人教版一年級(jí)語(yǔ)文上期期中試卷(A卷)

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)人教版一年級(jí)語(yǔ)文上期期中試卷（A卷）（時(shí)間：90分鐘）班級(jí)：__________姓名：__________一、填空題。（共40分）1.看拼音,規(guī)范地寫詞語(yǔ)。shēngyīnjīnsèshíjiānyīnwèishùyè______________________________2.看拼音，寫字詞。wǒ

menhǎo

dehǎo

réncháng

duǎn____________的____________短3.看拼音，寫字詞。dà

yǔléi

yǔnǐ

menwèn

hǎo______雷__________________4.照樣子，給下列各字加上偏旁變成新字。馬

螞

______、______青

______、______、______包

______、______、______巴

______、______、______5.先照樣子連一連，再寫一寫。三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。______

《誡外甥書》有志者事竟成。______

《傳家寶》志當(dāng)存高遠(yuǎn)。______

《論語(yǔ)·子罕》有志不在年高。______

《后漢書》我還知道有關(guān)“立志”的名言：______。6.照樣子，按要求組新字。7.在橫線上寫出相應(yīng)的大寫字母。b______q______h______d______f______n______g______r______8.讀拼音，寫詞語(yǔ)。míng

tiān______，我要和tóng

xué______去爬山。9.給下列生字加偏旁并組成新字。門：____________工：____________木：____________火：____________果：____________10.用同音字組詞。yǐ可____________經(jīng)

yīn______為

______樂zài______見

現(xiàn)______qīng______草

______泉二、綜合題。（共40分）1.聽寫生字詞。低頭

因?yàn)?/p>

左右

伙伴

他們

快樂

太陽(yáng)

紅色

晚上

故鄉(xiāng)2.讀拼音，寫字詞。①②③④3.改正詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字。①改觀寬敞糟殃平衡導(dǎo)想開天②摸仿劇烈顫動(dòng)關(guān)健輕而易舉4.照樣子寫一寫。領(lǐng)__________________朋__________________船__________________朗__________________5.看我寫得多漂亮!6.按要求寫一寫。作法都別________________________7.比一比，寫一寫。b—d______m—n______u—ü______t—f______8.聽寫生字詞。龍舟

歌聲

經(jīng)過(guò)

萬(wàn)里無(wú)云

碧綠

干凈

難道

戀戀不舍9.認(rèn)一認(rèn)筆畫，再在例字中描出這個(gè)筆畫。捺(乀)例：10.我能把字寫漂亮。我出三、閱讀理解。（共20分）1.閱讀下文，回答問(wèn)題。大海的呼吸

大海會(huì)呼吸，是嗎？是的，它呼吸時(shí)威風(fēng)凜凜，令人生畏。你到海邊去看看：那海浪一起一伏地涌向岸邊，飛濺起朵朵浪花。要不了多少時(shí)間，原先你站立的那片沙灘就被海水浸沒，沙灘和岸石都不見了。幾小時(shí)以后，海水悄悄地退了回去，你曾留下腳印的地方又顯露出來(lái)。

海水這種按時(shí)漲落的現(xiàn)象，就是大海在有節(jié)奏地呼吸，而且天天如此，年年不變。它的名稱叫“潮汐”。

海水永不停息地一漲一落，蘊(yùn)藏著巨大的能量。在錢塘江入?？诟浇胖眠^(guò)裝滿12噸重石塊的鐵絲籠，可是在一次海潮后便消失得無(wú)影無(wú)蹤。

能不能利用潮汐這匹烈馬呢？人們用實(shí)際行動(dòng)作出了肯定的回答。

早在20世紀(jì)，就建成了世界上第一座潮汐電站。有人做過(guò)計(jì)算，如果把地球上的潮汐都利用起來(lái)，每年可發(fā)電12400億度，相當(dāng)于110座葛洲壩水電站一年的總發(fā)電量。（1）將下面的“被”字句改為“把”字句。要不了多少時(shí)間，原先你站立的那片沙灘就被海水浸沒，沙灘和岸石都不見了。（2）本文運(yùn)用了______和______等說(shuō)明方法。A．打比方

B．下定義

C．做比較

D．列數(shù)字（3）填空。大海的“呼吸”叫______，大?！昂粑钡奶攸c(diǎn)是______。（4）為什么可以利用潮汐發(fā)電？（5）人們是怎么利用潮汐的？2.開心閱讀。螞蟻和蜜蜂

人們喜愛蜜蜂，贊美蜜蜂的辛勤勞動(dòng)。畫家畫了不少采蜜圖，詩(shī)人寫了不少贊蜂詩(shī)，甚至剛學(xué)會(huì)說(shuō)話的孩子也唱著：“我們的生活比蜜甜……”

螞蟻很忌妒蜜蜂，心里一直擱著疑團(tuán)：蜜蜂一早出工，我們也一早出工；蜜蜂天黑回窩，我們也天黑回窩。我們干的活不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人們只夸蜜蜂，不稱贊我們，這不是太偏心了嗎？媽蟻想來(lái)想去也想不通。

有一天，螞蟻爬到花枝上覓食，見到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飛來(lái)采蜜，就抬頭氣呼呼地說(shuō)：“喂，蜂兒，我問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題?！?/p>

“啥問(wèn)題?你說(shuō)吧！”小蜜蜂說(shuō)。

“你說(shuō)我們螞蟻勤勞不勤勞?”

“你們和我們一樣，整天忙個(gè)不停，當(dāng)然勤勞?。　?/p>

“那人們?yōu)槭裁粗豢洫?jiǎng)你們，從來(lái)不稱贊我們呢?”

小蜜蜂想了一會(huì)兒，笑著說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題嘛，我覺得不難回答。因?yàn)槟銈兊那趧谑菫榱俗约?，我們的勤勞卻是為了人們……”

螞蟻聽了，心服口服，從此再也不忌妒蜜蜂了。（1）文章第1自然段最后的省略號(hào)表示______，倒數(shù)第2自然段最后的省略號(hào)表示___