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文檔簡介
四(1)班主題班會控制好情緒,讓快樂圍繞在我身邊!6/6/2023在生活中有很多的表情,各種表情表現(xiàn)了不同的心情。下面是同學(xué)們搜索的表情圖一覽。6/6/20236/6/20236/6/2023表情帝pk
(1)高興
(2)微笑
(3)生氣
(4)痛苦萬分
(5)苦惱郁悶
(6)哭笑不得
6/6/2023啞劇表演A:今天是你的生日,你得到了你最想要的禮物。B:老師說今天要考試,而你卻一點也沒有準(zhǔn)備。C:年級組組織拔河比賽,我們獲得第一名!D:自己玩網(wǎng)絡(luò)游戲正起勁,爸爸忽然把電腦關(guān)掉了。E:因為上課不專心被老師批評了。(高興)(緊張)(興奮)(生氣)(傷心)6/6/2023說一說剛才我們所體驗的情緒中,你認(rèn)為哪些情緒對生活是積極的,哪些情緒對生活會產(chǎn)生消極影響?6/6/2023我們每個人都有豐富多樣的情緒,并且每一種情緒都會對我們產(chǎn)生不同的影響。但是這并不意味著我們會成為情緒的“奴隸”,相反我們每個人都能夠成為自己情緒的主人!情緒是可以調(diào)適的6/6/2023你還能例舉出其他類似的事例嗎?炎炎夏日,你上完體育課,口干舌燥的回到教室,發(fā)現(xiàn)礦泉水只剩半瓶了積極態(tài)度_______________消極態(tài)度________________不錯,還有半瓶水可以享用倒霉!半瓶水哪里夠喝?產(chǎn)生的情緒產(chǎn)生的情緒愉快滿足氣憤難受6/6/2023對待事物的心態(tài)、態(tài)度不同,由此產(chǎn)生的情緒就會不同。6/6/2023
如果用積極樂觀的態(tài)度看待事物,我們就會產(chǎn)生健康的積極情緒;
如果我們用悲觀的態(tài)度看待事物,我們就會產(chǎn)生有害的情緒。6/6/2023案例一:自習(xí)課上,班長在管理班級紀(jì)律時、、、情景重現(xiàn),體驗情緒6/6/2023情景重現(xiàn)案例二:活動課時,覃同學(xué)正在班上寫周記,蔡同學(xué)跑過來、、、6/6/2023通過以上兩個例子,你能總結(jié)出小學(xué)生的情緒的特點嗎?6/6/2023情緒起伏大,有時太激動了,好動沖動,沖動是魔鬼,容易做錯事!
所以我們需要——控制情緒。如何調(diào)節(jié)和控制自己情緒?6/6/2023如果能左右自己的思想,就能夠控制自己的情感?!猈.克萊門特.斯通
有了快樂的思想和行為,你就能感到快樂。
——卡耐基控制你的情緒,不然它就控制你。弱者任行為控制情緒,強者任情緒控制行為。格言
——出自《羊皮卷》6/6/2023
小學(xué)生,情緒豐富而強烈,可是情緒的起伏變化也很大,很不穩(wěn)定,而且容易沖動。如果我們隨意放任自己的情緒有時還會影響同學(xué)之間的友好與團結(jié),甚至使人違反校紀(jì),觸犯法律。情緒必須加以調(diào)適6/6/2023學(xué)會調(diào)控情緒快樂鑰匙理智制怒法合理發(fā)泄法情緒轉(zhuǎn)移法心理換位法6/6/2023生活中會有許多令人憤怒的情況發(fā)生,這時不妨避開暫時躲一躲。1、情緒轉(zhuǎn)移法:例如:聽一聽音樂、出去走一走或者和朋友聊聊天等。6/6/20232、理智制怒法:
當(dāng)你動怒時最好先問一問以下的問題:我為什么要動怒?這個人值不值得我和他生氣?生氣對我有什么好處?生氣能解決問題嗎?可在即將動怒時對自己下命令:不要生氣!一秒,兩秒、、、堅持下去!6/6/20233、心理換位法:將心比心站到對方的角度上想問題與他人互換位置、角色。這樣,不良情緒就會減弱或煙消云散。6/6/20234、合理發(fā)泄法:當(dāng)自己有消極情緒時,找一個合適的場合,以合適的方式將消極情緒發(fā)泄出來,已達(dá)到排解消極情緒的目的。例如:在空曠的地方大吼,打球或大哭一場等。6/6/2023
當(dāng)與同學(xué)發(fā)生矛盾,我會從對方角度去考慮問題。當(dāng)我不開心時,會找朋友去打球或看電影。當(dāng)遇到困難時,我會告誡自己“世界上沒有什么不可克服的困難”。當(dāng)我心情郁悶的時候,會選擇去郊游。當(dāng)我受到委屈時,會痛快地哭一場。判斷下面所用的各是什么方法?情緒轉(zhuǎn)移法、理智制怒法、心理換位法、合理發(fā)泄法6/6/2023劉華今天課堂紀(jì)律沒做好,被科任老師點名,同時班主任也教育了他。他心理很不好受,放學(xué)后他生氣地把椅子摔得震天響,并在教室里大喊大叫。同學(xué)們批評他,他卻說:“關(guān)你們什么事,誰也管不著!”他這樣發(fā)泄情緒合適嗎?6/6/2023小組討論※你判斷某種情緒發(fā)泄方法是否合適的標(biāo)準(zhǔn)有哪些呢?6/6/2023
不良情緒需要宣泄,不同的人有不同的方法,但是一定要在道德和法律允許的范圍內(nèi)進行,并且既不能傷害自己的身心健康,也不能傷害他人和集體的利益。6/6/2023你還知道哪些調(diào)節(jié)情緒的方法?情緒控制操:(輕音樂)6/6/2023情緒控制操:全身放松訓(xùn)練法這是一種利用語音暗示進行自我放松的方法。你坐在椅子上或站立,全身放松,兩腳分開,與肩同寬,眼睛微閉,心中默念:頭部松,面部松,頸部松,前胸松,后背松,腰部松,腿部松,腳部松,按照如此順序,反復(fù)默念,可使身體放松,精神上也得到放松。(輕音樂)6/6/2023智慧故事:有一個孩子跑到山上,無意間對著山谷喊了一聲:‘‘喂……”聲音剛落,從四面八方傳來了一陣陣‘‘喂…..”的回聲,大山答應(yīng)了,孩子很驚訝,又喊了一聲:‘‘你是誰?”但山也回應(yīng):‘‘你是誰?”.孩子生氣了,喊道‘‘我恨你”,哪知道這一喊,整個群山傳來的聲音都是‘‘我恨你”,孩子忍不住了哭著回家告訴了媽媽.媽媽對他說:‘‘孩子,你回去對大山喊‘‘我愛你”試試呢。”
孩子又跑到山上,果然,這次孩子被包圍在‘‘我愛你,我愛你……”的回聲之中,孩子笑了,群山也笑了……
6/6/2023生活就像一面鏡子,你對它哭,它對你哭;你對它笑,它也對你笑。6/6/2023遇到不同的事,同學(xué)們都有自己的想法,我們要學(xué)會調(diào)節(jié)自己不好的情緒,讓自己快樂起來。歌曲:快樂崇拜“換一副眼鏡,
得一副好心情”6/6/2023互動游戲:抓玫瑰花想要抓住一件東西,就要學(xué)會放棄另一件東西。如果你想讓好情緒伴隨左右,就得學(xué)會放棄一些自己思想中不太合理的想法。想法不一樣,情緒不一樣。6/6/2023配料:一杯友誼、二匙善良、三碟寬容、四碗理解、五杯關(guān)懷、六勺希望、七袋誠摯、八罐信任、九份努力、十分尊重,外加一桶笑聲??鞓反蟛?/6/2023調(diào)制方法:取關(guān)
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