2023年感恩節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案流程7篇

年感恩節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案流程7篇為保證活動(dòng)高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，時(shí)常需要預(yù)先開(kāi)展活動(dòng)方案預(yù)備工作，活動(dòng)方案其實(shí)就是針對(duì)活動(dòng)相關(guān)的因素所制定的書(shū)面方案。下面是我收集整理的感恩節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案流程，歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)！

2023年感恩節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案流程（篇1）

活動(dòng)目標(biāo)

(1)用真摯的語(yǔ)言表達(dá)對(duì)他人的謝意，進(jìn)展語(yǔ)言表達(dá)力量。

(2)理解身邊曾為自己悄悄奉獻(xiàn)的人，把他們牢記在心。

活動(dòng)預(yù)備

人員預(yù)備：事先聯(lián)系好活動(dòng)中的客人。

材料預(yù)備：課件(展現(xiàn)幼兒園為小伴侶服務(wù)的工作人員)

活動(dòng)過(guò)程

1、談話(huà)引題

師：時(shí)間過(guò)得真快，我們的小伴侶不久就要離開(kāi)幼兒園上學(xué)校。許多小伴侶都不情愿離開(kāi)這里，由于這里有許多的玩具還沒(méi)玩夠，有許多的人對(duì)我們太好了，舍不得離開(kāi)。

提問(wèn)：說(shuō)說(shuō)看，幼兒園有哪些人和我們每天在一起呢?你們要感謝誰(shuí)呢?為什么?

2、我要感謝你

師：保育員阿姨和老師像媽媽一樣照看你們，食堂里阿姨每天為你們做香噴噴的飯菜……你們說(shuō)句什么話(huà)來(lái)感謝他們呢?

(1)請(qǐng)個(gè)別幼兒用洪亮的聲音講給大家聽(tīng)，老師賜予確定。

(2)啟發(fā)幼兒分組爭(zhēng)論對(duì)保育老師、食堂阿姨說(shuō)什么感謝的話(huà)。

(3)請(qǐng)幾名幼兒有禮貌地邀請(qǐng)客人來(lái)我們的活動(dòng)室，鼓舞幼兒熱忱地向他們道謝。(客人準(zhǔn)時(shí)做出回應(yīng)，讓幼兒體驗(yàn)感謝他人的歡樂(lè))

(4)請(qǐng)客人說(shuō)一句祝愿的話(huà)之后，親切道別。

3、還要感謝誰(shuí)

師：除了這些人，你們還要感謝誰(shuí)?讓我們一起走出活動(dòng)室，到他們面前說(shuō)句感謝的話(huà)吧!

2023年感恩節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案流程（篇2）

一、活動(dòng)背景：

尊老愛(ài)幼始終是中華民族的傳統(tǒng)美德。在經(jīng)濟(jì)富強(qiáng)社會(huì)快速進(jìn)展的今日，在感恩節(jié)即將到來(lái)之際，為了感恩這個(gè)社會(huì)，奉獻(xiàn)自己的一份力氣，為此社區(qū)開(kāi)展“情系老人”的活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的:

1豐富老人的生活，在肯定程度上滿(mǎn)意老人們的精神需要，同時(shí)關(guān)注老人衛(wèi)生健康，增加老人們的身體健康意識(shí)。

2提高志愿者奉獻(xiàn)愛(ài)心的意識(shí)，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，同時(shí)熬煉志愿服務(wù)的技能，增長(zhǎng)服務(wù)閱歷。

3通過(guò)本次活動(dòng)，可以將尊老愛(ài)幼的思想傳承下去

三、活動(dòng)名稱(chēng)：

“情系老人”

四、活動(dòng)時(shí)間：

20____年11月26日

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

____小區(qū)

六、活動(dòng)單位：

____小區(qū)

七、活動(dòng)參加人員：

小區(qū)若干成員

八、活動(dòng)流程：

(一)活動(dòng)前期：

1、組織好人群，并取得本次活動(dòng)經(jīng)費(fèi)和許可證明。

2、人員分組。依據(jù)參議人員的預(yù)備內(nèi)容，將活動(dòng)人員分為戲曲組、春天的故事組，健康衛(wèi)生組和老人體操運(yùn)動(dòng)組，并確定小組負(fù)責(zé)人。

3、與特別人員安置點(diǎn)相關(guān)負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系，說(shuō)明活動(dòng)支配，并由負(fù)責(zé)人統(tǒng)計(jì)每個(gè)活動(dòng)組所感愛(ài)好的老人們的房間號(hào)，以便活動(dòng)有序進(jìn)行。

4、取得本次活動(dòng)參加人員的聯(lián)系方式，以便幾時(shí)取得與活動(dòng)人員的聯(lián)系，以保證本次活動(dòng)順當(dāng)?shù)眠M(jìn)行。

5、明確通知活動(dòng)成員本次活動(dòng)詳細(xì)時(shí)間、集合地點(diǎn)。

(二)活動(dòng)中期：

1、小區(qū)門(mén)口集合，點(diǎn)清活動(dòng)人數(shù)，交代活動(dòng)內(nèi)容細(xì)節(jié)和留意事項(xiàng)，人員集合完畢后快速步行動(dòng)身。

2、到達(dá)指定地點(diǎn)后與安置點(diǎn)負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系，并將每個(gè)活動(dòng)小組所服務(wù)老人們的房間號(hào)統(tǒng)計(jì)表分發(fā)給各小組組長(zhǎng)。

3、各活動(dòng)小組組長(zhǎng)合理安排人員，明確任務(wù)分工

4，活動(dòng)開(kāi)展：戲曲組向老人們表演名曲名段，共說(shuō)梨園佳話(huà)，可將自帶的活動(dòng)前預(yù)備的下載的名曲名段與老人共同觀賞;

春天的故事組與老人們共敘革命年月、現(xiàn)代、當(dāng)代的社會(huì)大事、偉人，傾聽(tīng)老人們過(guò)去的生活;

健康衛(wèi)生組給老人們敘述飲食、生活衛(wèi)生等的健康常識(shí)并敘述高血糖、高血脂、高血壓老人所關(guān)懷的飯菜搭配，同時(shí)幫老人們做飯，整理房間衛(wèi)生等。

5、活動(dòng)結(jié)束后與老人們共同合影留念。

九、活動(dòng)留意事項(xiàng)：

1、活動(dòng)人員要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)集合完畢;聽(tīng)從組織人員的支配，以保證活動(dòng)順當(dāng)進(jìn)行。

2、活動(dòng)人員在步行至活動(dòng)地點(diǎn)時(shí)要和組織人員一起行進(jìn)，不行單獨(dú)行動(dòng)。遇到突發(fā)問(wèn)題時(shí)幾時(shí)上報(bào)給相關(guān)負(fù)責(zé)人，以保證活動(dòng)人員的安全。

2023年感恩節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案流程（篇3）

活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)感恩，從我做起。

活動(dòng)名稱(chēng)：感恩傳遞。

一、活動(dòng)目的：

通過(guò)本次活動(dòng)，增加同學(xué)們的感恩意識(shí)，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母或者老師，伴侶或者對(duì)手，歡樂(lè)或者哀痛，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。營(yíng)造一種“人人為我，我為人人”的良好風(fēng)氣。

二、活動(dòng)對(duì)象：全體在校同學(xué)

三、活動(dòng)時(shí)間：20____年11月19日至11月23日

四、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校內(nèi)外

五、活動(dòng)前期預(yù)備：

1、做好前期宣揚(yáng)，11月22日前完成7張宣揚(yáng)海報(bào)，分別貼于各樓棟，制作一條橫幅（約6米長(zhǎng)，“學(xué)會(huì)感恩，從我做起”）。

2、制作并打印宣揚(yáng)單子，利用網(wǎng)絡(luò)和圖書(shū)館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景學(xué)問(wèn)，相關(guān)故事，歌曲征集等。

3、預(yù)備好VCR和電影。

4、制作邀請(qǐng)函，購(gòu)買(mǎi)小信封等及其它活動(dòng)用品，用于征集“感恩箴言”。

5、活動(dòng)場(chǎng)地布置：帳篷、教室等。

6、做好動(dòng)員和活動(dòng)宣揚(yáng)工作，在活動(dòng)期間團(tuán)委宣揚(yáng)部，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行全程跟蹤報(bào)道，本部門(mén)也要做好拍照等宣揚(yáng)工作，并與學(xué)通社溝通合作。

7、制定好活動(dòng)方案，時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。

8、各副部長(zhǎng)分工合作，保證活動(dòng)的影響力與完整性，使活動(dòng)順當(dāng)進(jìn)行。

六、活動(dòng)過(guò)程（三個(gè)部分）：

第一部分：你的祝愿我來(lái)送”

11月22日中午11：00—13：30，

其次部分：“感恩進(jìn)行時(shí)”

11月22日晚上

第三部分：“感恩集結(jié)號(hào)”

11月22日下午3：00—4：00，

地點(diǎn)：____教室

七、詳細(xì)活動(dòng)流程

第一部分：“你的祝愿我來(lái)送”

1、同學(xué)寫(xiě)好祝愿語(yǔ)置于信封中（注明收信人和地址），放于箱子中，后面的人幫前面人送到相應(yīng)的地點(diǎn)。

2、發(fā)宣揚(yáng)單子，主要用于當(dāng)晚的活動(dòng)所用。

3、橫幅上簽名。

其次部分：“感恩進(jìn)行時(shí)”播放錄制的VCR，（有主持人解說(shuō)）

第三部分：“感恩集結(jié)號(hào)”

1、招募活動(dòng)志愿者，主要面對(duì)____院領(lǐng)助學(xué)金和其他補(bǔ)助的同學(xué)

2、組織志愿者去華農(nóng)附小各班與他們一起開(kāi)“感恩”主題班會(huì)，給小伴侶們贈(zèng)送自己制作的小禮物

3、主題班會(huì)流程：

（1）情境導(dǎo)入，播放主題音樂(lè)——《感恩的心》

（2）引導(dǎo)同學(xué)說(shuō)一下對(duì)感恩的理解——“我說(shuō)感恩”

（3）感恩節(jié)學(xué)問(wèn)競(jìng)答——“爭(zhēng)先恐后，我搶答”。

（4）感恩節(jié)的祝愿——說(shuō)心里話(huà)

（5）朗誦《游子吟》

（6）嬉戲環(huán)節(jié)

（7）老師總結(jié)

（8）播放《讓世界布滿(mǎn)愛(ài)》

（9）贈(zèng)送小禮物，與老師合影留念，班會(huì)結(jié)束。

2023年感恩節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案流程（篇4）

一、活動(dòng)背景：

對(duì)于剛進(jìn)入高校的我們，有許多同學(xué)還不能認(rèn)清晰全班的同學(xué)。為了加深同學(xué)們間的相互熟悉與了解，同時(shí)為了豐富同學(xué)們的課余生活。特此策劃本次活動(dòng)。信任通過(guò)本次活動(dòng)可以促進(jìn)同學(xué)們的相互熟悉，激起同學(xué)們的喜愛(ài)之情。培育同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神。

二、活動(dòng)主題：

我和我的高校生活

三、活動(dòng)目的：

通過(guò)這次的活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)同學(xué)之間的相互了解，培育同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神，勇于創(chuàng)新，勇于開(kāi)拓，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體。

四、活動(dòng)時(shí)間：

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

六、活動(dòng)對(duì)象：

七、主持人：

八、活動(dòng)流程

（一）前期的預(yù)備工作：

1、在團(tuán)日活動(dòng)前，由×班同學(xué)分為四個(gè)小組。

2、由于活動(dòng)關(guān)系提前宣布嬉戲規(guī)章。

（二）主持人進(jìn)場(chǎng)，歡迎嘉賓，請(qǐng)嘉賓講話(huà)。

（三）全班合唱歌曲《伴侶》；

（四）嬉戲一

（1）嬉戲名稱(chēng)《夾湯圓》

（2）嬉戲目的：通過(guò)這個(gè)活動(dòng)熬煉、加強(qiáng)同學(xué)們間的團(tuán)結(jié)協(xié)作力量，促進(jìn)大家相互理解。

（3）嬉戲道具：筷子、乒乓球、紙盒：

（4）嬉戲規(guī)章：

1、全班同學(xué)分為四組每組八人裁判二人：

2、每組同學(xué)圍成一個(gè)圈，用筷子夾住乒乓球依次傳遞兩圈，假如在傳遞過(guò)程中乒乓球有落地的。就從第一個(gè)人開(kāi)頭。

3、完成時(shí)間用得最多的小組，該小組成員為大家表演節(jié)目。

（五）嬉戲二

（1）嬉戲名稱(chēng)《綠色環(huán)保時(shí)裝秀》。

（2）嬉戲目的：通過(guò)這個(gè)嬉戲增加同學(xué)們的合作與溝通力量，提高開(kāi)拓與創(chuàng)新思維，提高同學(xué)們的綠色環(huán)保理念。

（3）嬉戲道具：報(bào)紙、膠水、透亮?????膠、剪刀。

（4）嬉戲規(guī)章：

1、八人一組，分為四組；評(píng)委：

2、播放一些視頻、音樂(lè)（關(guān)于時(shí)裝秀的視頻）

3、每個(gè)組各自協(xié)調(diào)分工，內(nèi)部選出一名模特，穿上自己組設(shè)計(jì)的衣服與其他組的模特進(jìn)行t臺(tái)秀，在模特展現(xiàn)的同時(shí)，本組選出一名代表闡述本組的設(shè)計(jì)理念與觀點(diǎn)。

4、嬉戲時(shí)間限定25分鐘。

八、全班同學(xué)合唱《我的將來(lái)不是夢(mèng)》此次活動(dòng)結(jié)束。

九、由輔導(dǎo)員對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，團(tuán)組織成員對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：20元

十一、留意事項(xiàng)：

1、前，教室裝飾由團(tuán)支部負(fù)責(zé)一切事務(wù)。由兩名同學(xué)為禮賓接待。

2、中，會(huì)場(chǎng)紀(jì)律由紀(jì)律委員負(fù)責(zé)并打好考勤。

3、照相由×負(fù)責(zé)。

4、活動(dòng)結(jié)束后由班委負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生，并將教室恢復(fù)原貌。

2023年感恩節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案流程（篇5）

活動(dòng)時(shí)間:11月17日~11月30日

活動(dòng)主題:

第一期活動(dòng)主題:5折購(gòu)物行來(lái)____不花錢(qián)

其次期活動(dòng)主題:感恩豪送進(jìn)店“迎”錢(qián)

活動(dòng)內(nèi)容:

1、全場(chǎng)5折

2、感恩日購(gòu)物不花錢(qián):11月17日~26日期間累計(jì)購(gòu)物滿(mǎn)200元送50元禮金券一張,滿(mǎn)400元送50元禮金券兩張,依此類(lèi)推….

禮券使用規(guī)章:顧客可將副券及購(gòu)物水單一塊投入抽獎(jiǎng)箱內(nèi),參與11月27日16:00進(jìn)行的“國(guó)泰感恩日購(gòu)物不花錢(qián)”抽獎(jiǎng)活動(dòng)，未中獎(jiǎng)的顧客可將本券用于11月27日~30日期間購(gòu)買(mǎi)滿(mǎn)200元以上的商品時(shí)使用一張.滿(mǎn)400元可使用兩張，依此類(lèi)推…….,

一等獎(jiǎng)：100%返還購(gòu)物款

二等獎(jiǎng)：50%返還購(gòu)物款

三等獎(jiǎng)：30%返還購(gòu)物款

獎(jiǎng)項(xiàng)領(lǐng)取方法:顧客需持與中獎(jiǎng)商品相對(duì)應(yīng)的購(gòu)物小票至本店領(lǐng)取,有效期至開(kāi)獎(jiǎng)日的其次日閉店前,逾期不領(lǐng)者視為自動(dòng)放棄.

備注：在禮金券上設(shè)計(jì)上需有抽獎(jiǎng)券副券,顧客在購(gòu)物的同時(shí)將抽獎(jiǎng)聯(lián)及所購(gòu)商品水單由工作人員訂好投入抽獎(jiǎng)箱內(nèi),參與抽獎(jiǎng)。

3、感恩豪送,進(jìn)店“迎”錢(qián):11月27日~30日顧客進(jìn)店即送50元禮金券一張.

禮券使用規(guī)章:即50元禮券可用由購(gòu)買(mǎi)滿(mǎn)200元以上的商品使用一張.滿(mǎn)400元可使用兩張，依此類(lèi)推…….

4、感恩蜂搶價(jià)：各廳位自行推出限時(shí)限量銷(xiāo)售活動(dòng).

備注：各品牌的限時(shí)限量商品在報(bào)紙廣告上體現(xiàn)其價(jià)位，報(bào)紙上做限時(shí)限量區(qū)域以吸引顧客。

5、感恩迎新友:活動(dòng)期間無(wú)費(fèi)購(gòu)物辦理睬員卡一張，并送500積分.(每天限前100名顧客)

注:大批量辦理睬員卡可讓我們擁有更多的忠誠(chéng)顧客群體.各品牌銷(xiāo)售人員做好各廳位內(nèi)顧客的宣揚(yáng)工作.

6、感恩擲幸運(yùn),歡快對(duì)對(duì)碰:感恩當(dāng)日16:00開(kāi)頭購(gòu)買(mǎi)200元以上商品可投骰子一次,按相同點(diǎn)數(shù)換取禮品一份.

注:此活動(dòng)為感恩夜延時(shí)的時(shí)用,為了拉動(dòng)晚間客流,一次投兩個(gè)骰子,最大為12點(diǎn),設(shè)為一等獎(jiǎng),此活動(dòng)為拉動(dòng)晚上銷(xiāo)售,吸引客流;

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

擲2點(diǎn)、12點(diǎn)送10元禮品一份

擲5點(diǎn)~10點(diǎn)送紙抽一盒

3點(diǎn)、4點(diǎn)、11點(diǎn)沒(méi)有中獎(jiǎng)

2023年感恩節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案流程（篇6）

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有士氣做我自己;感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜”當(dāng)這熟識(shí)的旋律回響在耳旁，你是否可以感受到心靈深處的某種觸動(dòng)?

一、活動(dòng)緣起

如今的孩子，個(gè)個(gè)都是獨(dú)生子女，都是在父母親百般呵護(hù)，悉心照料下，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成長(zhǎng)。他們接受了太多的愛(ài)，慢慢的，連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取，習(xí)慣了“說(shuō)一不二”，即使父母親再苦再累也必需滿(mǎn)意他們自己的要求，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔(dān)些什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣，甚至以死相逼。面對(duì)這并不是“個(gè)別現(xiàn)象”的現(xiàn)實(shí)，我們這些為人師者不得不開(kāi)頭思索：今日的孩子怎么了?我們的教育條件日新月異，我們的物質(zhì)生活日益豐富，為什么我們的孩子卻越來(lái)越不懂事?面對(duì)一點(diǎn)點(diǎn)挫折，就那么輕易那么草率的結(jié)束自己如花的生命?這畢竟是為什么?

我想緣由許多，但有兩個(gè)字卻不得不提：感恩?，F(xiàn)在的很多孩子沒(méi)有一顆感恩的心，面對(duì)他人的關(guān)心，甚至連一聲“感謝”也不會(huì)說(shuō)，這不能不說(shuō)是社會(huì)文明的一種悲傷。作為教育工，我們有必要提示他們，引導(dǎo)他們，繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的和善本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會(huì)，在校內(nèi)內(nèi)開(kāi)展“心存感恩，永不言棄”的感恩節(jié)系列活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的

通過(guò)為期一個(gè)月的活動(dòng)，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，專(zhuān)心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母或者老師，伴侶或者對(duì)手，歡樂(lè)或者哀痛，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么，他們就會(huì)明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你絢爛的陽(yáng)光。

三、活動(dòng)時(shí)間：

11月的第4個(gè)星期四

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

學(xué)校內(nèi)。

五、活動(dòng)前期預(yù)備

1、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書(shū)館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景學(xué)問(wèn)，相關(guān)故事，歌曲征集等。

2、購(gòu)買(mǎi)“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。

3、打印宣揚(yáng)資料，評(píng)分表等。

4、校內(nèi)環(huán)境布置：黑板、海報(bào)等。

5、同學(xué)會(huì)干部開(kāi)會(huì)分工，深化到各個(gè)班級(jí)，保證活動(dòng)的影響力與完整性。

6、制定好活動(dòng)方案，時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。

7、《感恩的心》手語(yǔ)版演員的到位(老師和同學(xué))。

8、購(gòu)買(mǎi)獎(jiǎng)品。

六、活動(dòng)過(guò)程

在11月份的第一個(gè)晨會(huì)上，進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講，同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)，正式拉開(kāi)了感恩節(jié)系列活動(dòng)的序幕。之后，我們圍繞四個(gè)“一”綻開(kāi)活動(dòng)。

1、掃瞄一次感恩節(jié)網(wǎng)站。

因各班校內(nèi)網(wǎng)全面開(kāi)通，所以要求同學(xué)們利用班會(huì)時(shí)間，掃瞄感恩節(jié)網(wǎng)站，了解感恩節(jié)的相關(guān)學(xué)問(wèn)，并結(jié)合《學(xué)會(huì)感恩》這篇文章談自己的觀點(diǎn)與熟悉。

2、讀一篇《感恩的心》故事。

有一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩，爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來(lái)。每到日落時(shí)分，小女孩就開(kāi)頭站在家門(mén)口，布滿(mǎn)期盼地望著門(mén)前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來(lái)的時(shí)候是她一天中最歡樂(lè)的時(shí)刻，由于媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧困的家里，一塊小小的年糕都是無(wú)上的美味了啊。

有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過(guò)了晚飯時(shí)間了，媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)。小女孩站在家門(mén)口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來(lái)越黑，雨，越下越大，小女孩打算順著媽媽每天回來(lái)的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠(yuǎn)，最終在路邊觀察了倒在地上的媽媽。她用勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒(méi)有回答她。她以為媽媽太累，睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒適一點(diǎn)。但是這時(shí)她發(fā)覺(jué)，媽媽的眼睛沒(méi)有閉上!小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了!她感到恐驚，拉過(guò)媽媽的手用勁搖擺，卻發(fā)覺(jué)媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕……她舍命地哭著，卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音……

雨始終在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì)醒來(lái)，現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?她是由于不放心她嗎?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，打算用自己的語(yǔ)言來(lái)告知媽媽她肯定會(huì)好好地活著，讓媽媽放心地走……

小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫(xiě)滿(mǎn)頑強(qiáng)的臉上滑過(guò)……“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有士氣做我自己……感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……”她就這樣站在雨中不停留地做著，始終到媽媽的眼睛最終閉上……

每一個(gè)看完這個(gè)故事的孩子都會(huì)有自己的感想，而我也信任在他們的心中絕不僅僅是感動(dòng)。小女孩的不幸遭受令我們憐憫，她的頑強(qiáng)與執(zhí)著更令我們震撼。無(wú)論何時(shí)，只要想起這個(gè)小女孩，我們就有理由要求自己用一顆感恩的心去面對(duì)生命中的坎坷辛苦。無(wú)論多大風(fēng)雨，學(xué)習(xí)上遇到再大的困難，都英勇地去面對(duì)，永不放棄。

3、唱一首《感恩的心》歌曲。

我來(lái)自偶然，象一顆塵土

有誰(shuí)看出我的脆弱

我來(lái)自何方，我情歸何處

誰(shuí)在下一刻召喚我

天地雖寬，這條路卻難走

我看遍這人間坎坷辛苦

我還有多少愛(ài)

我還有多少淚

讓蒼天知道

——我不認(rèn)輸

感恩的心，感謝有你

伴我一生

——讓我有士氣做我自己

感恩的心，感謝命運(yùn)

花開(kāi)花落

——我一樣會(huì)珍惜

課間時(shí)候，這首歌會(huì)不斷地回響在我們的校內(nèi)中，每一個(gè)同學(xué)都要會(huì)唱。同時(shí)我們利用校內(nèi)網(wǎng)在每個(gè)班級(jí)播放這首歌的手語(yǔ)版，讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語(yǔ)，專(zhuān)心去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會(huì)給他們的父母親朋，教會(huì)給他們身邊更多的人，讓我們一起用一顆感恩的心來(lái)唱歌來(lái)生活，我們會(huì)發(fā)覺(jué)這個(gè)世界布滿(mǎn)了愛(ài)與盼望。

4、寫(xiě)一段祝愿，將感謝牢記心中。

寫(xiě)一段祝愿’是要求同學(xué)們將自己想要感謝的人或事寫(xiě)在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校內(nèi)中。當(dāng)一個(gè)孩子懷著一顆真誠(chéng)的心寫(xiě)下自己的感謝之情，我想他已經(jīng)理解了我們活動(dòng)的全部意義。

之后，我們會(huì)對(duì)同學(xué)們寫(xiě)的全部的感恩箴言進(jìn)行評(píng)比，從中選擇出“校內(nèi)十佳感恩箴言”，被選中的同學(xué)還可以獲得精致禮品一份。

七、活動(dòng)意義(后記)

這項(xiàng)活動(dòng)為期一個(gè)月，同學(xué)們的熱忱，我們始料未及。那一條條隨風(fēng)飄動(dòng)的黃絲帶，那一次次流淌在校內(nèi)的《感恩的心》，仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮。我們也以一次主題晨會(huì)為這次活動(dòng)劃上了圓滿(mǎn)的句號(hào)。晨會(huì)上，同學(xué)們又一次傾聽(tīng)了那感人至深的故事，十位箴言的獲得者走上講臺(tái)，向全校師生敘述他們的箴言?xún)?nèi)容并接受校領(lǐng)導(dǎo)的頒獎(jiǎng)，而師生同臺(tái)表演的手語(yǔ)版《感恩的心》更是把整個(gè)晨會(huì)推向高潮。很多在場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)老師不由地發(fā)出了“情到深處淚自流”的感嘆。而這項(xiàng)活動(dòng)在我校年底進(jìn)行的校內(nèi)十大新聞評(píng)比中，獲得了老師同學(xué)的全都好評(píng)。

在此，我們不想說(shuō)這項(xiàng)活動(dòng)的勝利與否，我們只愿每一個(gè)參加其中的人都能感受到生命的珍貴，生活的美妙，都能夠向你身邊的人真誠(chéng)的微笑。在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，就能沉淀全部的渣滓;假如在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀很多的浮躁、擔(dān)心，消融很多的不滿(mǎn)、不幸。感恩惜福，四個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔單的字卻可以為我們帶去陽(yáng)光與愛(ài)。試試吧，生活不會(huì)哄騙你!

2023年感恩節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案流程（篇7）

一、設(shè)計(jì)思路：

真心愛(ài)身邊的人，敬重長(zhǎng)輩是我們祖國(guó)的傳統(tǒng)美德，現(xiàn)在的孩子大多數(shù)都是獨(dú)生子女，今日的父母已經(jīng)傾盡全部來(lái)愛(ài)孩子、照看孩子，久而久之，孩子們認(rèn)為這種愛(ài)是天經(jīng)地義的，為了培育幼兒從小感恩的情感，我設(shè)計(jì)了本活動(dòng)《我愛(ài)你》。