世界讀書日創(chuàng)意活動教案篇_第1頁
世界讀書日創(chuàng)意活動教案篇_第2頁
世界讀書日創(chuàng)意活動教案篇_第3頁
世界讀書日創(chuàng)意活動教案篇_第4頁
世界讀書日創(chuàng)意活動教案篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

世界讀書日創(chuàng)意活動教案3篇

世界讀書日創(chuàng)意活動教案1

一、活動目的:

書是人類的`朋友,書是人類進(jìn)步的階梯!為進(jìn)一步加強學(xué)校治理,打造書香校園建立,拓寬學(xué)生的學(xué)問面,通過開展讀書活動,激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,讓每一個學(xué)生多讀書、讀好書、好讀書,從小養(yǎng)成喜愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣,并在讀書實踐活動中陶冶情操,獵取真知,樹立抱負(fù)!學(xué)校特制定活動方案如下:

二、活動目標(biāo):

1、通過活動,在班內(nèi)形成喜愛讀書的良好風(fēng)氣。

2、通過活動,使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。

3、通過活動,促進(jìn)學(xué)生學(xué)問更新、思維活潑、綜合實踐力量的提高

三、活動時間:

10月19日上午

四、活動地點:

中心小學(xué)樓前廣場

五、參與人員:

三年級以上學(xué)生(包括三年級,不限人數(shù))參加溝通。全校師生參與觀摩。

六、活動事項:

1、各班匯報自己的讀書狀況,包括讀書方法、展現(xiàn)本班的學(xué)生作品,如讀書筆記、手抄報、繪畫等班級文化。

2、學(xué)生代表匯報讀書狀況:如讀了哪些書,你最喜愛什么書,說說理由或故事中的人物和情節(jié)。

3、節(jié)目展現(xiàn):操作可敏捷多樣,可抓住故事中的一個詳細(xì)章節(jié)加以描述,也可以采納其他形式如:小品、舞蹈、相聲、故事會、說唱等形式,時間不限。

4、活動總結(jié)。

世界讀書日創(chuàng)意活動教案2

一、主辦單位:

圖書館

二、活動對象:

全院教職工及學(xué)生

三、活動時間:

4月23日—5月27日(由于每年的4月23日是世界讀書日)。

四、活動主題:

“讀書豐富人生,學(xué)問制造財寶”

五、活動領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:XX

副組長:XX

組員:XX。

六、指導(dǎo)思想:

為了深入落實學(xué)院“貫徹*精神,建立骨干學(xué)院文化為主旋律”的工作方針,從圖書館的工作職能動身,通過豐富多彩的讀書活動,讓師生通過品讀*的經(jīng)典文學(xué)作品,了解祖國的語言文化,增加民族文化的認(rèn)同,提高自身的人文素養(yǎng),傳承和弘揚優(yōu)秀文化傳統(tǒng),激發(fā)民族自信念和驕傲感;引導(dǎo)讀者多讀書,讀好書,讓讀書成為習(xí)慣,讓書香盈滿校園。

七、活動目標(biāo)

營造喜愛讀書的良好風(fēng)氣,讓廣闊讀者養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

促進(jìn)師生會讀書、會學(xué)習(xí),逐步形成具有湖南科技職業(yè)學(xué)院學(xué)院特色的校園文化。

八、活動內(nèi)容:

1、讀者簽名活動:

開展以“走進(jìn)閱讀世界,共享閱讀歡樂”為主題的讀者簽名活動。

活動時間:4月23日下午。

活動地點:x校區(qū)圖書館一樓及x校區(qū)圖書館一樓

2、優(yōu)秀讀者評比活動

依據(jù)讀者在上一年度借書量的統(tǒng)計,對這期間利用館藏文獻(xiàn)冊次最多的讀者(教工前5名,學(xué)生前10名)賜予肯定的嘉獎。

活動時間:暫定20xx年5月23日。

與會人員:局部領(lǐng)導(dǎo)及獲獎?wù)叽?/p>

3、開通移動圖書館試用活動

使用移動圖書館讀者將可以不受校園網(wǎng)IP的限制,移動圖書館已解決校園外無法閱讀校內(nèi)資源的問題,所以現(xiàn)在讀者不管是在家、在路上、在車上都可以輕松訪問校內(nèi)資源。移動圖書館不僅僅是一個孤立的軟件*臺,它是對性能優(yōu)良的圖書館集成治理系統(tǒng)、ILASS系統(tǒng)、數(shù)字圖書館資源、一站式搜尋系統(tǒng)、文獻(xiàn)傳遞系統(tǒng)等應(yīng)用系統(tǒng)效勞的高度集成,系統(tǒng)具有強大的應(yīng)用效勞力量。移動圖書館可實現(xiàn)館藏查詢、續(xù)借、預(yù)約、掛失、到期提示、熱門書排行榜、詢問等自助式移動效勞。同時,可閱讀時事新聞、熱門雜志、每天報紙、以及聽書和學(xué)術(shù)視頻。

4、“閱讀無限、還書免責(zé)”活動

學(xué)院圖書館作為一個資源共享的公共效勞窗口,里面多種多樣的圖書為大家供應(yīng)了學(xué)問,帶來了歡快。由于各種緣由,局部讀者可能還沒準(zhǔn)時歸還到期的圖書,為了讓滯留的圖書重返圖書館,便利其他讀者的使用,圖書館將開展“閱讀無限、還書免責(zé)”活動。圖書館將在主頁和校園網(wǎng)上公布目前已經(jīng)超期仍沒有歸還書籍的讀者名單及相關(guān)信息。讀者只要在20xx年5月3日來我館歸還圖書,無論超期多久,圖書館都將免收圖書延誤費。盼望通過這次活動,回來的不僅僅是圖書,更是一種文明的表達(dá)和誠信的回歸。

活動時間:20xx年4月23日—5月3日

5、世界讀書日精品圖書推舉

在圖書館主頁上公布世界讀書日精品圖書推舉清單。

6、“你的眼光,我的選擇”采書活動

開展“你的眼光,我的選擇”圖書薦選活動,開展讀者選書,圖書館購書活動?;顒又凶x者所需要的圖書,圖書館將第一時間到新華書店現(xiàn)場選購,以準(zhǔn)時滿意全校師生員工學(xué)習(xí)和教研對圖書資源的需求。

活動時間:20xx年4月23日—5月27日

7、“最美圖書館”攝影競賽

活動主題:最美圖書館

活動內(nèi)容:通過攝影鏡頭捕獲校園圖書館中的人、物、事,真實的反映校園閱讀文化。可以是常被人忽視的圖書館某個角落,可以是你心中最美的讀者,可以是辛勤工作的圖書館員,可以是散發(fā)著濃濃墨香的書冊,把你認(rèn)為心目中有關(guān)最美圖書館的一切用相機記錄下來發(fā)給我們。

活動要求:

1、參賽作品為個人作品,要突出主題,表達(dá)教育意義,作品表現(xiàn)風(fēng)格不限。

2、參賽作品單幅、組照均可(一組照最多3張),黑白、彩色不限,數(shù)碼作品必需是JPEG格式、必需保存原稿。

3、不得抄襲和盜用他人作品。

提交方式:

1、將作品(JPEG格式)以郵件發(fā)送到XX。

郵件主題注明(系部、班級、學(xué)號、姓名)

2、將照片實物交至暮云圖書館一樓采編室李教師處,照片后面注明(系部、班級、學(xué)號、姓名)

評獎:一等獎一名,二等獎二名,優(yōu)勝獎三名。

活動時間:20xx年4月23日—20xx年5月20日

活動地點:x校區(qū)圖書館

8、“書庫尋寶”競賽

活動形式:參賽者按競賽要求和規(guī)章到圖書館書庫找到指定書籍中的書簽。

報名方式:全體師生讀者,以個人為單位,到雨花或者暮云校區(qū)圖書館報名,報名截止時間:20xx年5月14號上午11點。

活動流程:活動組織方

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論