2023年幼兒園開(kāi)展工作總結(jié)（優(yōu)選篇）

2023年幼兒園開(kāi)展工作總結(jié)（優(yōu)選篇）

書(shū)目

第1篇關(guān)于幼兒園小班開(kāi)展嬉戲的活動(dòng)總結(jié)

第2篇2023開(kāi)展幼兒園社區(qū)活動(dòng)總結(jié)

第3篇幼兒園開(kāi)展2023年五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)

第4篇幼兒園開(kāi)展世界地球日活動(dòng)總結(jié)

第5篇關(guān)于幼兒園開(kāi)展消防滅火演練活動(dòng)的總結(jié)

第6篇幼兒園開(kāi)展幼兒慶元旦主題的活動(dòng)總結(jié)范文

第7篇幼兒園開(kāi)展中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文

第8篇開(kāi)展幼兒園家長(zhǎng)開(kāi)放日的活動(dòng)總結(jié)

第9篇幼兒園開(kāi)展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)

第10篇幼兒園開(kāi)展母親節(jié)活動(dòng)的總結(jié)

第11篇幼兒園開(kāi)展消防平安周活動(dòng)總結(jié)范本

第12篇幼兒園開(kāi)展迎中秋活動(dòng)總結(jié)

第13篇幼兒園學(xué)生平安工作活動(dòng)開(kāi)展?fàn)顩r總結(jié)

第14篇幼兒園開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)周系列活動(dòng)總結(jié)

第15篇幼兒園開(kāi)展三八節(jié)活動(dòng)總結(jié)

第16篇幼兒園開(kāi)展慶元旦活動(dòng)總結(jié)

關(guān)于幼兒園小班開(kāi)展嬉戲的活動(dòng)總結(jié)

嬉戲是幼兒最喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)，是幼兒相識(shí)世界的驚慌道路，是學(xué)前期驚慌的教育手段。德國(guó)學(xué)者席勒覺(jué)得：嬉戲更多是享受，快樂(lè)是從嬉戲中得來(lái)的；德國(guó)聞名教育家福祿陪爾指出：嬉戲是兒童潛在本能的表現(xiàn)；美國(guó)心理學(xué)家加維覺(jué)得：嬉戲該當(dāng)是由內(nèi)驅(qū)力所策動(dòng)的一種開(kāi)心運(yùn)動(dòng)，他們都覺(jué)得嬉戲是一種本能表現(xiàn)，是自發(fā)的、快樂(lè)的、自由的布局嬉戲是一種異樣有意思的運(yùn)動(dòng)。

通過(guò)這種嬉戲，可以是幼兒得到關(guān)于物體、數(shù)量、高度、長(zhǎng)度、重心、均衡等簡(jiǎn)潔的數(shù)理學(xué)問(wèn)，以及對(duì)稱、平均、色調(diào)等簡(jiǎn)潔的造型學(xué)問(wèn)，可以成長(zhǎng)幼兒的感知、思維和創(chuàng)建等才能。可以培育幼兒細(xì)心、耐性、自力性、堅(jiān)持性、與伙伴互助等優(yōu)越的特性品質(zhì)。這有助于培育幼兒的審美才能和進(jìn)行造型的藝術(shù)實(shí)力。而三歲幼兒沒(méi)有必定的布局目的，他們只是無(wú)安排地?cái)[布積木，如我班的劉維揚(yáng)、湯俊杰、陸一帆、尹龍杰等弟弟摯友，對(duì)布局運(yùn)動(dòng)很感愛(ài)好，能搭出一些簡(jiǎn)潔的房子、城堡等物體，大多半小摯友只會(huì)將積木堆高、推倒、堆高、推倒，在這個(gè)歷程中得到快感，應(yīng)付這些小班幼兒來(lái)說(shuō)，更別提定名、想象、創(chuàng)建了，在運(yùn)動(dòng)中時(shí)常會(huì)發(fā)生爭(zhēng)搶、哭鬧，將積木弄得滿地都是而無(wú)人摒擋?？傊袨榱?xí)慣差，還有一些如朱蘊(yùn)展、洪良宇等小摯友對(duì)布局運(yùn)動(dòng)沒(méi)愛(ài)好，從不愿參與布局嬉戲，而大部份小摯友是喜愛(ài)玩而不知如何實(shí)力搭出悅目的器械。針對(duì)這些環(huán)境，對(duì)在小班摯友中開(kāi)展布局運(yùn)動(dòng)心中實(shí)在是沒(méi)有底、有牽掛，在童先生的勉勵(lì)、徐先生的贊助下，我們消退了牽掛，一步一步，在摸索中開(kāi)展小班布局嬉戲。

一、增加安排、記錄工作，確保嬉戲的有序開(kāi)展。

首先，對(duì)本班的幼兒的布局運(yùn)動(dòng)進(jìn)行過(guò)細(xì)的闡發(fā)，做到心中有數(shù)，使運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展對(duì)癥下藥，如對(duì)湯俊杰、劉維揚(yáng)等對(duì)運(yùn)動(dòng)有愛(ài)好、才能較強(qiáng)的幼兒重點(diǎn)引導(dǎo)他們對(duì)布局物進(jìn)行定名，而對(duì)洪良宇、潘璐遄欲、戚曉彤等才能較差的幼兒重點(diǎn)個(gè)別指引，對(duì)朱蘊(yùn)展、何若愚等對(duì)布局運(yùn)動(dòng)沒(méi)愛(ài)好的幼兒重點(diǎn)在于激發(fā)他們的運(yùn)動(dòng)愛(ài)好。

同時(shí)，在徐先生的指導(dǎo)下，我們制訂了一學(xué)期的布局嬉戲總目標(biāo)，并仔細(xì)做好每一次運(yùn)動(dòng)的記錄，做到月頭有分目標(biāo)，月終有小結(jié)，運(yùn)動(dòng)前有目標(biāo)，運(yùn)動(dòng)后有反饋，從而確保運(yùn)動(dòng)的有序開(kāi)展，每次運(yùn)動(dòng)后的反饋，記錄了小摯友的運(yùn)動(dòng)環(huán)境，為下一次的運(yùn)動(dòng)開(kāi)展供應(yīng)了依據(jù)，更為個(gè)別幼兒的教育供應(yīng)了便利。

二、變更不雅念，激發(fā)愛(ài)好，主動(dòng)運(yùn)動(dòng)

在幼兒布局嬉戲的開(kāi)展歷程中，也是先生的教育不雅念的變更歷程。在幼兒一日運(yùn)動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中，老例是根基、前提，更不用講在布局嬉戲中的作用了，所以，本學(xué)期的布局嬉戲首先是在老例培育中起先的，針對(duì)小班幼兒的年齡特點(diǎn)，在徐先生的輔導(dǎo)下，我是接受嬉戲的每塊積木都出名字，如長(zhǎng)方形寶寶，電話形寶寶，付與積木的生命，讓每個(gè)小摯友樂(lè)意與積木做摯友，從而激發(fā)他們的運(yùn)動(dòng)愛(ài)好，小摯友的留意力一下就集中了，顛末一學(xué)期的培育，我班的小摯友在布局運(yùn)動(dòng)中安靜集中運(yùn)動(dòng)光陰可長(zhǎng)達(dá)1至1個(gè)半小時(shí)。在培育輕拿輕放，不亂扔積木習(xí)慣時(shí)，我說(shuō)：“小摯友，警惕點(diǎn)，別弄疼了積木寶寶，積木寶寶要睡覺(jué)了，無(wú)形中，小摯友養(yǎng)成了輕拿輕放的習(xí)慣，在講評(píng)中指示幼兒的差錯(cuò)時(shí)，也是這樣說(shuō)的：小雞，你喜愛(ài)這幢房子呢？為什么皺眉頭呀？原來(lái)房子沒(méi)搭平，快幫幫助。小摯友就知道房子、積木要搭平。

三。按部就班，逐步進(jìn)步布局程度。

首先，開(kāi)展的意愿布局運(yùn)動(dòng)，進(jìn)行自由構(gòu)造，在這個(gè)階段中，主要是培育幼兒對(duì)布局的愛(ài)好，情愿參與布局運(yùn)動(dòng)，并在先生的贊助下逐步想象出本身構(gòu)造的物品的名稱，徐鵬搭出了會(huì)轉(zhuǎn)的自來(lái)水龍頭和水斗，張佳恬搭出了對(duì)稱的房子，陸一帆搭出了小床、桌椅，趙碧晟搭出了火車。

接著，就開(kāi)展了盒裝小積木的模擬布局，對(duì)中間一行的積木進(jìn)行模擬布局，在模擬的歷程中，小摯友學(xué)會(huì)了一些基礎(chǔ)的布局技能，相識(shí)積木的形態(tài)、顏色，并且逐步能作到積木的顏色偏向一樣。應(yīng)付盒裝積木的難點(diǎn)：整理，我們也是逐步分化，奉告小摯友造房子要從一層樓起先，將整理積木形象地比方為造房子，從一層樓、二層樓、三層樓……一層層造，在嬉戲中小摯友學(xué)會(huì)整理積木，整理所消費(fèi)的光陰，也從起先的45分鐘左右縮短至20分鐘左右，最快的小摯友10分鐘不到就能將一盒積木完整地整理好。

在此根基上，引導(dǎo)幼兒開(kāi)展看圖布局運(yùn)動(dòng)，先搭1號(hào)圖紙（對(duì)稱圖形）引導(dǎo)幼兒從下往上、從中間到雙方地看圖紙，在這個(gè)歷程中，對(duì)才能差的潘璐遄欲、洪良宇等幼兒，讓他們坐在先生的閣下進(jìn)行模擬布局，重點(diǎn)贊助他們跟上全班的程度。在搭3號(hào)圖紙（紕謬稱圖形）時(shí)，引導(dǎo)幼兒從左到右、從下到上地看圖紙布局，應(yīng)付難點(diǎn)、重點(diǎn)分化，如直角三角形積木的搭建是一個(gè)難點(diǎn)，我就引導(dǎo)幼兒將積木轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，還不行，就反個(gè)跟頭（上下轉(zhuǎn)移），小摯友一下就限制了。

布局嬉戲的最終目標(biāo)是成長(zhǎng)想象、創(chuàng)建力，因此在看圖紙布局的同時(shí)，我還勉勵(lì)幼兒將剩下的積木搭完（意愿布局），通過(guò)點(diǎn)一點(diǎn)、引一引、撥一撥的引導(dǎo)措施，逐步成長(zhǎng)幼兒的創(chuàng)建、想象力，在期末向全園老師開(kāi)放布局運(yùn)動(dòng)及向家長(zhǎng)開(kāi)放半日運(yùn)動(dòng)中的布局運(yùn)動(dòng)中，小摯友不僅完成了看圖紙布局運(yùn)動(dòng)，還搭出了小豬、小羊、小狗、長(zhǎng)頸鹿、駱駝等動(dòng)物，搭出了火車，飛機(jī)，還有美麗的對(duì)稱的房子、院子、大廳等，尤其是崔必晟小摯友搭的飛機(jī)，有戰(zhàn)斗機(jī)、客機(jī)獲得先生家長(zhǎng)的一樣好評(píng)。

四、以布局嬉戲抓手，成長(zhǎng)幼兒的非智力因素。

現(xiàn)在的幼兒多為獨(dú)生后代，各個(gè)能說(shuō)會(huì)道，然則著手才能就不是那么一回事了，記得剛起先開(kāi)展布局運(yùn)動(dòng)時(shí)，洪良宇，錢(qián)藝元，曹炯淳，朱韞展等小摯友便是不著手，不愿著手，整理時(shí)更是無(wú)人動(dòng)手。潘璐遄欲、何若愚只能用哭聲來(lái)表達(dá)本身的艱苦，短缺降服艱苦的毅力，短缺對(duì)本身的信念。在布局嬉戲的逐步開(kāi)展中，小摯友們?cè)谕瓿刹季謺r(shí)得到了成功的體驗(yàn)，毅力獲得檢驗(yàn)，要知道，這么一大聚積木從搭邊到整理，對(duì)買(mǎi)辦幼兒來(lái)說(shuō)也不是沒(méi)有艱苦的，更不用說(shuō)才進(jìn)幼兒園的小班摯友呢！

2023開(kāi)展幼兒園社區(qū)活動(dòng)總結(jié)

隨著教化改革的深化發(fā)展，幼兒園、家庭、社會(huì)三位一體的立體式教化模式，已被越來(lái)越多的人所接受，幼兒園對(duì)家庭教化指導(dǎo)的重要性也已成為大家的共識(shí)。下面是我整理的2023開(kāi)展幼兒園社區(qū)活動(dòng)總結(jié)，歡迎大家閱讀!

2023開(kāi)展幼兒園社區(qū)活動(dòng)總結(jié)

在大班第一個(gè)學(xué)期的時(shí)候，幼兒園內(nèi)進(jìn)行了一次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，在那次活動(dòng)中我組織了一節(jié)社會(huì)活動(dòng)——《愛(ài)》，那么依據(jù)社會(huì)領(lǐng)域的目標(biāo)要求，結(jié)合大班孩子的年齡特點(diǎn)，我制定了活動(dòng)的目標(biāo)是：讓孩子們感受父母及身邊人對(duì)自己的愛(ài)，知道愛(ài)有許多種，并能理解和表述愛(ài)，從而培育幼兒的情感。

活動(dòng)的重點(diǎn)有兩個(gè)：

第一是感受和理解愛(ài)

其次是表達(dá)愛(ài)

在活動(dòng)起先時(shí)，我選取了繪本《艾瑪?shù)墓适隆纷鳛橐?，配以音?lè)的課件講解并描述故事，馬上將孩子們引入了一個(gè)溫馨的氛圍中，在講到“艾瑪跑向媽媽，撲進(jìn)媽媽們懷里，大聲說(shuō)：媽媽，我愛(ài)你!”的時(shí)候，孩子們和家長(zhǎng)都深深的感動(dòng)了。孩子們也獲得了初步的愛(ài)的體驗(yàn)。

孩子們?cè)谌粘Ｉ钪信c爸爸媽媽之間有許多愛(ài)的故事，因此我便將生活中的一些故事片段做成了課件，以一個(gè)孩子的口吻來(lái)講解并描述給大家聽(tīng)，立即引起了孩子們的共鳴。當(dāng)提問(wèn)孩子們你的爸爸媽媽怎么愛(ài)你?你又是怎么愛(ài)爸爸媽媽時(shí)，每個(gè)孩子都踴躍發(fā)言，急于表達(dá)和與大家共享自己的愛(ài)的故事。這一環(huán)節(jié)是活動(dòng)的重點(diǎn)，也將活動(dòng)的氣氛推向了高潮。但是我在組織活動(dòng)的時(shí)候，在引導(dǎo)孩子表達(dá)時(shí)，做的欠缺，不夠敏捷，許多孩子都是講到爸爸媽媽給自己買(mǎi)東西是對(duì)自己的愛(ài)，我在往其他方面引導(dǎo)時(shí)有小部分孩子說(shuō)出了不同的答案，但是沒(méi)有達(dá)到我預(yù)想的效果，我焦急進(jìn)行活動(dòng)，便匆忙結(jié)束了。

之后又通過(guò)讓孩子們觀看課件中爺爺奶奶、老師、同伴等關(guān)愛(ài)自己，慰問(wèn)貧困家庭、殘疾人、養(yǎng)老院、給災(zāi)區(qū)捐款;幼兒園、家鄉(xiāng)、祖國(guó)等等的圖片，讓幼兒感受愛(ài)的不同形式，并能夠表達(dá)自己的愛(ài)。孩子們說(shuō)的都很好，只是在講到要怎么樣愛(ài)自己的幼兒園、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)時(shí)賜予孩子們說(shuō)的時(shí)間少了，這也是活動(dòng)中欠缺的地方。

整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行的應(yīng)當(dāng)算是順當(dāng)?shù)?，特殊是活?dòng)的氛圍充溢了甜蜜和溫馨，因?yàn)橛屑议L(zhǎng)們的參加，所以在活動(dòng)中我特殊設(shè)計(jì)了幾個(gè)孩子與家長(zhǎng)互動(dòng)的環(huán)節(jié)，比如說(shuō)：讓孩子們大聲的對(duì)著自己的父母說(shuō)一句“我愛(ài)你”，然后與爸爸媽媽再來(lái)一個(gè)愛(ài)的擁抱，在活動(dòng)最終家長(zhǎng)和孩子來(lái)個(gè)愛(ài)的合影等等。都讓大家感受到了濃濃的愛(ài)意。但是通過(guò)活動(dòng)也讓我看到自己的不足：1、課堂駕馭實(shí)力有待提高，語(yǔ)言的組織上還須要多學(xué)些技巧2、課堂教學(xué)的敏捷應(yīng)變實(shí)力差，“預(yù)設(shè)與實(shí)施”出現(xiàn)差距時(shí)，解決實(shí)力有待提高。

在今后，我會(huì)接著學(xué)習(xí)，接著探究，在教學(xué)實(shí)踐中，和孩子們一起成長(zhǎng)。

2023開(kāi)展幼兒園社區(qū)活動(dòng)總結(jié)，盡在酷貓寫(xiě)作。

幼兒園開(kāi)展2023年五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)

春暖花開(kāi)的五月已經(jīng)到來(lái)，又到了慶祝五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的時(shí)候了。下面我整理了開(kāi)展五一勞動(dòng)節(jié)的活動(dòng)總結(jié)，歡迎參考。

幼兒園開(kāi)展2023年五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)

我園的孩子雖然年紀(jì)輕輕，但事事都能親力親為，籍著國(guó)際勞動(dòng)節(jié)到來(lái)之際，為了讓孩子們能進(jìn)一步體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，更加珍惜美妙的生活。4月29日，我園開(kāi)展了'我勞動(dòng)，我歡樂(lè)'的慶“五一”勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)。

老師跟孩子們商議好各自喜愛(ài)參加的勞動(dòng):幫助老師清理活動(dòng)室、清潔大型玩具、擦玻璃、擦桌椅、清洗桌面玩具等?？?，孩子們不放過(guò)任何一個(gè)衛(wèi)生死角，各忙各的，不亦樂(lè)乎。

通過(guò)此次活動(dòng)，不但讓孩子們深深的體會(huì)到勞動(dòng)是歡樂(lè)的，同時(shí)也有利于孩子們養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。

幼兒園開(kāi)展2023年五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)，盡在酷貓寫(xiě)作。

幼兒園開(kāi)展世界地球日活動(dòng)總結(jié)

幼兒園開(kāi)展世界地球日活動(dòng)總結(jié)**年4月22日是第47個(gè)世界地球日，今年世界地球日的主題是××××。為了讓幼兒從小珍愛(ài)地球，樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，4月21日，在第47個(gè)地球日前夕，我園開(kāi)展了《愛(ài)護(hù)地球，從我做起》的主題活動(dòng)。

在活動(dòng)中，開(kāi)展了漂亮的地球、生病的地球、救救地球等系列活動(dòng)，家長(zhǎng)主動(dòng)與幼兒互動(dòng)，通過(guò)共同朗讀環(huán)保拍手歌、繪畫(huà)、布置展板、做律動(dòng)等形式裝扮地球媽媽。孩子們用自己的行動(dòng)來(lái)詮釋對(duì)環(huán)保的支持，呼喊著人們對(duì)地球的關(guān)愛(ài)，時(shí)刻牢記我們只有一個(gè)地球。從小懂得廢物利用和節(jié)約資源，提倡孩子們從生活中的點(diǎn)滴做起，從身邊的小事做起，不奢侈水、電，疼惜糧食、愛(ài)惜花草樹(shù)木、不亂扔垃圾，懂得節(jié)儉，努力爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。

通過(guò)開(kāi)展這樣的活動(dòng)教孩子們從小相識(shí)地球，愛(ài)惜人類綠色家園。增加了愛(ài)護(hù)地球，愛(ài)惜家園的意識(shí)，不僅學(xué)會(huì)環(huán)保的學(xué)問(wèn)和方法，也懂得了愛(ài)惜家園是每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)，愛(ài)護(hù)環(huán)境要從身邊的小事做起。

幼兒園開(kāi)展世界地球日活動(dòng)總結(jié)就介紹到這里，查看更多優(yōu)質(zhì)范文，請(qǐng)上酷貓寫(xiě)作

關(guān)于幼兒園開(kāi)展消防滅火演練活動(dòng)的總結(jié)

為了進(jìn)一步提高全體師幼的消防平安意識(shí)，注意幼兒生命教化，增加幼兒防火自救逃命實(shí)力，昭蘇縣陽(yáng)光珍寶雙語(yǔ)幼兒園組織師生開(kāi)展了消防逃命及滅火演練活動(dòng)。

12月16日上午11：30，一陣急促的消防警報(bào)聲突然響起，演練活動(dòng)正式起先。各班老師帶領(lǐng)幼兒快速取下各自的小毛巾，捂住口鼻，彎下身子快速撤離活動(dòng)室；然后，在老師的指揮和帶領(lǐng)下，根據(jù)各班平安疏散通道路途，快速有序地跑向樓梯；最終，通過(guò)三個(gè)平安出口，全體人員集合到空曠的操場(chǎng)上，清點(diǎn)人數(shù)。從警報(bào)響起到全體撤離到平安地帶，整個(gè)撤離過(guò)程只用了2分16秒時(shí)間。隨后，全體師生在操場(chǎng)上實(shí)行滅火消防演練，采納實(shí)地操練形式，讓每一名教職工都動(dòng)手實(shí)際操作。演練前，首先由參與過(guò)消防培訓(xùn)的老師向大家介紹滅火器的類型和運(yùn)用方法。而后現(xiàn)場(chǎng)演示運(yùn)用滅火器的正確姿態(tài)和滅火角度。然后在場(chǎng)的每一位教職員工進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)練習(xí)。隨著一次次的火起、火滅，演練人員學(xué)會(huì)了滅火器的正確運(yùn)用方法。濃煙飄散的現(xiàn)場(chǎng)，演練活動(dòng)高潮迭起。

通過(guò)本次滅火的實(shí)踐操作演練，使師生們了解滅火器的性能和滅火的基本運(yùn)用方法，駕馭了火災(zāi)中平安愛(ài)護(hù)的學(xué)問(wèn)，增加自我愛(ài)護(hù)意識(shí)，為幼兒園消防平安工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

此次活動(dòng)的開(kāi)展，讓陽(yáng)光珍寶幼兒園師生接受了一次生動(dòng)的消防平安教化，增加了師幼的消防意識(shí)，時(shí)刻保持警鐘長(zhǎng)鳴，防患于未然。它既是一次切實(shí)的平安教化，又熬煉了幼兒在危急狀況下的自救自護(hù)實(shí)力。

幼兒園開(kāi)展幼兒慶元旦主題的活動(dòng)總結(jié)范文

光陰似箭，日月穿梭，20xx年離我們漸行漸遠(yuǎn)，即將過(guò)去的一年里，我們收獲了很多，懂得了許多，變更了很多，唯一不變的是我們愛(ài)你的心。在新年即將到來(lái)之際，_____幼兒園孩子們開(kāi)展了慶元旦主題活動(dòng)。

孩子們是幼兒園的小主子，在這個(gè)重要的日子里，怎能少了這些可愛(ài)的珍寶們呢，小班的小摯友一起手拉手做嬉戲—放鞭炮，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，看一看，捂住耳朵，放鞭炮嘍！看珍寶們玩的是不是很快樂(lè)，提前感受到了新年的氣氛。

中班的小摯友們也不甘落后，用自己的小巧手迎接新年的到來(lái)，剪個(gè)窗花添添節(jié)日氣氛吧，這也是對(duì)傳統(tǒng)文化的一種弘揚(yáng)和傳承。瞧！我做的窗花多美麗！

大班的哥哥姐姐們自己設(shè)計(jì)元旦賀卡，孩子們充分發(fā)揮自己的想象力，認(rèn)仔細(xì)真的制作賀卡，要把它當(dāng)做元旦禮物送給自己的爸爸媽媽，并對(duì)他們說(shuō)一句祝愿的話。我們的禮物雖然簡(jiǎn)潔樸實(shí)，可是心愿滿滿，爸爸媽媽們肯定會(huì)喜愛(ài)的！

本次活動(dòng)讓孩子們了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的重要性，通過(guò)一系列手工活動(dòng)讓孩子們表達(dá)對(duì)父母老師的感謝之情，增進(jìn)了親子關(guān)系，提前讓孩子們感受節(jié)日的氛圍。

幼兒園開(kāi)展中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文

中秋節(jié)是中國(guó)人民的傳統(tǒng)節(jié)日，具有獨(dú)特的魅力和民族特色，下面就是我為大家整理的幼兒園開(kāi)展中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文,希望對(duì)大家有幫助!

幼兒園開(kāi)展中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文

中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，它代表著團(tuán)聚、祥瑞。對(duì)于剛?cè)雸@的小班孩子來(lái)說(shuō)，他們并非知道中秋節(jié)的意義與傳統(tǒng)禮節(jié)。在這次活動(dòng)中，我們主要以歡樂(lè)為中心點(diǎn)，開(kāi)展了中秋節(jié)的活動(dòng)，以此讓他們體驗(yàn)幼兒園這個(gè)小家庭的團(tuán)聚與歡樂(lè)，激發(fā)他們樂(lè)意上幼兒園、愛(ài)幼兒園的美妙情感。

中秋節(jié)這天，我們小班孩子和爸爸媽媽一起集合在我們班的教室里面。在音樂(lè)的節(jié)奏聲中，活動(dòng)起先了。我們班的任務(wù)是大月的一角北海的北字，家長(zhǎng)們你一手我一手的很快就完成了我們的地基部分，小不點(diǎn)們最終用大紅棗子在我們的幫忙下排成北海的北字放在月的上面，他們排得可仔細(xì)了，邊排邊說(shuō)讓大紅棗排成火車。在活動(dòng)中，小摯友們邊觀賞我們干活邊品嘗從家里帶來(lái)地月餅，象一只只放飛的小鳥(niǎo)，顯得特別的興奮。

小妮妮拿著月餅塞到我嘴里說(shuō)：老師你吃。我張大嘴巴咬了一小口還故作美味地說(shuō)：哇，這月餅好甜呀。這時(shí)很多小摯友都跑了過(guò)來(lái)，把月餅往我嘴里塞。我說(shuō)：你們知道今日為什么要吃月餅嗎?有一個(gè)小摯友喊了起來(lái)中秋節(jié)。其他小摯友也跟著說(shuō)中秋節(jié)。我確定地說(shuō)：對(duì)，中秋節(jié)，是人們團(tuán)聚地日子，所以我們小摯友也團(tuán)聚在一起過(guò)節(jié)，我們把月餅分給大家一起吃好不好!小摯友都把月餅給了我，切成小塊分給大家。在贈(zèng)送月餅的同時(shí)，我們還激勵(lì)孩子相互說(shuō)祝愿的話。

在這次充溢歡樂(lè)喜悅的活動(dòng)中，幼兒知道了中國(guó)的節(jié)日中秋節(jié)，在共享月餅的同時(shí)，小摯友們給別人送去了祝愿，也得到了祝愿，培育了幼兒的語(yǔ)言表達(dá)實(shí)力及交往的實(shí)力，同時(shí)也感受到了人與人之間友好交往的華蜜，體驗(yàn)到了團(tuán)聚、共享的歡樂(lè)

開(kāi)展幼兒園家長(zhǎng)開(kāi)放日的活動(dòng)總結(jié)

開(kāi)展幼兒園家長(zhǎng)開(kāi)放日的活動(dòng)總結(jié)

小摯友經(jīng)過(guò)在園的學(xué)習(xí)和生活，學(xué)會(huì)了很多新的本事，他們特別想把自己學(xué)到的本事表現(xiàn)給自己的爸爸媽媽看。而家長(zhǎng)們呢，也特別想了解一學(xué)期來(lái)自己的孩子在幼兒園究竟是怎么學(xué)習(xí)和生活的。

在小摯友和家長(zhǎng)們的期盼中，我班開(kāi)展了“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)。本次開(kāi)放日活動(dòng)從早上9:00起先，始終到中午11：35分結(jié)束，開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。很多家長(zhǎng)8:00多就跟孩子一起來(lái)到幼兒園，觀看了孩子早操、晨間活動(dòng)、聽(tīng)取“知心姐姐”的講座、小摯友還向家長(zhǎng)們展示了本學(xué)期所學(xué)習(xí)的歌曲、兒歌等。

本次活動(dòng)內(nèi)容豐富、緊湊，向家長(zhǎng)展示了幼兒在園生活的各項(xiàng)主要活動(dòng)。通過(guò)展示活動(dòng)讓家長(zhǎng)了解幼兒本學(xué)期在園的學(xué)習(xí)內(nèi)容和幼兒駕馭的狀況。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)中對(duì)活動(dòng)的說(shuō)明，引導(dǎo)家長(zhǎng)從哪些方面來(lái)看活動(dòng)，如何看待孩子在活動(dòng)中的表現(xiàn)，以及自己孩子與別的孩子之間的差異。同時(shí)還向家長(zhǎng)介紹了班級(jí)的環(huán)境和班級(jí)環(huán)境與教化教學(xué)活動(dòng)的關(guān)系。

本次活動(dòng)不管從孩子，還是家長(zhǎng)來(lái)看，都很快樂(lè)。孩子們看到自己的父母來(lái)參與活動(dòng)都特別興奮，活動(dòng)的心情特別昂揚(yáng)；家長(zhǎng)們看到自己的孩子在各方面都取得了進(jìn)步，也特別的快樂(lè)。并且通過(guò)活動(dòng)，家長(zhǎng)們也更能了解班級(jí)開(kāi)展的活動(dòng)和工作的辛苦，從而更能理解老師的工作。家長(zhǎng)們紛紛對(duì)本次活動(dòng)表示滿足，對(duì)老師表示感謝。

感謝各位家長(zhǎng)主動(dòng)參與本次活動(dòng)，希望家長(zhǎng)摯友們能一如既往地關(guān)注和支持我們班級(jí)的活動(dòng)。

幼兒園開(kāi)展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)

幼兒園開(kāi)展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)（一）

生命因運(yùn)動(dòng)而漂亮！為激發(fā)幼兒對(duì)運(yùn)動(dòng)的愛(ài)好，增加幼兒身體的適應(yīng)和反抗實(shí)力，營(yíng)造主動(dòng)向上、勇于拼搏的體育精神，20xx年12月21日上午，xxx鎮(zhèn)中心幼兒園隆重實(shí)行“親子齊運(yùn)動(dòng)歡樂(lè)共成長(zhǎng)”冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

國(guó)旗隊(duì)和小運(yùn)動(dòng)員們的入場(chǎng)拉開(kāi)了此次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的帷幕，此次活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，老師組和家長(zhǎng)組的拔河競(jìng)賽瞬間點(diǎn)燃了大家的運(yùn)動(dòng)熱忱。

此次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的亮點(diǎn)是全園親子嬉戲項(xiàng)目，嬉戲包括小班組的《毛毛蟲(chóng)》《扔沙包》，中班組的《用手圈住你》《兩人三足》，大班組的《運(yùn)球》《跳圈》，每一個(gè)嬉戲都趣味橫生，精彩紛呈。家長(zhǎng)和幼兒通過(guò)參與嬉戲來(lái)獲得獎(jiǎng)?wù)?，再到兌?jiǎng)處兌換獎(jiǎng)牌。家長(zhǎng)摯友們主動(dòng)參加，每個(gè)孩子和家長(zhǎng)在嬉戲中都奮力追逐，協(xié)作默契，嬉戲場(chǎng)上時(shí)時(shí)爆發(fā)出歡樂(lè)的笑聲，整個(gè)幼兒園瞬間變成了快樂(lè)的海洋。

最終孩子們戴上通過(guò)自己的努力而獲得的獎(jiǎng)牌和家長(zhǎng)、老師們一起合影留念，看著孩子們自信、歡樂(lè)的笑容，家長(zhǎng)們紛紛表示，親子運(yùn)動(dòng)會(huì)讓他們重溫了童年的快樂(lè)，拉近了父母與孩子之間的距離，讓孩子們感受到了家庭的和諧與歡樂(lè)。

幼兒園開(kāi)展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)（二）

絢麗的笑容伴著冬日里暖暖的陽(yáng)光，20xx年x月27日，xx鎮(zhèn)中心幼兒園全體師生迎來(lái)了第xx屆以“我運(yùn)動(dòng)，我健康，我歡樂(lè)”為主題的冬季親自運(yùn)動(dòng)會(huì)，在熱情的氣氛中拉開(kāi)了帷幕。

開(kāi)幕式上，孩子們個(gè)個(gè)精神飽滿，自信喜悅。伴隨著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，各班在老師的帶領(lǐng)下邁著矯捷的步伐依次入場(chǎng)，小運(yùn)動(dòng)員們響亮的口號(hào)，響徹全場(chǎng)。

本次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)分幼兒出場(chǎng)式、升旗儀式、園長(zhǎng)致辭、家長(zhǎng)代表講話、早操展示、家長(zhǎng)拔河熱身賽、親子嬉戲競(jìng)賽和頒獎(jiǎng)儀式幾個(gè)環(huán)節(jié)?；顒?dòng)內(nèi)容豐富，形式多彩，集趣味性、參加性為一體，深受幼兒及家長(zhǎng)的寵愛(ài)。

通過(guò)這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿勝利，孩子們的笑容更絢麗，家長(zhǎng)的微笑更華蜜，家園聯(lián)系更緊密。

幼兒園開(kāi)展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)（三）

冬的微風(fēng)親吻著一張張小臉，冬季已悄然來(lái)臨，但季節(jié)的改變卻絲毫不能影響孩子和家長(zhǎng)們的運(yùn)動(dòng)熱忱。x月19日，xx鎮(zhèn)中心幼兒園“歡樂(lè)運(yùn)動(dòng)、陽(yáng)光成長(zhǎng)”冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)熱力開(kāi)動(dòng)。

在運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)上，彩旗招展、喧鬧非凡，到處洋溢著活力、呈現(xiàn)著歡樂(lè)與陽(yáng)光。首先，孩子們意氣風(fēng)發(fā)、斗志昂揚(yáng)邁著整齊的步伐行進(jìn)到主席臺(tái)前，用洪亮的口號(hào)告知爸爸媽媽們：運(yùn)動(dòng)讓我身體棒！我是運(yùn)動(dòng)小健將！隨著周園長(zhǎng)的致辭宣布驚慌動(dòng)感的運(yùn)動(dòng)嬉戲起先了。“拉小豬”、“小馬過(guò)河”、“鋪地磚”“貼貼樂(lè)”、“運(yùn)皮球”。在爸爸媽媽的激勵(lì)聲中，在同伴的加油聲中，孩子們英勇的往前沖，歡樂(lè)的體驗(yàn)與嬉戲著。

運(yùn)動(dòng)會(huì)在一片歡樂(lè)聲中圓滿的結(jié)束了，正是憑借園領(lǐng)導(dǎo)和老師的細(xì)心策劃和組織，家長(zhǎng)們的主動(dòng)參加與協(xié)作，此次的運(yùn)動(dòng)會(huì)才能取得圓滿勝利。孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上主動(dòng)參加、努力拼搏的精神也成為此次運(yùn)動(dòng)會(huì)中最亮麗的風(fēng)景線。小運(yùn)動(dòng)員們，你們真棒！

幼兒園開(kāi)展母親節(jié)活動(dòng)的總結(jié)

幼兒園的母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇一

德育始終是我園的重點(diǎn)教化，感恩教化是我園本學(xué)年教化主題之一。我們會(huì)利用各種節(jié)日開(kāi)展不同的主題活動(dòng)、親子活動(dòng)，旨在培育幼兒愛(ài)親人、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的情感。在母親節(jié)來(lái)臨之際，我們開(kāi)展了“母親節(jié)”主題教化活動(dòng)?；顒?dòng)以“媽媽，我愛(ài)您”為主題，讓孩子了解媽媽的工作、愛(ài)好及艱辛，讓孩子回家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗氖聛?lái)感恩媽媽。

活動(dòng)從5月10日起先，我們號(hào)召全體媽媽們協(xié)作完成此次道德教化。老師引導(dǎo)家長(zhǎng)，幫助孩子了解自己的媽媽，給媽媽說(shuō)一些感恩的話語(yǔ)、一些愛(ài)護(hù)的動(dòng)作。教化孩子感恩，讓父母覺(jué)得欣慰、感動(dòng)。

這次活動(dòng)讓孩子們懂得了如何跟媽媽表達(dá)愛(ài)意，知道了媽媽的艱辛。還使孩子們了解到媽媽是如何關(guān)愛(ài)自己的，引發(fā)了孩子愛(ài)媽媽、敬重媽媽的美妙情感，懂得了要關(guān)切自己的媽媽，在家為媽媽做力所能及的事。

通過(guò)本次開(kāi)展的慶?；顒?dòng)，讓孩子們通過(guò)各種方法來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)，讓他們?cè)诨顒?dòng)中，深刻地體會(huì)到媽媽工作很辛苦，要從內(nèi)心去體諒媽媽，理解媽媽的付出，為媽媽做一些力所能及的事情。孩子們用自己的方法表達(dá)了對(duì)媽媽的愛(ài)，也是讓孩子體會(huì)愛(ài)接受愛(ài)，讓孩子更多的去愛(ài)他人，從小擁有一顆和善的心。本次活動(dòng)的開(kāi)展，不僅激發(fā)了幼兒愛(ài)媽媽的情感，同時(shí)也提高了孩子們的主動(dòng)參加此類活動(dòng)的主動(dòng)性。我們感受到德育教化應(yīng)當(dāng)從小抓起，從家庭抓起，讓孩子從小懂得關(guān)愛(ài)、懂得回報(bào).....在今后我們還會(huì)多搞一些這樣的活動(dòng)，讓感恩教化多溶于生活學(xué)習(xí)中!讓家長(zhǎng)慢慢重視家庭教化對(duì)孩子健康成長(zhǎng)的重要性。

幼兒園的母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇二

母親節(jié)來(lái)臨之際，為促使珍寶們理解母親，體諒母親，感謝母親，大班組仔細(xì)開(kāi)展“我愛(ài)媽媽的主題活動(dòng)，全體幼兒共同參加，本次活動(dòng)的活動(dòng)形式有觀賞音樂(lè)、朗誦古詩(shī)、說(shuō)說(shuō)心里話、大合唱、制作賀卡、《我愛(ài)媽媽》調(diào)查表等。

在活動(dòng)過(guò)程中，珍寶們主動(dòng)協(xié)作，仔細(xì)對(duì)待，投入感情。珍寶們?cè)谶M(jìn)行《媽媽再愛(ài)我一次》的電影觀看的時(shí)候，各個(gè)感動(dòng)的流出了華蜜的淚花。特殊是我們班的大龍珍寶，從頭到尾都仔細(xì)感受著媽媽們的愛(ài)，流出了華蜜的淚花?？梢?jiàn)大龍是多么深切的愛(ài)著媽媽。在放學(xué)和大龍媽媽交談時(shí)，我看的出大龍媽媽華蜜的微笑。我給他們深情講解并描述了媽媽孕育孩子的艱難受程，孩子們深受感動(dòng)，自由發(fā)言環(huán)節(jié)孩子們幾乎都是流著淚傾訴溝通的的。通過(guò)這一次的主題活動(dòng)，珍寶能真實(shí)感受到親情的暖和，并在過(guò)程中受到感動(dòng)，理解母愛(ài)的宏大。

隨著主題活動(dòng)的落幕，我的感受良多。的確，母愛(ài)是世界上最宏大、最無(wú)私、最真誠(chéng)的愛(ài)。多年來(lái)，我們得到了母親諸多的關(guān)懷及愛(ài)惜，要說(shuō)報(bào)答的話，我們恒久也報(bào)答不完，但我們肯定要體諒母親的辛苦，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)母親、愛(ài)護(hù)母親。平常，我們肯定要記住媽媽的吩咐，讓媽媽放心!在家里，我們要習(xí)慣于向媽媽說(shuō)一聲“感謝”，力所能及幫媽媽干一點(diǎn)家務(wù)，那怕是做一頓飯，洗一件衣服，酷暑中煽一煽扇子……都能代表我們?nèi)男⑿?，表達(dá)我們的感恩之心。

小摯友們，通過(guò)這次主題活動(dòng)，希望大家學(xué)會(huì)感謝媽媽、關(guān)愛(ài)媽媽，但這并不是說(shuō)只有在母親節(jié)這一天才要特殊去關(guān)切媽媽，365天里，每一天都要感謝媽媽、關(guān)愛(ài)媽媽，為媽媽做一些力所能及的事情。就像歌曲里唱著“你的愛(ài)像月光，有你的地方就是天堂”。最終，祝愿天下全部的母親健康歡樂(lè)，也祝愿天下全部的家庭華蜜美滿。

幼兒園的母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇三

一年一度的母親節(jié)又快要來(lái)了，這一年的母親節(jié)應(yīng)當(dāng)怎么過(guò)呢?每年的母親節(jié)時(shí)，當(dāng)我們問(wèn)道孩子們準(zhǔn)備怎樣為媽媽過(guò)節(jié)時(shí)，孩子們的回答都是大同小異，“我想為媽媽買(mǎi)好吃的”“我想為媽媽買(mǎi)美麗的衣服”等等，我們都知道，這種“空口”的并不會(huì)真正激發(fā)孩子們對(duì)媽媽的愛(ài)，怎樣才能讓幼兒通過(guò)自己的努力為媽媽爭(zhēng)取到一份母親節(jié)的禮物呢?我們特開(kāi)設(shè)了“紅花獻(xiàn)給好媽媽”這個(gè)教學(xué)活動(dòng)，我們把打算好的小星星發(fā)給表現(xiàn)優(yōu)異的小摯友，只要集齊三顆小星星就可以在母親節(jié)這天為媽媽換取一朵康乃馨(我們自己手工制作的)。

果真，這個(gè)活動(dòng)一開(kāi)展，就充分調(diào)動(dòng)了孩子們的主動(dòng)性，“小星星”的位置在孩子們的心中也變得重要起來(lái)，在以后的日子里，孩子們的各項(xiàng)常規(guī)遵守的特別好，而且竟然有了自我約束的實(shí)力，老師不用過(guò)多的說(shuō)什么孩子們就會(huì)做的很好，當(dāng)然對(duì)于做的好的孩子我們會(huì)剛好指出他的優(yōu)點(diǎn)并發(fā)給他一顆“小星星”做為嘉獎(jiǎng)。

轉(zhuǎn)瞬母親節(jié)到了，孩子們都把自己通過(guò)努力得到的“小星星”帶來(lái)，班內(nèi)竟然有90%左右的孩子在短短的一周內(nèi)集齊了三顆“小星星”，當(dāng)然我們也兌現(xiàn)了我們的，把提前打算好的康乃馨送給了他們。對(duì)于沒(méi)有集齊三顆的孩子我們也打算了另外一種花送給他們。孩子們對(duì)于由自己辛辛苦苦才換取到的花特別珍惜，回到家里面都送給了媽媽。我想，媽媽們收到這種禮物會(huì)感到特別傲慢和驕傲的。

這次活動(dòng)收到了特別好的效果，因此我們確定把這個(gè)活動(dòng)接著延長(zhǎng)下去，父親節(jié)快要到了，我們師幼一起協(xié)商又制定了一個(gè)新的目標(biāo)，集齊五顆星星就可以在父親節(jié)的時(shí)候?yàn)榘职謸Q取一朵玫瑰花(我們自己的手工品)，現(xiàn)在我們班的孩子都攢足了勁兒，爭(zhēng)取用自己的行動(dòng)為爸爸也獻(xiàn)上一朵紅花!

幼兒園的母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇四

母親節(jié)來(lái)臨之際，為促使珍寶們理解母親，體諒母親，感謝母親，大班組仔細(xì)開(kāi)展我愛(ài)媽媽的主題活動(dòng)，全體幼兒共同參加，本次活動(dòng)的活動(dòng)形式有觀賞音樂(lè)、朗誦古詩(shī)、說(shuō)說(shuō)心里話、大合唱、制作賀卡、《我愛(ài)媽媽》調(diào)查表等。在活動(dòng)過(guò)程中，珍寶們主動(dòng)協(xié)作，仔細(xì)對(duì)待，投入感情。珍寶們?cè)谶M(jìn)行《媽媽再愛(ài)我一次》的電影觀看的時(shí)候，各個(gè)感動(dòng)的流出了華蜜的淚花。特殊是我們班的大龍珍寶，從頭到尾都仔細(xì)感受著媽媽們的愛(ài)，流出了華蜜的淚花?？梢?jiàn)大龍是多么深切的愛(ài)著媽媽。在放學(xué)和大龍媽媽交談時(shí)，我看的出大龍媽媽華蜜的微笑。我給他們深情講解并描述了媽媽孕育孩子的艱難受程，孩子們深受感動(dòng)，自由發(fā)言環(huán)節(jié)孩子們幾乎都是流著淚傾訴溝通的的。通過(guò)這一次的主題活動(dòng)，珍寶能真實(shí)感受到親情的暖和，并在過(guò)程中受到感動(dòng)，理解母愛(ài)的宏大。

隨著主題活動(dòng)的落幕，我的感受良多。的確，母愛(ài)是世界上最宏大、最無(wú)私、最真誠(chéng)的愛(ài)。多年來(lái)，我們得到了母親諸多的關(guān)懷及愛(ài)惜，要說(shuō)報(bào)答的話，我們恒久也報(bào)答不完，但我們肯定要體諒母親的辛苦，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)母親、愛(ài)護(hù)母親。平常，我們肯定要記住媽媽的吩咐，讓媽媽放心!在家里，我們要習(xí)慣于向媽媽說(shuō)一聲感謝，力所能及幫媽媽干一點(diǎn)家務(wù)，那怕是做一頓飯，洗一件衣服，酷暑中煽一煽扇子……都能代表我們?nèi)男⑿?，表達(dá)我們的感恩之心。

幼兒園開(kāi)展消防平安周活動(dòng)總結(jié)范本

為加強(qiáng)幼兒園消防平安工作，扎實(shí)做好平安事故警示教化，進(jìn)一步培育幼兒、老師及家長(zhǎng)在突發(fā)性災(zāi)難發(fā)生時(shí)，駕馭有關(guān)防火逃命學(xué)問(wèn)技能，提高平安自護(hù)防范實(shí)力，近日，xx區(qū)第三幼兒園聯(lián)合新城消防大隊(duì)有安排、有組織地開(kāi)展了為期一周的消防平安教化活動(dòng)。

一周內(nèi)，圍繞“關(guān)注消防，珍愛(ài)生命，共享平安”這一主題，該園先后組織了“消防平安記心間”主題晨會(huì)、家長(zhǎng)消防平安學(xué)問(wèn)講座、消防員叔叔進(jìn)課堂、全園消防演練、幼兒參觀消防車等系列活動(dòng)。

消防宣揚(yáng)周活動(dòng)的開(kāi)展，有效增加和普及了該園幼兒、老師、家長(zhǎng)的消防平安意識(shí)，為營(yíng)造一個(gè)和諧平安的幼兒園環(huán)境奠定了良好的基礎(chǔ)。該園將以此次活動(dòng)為契機(jī)，在今后的工作中更加扎實(shí)地推動(dòng)消防平安工作，把“消防平安”的種子播撒在孩子們的心中，真正把平安落實(shí)到日常生活的每一個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)中，常抓而不懈。

幼兒園開(kāi)展迎中秋活動(dòng)總結(jié)

中秋節(jié)是我們傳統(tǒng)的民俗節(jié)日，弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神。時(shí)值中秋節(jié)的來(lái)臨，新豐鎮(zhèn)中心幼兒園為了讓孩子通過(guò)中秋節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣，感受我國(guó)民族文化的豐富，進(jìn)行了民族傳統(tǒng)文化教化的實(shí)踐活動(dòng)。

每個(gè)班級(jí)都通過(guò)故事、圖片、月餅等直觀教具，讓幼兒初步獲得相關(guān)學(xué)問(wèn)。小班的小寶寶共同觀賞了關(guān)于中秋節(jié)的一些傳聞，如中秋節(jié)的來(lái)歷，有關(guān)中秋節(jié)的兒歌等。中班的孩子從家中帶來(lái)了月餅和同伴一起共享節(jié)日的歡樂(lè)一邊畫(huà)月餅、做燈籠;大班的小摯友則老師們還通過(guò)好玩的謎語(yǔ)、豐富的嬉戲、李白的古詩(shī)從而讓孩子更多的了解中秋節(jié)的來(lái)歷與典故，知曉中秋節(jié)的很多趣事。

中秋的月兒圓圓、中秋的月餅香香，中秋的話兒甜甜，中秋的歡樂(lè)多多……新豐鎮(zhèn)中心幼兒園的中秋節(jié)主題活動(dòng)，從創(chuàng)設(shè)孩子的生活環(huán)境到發(fā)動(dòng)幼兒和家長(zhǎng)一起收集有關(guān)中秋節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣的資料如親子環(huán)保制作的燈籠等一系列活動(dòng)的開(kāi)展不僅讓孩子們了解了中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的很多習(xí)俗，更讓孩子學(xué)會(huì)了共享、體驗(yàn)了活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣，這些活動(dòng)提高了孩子們對(duì)我國(guó)民族傳統(tǒng)文化的愛(ài)好，也體驗(yàn)到幼兒園大家庭團(tuán)聚、共享的歡樂(lè)，并加深了對(duì)祖國(guó)的酷愛(ài)之情。

幼兒園學(xué)生平安工作活動(dòng)開(kāi)展?fàn)顩r總結(jié)

幼兒園平安工作心系千家萬(wàn)戶，是我園工作的重中之重。為實(shí)行晉江市教化局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生平安工作的緊急通知》文件精神，我園馬上行動(dòng)，快速部署各項(xiàng)平安強(qiáng)化工作，實(shí)行有效措施強(qiáng)化學(xué)生及家長(zhǎng)平安教化，增加平安意識(shí)，落實(shí)家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)人責(zé)任。

現(xiàn)就近期我園進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生平安工作活動(dòng)開(kāi)展?fàn)顩r總結(jié)如下：

1.工作例會(huì)上楊副園長(zhǎng)傳達(dá)文件精神，部署各項(xiàng)平安強(qiáng)化工作。

2.進(jìn)一步增加家長(zhǎng)平安意識(shí)和責(zé)任，我園通過(guò)告家長(zhǎng)一封信、校訊通、微信等形式及途徑，聯(lián)系每一個(gè)家長(zhǎng)，告知家長(zhǎng)假期學(xué)生平安留意事項(xiàng)，警示家長(zhǎng)切實(shí)增加平安意識(shí)，使家長(zhǎng)在放學(xué)后及假期切實(shí)擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任，加強(qiáng)對(duì)孩子的平安監(jiān)管。

3.利用led、家教園地宣揚(yáng)櫥窗等多種渠道開(kāi)展學(xué)生平安教化及心理健康教化。

4.園長(zhǎng)帶隊(duì)開(kāi)展一次校內(nèi)及周邊環(huán)境平安大排查，消退擔(dān)心定的因素和平安隱患。重點(diǎn)學(xué)園廚房等重點(diǎn)部位，以及學(xué)校周邊的狀況。

5.各年段依據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，結(jié)合圖片、故事、案例等活動(dòng)形式，教化幼兒懂得愛(ài)護(hù)自己，提高孩子平安學(xué)問(wèn)。

6.利用周一升旗時(shí)間實(shí)行“平安我知道”國(guó)旗下講話。

幼兒園開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)周系列活動(dòng)總結(jié)

為提高全園師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，普及防災(zāi)減災(zāi)學(xué)問(wèn)和技能，xx附幼多舉措開(kāi)展“防災(zāi)減災(zāi)周”系列活動(dòng)。

一是利用led電子屏滾動(dòng)播放防災(zāi)減災(zāi)平安標(biāo)語(yǔ)。通過(guò)電子屏滾動(dòng)播放第十個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”的宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)向家長(zhǎng)普及防災(zāi)減災(zāi)學(xué)問(wèn)。

二是組織幼兒觀看《防災(zāi)減災(zāi)教化專題》動(dòng)畫(huà)宣揚(yáng)片。各班利用平安教化平臺(tái)組織幼兒觀看《防災(zāi)減災(zāi)教化專題》動(dòng)畫(huà)宣揚(yáng)片，讓幼兒了解地震的危害并駕馭防震平安學(xué)問(wèn)。

三是組織老師和幼兒開(kāi)展防震演練，該園依據(jù)演練方案組織老師和幼兒開(kāi)展了防震演練，旨在切實(shí)提高師生防災(zāi)減災(zāi)的意識(shí)。

四是檢查校內(nèi)內(nèi)外各種設(shè)施是否平安。該園組織相關(guān)人員對(duì)園所的各項(xiàng)設(shè)施以及校內(nèi)周邊環(huán)境進(jìn)行了一次全面檢查，發(fā)覺(jué)隱患剛好整改，防患于未然。

幼兒園開(kāi)展三八節(jié)活動(dòng)總結(jié)

2023年幼兒園開(kāi)展三八節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文

陽(yáng)春三月，我們開(kāi)展了慶“三八”婦女節(jié)主題活動(dòng)。借家長(zhǎng)開(kāi)放日之際，邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園參與活動(dòng)，適時(shí)的對(duì)孩子進(jìn)行“愛(ài)母親、愛(ài)奶奶、愛(ài)姥姥以及愛(ài)老師，珍惜她們的勞動(dòng)”的情感教化。開(kāi)展一系列的“紀(jì)念三八感恩節(jié)活動(dòng)”將慶祝“三.八”活動(dòng)融入幼兒教化中?，F(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下：

依據(jù)不同年齡階段確定不同的活動(dòng)主題：

1、小班組以《媽媽我愛(ài)你》為主題在室內(nèi)綻開(kāi)活動(dòng)，以“四個(gè)一”綻開(kāi)慶三八活動(dòng)，送給媽媽一首歌、送給媽媽一句祝愿的話、送給媽媽一個(gè)擁抱、送給媽媽一個(gè)吻。

2、中班組以《媽媽，您辛苦了》為主題在室內(nèi)綻開(kāi)活動(dòng)，讓幼兒通過(guò)想、看、找、做，真正理解媽媽，體諒媽媽，主動(dòng)幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)事。

3、大班組以《我與媽媽共快樂(lè)》為主題在室外綻開(kāi)活動(dòng)要求活動(dòng)形式多樣化可以現(xiàn)場(chǎng)給媽媽獻(xiàn)花、為媽媽表演手語(yǔ)操《感恩的心》、各種親子嬉戲穿插其中豐富活動(dòng)內(nèi)容。

小班組，以教唱《世上只有媽媽好》《我的好媽媽》等歌曲，讓幼兒通過(guò)歌詞，了解媽媽的愛(ài)，通過(guò)學(xué)唱感受自己有了媽媽的照看才會(huì)更華蜜，充分激發(fā)孩子愛(ài)媽媽的感情;通過(guò)說(shuō)一說(shuō)“我的好媽媽”讓孩子進(jìn)一步體會(huì)媽媽工作的辛苦，自己要做一個(gè)聽(tīng)話的乖寶寶。別看小班的孩子年紀(jì)小，但他們說(shuō)的時(shí)候都特別的仔細(xì)，有的孩子說(shuō)的時(shí)候想起媽媽，就會(huì)哭起來(lái)。

中班組，讓小摯友動(dòng)手制作一份禮物回家送給媽媽或奶奶。每個(gè)小摯友自己動(dòng)手制作，連平常在班里做事情都要老師幫助的小摯友今日也沒(méi)有讓老師幫助。孩子們用老師供應(yīng)的各種材料仔細(xì)地做著禮物，都想把自己的愛(ài)做進(jìn)去，有的幼兒還想對(duì)媽媽或奶奶說(shuō)許多祝愿的話：“祝媽媽節(jié)日歡樂(lè)!送媽媽一朵美麗的花，祝媽媽恒久美麗!”

大班組，3月7日下午在后操場(chǎng)實(shí)行了年級(jí)組活動(dòng)。首先在歌頌媽媽的樂(lè)曲中，邀請(qǐng)媽媽們?nèi)胱?。接著主持人引?dǎo)幼兒說(shuō)出“三八”節(jié)是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。我們小摯友為媽媽們表演手語(yǔ)操《感恩的心》。當(dāng)老師問(wèn)：“在家，媽媽為你做什么事情?”有的小摯友說(shuō)：“我媽媽為我做飯?！庇械男从颜f(shuō)：“我媽媽為我輔導(dǎo)作業(yè)?！毙从褌兲貏e主動(dòng)，高高的舉起了他們的小手，可見(jiàn)媽媽為他們做的實(shí)在是太多了。接著主持人又讓媽媽代表說(shuō)出心聲。通過(guò)媽媽代表說(shuō)心聲，體會(huì)了媽媽愛(ài)“我們”的情感同時(shí)也激發(fā)了幼兒愛(ài)媽媽。說(shuō)完之后，緊接著我們進(jìn)行了嬉戲“愛(ài)的抱抱”，更加突出了母愛(ài)的宏大。幼兒并把自制的郁金香送給了自己的媽媽，并和媽媽說(shuō)了一句靜靜話，體會(huì)和表達(dá)愛(ài)媽媽的情感。最終，我們回到教室和家長(zhǎng)一塊開(kāi)展了區(qū)角活動(dòng)，小摯友用數(shù)字卡分別拼出了媽媽和爸爸的電話號(hào)碼。小摯友的動(dòng)手實(shí)力特殊強(qiáng)，迎來(lái)了媽媽們贊揚(yáng)。

通過(guò)這次活動(dòng)，讓孩子進(jìn)一步了解了“三八”節(jié)的意義，理解媽媽的付出。孩子們用自己的方式表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。讓孩子體會(huì)愛(ài)，接受愛(ài)。讓孩子更多的去愛(ài)他人，從小擁有一顆和善的心。本次活動(dòng)，不僅增進(jìn)親子互動(dòng)加深情感，同時(shí)讓家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作有了肯定的相識(shí)，使家長(zhǎng)更信任我們幼兒園，這些都為我們班級(jí)工作的開(kāi)展創(chuàng)建了有利條件。

2023年幼兒園開(kāi)展三八節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文

三八婦女節(jié)到了，為了讓幼兒更加了解我們國(guó)家的各種節(jié)日，更加愛(ài)自己的媽媽，奶奶，我們?cè)谌掳巳諡樾从褌兇蛩懔藨c祝三八婦女節(jié)的小活動(dòng)。

活動(dòng)起先，我們讓幼兒探討知不知道三八婦女節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日?幼兒探討得很主動(dòng)，最終通過(guò)老師的提示，幼兒們都知道了三八婦女節(jié)是全部女性的節(jié)日，是家里媽媽、奶奶、阿姨、嬸嬸等的節(jié)日。然后我們開(kāi)展了“給媽媽做項(xiàng)鏈”的活動(dòng)，讓幼兒親自動(dòng)手，為媽媽做一條美麗的項(xiàng)鏈，孩子們都很仔細(xì)的把花朵涂上顏色，用繩子將花朵穿成一條美麗的項(xiàng)鏈，當(dāng)項(xiàng)鏈做完的時(shí)候，每一位幼兒的臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容，這應(yīng)當(dāng)是他們第一次親自在婦女節(jié)的這一天為媽媽做一件禮物，我想，在以后每年的婦女節(jié)，他們都肯定會(huì)記得這一天。

活動(dòng)結(jié)束了，每個(gè)孩子手里都有一條美麗的項(xiàng)鏈，他們有的說(shuō)要送給自己的媽媽，有的說(shuō)要送給自己的外婆，有的'說(shuō)要送給自己的奶奶，還有一個(gè)說(shuō)要送給自己的爸爸，我問(wèn)他為什么，他說(shuō):“因?yàn)榘职肿钫湛次遥钚量唷?。是?孩子們心里都有自己的秤砣，好與不好，孩子們心里都很清晰。

總之，今日的活動(dòng)很勝利，家長(zhǎng)來(lái)接孩子們的時(shí)候，孩子們都將自己做的項(xiàng)鏈送給了自己想送的人，孩子們快樂(lè)，家長(zhǎng)們也快樂(lè)，也算是達(dá)到了開(kāi)展活動(dòng)的目標(biāo)了。再接再厲，希望每一個(gè)活動(dòng)都能像這樣勝利吧。

2023年幼兒園開(kāi)展三八節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文

在“三、八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)到來(lái)之際，依據(jù)我園工作實(shí)際，開(kāi)展了以“敬重女性、感恩媽媽”為主題的幼兒活動(dòng)，現(xiàn)將此項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展?fàn)顩r總結(jié)如下:

由于三月份是新學(xué)期的起先，教化教學(xué)工作比較繁忙，因此我們把孩子們親自動(dòng)手為媽媽制作的節(jié)日禮物通過(guò)墻報(bào)進(jìn)行展示，讓學(xué)習(xí)感恩媽媽、理解媽媽、愛(ài)媽媽?；顒?dòng)中各班老師賜予了高度的重視，詳細(xì)體現(xiàn)了以下幾個(gè)特點(diǎn)：

1.面對(duì)全體各班老師結(jié)合本班幼兒的年齡特點(diǎn)，選擇相應(yīng)的形式組織幼兒進(jìn)行手工制作、繪畫(huà)等，使得每名幼兒都有機(jī)會(huì)對(duì)媽媽表達(dá)尊敬之情。

2.主題突出各班能夠緊緊圍繞“三、八”節(jié)的主題開(kāi)展制作活動(dòng)。作品體現(xiàn)了幼兒自