美發(fā)與形象設(shè)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)方案

美發(fā)與形象設(shè)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)名稱（專業(yè)代碼）美發(fā)與形象設(shè)計(jì)（110200）二、入學(xué)要求初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)力者。三、基本學(xué)制初中畢業(yè)或相當(dāng)于初中畢業(yè)文化程度（學(xué)制三年）。培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)主要面向美容美發(fā)與形象設(shè)計(jì)企業(yè)，包括美容美發(fā)會(huì)所、形象設(shè)計(jì)室、婚紗攝影中心、化妝品公司、廣告公司、新聞媒體等行業(yè)企業(yè)，從事經(jīng)營和管理、化妝品銷售、形象代表、公關(guān)及形象設(shè)計(jì)等工作的具有職業(yè)技能比較熟練的、繼續(xù)學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)職業(yè)變化能力的、基本的欣賞美和創(chuàng)造美的、具備創(chuàng)新精神與創(chuàng)業(yè)能力的美容美發(fā)與形象設(shè)計(jì)高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才。五、職業(yè)范E序號(hào)對(duì)應(yīng)職業(yè)（崗位）職業(yè)資格證書舉例專業(yè)（技能）方向1美發(fā)設(shè)計(jì)美發(fā)師（中）美發(fā)設(shè)計(jì)2化妝彩妝化妝師（中）形象設(shè)計(jì)3美容美甲美容師（中）4產(chǎn)品銷售營銷員（五級(jí)）1美甲了解指甲護(hù)理知識(shí)；熟悉甲油的及使用、手部保養(yǎng)、鑲鉆裝飾甲及指甲裝飾吊墜的搭配、立體雕刻藝術(shù)水晶甲的操作；學(xué)會(huì)進(jìn)行透明水晶陶瓷甲的制作與卸除、修補(bǔ)斷甲以及殘缺甲的修補(bǔ)和彩繪等；具備專業(yè)技能和高尚品味的美甲從業(yè)人員，達(dá)到“美甲設(shè)計(jì)師”的高度。1922化妝與妝容設(shè)計(jì)了解化妝概述、化妝與色彩；熟悉化妝品與化妝工具、化妝前的分析；掌握化妝的技法、化妝局部修飾與整體造型；學(xué)會(huì)根據(jù)色彩的基本知識(shí)矯正化妝；能夠根據(jù)不同的場(chǎng)合完成不同的妝容造型，如生活?yuàn)y、當(dāng)日新娘妝、主持人妝、影樓寫真妝、晚禮妝、T臺(tái)妝。2563素描掌握基礎(chǔ)繪畫知識(shí)及繪畫技能；掌握基礎(chǔ)的人體繪畫知識(shí)及人體繪畫技巧；學(xué)會(huì)以人物動(dòng)勢(shì)速寫為主，研究掌握人體結(jié)構(gòu)、運(yùn)動(dòng)規(guī)律，培養(yǎng)敏銳的觀察能力，訓(xùn)練準(zhǔn)確、生動(dòng)、概括對(duì)象的能力。增強(qiáng)速寫意識(shí)，培養(yǎng)速寫習(xí)慣，鍛煉記憶、默寫本領(lǐng)，強(qiáng)化造型能力。1922.專業(yè)（技能）方向課（1）專業(yè)技能方向1序號(hào)課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容和要求參考學(xué)時(shí)1美發(fā)了解美容美發(fā)發(fā)展史，歷史沿革.美容前的分析；了解發(fā)型設(shè)計(jì)的藝術(shù)，以及如何做一名有設(shè)計(jì)能力的發(fā)型師；掌握美發(fā)設(shè)計(jì)的技法、美發(fā)整體造型。能夠結(jié)合時(shí)尚造型進(jìn)行創(chuàng)意染發(fā)；掌握發(fā)型的修剪過程與型結(jié)構(gòu)，融入流行元素設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)與時(shí)尚結(jié)合，提高專業(yè)水平；學(xué)會(huì)在實(shí)際練習(xí)操作中解析發(fā)廊經(jīng)營管理的秘笈。了解發(fā)型設(shè)計(jì)的緋；掌握科學(xué)性的修剪方法；熟悉經(jīng)典的發(fā)型設(shè)計(jì)；學(xué)會(huì)時(shí)尚中長(zhǎng)發(fā)型設(shè)計(jì)；學(xué)會(huì)時(shí)尚短發(fā)設(shè)計(jì)；學(xué)會(huì)經(jīng)典吹風(fēng)造型（奔頭，手恤大波，分頭，老向）；掌握時(shí)尚造型（舞臺(tái)，生活）。416（2）專業(yè)技能方向2序號(hào)課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容和要求參考學(xué)時(shí)2化妝美容美體了解皮膚護(hù)理生理基礎(chǔ)知識(shí)；了解化妝品基礎(chǔ)知識(shí)；掌握面部清潔，面部按摩的方法并形成技巧；熟悉皮膚護(hù)理程序；；熟悉常用美容儀器的方法；熟悉色彩的基本知識(shí)；掌握生活?yuàn)y的妝容特點(diǎn)與上妝造型；掌握當(dāng)日新娘妝的妝容特點(diǎn)與上妝；掌握主持人妝的妝容特點(diǎn)與上妝造型；掌握影樓寫真妝的妝容特點(diǎn)與造型；掌握晚禮妝的妝容特點(diǎn)與上妝造型；掌握T臺(tái)妝的妝容特點(diǎn)與上妝造型。416十、教學(xué)時(shí)間安排（一）基本要求（教學(xué)時(shí)間安排）學(xué)期 —*四五六小計(jì)入學(xué)教育11軍訓(xùn)11考證培訓(xùn)33教學(xué)綜合（生產(chǎn)）實(shí)訓(xùn)66頂崗生產(chǎn)實(shí)習(xí)171835畢業(yè)教育11勞動(dòng)112合計(jì)202120212021123機(jī)動(dòng)1111217復(fù)習(xí)考試1111116（二）教學(xué)安排建議課程類別課程名稱學(xué)分總學(xué)時(shí)各學(xué)期周數(shù)、學(xué)時(shí)分配123456公共基礎(chǔ)課職業(yè)生涯規(guī)劃2322職業(yè)道德與法律2322經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)2322哲學(xué)與人生2322語文2322數(shù)學(xué)2322計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)2322體育與健康4642英語232商務(wù)禮儀2322演講與口才2322專業(yè)技能課專業(yè)核心課美甲12192114化妝與妝容設(shè)計(jì)162564444素描4644專業(yè)（技能）方向1美發(fā)264168864專業(yè)（技能）方向2美容美體264168864專業(yè)選修課安全教育116第二周心理健康教育110第二周美育71282222綜合素質(zhì)訓(xùn)練71282222綜合實(shí)訓(xùn)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)10168兩周兩周兩周周考證技能230周頂崗實(shí)習(xí)頂崗生產(chǎn)實(shí)習(xí)681110570540十一、教學(xué)實(shí)施（一）教學(xué)要求.公共基礎(chǔ)課在教學(xué)過程中，教師要依據(jù)以行動(dòng)為導(dǎo)向的教學(xué)方法，在課程教學(xué)過程中，重點(diǎn)倡導(dǎo)“要我學(xué)”改為“我要學(xué)”的學(xué)習(xí)理念，突出“以學(xué)生為中心”，加強(qiáng)創(chuàng)設(shè)真實(shí)的企業(yè)情境，強(qiáng)調(diào)探究性學(xué)習(xí)、互動(dòng)學(xué)習(xí)、協(xié)作學(xué)習(xí)等多種學(xué)習(xí)策略，充分運(yùn)用行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法，采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法、項(xiàng)目教學(xué)法、小組協(xié)作學(xué)習(xí)、角色扮演教學(xué)法、案例教學(xué)法、引導(dǎo)文教學(xué)法、頭腦風(fēng)暴法、卡片展示法、模擬教學(xué)法、自主學(xué)習(xí)等多種教學(xué)方法，踐行“做中學(xué)”，教學(xué)過程突出“以學(xué)生為中心”，從而促進(jìn)學(xué)生職業(yè)能力的培養(yǎng)，有效地培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力及可持續(xù)發(fā)展的能力。.專業(yè)技能課根據(jù)專業(yè)課程改革采取以實(shí)踐為主線來組織課程內(nèi)容開展教學(xué)的特點(diǎn)，專業(yè)教學(xué)模式廣泛采取理論與實(shí)踐教學(xué)的一體化、教室與實(shí)訓(xùn)室的一體化。教學(xué)解采用企業(yè)的真實(shí)項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)以“一體化、開放式”、“能力進(jìn)階項(xiàng)目導(dǎo)向式”等為主要的教學(xué)模式，教學(xué)過程體現(xiàn)“做中學(xué)、做中教”，學(xué)生通過完成工作任務(wù)的行動(dòng)，來獲得美容美發(fā)相關(guān)知識(shí)和技能，同時(shí)獲得職業(yè)能力，提高人才的培養(yǎng)質(zhì)量。（二）教學(xué)管理教學(xué)管理工作是在主管副校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，實(shí)行學(xué)校、系部?jī)杉?jí)負(fù)責(zé)，學(xué)校是教學(xué)管理的主體力量，主要通過以下形式進(jìn)行：.建立教學(xué)管理組織協(xié)調(diào)系統(tǒng)，專業(yè)教研室配合教務(wù)處、各系對(duì)日常課堂教學(xué)及教學(xué)建設(shè)工作進(jìn)行管理和監(jiān)控，及時(shí)解決教學(xué)中出現(xiàn)的問題；2學(xué)校、系部?jī)杉?jí)督學(xué)系統(tǒng)，聘請(qǐng)有豐富教學(xué)和教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)的教師及系部教學(xué)管理人員組成校系兩級(jí)督學(xué)小組，實(shí)現(xiàn)督教、督學(xué)、督管；3.同行教師評(píng)價(jià)系統(tǒng)，在校內(nèi)開展公開課、教研課，同行老師對(duì)主講教師教學(xué)效果進(jìn)行評(píng)價(jià)工作，專任老師每人每學(xué)期必須聽評(píng)課10節(jié)以上；4學(xué)生信息員系統(tǒng)，每班學(xué)習(xí)委員擔(dān)任本班專業(yè)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督信息員，及時(shí)收集班級(jí)同學(xué)對(duì)專業(yè)教學(xué)的信息；對(duì)教學(xué)中存在的問題及時(shí)向系部進(jìn)行反饋；5.學(xué)生課堂教學(xué)效果反饋系統(tǒng)，每學(xué)期期末由系部組織學(xué)生填寫《課堂教學(xué)效果反饋表》，對(duì)所有上課教師的教學(xué)效果進(jìn)行反饋；6教務(wù)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控反饋系統(tǒng)，由教務(wù)督導(dǎo)員通過網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控及時(shí)獲取教學(xué)信息。為達(dá)到全面控制教學(xué)過程，提高教學(xué)質(zhì)量的目的，進(jìn)行課堂教學(xué)檢查時(shí)，各類檢查人員應(yīng)填寫相應(yīng)的評(píng)估表和反饋表，及時(shí)對(duì)評(píng)估表和反饋表進(jìn)行統(tǒng)計(jì)處理，將結(jié)果反饋給教師所在教研室，并以適當(dāng)?shù)姆绞椒答伣o教師。每學(xué)期綜合各種渠道的檢查和反饋結(jié)果，采取先定量后定性的辦法，對(duì)所有任課教師的教學(xué)效果和質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)結(jié)果將結(jié)果存入教師教學(xué)工作檔案，作為教師晉職、評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。每學(xué)期，學(xué)校教務(wù)處對(duì)教學(xué)質(zhì)量方面存在的共性問題采取簡(jiǎn)報(bào)、總財(cái)式，對(duì)存在的個(gè)性問題以座談會(huì)、個(gè)別交流、文字材料等形式進(jìn)行，以隨時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)教學(xué)。十二、教學(xué)評(píng)價(jià)專業(yè)要積極推進(jìn)課程教學(xué)評(píng)價(jià)體系改革，突出能力考核評(píng)價(jià)方式，建立由形式多樣化的課程考核形式組成的評(píng)價(jià)體系，積極吸納行業(yè)企業(yè)和社會(huì)參與學(xué)生的考核評(píng)價(jià)，通過多樣式的考核方式，實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生專業(yè)技能及崗位技能的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，激發(fā)學(xué)生自主性學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展以及培養(yǎng)其創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力，更有利于培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力。所有必修課和限選課及實(shí)訓(xùn)課等均在教學(xué)過程中或完成教學(xué)目標(biāo)時(shí)進(jìn)行知識(shí)和技能考核。考核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下表：課程分類評(píng)分項(xiàng)目分值比例評(píng)分說明理論課平時(shí)成績(jī)20%包括考勤情況、學(xué)習(xí)態(tài)度、作業(yè)情況等段考成績(jī)30%取由兩次測(cè)驗(yàn)成績(jī)平均。期考成績(jī)50%期末統(tǒng)一考試。理實(shí)一體平時(shí)成績(jī)20%包括考勤情況、學(xué)習(xí)態(tài)度、實(shí)操情況和實(shí)訓(xùn)情況等理論成績(jī)20%可以統(tǒng)一考試或人社部相關(guān)職業(yè)資格證書考試的成績(jī)替代。實(shí)操成績(jī)60%學(xué)生的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目學(xué)習(xí)最終完成的結(jié)果，根據(jù)實(shí)訓(xùn)提交的作品齊全與規(guī)范程度、完成產(chǎn)品性能是否達(dá)標(biāo)與質(zhì)量好壞、項(xiàng)目答辯思路、語言表達(dá)等給出終結(jié)性考核成績(jī)。實(shí)訓(xùn)課職業(yè)素養(yǎng)考核40%參照學(xué)生參與工作的熱情、工作的態(tài)度與人溝通、獨(dú)立思考、勇于發(fā)言，綜合分析問題和解決問題的能力，安全意識(shí)、衛(wèi)生狀態(tài)、出勤率等等方面情況綜合評(píng)價(jià)技能考核60%采用完成項(xiàng)目工作任務(wù)，并進(jìn)行答辯的方式進(jìn)行考核或人社部相關(guān)職業(yè)資格證書考試的成績(jī)替代。項(xiàng)崗實(shí)習(xí)學(xué)生自評(píng)20%由學(xué)生根據(jù)自己在企業(yè)的工作態(tài)度和掌握的專業(yè)技能進(jìn)行綜合評(píng)定。企業(yè)考核40%由企業(yè)根據(jù)學(xué)生在企業(yè)的工作態(tài)度和掌握的專業(yè)技能進(jìn)行綜合評(píng)定。實(shí)習(xí)報(bào)告20%根據(jù)學(xué)生總結(jié)能力予以評(píng)定。實(shí)習(xí)報(bào)，中應(yīng)包括實(shí)習(xí)計(jì)劃的執(zhí)行情況、質(zhì)量分析與評(píng)估、存在問題與解決措施、經(jīng)驗(yàn)體會(huì)與建議等。實(shí)習(xí)帶隊(duì)教師考評(píng)20%由帶隊(duì)教師根據(jù)學(xué)生在企業(yè)的工作態(tài)度、遵守紀(jì)律和掌握的專業(yè)技能進(jìn)行綜合評(píng)定。十三、實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)環(huán)境本專業(yè)應(yīng)配備校內(nèi)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)室和校外實(shí)訓(xùn)基地。（一）校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室校內(nèi)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)必須具備美容、美發(fā)、美甲等實(shí)訓(xùn)室，主要設(shè)施設(shè)備及數(shù)量見下表。序號(hào)實(shí)訓(xùn)室名稱主要工具和設(shè)施設(shè)備名稱數(shù)量（臺(tái)/套）1美發(fā)教學(xué)及實(shí)訓(xùn)室洗頭盆、洗發(fā)椅15套熱水器8臺(tái)消毒柜2個(gè)洗衣機(jī)1臺(tái)多層展示柜3個(gè)物品柜30個(gè)液壓美發(fā)椅15張美發(fā)鏡臺(tái)15個(gè)工具車32個(gè)護(hù)發(fā)蒸汽機(jī)4臺(tái)紅外線加熱器4臺(tái)SPA燙發(fā)儀全套2臺(tái)三角支架32個(gè)毛巾柜2個(gè)講臺(tái)、白板1個(gè)多媒體黑板1套2化妝教學(xué)及實(shí)訓(xùn)室水池5個(gè)熱水器2臺(tái)消毒柜1臺(tái)多層展示柜3個(gè)物品柜30個(gè)化妝鏡臺(tái)15個(gè)化妝靠椅15張講臺(tái)、白板1套多媒體黑板1套熱水器2臺(tái)多層展示柜3個(gè)3美甲教學(xué)及實(shí)訓(xùn)室物品柜30個(gè)操作臺(tái)16張美甲凳16張打磨機(jī)1臺(tái)蠟療機(jī)15臺(tái)烘甲機(jī)15臺(tái)護(hù)眼燈16臺(tái)消毒柜2臺(tái)講臺(tái)、白板1套多媒體黑板1套六、人才規(guī)格本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具有以下職業(yè)素養(yǎng)（職業(yè)道德和產(chǎn)業(yè)文化素養(yǎng)）、專業(yè)知識(shí)和技能：本專業(yè)堅(jiān)持立德樹人，培養(yǎng)具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的中等應(yīng)用型技能人才和勞動(dòng)者，學(xué)生主要學(xué)習(xí)美發(fā)與形象設(shè)計(jì)基本理論在化妝、美容、美發(fā)以及形象設(shè)計(jì)等方面提供高質(zhì)量的服務(wù)。（一）職業(yè)素養(yǎng).具備服務(wù)心理與禮儀、人際交往的基本知識(shí)；.具備本專業(yè)創(chuàng)業(yè)和經(jīng)營管理基本知識(shí)；.具有健康的身體與心理素質(zhì)；.具有良好的責(zé)任心、進(jìn)取心和堅(jiān)強(qiáng)的意志；.具有較好的人際交往、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力；.具有能與顧客說明服務(wù)的內(nèi)容與流程的能力；.具有正確說明產(chǎn)品功能及使用方法的能力；.具有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力以及服務(wù)行業(yè)人際交往的能力；.具有一定的美術(shù)繪畫能力，設(shè)計(jì)創(chuàng)新思維；.掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用技能，能利用計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)收集、整理相關(guān)專業(yè)信息等。（二）專業(yè)知識(shí)和技能.了解皮膚護(hù)理的知識(shí)；.了解美容美甲的專業(yè)知識(shí)；.熟悉美容醫(yī)學(xué)常識(shí)與基本知識(shí)；.熟悉化妝品的分類、性能以及各種化妝品的使用規(guī)則；.熟悉洗染發(fā)用液的性能、分類及使用方法等基本知識(shí)；.掌握發(fā)型設(shè)計(jì)的基本方法和操作流程，具備剪、染、燙、盤等操（二）校外實(shí)訓(xùn)基地現(xiàn)有校外實(shí)訓(xùn)基地序號(hào)名稱/合作企業(yè)主要實(shí)訓(xùn)內(nèi)容1紅太陽培訓(xùn)學(xué)校為學(xué)生提供美發(fā)與形象設(shè)計(jì)專業(yè)相關(guān)的實(shí)訓(xùn)崗位，使學(xué)生從理論走向?qū)嶋H，真正掌握了美發(fā)與形象設(shè)計(jì)操作流程及實(shí)踐應(yīng)用。2TCM美妝工作室為學(xué)生提供實(shí)訓(xùn)崗位，進(jìn)一步強(qiáng)化技能水平應(yīng)用，培養(yǎng)技能型人才。3簡(jiǎn)跡美發(fā)為學(xué)生提供美發(fā)與形象設(shè)計(jì)專業(yè)相關(guān)的實(shí)訓(xùn)崗位，使學(xué)生從理論走向?qū)嶋H，崗位包括：美療師、美發(fā)師、美發(fā)師助理、燙染師、發(fā)型師、中工等。4蔓延視覺影樓為學(xué)生提供實(shí)訓(xùn)崗位，進(jìn)一步強(qiáng)化技能水平應(yīng)用，培養(yǎng)技能型人才。十四、師資隊(duì)伍專業(yè)師資按照培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用性人才的要求，從適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的高度，努力提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)和學(xué)歷層次，尤其是提高“雙師型”教師的比例，實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師數(shù)量和素質(zhì)結(jié)構(gòu)能夠滿足教學(xué)要求，力爭(zhēng)形成一支以專業(yè)帶頭人、教學(xué)與科研骨干為核心的師德高尚、教育觀念新、改革意識(shí)強(qiáng)、具有較高教學(xué)水平和較強(qiáng)實(shí)踐能力、專兼結(jié)合的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。具體要求如下：.結(jié)合學(xué)校的發(fā)展和辦學(xué)指導(dǎo)思想，建設(shè)一支高素質(zhì)、雙師型、結(jié)構(gòu)合理、符合專業(yè)要求、在專業(yè)配置上具有前瞻性的教師隊(duì)伍；在保證日常教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)定的前提下，重點(diǎn)保證滿足專業(yè)建設(shè)和學(xué)科發(fā)展的師資需求；專任與聘用兼顧，引進(jìn)與培養(yǎng)并重。.鼓勵(lì)專業(yè)教師為企業(yè)和社區(qū)服務(wù)。鼓勵(lì)繼續(xù)深造、拓展視野，學(xué)習(xí)借鑒國外先進(jìn)的職業(yè)教育理念、方法、模式與手段。積極聘用行業(yè)第一線的人才。專業(yè)教師應(yīng)具有良好的師德修養(yǎng)、專業(yè)能力，能夠開展理實(shí)一體化教學(xué)，具有信息化教學(xué)能力。專任專業(yè)教師普遍參加教學(xué)改革課題研究、教學(xué)競(jìng)賽、技能競(jìng)賽等活動(dòng)。平均每?jī)赡甑狡髽I(yè)實(shí)踐不少于2個(gè)月。兼職教師須經(jīng)過教學(xué)能力專項(xiàng)培訓(xùn)，并取得合格證書，每學(xué)期承擔(dān)不少于30學(xué)時(shí)的教學(xué)任務(wù)。十五、畢業(yè)要求畢業(yè)要求是學(xué)生通過規(guī)定三年限的學(xué)習(xí)，修滿專業(yè)人才培養(yǎng)方案所規(guī)定的學(xué)分，達(dá)到本專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)規(guī)格的要求。按要求達(dá)到畢業(yè)時(shí)技能水平測(cè)試的要求與各科每學(xué)年測(cè)評(píng)要求。同時(shí)在三年級(jí)完成企業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù)。作技能，并能能夠根據(jù)客戶需求設(shè)計(jì)并完成不同的發(fā)型造型;.掌握妝容的上妝流程，具備美容化妝的基本能力，并能根據(jù)客戶的需求進(jìn)行設(shè)計(jì)與完成妝容造型。.熟悉美發(fā)用品性能，能夠熟練操作美發(fā)設(shè)備并進(jìn)行保養(yǎng)。專業(yè)（技能）方向1：美發(fā)操作能力：具有熟練的洗發(fā)、護(hù)發(fā)、染發(fā)及卷杠的能力，具有初步專業(yè)剪發(fā)、吹風(fēng)造型及燙發(fā)設(shè)計(jì)的能力。專業(yè)（技能）方向2：化妝美容操作能力；具有熟練的美容護(hù)膚、描化日妝、新娘妝、晚宴妝的能力，具有初步設(shè)計(jì)新娘盤發(fā)造型及晚宴盤發(fā)造型等的能力。七、人才培養(yǎng)模式當(dāng)今社會(huì)，人們對(duì)美的追求越來越高,人物整體形象設(shè)計(jì)逐漸走進(jìn)人們的生活。隨著人們對(duì)人物形象設(shè)計(jì)的個(gè)性化、多層次需求，生活形象設(shè)計(jì)、職業(yè)形象設(shè)計(jì)等新興行業(yè)開始蓬勃發(fā)展。行業(yè)的發(fā)展急需大量具有較高文化修養(yǎng)，既懂形象設(shè)計(jì)基本理論,又具有較強(qiáng)的實(shí)際人物造型設(shè)計(jì)。“2+1”模式是我國中等職業(yè)教育人才培養(yǎng)的一種方法，是產(chǎn)學(xué)研合作教育的重要載體。具體就是三年教學(xué)兩年在學(xué)校組織，一年在企業(yè)進(jìn)行。校內(nèi)教學(xué)以理論與實(shí)踐結(jié)合，學(xué)生在學(xué)校掌握本專業(yè)的基本理論知識(shí)，并掌握該專業(yè)的基本技能。美容美發(fā)與形象設(shè)計(jì)專業(yè)具有明確的行業(yè)指向性，是一個(gè)針對(duì)性、應(yīng)用性鮮明的專業(yè)，該專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生可以到形象設(shè)計(jì)公司、形象設(shè)計(jì)工作室、美容美發(fā)機(jī)構(gòu)、婚紗攝影公司、演藝公司、化妝品公司、廣告藝術(shù)公司、時(shí)尚媒體機(jī)構(gòu)等單位從事影視人物造型、形象設(shè)計(jì)咨詢、藝術(shù)攝影、化妝品銷售與培訓(xùn)I、時(shí)尚雜志報(bào)刊專欄編輯及人物造型設(shè)計(jì)?；瘖y、美容、化妝品營銷、編輯和業(yè)務(wù)拓展等工作。本專業(yè)在多年的教學(xué)活動(dòng)中，創(chuàng)出了自己的特色：以就業(yè)為導(dǎo)向，注重職業(yè)技能訓(xùn)練，引進(jìn)雙證書制度，強(qiáng)化崗位素質(zhì)的培養(yǎng)。積極探索“學(xué)?！髽I(yè)一一社會(huì)”互動(dòng)的人才培養(yǎng)模式，結(jié)合人物形象設(shè)計(jì)專業(yè)特點(diǎn)，采用“任務(wù)驅(qū)動(dòng)、產(chǎn)教合一”教學(xué)模式構(gòu)建基于工作過程的項(xiàng)目教學(xué)課程體系。全面培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力和綜合素質(zhì)。八、課程體系構(gòu)建（一）崗位典型工作任務(wù)分析與描述典型工作任務(wù)典型工作任務(wù)描述職業(yè)能力分析1.發(fā)型設(shè)計(jì)主要任務(wù)：發(fā)型造型、發(fā)質(zhì)護(hù)理等環(huán)節(jié)，講授發(fā)型設(shè)計(jì)的注意事項(xiàng)、設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)、個(gè)人特點(diǎn)，在注重學(xué)生實(shí)踐的同時(shí)，教師還要注重知識(shí)傳授和理論指導(dǎo)，“手把手”地教。熟練掌握剪發(fā)、燙發(fā)、盤發(fā)、染發(fā)操作技能，具備發(fā)型設(shè)計(jì)能力達(dá)到中級(jí)美發(fā)師標(biāo)準(zhǔn)2.化妝彩妝主要任務(wù)：掌握化妝與色彩、化妝整體造型；掌握新娘妝、舞臺(tái)裝、主持人裝的化妝技法；了解化妝品知識(shí)；掌握化妝常用色彩調(diào)配效果；局部修飾技巧、面部修飾技巧、面部整體修飾技巧、婚禮、晚宴、新潮妝；人體彩繪、夢(mèng)幻彩妝系列、創(chuàng)意造型技巧、妝面設(shè)計(jì)圖、臺(tái)灣新娘化妝、新娘局部彩繪、時(shí)尚年代妝、舞臺(tái)夸張?jiān)煨?、電視化妝經(jīng)典頂級(jí)彩妝解析、國際彩妝品牌的認(rèn)識(shí)與發(fā)展史、日韓風(fēng)格的最新化妝、T臺(tái)前衛(wèi)彩妝、化妝與攝影、化妝與燈光等國際尖端的化妝、造型、色彩、形象設(shè)計(jì)等多元化課程，充分發(fā)揮學(xué)生的動(dòng)手能力，獨(dú)立完成實(shí)踐任務(wù)，教師要“放開手”。掌握化妝基本方法和技能3.美容美甲主要任務(wù)：理論學(xué)習(xí)：美甲的歷史，衛(wèi)生學(xué)，消毒方法，細(xì)菌學(xué)，指甲的構(gòu)造，美甲材料學(xué)，美甲用品及工具的認(rèn)識(shí)與使用。高級(jí)班的實(shí)操和理論。實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)：手部護(hù)理，本甲修護(hù)，指甲修型，指甲油的涂抹方法，貼片甲的延長(zhǎng)術(shù)，水晶貼片甲。基礎(chǔ)彩繪，指甲的點(diǎn)繪，挑繪，水染指甲，指甲鉆飾，吊飾，貼飾等。彩帶指甲，單色水晶甲，法式全水晶甲，雙色水晶甲，水晶浮雕甲，水晶3D雕刻，干花甲，鐳射（粉、絲、貝殼）甲純貝殼甲，琥珀甲，專業(yè)高級(jí)手繪。紋刺美容的原理，紋眼線、紋唇線技巧，洗眉、洗眼線與洗唇線理論。掌握美容美甲的中級(jí)技能能力4.產(chǎn)品銷售理論學(xué)習(xí)：市場(chǎng)營銷基礎(chǔ)知識(shí)、市場(chǎng)預(yù)測(cè)與營銷策劃等。實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)：完成市場(chǎng)策劃，進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查選擇市場(chǎng)調(diào)查方式、選擇市場(chǎng)調(diào)查方法、組織實(shí)施市場(chǎng)調(diào)查、整理分析市場(chǎng)信息資料、撰寫市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告等；同時(shí)能夠根據(jù)目標(biāo)市場(chǎng)，選擇適當(dāng)?shù)匿N售渠道進(jìn)行營銷、接近客戶、介紹產(chǎn)品達(dá)成交易、售后跟蹤等。比較熟練掌握營銷推廣與策劃、市場(chǎng)調(diào)查及推銷產(chǎn)品的技能（二）典型工作任務(wù)到課程的轉(zhuǎn)換1、發(fā)型設(shè)計(jì)：《發(fā)質(zhì)分析與護(hù)理》、《發(fā)型設(shè)計(jì)》2、化妝彩妝：《化妝基礎(chǔ)》《高級(jí)彩妝》3、美容美甲：《美容美甲》4、產(chǎn)品銷售：《市場(chǎng)營銷基礎(chǔ)》《市場(chǎng)營銷策劃》（三）課程結(jié)構(gòu)專業(yè)技能課美發(fā)設(shè)計(jì)

美友美容設(shè)計(jì)美容美體美甲化妝與容妝設(shè)計(jì)素描美發(fā)與企業(yè)管理專業(yè)技能課美發(fā)設(shè)計(jì)

美友美容設(shè)計(jì)美容美體美甲化妝與容妝設(shè)計(jì)素描美發(fā)與企業(yè)管理導(dǎo)購實(shí)務(wù)攝影公共基礎(chǔ)課職業(yè)生涯規(guī)劃職業(yè)道德與法律經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)哲學(xué)與人生語文數(shù)學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)體育與健康商務(wù)禮儀演講與口才九、課程設(shè)置及要求本專業(yè)課程設(shè)置分為公共基礎(chǔ)課和專業(yè)技能課。公共基礎(chǔ)課包括德育課，文化課，體育與健康，計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)，以及商務(wù)禮儀和演講與口才類基礎(chǔ)課。專業(yè)技能課包括專業(yè)核心課和專業(yè)（技能）方向課，實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)是專業(yè)技能課教學(xué)的重要內(nèi)容，含校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)、頂崗實(shí)習(xí)等多種形式。（一）公共基礎(chǔ)課序號(hào)課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容和要求參考學(xué)時(shí)1職業(yè)生涯規(guī)劃依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃教學(xué)大綱》開設(shè)，使學(xué)生在入學(xué)時(shí)能對(duì)職業(yè)有個(gè)設(shè)計(jì)和定位，畢業(yè)時(shí)能了解基本的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)程序知識(shí)。介紹就業(yè)和創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)的有關(guān)內(nèi)容，它包括：職業(yè)與社會(huì)、就業(yè)準(zhǔn)備、職業(yè)選擇、就業(yè)途徑與方法、就業(yè)協(xié)議與勞動(dòng)合同創(chuàng)業(yè)素質(zhì)與創(chuàng)業(yè)條件、創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)與創(chuàng)業(yè)過程通過生涯規(guī)劃課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生在正確的自我認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上樹立正確的職業(yè)理想和擇業(yè)觀了解個(gè)人成長(zhǎng)歷程與生涯發(fā)展的關(guān)系，分析個(gè)人特質(zhì)潛能，探索個(gè)人特質(zhì)與生活角色的關(guān)系，并在學(xué)業(yè)期間對(duì)職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃，并做出充分的準(zhǔn)備。32?362職業(yè)道德與法律人生發(fā)展的新階段；健康成長(zhǎng)的路標(biāo)；職業(yè)生涯的主旋律；人際環(huán)境的雙向創(chuàng)造；永遠(yuǎn)的中國心；美好的人生追求；讓人生更有意義人生的指路明燈；道德使人高尚；德為進(jìn)身之基；心理素質(zhì)的優(yōu)化；加強(qiáng)修養(yǎng)，完善人生主要內(nèi)容：法律的一般理論；憲法法律制度；行政法律制度、民事法律制度、婚姻與繼承法律知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律；社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)法律；刑事法律制度；訴訟與仲裁法律制度、涉外法律制度等。32?363經(jīng)濟(jì)與政治基礎(chǔ)介紹時(shí)事政治與政策，使學(xué)生及時(shí)了解國內(nèi)外發(fā)生的重大政治事件及其影響，幫助學(xué)生確立正確的政治立場(chǎng)、政治態(tài)度，提高其政治覺悟和分析辨別復(fù)雜政治問題的能力，增進(jìn)愛國主義感情。32?364哲學(xué)本課程主要講授經(jīng)濟(jì)、政治、世界觀、人生觀、法律等內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)行馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的教育，進(jìn)行新時(shí)期黨的路線方針、政策的教育、國情教育。通過對(duì)馬列主義哲學(xué)理論的講授，對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生思想教育、職業(yè)道德教育，使學(xué)生樹立共產(chǎn)主義世界觀和人生觀，同時(shí)通過講授社會(huì)主義法制，使學(xué)生知法、懂法，、守法，做遵紀(jì)守法的社會(huì)主義