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議論文閱讀復(fù)習(xí)指導(dǎo)小路口中學(xué)鮑小香
中考議論文閱讀要求
閱讀議論文,能借助議論文的文體知識(shí),把握文章論點(diǎn),明確文章的論據(jù),理解觀點(diǎn)與材料之間的關(guān)系,瀝青文章的論述層次,理解論證方法及其作用,體會(huì)語(yǔ)言的嚴(yán)密性。
議論文三要素論點(diǎn):作者對(duì)議論問(wèn)題所持的見(jiàn)解或主張。論據(jù):作者用以證明觀點(diǎn)的根據(jù)。論證:作者用論據(jù)證明論點(diǎn)的過(guò)程和方法。
怎樣找準(zhǔn)文章的論點(diǎn)?一、弄清作者議論的問(wèn)題及所持的觀點(diǎn)。二、注意論點(diǎn)在文章中的位置明確型(可在文中直接找原句)1、論點(diǎn)在文章的開頭。A.開宗明義、開門見(jiàn)山亮出觀點(diǎn)。B.通過(guò)一個(gè)故事引出中心論點(diǎn)。C.列舉生活中的現(xiàn)象分析歸納出中心論點(diǎn)。D.根據(jù)自己的經(jīng)歷歸納出中心論點(diǎn)。
2、論點(diǎn)在文章的末尾。歸納全文,篇末點(diǎn)題,揭示中心。卒章顯其志。《生于憂患,死于安樂(lè)》3、在文章中間。歸納型
文章中沒(méi)有明確論點(diǎn)的句子,作者的觀點(diǎn)蘊(yùn)含在文章的字里行間中。要通過(guò)閱讀,歸納整理,然后概括出中心論點(diǎn)。
三、
論點(diǎn)的類型
中心論點(diǎn)和分論點(diǎn)
分論點(diǎn)對(duì)中心論點(diǎn)起支撐作用,結(jié)構(gòu)上表現(xiàn)為總分關(guān)系。分論點(diǎn)一般位于段首,或有標(biāo)志性詞語(yǔ):首先、其次、然后等四、論點(diǎn)的表述形式1、中心論點(diǎn)簡(jiǎn)潔明確,能夠統(tǒng)攝全文。2、中心論點(diǎn)往往是一個(gè)表示肯定或否定的判斷句,是明確的表態(tài)性的句子。
什么是議論文的論據(jù)?論據(jù)的類型:1、事實(shí)論據(jù):史實(shí)、事例、統(tǒng)計(jì)數(shù)字等到。事例必須真實(shí)可靠,有典型意義。2、道理論據(jù):用作道理論據(jù)的名言警句、俗語(yǔ)諺語(yǔ)、公式定理,應(yīng)有一定的權(quán)威性。
議論文有哪些論證方法?一、什么是論證方法?論證方法指運(yùn)用論據(jù)來(lái)證明論點(diǎn)的過(guò)程和方法,是論點(diǎn)和論據(jù)之間的邏輯聯(lián)系紐帶。二、論證方法的類型舉例論證道理論證對(duì)比論證比喻論證三、四種論證方法的作用舉例論證:列舉名人事例或自己經(jīng)歷的事例證明觀點(diǎn),能增強(qiáng)文章的說(shuō)服力,因?yàn)槭聦?shí)勝于雄辯。道理論證
:引用名言警句、俗語(yǔ)諺語(yǔ)、公式定理等具有權(quán)威性的言論證明論點(diǎn),有很強(qiáng)的論證力度。*對(duì)比論證:
用正反兩方面的事實(shí)或道理進(jìn)行鮮明的對(duì)比,是非曲直分明,印象深刻。比喻論證:通過(guò)形象的比喻來(lái)證明論點(diǎn),可以把道理講得深入淺出,通俗形象,容易被人接受。
世界頂尖級(jí)科幻小說(shuō)作家艾薩克?阿西莫夫,曾從事生物化學(xué)研究和教學(xué)。在研究和教學(xué)中。他發(fā)現(xiàn)自己有創(chuàng)作科幻小說(shuō)的天才.于是他對(duì)自己作出了冷靜客觀的分析:我不大可能成為第一流的科學(xué)家,但我可能成為第一流的科幻小說(shuō)家。阿西莫夫毅然告別了大學(xué)課堂和實(shí)驗(yàn)室,回到家里,專門從事寫作。阿西莫夫這一聰明的舍棄,成就了他一生創(chuàng)作480部科幻著作的輝煌業(yè)績(jī),也為他贏得了世界上最負(fù)盛名的科幻小說(shuō)家的榮譽(yù)稱號(hào)。、指出本段運(yùn)用的論證方法:慧眼識(shí)“珠”:判斷語(yǔ)段所采用的論證方法舉例論證舉例論證:通過(guò)列舉事例來(lái)論證自己的觀點(diǎn)。知識(shí)鏈接:舜發(fā)于畎畝之中,傅說(shuō)舉于版筑之間,膠鬲舉于魚鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市。作用:使論證更具體、更有說(shuō)服力?;垩圩R(shí)“珠”:判斷語(yǔ)段所采用的論證方法
苦難是豎在現(xiàn)實(shí)和未來(lái)之間的一扇紙糊的門,你只要敢于捅破,前方的路便天寬地闊,苦難是蹲在成功門前的看家犬,怯弱的人逃的越急,它便追你越緊,苦難是火焰熊熊的煉獄,靈魂在苦難中涅槃,就會(huì)顯露出金子般的成色……語(yǔ)段②使用了哪種論證方法?答:
比喻論證:用人們熟知的事物作比喻來(lái)論證觀點(diǎn)的正確。
比喻論證。知識(shí)鏈接:學(xué)問(wèn)與智慧有顯然的區(qū)別。學(xué)問(wèn)是知識(shí)的聚集,是一種滋養(yǎng)人生的原料,而智慧卻是陶冶原料的熔爐。學(xué)問(wèn)好比鐵,而智慧是煉鋼的電火。作用:使論證生動(dòng)形象、淺顯易懂。慧眼識(shí)“珠”:判斷語(yǔ)段所采用的論證方法4、古語(yǔ)說(shuō):“天下之事,必作于細(xì)?!笨茖W(xué)研究尤需如此。沒(méi)有精細(xì)、嚴(yán)格的科學(xué)精神,就不能取得任何科學(xué)成就。德國(guó)化學(xué)家維勒研究一種鋁礦石,漫不經(jīng)心,自然無(wú)緣與釩結(jié)識(shí);瑞典化學(xué)家肖夫斯特姆抓住苗頭不放,精心研究,終于發(fā)現(xiàn)了釩。
指出本段運(yùn)用的論證方法:道理論證:引用名人名言,或是古人、經(jīng)典著作中的話來(lái)論證。
作用:使論證更深入、更有權(quán)威性。道理論證、對(duì)比論證、舉例論證思考問(wèn)題:1、請(qǐng)指出本段的觀點(diǎn)。2、分析本段運(yùn)用的論證方法及作用。
美猶如盛夏的水果,是容易腐爛而難以保持的。世上有許多美人,他們有過(guò)放蕩的青春,卻迎受著愧悔的晚年。因此,把美的形貌與美的德行結(jié)合起來(lái)吧。只有這樣,美才會(huì)放射出真正的光輝。
——培根《
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