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文檔簡介
27.手術(shù)臺就是陣地課后練習(xí)一、給加點(diǎn)字補(bǔ)充音節(jié)并按要求做題。x____x____x____m________ù熄滅血液保險分秒快速1.三拼音節(jié)有:______________________________________2.“血”字的韻母是:________________________________.....īuèiǎniǎosxiǎn
miǎoüè二、給加點(diǎn)詞語換個意思相近的詞。1.白求恩仍然鎮(zhèn)定地站在手術(shù)臺旁。(
)2.他接過助手遞過來的鑷子,敏捷地從傷員的腹腔里取出一塊彈片。(
)3.部長懇求說:“白求恩同志,這兒危險,讓您離開這里,是戰(zhàn)斗形勢的需要哇!”(
)4.助手們趕忙把火撲滅。(
)........冷靜靈敏哀求趕緊三、用修改符號修改病句。1.?dāng)橙瞬粩喾磽?,?zhàn)斗非常強(qiáng)烈。2.白求恩沉思冥思苦想了一會兒,說:“我要和戰(zhàn)士們在一起?!奔ち乙?、故事背景________年春,日軍進(jìn)犯河北省河間縣齊會地區(qū),________對進(jìn)犯的日軍實(shí)施外線速決進(jìn)攻戰(zhàn)。1939八路軍二、戰(zhàn)斗激烈1.“我軍的傷員________從火線上抬下來?!蔽覍M線上所填詞語的理解是______________________,但是戰(zhàn)士們還是____________。2.齊會戰(zhàn)斗進(jìn)行了____________(多長時間)。陸續(xù)我軍當(dāng)時損失也很大繼續(xù)戰(zhàn)斗三天三夜三、兩種“陣地”1.補(bǔ)充:對于戰(zhàn)士們來說,________是他們的陣地;而對于白求恩來說,________就是他的陣地。戰(zhàn)場手術(shù)臺2.文中描寫環(huán)境的詞語有硝煙滾滾、彈片紛飛等,從這些詞語中我感受到(
)A.白求恩是冒著生命危險堅(jiān)持工作的,他對同志們極端負(fù)責(zé),對工作充滿熱情。B.戰(zhàn)士們能堅(jiān)守在自己的陣地上,白求恩同志也要努力做到,不然愧為共產(chǎn)黨員。A3.“部長同志,請您轉(zhuǎn)告師長,我是一名八路軍戰(zhàn)士,不是你們的客人”,對這句話理解正確的是(
)A.白求恩本是加拿大的共產(chǎn)黨員,他在部長面前這樣說,是一種禮貌的說法。想用這樣的話說服部長。B.白求恩將中國的抗戰(zhàn)事業(yè)看作自己的事業(yè),他那種國際主義精神值得我們學(xué)習(xí)。B一、主題積累填一填,積累可以用來形容白求恩大夫的名句。1.____________,國而忘家。2.鞠躬盡瘁,______________。公而忘私死而后已二、延伸閱讀我當(dāng)值日生清晨,我早早吃過飯,便急急忙忙地趕到學(xué)校,因?yàn)檫@個星期我當(dāng)值日生,我和同學(xué)王麗負(fù)責(zé)檢查學(xué)校的衛(wèi)生狀況。我倆依次認(rèn)認(rèn)真真地看每個教室地面、門窗、黑板是否干凈,看桌椅是否擺放整齊。檢查的結(jié)果是記分簿上每個班都寫上了鮮紅的“優(yōu)”。最后,我們來到了辦公室?!k公室里,凝神思考的校長似乎沒有發(fā)現(xiàn)我們的到來,他的手上正捏著一支煙,地上還有一個沒有熄滅的煙蒂在冒著縷縷青煙。我內(nèi)心一陣慌亂,是“說”還是“不說”,我猶豫不決。說真的,校長為了我們學(xué)校各方面工作搞上去,早來晚歸,廢寢忘食,吃了很多苦。現(xiàn)在學(xué)校建設(shè)得像花園,都是校長傾注心血的結(jié)果??!這不,他又在思考著學(xué)校的什么大事呢。我看看站在身旁的王麗,她正歪著頭對我笑,好像在說:“校長亂丟煙蒂,你敢說嗎?”我想到值日生的職責(zé),便鼓起勇氣,走到校長面前,說了聲“校長您早”,接著又結(jié)結(jié)巴巴地輕聲說:“校長,這煙蒂是您丟的吧?”一邊問,一邊彎腰去撿煙蒂,不料,校長已經(jīng)把它拾起來了。我偷偷看了他一眼,只見他臉紅紅的,好像做了錯事的小學(xué)生,他認(rèn)真地對我說:“謝謝你提醒了我……”我心慌意亂地走出辦公室,王麗一個勁兒地說:“你真是個稱職的值日生?!笨伤恢喇?dāng)時我的心里有多亂。早操結(jié)束后,校長開始講話了,我心里緊張極了,頭埋得低低的,不敢正視校長。操場上回蕩著校長洪鐘一樣的聲音:“今天,我要向全體師生作自我批評……”什么?校長作自我批評?我真不敢相信自己的耳朵,“我要表揚(yáng)咱們的值日生,她提醒了我……”我驀(mò)然抬起頭來,看到校長的神情是那么嚴(yán)肅,那么認(rèn)真,我的眼睛濕潤了?!?.照樣子,再寫出五個疊詞。例:急急忙忙(
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)2.用“‖”給短文分層,并寫出第二層的層意。層意:_______________________________________平平安安紅紅火火端端正正熱熱鬧鬧清清楚楚寫“我”提醒校長不要亂丟煙蒂。3.補(bǔ)充“我”的變化。(選用文中的重點(diǎn)詞句作答)猶豫不決——______________——______________——緊張極了——______________4.短文最確切的中心思想是:(
)A.贊揚(yáng)一位治校有方的校長勇于接受批評、改正錯誤的優(yōu)秀品質(zhì)。B.贊揚(yáng)校長治校有方。C.贊揚(yáng)“我”忠于職守、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。D.贊揚(yáng)校長治校有方和“我”忠于職守、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。結(jié)結(jié)巴巴心慌意亂眼睛濕潤D三、百字練筆白求恩冒著生命危險搶救傷員,他對工作盡職盡責(zé)。你身邊有沒有人對自己的工作傾注了全部的精力呢?請寫一寫他(她)的事跡。示例:他,每天站在學(xué)校門口,無論是酷暑,還是冰天雪地,那筆直的身軀總是會出現(xiàn)在我的眼前。炎熱的夏天,身上黏糊糊的,真叫人難受。他把電棒背在身后,厚厚的制服使他汗流浹背,額頭上大顆大顆的汗珠不斷滾落下來。而他卻毫不在意,依舊堅(jiān)守著自己的崗位。寒冷的冬天,大雪紛飛,北風(fēng)緊。他正拿著大掃把在雪中清掃路面。他——就是我們學(xué)校的保安,一個對工作盡職盡責(zé)的保安。課件PPT謝謝請領(lǐng)導(dǎo)老師批評指正在這次“祖國在我心中”的綜合性學(xué)習(xí)過程中,同學(xué)們都很認(rèn)真,搜集了大量的資料,今天這節(jié)課,老師給你們搭建一個舞臺,召開一次“祖國在我心中”的學(xué)習(xí)匯報(bào)會,請同學(xué)們把自己的學(xué)習(xí)成果奉獻(xiàn)出來,和大伙一同分享。二、確定匯報(bào)形式,小組排練1.讀口語交際的要求,明確匯報(bào)形式。(展示自己的綜合性學(xué)習(xí)成果,形式不一)2.分小組討論匯報(bào)形式建議:根據(jù)組內(nèi)的材料情況和小組同學(xué)的的特長確定匯報(bào)形式。教學(xué)預(yù)設(shè):小組在確定匯報(bào)形式時可能會出現(xiàn)撞車的情況,而且還有可能形式都一樣,為了避免這種現(xiàn)象的發(fā)生,教師可在課前了解學(xué)生的資料情況,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,頭腦中把他們分好組,在出現(xiàn)這種狀況時進(jìn)行調(diào)控。2.根據(jù)匯報(bào)形式,組內(nèi)排練。若是選擇的演講,那么先在組內(nèi)演講,再選出演講得好的同學(xué)在全班表演。講故事組也是如此,而朗誦散文和詩歌的可全員參與,也可擇優(yōu)上臺。三、匯報(bào)會開始,同學(xué)評價。1.宣布匯報(bào)會開始2.小組抽簽上臺,同學(xué)根據(jù)匯報(bào)情況做出公正的評價,選出最優(yōu)秀的匯報(bào)者。鼓勵小組集體匯報(bào)形式,體現(xiàn)集體精神。(評價標(biāo)準(zhǔn)由師生共同
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