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文檔簡介
任務(wù)驅(qū)動型作文寫作指導(dǎo)任務(wù)驅(qū)動型和傳統(tǒng)型作文的區(qū)別
每年3·15,一些違規(guī)商家會被曝光。被曝光后整改是肯定的。有的還會因為消費者不買賬而一蹶不振,3·15借媒體、執(zhí)法機關(guān)之力,對凈化商品市場的作用是毋庸置疑的??墒悄昴晷量啻蚣伲`規(guī)的商家卻層出不窮。
對于上述現(xiàn)象,你有可感想?要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。立意參考角度從政府的角度看:要堅持打假,完善監(jiān)管機制,真正維護(hù)消費者權(quán)益;從企業(yè)商家的角度看:要誠信生產(chǎn),誠信經(jīng)營,努力做到不制假、不販假、不售假;從新聞媒體的角度看:要為打假營造好的輿論氛圍,切實為消費者服務(wù);從消費者的角度看:要敢于維護(hù)自身權(quán)益。記敘文參考角度具體寫一次打假維權(quán)的行動,或自身一次買到假商品后維權(quán)的經(jīng)歷,或他人為凈化商品市場而作的努力嘗試等等。任務(wù)驅(qū)動型作文寫作流程1、完整概述事件2、明晰任務(wù)指令3、具體問題具體分析4、具體問題具體措施閱讀材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的議論文。
2013年2月27日上午6時15分左右,湖北省老河口市薛集鎮(zhèn)秦集小學(xué)發(fā)生一起因擁擠引起的踩踏事件。事件造成11名學(xué)生受傷,其中4名重傷學(xué)生經(jīng)搶救無效死亡。事發(fā)時,學(xué)生在從宿舍去上早自習(xí),當(dāng)時宿舍鐵門關(guān)閉被學(xué)生擠開,從而發(fā)生踩踏事故。
對于以上事情你怎么看?請你就以上事件悲劇表明你的態(tài)度,闡述你的看法。要求綜合材料內(nèi)容及含意,選好角度,確定立意,標(biāo)題自擬?!緦懽髁鞒淌痉丁?/p>
1、完整概述事件湖北老河口市薛集鎮(zhèn)秦集小學(xué)發(fā)生一起校園踩踏事件,導(dǎo)致11名學(xué)生受傷,4名學(xué)生因搶救無效死亡。2、明晰任務(wù)指令對于以上事情你怎么看?請你就以上事件悲劇,表明你的態(tài)度,闡述你的看法。3、具體問題具體分析
為什么會產(chǎn)生校園踩踏事件的悲劇◆一般原因:(硬件)校園建筑質(zhì)量不夠過硬,樓梯設(shè)計不科學(xué);(軟件)校園安全教育疏漏,校舍管理混亂?!糁苯釉?擁擠和推搡,失去了等待的耐心和規(guī)則意識◆其他原因:(孩子們)頑皮的天性,(家長)給孩子灌輸“爭”的哲學(xué)“爭”的教育會怎樣?◆背景分析“爭先”的教育,讓我們的生活少了從容,也讓秩序意識成了稀缺品。怎樣防止踩踏悲劇的再次發(fā)生?◆措施分析:①追究校方的管理責(zé)任、追查校舍質(zhì)量問題,②家長、學(xué)校、社會應(yīng)該檢視自身的教育責(zé)任。我們要以身作則,給孩子們樹立良好的榜樣,自覺遵守秩序,學(xué)會等待,懂得禮讓。因果思維行文展開范式1.是怎樣2.為何這樣①
②
③…3.會怎樣4.要怎樣寫作思維:因果分析法1、引述現(xiàn)象。
2、分析原因:①
②
③…3、背景分析
4、
措施分析常見的結(jié)構(gòu)模式:引——議——聯(lián)——結(jié)1、閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。(60分)
2012年4月,鄭州將全市421個報刊亭全部拆除,該市成了國內(nèi)目前唯一沒有報刊亭的省會級城市。對此,有人說:報刊亭占道經(jīng)營,不利于城市管理,應(yīng)該拆除。也有人說:經(jīng)營報刊亭的都是一些年齡較大、文化層次較低的人,現(xiàn)在報刊亭沒了,叫他們?nèi)绾紊??還有人說:拆除報刊亭后,當(dāng)?shù)貓罂闶凼袌龀尸F(xiàn)急遽萎縮的勢頭,對城市文化生態(tài)造成了極大的破壞。
要求:①自選角度,確定立意,自擬標(biāo)題,文體不限。②不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍。③不少于800字。④不得套作,不得抄襲。
2、閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。(60分)
2015年11月,有媒體對武漢5所高校500名90后大學(xué)生調(diào)查后發(fā)現(xiàn),近七成學(xué)生認(rèn)為寫不好漢字,二成學(xué)生認(rèn)為寫不好漢字無所謂。其中83.2%的學(xué)生認(rèn)為是電腦、手機等工具的使用,使大家容易提筆忘字,更談不上書寫工整了。 有人認(rèn)為寫不好漢字不重要,也有人不認(rèn)同這種看法。請表明你的態(tài)度,闡述你的看法,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲。3、閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。(60分)
有人說:保留一滴水珠最好的地點是深邃的大海;蘊藏一顆星星最好的地點是浩瀚的夜空;容納一個人最好的地點是密集的人群…… 以上文字引發(fā)了你哪些思考或感悟?請根據(jù)你的思考或感悟聯(lián)系現(xiàn)實寫一篇不少于800字的文章。 要求:選好角度,確定立意,明確文體(詩歌除外),自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文;不要套作,不得抄襲。4、閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。(60分)
㈠為了讓2歲的女兒體驗世界,走進(jìn)生活,感受親情,父親朱春燮做出決定:賣掉價值一二百萬元的房子和公司股份,買了一輛價值30萬元左右的房車,用5年時間帶女兒環(huán)游世界.㈡為了老母親一句“想去更多的地方看看”,四川“歲的陳錄雪與60歲的妻子賣了房子,改造了輛房車,一路打工,帶著101歲的母親周游世界。并且表示只要母親愿意,就要一直走下去。上述材料引發(fā)了你怎樣的思考?請自選角度,自定立意,自擬標(biāo)題,自選文體,寫一篇不少于800字的文章。5、閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。(60分)
近日,華東交通大學(xué)新增加的《學(xué)生行為規(guī)范》條例引發(fā)友熱議,其中“讓女生走在馬路內(nèi)側(cè)”“為女生擰松飲料瓶蓋”“走路避開女生背包的一側(cè)”,格外受關(guān)注。有人直呼做到那樣就是暖男了,也有人認(rèn)為這是矯枉過正、涉嫌歧視女性…… 對于以上事情,你怎么看?請寫一篇文章,表明你的態(tài)度,闡述你的看法。 要求綜合材料內(nèi)容及含意,選好角度,確定立意,完成寫作任務(wù)。不得泄露個人信息?!径温鋵懽鳌俊兜绞裁瓷缴铣裁锤琛发僮罱?,華東交通大學(xué)《學(xué)生行為規(guī)范》新增有關(guān)保護(hù)女生的條例,引發(fā)網(wǎng)友熱議。但我并不贊成校方所為。 ②如果我生性羞澀,不敢也不愿為你開瓶蓋,這是我的自由。如果我為人熱情開朗,你要我開我也就幫你開了,這是我的溫柔。難道我這個人羞澀就更容易違背《行為規(guī)范》。就是一個行為不規(guī)范的不良少年嗎?再者,世界上多得是嬌小文弱、胳臂肘細(xì)的男生,也不乏有四肢粗壯孔武有力的女生。這樣的男生圍這樣的女生擰瓶蓋,是校方樂意看到和欣賞的嗎? ③所以,我們要:到什么山上唱什么歌。閱讀下面材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。在西班牙坎塔布里亞舉行的自行車賽上,參賽選手埃斯特班在距離終點300米的地方遭遇爆胎,但他并未放棄比賽,而是扛起自行車全力沖向終點。讓人更意想不到的是緊跟其后的選手納瓦羅竟然放慢了速度,拒絕超越他,放棄唾手可得的獎牌。 要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。閱讀下面材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章?!玖⒁饨嵌取?從埃斯特班未放棄比賽,扛起自行車全力沖刺來看,可以從決不放棄、堅持到底、全力以赴等角度立意。 從納瓦羅放慢速度,拒絕超越來看,可以從不趁人之危、公平競爭、尊重對手、成全他人、什么是風(fēng)度等角度立意。近日,某校學(xué)生在網(wǎng)上吐槽:“獎學(xué)金才一元錢,還不如不去拼搏了?!薄熬?元錢,我看還不如不發(fā)呢。”“每年才幾個人得,早該取消了啊?!庇浾吡私獾剑撔=衲戟剬W(xué)金的金額改成了象征性的一元錢,外加一個榮譽證書;該校把取消的獎學(xué)金總額轉(zhuǎn)到了“扶貧助學(xué)基金”的賬戶上;校方解釋,希望同學(xué)們好好學(xué)習(xí),不應(yīng)“以獲得獎金多少”作為學(xué)習(xí)的目標(biāo)。此事引發(fā)了一些網(wǎng)友的關(guān)注,經(jīng)媒體報道后,激起了更大范圍、更多角度的討論。該校校報的“學(xué)生心聲”和“向校長建言”兩個欄目就此事開展專題討論。請你選擇一個欄目投稿,表明你的態(tài)度,闡述你的看法。要求綜合材料內(nèi)容及含意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲【主要內(nèi)容】①某校的獎學(xué)金金額改成了一元錢。②學(xué)生對此有不同的看法。③校方把取消的獎學(xué)金轉(zhuǎn)到了“扶貧助學(xué)基金”,并表示希望同學(xué)們不“以獲得獎金多少”作為學(xué)習(xí)的目標(biāo)。④事件引發(fā)了網(wǎng)友的關(guān)注;⑤媒體報道了此事,激起了更大范圍、更多角度的討論?!静牧现行摹?/p>
圍繞“獎學(xué)金變?yōu)橄笳餍缘囊辉X”的看法【寫作任務(wù)】
選擇該校校報的“學(xué)生心聲”和“向校長建言”兩個欄目中的一個,向它投稿,以投稿的形式表明態(tài)度,闡述看法。表達(dá)學(xué)生心聲:贊成學(xué)校做法;反對學(xué)校做法;辯證看待學(xué)校做法等(議論文,突出“我”)向校長反應(yīng)意見:支持學(xué)校做法;反對學(xué)校做法;其他合理建議等(書信體,注意格式和語體,語言要得體,建言要委婉)1有了堅定的意志,就等于給雙腳添了一對翅膀。2一個人的價值在于他的才華,而不在他的衣飾。3生活就像海洋,只有意志堅強的人,才能到達(dá)彼岸。4讀一切好的書,就是和許多高尚的人說話。5最聰明的人是最不愿浪費時間的人。6不要因為怕被玫瑰的刺傷到你,就不敢去摘玫瑰。7大多數(shù)人想要改造這個世界,但卻罕有人想改造自己。8命運把人拋入最低谷時,往往是人生轉(zhuǎn)折的最佳期。誰若自怨自艾,必會坐失良機!當(dāng)你的才華還撐不起你的野心時,你就該努力。心有猛虎,細(xì)嗅薔薇。我TM竟然以為我竭盡全力了。能力是練出來的,潛能是逼出來的,習(xí)慣是養(yǎng)成的,我的成功是一步步走出來的。不要因為希望去堅持,要堅持的看到希望。最怕自己平庸碌碌還安慰自己平凡可貴。腳踏實地過好每一天,最簡單的恰恰是最難的。拿夢想去拼,我怎么能輸。只要學(xué)不死,就往死里學(xué)。我會努力站在萬人中央成為別人的光。行為決定性格,性格決定命運。不曾揚帆,何以至遠(yuǎn)方。人生充滿苦痛,我們有幸來過。如果驕傲沒有被現(xiàn)實的大海冷冷拍下,又怎么會明白要多努力才能走到遠(yuǎn)方。所有的豪言都收起來,所有的吶喊都咽下去。十年后所有難過都是下酒菜。人生如逆旅,我亦是行人。駕馭命運的舵是奮斗,不抱有一絲幻想,不放棄一點機會,不停止一日努力。失敗時郁郁寡歡,這是懦夫的表現(xiàn)。所有偷過的懶都會變成打臉的巴掌。越努力,越幸運。每一個不起舞的早晨,都是對生命的辜負(fù)。死魚隨波逐流,活魚逆流而上。墻高萬丈,擋的只是不來的人,要來,千軍萬馬也是擋不住的既然選擇遠(yuǎn)方,就注定風(fēng)雨兼程。漫漫長路,荊棘叢生,待我用雙手踏平。不要忘記最初那顆不倒的心。胸有凌云志,無高不可攀。人的才華就如海綿的水,沒有外力的擠壓,它是絕對流不出來的。流出來后,海綿才能吸收新的源泉。感恩生命,感謝她給予我們一個聰明的大腦。思考疑難的問題,生命的意義;贊頌真善美,批判假惡丑。記住精彩的瞬間,激動的時刻,溫馨的情景,甜蜜的鏡頭。感恩生命賦予我們特有的靈性。善待自己,幸福無比,善待別人,快樂無比,善待生命,健康無比。一切偉大的行動和思想,都有一個微不足道的開始。在你發(fā)怒的時候,要緊閉你的嘴,免得增加你的怒氣。獲致幸福的不二法門是珍視你所擁有的、遺忘你所沒有的。驕傲是勝利下的蛋,孵出來的卻是失敗。沒有一個朋友比得上健康,沒有一個敵人比得上病魔,與其為病痛暗自流淚,不如運動健身為生命添彩。有什么別有病,沒什么別沒錢,缺什么也別缺健康,健康不是一切,但是沒有健康就沒有一切。什么都可以不好,心情不能不好;什么都可以缺乏,自信不能缺乏;什么都可以不要,快樂不能不要;什么都可以忘掉,健身不能忘掉。選對事業(yè)可以成就一生,選對朋友可以智能一生,選對環(huán)境可以快樂一生,選對伴侶可以幸福一生,選對生活方式可以健康一生。含淚播種的人一定能含笑收獲一個有信念者所開發(fā)出的力量,大于個只有興趣者。忍耐力較諸腦力,尤勝一籌。影響我們?nèi)松慕^不僅僅是環(huán)境,其實是心態(tài)在控制個人的行動和思想。同時,心態(tài)也決定了一個人的視野、事業(yè)和成就,甚至一生。每一發(fā)奮努力的背后,必有加倍的賞賜。懶惰像生銹一樣,比操勞更消耗身體。所有的勝利,與征服自己的勝利比起來,都是微不足道。所有的失敗,與失去自己的失敗比起來,更是微不足道挫折其實就是邁向成功所應(yīng)繳的學(xué)費。在這個塵世上,雖然有不少寒冷,不少黑暗,但只要人與人之間多些信任,多些關(guān)愛,那么,就會增加許多陽光。一個能從別人的觀念來看事情,能了解別人心靈活動的人,永遠(yuǎn)不必為自己的前途擔(dān)心。當(dāng)一個人先從自己的內(nèi)心開始奮斗,他就是個有價值的人。沒有人富有得可以不要別人的幫助,也沒有人窮得不能在某方面給他人幫助。時間告訴你什么叫衰老,回憶告訴你什么叫幼稚。不要總在過去的回憶里纏綿,昨天的太陽,曬不干今天的衣裳。今天做別人不愿做的事,明天就能做別人做不到的事。到了一定年齡,便要學(xué)會寡言,每一句話都要有用,有重量。喜怒不形于色,大事淡然,有自己的底線。趁著年輕,不怕多吃一些苦。這些逆境與磨練,才會讓你真正學(xué)會謙恭。不然,你那自以為是的聰明和藐視一切的優(yōu)越感,遲早會毀了你。無論現(xiàn)在的你處于什么狀態(tài),是時候?qū)ψ约赫f:不為模糊不清的未來擔(dān)憂,只為清清楚楚的現(xiàn)在努力。世界上那些最容易的事情中,拖延時間最不費力。崇高的理想就像生長在高山上的鮮花。如果要搞下它,勤奮才能是攀登的繩索。行動是治愈恐懼的良藥,而猶豫、拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。海浪的品格,就是無數(shù)次被礁石擊碎又無數(shù)閃地?fù)湎蚪甘?。人都是矛盾的,渴望被理解,又害怕被看穿。?jīng)過大海的一番磨礪,卵石才變得更加美麗光滑。生活可以是甜的,也可以是苦的,但不能是沒味的。你可以勝利,也可以失敗,但你不能屈服。越是看起來極簡單的人,越是內(nèi)心極豐盛的人。盆景秀木正因為被人溺愛,才破滅了成為棟梁之材的夢。樹苗如果因為怕痛而拒絕修剪,那就永遠(yuǎn)不會成材。生活的激流已經(jīng)涌現(xiàn)到萬丈峭壁,只要再前進(jìn)一步,就會變成壯麗的瀑布。生命很殘酷,用悲傷讓你了解什么叫幸福,用噪音教會你如何欣賞寂靜,用彎路提醒你前方還有坦途。山澗的泉水經(jīng)過一路曲折,才唱出一支美妙的歌通過云端的道路,只親吻攀登者的足跡。敢于向黑暗宣戰(zhàn)的人,心里必須充滿光明。驕傲,是斷了引線的風(fēng)箏,稍縱即逝;自卑,是剪了雙翼的飛鳥,難上青天。這兩者都是成才的大向你的美好的希冀和追求撒開網(wǎng)吧,九百九十九次落空了,還有一千次呢。只有創(chuàng)造,才是真正的享受,只有拼搏,才是充實的生活。激流勇進(jìn)者方能領(lǐng)略江
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