2022給老師感謝信15篇

2022給老師感謝信15篇

給老師感謝信1

親愛的老師：

您好!

鮮花感恩雨露。因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)，蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因

為長(zhǎng)空讓它飛翔，高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枴Ｎ腋卸鳎?/p>

很多很多人……我最感恩的是親愛的老師。歲月的洪流不斷沖刷

著歷史的浮生，一代代的親愛的老師們是那么盡心盡力，培養(yǎng)了

一屆又一屆的學(xué)子，引領(lǐng)他們走上成功之路。“親愛的老師”，

這兩個(gè)字從心底呼喚出來(lái)，是多么的親切。是您們讓無(wú)數(shù)平庸成

為輝煌，是您們把無(wú)知懵懂變?yōu)闂澚?。您們的偉大，無(wú)法言表，

您們的平凡，令人敬仰，您們的神圣，無(wú)字可書。

親愛的老師，您就像那鐘表上的秒針，每一天不停息地隨著

那節(jié)奏跑呀跑呀。您在鐘族里是多么地不起眼，可您卻踏實(shí)肯干，

實(shí)實(shí)在在一分鐘也不停歇。

親愛的老師，您就像辛勤的園丁，時(shí)時(shí)刻刻都在給我們澆水，

施肥，裁剪。在我們需要雨露滋潤(rùn)時(shí)，您出此刻我們身邊;我們

需要食物充饑時(shí)，您出此刻我們身邊;我們需要裁剪枝葉時(shí)，您

再一次出此刻我們身邊，為我們付出。

親愛的老師，您就想那春蠶一樣，“春蠶到死絲方盡，蠟炬

成灰淚始干”。啊!親愛的老師，您為我們付出的太多了，我們

難以回報(bào)。但是請(qǐng)相信，親愛的老師您的付出是值得，我們將不

會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的期望的，長(zhǎng)大以后我們定會(huì)成為社會(huì)有用的人

才。

親愛的老師，您孜孜不倦地教誨，我們會(huì)一向記在心里，因

為那是您最真誠(chéng)的言語(yǔ)。親愛的老師，我敬佩您，所以，我更要

感恩于您!感恩您的無(wú)私、您的辛勤和您的善良!愿您在這個(gè)喜慶

的季節(jié)里，收獲到同學(xué)們寄于您的每一份祝福!

祝您：

節(jié)日快樂，

萬(wàn)事如意，

身體健康，工作順利，!

您的學(xué)生：

20__年9月10日

給老師感謝信2

尊敬的老師們：

春華秋實(shí)，周而復(fù)始。在廣西大學(xué)20__級(jí)新生入學(xué)的日子

里，我們共同迎來(lái)了第29個(gè)教師節(jié)。在此，廣西大學(xué)學(xué)生會(huì)謹(jǐn)

代表全校本科同學(xué)向老師們致以崇高敬意和真摯祝福。老師，您

辛苦了！祝您教師節(jié)快樂！

感謝老師，感謝您在三尺講臺(tái)之上，旁征博引，傳道授業(yè)，

教會(huì)我們大膽假設(shè)，細(xì)心求證；感謝老師，感謝您在生活點(diǎn)滴當(dāng)

中，言傳身教，立德樹人，教會(huì)我們?yōu)槿颂幨拢频Z品行；感謝

老師，感謝您為我們西大學(xué)子樹立了“學(xué)高為師、身正為范”的

榜樣楷模。

師恩厚重，難以言表。我們西大學(xué)子決心秉承“勤懇樸誠(chéng)、

厚學(xué)致新”的校訓(xùn)精神，遵循“求得知識(shí)、練好身體、更遵守嚴(yán)

格紀(jì)律”的成才目標(biāo)，珍惜時(shí)光，一心向?qū)W，奮發(fā)有為，用自身

成長(zhǎng)成才的切實(shí)成效回報(bào)老師們的殷切期望和辛勤培養(yǎng)，努力實(shí)

現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)、西大夢(mèng)、我的夢(mèng)。

最后，衷心祝愿老師們身體健康、工作順利、生活幸福。

廣西大學(xué)學(xué)生會(huì)

20__年9月10日

給老師感謝信3

敬愛的老師：

您好!

老師是我們校園里的母親，您們辛勤地哺育著我們的成長(zhǎng)。

老師是我們知識(shí)的________，讓我們長(zhǎng)大后能到一個(gè)好的單位去

工作。老師是我們學(xué)習(xí)的啟蒙，讓我們能成為國(guó)家的棟梁之材，

為祖國(guó)無(wú)私的奉獻(xiàn)我們應(yīng)該要感謝您們。

老師在校園里的工作十分的辛苦。您們教課十分的認(rèn)真，如

果你有問題，可以大膽的提出來(lái)，您們會(huì)一字不差的告訴你，直

到你們弄懂才行。當(dāng)您們讓我們做課堂作業(yè)時(shí)，您們就會(huì)下來(lái)瀏

覽一下我們做的作業(yè)，如果你做的是對(duì)的，您們就會(huì)從你身邊走

過。如果你做的是錯(cuò)的，您們就會(huì)來(lái)糾正你的錯(cuò)誤，還會(huì)教你這

一題的做法，直到你聽明白為止。年，你們說您們教課可認(rèn)真。

您們批改作業(yè)也非常的仔細(xì)。批改作文和日記時(shí)一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符

號(hào)也不放過，都會(huì)把錯(cuò)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)給圈出來(lái)，讓你以后要多加的

注意。寫錯(cuò)的字，您們?yōu)槟闳Τ鰜?lái)，還為你打好方格來(lái)給你訂正。

好詞好句會(huì)為你圈出來(lái)，還會(huì)說明這個(gè)詞或句為什么好。每篇作

文和日記后面還會(huì)有評(píng)語(yǔ)，讓你以后要多注意這些。您們還會(huì)教

我們一些做人的道理，讓我們知道做人的意義。

是老師成就了一些考入大學(xué)的莘莘學(xué)子，圓了您們大學(xué)的

夢(mèng)，放飛了您們12年來(lái)的夢(mèng)想，成就了人生。這能沒有老師們

的一些幫助么?是老師調(diào)教出了人才，為祖國(guó)做出了貢獻(xiàn)，報(bào)效

了國(guó)家?？芍蠋煹牧x務(wù)多么龐大，也多么的重要，老師是我

們的榜樣，我們要向著這個(gè)目標(biāo)去沖次，去努力，去勤奮的學(xué)習(xí)，

長(zhǎng)大后就當(dāng)一名老師，去報(bào)效我們的國(guó)家。成就這個(gè)夢(mèng)想!

老師為我們付出了那么多，我們從現(xiàn)在開始就要去發(fā)奮學(xué)

習(xí)，長(zhǎng)大后去報(bào)答您們。在此，我還要對(duì)教過我的老師說一聲：

“謝謝”。

此致

敬禮!

__x

20__年__月__日

給老師感謝信4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、全校師生：

__年4月日晚上十點(diǎn)左右接到電話，才發(fā)現(xiàn)孩子晚上外出時(shí)

不慎將電話手表丟失，撥打電話的是泗水一中的學(xué)生，怕家長(zhǎng)和

孩子著急，遂撥打電話手表中家長(zhǎng)的聯(lián)系電話，如果不是這位同

學(xué)的聯(lián)系，我還不知道孩子的電話手表已丟失，我很是意外和感

激。這位同學(xué)十點(diǎn)多一直在一中南門等待我去拿手表，在我再三

的追問下，才知道這位同學(xué)是泗水一中高三（27）班，周生耀同

學(xué)，我心情萬(wàn)分激動(dòng)，在我高興與激動(dòng)之余我深深被同學(xué)的這種

拾金不昧的高尚品質(zhì)所感動(dòng)。他的品質(zhì)深深地感動(dòng)了我和我的家

人，周生耀同學(xué)的這種急他人之所急、想他人之所想、拾金不昧、

助人為樂的高尚品質(zhì)堪稱當(dāng)代學(xué)生的楷模，這次失而復(fù)得的經(jīng)

歷，讓我的孩子也深受教育，她十分感謝這位未曾謀面的周哥哥，

要像這位周哥哥一樣做一個(gè)品德優(yōu)秀的學(xué)生。

我真切感受到周同學(xué)及貴校師生拾金不昧的高尚品格以及

助人為樂的雷鋒精神，同時(shí)我也深知只有擁有良好文化的中學(xué)，

才能培養(yǎng)擁有這樣高素質(zhì)的學(xué)生。最后，請(qǐng)?jiān)试S我們?cè)俅蜗蛸F校

全體師生及同學(xué)致以最誠(chéng)摯的感謝！

此致

敬禮

給老師感謝信5

尊敬的老師們：

今天我們就要畢業(yè)了，感謝你們?cè)谒哪甏髮W(xué)學(xué)習(xí)和生活中孜

孜不倦的關(guān)愛和循循善誘的教導(dǎo)，我們感謝你們，我們敬重你們，

你們是我們最好的導(dǎo)師，你們也是我們最好的朋友。有你們這樣

一批盡心盡職的教師，農(nóng)大的前途一定會(huì)更加輝煌鼎盛。

在農(nóng)大生活的四年，學(xué)校老師耐心細(xì)致的關(guān)懷和指導(dǎo)，讓我

們具備了扎實(shí)的科學(xué)文化知識(shí)，為我們打開了科學(xué)探索的大門，

使我們成為今后可以在社會(huì)上獨(dú)當(dāng)一面的人才，這對(duì)我們而言是

何等貴重的一筆財(cái)富！而今，畢業(yè)在即的我們，手捧這無(wú)形卻沉

甸甸的收獲，感激之情難以言說。

畢業(yè)在即，我們不禁淚流滿面，告別教育我們成材的母校，

我們將擔(dān)負(fù)起天下的興亡，踏上社會(huì)的征途，我們無(wú)法舍棄這四

年如歌如血的情懷，我們也無(wú)法忘記這四年難舍難分的記憶，中

國(guó)農(nóng)大是我們永遠(yuǎn)的光榮，中國(guó)農(nóng)大是我們永遠(yuǎn)的驕傲！

此致

敬禮！

給老師感謝信6

老師們，你們辛苦了！

這一路走來(lái)，非常艱辛，因?yàn)檫@些孩子，你們非常操心和操

勞，大的可十多歲，小的不到十歲，大多數(shù)是第一遠(yuǎn)離父母獨(dú)自

出來(lái)，生活自理能力比較差，不僅管理學(xué)習(xí)比賽事項(xiàng)，而且?guī)椭?/p>

他們照理生活等細(xì)節(jié)，可以這樣說，有的手不拿，肩不能擔(dān)，都

是小鮮肉，在學(xué)習(xí)上沒有問題，都是精英，出類拔萃的，但遇到

人事問題，只考慮自己多，考慮集體少，過去在學(xué)校都是尖子，

在家疼，在學(xué)校捧，都花環(huán)里生活，沒有受過一點(diǎn)委屈，甚至更

不能受一點(diǎn)委屈。

這樣一群人組成戰(zhàn)斗團(tuán)隊(duì)，是不好管理，老師管好他們，是

有難度，要求你們一碗端平，可以這樣說的，不僅有小孩管理，

而且懂小孩心理學(xué)，即時(shí)小孩出了問題，不僅立即解決，而且疏

導(dǎo)小孩心理，不能因此問題留下陰影，影響小孩比賽發(fā)揮，每個(gè)

老師都管理十幾個(gè)孩子，工作量之大，可想而知，是非常繁重艱

辛的，尤其快近過年了，流動(dòng)人口之大，社會(huì)不穩(wěn)定因素很多，

一個(gè)環(huán)少考慮周到，都會(huì)出紕漏的，但是你們是能強(qiáng)兵強(qiáng)將的老

師，獨(dú)當(dāng)多面手，而且個(gè)個(gè)能打硬仗的團(tuán)隊(duì)，在這兩天，由于你

們存在，孩子生活很豐富，由于你們的幫助，孩子日子很精彩，

由于你們的努力，孩子們成長(zhǎng)更成熟，由于是你們的指導(dǎo)，孩子

成績(jī)很優(yōu)秀。對(duì)孩子來(lái)說，是一次很好鍛煉的.機(jī)會(huì)，也是人生

成長(zhǎng)很重要的一步，對(duì)人過一次重要的磨煉；對(duì)你們來(lái)說，你們

艱辛地付出，辛勤耕耘，當(dāng)然，必然得到回報(bào)，看到的我們孩子

演出就是驗(yàn)證，通過微信看到，都得家長(zhǎng)夸贊，這就是最好的回

報(bào)。

微信，是一個(gè)非常便利人玫通工具。通過它，可以把老師、

孩子和家長(zhǎng)緊密地聯(lián)系在一起，即孩子和老師的一舉一動(dòng)、一顰

一笑所活動(dòng)都暴露在家長(zhǎng)的眼皮底下，而且即時(shí)家長(zhǎng)就可以和老

師溝通，關(guān)注自己的孩子和活動(dòng)。當(dāng)然這給你盲作增加量，每個(gè)

家長(zhǎng)重點(diǎn)關(guān)注自己孩子，讓老師照他的孩子，這是可以理解，但

是這些孩子都要關(guān)注到，而且面面俱到，老師少考慮一點(diǎn)都出紕

漏點(diǎn)，甚至孩子睡覺蓋被子問題，可以這樣說，老師睡覺都不能

踏實(shí)，經(jīng)?？春⒆由w被子情況，其中一個(gè)孩子第二天就發(fā)燒了。

老師日常工作安排滿滿的，既使你們有三頭六臂，也忙不過來(lái)。

一百多孩子，十幾個(gè)老師照顧他們學(xué)習(xí)和生活，虛寒問暖，而且

還在無(wú)家長(zhǎng)的情況下。

在微信里，看到你們身影是非常疲憊，聽到了你們的聲音是

那么沙啞，但你們還仍然充滿熱情勤奮地工作，為每個(gè)孩子服務(wù)，

毫無(wú)怨言，甚至對(duì)某此家長(zhǎng)的要求，盡量滿足，但客觀上不達(dá)的，

你們面帶微笑地安慰家長(zhǎng)，盡量你們做到無(wú)微細(xì)致，因此，家長(zhǎng)

通過微信表示感謝。

老師們，你們辛苦了。我們用千言萬(wàn)語(yǔ)表示感謝，都顯蒼白

無(wú)力。老師們，我只能兩字表示衷心地感謝你們。

給老師感謝信7

我們家小孩崔晉碩，是今年春節(jié)后送到京旺小金星幼兒園

的，經(jīng)過老師們的推薦，進(jìn)入了小黑魚班，開始了2月份的幼兒

生活。當(dāng)時(shí)轉(zhuǎn)入小金星幼兒園的初忠，主要是因?yàn)榻铀秃⒆拥膯?/p>

題，其次是，在原來(lái)的幼兒園，孩子在園不好好吃，但是回家就

會(huì)各種找吃的，基于這兩點(diǎn)，我們把孩子轉(zhuǎn)到的京旺小金星。轉(zhuǎn)

園的過程，是順利的，但是作為家長(zhǎng)，心里是志忑的，主要是擔(dān)

心孩子在轉(zhuǎn)入新的幼兒園時(shí)，會(huì)有不適應(yīng)。經(jīng)過2月入園情況，

孩子回家后的反饋，這種志忑的心里，基本已經(jīng)消除了。

入園第一天，孩子爸爸把孩子送園后，就離開了，聽說，哭

鬧了大概5分鐘。上午10點(diǎn)左右，彭彭老師抽空給我打了個(gè)電

話，反饋了些孩子當(dāng)天的情況，通過老師的反饋，我感到很放心，

入園第一天，孩子基本適應(yīng)了新的環(huán)境：中午午睡環(huán)節(jié)，老師又

抽空給我發(fā)來(lái)幾張孩子在園里的照片：喝水的、吃飯的、午睡的。

作為家長(zhǎng)，我很是安心。第一天放學(xué)回家后，我還沒有詢問孩子

在園的情況，他就主動(dòng)和我說：我喜歡彭彭老師！連著說了好幾

遍，這時(shí)，我心里算是徹底放心了～以前和他說明天要上幼兒園，

都是很抵觸，說不去，結(jié)果當(dāng)天回家后，就說，明天我要去幼兒

園找彭彭老師！這種變化，作為家長(zhǎng)，我們是很欣喜的。謝謝老

師，對(duì)新入園的孩子的關(guān)注，作為個(gè)新生家長(zhǎng)，我很感動(dòng)～

入園第二天，孩子起床后，不哭鬧，高高興興的就去幼兒園

了，回家后又主動(dòng)和我說：我喜歡小張老師～這一刻，我超級(jí)感

動(dòng)，班里的老師，都對(duì)我的孩子展示了她們極大的熱情，讓孩子

喜歡老師，喜歡幼兒園的生活，我們很開心，再也不用和熊孩子

斗智斗勇的，督促著上幼兒園了，這是多么大的改變啊入園第六

天，當(dāng)天晚上臨睡前，孩子突然說；爸爸，明天太陽(yáng)升起來(lái)后，

我可不可以不去幼兒園。這種反常的話語(yǔ)頓時(shí)引起了我的注意，

我問：為什么不想去幼兒園呢？孩子說：因?yàn)樵诩依镂铱梢噪S便

玩！嚇?biāo)篮⒆計(jì)屃耍疫€以為又變成熊孩子了呢，原來(lái)是老師開

始給孩子設(shè)定規(guī)矩了，到什么時(shí)間就要做什么事情，不能隨心所

欲。是啊，在家里，除了玩，就是吃和睡，自由散漫，當(dāng)然更喜

歡在家里了，這一點(diǎn)上，我希望老師嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的作息時(shí)間，

不聽話就可勁的“揍”吧～如果有需要家長(zhǎng)配合的，也請(qǐng)您不吝

賜教，我們完全聽從您的指令。哦，今天晉碩還說：我喜歡豆芽

老師～

這一階段，崔晉碩的最大的變化就是，天天晚上讓爸爸媽媽

講故事，可憐我們的腦庫(kù)存，在這短短的入園時(shí)間里，已經(jīng)把我

們能講的故事，被挖干凈了。沒辦法，趕緊添置書籍。

聽著崔晉碩這兩天，天天回家說：我喜歡小金星幼兒園，我

天天都把飯吃光光，我喜歡彭彭老師，我們很開心：每天輕松的

送園氛圍，我們很欣慰；謝謝老師們的辛勤教導(dǎo)與幫助，感謝這

短短的時(shí)間里，讓崔晉碩適應(yīng)了新的環(huán)境，不抵觸并且欣然接受，

這是我們家長(zhǎng)喜歡看到的現(xiàn)象，在新的環(huán)境里，竟然在交流、吃

飯等方面，有不同程度的提升，我們很是欣喜。感謝小黑魚班的

老師們，謝謝您們，您們辛苦啦！

崔晉碩媽媽

20__年__月__日

給老師感謝信8

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

您們好!

我很冒昧的給你們寫信,就是為了表達(dá)一下一位學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)

校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的班主任郭立賓老師的感激之情。

時(shí)間真快，一晃孩子在咱們學(xué)校度過了一年的時(shí)光，家長(zhǎng)很

欣喜的看到孩子這一年的收獲，個(gè)頭長(zhǎng)高了，會(huì)讀書寫字了，會(huì)

計(jì)算了，有禮節(jié)禮貌了，懂得感恩了，這一切都是與校領(lǐng)導(dǎo)與班

主任郭老師的努力分不開的。

現(xiàn)在由于孩子，我們認(rèn)識(shí)了郭老師，雖然剛開學(xué)時(shí)，我們對(duì)

她不甚了解，但看到她總是自己面朝太陽(yáng)，孩子背對(duì)著太陽(yáng)(我

自己猜想：她這樣做是怕曬著孩子，寧愿自己一個(gè)人被曬)，用

她那累得已經(jīng)沙啞的嗓音耐心的給家長(zhǎng)們交待著事情，有了她的

耐心、細(xì)心、真心、責(zé)任心，就有了孩子從幼兒園到學(xué)校的平穩(wěn)

過渡，從孩子的一點(diǎn)一滴進(jìn)步中，我們可以看出老師付出的心血。

所以從這次班上孩子生病這件事情上，更能體現(xiàn)郭老師的責(zé)

任心和愛心，我的孩子也感冒了，她每天都會(huì)打電話來(lái)詢問病情，

我特別感動(dòng)，就每天主動(dòng)給她發(fā)短信告知病情，有一天晚上我忘

了發(fā)，她就把電話打過來(lái)，詢問孩子的情況，給我推薦好的大夫

和好的飲食療法，并勸我不要太著急。說實(shí)話，我就這一個(gè)孩子，

有時(shí)候都焦頭爛額，可她要關(guān)心愛護(hù)著這三十多個(gè)孩子呀，她也

有家人孩子，為了班上的孩子，她一定犧牲了很多個(gè)人的時(shí)間，

作為孩子家長(zhǎng)，我衷心地說一聲：“郭老師，您辛苦了，謝謝您!”

我的孩子現(xiàn)在可能還不會(huì)用文字來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感激，作為

家長(zhǎng)，我會(huì)讓他記住這位好老師的，用我的文字來(lái)表達(dá)一下對(duì)郭

老師的感激之情，我為孩子有這樣一位好老師而自豪。

祝愿郭老師在今后的工作中事事順利，萬(wàn)事如意!

祝我們學(xué)校取得更大的成績(jī)!

一位孩子家長(zhǎng)

給老師感謝信9

濟(jì)南興民、三順達(dá)駕校的各位老師好：

我叫謝志強(qiáng)，是今年本校培訓(xùn)合格的學(xué)生，在此我要為我的

教練謝化儉點(diǎn)贊！我今年44歲，我的文化低，已經(jīng)被當(dāng)今社會(huì)

淘汰，趕不上社會(huì)發(fā)展的潮流，是一次交流我被我的教練征服，

人要向前看，人要活到老學(xué)到老，只有不斷的挑戰(zhàn)，才能強(qiáng)大自

己。是啊，我的女兒是長(zhǎng)清一中的高三學(xué)生，我自己下定決心，

我要努力進(jìn)去，為我的女兒做個(gè)樣子，我要和我的女兒同樣上進(jìn)，

我要為和我一樣年齡學(xué)個(gè)駕照望而卻步的人做個(gè)樣子。

在我的教練培訓(xùn)下，我拿證了，同時(shí)淚水流下來(lái)了，多么不

容易，其實(shí)我的不容易遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上教練的付出，此時(shí)我無(wú)法用語(yǔ)

言來(lái)形容我對(duì)教練的感恩，我十分感謝駕校用這樣優(yōu)秀的老師來(lái)

培訓(xùn)我們，夏天，學(xué)員們?cè)谟锌照{(diào)的駕駛室里學(xué)車，教練在烈日

下指導(dǎo)，汗水順著教練的臉上流淌，我的教練仍然細(xì)心的指導(dǎo)，

作為學(xué)員的我看在眼里，記在心里，科目四項(xiàng)我樣樣在前，因?yàn)?/p>

我要感恩，上天讓我遇上這么好的教練、這么好的駕校，為學(xué)員

提供這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我要為同齡人說聲：年長(zhǎng)學(xué)駕照不成問

題，因?yàn)檫@么好的教練，培訓(xùn)沒有克服不了的難題，現(xiàn)在的我有

了駕照，開著自己的車，行走在大路上，感覺非常充實(shí)，實(shí)是證

明了我沒有被社會(huì)淘汰。

我的努力，取得女兒的認(rèn)可，我為女兒做了個(gè)樣子，只要用

心，沒有人拿不下的難題。

望而卻步的同齡人，不要對(duì)自己失去信心，前進(jìn)吧！這么好

的駕校，這么好的教練，千萬(wàn)不要錯(cuò)過！

此致

敬禮

20__年度學(xué)員

給老師感謝信10

各位老師：

你們好，展筆快樂!

至白絢進(jìn)入小二班這個(gè)優(yōu)異的集體以來(lái)，我們作為家長(zhǎng)覺出

許多良好的變化，她回家之后掛在嘴邊的話就是“老師說是這樣

的老師不許這么做”，變得懂事了，有禮貌了，更加獨(dú)立自主了。

相信她在以王老師為核心，趙老師、侯老師等老師的教誨與培育

下，會(huì)取得更大的進(jìn)步。在此，我們對(duì)白絢的各位老師表示衷心

的感謝以及深深的敬意。

閨女，你是爸爸心中的帝國(guó)，如果，爸爸有多么忠于帝國(guó)，

那么，爸爸就有多么愛你。

紙短言長(zhǎng)，不盡領(lǐng)悟，既此擱覺，順頌懿安。

學(xué)生家長(zhǎng)：__

__年x月x日

給老師感謝信11

我是一名來(lái)自農(nóng)村的女孩，從小就被電視里面花花綠綠的美

麗的服裝所吸引，自那時(shí)起我的夢(mèng)想就是成為一名服裝設(shè)計(jì)師，

為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想大學(xué)時(shí)申報(bào)了我喜歡的服裝設(shè)計(jì)專業(yè)。

在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活中，其他的科目對(duì)我來(lái)說都是游刃有

余的，唯獨(dú)打版這門課，我就像是沒開竅似的怎么都學(xué)不好，為

此我郁悶了很久。畢業(yè)工作之后，在實(shí)踐中我遇到了關(guān)于打版各

種各樣的問題，不論我的設(shè)計(jì)是否出色，版師們制出的版和樣衣

總讓我覺得和我最初的設(shè)計(jì)有蠻多出入的，我有些迷茫的了，同

時(shí)我也意識(shí)到打版對(duì)完整的完成自己的設(shè)計(jì)和成為一名優(yōu)秀的

服裝設(shè)計(jì)師的重要性。

帶著工作中遇到的種種打版的問題，于是我決定重新惡補(bǔ)打

版方面知識(shí)，很幸運(yùn)地我在網(wǎng)上遇到了吳健老師。在吳老師這里

的短短三個(gè)多月的學(xué)習(xí)中，我體會(huì)到了原來(lái)打版也可以是件非常

有趣的事情。在人們的印象中，常規(guī)地打版方法都是日本原型的

那種加減乘除的用公式計(jì)算的方法來(lái)制版，這種方法讓人覺得很

煩瑣又枯燥乏味，學(xué)習(xí)來(lái)也很費(fèi)勁沒有意思，更重要的是掌握起

來(lái)還蠻困難的。而吳老師的所教的制版方法，恰好和日本原型的

煩瑣的制版方法不同，吳老師的制版方法蠻好玩的，如同小時(shí)候

玩的七巧板一般很靈活、簡(jiǎn)單，不但讓人絲毫感覺不到枯燥乏味，

而且能很快就幫你掌握了高端的制版技術(shù)。

我真心感謝吳老師在我追求自己夢(mèng)想的到路上，迷茫的時(shí)候

教了我這么多打版的知識(shí)，不僅讓我學(xué)到了您的制版方法，更讓

我看到了你對(duì)服裝的熱情。今年對(duì)我來(lái)說是非常有意義的一年，

而今年對(duì)我來(lái)說最幸運(yùn)和幸福的事：就是認(rèn)識(shí)了吳老師。因?yàn)閰?/p>

老師讓我更明確地認(rèn)識(shí)到今后在我人生路上事業(yè)板塊應(yīng)該如何

做拼圖。

您的學(xué)生__x

20__年__月__日

給老師感謝信12

敬愛的楊老師：

您好!

今年我讀三年級(jí)了，一轉(zhuǎn)眼，我從一個(gè)不懂事的一年級(jí)小學(xué)

生成長(zhǎng)為了一名三年級(jí)的少先隊(duì)員了。很快，我又要升上四年級(jí)

了，聽說下個(gè)學(xué)年我們就要搬到新的學(xué)?！咝聟^(qū)中心小學(xué)。

不知到那時(shí)候你還會(huì)不會(huì)教我呢?我非常喜歡您，希望您能再教

我們，因?yàn)槟且粋€(gè)非常有愛心、非常負(fù)責(zé)任的老師!

從一年級(jí)到三年級(jí)，您教會(huì)我們要熱愛祖國(guó)、愛父母、尊師

愛幼，在三(1)班這個(gè)集體里，我們就像一個(gè)大家庭，相互關(guān)愛，

共同學(xué)習(xí)。有同學(xué)生病了，大家問長(zhǎng)問短，幫助生病的同學(xué)補(bǔ)習(xí)

功課;有同學(xué)忘帶文具了，大家爭(zhēng)著借文具給他;有同學(xué)參加學(xué)校

的比賽了，大家在旁邊為他加油助威……從一年級(jí)到三年級(jí)，您

從a、o、e開始，到現(xiàn)在，我們已經(jīng)會(huì)寫簡(jiǎn)單的作文了。是您為

我們開啟了通往智慧的鑰匙，是您教會(huì)了我們熱愛學(xué)習(xí)，熱愛集

體。

難忘我們班級(jí)搞的一次又一次活動(dòng)，每個(gè)“六一”兒童節(jié)，

您都帶我們搞慶?；顒?dòng)，并給予了我們每個(gè)人上臺(tái)展示的機(jī)會(huì)，

凡是膽小不敢上臺(tái)的，您都微笑著鼓勵(lì)，您讓我們的童年留下了

太多美好回憶。

楊老師，您用愛心澆灌著我們，讓我們一個(gè)個(gè)茁壯成長(zhǎng)。今

天，我們是您園里的花朵，明天，我們將成為祖國(guó)的棟梁。謝謝

您，深深地感謝您!

此致

敬禮!

您的學(xué)生：范晨露

20____年x月x日

給老師感謝信13

尊敬的老師們：

平凡的歲月，彈指一揮間，風(fēng)雨兼程，留下真情一片。九月，

是一個(gè)豐收的季節(jié)，也是一個(gè)感恩的季節(jié)，我們迎來(lái)了第三十四

個(gè)教師節(jié)。在此，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)新聞中心，向全院老

師們致以崇高的敬意和誠(chéng)摯的祝福：老師，您辛苦了！

“學(xué)高為師，身正為表?！绷⒌聵淙?，如春蠶一般無(wú)怨無(wú)悔，

澆灌理想之花。您忠于黨的教育事業(yè)，滿腔熱情教書育人；您是

翻動(dòng)耕耘的犁，培華育才的民族偉業(yè)生機(jī)勃勃；您殷殷努力，諄

諄教誨，筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花，傾注的是對(duì)學(xué)生無(wú)

限的愛。

經(jīng)邦濟(jì)世、管見所長(zhǎng)，學(xué)問天下、院育英才。經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院

跟隨著吉農(nóng)的步伐，在轉(zhuǎn)型發(fā)展的道路上，闊步前行。教師們的

勇于創(chuàng)新，成就了這個(gè)充滿活力、富有朝氣的學(xué)院。如今在這個(gè)

智慧殿堂中，桃李芬芳，馨香遠(yuǎn)揚(yáng)。作為傳道者，您精益求精，

不斷探索。作為學(xué)生，我們深知，學(xué)院教育創(chuàng)新帶來(lái)的改變與成

果離不開老師們的辛勤耕耘。

斗轉(zhuǎn)星移，滄海桑田，但不變的還是這份師生情。那是恩，

是教育之恩，啟蒙之恩，是滴水當(dāng)以涌泉相報(bào)的師恩。它是情，

是師生之情，亦是朋友情，也是“非授之以肌膚，但傳之以智慧”

的“父母情”。

對(duì)您的愛戴，將成為激勵(lì)我們奮勇前行的力量，鞭策我們規(guī)

范自身，教導(dǎo)我們以天下為己任。看今朝，人生路上，有您的引

領(lǐng)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)與實(shí)踐中磨礪意志，完善人格。待明日，我們又

怎會(huì)忘記，是您讓我們沿著正確的航向砥礪前進(jìn)，追求理想。

在這個(gè)屬于您的特別日子里，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)新聞

中心祝您節(jié)日快樂，身體健康，生活安康，桃李滿天下，春暉遍

四方。

經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)新聞中心

20__年__月__日

給老師感謝信14

尊敬的德強(qiáng)學(xué)校小學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是學(xué)前二班于琬桐的家長(zhǎng)，自從孩子來(lái)到了咱們德強(qiáng)學(xué)前

班，無(wú)論在學(xué)習(xí)習(xí)慣還是行為規(guī)范方面，均有了很大進(jìn)步，這離

不開學(xué)校的培養(yǎng)和老師的關(guān)愛。

孩子剛?cè)雽W(xué)時(shí)，作為家長(zhǎng)，我既感慨時(shí)光飛逝，又夾雜忐忑

不安的思緒。一段時(shí)間下來(lái)，看到孩子每天都能樂觀期待學(xué)前班

生活，我在欣慰的同時(shí)，也慶幸于琬桐能遇到像江月瀅老師這樣

真誠(chéng)溫暖、寬嚴(yán)相濟(jì)、公平善良的好老師。

我跟孩子爸爸希望孩子能自信陽(yáng)光不失童真，所以日常對(duì)孩

子的管教并不嚴(yán)格，再加之之前的幼兒園老師的偏愛，以致于孩

子行為規(guī)范上有缺失，自理能力并不強(qiáng)。孩子本身性格外向活潑，

規(guī)則意識(shí)弱，比較好說好動(dòng)。所以剛上學(xué)前班時(shí)狀況層出不窮，

但江老師都耐心的跟家長(zhǎng)溝通，幫孩子在適應(yīng)中逐步規(guī)范，化解。

記得剛?cè)雽W(xué)的第一個(gè)月，孩子小便時(shí)不小心弄濕了外褲，江

老師得知家長(zhǎng)沒在市區(qū)不方便給孩子送褲子，在征得家長(zhǎng)同意

后，幫孩子換上了往屆同學(xué)閑置的外褲，讓孩子體會(huì)到了江老師

媽媽般的溫暖;在學(xué)習(xí)上，孩子跟班級(jí)其他同學(xué)差距很大，江老

師安撫家長(zhǎng)焦慮心情之余，還不斷地鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)孩子幫助孩子一

步步趕了上來(lái)。

江老師因材施教，教學(xué)中注重細(xì)節(jié)，制定各種形式的激勵(lì)制

度，總能發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，時(shí)刻鼓勵(lì)、積