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文檔簡(jiǎn)介

2022考試不及格檢討書(shū)(集錦15篇)

考試不及格檢討書(shū)(集錦15篇)

在不小心犯錯(cuò)后,為了避免今后再出此類(lèi)事件,我們要通過(guò)

寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)反省,在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候,我們的用語(yǔ)要非常注意。

那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)檢討書(shū)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼?/p>

考試不及格檢討書(shū),希望能夠幫助到大家。

考試不及格檢討書(shū)1

尊敬的老師:

您好!

這次考試不及格的結(jié)果著實(shí)令考前信心滿(mǎn)滿(mǎn)的自己感到有些

難以置信,但經(jīng)過(guò)些許反思不難明白出現(xiàn)考試不及格的結(jié)果其實(shí)

是情有可原的,再加上我在學(xué)習(xí)方面做得也不夠優(yōu)秀自然得為以

往的做法付出代價(jià)才行,只不過(guò)為了防止下次考試中依舊出現(xiàn)不

及格的狀況應(yīng)當(dāng)進(jìn)行檢討才行。

首先對(duì)待考試不夠重視的做法導(dǎo)致我的準(zhǔn)備是不太充分的,

尤其是考前復(fù)習(xí)階段我并沒(méi)有完全按照老師的教學(xué)方針進(jìn)行學(xué)習(xí),

現(xiàn)在想來(lái)當(dāng)時(shí)自以為是的做法其實(shí)為這次考試不及格的結(jié)果埋下

了禍根,再加上容易滿(mǎn)足的心態(tài)導(dǎo)致很多重要的知識(shí)點(diǎn)自己只是

稍微涉獵一番,待到成績(jī)出來(lái)以后才讓我明白不重視考試的做法

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究竟有多么愚蠢,也許我自認(rèn)為在學(xué)習(xí)方面比較用心卻不得不承

認(rèn)努力的程度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,再加上自己解題思路不夠清晰自然容

易造成考試結(jié)果與預(yù)期目標(biāo)相差過(guò)大,若是還不反思自身的錯(cuò)誤

做法只會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中再次遭遇同樣的難題。

其次學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真導(dǎo)致基礎(chǔ)不牢是造成考試不及格的主要原

因,我在以往的學(xué)習(xí)中對(duì)待知識(shí)點(diǎn)僅僅是滿(mǎn)足于表面的理解,很

多時(shí)候在下課以后自己的精力便放在玩耍的事情之中,絲毫沒(méi)有

鞏固學(xué)習(xí)成果的想法也令我吃了不少的虧,只不過(guò)當(dāng)時(shí)我將這類(lèi)

狀況全部歸咎于發(fā)揮失常的借口罷了,現(xiàn)在通過(guò)其中不合理之處

的反思可以明白是自己學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真所致的,須知自以為是的做

法往往比無(wú)知更為可怕自然要加強(qiáng)學(xué)習(xí)才行,我可不希望自身在

考試不及格以后絲毫不吸取教訓(xùn)以至于再遭失敗。

最后在考試中解題不夠細(xì)心也是導(dǎo)致這次不及格的原因之一,

無(wú)論是最初的審題還是解答過(guò)程中的思路似乎都存在著些許問(wèn)題,

尤其是作答完畢以后沒(méi)有進(jìn)行反復(fù)檢查的做法也為考試不及格的

結(jié)果埋下了隱患,只不過(guò)當(dāng)時(shí)自以為能夠取得不錯(cuò)成績(jī)的自己想

要盡快交卷離開(kāi)考場(chǎng)罷了,待到考試結(jié)束以后和同學(xué)進(jìn)行討論才

發(fā)現(xiàn)的確存在著不少粗心大意的地方,無(wú)論是簡(jiǎn)單的計(jì)算還是復(fù)

雜的解題過(guò)程都存在著思緒不夠慎重的狀況。

即便是些許的反思都能夠明白自己的確在學(xué)習(xí)方面存在著不

少做得不到位的地方,事到如今再想找借口逃避責(zé)任可就顯得自

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己在學(xué)習(xí)生活中太沒(méi)有擔(dān)當(dāng)了,所以我會(huì)加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)的重視程度

并在老師的講解下再次反思不及格的原因,要將考試不及格的恥

辱銘記在心并保證在下次的考試中取得好成績(jī)才行。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

考試不及格檢討書(shū)2

尊敬的生物老師:

我懷著懊悔、自責(zé)心情向你遞交我生物考試不及格的檢討書(shū),

回顧此次錯(cuò)誤我真的感覺(jué)無(wú)地自容啊。

這一次生物期中考試的難度不高,期中生物所考的內(nèi)容大多

數(shù)都是老師上課教過(guò),并且在期中復(fù)習(xí)的時(shí)候有提到的。既然如

此,我卻依然生物考試不及格,這充分暴露出我思想不集中,學(xué)

習(xí)行為散漫等問(wèn)題。

為此,我感到深深的懊悔,我要做出改正與悔悟:

第一,我一定要努力改正錯(cuò)誤,并且努力學(xué)習(xí)好生物。

第二,我要從此次錯(cuò)誤當(dāng)中充分吸取教訓(xùn),并且大力改正。

第三,我要嚴(yán)肅認(rèn)清此次錯(cuò)誤性質(zhì),并且以后不重蹈覆轍。

考試不及格檢討書(shū)3

尊敬的老師:

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您好!

前段時(shí)間考試結(jié)果出來(lái)的時(shí)候的確讓我的心情出現(xiàn)了劇烈的

波動(dòng),雖然說(shuō)自己對(duì)這次考試的成績(jī)沒(méi)有什么信心卻也沒(méi)有考慮

過(guò)不及格的情況,明明享受著相同的學(xué)習(xí)環(huán)境卻在考試的時(shí)候只

能獲得這么點(diǎn)分?jǐn)?shù),這種不及格的成績(jī)絕不是用懈怠二字便能夠

解釋得清楚的,而且面對(duì)這次考試不及格的情況的確應(yīng)該深刻檢

討一番。

這次考試不及格的根本原因就是以往沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)導(dǎo)致大多

數(shù)題目都不會(huì)做,盡管很久以前老師就給我們講過(guò)關(guān)于打鐵還需

自身硬的道理,但由于自己沒(méi)有將其放在心上才會(huì)導(dǎo)致在后續(xù)的

學(xué)習(xí)之中沒(méi)有用心對(duì)待,再加上自己的學(xué)習(xí)成績(jī)本就不好自然就

會(huì)在后續(xù)的考試之中落得不及格的下場(chǎng),實(shí)際上但凡平時(shí)用心聽(tīng)

講都不會(huì)早考試之中出現(xiàn)這種慘烈的結(jié)果,畢竟在后續(xù)的試卷分

析之中都可以得知大多數(shù)題型都是老師在以往講過(guò)的部分,只不

過(guò)由于自己以往沒(méi)有用心對(duì)待才會(huì)成為考試不及格的那種人。

另外在我看來(lái)這次不及格也與自己沒(méi)有重視這場(chǎng)考試有著聯(lián)

系,考試之前毫無(wú)緊迫感以至于沒(méi)有開(kāi)展正常的復(fù)習(xí)工作,明明

看到那么多同學(xué)都在備戰(zhàn)考試卻沒(méi)有絲毫自主學(xué)習(xí)的想法,在這

種對(duì)比之下自然便會(huì)明白自己無(wú)法在考試之中獲得高分,既沒(méi)有

在學(xué)習(xí)上設(shè)立目標(biāo)又帶著這種得過(guò)且過(guò)的心態(tài)只會(huì)讓個(gè)人能力不

斷下降,更何況老師在考試之前便強(qiáng)調(diào)過(guò)需要認(rèn)真展開(kāi)復(fù)習(xí)工作

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才行,然而自己沒(méi)有將其放在心上以至于出現(xiàn)了考試不及格這種

讓人沮喪的結(jié)果。

當(dāng)其他同學(xué)取得高分而自己卻存在不及格現(xiàn)象的時(shí)候就會(huì)拉

低班級(jí)整體平均分,考慮到每次考試結(jié)束之后不同班級(jí)之間都會(huì)

暗地展開(kāi)評(píng)比又怎能無(wú)動(dòng)于衷,從這點(diǎn)可以明白自己不及格的考

試成績(jī)已經(jīng)拖了全班發(fā)展的后腿,明明作為班級(jí)的一份子卻因?yàn)?/p>

不夠努力而損害到集體的利益,因此我得從中認(rèn)識(shí)到考試不及格

產(chǎn)生的原因并盡量讓這樣的情況不再發(fā)生,尤其是通過(guò)這次老師

的教導(dǎo)應(yīng)當(dāng)明白唯有認(rèn)真學(xué)習(xí)才不至于再次發(fā)生考試不及格的狀

況。

以后我得在課堂上緊跟老師講課的步伐并認(rèn)真做好相應(yīng)的筆

記,除此之外還要利用課余時(shí)間將以往不牢固的基礎(chǔ)重新打牢一

遍,這樣的話(huà)縱使無(wú)法在考試之中獲得高分也不會(huì)出現(xiàn)不及格這

種窘迫的狀況,而且當(dāng)其他同學(xué)都在努力學(xué)習(xí)的時(shí)候自己應(yīng)當(dāng)引

起重視才不會(huì)被遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在身后。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

考試不及格檢討書(shū)4

尊敬的XX:

第5頁(yè)共24頁(yè)

在這次期中考試當(dāng)中,我的數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)嗟箶?shù)第一,距離全

班倒數(shù)第二分?jǐn)?shù)相差15分,我這樣差勁的成績(jī)嚴(yán)重地拖累了班級(jí)

后腿。為此,盡管您沒(méi)有強(qiáng)行要求我寫(xiě),我還是特地寫(xiě)了這樣一

份檢討,向您反省我的錯(cuò)誤。

總的來(lái)說(shuō),我數(shù)學(xué)考試不及格的情況發(fā)生,就充分說(shuō)明我缺

乏對(duì)于數(shù)學(xué)這門(mén)課程的重視,在地理學(xué)習(xí)方面沒(méi)有花足夠的精力、

時(shí)間,才最終導(dǎo)致了數(shù)學(xué)成績(jī)不及格。然而,古往今來(lái)人類(lèi)恰恰

就是借助著數(shù)學(xué)知識(shí)才最終開(kāi)拓了視野,造就了今天的輝煌時(shí)代。

數(shù)學(xué)是一門(mén)學(xué)習(xí)重要的學(xué)科,在生活中有很大的用處,所以

啊,數(shù)學(xué)涵蓋了這么多重要信息,是我應(yīng)該重視的。

這次錯(cuò)誤發(fā)生以后,現(xiàn)在,我經(jīng)過(guò)深刻反省已經(jīng)知道了自身

錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。今后我要花大力氣、足夠時(shí)間、精力在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)

上,萬(wàn)不可讓數(shù)學(xué)老師再為我的成績(jī)而困擾擔(dān)憂(yōu)了。

XXX

xx月xx日

考試不及格檢討書(shū)5

我感覺(jué)我這次語(yǔ)文考試的分?jǐn)?shù)是很低的,這遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到我

心目當(dāng)中的一份理想成績(jī)。然而,考試成績(jī)實(shí)實(shí)在在地公布出來(lái)

了,我考得不好是板上釘釘,鐵一般的事實(shí),不容我絲毫推脫。

考試成績(jī)不好,只能夠說(shuō)明我對(duì)這一科目的知識(shí)掌握得不夠深透

與全面。

第6頁(yè)共24頁(yè)

成績(jī)考差以后,我倍感苦惱,經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的深刻反省。

我總結(jié)出了造成這次考試失利的原因:

1,平時(shí)不注意語(yǔ)文知識(shí)的專(zhuān)研,也可以說(shuō)是我對(duì)于語(yǔ)文這門(mén)

科目的學(xué)習(xí)不夠重視。

2,日常沒(méi)有抽出足夠的時(shí)間來(lái)完成語(yǔ)文作業(yè),很多時(shí)候是沒(méi)

有時(shí)間留給語(yǔ)文作業(yè)的。

3,有時(shí)候自己也上課開(kāi)小差,對(duì)于一些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有細(xì)致、準(zhǔn)

確地掌握。

現(xiàn)在我考試已然失利,我痛苦難當(dāng),我也很懊悔??墒俏乙?/p>

知道再多的言辭都顯得蒼白無(wú)力,我只有勇敢地面對(duì)目前形勢(shì),

集中精力、時(shí)間、條件用于提高自身學(xué)習(xí)成績(jī),在下一次大考當(dāng)

中取得優(yōu)秀的語(yǔ)文成績(jī)才是給老師最好的交待。

考試不及格檢討書(shū)6

尊敬的XX:

在這次期中考試當(dāng)中,我的語(yǔ)文成績(jī)?nèi)嗟箶?shù)第一,距離全

班倒數(shù)第二分?jǐn)?shù)相差15分,我這樣差勁的成績(jī)嚴(yán)重地拖累了班級(jí)

后腿。為此,盡管您沒(méi)有強(qiáng)行要求我寫(xiě),我還是特地寫(xiě)了這樣一

份檢討,向您反省我的錯(cuò)誤。

總的來(lái)說(shuō),我語(yǔ)文考試不及格的情況發(fā)生,就充分說(shuō)明我缺

乏對(duì)于地理這門(mén)課程的重視,在地理學(xué)習(xí)方面沒(méi)有花足夠的精力、

時(shí)間,才最終導(dǎo)致了地理成績(jī)不及格。然而,古往今來(lái)人類(lèi)恰恰

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就是借助著地理知識(shí)才最終開(kāi)拓了視野,造就了今天的輝煌時(shí)代。

語(yǔ)文是一門(mén)學(xué)習(xí)語(yǔ)言的學(xué)科,是非常重要的母語(yǔ),是我應(yīng)該

重視的。

這次錯(cuò)誤發(fā)生以后,現(xiàn)在,我經(jīng)過(guò)深刻反省已經(jīng)知道了自身

錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。今后我要花大力氣、足夠時(shí)間、精力在語(yǔ)文學(xué)習(xí)

上,萬(wàn)不可讓語(yǔ)文老師再為我的成績(jī)而困擾擔(dān)憂(yōu)了。

檢討人:XX

XXXX年XX月XX日

考試不及格檢討書(shū)7

尊敬的語(yǔ)文老師:

您好!感謝您在百忙之中抽空看我寫(xiě)的檢討書(shū)!

我不想再為自己的錯(cuò)誤找任何借口,那只能讓我更加慚愧。

這份檢討書(shū),向您表示我對(duì)這種錯(cuò)誤行為的深痛惡絕,我下定決

心,不再犯類(lèi)似錯(cuò)誤。其時(shí),您反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的

表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,

于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)老師

和父母對(duì)我的一片苦心。自己并沒(méi)有好好的去考慮我現(xiàn)在的責(zé)任,

造成了工作的失誤。

通過(guò)這件事,我感到雖然是一件偶然發(fā)生的事情,但同時(shí)也

是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己放松了要求,學(xué)習(xí)做風(fēng)渙散的必然結(jié)果,也是

與我們時(shí)代要求-----樹(shù)新風(fēng),講文明,背道而行。經(jīng)過(guò)幾天的反

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思,我對(duì)自己這段時(shí)間的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行了詳細(xì)回憶和分析。記得

剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我對(duì)自己的要求還是比較高的,時(shí)時(shí)處處也都能

跟著老師的步伐前進(jìn),從而努力完成各項(xiàng)工作。但這段時(shí)間以來(lái)

來(lái),由于學(xué)習(xí)逐漸走上了軌道,而自己對(duì)高中的學(xué)習(xí)也比較有底

了,尤其是老師對(duì)我的關(guān)懷和幫助使我感到溫暖的同時(shí),也慢慢

開(kāi)始放松了對(duì)自己的要求,反而認(rèn)為自己已經(jīng)做得很好了。因此,

這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到

對(duì)不起老師和父母對(duì)我的信任,愧對(duì)老師和父母的關(guān)心。

如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已,深刻檢討。本人思想中

的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):

1、早讀。早讀,我總是有一半時(shí)間處于困頓狀態(tài),偶爾還會(huì)

進(jìn)入夢(mèng)

中與周公談心;另一半時(shí)間的利用率也不高,經(jīng)常迷迷糊糊

的,即使偶爾奇跡般的精神了,時(shí)不時(shí)還會(huì)不自覺(jué)的哼首歌的。

俗話(huà)說(shuō)一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春。我竟然浪費(fèi)了一天當(dāng)

中最最寶貴的清晨,實(shí)在是不應(yīng)該。

2、上課。第一,上課時(shí)我總是主次不分,重點(diǎn)不明。這不是

老師上的不好,而是我對(duì)語(yǔ)文重點(diǎn)只是缺乏敏感度。上課時(shí),一

有聽(tīng)不懂的情況就犯困,越困越聽(tīng)不懂。坦白說(shuō),我實(shí)在是好難

對(duì)語(yǔ)文提起興趣??v使老師講得再妙,我自遨游在我的小世界中。

不是不喜歡老師,只是語(yǔ)文一直是我的弱勢(shì)學(xué)科,我的心里總是

第9頁(yè)共24頁(yè)

有些一朝被蛇咬,十年怕井繩的意味。在如此沉重的陰霾下,試

問(wèn)我語(yǔ)文又怎么能不對(duì)語(yǔ)文興趣缺缺呢?上課的時(shí)候,我本來(lái)就

很難集中精神了,若是老師略微加快節(jié)奏,我便只得停滯不前了。

一天比別人少掌握一點(diǎn),日積月累,一個(gè)單元乃至一個(gè)學(xué)期下來(lái)

我就比別人落后了一大截?。〉诙?,上課時(shí)的注意力集中情況也

是我的一大硬傷。我也不清楚何時(shí)有了這個(gè)大毛病----發(fā)呆。這

的確是太浪費(fèi)時(shí)間了。上課時(shí)間是有限的、寶貴的。老師盡最大

努力輸出,我卻無(wú)法盡最大可能輸入。我?guī)缀跏侵灰婚e下來(lái)就

發(fā)呆。我真的不知道這個(gè)如何是好。

3、作業(yè)。我有個(gè)不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的壞毛病。主要是上了高中后作

業(yè)成倍增加,我的'懶惰心里又開(kāi)始作祟了。我總想著不做作業(yè)應(yīng)

給也沒(méi)有多大影響吧,再說(shuō)了,考試也不會(huì)考原題。加上上課沒(méi)

有掌握的知識(shí)點(diǎn)太多,造成我完成作業(yè)的效率過(guò)低,只好將我較

為擅長(zhǎng)的科目的作業(yè)先完成。

4、復(fù)習(xí)。這是個(gè)極其重要的環(huán)節(jié),但是我至今為止尚未找到

合適的方法。之前的步驟未能完成好,導(dǎo)致一到考試前我就慌了。

不知道該復(fù)習(xí)什么。

5、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。這應(yīng)該是最最主要的原因了吧!我常把

自己

定位為"厭惡學(xué)習(xí)的孩子"。其實(shí)這是消極的心理暗示。事實(shí)

上,當(dāng)我轉(zhuǎn)變了心理暗示之后,我開(kāi)始對(duì)許多的科目產(chǎn)生興趣了。

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心理暗示蠻管用的。相信,假以時(shí)日,我一定能走出對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)

的陰霾,重見(jiàn)光現(xiàn)在我對(duì)自己的學(xué)習(xí)也有新的要求、新的目標(biāo)。

我要努力將所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。我決定做出如下整

改:

1.我將及時(shí)調(diào)整我得作息,讓我的學(xué)習(xí)時(shí)間更加精神,盡可

能減少

與周公相約的時(shí)間。

2.我將認(rèn)真做好預(yù)習(xí)工作,明白課文大意,記錄不明白的地

方。

3.我將充分利用早讀時(shí)間,強(qiáng)化重點(diǎn)知識(shí)的記憶。

4.我將上課認(rèn)真聽(tīng)講,記錄上課過(guò)程中沒(méi)聽(tīng)明白的地方,下

課及時(shí)

與老師、同學(xué)探討。(希望老師不要嫌我煩哦。)

5.課后,我將先復(fù)習(xí)一遍當(dāng)天的上課內(nèi)容,然后盡可能提高

自己的寫(xiě)作業(yè)的效率。

此外,我也看到了這件事的惡劣影響,如果在學(xué)習(xí)時(shí),大家

都像我一樣自由散漫,漫不經(jīng)心,那怎么能及時(shí)把學(xué)習(xí)落實(shí)好呢?

同時(shí),如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無(wú)組織紀(jì)律觀念,不

良風(fēng)氣、不文明表現(xiàn),我們學(xué)習(xí)成績(jī)的提高將無(wú)從談起,評(píng)優(yōu)評(píng)

先也只是紙上談兵。因此,這件事的后果是嚴(yán)重的,影響是惡劣

的。

第11頁(yè)共24頁(yè)

短短1500多字,不能表述我對(duì)自己的譴責(zé);更多的責(zé)罵,深

藏在我的心里。盼望老師能給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。如果老師能給

我改過(guò)的機(jī)會(huì),我會(huì)化悔恨為力量,我絕不在同一地方摔倒,以

后我要努力好好學(xué)習(xí),迎頭趕上,不拉同學(xué)們的后腿,爭(zhēng)取為班

級(jí)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。所以,我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢

查,是老師讓我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,給了我改過(guò)的機(jī)會(huì)。

這件事充分說(shuō)明,我從思想上沒(méi)有把學(xué)習(xí)的方式方法重視起

來(lái),這也說(shuō)明,我對(duì)自己的學(xué)習(xí)沒(méi)有足夠的責(zé)任心,也沒(méi)有把自

己的本職工作做得更好,也沒(méi)給自己注入走上新臺(tái)階的思想動(dòng)力。

在自己的思想中,仍就存在得過(guò)且過(guò),混日子的應(yīng)付思想?,F(xiàn)在,

我深深感到,這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向,也是一個(gè)極其不好的苗

頭,如果不是老師及時(shí)發(fā)現(xiàn),并要求我自己深刻反省,而放任自

己繼續(xù)放縱和發(fā)展,那么,后果是極其嚴(yán)重的。

因此,通過(guò)這件事,在深感痛心的同時(shí),我也感到了幸運(yùn),

感到了自己覺(jué)醒的及時(shí),這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上,無(wú)疑是

一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。在此,我向老師做出檢討的同時(shí),也向你們表

示發(fā)自?xún)?nèi)心的感謝。同時(shí),我請(qǐng)求老師再給我一次機(jī)會(huì),使我可

以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒,以加倍努力的工作來(lái)為公

司做出積極的貢獻(xiàn),請(qǐng)老師相信我。

檢討人:________________

20xx年9月30日

第12頁(yè)共24頁(yè)

考試不及格檢討書(shū)8

尊敬的老師:

我在此向你說(shuō)一聲對(duì)不起,我辜負(fù)了您對(duì)我的殷切希望。我

成績(jī)十分不理想,不僅傷透了你的心,也讓我無(wú)地自容。于是,

今天,我在以前的學(xué)習(xí)中,我沒(méi)有認(rèn)真努力,這次沒(méi)考好,現(xiàn)在

想起來(lái)非常后悔。

今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫(xiě)下這份檢查.以向您表示

我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

謝謝您。

以前我沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知,對(duì)于XX這種需要大量

做題的學(xué)科,總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚,導(dǎo)致了

這種惡果。不但對(duì)不起父母和老師,更在同學(xué)中間成為了反面教材.

也是對(duì)初1X班的一種不責(zé)任的表現(xiàn).另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心。

我已深深地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,作為初中生,我沒(méi)有意識(shí)

到自己已經(jīng)是個(gè)15歲的大孩子了,非但沒(méi)有幫老師、家長(zhǎng)分擔(dān)壓

力,反而給他們找了很多沒(méi)必要的麻煩,我感覺(jué)到很后悔,我是

班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個(gè),而我非但沒(méi)有給別的同學(xué)一個(gè)認(rèn)真

學(xué)習(xí)的感覺(jué)卻給同學(xué)留下了不認(rèn)真做題,不踏實(shí)的感覺(jué),我覺(jué)得

自己欠缺集體榮譽(yù)感,

我從哪跌倒就從哪爬起來(lái),絕對(duì)不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第二

次,努力堅(jiān)持,讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè),每一天認(rèn)真聽(tīng)講,大

第13頁(yè)共24頁(yè)

量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地,爭(zhēng)取下次考試取得好的成績(jī),

以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)匯報(bào)曾經(jīng)為我做過(guò)無(wú)數(shù)付出的?老師和我的父母,

我會(huì)讓您們看到一個(gè)全新的我,一個(gè)遵規(guī)守紀(jì),尊重師長(zhǎng),按時(shí)

完成作業(yè),認(rèn)真聽(tīng)講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地的初

中生,一切跟著大家走,堅(jiān)決不做個(gè)別生。所以我不可以再犯

懶惰的錯(cuò)誤了,我要積極地看待我所生活,學(xué)習(xí)過(guò)的每一天,給

我自己留下一個(gè)美好的回憶,給同學(xué)和老師留下好的印象,讓我

在這三年的時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)另人折服的奇跡。

懷著十二萬(wàn)分的愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū).經(jīng)過(guò)這段時(shí)間

的思想轉(zhuǎn)變,現(xiàn)在的我,較之以前已經(jīng)有了很大的改變,對(duì)自己

的言行也有了新的要求。

通過(guò)這次的事情,讓我意識(shí)到了腳踏實(shí)地,認(rèn)真做題的重要

性。我一定不會(huì)在同一地方摔倒。作為新一代的學(xué)生,我深知自

己肩負(fù)的使命,作為一個(gè)男生,我更知道要富有責(zé)任感,做事情,

要有始有終,學(xué)習(xí)、工作更是一樣,不能夠半途而廢。

我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,找到了自己身上存

在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查,讓我更加深刻

的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,

希望您能夠再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好努力,不再讓老

師及家長(zhǎng)失望。您每一天那么忙碌次為同學(xué)奔波,還要為我而操

心,我已經(jīng)深深地了解到了您對(duì)我們的愛(ài),我不可以在這份真摯

第14頁(yè)共24頁(yè)

的愛(ài)上再次踐踏了。

檢討人:

考試不及格檢討書(shū)9

尊敬的XX:

我因?yàn)樯险n的時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,最后政治考試成績(jī)不及格,

我感到非常后悔,之前的我會(huì)犯這種錯(cuò)誤,完全是因?yàn)椴徽J(rèn)真,

不明確自己的學(xué)習(xí)任務(wù),思想認(rèn)識(shí)還未到位,一時(shí)的錯(cuò)誤,它令

我懊悔不已!但是這個(gè)處罰給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解

到無(wú)規(guī)矩不成方圓,犯了錯(cuò)誤就要受到處罰,所以處罰下達(dá)以后,

我沒(méi)有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯(cuò)誤,查不足,經(jīng)過(guò)一

段時(shí)間深刻的反醒,我對(duì)自己犯的錯(cuò)誤感到后悔莫及。

思想上,我重新檢討自己,堅(jiān)持從認(rèn)識(shí)上,從觀念上轉(zhuǎn)變,

要求上進(jìn),關(guān)心集體,關(guān)心他人,多和優(yōu)秀同學(xué)接觸,交流。

紀(jì)律上,現(xiàn)在我一定要比以前要有了很大改變,現(xiàn)在的我對(duì)

自己的言行,始終保持嚴(yán)格的約束,不但能遵守校規(guī)校紀(jì),更加

懂得了身為一名學(xué)生哪些事可以做的,哪些是不可以做的。

學(xué)習(xí)上,我可以不避困難,自始至終為掌握更多知識(shí),使自

己的素質(zhì)全面得到提升。

我想再對(duì)我的行為做一個(gè)檢討,我?guī)謾C(jī)是不對(duì)的,同時(shí)還

影響了同學(xué)們,大家在同時(shí)看著我的時(shí)候我的感覺(jué)也是痛苦的,

同學(xué)們有的驚嚇,有的憤怒,有的嬉笑,我完全浪費(fèi)了大家的寶

第15頁(yè)共24頁(yè)

貴時(shí)間,我是個(gè)對(duì)自己和對(duì)他人不負(fù)責(zé)的人,我有愧與大家!

但我深深明的到:人無(wú)完人,每個(gè)人都有自己做錯(cuò)事的時(shí)候,

重要的是自己犯了錯(cuò)誤后如何改過(guò)自身,所以我一定嚴(yán)格要求自

己。好好學(xué)習(xí),把成績(jī)搞高到一個(gè)好的層次。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

考試不及格檢討書(shū)10

尊敬的老師:

您好!

開(kāi)學(xué)不久以后我們便已經(jīng)迎來(lái)新學(xué)期的考試,在這次的考試

中由于發(fā)揮失常的緣故導(dǎo)致我存在著部分科目不及格的狀況,當(dāng)

我得知自己的成績(jī)以后著實(shí)為了不及格的狀況感到十分沮喪,因

此我在反思自己在學(xué)習(xí)方面的不足以后便認(rèn)真檢討了考試不及格

的問(wèn)題。

對(duì)待考試不夠重視以至于發(fā)揮失常是造成不及格的原因之一,

也許是沒(méi)有從假期的狀態(tài)中調(diào)整過(guò)來(lái)的緣故導(dǎo)致我對(duì)開(kāi)學(xué)考試沒(méi)

有引起重視,雖然明白考試成績(jī)不好會(huì)對(duì)今后的發(fā)展造成不良的

影響,但也許是過(guò)于自信的緣故導(dǎo)致我沒(méi)有重視考前的復(fù)習(xí)工作,

雖然老師經(jīng)常強(qiáng)調(diào)考前復(fù)習(xí)的重要性卻沒(méi)能將其牢記在心,現(xiàn)如

第16頁(yè)共24頁(yè)

今因?yàn)椴患案穸慌u(píng)也許是對(duì)我這段時(shí)間不夠努力的懲罰吧,

而且即便是在考試期間也沒(méi)有細(xì)心審題導(dǎo)致部分簡(jiǎn)單的題目出錯(cuò),

可以聯(lián)想到今后老師講解試卷的時(shí)候會(huì)讓我感到多么慚愧。

自身學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不夠扎實(shí)才是導(dǎo)致不及格的主要原因,承認(rèn)自

身學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差才能夠從根本上解決考試不及格的問(wèn)題,畢竟若是

自身學(xué)習(xí)成績(jī)足夠優(yōu)秀的話(huà)完全可以在考試中取得理想的成績(jī),

僅僅以發(fā)揮失常的借口來(lái)進(jìn)行逃避也是對(duì)自身不負(fù)責(zé)的做法,所

以我得正視自身的問(wèn)題并在以后的學(xué)習(xí)中予以重視才行,也許是

之前的假期沒(méi)有好好學(xué)習(xí)的緣故才會(huì)導(dǎo)致開(kāi)學(xué)以后跟不上同學(xué)們

的進(jìn)度,說(shuō)實(shí)話(huà)即便是上學(xué)期學(xué)過(guò)的知識(shí)也有不少被遺忘,這說(shuō)

明我在平時(shí)也沒(méi)有好好學(xué)習(xí)以至于出現(xiàn)了這樣的狀況,綜合分析

以后也就不難發(fā)現(xiàn)造成開(kāi)學(xué)考試不及格的原因所在了。

得到不及格的教訓(xùn)以后盡快加以改正才是我應(yīng)該做的,思想

上認(rèn)識(shí)到自身的錯(cuò)誤以后還要端正態(tài)度并將精力都投入到學(xué)習(xí)之

中,雖然這次因?yàn)樽陨淼膯?wèn)題導(dǎo)致考試不及格卻不能夠變得自暴

自棄,知恥后勇并爭(zhēng)取在下次考試中取得良好成績(jī)才是我應(yīng)該做

的,畢竟想要洗刷恥辱還需要自身足夠努力才不會(huì)在考試中重蹈

覆轍,既然已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自身的不足又怎能在考試不及格以后無(wú)動(dòng)

于衷呢?所以我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)從老師的教導(dǎo)并保證下次考試中能夠取

得理想的成績(jī)。

想要獲得老師的諒解還需要自己去積極爭(zhēng)取機(jī)會(huì)才行,通過(guò)

第17頁(yè)共24頁(yè)

行動(dòng)來(lái)證明自己的覺(jué)悟才是我在學(xué)習(xí)生活中應(yīng)該做到的事情,所

以我會(huì)重視今后的學(xué)習(xí)并為了下次的考試做好相應(yīng)的準(zhǔn)備,認(rèn)真

復(fù)習(xí)以往學(xué)習(xí)的知識(shí)并在課堂上做好筆記才能夠?yàn)榭荚嚦煽?jī)的提

升建立保障。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

考試不及格檢討書(shū)11

敬愛(ài)的老師:

您好!

在以前的學(xué)習(xí)中,我沒(méi)有認(rèn)真努力,這次沒(méi)考好,現(xiàn)在想起

來(lái)非常后悔,

今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫(xiě)下這份檢查.以向您表示

我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

謝謝您。

以前我沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知,對(duì)于數(shù)學(xué)和物理這種

需要大量做題的學(xué)科,總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚,

導(dǎo)致了這種惡果。不但對(duì)不起父母和老師,更在同學(xué)中間成為了反

面教材.也是對(duì)初2X班的一種不責(zé)任的表現(xiàn).另外還讓老師經(jīng)常

擔(dān)心。

第18頁(yè)共24頁(yè)

我已深深地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,作為初中生,我沒(méi)有意識(shí)

到自己已經(jīng)是個(gè)15歲的大孩子了,非但沒(méi)有幫老師、家長(zhǎng)分擔(dān)壓

力,反而給他們找了很多沒(méi)必要的麻煩,我感覺(jué)到很后悔,我是

班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個(gè),而我非但沒(méi)有給別的同學(xué)一個(gè)認(rèn)真

學(xué)習(xí)的感覺(jué)卻給同學(xué)留下了不認(rèn)真做題,不踏實(shí)的感覺(jué),我覺(jué)得

自己欠缺集體榮譽(yù)感,

我從哪跌倒就從哪爬起來(lái),絕對(duì)不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2

次,努力堅(jiān)持,讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè),每天認(rèn)真聽(tīng)講,大量

做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地,爭(zhēng)取下次考試取得好的成績(jī),

以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)匯報(bào)曾經(jīng)為我做過(guò)無(wú)數(shù)付出的?老師和我的父母,

我會(huì)讓您們看到一個(gè)全新的我,一個(gè)遵規(guī)守紀(jì),尊重師長(zhǎng),按時(shí)

完成作業(yè),認(rèn)真聽(tīng)講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地的初

中生,一切跟著大家走,堅(jiān)決不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶

惰的錯(cuò)誤了,我要積極地看待我所生活,學(xué)習(xí)過(guò)的每一天,給我

自己留下一個(gè)美好的回憶,給同學(xué)和老師留下好的印象,讓我在

這3年的時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)另人折服的奇跡。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

考試不及格檢討書(shū)12

第19頁(yè)共24頁(yè)

尊敬的黨組織:

在前不久的黨校結(jié)業(yè)考試中,由于我的成績(jī)不理想,特向黨

組織遞交這份書(shū)面檢討。

由于在黨校的培訓(xùn)中,我的態(tài)度不認(rèn)真,學(xué)習(xí)不踏實(shí),導(dǎo)致

了今天這樣的后果,我感到非常后悔。我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到我所犯錯(cuò)誤

的嚴(yán)重性:我的不積極思想和行為已經(jīng)完全違背了當(dāng)初填寫(xiě)入黨

申請(qǐng)書(shū)時(shí)的所思所想,違反了我在入黨申請(qǐng)書(shū)中所做的保證,并

給其他同學(xué)造成了一定的負(fù)面影響。這讓我感到非常愧疚。

經(jīng)過(guò)反思,我覺(jué)得以下幾點(diǎn)是我做的不夠好的:

一是課堂上沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講。我一直以為老師講的好多都是題

外話(huà),無(wú)關(guān)緊要,但實(shí)則不然。老師們講的諸多事例都是重要知

識(shí)點(diǎn)的載體,這些載體并非可有可無(wú),有了它們,我們才能更好

的理解知識(shí)點(diǎn),而我卻把它們當(dāng)做了耳旁風(fēng)。

二是課下沒(méi)有用心閱讀培訓(xùn)教材。培訓(xùn)期間,我對(duì)教材的投

入時(shí)間少之又少,而每次翻看教材時(shí)又總是心不在焉。培訓(xùn)教材

是黨校學(xué)習(xí)的核心,對(duì)教材忽略直接導(dǎo)致了這次學(xué)習(xí)和考試的失

敗。

三是進(jìn)入大學(xué)以后沒(méi)有及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,依然是沒(méi)

有安排便沒(méi)有目標(biāo),致使個(gè)人變得很懶散,不能自主有效地完成

學(xué)習(xí)任務(wù)。我知道這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)非常不利,我一定會(huì)盡快調(diào)

整,以適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活方式。

第20頁(yè)共24頁(yè)

這次考試成績(jī)的不合格是自己消極學(xué)習(xí)態(tài)度下的必然。我知

道這給我的學(xué)習(xí)和生活敲響了警鐘。警鐘長(zhǎng)鳴,在以后的學(xué)習(xí)和

生活中,我一定會(huì)時(shí)刻提醒自己,努力改正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和方

法,積極進(jìn)取,腳踏實(shí)地做好每一件事,萬(wàn)不能盲目自大,犯下

眼高手低的低級(jí)錯(cuò)誤。

在此,我懇請(qǐng)黨組織的原諒。以后,我一定會(huì)向黨組織交出

一份滿(mǎn)意的答卷。

考試不及格檢討書(shū)13

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很

深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以

原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)忘記劃線(xiàn)了。

這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,知道了老師說(shuō)

的話(huà)不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從,老師說(shuō)的話(huà)也

絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,老師要我們劃線(xiàn)一定是為了我們學(xué)生好,

所以我們一定要銘記,我們還是學(xué)生,沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的

話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,我們學(xué)生可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老

師的話(huà),好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,

家長(zhǎng)辛苦的賺錢(qián),讓我們可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心

的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長(zhǎng)的心意,我犯了這樣

的錯(cuò)誤,簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,我對(duì)此也感到很慚愧,家

第21頁(yè)共24頁(yè)

長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而

承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我

們可以做的就是做他們的乖孩子,聽(tīng)從家長(zhǎng)的話(huà),家長(zhǎng)是我們最

親的人,也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我們

就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們

作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我

們傷害到他們的心時(shí),也是對(duì)于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H

的人。沒(méi)有任何人可以取代。

考試不及格檢討書(shū)14

我英語(yǔ)成績(jī)一向很好,但是這次竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。

經(jīng)過(guò)

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