校園安全管理制度

校園安全管理制度校園安全管理制度是指針對(duì)學(xué)校內(nèi)發(fā)生的安全事件和安全隱患,對(duì)學(xué)校進(jìn)行有效管理和規(guī)范，確保學(xué)校師生安全的一套管理和運(yùn)行機(jī)制。它是學(xué)校保障師生人身安全、財(cái)產(chǎn)安全、維護(hù)正常教學(xué)秩序和正常生活秩序的基礎(chǔ)工作。一、安全管理組織機(jī)構(gòu)學(xué)校應(yīng)建立安全管理委員會(huì)，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)任組長，負(fù)責(zé)學(xué)校的安全工作。安全管理委員會(huì)應(yīng)設(shè)立安全生產(chǎn)小組、公共安全小組、網(wǎng)絡(luò)安全小組、校園周邊安全小組等，切實(shí)分工負(fù)責(zé)，執(zhí)行監(jiān)督控制。二、安全責(zé)任制度學(xué)校應(yīng)制定具體的安全責(zé)任制度，明確每個(gè)人的安全責(zé)任和義務(wù)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)對(duì)校園安全工作負(fù)全部責(zé)任；各級(jí)負(fù)責(zé)人對(duì)其管理范圍內(nèi)的安全情況負(fù)直接責(zé)任；安全監(jiān)管人員和維護(hù)人員要認(rèn)真履職盡責(zé)，切實(shí)維護(hù)校園安全。三、安全預(yù)案學(xué)校應(yīng)制定不同類型安全事件應(yīng)急預(yù)案并定期演練，明確安全事件的處置流程，確保當(dāng)發(fā)生安全事件時(shí)能夠及時(shí)、有效地處置，防患于未然。四、安保裝備設(shè)施學(xué)校應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況加強(qiáng)安保裝備設(shè)施的建設(shè)與維護(hù)，如校園監(jiān)控、警報(bào)器、門禁系統(tǒng)、消防設(shè)施等，有力地提升校園安全保障能力。五、文明校園建設(shè)構(gòu)建文明校園、崇尚法制的氛圍，對(duì)教師和學(xué)生進(jìn)行憲法、法律、安全和文明教育，培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和防范意識(shí)，自覺抵制一切非法行為，自覺維護(hù)文明校園。六、應(yīng)急響應(yīng)學(xué)校應(yīng)定期進(jìn)行應(yīng)急演練，提高應(yīng)急處理能力。在應(yīng)急事件發(fā)生時(shí)，應(yīng)在最短的時(shí)間內(nèi)啟動(dòng)應(yīng)急響應(yīng)預(yù)案，采取有效措施控制、撲滅事故，并轉(zhuǎn)移、疏散人員。七、加強(qiáng)外協(xié)管理學(xué)校應(yīng)制定外協(xié)管理制度，對(duì)校外服務(wù)保安單位的選拔、管理和監(jiān)督實(shí)行嚴(yán)格的制度化管理，充分發(fā)揮外協(xié)保安隊(duì)伍在校園安保工作中的作用。八、增強(qiáng)安全保衛(wèi)意識(shí)學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)師生安全保衛(wèi)意識(shí)教育，強(qiáng)化安全防范宣傳教育，提高全體師生安全防范意識(shí)，增強(qiáng)師生自我保護(hù)能力，筑牢校園安全防線。九、校園周邊安全學(xué)校應(yīng)與周邊相關(guān)管理部門加強(qiáng)溝通合作，共同維護(hù)周邊治安環(huán)境，定期開展聯(lián)合執(zhí)法行動(dòng)，營造安全整潔的校園周邊環(huán)境。同時(shí)，應(yīng)與附近居民建立密切的聯(lián)系，建立信息互通網(wǎng)絡(luò)，及時(shí)掌握周邊安全情況，開展聯(lián)合巡邏?？傊?，校園安全管理制度是保障教育教學(xué)正常進(jìn)行、學(xué)生身心健康和安全的基礎(chǔ)工作。學(xué)校應(yīng)制定、完善和執(zhí)行安全規(guī)章制度和應(yīng)急預(yù)案，為師生最基本的安全需求提供保障。同