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文檔簡介
姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年二年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、看拼音寫漢字。
yǎnjīng
好huài
dù
pí
辦fǎ二、給下列字選擇正確的讀音打上"√"。
(1)今年我家的粽子的確是我做的。
(2)河面上漂著一盞漂亮的蓮花燈。
(3)咨處的門前開著一大片麗多彩的鮮花。三、選擇正確的字寫在括號里面組成詞語。選擇合適的詞語打“√”
(1)燕子有一身烏黑的羽毛,還有一對(輕松
輕快)有力的翅膀。
(2)我翩翩起舞,雪白的衣裳隨風(fēng)(飄動
飄浮)。
(3)蔡倫吸收了人們長期積累的(經(jīng)歷
經(jīng)驗),改進(jìn)了造紙術(shù)。
(4)晚上九點左右,曇花悄悄地(綻開
打開)淡雅的花蕾。四、合適的詞語。下面詞語按時間順序排列正確的一項是(
)A.未羊
丑牛
酉雞B.端午
中秋
重陽C.秋分
處暑
霜降五、填上合適的詞語。
(
)(
)如洗
萬里無(
)
(
)(
)不舍
神(
)大(
)
引人注(
)
(
)顏(
)色六、我會加上標(biāo)點符號。
(1)啊__蒼蒼茫茫的原始森林__我們祖先的搖籃__
(2)學(xué)發(fā)光嗎__白天它覺得這主意不好__晚上它又覺得這主意不錯__七、我會填。
八、我會寫句子。
(1)例:李麗是我的好朋友。我的好朋友是李麗。
青蛙是小蝌蚪的媽媽。
________________________
(2)例:狐貍把整塊奶酪都吃光了。整塊奶酪都被狐貍吃光了。
洪水把田地淹沒了。
________________________
(3)例:我說過的話怎么會忘記?我說過的話不會忘記。
天不過井口那么大,還用飛那么遠(yuǎn)嗎?
_________________________九、我會按照課文內(nèi)容或要求填空。
(1)《村居》一詩中描寫兒童放學(xué)歸來的詩句是“_______散學(xué)歸來_______,忙趁______放紙鳶”。
(2)《賦得古原草送別》中體現(xiàn)小草頑強(qiáng)生命力的詩句是“__________,春風(fēng)吹又生”。
(3)“予人玫瑰,___________。”這句話告訴我們:在幫助別人的時候,我們自己也能得到快樂。十、閱讀。青蛙賣泥潭(片段)小鳥飛來說,這里缺點兒樹;蝴蝶飛來說,這里缺點兒花;小兔跑來說,這里還缺條路;小猴跑來說,這兒應(yīng)該蓋所房子;小狐貍說……每次聽了小動物的話,青蛙都想:對!對!要是那樣的話,泥塘準(zhǔn)能賣出去。于是青蛙就照著他們的話去做,栽了樹,(
)了花,(
)了路,還在泥塘旁邊(
)了房子。1.選擇合適的字填入到短文中的括號里,讓句子更完整。(填序號)
①蓋
②修
③種
2.短文中青蛙的泥塘吸引來了哪些小動物?請在他們的名字下面畫“”。
3.如果你是小狐貍,你會對青蛙說些什么呢?
__________________十一、語言交際。
下面是李明和張華的一段對話,請你把他們的對話補(bǔ)充完整。
張華:李明,你長大以后想做什么?
李明:________________
張華:為什么呢?
李明:________________十二、書面表達(dá)。
仔細(xì)看看上面三幅圖,
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