《多變的天氣》教研課件人教

第三章天氣與氣候第一節(jié)多變的天氣目錄思維導圖02課程標準01課前預習03精巧點撥04同步訓練05素養(yǎng)提升06課程標準1.區(qū)分“天氣”和“氣候”的概念，并能正確運用。2.識別常用的天氣符號，能看懂簡單的天氣圖。3.用實例說明人類活動對空氣質量的影響。思維導圖課前預習一、天氣及其影響1.人們經常用__________、__________、__________等來描述天氣。天氣是一個地區(qū)____________里的大氣狀況，它是時刻在________的。2.人們通常用某一個地區(qū)一年或一段時期的天氣_____________來描述氣候。氣候是一個地區(qū)多年的____________________，一個地區(qū)的氣候具有一定的特征，一般變化__________。陰晴風雨冷熱短時間變化平均狀況天氣平均狀況不大二、明天的天氣怎么樣？3.通常，天氣預報要說明一日或幾日內__________、__________、__________和__________等的情況。4.風向是指風的__________，有“東、南、西、北”以及“東南、西南、西北、東北”一共八個基本方向。5.風力是風__________的級別，共分__________級，級數越大，風力越__________。風氣溫陰晴降水來向強弱18強6._______________是天氣分析和天氣預報的重要依據。通過觀察_________________，可以分析哪些地方是晴天，哪些地方有雨或是陰天。7.在衛(wèi)星云圖上，綠色表示____________，藍色表示__________，白色表示__________。云的顏色越白，表示云層越__________，這樣的地方一般是__________區(qū)。衛(wèi)星云圖衛(wèi)星云圖陸地海洋云區(qū)厚陰雨8.表示__________，表示多云，表示__________，表示小雨，表示中雨，表示__________，表示暴雨，表示__________，表示雷陣雨，表示____________，表示小雪，表示__________，表示大雪，表示____________，表示霜凍，表示______________。晴陰大雨冰雹雨夾雪中雪霧沙塵暴《多變的天氣》教研課件人教1《多變的天氣》教研課件人教1三、我們需要潔凈的空氣9.空氣質量的高低，與空氣中所含_____________的數量有關，可以用___________________來表示。清新的空氣，空氣質量指數__________，對人體健康有利；污濁的空氣，空氣質量指數__________，對人體健康有害。污染物空氣質量指數小大精巧點撥1.天氣與氣候的比較。天氣氣候概念一個地區(qū)短時間里的大氣狀況一個地區(qū)多年的天氣平均狀況區(qū)別①短時間；②時刻在變化①較長時間；②變化不大，穩(wěn)定聯系天氣是形成氣候的基礎，氣候是對多年天氣平均狀況的概括2.根據風的符號判定風向和風力。（1）這個符號叫“風旗”，一個風旗表示風力8級。這個符號中的小短線，叫“風尾”，每道風尾表示風力2級。1個風級用半個短線表示，如：西風5級表示為，東風3級表示為。（2）風向是指風的來向。如北風就是指從北向南吹的風。風力是風強弱的級別，共分18級，級數越大，風力越強。垂直于風旗或風尾，作一個箭頭，可判斷風向。如：，據“上北下南，左西右東”，風從左即西方吹來，可判定為西風8級。如：是東風8級，是東北風6級。3.空氣污染。（1）空氣質量日報：每天對大氣環(huán)境監(jiān)測的結果。①空氣的質量級別、質量指數和質量狀況之間的關系。空氣質量級別空氣質量指數空氣質量狀況一級0—50優(yōu)二級51—100良三級101—150輕度污染四級151—200中度污染五級201—300重度污染六級＞300嚴重污染②空氣質量指數反映空氣被污染的程度，空氣質量指數越大，空氣污染越嚴重。③計算空氣質量指數的項目：可吸入顆粒物或總懸浮顆粒數、氮氧化物、二氧化硫。（2）霧霾天氣。①霧霾是霧和霾的組合詞，是由大量煙霧、灰塵等微粒懸浮而造成空氣污染現象。霧霾天氣的形成主要是人為的環(huán)境污染，再加上氣溫低、風小等自然條件導致污染物不易擴散造成。霧霾天氣頻發(fā)表明了生態(tài)環(huán)境的惡化。②空氣污染的途徑是有害氣體和粉塵。有害氣體主要有一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫等氣體；粉塵主要指一些固體小顆粒，PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的可吸入顆粒物，屬于粉塵污染。③治理措施：壓減化石燃料、控制車輛使用、調整能源結構等。同步訓練一、單項選擇題知識點①：天氣及其影響1.讀2020年5月24日至26日廣州和北京的天氣狀況，據此判斷不屬于天氣的特點的是（） DA.短時間 B.多變 C.不同區(qū)域的差異大D.穩(wěn)定日期5月24日5月25日5月26日廣州雷陣雨轉中雨，23℃—28℃中雨，24℃—30℃中雨轉陣雨，24℃—31℃北京多云，17℃—29℃晴轉多云，16℃—28℃晴，15℃—28℃2.下列詞語描寫氣候的有（）①四季如春②全年寒冷③小雨夾雪④四季分明⑤晴間多云⑥今夜有臺風A．①②⑥ B.②④⑥ C.②③⑤ D.①②④D3.（核心素養(yǎng)·地理實踐力）“氣象經濟”近幾年成為熱門話題。下列天氣符號所示天氣與生產生活活動搭配合理的是（）A．——出海捕魚B.——晾曬小麥C．——外出春游D.——收摘棉花B4.美國當地時間2020年1月26日，NBA名宿科比·布萊恩特（如圖3-1-1）在美國加利福尼亞州乘坐直升機墜機遇難，年僅41歲。媒體報道墜機事故可能是由惡劣天氣大霧引起的，該報道說明了天氣與有關。（）A.農業(yè)生產 B.軍事活動 C.交通運輸 D.工業(yè)生產C知識點②：明天的天氣怎么樣？讀圖3-1-2，完成5—6題。5.圖中天氣符號表明的天氣狀況是()A.小雨轉多云 B.中雨轉多云 C.暴雨轉多云 D.中雨轉陰6.下面風力符號與天氣預報狀況相符的是()BA7.某高速公路因為天氣原因被迫關閉入口，估計當時的天氣狀況是（）B2020年1號臺風“黃蜂”于5月14日在菲律賓東部沿海登陸。據此完成8—9題。8.下列表示臺風的天氣符號是（）9.在當時的衛(wèi)星云圖上，菲律賓東部沿海地區(qū)上空為（）A.綠色 B.黃色 C.藍色 D.白色BD10.星期日，小明收聽到關于星期一的天氣預報：晴轉陰，氣溫-8℃—6℃，降水概率20%，小明星期一最適合的著裝是（）A.薄毛衣 B.棉衣 C.襯衣 D.短襯衫B知識點③：我們需要潔凈的空氣11.下表為2020年6月22日我國部分城市環(huán)境空氣質量指數日報，表中空氣污染最嚴重的是（）A.天津 B.哈密 C.烏魯木齊 D.廣州A城市天津哈密烏魯木齊廣州空氣質量指數118574235（核心素養(yǎng)·綜合思維）PM2.5指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粗物，也稱為可入肺顆粒物。據此讀圖3-1-3，完成12—13題。12．當日空氣質量最好的城市是()A.中山、廣州 B.東莞、惠州 C.珠海、深圳 D.肇慶、江門13.近年來珠三角空氣中PM2.5含量有逐漸增大的趨勢，原因包括()①人口稠密，汽車數量增多②資源豐富，采礦業(yè)發(fā)達③經濟發(fā)達，工廠增多④城市化水平高，森林綠地比重降低A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④CC14.如圖3-1-4所示漫畫“你是誰”反映了大氣污染嚴重。下列對空氣質量的描述，正確的是（）A.大量燃燒秸稈對空氣質量沒有影響B(tài).空氣質量指數越高，空氣質量越差C.空氣質量跟大量排放汽車尾氣無關D.天氣狀況好的地方大氣污染嚴重B15.（核心素養(yǎng)·人地協調觀）“打贏藍天保衛(wèi)戰(zhàn)”是我國有關生態(tài)文明建設的關鍵詞之一，下列不利于該目標達成的是()A．提倡使用新能源汽車B.下雨時工廠直接排放煙霧C.全面供應國六標準的汽柴油D.關停產能落后污染較大的工廠B二、綜合題16.小明是個地理迷，他所在班級組織了一個“學習促進組”，開展了一次“送學到家”活動，圖3-1-5是他的活動日記圖，讀圖并完成下列問題。（1）學習促進組四天到了四位同學家，其中天氣最好的是__________月__________日，這一天的天氣狀況是__________。（2）11月11日學習促進組到王動家走訪，會遇到___________天氣，你認為他們應當帶_________________________（填生活用品）。（3）當學習促進組到李凡家時，李凡很感動地說：“這幾天氣候很不好，外面風很大，能來幫助我學習，太感謝了?！闭垙牡乩斫嵌确治觯湔Z言中說法不準確的是__________________________。118晴小雨雨傘（或雨具）“氣候”應改為“天氣”17.天氣與我們的生活密不可分，我們每天都在關注天氣變化情況。下面是某地理興趣小組制作的天氣情況記錄表（部分），請根據表格內容，完成下列問題。日期1月5日2月28日3月25日5月7日7月21日天氣符號氣溫-7℃—3℃-1℃—8℃5℃—13℃16℃—28℃24℃—33℃風向、風力東北風3級西北風2級北風5級西南風4級東南風5級（1）1月5日該地的最低氣溫和最高氣溫分別是____________、_____________。（2）天氣情況記錄表中，有雷陣雨天氣的日期是______________。（3）畫出3月25日風向、風力的符號__________。（4）根據天氣情況記錄表中5月7日的天氣狀況，推測該地區(qū)當天衛(wèi)星云圖上的顏色為__________色。-7℃3℃7月21日綠素養(yǎng)提升天氣諺語是我國人民在長期的生產、生活實踐中觀察天氣現象的經驗總結。（1）把下列天氣諺語連線。一場春雨出門晴天報雨后生東風大雨來得快天上烏云蓋未來雨更兇喜鵲枝頭叫一場暖（2）你會看云識天氣嗎？說說你了解的關于看云識天氣的常識或諺語。略1.每個詞并沒有列出全部用法及詞義，只列出了初中階段出現并常用的用法及詞義。2.對于一些比較模糊、晦澀的例子，不必鉆牛角尖，中考考察的都是用法及意義十分鮮明、確定的例子。3.對于課文中的一些特殊的用法要牢記例句，做到一出現就能明確辨認。3.中東地跨三洲，聯系五海，溝通兩洋，自古以來是東西方交通樞紐，戰(zhàn)略位置極為重要。4.北面是土耳其，越過土耳其進入了獨聯體外高加索的國家，西邊是敘利亞和約旦，稍微過去一點就到了巴勒斯坦和以色列。5.阿拉伯人發(fā)現印度數字的優(yōu)點，于是就在帝國內推廣應用。以后，阿拉伯人通過西班牙人把這種印度數字傳入歐洲，并傳播到世界各地，這就是我們所使用的阿拉伯數字。6.在神秘外星文明的指引下，主人公發(fā)現了關于宇宙生命的巨大秘密。業(yè)內人士認為，該片為盲人開啟了科幻之門，打破了傳統(tǒng)電影必須依賴視覺效果的限制，讓盲