2023年讀名著《愛的教育》有感400字范例(精選10篇)_第1頁
2023年讀名著《愛的教育》有感400字范例(精選10篇)_第2頁
2023年讀名著《愛的教育》有感400字范例(精選10篇)_第3頁
2023年讀名著《愛的教育》有感400字范例(精選10篇)_第4頁
2023年讀名著《愛的教育》有感400字范例(精選10篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

千里之行,始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦讀名著《愛的教育》有感400字范例(精選10篇)讀名著《愛的教育》有感400字范例(精選10篇)

《愛的教育》采納了日記體的形式,敘述了一個(gè)叫安利柯的四年級小男孩的成長故事,因此書名又叫《一個(gè)意大利四年級學(xué)校生的日記》。下面是我為大家整理的讀名著《愛的教育》有感400字范例十篇,盼望能關(guān)心到大家!

讀名著《愛的教育》有感400字范例精選篇1

高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”——題記

今日我讀了《愛的教育》中的《見義勇為的卡隆》深有感受。

文中有一個(gè)紅色頭發(fā)一只胳膊殘廢的一位小男孩兒——克洛西和一位英勇少年——卡隆。一天班里的四個(gè)同學(xué)在戲弄克洛西,用尺捅他,往他臉上扔栗子殼,還罵他是“殘廢和怪物”。受盡欺侮的克洛西爆發(fā)了,他順手抓了一個(gè)墨水瓶向他們砸去,沒想到他們輕易躲開了,墨水瓶卻砸到了剛進(jìn)門的老師身上,就在老師責(zé)問時(shí),班里每一個(gè)人站起來,但卡隆卻站起來擔(dān)當(dāng)克羅西的責(zé)任,他的行為讓我深有感動(dòng),世界上有多少向他這樣的孩子?

很多人都在危險(xiǎn)時(shí)刻躲避責(zé)任,把自己犯的錯(cuò)誤推給別人,哪兒會有人替別人擔(dān)當(dāng)錯(cuò)誤的人呢?我被他這種舍己為人的精神所深深打動(dòng),假如每個(gè)人都能學(xué)習(xí)他的這種品質(zhì),那世界將會有多好呀!

讀名著《愛的教育》有感400字范例精選篇2

這個(gè)暑假我讀了一本讓我影響深刻的書。它就是《愛的教育》。我讀了一本讓我影響深刻的書。用日記的手法敘述著一個(gè)小男孩在新學(xué)期里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讓我感受到關(guān)懷他人,互助友愛和真誠合作是多么的重要,并且做到了他。我很佩服每月故事里的小鼓手,雖然被子彈打中了腿。但是他堅(jiān)持到最終給軍隊(duì)帶來了援兵。從中我感受到堅(jiān)持究竟就是成功。關(guān)心別人雖然有時(shí)自己會遇到小困難,但是做到最終得到最大的歡樂的卻是自己。這些愛雖然不是驚天動(dòng)地的,但也是感人肺腑的。

我還佩服仆人公的同學(xué)斯戴迪,讓我佩服的是;他特別疼惜書本。也愛看書,常??纯催€把書擦一擦。而我呢!書亂擺亂放。還常常把書角弄卷。所以我要向斯戴迪學(xué)習(xí)。做一個(gè)疼惜書、愛看書的好同學(xué)。

還有小愛國者的故事。這個(gè)故事很感人。讓我反思了很久。里面的小愛國者就比我大幾歲,就懂得愛國。表現(xiàn)得特別優(yōu)秀,他寧可不要對于自己來說是比較寶貴的錢。也要為意大利辨別清白。所以我也想要向他學(xué)習(xí)做一個(gè)愛國的小公民。從小事做起。不隨地吐痰。不亂扔垃圾,以實(shí)際行動(dòng)來來證明。

讀名著《愛的教育》有感400字范例精選篇3

自從看了《愛的教育》之后,我就被這本書深深吸引并感動(dòng)著。這本書主要講的是孩子與爸爸、媽媽、同學(xué)、老師及其他人之間的愛。這本書還講了怎樣教育小孩,尤其不能用暴力對待孩子。讀了這本書,我才知道,社會上有許多好心人,這些好心人奉獻(xiàn)了他們的一生。為了我們的健康和幸福而犧牲了他們珍貴的生命。如在戰(zhàn)場上犧牲的英雄們就是一個(gè)很好例子。

我們的世界布滿了愛,愛無處不在?!稅鄣慕逃穼懥嗽S多的人與人之間的愛。其中最讓我感動(dòng)的是《尋母記——從亞平寧山脈到安第斯山脈(每月故事)》。這個(gè)故事講的是馬爾科的家庭屢遭不幸,窮困潦倒,債臺高筑。母親為了養(yǎng)家糊口,兩年前獨(dú)自一人去了一位富人家產(chǎn)女傭。但是小兒子馬爾科太惦念媽媽了,不到一年,他就一個(gè)人出去找媽媽。他來到媽媽的住宅,但那兒早沒了媽媽的影子。他又找了其他地方,還是沒有找到。馬爾科難過地哭了,但他還是英勇地站了起來,不怕困難,四處打聽,最終找到了媽媽。這就是馬爾科與他媽媽之間的愛。

《愛的教育》的確是一本好書,讓我明白很多做人的道理,讓我更加懂得珍惜自己的幸福。我會更加愛我的爸爸、媽媽、妹妹及其他長輩與親朋好友。

讀名著《愛的教育》有感400字范例精選篇4

書是學(xué)問的海洋,是才智的翅膀。我看過很多書,書上的很多人物我都喜愛,我最喜愛的是《愛的教育》中的人物洛貝諦。

洛貝諦是一位學(xué)校二年級的同學(xué),是父母的的掌上明珠。一天早晨,在上學(xué)路上,一個(gè)低年級的同學(xué)離開父母后不當(dāng)心摔倒在公路上。這時(shí)一輛汽車向孩子疾速駛來,眼看就要撞上那個(gè)同學(xué)了,洛貝諦見此情景,英勇地跳過去,一把抓住了孩子往后拖。孩子得救了,可他的腳卻被碾在了車輪下……

讀到這里我特別震動(dòng),假如我遇到這樣的事,或許不會英勇上前。我為自己平日的膽小而慚愧,我要學(xué)習(xí)洛貝諦的英勇精神。

洛貝諦醒來的第一句話是問:“我的書包在哪里?”我被他的學(xué)習(xí)精神所感動(dòng)。他在這么苦痛的時(shí)候還記掛著學(xué)習(xí),我真佩服他。在以后的學(xué)習(xí)中不論遇見什么的困難,我都不會退縮。

《愛的教育》為我們描繪了一幅幅生動(dòng)的人生畫卷,帶給我們了愛與美的享受,使我感受到大家多么需要相互關(guān)懷,相互理解,相互關(guān)心。

讀名著《愛的教育》有感400字范例精選篇5

《愛的教育》——七月主要寫了《遠(yuǎn)足》《學(xué)年考試》《師恩難忘》《告辭》四篇日記。

在《遠(yuǎn)足》中,描述了安利柯和小伙伴之間團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助的精神。“伴侶永久是伴侶,無論將來怎樣富貴,也不會遺忘伴侶!無論相隔多么遠(yuǎn),心還是會在一起?!贝髀逦鞯脑挶磉_(dá)了同學(xué)之間的深厚友情。

帶著一點(diǎn)小小的緊急心情讀完《學(xué)年考試》。“有些做母親的,親自送她們的子女走進(jìn)教室后,替他們看看墨水瓶里有沒有墨水,檢查檢查筆尖是不是好用。走了出去,還是不太放心,仍舊在教室門口徘徊著,并且一邊吩咐:好好答!要鎮(zhèn)靜點(diǎn)兒!”字里行間讓我倍感熟識,天下的父母對子女的那份關(guān)懷吩咐都是一樣的啊!

《師恩難忘》,一向嚴(yán)峻的裴寶尼老師看到自己的同學(xué)考了優(yōu)異的成果,興奮的竟然像個(gè)孩子。裴寶尼老師對于同學(xué)恩深似海,情重如山,從不盼望同學(xué)報(bào)答,使得安利柯對老師的那份愛深刻永記心中。

《告辭》,安利柯和他的同學(xué)在喜獲成果的同時(shí)帶著淡淡的離別的哀痛,裴寶尼老師的一番話更是讓同學(xué)和家長對他依依不舍,真情流露就是對愛最真實(shí)的表達(dá)。

《愛的教育》這本書里一段段看似平常的故事,教育我們在得到別人的愛的同時(shí),也要奉獻(xiàn)自己的愛。

讀名著《愛的教育》有感400字范例精選篇6

今日,我和陽陽共同讀了《愛的教育》中《體育課》一文。運(yùn)用細(xì)致、純樸的語言,猶如伴侶般向我們娓娓道來一個(gè)感人的故事。隨著文字的綻開,我的眼前出現(xiàn)出普雷科西、沃蒂尼、加羅菲等栩栩如生的面孔,尤其是奈利和他母親讓我印象深刻。

作為一個(gè)母親,深深理解奈利媽媽的心情,兒子的一舉一動(dòng)牽動(dòng)著母親心底那根最松軟細(xì)膩的心弦。奈利可能是身體緣由,讓母親特別擔(dān)憂無法根據(jù)老師的要求完成學(xué)習(xí)任務(wù),于是至學(xué)校要求請假,不要上體育課。但是奈利是初生牛犢,沒有大人那么多顧忌,他渴望象一個(gè)正常的同學(xué)一樣享受一切正常的生活,享受體育課帶來的歡樂與自信。在奈利的堅(jiān)持下,奈利母親和老師做出了讓步,而奈利也不負(fù)重望,同學(xué)們也不由自主為他加油,尤其是狠不得幫他一把,奈利用實(shí)際行動(dòng),呈現(xiàn)頑強(qiáng)、努力、不屈不饒的精神,受到大家的鄙視、敬重。奈利母親從同學(xué)們歡快中得知自己的孩子完成了爬桿。

這篇文章真實(shí)深刻地畫出這一感人的一面,尤其是奈利,一個(gè)頑強(qiáng)的孩子值得受到全部人的敬重,我盼望陽陽夠仔細(xì)體會,學(xué)會不斷挑戰(zhàn)自己、戰(zhàn)勝自己、英勇面對人生,成功就屬于你。

讀名著《愛的教育》有感400字范例精選篇7

《愛的教育》,書名引人深思,愛究竟是社么?帶著這個(gè)疑問,我緊跟著書中的仆人公意大利的學(xué)校生安利柯的腳步,去探尋這個(gè)未知的答案。

這本書以日記的形式敘述一個(gè)叫安利柯的小男孩成長的故事,通過四年級學(xué)校生安利柯的視角觀看他所在的班級,老師,同學(xué),家長及社會環(huán)境,把師生之愛、父子之愛、同學(xué)之愛、對祖國的愛用筆尖將其渲染得淋漓盡致,那些布滿人間溫情的小故事經(jīng)常催人淚下。

以愛編成的教育令我學(xué)會不少。其中最令我感動(dòng)的還是小故事:《愛國少年》,這篇文章講的是一名意大利少年,他的父母又病又貧,他們?yōu)榱松?,將孩子賣給了馬戲團(tuán),他經(jīng)受了非人的熬煎,巨大的污辱,最終有一天逃離了這人間地獄踏上回國郵輪??墒撬頍o分文,幾天沒有進(jìn)食,很快引起了幾個(gè)外國人的留意,他們知道了這位少年的身世,深表憐憫,紛紛捐錢獻(xiàn)愛心,少年心頭涌上真真感謝之情,思考著父母肯定會興奮。到了晚上,這位少年無意間聽見了幾位“好心人”的談話,得知他們在污辱自己的祖國,感謝之情立刻消散得無影無蹤,怒氣滔滔不絕得自心底發(fā)出,流遍全身,毫不畏懼的將那些銅幣用力砸向那幾個(gè)“好心人”。

這就是所謂的人窮志不窮,他寧可餓死也不要這些人的錢財(cái),盡管勢單力薄,卻毫不退縮,深愛自己的祖國,自己的民族,不惜失去生命也不愿為祖國為民族抹黑,猶如維護(hù)生命班維護(hù)自己的國家,這是多么宏大的一個(gè)人呀。

讀名著《愛的教育》有感400字范例精選篇8

的父母特別細(xì)心,觀看很認(rèn)真,準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺孩子思想上的變化。常常以寫信的形式訂正孩子錯(cuò)誤的做法,有時(shí)寫信介紹一些學(xué)問。這樣做充分敬重孩子,照看到孩子的臉面,使得孩子易于接受批判,能夠改正自己的錯(cuò)誤。而且父母和孩子溝通的很好。這一點(diǎn)特別值得學(xué)習(xí)。我們作為家長完全可以仿照這種做法,信任效果確定很好。

的父母特別有愛心,常常關(guān)心四周的人,尤其是資助一些窮人。有利于培育孩子的憐憫心,同時(shí)熟悉到自己和別人的差距,珍惜自己的幸福生活,珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會?,F(xiàn)在的孩子衣食無憂,認(rèn)為擁有的一切都是天經(jīng)地義的,對待別人自私冷漠,尤其需要這方面的教育。俗話說“身教勝于言傳”,要想孩子有愛心,首先父母有愛心。孩子是父母的一面鏡子,此言不虛。

的父母特別愛孩子,體現(xiàn)在常常邀請孩子的同學(xué)去家里玩,從書中可看出的家境還不錯(cuò),但家長對待孩子的同學(xué)很熱忱,很友好,特別照看家境不好的同學(xué)的自尊心,這點(diǎn)特別值得我們學(xué)習(xí)。這樣孩子與人交往的時(shí)候也能考慮到,長大成人后就是一個(gè)正直友愛的人,自然有良好的人際關(guān)系。

讀名著《愛的教育》有感400字范例精選篇9

《愛的教育》是一部日記體兒童小說,原名《心》,意大利的亞米鍥斯。書中敘述了很多感動(dòng)的故事,其中,最讓我感動(dòng)的是:一個(gè)名叫敘利奧的小男孩,他讀五年級,今年12歲,他的爸爸盼望他畢業(yè)后能找到好工作,分擔(dān)家里的負(fù)擔(dān)。一次,由于他爸爸為了增加收入,每天晚上要為別人抄寫東西,而且抄到很晚,敘利奧看了就想12點(diǎn)幫他爸爸抄寫,從那以后,他每天都幫他爸爸抄寫,可是學(xué)習(xí)退步了。敘利奧的爸爸越來越厭煩她了。后來,敘利奧不知為什么就生病了,他爸爸瞟了他一眼就說:“有病也是他自找的,以前他用功讀書的時(shí)候,就沒有生過病!”聽了這話,敘利奧很難過,覺得他爸爸已經(jīng)不愛他了。有一天,敘利奧正在抄寫,被他爸爸發(fā)覺了。他緊緊地抱住敘利奧,原來學(xué)習(xí)退步了是由于他始終在幫他爸爸抄寫。多么懂事的敘利奧,小小年紀(jì)就知道為父母分擔(dān)重任,還悄悄忍受父親的誤會,可我們呢?爸爸媽媽對我們那么好,可我們還不知足,還經(jīng)常跟他們頂嘴,我們真的太不應(yīng)當(dāng)了。

《愛的教育》這本書里的仆人公都有著高尚的品質(zhì),有著一顆和善友愛,懂得報(bào)答父母,懂得感恩的心。同學(xué)們,抓緊來讀《愛的教育》吧,它會關(guān)心我們更好地成長。

讀名著《愛的教育》有感400字范例精選篇10

最近我讀了《愛的教育》這本書,這里面的每一個(gè)故事都牽動(dòng)著我的心,使我百感交集。書中英勇的卡隆,嚴(yán)格細(xì)心的老師,孝順的可萊蒂……這些人物使我印象深刻。

《愛的教育》這本書里,《小抄寫匠》這篇文章,讓我深有感受。敘利亞家庭特別貧困,父親每天很辛苦,白天工作,晚上還要幫別人抄寫文件。小敘利亞理解爸爸的辛苦,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論