2023年頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)及體會

2023年頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)及體會

頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)及體會篇1

學(xué)習(xí)生活已經(jīng)完畢了出來也差不多半年了，我在公司里主要是負(fù)責(zé)公司內(nèi)網(wǎng)的治理，其涉及到公司內(nèi)聯(lián)網(wǎng)的正常登陸和訪問，公司內(nèi)各部門主機(jī)是否正?；ヂ?lián)，有無被病毒感染、傳播。使得公司內(nèi)的計(jì)算機(jī)能夠正常運(yùn)行，做好公司內(nèi)網(wǎng)的治理和維護(hù)工作。

細(xì)心負(fù)責(zé)是做好每一件事情所必備的根本素養(yǎng)，根本的專業(yè)素養(yǎng)是前提。實(shí)習(xí)期間，我擔(dān)當(dāng)了ftp效勞器的治理工作和校內(nèi)信息效勞的日常檢測工作，這同專業(yè)的進(jìn)展方向是極其吻合的。

ftp效勞帶有自身的特別性，用戶可以在其中公布各種文檔包括文本、聲音、視頻、多媒體等，對ftp的治理就要有極好的電腦學(xué)問尤其要對文件路徑非常了解，還要有信息歸納的力量，將校內(nèi)用戶上傳的文檔分門別類的放在不同的文件夾中，這也是作為我門專業(yè)學(xué)生應(yīng)當(dāng)具有的根本力量之一，在ftp治理的過程中，我深刻的感受到了作為信息治理者和公布者是非區(qū)分和政治敏感的重要，用戶上傳的文檔是未經(jīng)許可和身份認(rèn)證的，所以在ftp效勞權(quán)限中對上傳文件夾(up)做了只能上傳而不能隨便下載的處理，而治理員的職責(zé)是將up文件夾中的文檔作初步審查，審查包括文檔中是否包含反政府反黨的信息、是否包含黃色等不安康信息、是否提倡了不安康不科學(xué)的生活方式和態(tài)度等各個(gè)方面。所以說要做好這些事情，不細(xì)心負(fù)責(zé)，沒有根本的專業(yè)素養(yǎng)，是很簡單消失漏洞的。

整個(gè)的實(shí)習(xí)過程是緊急而開心的，我得工作態(tài)度和成效已得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的全都贊揚(yáng)。今后，我將連續(xù)保持仔細(xì)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，高尚的思想覺悟，進(jìn)一步完善和充實(shí)自己，爭取在工作中取得新的突破。

頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)及體會篇2

參與學(xué)校組織的頂崗實(shí)習(xí)已經(jīng)有四個(gè)月的時(shí)間了，在這段時(shí)間里，我從一名學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻處?，肩?fù)起教書育人的重任，其中有辛酸也有甘甜，但都教會了我成長。下面我將從生活方面談?wù)勛约喉攳弻?shí)習(xí)期間的收獲和感悟。

自理獨(dú)立在頂崗實(shí)習(xí)之前，我雖然是個(gè)長期住校的學(xué)生，但是生活上還不是特殊獨(dú)立。頂崗實(shí)習(xí)以后，由于條件有限，我們常常需要自己做飯，這樣我就漸漸地學(xué)會了做飯。雖然做的都是些最簡潔的飯菜，但是相比于我以前的什么什么都不會，確實(shí)有了很大的進(jìn)步。

在這里冬季的羽絨服、床單被罩等衣物都自己清洗，而不是像原來那樣拿到洗衣店去洗;在這里全部開線的衣物也自己試著縫補(bǔ)綴補(bǔ)接著穿;在這里全部壞了的器物我們都試著自己修理，或是想法找東西代替，適應(yīng)了這種生活之后，就發(fā)覺自己真的獨(dú)立自強(qiáng)了許多。實(shí)習(xí)生活不僅要求我們在自己的生活中獨(dú)立，在心理上更要獨(dú)立和頑強(qiáng)。

由于我們所扮演的角色不僅是學(xué)生，更重要的是一名教師，所以我們必需以一名教師的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，對學(xué)校負(fù)責(zé)，對領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，對學(xué)生負(fù)責(zé)，也對自己負(fù)責(zé)。這樣我們自己就得首先從心理上強(qiáng)大起來，經(jīng)受住各方壓力，努力協(xié)調(diào)各方關(guān)系，并不斷完善自己的教學(xué)事宜，讓自己成為可以信任的同事、教師、和朋友。

頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)及體會篇3

人際交往頂崗實(shí)習(xí)期間，我所接觸到的人也許有三類：我的教師、我的同學(xué)以及我的學(xué)生。和他們一起的日子，讓我在人際交往方面更加成熟。在與教師們的交往中，我始終保持敬重和理解、虛心和尊敬的態(tài)度。有想法和意見會第一時(shí)間和教師們商議，征求他們的看法;課余時(shí)間多和他們接觸和溝通，增進(jìn)彼此的了解;當(dāng)教師們遇到困難的時(shí)候，我也主動供應(yīng)力所能及的幫忙。

對于和我一樣來自河北師大的同學(xué)，我們朝夕相處，相互幫忙，相互鼓舞，無論在工作上還是生活上，都像親如一家的姐妹。雖然大家間或也會意見不合或是小吵小鬧，但是過去之后大家冷靜下來，又會重新回到相親相敬的狀態(tài)，甚至比以前關(guān)系更鐵更好。生活的很大一局部時(shí)間我都是和學(xué)生們一起度過的。面對這些比我小不了幾歲的高中生，我有許多感悟和體會。有時(shí)候我理解不了同樣作為90后，他們的思想何以跟我相差如此大;有時(shí)候我感慨同樣作為90后，他們的精力怎么能夠那樣旺盛;有時(shí)候我歡慰同樣作為90后，他們的笑臉怎么能夠如此得意。和他們在一起，我是師，也是友。

我一面要保持教師的嚴(yán)厲，一面也要保持朋友的愛護(hù)。開頭的時(shí)候總是把握不好這之間的度，但是隨著時(shí)間的推移，當(dāng)我們成為了亦師亦友的時(shí)候，我突然發(fā)覺，其實(shí)只要付出心，我們就可以成為朋友，就可以成為關(guān)系良好的師生。所以我也很感謝這幫90后的小朋友們。

頂崗實(shí)習(xí)的日子馬上完畢了，我在這期間收獲了許多，也對實(shí)習(xí)學(xué)