六年級語文上冊

六年級語文上冊第4課《花之歌》課文仿寫小練筆篇一：風(fēng)之歌我是大自然的呼吸，大自然把我呼出來又吸回去，循環(huán)往復(fù)我是天使的嘆息，流入人間，安撫躁動的靈魂我是四季的語言，春天我溫柔，夏天我強勁，秋天我柔和，冬天我冰冷我是生命的必需品，是夏天的寵兒，是冬天的調(diào)皮鬼，是春天的伴娘，是秋天的志愿者，把沉甸甸的果實送給人們清晨，我同鮮花一起將光明迎接，傍晚，我又與群鳥一起把黑暗安頓我在原野上奔跑，使牛羊更加舒服，我在花朵旁經(jīng)過，傳播芬芳馥郁。我微眠，月亮對我露出甜甜的笑，我醒來，太陽熱情地和我打招呼我路過樹林，聽著小鳥鳴囀、歌唱；我飛過海洋，海岸為我鼓掌我總是向往遠方，對自由心馳神往；我從不放棄，也不懶散。而這些哲理，人類尚未完全領(lǐng)悟。篇二：樹之歌我是大自然的頭發(fā)，我長出來，又被修剪去，再長出來，再被修剪，循環(huán)往復(fù)我是諸元素之女：冬讓我沉沉睡去，春使我搖曳起舞作文，夏催我成長壯大，秋又令我凋落歇息我是生命之傘，我庇護數(shù)不清的孩子，我擁有最古老的記憶我在風(fēng)中呼吸，把風(fēng)打扮得美麗多姿又有趣我飲著上天賜予的朝露，聽著小鳥的歌唱，享受著孩子們的笑聲篇三：水滴之歌我是地球的血液，我和我的隊伍浩浩蕩蕩，東奔西走，循環(huán)不息，滋潤一切我是花草幸福的眼淚，從天空降下給她們熱吻我是人們改造自然的武器，灌溉良田，用我發(fā)電，造福人類清晨，我在樹葉上醒來，傍晚，我又在鳥兒的翅膀上睡去我在大地上奔跑，草原因我碧綠我在清風(fēng)中飛翔，莊稼因我成長我是月亮養(yǎng)大的潮汐我是太陽溺愛的兒子我變幻萬千，云雪雨浪皆是我的秘密篇四：鳥之歌我是大自然的話語，大自然把我說出來，又收回去，藏在心里我是遠古的樂器，我扇動翅膀，帶給人神秘美好的暗示我是會飛的星星，時而從蒼穹墜落草地，時而從林邊飄向云端我是人類的好朋友，我是森林的謎語，我是大地的樂趣篇五：云之歌我是一塊薄如蟬翼的輕紗，上帝把我派向人間。我是一股創(chuàng)意，為世界添加光彩。我是大自然的朋友，將樹葉染綠，相伴天空中那無形的蒼鷹，幫大樹落葉歸根，讓積雪搬走。我是個護盾，解除危險，保護家園。我是花草人生導(dǎo)師，我是走遍全世界的旅行家，我還是四季的代表。清早，我同花朵一起張開，傍晚，我同花朵一起合攏。我的脾氣就像淘娃娃，一會兒兇猛，一會兒溫柔。兇猛起來，我會拔起擎天的大樹，溫柔時我還會輕輕撫摸人們的臉頰。夜靜無語，一切深沉的睡著，唯有我在寂寞的歌唱，這使我更加真實、自由。篇六：梅花之歌我是雪中的一點朱紅，一會兒被埋沒，一會兒又嬌艷。我是火星，從太空中墜落在冰雪中。我是諸四季之女：秋將我孕育，冬使我綻放，春讓我謙讓，夏令我昏睡不醒。我是冬天中的一股芳香，是冰天雪地的一絲希望，是名人口中的贊賞。清早，我與寒風(fēng)迎接第一絲溫暖與光明，傍晚，我又與冰雪為它送行。我在雪原上搖曳，使雪原風(fēng)光更加柔美，我在寒風(fēng)中呼吸，使冰冷的寒風(fēng)附帶一絲溫暖，我微睡時，那耀眼的“大勺”對我贊美，那白晝的火球向我微笑。我受著雪水的滋潤，聽著寒風(fēng)吹過葉子的口哨，我翩翩起舞，芳草為我鼓掌，冰雪讓我生長。我總是望著太陽，對溫暖多么向往，我從不為