初中語文-斑羚飛渡教學課件設計

斑羚飛渡沈石溪生命，那是自然給人類去雕琢的寶石?！Z貝爾

生命就是一切。生命就是上帝?！袪査固?/p>

生命是珍貴之物，死是最大的罪惡?！Ｄ?/p>

生，我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也。——孟子

痛苦和死亡是生命的一部分，拋棄它們就是拋棄生命本身。

——埃利斯

我們只有獻出生命，才能得到生命?！└隊柹孢€是毀滅，這是個值得思考的問題.——哈姆雷特

沈石溪沈石溪，1952年出生。上海人。著有小說《狼王夢》、《紅奶羊》等。他作品的主角大都不是人，而是與人一樣生于自然、有血有肉的動物。被冠以“中國動物小說之王”。

斑羚飛渡沈石溪斑羚別名：國家二級保護動物身體大小如山羊，但無胡須。耐干渴，角可以入藥，有清熱、解毒等作用，所以常被人捕殺。四肢細長，跑得快，是動物中的跳遠冠軍。跳遠冠軍學習目標

1.識記重點字詞

2.理解生動感人的故事情節(jié)

3.感悟斑羚勇于自我犧牲的精神

【預習檢測】

1、讀準紅字字音：戛洛山對峙逞能湛藍斑斕甜膩躥跳狩獵悲愴磐石略勝一籌眼花繚亂zhìzhànlánnìcuānshòuchuàngpánjiáchóuliáochěng迥然不同jiǒng2、迥然不同：進退維谷：略勝一籌：迥：差得遠。形容差別很大，一點兒也不相同

維:相當于“是”；谷:比喻困境。無論是進還是退，都是處在困境之中。形容進退兩難。

籌:籌碼，古代用以計數(shù)的工具，多用竹子制成。比較起來，稍微好一些。這叫聲與我平常聽到的羊叫迥然不同老斑羚的跳躍能力顯然要比半大斑羚略勝一籌斑羚們發(fā)現(xiàn)自己進入了進退維谷的境地。2、迥然不同進退維谷略勝一籌這叫聲與我平常聽到的羊叫迥然不同老斑羚的跳躍能力顯然要比半大斑羚略勝一籌斑羚們發(fā)現(xiàn)自己進入了進退維谷的境地。

3、用簡潔的語言概括這篇文章敘述了一個什么故事？

明確：課文講述的是一群被逼至絕境的斑羚，為了贏得種族生存的機會，用犧牲一半挽救另一半（飛渡）的方法擺脫困境的壯舉。

【自主學習】1、斑羚們在飛渡前陷入了怎樣的絕境？*后有追兵，前有懸崖。*自身跳躍能力有限單靠個體力量，斑羚不可能跳到對面山崖。*山高、崖險2、給課文分段第1段（1～4）：寫斑羚身陷進退兩難的絕境。

第2段（5～9）：彩虹出現(xiàn)，斑羚準備飛渡。

第3段（10～16）：寫斑羚飛渡，重點寫試跳成功。

第4段（17～18）：寫頭羊從容走向深淵。

【合作探究】閱讀第9段，標上行序號，思考三個問題。1、第一對斑羚是如何飛渡的？①找出文中描述斑羚飛渡的動詞。②畫一下斑羚飛渡的簡圖，在小組內(nèi)展示一下。③借助簡圖給自己的組員描繪一下第一對斑羚飛渡的過程。2、保證斑羚飛渡關鍵是什么呢？3、舉例說明第9段中比喻手法的精妙之處。（賞析）

半大斑羚老斑羚躍跳(先,高)猛蹬(再次)起跳鉤躥躍(后,低)墜落落(獲得)新生(走向)死亡飛奔起跑后退后退6米

飛渡簡圖:老年斑羚年輕斑羚一前一后一高一低剛好3、舉例說明第9段中比喻手法的精妙。

老斑羚的跳躍能力顯然要比半大斑羚略勝一籌，當它的身體出現(xiàn)在半大斑羚蹄下時，剛好處在跳躍弧線的最高點，就像兩艘宇宙飛船在空中完成了對接一樣，半大斑羚的四只蹄子在老斑羚寬闊結實的背上猛蹬了一下，就像踏在一塊跳板上，它在空中再度起跳.

運用比喻，將老少斑羚的默契配合比喻成宇宙飛船在空中的對接，形象生動地表現(xiàn)了他們動作的嫻熟，配合的默契，跳躍能力的高超，表現(xiàn)了他們的智慧。運用比喻把老斑羚比喻成跳板，形象生動的表現(xiàn)了老斑羚自我犧牲的精神。

就像踏在一塊跳板上“老斑羚就像燃料已輸送完了的火箭殘殼，自動脫離宇宙飛船，不，比火箭殘殼更悲慘，在半大斑羚的猛力踢蹬下，像只突然斷翅的鳥筆直墜落下去”把下墜的老斑羚比作火箭的殘殼?；鸺臍垰な峭瓿墒姑蟮膶懻?，寫出了老斑羚悲慘的結局。把下墜的老斑羚比作斷翅的鳥，鳥無翅膀則無法飛翔，毫無生還能力。第二個比喻更突出了老斑羚死的悲壯。渲染了一種悲壯的氣氛，贊揚了老斑羚自我犧牲的精神?！井斕脵z測】

精讀第9段，回答問題1、用一個四字短語概括文段大意。成雙飛渡2、在第一對斑羚飛渡的過程中，“我”有什么感受？作用是什么?我吃了一驚，怎么，自殺也要老少結成對子，一對一對去死嗎？這只半大斑羚和這只老斑羚除非插上翅膀，否則絕對不可能跳到對面那座山崖上去！突然，一個我做夢都無法想象的鏡頭出現(xiàn)了。

側面表現(xiàn)斑羚飛度時的壯觀、震撼，完美及其他們舍己為人的精神，令人贊嘆

團結合作，舍己為人，自我犧牲，視死如歸。3、你認為第一對斑羚身上有什么樣的精神值得我們學習呢？

四、【拓展延伸】

1、“公斑羚朝那撥年輕斑羚示意性地咩了一聲，一只半大的斑羚應聲走了出來?！崩习吡纭笆疽庑缘剡懔艘宦暋钡暮x是什么呢？四、【拓展延伸】

1、“公斑羚朝那撥年輕斑羚示意性地咩了一聲，一只半大的斑羚應聲走了出來。”老斑羚“示意性地咩了一聲”的含義是什么呢？2、“瞬間，只見半大斑羚輕巧地落在對面山峰上，興奮地咩叫一聲，鉆到磐石后面不見了。”對于老斑羚的犧牲，半大斑羚并沒有表現(xiàn)出特別的感激。應怎樣理解?

2、“瞬間，只見半大斑羚輕巧地落在對面山峰上，興奮地咩叫一聲，鉆到磐石后面不見了。”對于老斑羚的犧牲，半大斑羚并沒有表現(xiàn)出特別的感激。應怎樣理解?奉獻