實(shí)驗(yàn)中學(xué)突發(fā)安全事故應(yīng)急預(yù)案_第1頁
實(shí)驗(yàn)中學(xué)突發(fā)安全事故應(yīng)急預(yù)案_第2頁
實(shí)驗(yàn)中學(xué)突發(fā)安全事故應(yīng)急預(yù)案_第3頁
實(shí)驗(yàn)中學(xué)突發(fā)安全事故應(yīng)急預(yù)案_第4頁
實(shí)驗(yàn)中學(xué)突發(fā)安全事故應(yīng)急預(yù)案_第5頁
已閱讀5頁,還剩34頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

-1-實(shí)驗(yàn)中學(xué)突發(fā)安全事故應(yīng)急預(yù)案為維護(hù)學(xué)校師生人身安全,有效處理學(xué)校突發(fā)安全事故,使學(xué)校突發(fā)安全事故損失降低到最低限度。特制定《中學(xué)突一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織中學(xué)成立學(xué)校突發(fā)安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室,統(tǒng)一組織學(xué)校突發(fā)安全事故的應(yīng)急處理工作。根據(jù)安全應(yīng)急事故的要求,領(lǐng)導(dǎo)小組可以隨時(shí)調(diào)集人員,調(diào)用物資及交通工具,各中小學(xué)校必須全力支持和配合。二、學(xué)校突發(fā)安全事故種類學(xué)校突發(fā)安全事故包括學(xué)校重大火災(zāi)事故、交通安全事故、樓梯擠踏和墜落事故、校外集體活動(dòng)事故、突發(fā)公共衛(wèi)生事件、校園內(nèi)群體性斗毆事件、突發(fā)治安事件、體育活動(dòng)事故、自然災(zāi)害事故、危險(xiǎn)藥品安全事故、工程建設(shè)危房安全事故、特種設(shè)備安全事故及其它安全事故。安全事故造成-2-三、學(xué)校突發(fā)安全事故處理程序(一)學(xué)校突發(fā)安全事故根據(jù)管理程序進(jìn)行報(bào)告,報(bào)告制度實(shí)行學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。(二)學(xué)校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故信息后,必須在5向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門報(bào)案請(qǐng)求援助。(三)學(xué)校本著“先控制、后處置、救人第一,減少損失”的原則,果斷處理,積極搶救,指導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)師生離開危險(xiǎn)區(qū)域,保衛(wèi)學(xué)校貴重物品,維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,保護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng),(四)學(xué)校在處理過程中的重大事件要隨時(shí)報(bào)告,事后要書面上報(bào)學(xué)校突發(fā)安全事故情況。四、安全事故應(yīng)急預(yù)案(一)重大火災(zāi)事故1.獲得火災(zāi)信息的任何人員,要在第一時(shí)間撥打“119”報(bào)警,并同時(shí)向值班領(lǐng)導(dǎo)和單位領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,安排人員在路口接應(yīng)消防車。有關(guān)人員要迅速趕赴指定位置,引導(dǎo)學(xué)生安全撤離,并在上風(fēng)向的指定地點(diǎn)集合。在集合地點(diǎn)對(duì)學(xué)校所有人員進(jìn)行清點(diǎn),尋找滯留在現(xiàn)場(chǎng)的人員。之前,組織教職員工進(jìn)行滅火自救,嚴(yán)禁組織學(xué)生參與救火。-3-4.學(xué)校保衛(wèi)人員要立即在事故現(xiàn)場(chǎng)和學(xué)校周圍設(shè)置警戒線,維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,引導(dǎo)外部救援人員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)。5.火災(zāi)撲滅后,必須得到安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組或消防部門的命令后,方可解除學(xué)校周圍警戒線和事故現(xiàn)場(chǎng)警戒線。(二)交通安全事故2.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必須在第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng),了解情況,組織3.及時(shí)與受傷學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,并派校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和班主任等4.配合交通民警做好事故調(diào)查處理,做好學(xué)生及家長(zhǎng)的5.通知保險(xiǎn)公司介入。(三)樓梯擠踏和墜落事故1.發(fā)現(xiàn)樓梯擠踏和墜落事故的任何人員,應(yīng)在第一時(shí)間內(nèi)向值班領(lǐng)導(dǎo)和單位領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。2.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)人員應(yīng)當(dāng)迅速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)控制局面,開全力搶救受傷人員,對(duì)危重傷員進(jìn)行急救,并撥打“120”求援。4.保衛(wèi)人員應(yīng)在事故現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置警戒線,維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序。-4-5.及時(shí)與受傷學(xué)生的家長(zhǎng)聯(lián)系,并派學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師去6.事故現(xiàn)場(chǎng)的警戒線,必須在救援工作完成、校舍事故隱患排除及事故調(diào)查結(jié)束后解除。(四)校外集體活動(dòng)事故和報(bào)警。具體程序如下:(1)發(fā)生事故,帶隊(duì)教師要立即向?qū)W校報(bào)告,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)立即趕赴事故現(xiàn)場(chǎng)。(2)發(fā)現(xiàn)傳染病疫情或疑似疫情、疑似食物中毒或食源性疾患,學(xué)校應(yīng)在事件發(fā)生的30分鐘內(nèi)電話上報(bào)區(qū)衛(wèi)生(3)校外集體活動(dòng)中發(fā)生交通事故應(yīng)立即報(bào)警。2.學(xué)校和承辦單位要根據(jù)現(xiàn)有條件和能力及時(shí)采取措信息,做好相應(yīng)的記錄及有關(guān)現(xiàn)場(chǎng)、證4.及時(shí)聯(lián)系患病或受傷人員的家屬(學(xué)生家長(zhǎng)),做好安5.及時(shí)通知保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)介入,必要時(shí)通知公安介入。(五)突發(fā)公共衛(wèi)生事件學(xué)校應(yīng)根據(jù)突發(fā)事件的不同級(jí)別,結(jié)合學(xué)校的特點(diǎn),啟-5-動(dòng)相應(yīng)的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,做出相應(yīng)反應(yīng)。1.傳染病事件(1)一般疫情突發(fā)事件學(xué)校所在地發(fā)現(xiàn)屬于一般突發(fā)事件的疫情。采取以下措①立即啟動(dòng)日?qǐng)?bào)告制度和零報(bào)告制度,加強(qiáng)疫情的通報(bào)。②加強(qiáng)對(duì)接觸人群的跟蹤管理,做好校內(nèi)公共場(chǎng)所、設(shè)施的消毒、通風(fēng)換氣工作。③嚴(yán)格執(zhí)行出入校門的管理制度。(2)重大疫情突發(fā)事件學(xué)校所在地發(fā)現(xiàn)屬于重大突發(fā)事件的疫情,采取以下措①通過印發(fā)張貼宣傳資料等形式,對(duì)師生開展健康教育。②對(duì)重大傳染病的密切接觸者,配合衛(wèi)生部門做好隔離、③加大出入校門的管理力度,控制校外人員進(jìn)入校園。④及時(shí)通報(bào)疫情防控情況。(3)特大疫情突發(fā)事件學(xué)校所在地發(fā)現(xiàn)屬于特大突發(fā)事件的疫情,采取以下措①實(shí)行封閉式校園管理,嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入校園。②全面掌握和控制人員的流動(dòng)情況,教職工外出必須請(qǐng)-6-假。外出學(xué)生和去疫區(qū)的人員返校后,必須進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。對(duì)缺勤者要逐一登記,及時(shí)查明缺勤原因。③避免人群的聚集和流動(dòng),暫停一切大型的集體活動(dòng),不安排教師外出學(xué)習(xí)、參觀。④對(duì)校內(nèi)場(chǎng)所、設(shè)施每天進(jìn)行消毒,通風(fēng)換氣。⑤每天通報(bào)校園疫情的防控情況。(4)校內(nèi)疫情校內(nèi)若出現(xiàn)重大傳染病疫情,要在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下,①根據(jù)傳染病的種類和病人的活動(dòng)范圍,相應(yīng)調(diào)整教學(xué)出現(xiàn)一例重大傳染性疾病的疑似病例,對(duì)班級(jí)調(diào)整教學(xué)方式,暫避免集中上課;出現(xiàn)一例上述情況的診斷病例或兩例以上疑似病例,學(xué)校在報(bào)請(qǐng)中心校批準(zhǔn)后對(duì)該班級(jí)和相關(guān)②班級(jí)或全校停課期間,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師要堅(jiān)守崗位,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆椒ㄟM(jìn)行學(xué)習(xí)。③重大疫情發(fā)生期間,要對(duì)教職工和學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo),消除不必要的恐懼心理和緊張心理,維護(hù)校園穩(wěn)定。2.食物中毒事件發(fā)現(xiàn)師生出現(xiàn)嘔吐、腹痛、腹瀉等食物中毒癥狀,危及-7-(1)校長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)指揮,護(hù)送患者到當(dāng)?shù)蒯t(yī)院搶救治療,并安排專人到醫(yī)院陪護(hù)。(2)立即停止食堂、小賣部以及其他從事供應(yīng)學(xué)生食品的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng),并向區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所報(bào)告。(3)保留造成食物中毒或者可能導(dǎo)致食物中毒的食品和現(xiàn)場(chǎng);(4)配合衛(wèi)生監(jiān)督所進(jìn)行調(diào)查,按衛(wèi)生監(jiān)督所的要求(5)落實(shí)衛(wèi)生監(jiān)督所要求采取的其它措施,做好師生和家長(zhǎng)的思想工作,控制事態(tài)發(fā)展。(六)校園內(nèi)群體性斗毆事件1.獲得斗毆事件信息的任何人員,都應(yīng)在第一時(shí)間向值班領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。2.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)迅速集結(jié)優(yōu)勢(shì)力量趕到現(xiàn)場(chǎng)制止斗毆,并在斗毆現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置警戒線,防止事態(tài)擴(kuò)大;若事態(tài)已經(jīng)失控或后果嚴(yán)重,應(yīng)立即撥打“110”報(bào)警。3.及時(shí)救治受傷學(xué)生。4.了解斗毆原因和過程,做好記錄。5.上報(bào)處理意見,完善防范措施。(七)突發(fā)治安事件1.未經(jīng)允許強(qiáng)行闖入校園者,學(xué)校門衛(wèi)或保安人員應(yīng)及時(shí)將闖入者驅(qū)逐出學(xué)校,并由門衛(wèi)或保安人員向其發(fā)出警告。-8-2.學(xué)校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不良分子襲擊、行兇等暴力侵害時(shí),應(yīng)先3.及時(shí)救治受傷師生。4.配合公安做好調(diào)查取證工作。5.采取有效措施,做好善后處置工作。(八)體育活動(dòng)事故1.現(xiàn)場(chǎng)教師及時(shí)通知校醫(yī)了解判斷傷情,先行急救;重2.及時(shí)通知家長(zhǎng)及其他監(jiān)護(hù)人,并作好安撫工作。3.保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)、了解事故發(fā)生經(jīng)過,調(diào)查事故原因,采集有關(guān)證據(jù),作好記錄。4.前往醫(yī)院或者學(xué)生家中探視,隨時(shí)掌握傷者身體康復(fù)情況妥善處理慰問、理賠等事項(xiàng)。(九)自然災(zāi)害事故1.學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組迅速作出反應(yīng),發(fā)出緊急撤離、集中信號(hào),指揮各小組迅速到達(dá)指定位置。聽到信號(hào)后就打開所有大門,總務(wù)人員立即檢查應(yīng)急通道是否打開暢通。教學(xué)活動(dòng),所有在場(chǎng)教師按照平時(shí)演練-9-4.除不可抗力的地震等自然災(zāi)害外,人為引起的災(zāi)害應(yīng)保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng),協(xié)助公安、消防部門進(jìn)行事故現(xiàn)場(chǎng)分析,查明5.協(xié)助相關(guān)部門作好善后處理工作。(十)危險(xiǎn)藥品安全事故1.學(xué)校危險(xiǎn)藥品要求專柜存放,專人管理。2.在實(shí)驗(yàn)操作過程中出現(xiàn)的安全事故,學(xué)校要及時(shí)將師3.在最短時(shí)間內(nèi)將受傷師生送至醫(yī)院搶救,及時(shí)報(bào)告4、采取有效措施,做好善后處置工作。(十一)工程建設(shè)、危房安全事故1.學(xué)校在建、改建、修繕的建筑物要樹立警示牌,設(shè)置D拆除,存在安全隱患的房屋要樹立警示牌,設(shè)置隔離欄。物、危房安全事故,迅速組織師生疏散5.采取有效措施,做好善后處置工作。(十二)其它安全事故依據(jù)事故性質(zhì)和本校應(yīng)急預(yù)案,參照上述程序,采取有中學(xué)校園學(xué)生欺凌事件突發(fā)應(yīng)急預(yù)案一、指導(dǎo)思想為了加強(qiáng)對(duì)校園安全活動(dòng)的管理,防止校園學(xué)生欺凌等意外事故的發(fā)生,根據(jù)我校實(shí)際,現(xiàn)制定中學(xué)校園學(xué)生欺凌事件突發(fā)應(yīng)急預(yù)案,并自公布之日起施行。二、適用范圍適用于發(fā)生在我校的校園欺凌暴力傷害事件。三、組織機(jī)構(gòu)(一)預(yù)防教育1、各班主任及課任老師有責(zé)任對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行和諧相處,文明做人的教育,對(duì)有發(fā)生欺凌可能的苗頭要及時(shí)報(bào)告2、班主任要將本班曾類似有不良記錄或有暴力傾向的學(xué)生名單,報(bào)告級(jí)部、政教處統(tǒng)籌管理,重點(diǎn)做好這部分學(xué)生的工作,防止欺凌事件的發(fā)生。3、對(duì)曾參與欺凌的學(xué)生,所在班級(jí)的班主任老師要對(duì)這類問題學(xué)生進(jìn)行管理,要做耐心的思想教育工作,隨時(shí)觀察其動(dòng)態(tài),做到防患于未然。(二)應(yīng)急處理(1)發(fā)生學(xué)生在校園內(nèi)欺凌別人或被人欺凌時(shí),首遇教職工除了要當(dāng)面進(jìn)行勸阻,還要把情況報(bào)告給當(dāng)天值班領(lǐng)(2)若遇校外人員到校欺凌學(xué)生等,首遇教職工有責(zé)任進(jìn)行勸阻,有效控制事態(tài)發(fā)展,并要及時(shí)報(bào)告當(dāng)天值班領(lǐng)出所電話或110),爭(zhēng)取時(shí)間,以防事態(tài)失控。(3)一旦出現(xiàn)人生傷害事故,首遇教職工要馬上報(bào)告組織送往醫(yī)院進(jìn)行搶救處理的相關(guān)工作。2、問題處理程序第一步由首遇人依照以上三條酌情執(zhí)行。第二步值班領(lǐng)導(dǎo)或領(lǐng)導(dǎo)小組成員接到報(bào)告后,應(yīng)迅速第一地點(diǎn)解決問題。若現(xiàn)場(chǎng)情況已達(dá)到難以控制的程度,要立即報(bào)告校長(zhǎng)并打電話報(bào)警。一旦出現(xiàn)人生傷害事故,馬上撥打急救電話,由值日領(lǐng)導(dǎo)、值日教師會(huì)同班主任組織送往最近的醫(yī)院進(jìn)行搶救處理,同時(shí)要與相關(guān)家長(zhǎng)取得聯(lián)系。(三)事后處理1、由政教處、保衛(wèi)科、級(jí)部主任、班主任召集本校肇事學(xué)生進(jìn)行詢問,了解事情經(jīng)過,及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,多方配合,做好事后的初步處理工作,力爭(zhēng)不留隱患,并做好2、對(duì)校外社會(huì)人員,應(yīng)配合警方及時(shí)做好事后處理工作。對(duì)外校學(xué)生,要及時(shí)與學(xué)生就讀學(xué)校取得聯(lián)系。3、由政教處或分管校長(zhǎng)負(fù)責(zé)向校長(zhǎng)匯報(bào)情況,并提出相關(guān)的處理意見,提請(qǐng)校長(zhǎng)辦公會(huì)討論通過。校通報(bào)處理結(jié)果,警示學(xué)生,防止此類事故再次(四)責(zé)任追究未履行安全職責(zé)及上述工作要求的,經(jīng)學(xué)校辦公會(huì)及相關(guān)部門認(rèn)定,由學(xué)校依照有關(guān)規(guī)定對(duì)責(zé)任人員給予行政紀(jì)律響的,由有關(guān)管理部門和公安機(jī)關(guān)依照有關(guān)法律法規(guī)予以處根據(jù)有關(guān)文件精神,為進(jìn)一步做好2022年秋季復(fù)學(xué)工作,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本方案:一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé)復(fù)學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)學(xué)校委書記和校長(zhǎng)是學(xué)校疫情防控第一責(zé)任人,要全面負(fù)責(zé)學(xué)校復(fù)學(xué)和疫情防控的組織領(lǐng)導(dǎo)與責(zé)任落實(shí),有序做好學(xué)校復(fù)學(xué)準(zhǔn)備和疫情防控各項(xiàng)工作。復(fù)學(xué)疫情防控工作辦公室制定復(fù)學(xué)工作疫情防控工作責(zé)任清單和部門職責(zé)、負(fù)責(zé)人,落實(shí)各部門主體責(zé)任;協(xié)調(diào)各部門按照各自的職責(zé)分工抓好防控工作,確保復(fù)學(xué)工作全二、嚴(yán)格落實(shí)復(fù)學(xué)工作要求分級(jí)負(fù)責(zé)、層層落實(shí);科學(xué)謀劃、精準(zhǔn)施策;聯(lián)防聯(lián)控、科學(xué)應(yīng)對(duì);堅(jiān)持“安全復(fù)學(xué)、正常復(fù)學(xué)、全面復(fù)學(xué)”要求,嚴(yán)格落實(shí)常態(tài)化疫情防控措施,確保校園安定穩(wěn)定、師生生命安全和身體健康,推動(dòng)教育教學(xué)秩序“全面、正常、安全”恢復(fù);堅(jiān)持“人物同防、多病共防”原則。統(tǒng)籌抓好防控工作,保障學(xué)校正常的教學(xué)秩序和師生健康安全。(一)完善秋季復(fù)學(xué)工作方案、應(yīng)急處置預(yù)案年秋季復(fù)學(xué)工作方案,修訂完善XX中學(xué)疫情防控工作應(yīng)急(二)落實(shí)校園疫情管控措施繼續(xù)實(shí)施校園封閉式管理,無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校。學(xué)職工經(jīng)測(cè)溫、健康綠碼、佩戴口罩可正常出行;復(fù)學(xué)在即,格的健康信息篩查后向醫(yī)務(wù)室報(bào)備,并持有48小時(shí)內(nèi)核酸校管控措施,復(fù)學(xué)前學(xué)生不得進(jìn)入學(xué)校自習(xí);現(xiàn)住校內(nèi)的師在校內(nèi)的學(xué)生申請(qǐng)回家,需經(jīng)醫(yī)務(wù)室對(duì)其共同居住的家庭成員健康狀況進(jìn)行全面評(píng)估,并批準(zhǔn)同意后方可由家長(zhǎng)接送回落實(shí)落細(xì)師生員工健康管理措施,健全全體師生員工 (含食堂、保潔、保安、生管、食堂員工等后勤服務(wù)人員以及校內(nèi)常駐維修人員)健康“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度,明確報(bào)送途徑、流程,責(zé)任具體到人。從嚴(yán)控制、審核各類聚集性活動(dòng),全體師生員工不得參加校內(nèi)外各種不必要的聚集性活動(dòng)。做到學(xué)習(xí)生活空間相對(duì)固定,避免到人群聚集尤其是空氣流動(dòng)性差的場(chǎng)所。(三)認(rèn)真做好校園消毒消殺工作按照《關(guān)于新冠疫情防控消毒技術(shù)要點(diǎn)》的培訓(xùn)要求,保證校園環(huán)境安全。(四)嚴(yán)格師生員工健康篩查管理重點(diǎn)人員排查工作:一是本次疫情中師生員工及其共同居住醫(yī)務(wù)室要完善一人一檔工作,集中力量精準(zhǔn)摸排,分別健全三類重點(diǎn)人員檔案,為復(fù)學(xué)工作提供可靠保證。2.深入排查六類人群,精準(zhǔn)落實(shí)健康管理措施。凡屬于以下六類重點(diǎn)人群,不得返校復(fù)學(xué)。(1)密切接觸者(含共同居住人員中有確診病例或無限為自最后一次與確診病例、無癥狀XX者發(fā)生無有效防護(hù)為期7天的居家健康監(jiān)測(cè)(參照居家醫(yī)學(xué)觀察管理),解除當(dāng)天進(jìn)行“雙采雙檢雙試劑”,結(jié)果為陰性且無新冠相關(guān)癥(2)密接的密接者(含共同居住人員中有密切接觸的,參照落實(shí)管理措施要求:與密切接觸者有共同居住生活、為果均呈陰性、無新冠相關(guān)癥狀的方可返校。(3)一般接觸者(含共同居住人員中有密接的密接的,視同一般接觸者):尚未完成健康管理措施的對(duì)象。熱、干咳、乏力、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等癥狀的,(4)8月26日以來有境外旅居史,尚未完成健康管理測(cè)(參照居家醫(yī)學(xué)觀察管理)7天。(5)8月26日以來有中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史,尚未完成康管理措施的對(duì)象。參照落實(shí)管理措施要求:①市外高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)入(返)X學(xué)觀察14天、居家健康監(jiān)測(cè)7天。②市外中風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)入(返)X人員實(shí)施居家醫(yī)學(xué)觀察14天后。③目前仍在市外中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)所在城市的人員,要待所在城(6)8月26日以來,共同居住的家庭成員中有密切接觸者、密接的密接者、境外及國(guó)內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史情況的,且尚未完成健康管理措施的對(duì)象。參照落實(shí)管理措施要求:要及時(shí)向?qū)W校報(bào)告,在按照疫集中醫(yī)學(xué)觀察解除證明或居家醫(yī)學(xué)觀察解除后承諾書方可需持有解除集中隔離醫(yī)學(xué)觀察證明、解除居家醫(yī)學(xué)觀察告知承諾書和48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明、健康碼綠碼,經(jīng)學(xué)(五)做好復(fù)學(xué)師生的核酸檢測(cè)工作。按照“錯(cuò)峰安排,有序復(fù)學(xué)”有關(guān)要求,和城廂區(qū)疫情防控指揮部和城廂區(qū)醫(yī)院協(xié)調(diào),統(tǒng)籌做好復(fù)學(xué)師生員工核酸檢測(cè)安排,認(rèn)真組織開展核酸檢測(cè)。開展高三師生、校內(nèi)后勤服務(wù)人員、行政人員等核酸檢測(cè)采一師生等核酸檢測(cè)采樣。三、做好復(fù)學(xué)銜接工作(一)加強(qiáng)防疫知識(shí)教育,上好復(fù)學(xué)第一課加強(qiáng)防疫知識(shí)和生命教育,集中講授衛(wèi)生防疫知識(shí),提高學(xué)生公共衛(wèi)生應(yīng)急素養(yǎng),增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí)和防護(hù)能力。加強(qiáng)生態(tài)文明教育,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成文明衛(wèi)生的生活習(xí)慣。要及時(shí)掌握學(xué)生思想狀況,加強(qiáng)對(duì)師生的思想引領(lǐng)、學(xué)業(yè)就業(yè)指導(dǎo)、心理疏導(dǎo)和人文關(guān)懷。采用課堂教學(xué)、專題教育、升旗儀式、班會(huì)課等多種形式,做好相關(guān)教育工作。(二)做好線上教學(xué)和線下教學(xué)的課程銜接,推進(jìn)教學(xué)常規(guī)有效落實(shí)1.教務(wù)處要提前制定課程安排,根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整各學(xué)科課程計(jì)劃。根據(jù)課程內(nèi)容安排松緊程度,本學(xué)期以月考代2.要求科任教師要適當(dāng)調(diào)整課時(shí)進(jìn)度。要統(tǒng)籌考慮學(xué)科課程內(nèi)容的總課時(shí)量、課程計(jì)劃安排的階段性調(diào)整、學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)際接受能力與效果,避免因片面追趕教學(xué)進(jìn)度而導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)掉隊(duì),加劇學(xué)生兩極分化現(xiàn)象的出現(xiàn)。3.所有科任教師要合理控制教學(xué)容量。課堂教學(xué)要堅(jiān)持以學(xué)定教、以教論學(xué)、以評(píng)促學(xué)的原則,最大限度保證學(xué)生課堂學(xué)習(xí)預(yù)期目標(biāo)。在教學(xué)總體時(shí)間相對(duì)縮短的情況下,教教學(xué)內(nèi)容。對(duì)高三畢業(yè)班教學(xué),要著重夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ),對(duì)學(xué)節(jié)知識(shí)結(jié)構(gòu),讓學(xué)生整體性建構(gòu)章節(jié)知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系。4.教務(wù)處要及時(shí)召開教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)會(huì)議,指導(dǎo)各備課組根據(jù)學(xué)科復(fù)學(xué)前的線上教學(xué)的進(jìn)度和課程安排,制定好線下教學(xué)計(jì)劃,實(shí)現(xiàn)線上線下教學(xué)內(nèi)容、方法與檢查反饋5.重點(diǎn)保障畢業(yè)班教學(xué),積極推進(jìn)有效備考。高三畢業(yè)班復(fù)學(xué)后要及時(shí)召開學(xué)生動(dòng)員會(huì)和畢業(yè)班教師動(dòng)員會(huì),做好學(xué)生的思想動(dòng)員,認(rèn)清備考形勢(shì),明確備考要求,制定學(xué)習(xí)目標(biāo),提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,培養(yǎng)迎考自信心。教師應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)困難學(xué)生的個(gè)別指導(dǎo),減少學(xué)生學(xué)習(xí)的兩極分化。學(xué)校各部門部門要積極為高三年級(jí)的復(fù)習(xí)備考出力,確保高三畢業(yè)班的教育教學(xué)工作有序開展。6,調(diào)適學(xué)生心理準(zhǔn)備,減輕復(fù)學(xué)后的學(xué)習(xí)壓力。學(xué)校心理健康中心要做好居家學(xué)習(xí)和線下學(xué)習(xí)銜接的心理輔導(dǎo),減踐等活動(dòng),減輕學(xué)生焦慮情緒。四、開展疫情防控常態(tài)化工作任意識(shí),時(shí)刻繃緊疫情防控這根弦,抓緊抓實(shí)抓細(xì)常態(tài)化疫情防控,守住底線,確保全面恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序。(一)全面開展校園環(huán)境大整治總務(wù)處要對(duì)校園全面開展環(huán)境衛(wèi)生整治。師生返校前,全面組織人員對(duì)教室、實(shí)驗(yàn)室、食堂、宿舍、圖書館、公共衛(wèi)生間等場(chǎng)所進(jìn)行衛(wèi)生清潔消毒、通風(fēng)換氣、垃圾清理,對(duì)校園內(nèi)公共區(qū)域物體表面進(jìn)行清潔和預(yù)防性消毒處理。要制定實(shí)施方案,明確各環(huán)節(jié)負(fù)責(zé)人,場(chǎng)所消毒頻次、消毒劑使用要科學(xué)準(zhǔn)確。復(fù)學(xué)后,要建立完善教室、食堂、宿舍、圖書館、實(shí)驗(yàn)室等重點(diǎn)場(chǎng)所管理制度,明確開放時(shí)間、方式及責(zé)任人。健全完善場(chǎng)所通風(fēng)制度,加強(qiáng)通風(fēng)換氣,每日通風(fēng)處理制度,垃圾分類設(shè)施位置、數(shù)量等按要求規(guī)范設(shè)置,加強(qiáng)管理,校園垃圾日產(chǎn)日清,垃圾點(diǎn)每日消毒。(二)加強(qiáng)健康管理持續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”和入校體溫檢測(cè)制實(shí)做好全體師生員工健康動(dòng)態(tài)跟蹤檔案。師生入校一律核驗(yàn)身份、檢測(cè)體溫并佩戴口罩,體溫超過37.3T人員一律不得進(jìn)入校園,要嚴(yán)格落實(shí)因病缺勤登記制度,學(xué)生在校發(fā)熱的,要及時(shí)送去醫(yī)院發(fā)熱門診診療,并逐級(jí)上報(bào)。逐日登記全體教職員工和學(xué)生的健康情況和接觸史、疾病史;教育師生佩戴口罩、勤洗手、落實(shí)“一米線”,做好個(gè)人防控,加強(qiáng)學(xué)校食堂管理和校園快遞包裹管理。復(fù)學(xué)第一周,師生在校期間原則上要戴好口罩(體育運(yùn)動(dòng)等劇烈運(yùn)動(dòng)除外)。嚴(yán)格做好全體師生員工健康動(dòng)態(tài)跟蹤管理,建立與師要對(duì)學(xué)生填報(bào)的家庭成員等信息認(rèn)真審核,形成閉環(huán)管理,避免出現(xiàn)漏洞。建立師生員工及其共同居住人員境外旅居史庫,并動(dòng)態(tài)更新。(三)推廣使用健康碼學(xué)校要繼續(xù)推廣應(yīng)用“健康碼”,把“健康碼”綠碼作為復(fù)學(xué)入校報(bào)到必備材料。提升學(xué)校“健康碼”應(yīng)用水平,開通“健康碼”掃碼功能,通過掃描健康碼、身份證等方式對(duì)有關(guān)人員健康信息進(jìn)行快速核驗(yàn)。(四)完善常態(tài)化下的核酸檢測(cè)工作方案,持續(xù)深入開展常態(tài)化核酸檢測(cè)工作。一是制定年度檢測(cè)工作計(jì)劃。學(xué)校要根據(jù)教育教學(xué)實(shí)際,主動(dòng)加強(qiáng)與城廂區(qū)工作計(jì)劃,提高常態(tài)化核酸檢測(cè)工作效果。二是進(jìn)一步細(xì)化抽檢方式。學(xué)校要根據(jù)實(shí)際情況,細(xì)化抽樣檢測(cè)方案,擴(kuò)大抽樣檢測(cè)的覆蓋面,做到抽檢時(shí)間和對(duì)象全覆蓋,做到寒暑假不間斷。寒暑假期間,學(xué)生仍以原就讀班級(jí)、教師仍以學(xué)行全員工進(jìn)度,也不隨意放慢進(jìn)度,確保常態(tài)化核酸檢測(cè)取得應(yīng)有的效果。三是落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障渠道。嚴(yán)格執(zhí)行市疫情防控指揮部《關(guān)于落實(shí)教育系統(tǒng)常態(tài)化核酸檢測(cè)工作的通知》等系列關(guān)于核酸檢測(cè)的文件通知精神,統(tǒng)籌做好師生員工常態(tài)化核酸檢測(cè)經(jīng)費(fèi)預(yù)算,確保常態(tài)化核酸檢測(cè)工作落實(shí)到位。(五)認(rèn)真做好師生疫苗接種工作嚴(yán)格按照《關(guān)于扎實(shí)做好學(xué)生新冠疫苗接種工作的通知》和《關(guān)于扎實(shí)做好開學(xué)疫情防控及學(xué)生新冠疫苗第二劑接種工作的補(bǔ)充通知》,按照應(yīng)種盡種的要求,進(jìn)一步加強(qiáng)教職員工和學(xué)生疫苗接種工作力度,提高接種覆蓋率。(六)扎實(shí)做好物資儲(chǔ)備工作總務(wù)處要提前做好消毒劑、一次性醫(yī)用外科口罩、醫(yī)用橡膠手套、一次性薄膜手套、額溫槍、電子體溫計(jì)等物資儲(chǔ)察點(diǎn)、校門口內(nèi)設(shè)臨時(shí)觀察點(diǎn)和林潤(rùn)故居設(shè)立臨時(shí)隔離室,出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀時(shí)立即進(jìn)行暫時(shí)隔離??倓?wù)處防疫負(fù)責(zé)人負(fù)衛(wèi)生員、消毒人員等校園防控隊(duì)伍的技術(shù)培訓(xùn),確保校園衛(wèi)生保潔、消毒、消殺工作的實(shí)效性。(七)加強(qiáng)人文關(guān)懷

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論