某縣國(guó)土空間規(guī)劃編制項(xiàng)目工作方案及某學(xué)校機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室籌建與發(fā)展方案

某某縣國(guó)土空間規(guī)劃編制工作方案及預(yù)算某某縣自然資源局2019年8月21日目錄1簡(jiǎn)述2劃重要意義23期限444編制任務(wù)5編制流程6空間規(guī)劃編制7空間規(guī)劃編制10一張圖建設(shè)13成果形式15保障20思路20劃預(yù)算21縣國(guó)土空間規(guī)劃編制項(xiàng)目工作方案及預(yù)算某某縣國(guó)土空間規(guī)劃編制項(xiàng)目工作方案及預(yù)算一、項(xiàng)目背景2013年1工作會(huì)議明確提出要在（市）形成一本規(guī)劃一張藍(lán)。201512月召開的中央城市工作會(huì)議一步強(qiáng)調(diào)要統(tǒng)籌各類空間性規(guī)劃，推進(jìn)多規(guī)合一，要求及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善深化。2019年5月23日，中共中央國(guó)務(wù)院印發(fā)《關(guān)于建立國(guó)土空間規(guī)劃體系并監(jiān)督實(shí)施的若干意，要求建立國(guó)土空間規(guī)劃體系并監(jiān)合為統(tǒng)一的國(guó)土空間規(guī)劃，實(shí)現(xiàn)多規(guī)合一，強(qiáng)化國(guó)土空間規(guī)劃對(duì)各專項(xiàng)規(guī)劃的指導(dǎo)約束作用。2019年5月28日自然資源部下發(fā)《關(guān)面開展國(guó)土空間規(guī)劃工作的通（自然資發(fā)〔2019〕87號(hào)、2019年月1辦公廳下《關(guān)于開展國(guó)土空間規(guī)一通知（自然資辦〔2019〕38號(hào)文件對(duì)省市縣各級(jí)國(guó)土空間規(guī)劃一張圖建設(shè)國(guó)土現(xiàn)狀評(píng)估川省自然資源廳先后下《關(guān)于開展國(guó)通知（川自然資〔201919號(hào)《關(guān)于全面開展市縣國(guó)土空間規(guī)劃和一張圖建設(shè)工作的通知（川自然20192底圖開展國(guó)土空間開發(fā)保護(hù)現(xiàn)狀評(píng)估工作，確保2020年前完成規(guī)劃期至2035年的新一輪國(guó)土空間規(guī)劃編1縣國(guó)土空間規(guī)劃編制項(xiàng)目工作方案及預(yù)算制。某某縣國(guó)土空間規(guī)劃工作。二、國(guó)土空間規(guī)劃簡(jiǎn)述國(guó)土空間規(guī)劃是對(duì)全縣國(guó)土空間開發(fā)保護(hù)在空間和時(shí)間上作的安排，包括總體規(guī)劃、詳細(xì)規(guī)劃和相關(guān)專項(xiàng)規(guī)劃。其中總體規(guī)劃是對(duì)一定時(shí)期縣域國(guó)土空間開發(fā)保護(hù)的總體安排和綜合部署是進(jìn)行各類開發(fā)建設(shè)活動(dòng)開展國(guó)土空間資源保護(hù)利用修復(fù)制定空間發(fā)展政策和實(shí)施國(guó)土空間規(guī)劃管理的藍(lán)圖是編制相關(guān)專項(xiàng)規(guī)劃和詳細(xì)規(guī)劃的依據(jù)對(duì)于某某縣而言某某縣國(guó)土空間規(guī)和中心城區(qū)國(guó)土空間規(guī)劃兩個(gè)層級(jí)。詳細(xì)規(guī)劃是對(duì)具體地塊用途和開發(fā)建設(shè)強(qiáng)度等作出的實(shí)施性鄉(xiāng)建設(shè)項(xiàng)目規(guī)劃許可、進(jìn)行各項(xiàng)建設(shè)等的法定依據(jù)。相關(guān)專項(xiàng)規(guī)劃是指在特定區(qū)域（流域、特定領(lǐng)域，為體現(xiàn)特定規(guī)劃。本次方案涉及的工作內(nèi)容主要是某某縣國(guó)土空間總體規(guī)劃。包含詳細(xì)規(guī)劃和相關(guān)專項(xiàng)規(guī)劃。三、編制國(guó)土空間規(guī)劃重要意義國(guó)土空間規(guī)劃編制將充分結(jié)合各部門專項(xiàng)規(guī)劃以資源環(huán)境承2縣國(guó)土空間規(guī)劃編制項(xiàng)目工作方案及預(yù)算載力和國(guó)土空間開發(fā)適宜性評(píng)價(jià)為基礎(chǔ)劃定城鎮(zhèn)開發(fā)邊界永久基本農(nóng)田生態(tài)保護(hù)三條紅線和城鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)生態(tài)三類空間實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)形成全縣一張圖，為項(xiàng)目落地、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、資源利用、生態(tài)環(huán)境?？h101耕地和生態(tài)保護(hù)建設(shè)用地安排的綱領(lǐng)性文件對(duì)于全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展起到至關(guān)重要作用。四、規(guī)劃原則編制某某縣國(guó)土空間總體規(guī)劃應(yīng)當(dāng)采用上下聯(lián)動(dòng)的方式按照可操作性，突出區(qū)域的差異化發(fā)展和城市的宜居性。1、生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展。全面貫徹落實(shí)生態(tài)文明理念，推動(dòng)形成綠色發(fā)展方式和生活方式嚴(yán)守生態(tài)安全底線耕地保護(hù)紅線提城鄉(xiāng)發(fā)展由外延擴(kuò)張向內(nèi)涵提升轉(zhuǎn)變。2、戰(zhàn)略引領(lǐng)、嚴(yán)格管控。明確空間發(fā)展戰(zhàn)略，優(yōu)化全域空間保護(hù)利用格局突出對(duì)高質(zhì)量發(fā)展的引領(lǐng)作用落實(shí)上位規(guī)劃剛性管控控制線，強(qiáng)化規(guī)劃的管控約束作用。3、區(qū)域協(xié)調(diào)、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌。按照一干多支、五區(qū)協(xié)同要求，推施一體化和基本公共服務(wù)均等化，促進(jìn)區(qū)域和城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展。3縣國(guó)土空間規(guī)劃編制項(xiàng)目工作方案及預(yù)算4、人為本、提升品質(zhì)。保護(hù)自然山水格局，延續(xù)文化基因，突風(fēng)貌強(qiáng)化基礎(chǔ)設(shè)施公共服務(wù)配套和發(fā)展和高品質(zhì)生活奠定物質(zhì)與空間基礎(chǔ)。5域統(tǒng)籌多規(guī)合一落實(shí)主體功能區(qū)戰(zhàn)略和制度充分吸收原城市總體規(guī)劃土地利用總體規(guī)劃等各類規(guī)劃的工作經(jīng)驗(yàn)實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)國(guó)土空間規(guī)劃全域覆蓋全要素管控將各類相關(guān)專項(xiàng)規(guī)劃疊加到統(tǒng)一的國(guó)土空間基礎(chǔ)信息平臺(tái)上形成市縣全域一張圖和一個(gè)平臺(tái)。五、規(guī)劃的范圍及期限范圍：某某政轄區(qū)全域。期限：以2019年為規(guī)劃基期年，近期目標(biāo)年為2025年，規(guī)劃目標(biāo)年為2035年，規(guī)劃展望至2050年。六、數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)國(guó)土調(diào)查成果為基礎(chǔ)綜合水資源、土壤資源、礦產(chǎn)資源、地質(zhì)環(huán)境和森林資源等調(diào)查評(píng)價(jià)成果，采用2000國(guó)家大地坐標(biāo)系和1985國(guó)家高程基準(zhǔn)，在全縣統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃底圖上開展工作。七、編制組織1、責(zé)任主體某某縣人民政府是編制和實(shí)施某某縣國(guó)土空間總體規(guī)劃的責(zé)任4制項(xiàng)目工作方案及預(yù)算加強(qiáng)對(duì)規(guī)劃工作的領(lǐng)導(dǎo)某某縣自然資源部門開展編制工作，抓好后期的規(guī)劃實(shí)施及管控協(xié)調(diào)。2、組織方式規(guī)劃時(shí)應(yīng)當(dāng)組建以某某縣人民政府為副組長(zhǎng)相關(guān)部門主要領(lǐng)導(dǎo)為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并按照政府主導(dǎo)、專家領(lǐng)銜、部門配合、公眾參與、大數(shù)據(jù)支撐的原則，對(duì)規(guī)劃編制工作實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、科學(xué)決策。任。成果、議定規(guī)劃編制過(guò)程中涉及的重大問(wèn)題等。3、技術(shù)團(tuán)隊(duì)實(shí)力較強(qiáng)的技術(shù)團(tuán)隊(duì)承擔(dān)技術(shù)團(tuán)隊(duì)地規(guī)劃產(chǎn)業(yè)規(guī)劃生態(tài)環(huán)境綜合交通市隊(duì)。八、國(guó)土空間規(guī)劃編制任務(wù)某某縣國(guó)土空間規(guī)劃主要任務(wù)包括：1、落實(shí)上級(jí)規(guī)劃要求；5縣國(guó)土空間規(guī)劃編制項(xiàng)目工作方案及預(yù)算2、提出規(guī)劃戰(zhàn)略、目標(biāo)、重要指標(biāo)；3、明確國(guó)土空間開發(fā)保護(hù)格局；4、劃定用地分區(qū)，制定管制規(guī)則；5、進(jìn)行國(guó)土空間要素統(tǒng)籌配置；6、明確基礎(chǔ)設(shè)施等建設(shè)項(xiàng)目安排；7、劃定城鎮(zhèn)開發(fā)邊界，加強(qiáng)中心城區(qū)管控；8、明確國(guó)土整治修復(fù)安排；9、指導(dǎo)下位規(guī)劃，協(xié)調(diào)相關(guān)規(guī)劃；10、制定近期規(guī)劃及行動(dòng)計(jì)劃；11、制定規(guī)劃實(shí)施政策措施；12、建立基礎(chǔ)信息平臺(tái)，形成一張圖”九、國(guó)土空間規(guī)劃編制流程1、動(dòng)員部署制定工作方案，明確編制某某縣國(guó)土空間總體規(guī)劃的組織方式、度部門分工和保障措施及時(shí)召開動(dòng)的會(huì)商協(xié)調(diào)機(jī)制、開展必要的培訓(xùn)活動(dòng)等。2、走訪調(diào)研解地方和部門工作實(shí)際與發(fā)展訴求，分別收集市縣域和中心城區(qū)的各方面基礎(chǔ)資料各部門應(yīng)當(dāng)根據(jù)自身職能職責(zé)分別提供規(guī)劃所需的各類相關(guān)資料收集自然資源生態(tài)6縣國(guó)土空間規(guī)劃編制項(xiàng)目工作方案及預(yù)算涉及保密數(shù)據(jù)和文件的，按相關(guān)規(guī)定辦理。3、分析研究對(duì)既有基礎(chǔ)資料和相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析對(duì)現(xiàn)行城鄉(xiāng)規(guī)劃和土地利用總體規(guī)劃實(shí)施情況進(jìn)行評(píng)估開展資源環(huán)境承載能力和國(guó)土空間開對(duì)可能出現(xiàn)的各類矛盾和風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行預(yù)判以及根據(jù)工作需要開展的其他專題研究等。4、規(guī)劃編制專家評(píng)審在充分論證和修改完善的基礎(chǔ)人大常委會(huì)審議后形成報(bào)批成果。5、成果報(bào)批民政府審批。規(guī)劃批準(zhǔn)后，當(dāng)?shù)厝嗣裾畱?yīng)當(dāng)依法進(jìn)行公告。十、某某縣縣域國(guó)土空間規(guī)劃編制和農(nóng)村發(fā)展生態(tài)環(huán)境保護(hù)自然資源總體規(guī)劃方案。7縣國(guó)土空間規(guī)劃編制項(xiàng)目工作方案及預(yù)算1、準(zhǔn)備工作1）資料收集。全面收集某某縣域行政區(qū)劃、自然資源、生態(tài)環(huán)規(guī)劃等資料。2）現(xiàn)狀圖制作。以第三次全國(guó)國(guó)土調(diào)查成果為基礎(chǔ)，國(guó)土空間規(guī)劃的分類和具體要求形成現(xiàn)狀圖。2、專題研究基礎(chǔ)性專題研究。專題研究包含但不限于以下內(nèi)容：1）土地利用總體規(guī)劃和城市總體規(guī)劃實(shí)施評(píng)估；2）資源環(huán)境承載能力和國(guó)土空間開發(fā)適宜性評(píng)價(jià)；3）人口流動(dòng)和城鎮(zhèn)化發(fā)展研究；4）國(guó)土空間構(gòu)成特征和主體功能分區(qū)研究；5）生態(tài)保護(hù)修復(fù)和生態(tài)紅線劃定研究；6）農(nóng)業(yè)空間布局和永久基本農(nóng)田劃定研究；7）城鎮(zhèn)空間和城鎮(zhèn)開發(fā)邊界劃定研究；8）區(qū)域基礎(chǔ)設(shè)施規(guī)劃布局研究；9）地災(zāi)分布和綜合防災(zāi)研究。3、規(guī)劃思路和目標(biāo)在專題研究的基礎(chǔ)上對(duì)某某縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展國(guó)土空間保護(hù)和開發(fā)利用等情況進(jìn)行綜合分析分析其現(xiàn)狀趨勢(shì)結(jié)構(gòu)布局效地保有城鄉(xiāng)建設(shè)等領(lǐng)域面臨的機(jī)遇、8縣國(guó)土空間規(guī)劃編制項(xiàng)目工作方案及預(yù)算明確提出某某縣國(guó)土空間總體規(guī)劃的思路和目標(biāo)等。4、國(guó)土空間總體布局規(guī)劃1結(jié)合規(guī)劃戰(zhàn)略與目標(biāo)統(tǒng)山水林田湖絡(luò)聯(lián)動(dòng)體現(xiàn)生態(tài)農(nóng)業(yè)城鄉(xiāng)全域全要素的國(guó)土空間開發(fā)保護(hù)總體格局。2）落實(shí)上位規(guī)劃要求，統(tǒng)籌劃定生態(tài)保護(hù)紅線、永久基本農(nóng)田和城鎮(zhèn)開發(fā)邊界，明確提出底線約束內(nèi)容和實(shí)施保障措施。3）編制用途結(jié)構(gòu)調(diào)整表，明確約束性和預(yù)期性指標(biāo)，并按照生統(tǒng)籌安排，防止各類建設(shè)活動(dòng)擠占生態(tài)用地和農(nóng)業(yè)用地。4）在評(píng)價(jià)某某縣城鄉(xiāng)建設(shè)用地集約節(jié)約水平、挖掘城鄉(xiāng)建設(shè)用地潛力的基礎(chǔ)上根據(jù)上位規(guī)劃確定的城鄉(xiāng)建設(shè)用地總量結(jié)合擬定模時(shí)序明確提高城鄉(xiāng)建設(shè)用地利用效率的對(duì)策措施。5、重要單項(xiàng)內(nèi)容的保護(hù)和利用規(guī)劃根據(jù)某某縣實(shí)際可編制自然資源保護(hù)利用規(guī)劃污染治理與生態(tài)修復(fù)規(guī)劃、耕地保護(hù)與土地整治規(guī)劃、文化保護(hù)與城鄉(xiāng)風(fēng)貌規(guī)劃、共服務(wù)設(shè)施規(guī)劃縣域基礎(chǔ)設(shè)施規(guī)劃防災(zāi)減災(zāi)規(guī)劃等。9縣國(guó)土空間規(guī)劃編制項(xiàng)目工作方案及預(yù)算6、規(guī)劃指引與傳導(dǎo)管控初步劃定城鎮(zhèn)開發(fā)邊界縣域國(guó)土空間總體規(guī)劃應(yīng)當(dāng)落實(shí)上位規(guī)劃確定的發(fā)展定位、目標(biāo)指標(biāo)和管控要求。加強(qiáng)對(duì)各專項(xiàng)系統(tǒng)的統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)明確提出約束性要求和技術(shù)指引。7、近期建設(shè)規(guī)劃落實(shí)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃提出實(shí)現(xiàn)近期目標(biāo)任務(wù)的策略和措施制定自然資源保護(hù)利用污染治理與生態(tài)修復(fù)耕地保護(hù)與土地整治、文化保護(hù)與城鄉(xiāng)風(fēng)貌建設(shè)、公共服務(wù)設(shè)施、綜合交通設(shè)施、市政基礎(chǔ)設(shè)施等重大項(xiàng)目實(shí)施規(guī)劃建立近期重大建設(shè)項(xiàng)目庫(kù)對(duì)近劃等內(nèi)容。8、遠(yuǎn)景發(fā)展構(gòu)想出205行遠(yuǎn)景展望和結(jié)構(gòu)性謀劃。十一、中心城區(qū)國(guó)土空間規(guī)劃編制1、準(zhǔn)備工作1）資料收集10縣國(guó)土空間規(guī)劃編制項(xiàng)目工作方案及預(yù)算全面收集中心城區(qū)自然條件、歷史演變、人口情況、環(huán)境保護(hù)、土地利用、交通設(shè)施、公用設(shè)施、綜合防災(zāi)和地下空間等相關(guān)資料。2）現(xiàn)狀圖制作成中心城區(qū)土地利用現(xiàn)狀圖，并形成現(xiàn)狀用地統(tǒng)計(jì)表。2、用地評(píng)定在某某縣國(guó)土空間總體規(guī)劃確定的城市開發(fā)邊界內(nèi)根據(jù)自然環(huán)內(nèi)可以開展城市建設(shè)的用地范圍。3、專題研究的基礎(chǔ)性專題研究。專題研究應(yīng)當(dāng)包括但不限于以下內(nèi)容：1）性質(zhì)與規(guī)模研究；2）空間結(jié)構(gòu)優(yōu)化研究；3）低效用地再利用研究；4）特色風(fēng)貌與魅力營(yíng)造研究。4、規(guī)劃思路和目標(biāo)求對(duì)中心城區(qū)現(xiàn)狀建設(shè)用地構(gòu)成、人均建設(shè)用地指標(biāo)城市空間布局形態(tài)以及公共服務(wù)設(shè)施市政基等要素進(jìn)行分析綜合研判城市宜居度，以及城市在用地規(guī)模空間結(jié)構(gòu)布局模式土地利用效率等方面存在的突出問(wèn)題對(duì)城市發(fā)展面臨的機(jī)遇挑戰(zhàn)風(fēng)險(xiǎn)和隱患進(jìn)行研判，11縣國(guó)土空間規(guī)劃編制項(xiàng)目工作方案及預(yù)算劃的總體思路和工作目標(biāo)等。5、重要單項(xiàng)內(nèi)容規(guī)劃編制原則編制功能分區(qū)與用地布局規(guī)劃、城市生態(tài)與公共空間提升規(guī)劃文化保護(hù)與舊城更新規(guī)劃居住與社區(qū)服務(wù)規(guī)劃公共服務(wù)設(shè)施規(guī)劃工業(yè)和物流倉(cāng)儲(chǔ)用地規(guī)劃基礎(chǔ)設(shè)施規(guī)劃、防災(zāi)減災(zāi)規(guī)劃等。6、空間管控規(guī)劃總體風(fēng)貌定位與城市特色塑造要求；妥善處理自然與城市保護(hù)與發(fā)展的關(guān)系綜合確定城市和山水林田湖草相協(xié)調(diào)的空間格局與形態(tài)重點(diǎn)控制濱水沿山建筑高度完善城市設(shè)計(jì)重點(diǎn)控制區(qū)，并提出管控措施與建議。1）分區(qū)管控要求劃定中心城區(qū)開發(fā)強(qiáng)度分區(qū)提出容積率密度等開發(fā)強(qiáng)度管控要求，明確空間形態(tài)、建筑布局和景觀風(fēng)貌的管控目標(biāo)和引導(dǎo)原則。對(duì)中心城區(qū)核心區(qū)和重要街區(qū)等區(qū)域可開展重點(diǎn)地區(qū)城市設(shè)計(jì)提出建筑高度、體量、風(fēng)格、色彩等實(shí)施建議。2四線管控規(guī)定將結(jié)構(gòu)性防護(hù)綠地和大型公共綠地控制線結(jié)構(gòu)性水域岸線歷史文化保護(hù)線以及城市重大交通市政基礎(chǔ)設(shè)施和公共安全設(shè)施控制線等納入管控范圍通過(guò)定性定量定構(gòu)定界等方法提出分12縣國(guó)土空間規(guī)劃編制項(xiàng)目工作方案及預(yù)算宜地提出定性、定策等方面的管控要求和措施。7、規(guī)劃指引與傳導(dǎo)管控指標(biāo)控制、用途管制、設(shè)施配置、貌塑造等方面的指導(dǎo)和約束要求明確專項(xiàng)規(guī)劃提出約束性要求和技術(shù)指引。8、近期建設(shè)規(guī)劃依據(jù)中心城區(qū)近期規(guī)劃目標(biāo)科學(xué)確定人均建設(shè)用地標(biāo)準(zhǔn)明確建設(shè)用地的發(fā)展規(guī)模確定建設(shè)用地的范圍和布局制定近期交通發(fā)展策略布局主要對(duì)外交通設(shè)施和主要道路交通設(shè)施安排近期居住用地提出公用設(shè)施和公共服務(wù)設(shè)施的建設(shè)規(guī)模和選址明確城市河湖水系綠化環(huán)境等的保護(hù)整治和建設(shè)措施提出引導(dǎo)和控制近和投資計(jì)劃等內(nèi)容。9、遠(yuǎn)景發(fā)展構(gòu)想堅(jiān)持生態(tài)優(yōu)先綠色發(fā)展統(tǒng)籌現(xiàn)狀發(fā)展特征近遠(yuǎn)期發(fā)展目標(biāo)局進(jìn)行結(jié)構(gòu)性部署。劃定城市開發(fā)邊界。十二、信息化平臺(tái)及一張圖建設(shè)1、構(gòu)建數(shù)據(jù)資源體系13縣國(guó)土空間規(guī)劃編制項(xiàng)目工作方案及預(yù)算1改造轉(zhuǎn)換遷移清理（包含：31項(xiàng)數(shù)據(jù)基礎(chǔ)類遙感影像數(shù)（20092019年度專業(yè)類土地利用現(xiàn)狀（20122019年度、土地利用總體規(guī)劃（20092019年度土地衛(wèi)片執(zhí)法監(jiān)（20102019年度地質(zhì)災(zāi)（20152019年度；管理類數(shù)據(jù)：建設(shè)用地審批、報(bào)廳建設(shè)用地、土地劃撥審批（20152019年度招拍掛出（20142019年度協(xié)議出讓2014201出讓歷史數(shù)（20012019年度轉(zhuǎn)用建設(shè)用地歷史數(shù)據(jù)、預(yù)審（20142019年度；2建庫(kù)；3數(shù)據(jù)發(fā)布數(shù)據(jù)可視化挖掘等功能數(shù)據(jù)庫(kù)內(nèi)數(shù)據(jù)進(jìn)行全面的檢查。2、搭建國(guó)土空間基礎(chǔ)信息平臺(tái)1式為用戶服務(wù)。2定制服務(wù)的統(tǒng)一管理、集中運(yùn)維。3、形成一套應(yīng)用服務(wù)體系（1）國(guó)土空間基礎(chǔ)應(yīng)用服務(wù)基于數(shù)據(jù)庫(kù)以及國(guó)土空間基礎(chǔ)信息平臺(tái)框架構(gòu)建國(guó)土空間基礎(chǔ)14縣國(guó)土空間規(guī)劃編制項(xiàng)目工作方案及預(yù)算應(yīng)用服務(wù)系實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)服數(shù)據(jù)瀏查、共基礎(chǔ)服（析、表專題圖制、二三維一體、專題應(yīng)用務(wù)行政審資源管、決策應(yīng)用服、大數(shù)據(jù)計(jì)算服大據(jù)管理、挖掘分析、可視化展示）功能。（2）國(guó)土空間規(guī)劃（多規(guī)合一）應(yīng)用服務(wù)對(duì)規(guī)劃成果進(jìn)行審查（多規(guī)沖突檢測(cè)、沖突差異協(xié)調(diào)；實(shí)現(xiàn)一張圖規(guī)劃成果展示一本賬展示建設(shè)項(xiàng)目行政審批情況對(duì)規(guī)劃編制對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行合規(guī)性審查和輔助選址分析。十三、資料收集及成果形式1、資料收集集清單見下表。礎(chǔ)資料收集分類區(qū)劃與區(qū)位條件條件與自然資源人口情況經(jīng)濟(jì)社會(huì)歷史文化生態(tài)環(huán)境

主要內(nèi)容1區(qū)面積城鎮(zhèn)村數(shù)量分布毗鄰地區(qū)等情況；2、區(qū)位優(yōu)勢(shì)、所處地域優(yōu)勢(shì)和產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)情況。1壤植被水文地質(zhì)自然災(zāi)（如洪澇、地震、地質(zhì)災(zāi)害）等情況；2、水資源、森林資源、礦產(chǎn)資源、生物資源、景觀資源等情況。1戶數(shù)人口密度城鎮(zhèn)人口鄉(xiāng)村人口人口自然增長(zhǎng)、人口機(jī)械增長(zhǎng)等情況；2戶籍人口常住人口暫住人口勞動(dòng)力就業(yè)構(gòu)成剩余勞動(dòng)力流向、外來(lái)勞動(dòng)力從業(yè)等情況。1況歷年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值財(cái)政收入固定資2產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)狀況及發(fā)展趨勢(shì)城鎮(zhèn)化水平村鎮(zhèn)建設(shè)狀15縣國(guó)土空間規(guī)劃編制項(xiàng)目工作方案及預(yù)算用狀況評(píng)果

況；3施能源采礦業(yè)發(fā)展對(duì)外交通通訊郵電、商業(yè)、醫(yī)療、衛(wèi)生、文化教育、風(fēng)景名勝、古跡文物保護(hù)、旅游發(fā)展、民族文化等情況；4、自然保護(hù)地、農(nóng)田基本建設(shè)、水利建設(shè)、防護(hù)林建設(shè)等情況；5、生態(tài)環(huán)境狀況（土地退化、土地污染、水土流失等，生態(tài)環(huán)境保護(hù)、防治污染、環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)等情況。1、第三次全國(guó)國(guó)土調(diào)查成果；2草原濕地礦產(chǎn)地質(zhì)環(huán)境等專項(xiàng)調(diào)查成果；3土壤普查后備耕地調(diào)查評(píng)價(jià)農(nóng)用地分等定級(jí)調(diào)查評(píng)價(jià)土地執(zhí)法檢查、土地督察、土地動(dòng)態(tài)遙感監(jiān)測(cè)等成果。1、地形圖、遙感影像圖；2級(jí)土地利用總體規(guī)劃城市總體規(guī)劃上級(jí)土地利用總體規(guī)劃、城鎮(zhèn)體系規(guī)劃；3已有的基本農(nóng)田自然保護(hù)地交通水利環(huán)保旅游地質(zhì)環(huán)境、能源礦產(chǎn)、防災(zāi)減災(zāi)、土地整治等專項(xiàng)規(guī)劃成果資料、圖件及其實(shí)施情況。縣域空間規(guī)劃編制收集資料清單表16縣國(guó)土空間規(guī)劃編制項(xiàng)目工作方案及預(yù)算中心城區(qū)國(guó)土空間規(guī)劃基礎(chǔ)資料收集清單表基礎(chǔ)資料收集分類1像圖；

主要內(nèi)容件變況護(hù)用施施災(zāi)間

2水文自然災(zāi)（如洪澇地震地質(zhì)災(zāi)害）等情況。1能、人口規(guī)模、用地規(guī)模；2、中心城區(qū)行政界線的變動(dòng)；3、上一輪城市總體規(guī)劃相關(guān)資料；4史文化街區(qū)、歷史地段、歷史建（構(gòu)）筑物、古樹名木等資料。1住人口暫住人口流動(dòng)人口等人口基礎(chǔ)數(shù)據(jù)；2、中心城區(qū)人口性別、年齡結(jié)構(gòu)、受教育程度等人口分析數(shù)據(jù)。1、中心城區(qū)水體水質(zhì)、生活污水和工業(yè)廢水排放情況等；2工業(yè)廢氣排放機(jī)動(dòng)車尾氣排放等情況；3、中心城區(qū)環(huán)境噪聲污染情況；4、中心城區(qū)工業(yè)固體廢物排放處置、危險(xiǎn)廢物產(chǎn)生處置等情況。1共服務(wù)商業(yè)工業(yè)物流倉(cāng)儲(chǔ)綠地等用地的位置、占地面積、利用效率等情況；2、中心城區(qū)各類用地政策、技術(shù)管理規(guī)定等相關(guān)資料。1的信息和建設(shè)規(guī)劃情況；2、各類公共交通方式的建設(shè)規(guī)劃情況；3、停車場(chǎng)、加油（氣）站、充電樁等設(shè)施的建設(shè)規(guī)劃情況；4、其他交通發(fā)展政策相關(guān)資料。中心城區(qū)供、排、電、通、燃、供、環(huán)衛(wèi)等公用工的建設(shè)情況和專項(xiàng)規(guī)劃資料。中心城防、消、抗、人、地質(zhì)災(zāi)害等綜合防災(zāi)設(shè)施的設(shè)情況和專項(xiàng)規(guī)劃資料。中心城區(qū)重要節(jié)點(diǎn)地區(qū)的淺、次淺次深、深層地下空間發(fā)利用情況。2、技術(shù)成果內(nèi)容題研究報(bào)告和其他材料匯編等。①規(guī)劃文本以條文和必要表格專欄的方式表述規(guī)劃結(jié)論規(guī)17縣國(guó)土空間規(guī)劃編制項(xiàng)目工作方案及預(yù)算城鄉(xiāng)建設(shè)用地規(guī)模生態(tài)保護(hù)紅線控制面積自然岸線保有率耕地城鎮(zhèn)開發(fā)邊界生態(tài)保護(hù)紅線永久基本農(nóng)田等控制線自然保護(hù)地城鎮(zhèn)政策性住房和教育衛(wèi)生養(yǎng)老文化體育等城鄉(xiāng)公共服務(wù)設(shè)施布局原則和標(biāo)準(zhǔn)大交通樞紐重要線性工程網(wǎng)絡(luò)城市安全與綜合防災(zāi)體系地下空間鄰避設(shè)施等設(shè)施布局；中心城區(qū)城鎮(zhèn)開發(fā)強(qiáng)度分區(qū)及容積率、密度等控制要求，高度、城區(qū)城市綠線城市藍(lán)線城市紫線、城市黃線的控制要求。②規(guī)劃圖件包括區(qū)位關(guān)系圖資源環(huán)境承載能力和國(guó)土空間開發(fā)適宜性評(píng)價(jià)圖現(xiàn)狀圖國(guó)土空間總體格局圖國(guó)土空間規(guī)劃布局國(guó)土綜合整治與生態(tài)修復(fù)規(guī)劃圖城（村）體系規(guī)劃圖產(chǎn)業(yè)布局規(guī)劃圖公共服務(wù)設(shè)施規(guī)劃圖綜合交通體系規(guī)劃圖、公用設(shè)施布局規(guī)劃圖、防災(zāi)減災(zāi)規(guī)劃圖和近期建設(shè)規(guī)劃圖。布局結(jié)構(gòu)規(guī)劃圖土地利用布局規(guī)劃圖綠地與公園體系規(guī)劃圖歷史文化保護(hù)規(guī)劃圖舊城更新規(guī)劃圖風(fēng)貌展示體系規(guī)劃圖住房與社區(qū)服務(wù)體系規(guī)劃圖、公共服務(wù)設(shè)施規(guī)劃圖、綜合交通體系規(guī)劃圖、公用設(shè)施布局規(guī)劃圖、城市空間形態(tài)控制圖四線管控規(guī)劃圖、地下空間綜合利用規(guī)劃圖、防災(zāi)減災(zāi)規(guī)劃圖等。18制項(xiàng)目工作方案及預(yù)算③規(guī)劃說(shuō)明書④專題研究報(bào)告⑤其他材料匯編。3、報(bào)批成果某某縣國(guó)土空間總體規(guī)劃報(bào)批成果應(yīng)包括以下內(nèi)容：1）縣域國(guó)土空間開發(fā)保護(hù)目標(biāo)；2）縣域國(guó)土空間開發(fā)強(qiáng)度、建設(shè)用地規(guī)模，生態(tài)保護(hù)紅線控制總量和強(qiáng)度控制等指標(biāo)以及指標(biāo)的分解下達(dá)；3）縣域主體功能區(qū)劃分，城鎮(zhèn)開發(fā)邊界、生態(tài)保護(hù)紅線、永久基本農(nóng)田的協(xié)調(diào)落實(shí)情況；4）縣域國(guó)土空間規(guī)劃分區(qū)和用途管制規(guī)則；5）城鎮(zhèn)（村）體系布局，區(qū)域協(xié)調(diào)重點(diǎn)地區(qū)的空間結(jié)構(gòu)；6）生態(tài)屏障、生態(tài)廊道和生態(tài)系統(tǒng)保護(hù)格局，重大交通樞紐、重要線性工程網(wǎng)絡(luò)、城鄉(xiāng)公共服務(wù)設(shè)施配置要求；7地體系和歷史文化保護(hù)體系；8）鄉(xiāng)村空間布局，促進(jìn)鄉(xiāng)村振興的原則和要求；9）對(duì)下級(jí)規(guī)劃的指導(dǎo)和約束要求等;10）保障規(guī)劃實(shí)施的政策措施。中心城區(qū)國(guó)土空間規(guī)劃報(bào)批成果應(yīng)包括以下內(nèi)容：1）中心城區(qū)國(guó)土空間開發(fā)保護(hù)目標(biāo)、功能布局和用地結(jié)構(gòu)；2）中心城區(qū)重大交通樞紐、重要線性工程網(wǎng)絡(luò)、城市安全與綜19縣國(guó)土空間規(guī)劃編制項(xiàng)目工作方案及預(yù)算育、衛(wèi)生、養(yǎng)老、文化體育等城市公共服務(wù)設(shè)施布局原則和標(biāo)準(zhǔn)；3）城鎮(zhèn)開發(fā)邊界內(nèi)，城市結(jié)構(gòu)性綠地、水體等開敞空間的控制范圍和均衡分布要求各類歷史文化遺存的保護(hù)范圍和要求通風(fēng)廊高度、風(fēng)貌等空間形態(tài)控制要求；4）空間發(fā)展時(shí)序，規(guī)劃實(shí)施步驟、措施和政策建議。4、信息化成果國(guó)土空間基礎(chǔ)信息平臺(tái)應(yīng)包括統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的包含第三次全國(guó)國(guó)土調(diào)查相關(guān)信息在內(nèi)的各類基礎(chǔ)數(shù)據(jù)某某縣國(guó)土空間總體規(guī)劃的成果數(shù)據(jù)全省國(guó)土空間一張圖管理。十四、規(guī)劃實(shí)施保障1、行動(dòng)計(jì)劃。確定分階段實(shí)施目標(biāo)和重點(diǎn)任務(wù)，提出近期國(guó)土空間保護(hù)、開發(fā)利用和修復(fù)整治的重大項(xiàng)目。2、配套政策。提出規(guī)劃實(shí)施的配套政策建議，健全國(guó)土空間用人口流動(dòng)、產(chǎn)業(yè)投資、金融財(cái)稅、資源配置等相關(guān)政策建議措施。3、實(shí)施監(jiān)督。提出規(guī)劃評(píng)估、監(jiān)測(cè)預(yù)警、監(jiān)督考核的機(jī)制和措施。20縣國(guó)土空間規(guī)劃編制項(xiàng)目工作方案及預(yù)算十五、某某縣工作思路1、加強(qiáng)組織，成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組國(guó)土空間規(guī)劃不單是將過(guò)去的土地利用總體規(guī)劃和城鄉(xiāng)規(guī)劃相農(nóng)牧自然資源林草等部門規(guī)劃息息相關(guān)也與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)關(guān)于國(guó)土空議由縣長(zhǎng)擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)有自然資源各部門各鄉(xiāng)鎮(zhèn)組成工作領(lǐng)導(dǎo)小組并在制。2、申報(bào)經(jīng)費(fèi)，遴選技術(shù)單位國(guó)土空間規(guī)劃和基礎(chǔ)信息平臺(tái)建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程是現(xiàn)階段各項(xiàng)規(guī)劃中非常重要的基礎(chǔ)性規(guī)劃牽涉部門多項(xiàng)目?jī)?nèi)容廣技術(shù)購(gòu)程序招標(biāo)技術(shù)單位，作為項(xiàng)目的技術(shù)團(tuán)隊(duì)。3、系統(tǒng)梳理，掌握全縣基礎(chǔ)數(shù)據(jù)和現(xiàn)狀縣政府確定的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)和思路全面系統(tǒng)梳理某某縣關(guān)于國(guó)現(xiàn)狀，為項(xiàng)目編制提供真實(shí)、有力的數(shù)據(jù)支撐。4、先行開展雙評(píng)價(jià)和各項(xiàng)專題工作按照州上統(tǒng)一部署先行開展資源環(huán)境承載能力評(píng)價(jià)和國(guó)土空間21縣國(guó)土空間規(guī)劃編制項(xiàng)目工作方案及預(yù)算開發(fā)適宜性評(píng)價(jià)。同時(shí)開展專題研究工作。十六、國(guó)土空間規(guī)劃預(yù)算縣域國(guó)土空間規(guī)劃、中心城區(qū)國(guó)土空間規(guī)劃和信息化平臺(tái)及一張圖”建設(shè)四個(gè)部分預(yù)算包含前期工作現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查專題研究各類規(guī)劃編制、圖件編繪以及平臺(tái)建設(shè)等內(nèi)容。其中基礎(chǔ)研究預(yù)算萬(wàn)元，縣域國(guó)土空間規(guī)劃編制萬(wàn)元中心城區(qū)國(guó)土空間規(guī)劃編制萬(wàn)元平臺(tái)建設(shè)萬(wàn)元總計(jì)萬(wàn)（詳見附表某某縣國(guó)土空間規(guī)劃編制預(yù)算表。22縣國(guó)土空間規(guī)劃編制項(xiàng)目工作方案及預(yù)算某某縣國(guó)土空間規(guī)劃編制預(yù)算表序作內(nèi)容

工作項(xiàng)目工作子項(xiàng)

萬(wàn)元）與整理底圖編制雙評(píng)價(jià)估1基礎(chǔ)研究究

制定前期工作方案明確編制內(nèi)容要點(diǎn)工作進(jìn)度安排等按照資料清單進(jìn)行材料收集召開啟動(dòng)會(huì)數(shù)據(jù)分析、圖件制作資源環(huán)境承載能力評(píng)價(jià)現(xiàn)狀分析風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估區(qū)域基礎(chǔ)設(shè)施規(guī)劃布局研究適應(yīng)高品質(zhì)生活的公共服務(wù)保障研究人口流動(dòng)與城鎮(zhèn)化發(fā)展研究鄉(xiāng)村振興與城鄉(xiāng)融合發(fā)展研究城鎮(zhèn)開發(fā)邊界劃定與管控研究地災(zāi)分布和綜合防災(zāi)研究國(guó)土綜合整治和生態(tài)修復(fù)研究土劃

生態(tài)紅線劃定三線協(xié)調(diào)劃定永久基本農(nóng)田劃定城鎮(zhèn)空間和城鎮(zhèn)開發(fā)邊界劃定23縣國(guó)土空間規(guī)劃編制項(xiàng)目工作方案及預(yù)算序作內(nèi)容

工作項(xiàng)目工作子項(xiàng)縣域耕地保護(hù)與土地整治規(guī)劃縣域自然資源保護(hù)利用規(guī)劃縣域鎮(zhèn)村體系規(guī)劃縣域文化保護(hù)與城鄉(xiāng)風(fēng)貌規(guī)劃縣域綜合交通體系規(guī)劃縣域基礎(chǔ)設(shè)施布局規(guī)劃縣域公共服務(wù)設(shè)施規(guī)劃縣域防災(zāi)減災(zāi)規(guī)劃縣域污染治理與生態(tài)修復(fù)規(guī)劃縣域產(chǎn)業(yè)布局規(guī)劃規(guī)劃指引與傳導(dǎo)管控間結(jié)構(gòu)優(yōu)化研究

萬(wàn)元）專題研究低效用地再利用研究特色風(fēng)貌與魅力營(yíng)造研究區(qū)間規(guī)劃

中心城區(qū)功能分區(qū)與用地布局規(guī)劃中心城區(qū)城市總體設(shè)計(jì)中心城區(qū)綜合交通規(guī)劃中心城區(qū)居住與社區(qū)服務(wù)規(guī)劃規(guī)劃實(shí)施與傳導(dǎo)24縣國(guó)土空間規(guī)劃編制項(xiàng)目工作方案及預(yù)算序作內(nèi)容

工作項(xiàng)目工作子項(xiàng)

萬(wàn)元）市實(shí)驗(yàn)學(xué)校機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室籌建與發(fā)展方案4信息化平臺(tái)及一張圖建設(shè)合計(jì)25***市實(shí)驗(yàn)高中機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室籌建與發(fā)展方案2015年3月目錄一、意義 3二、

指導(dǎo)思想 3三、

目標(biāo)規(guī)劃 3四、

初期重點(diǎn)工作 5(一)組織機(jī)構(gòu)建設(shè) 5(二)組織教師培訓(xùn) 5(三)加強(qiáng)隊(duì)組活動(dòng)，開展相關(guān)活動(dòng) 6(四)校本機(jī)器人教材開發(fā) 6(五)監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià) 6五、保障措施 7附件1：機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案 8附件2：機(jī)器人課程開課方案 14附件3：機(jī)器人課程授課方案 17一、意義中小學(xué)機(jī)器人教育與實(shí)踐活動(dòng)，是落實(shí)新課標(biāo)要求，開展素質(zhì)教育的一項(xiàng)嶄新的內(nèi)容。教育部從二○○三年起，把中小學(xué)機(jī)器人比賽納入全國(guó)中小學(xué)電腦制作活動(dòng)，同時(shí)普通高中新課程已將人工智能技術(shù)及簡(jiǎn)易機(jī)器人制作列入選修內(nèi)容。目前，發(fā)達(dá)國(guó)家已把機(jī)器人教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)作為中小學(xué)信息技術(shù)的必修課。在我國(guó)的上海、廣東等發(fā)達(dá)地區(qū)，已開展了中小學(xué)機(jī)器人教育教學(xué)的試點(diǎn)工作，并取得了一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。鑒于此,我校也應(yīng)當(dāng)開展中小學(xué)機(jī)器人教育教學(xué)工作。為此，我們?nèi)杂泻芏啻罅康墓ぷ饕?。二、指?dǎo)思想豐富中小學(xué)學(xué)生生活；激發(fā)創(chuàng)新精神；培養(yǎng)實(shí)踐能力，大力推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育。三、目標(biāo)規(guī)劃1、總體建設(shè)目標(biāo)通過(guò)開展機(jī)器人搭建、編程、創(chuàng)意等實(shí)踐活動(dòng)，開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維，培養(yǎng)和提高學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力；探索中小學(xué)機(jī)器人課程建設(shè)的規(guī)律和方法；加快我校中小學(xué)校機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室建設(shè)；提高我校中小學(xué)機(jī)器人硬件開發(fā)水平和軟件研發(fā)能力。提高學(xué)校信息化教育水平，普及機(jī)器人基礎(chǔ)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)、創(chuàng)新精神及實(shí)踐能力，培養(yǎng)機(jī)器人后備人才，為實(shí)施“科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)”戰(zhàn)略奠定扎實(shí)基礎(chǔ)。利用一至三年時(shí)間，建設(shè)健全的我校機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室。2、具體實(shí)施目標(biāo)（1）籌措資金，利用3-4個(gè)月的時(shí)間，分步驟有計(jì)劃地建設(shè)符合學(xué)校發(fā)展實(shí)際的多功能機(jī)器人技術(shù)實(shí)驗(yàn)室（建設(shè)方案詳見附件1）。（2）在建設(shè)機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室的基礎(chǔ)之上，培養(yǎng)和培訓(xùn)機(jī)器人教學(xué)的師資力量，利用各種資源建立起我校機(jī)器人教學(xué)的師資隊(duì)伍。如參觀周邊學(xué)校具有機(jī)器人教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的學(xué)校吸取他們的有效經(jīng)驗(yàn)（外派學(xué)習(xí)）。與機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室建設(shè)同步實(shí)施。（3）利用1個(gè)月左右時(shí)間，建全實(shí)驗(yàn)室的軟硬件配置，使之達(dá)到開設(shè)機(jī)器人課程的標(biāo)準(zhǔn)，并準(zhǔn)備開課。（4）在各項(xiàng)準(zhǔn)備工作完成后，有計(jì)劃有選擇的逐步開設(shè)我校機(jī)器人課程（具體實(shí)施方案詳見附件2）。時(shí)間初步定為2013-2014年第一學(xué)期。（5）教學(xué)的同時(shí)，關(guān)注省、市、自治區(qū)的各類有關(guān)機(jī)器人的比賽，并根據(jù)實(shí)際教學(xué)情況有選擇的參加比賽，爭(zhēng)取為我校取得好的成績(jī)和榮譽(yù)。四、

初期重點(diǎn)工作(一)組織機(jī)構(gòu)建設(shè)成立組織機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu)。成立我校機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)行統(tǒng)一動(dòng)員部署和檢查監(jiān)督。根據(jù)《機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室籌建于發(fā)展方案》將有關(guān)任務(wù)納入相應(yīng)工作規(guī)劃和計(jì)劃，充分履行相關(guān)工作職責(zé)，發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，密切配合，形成合力，切實(shí)推進(jìn)建設(shè)工作。人員安排與分工：組長(zhǎng)：實(shí)驗(yàn)室設(shè)備采購(gòu)負(fù)責(zé)人：實(shí)驗(yàn)室建設(shè)負(fù)責(zé)人：師資建設(shè)負(fù)責(zé)人：物資管理負(fù)責(zé)人：競(jìng)賽聯(lián)系負(fù)責(zé)人：各責(zé)任人要定期向組長(zhǎng)匯報(bào)工作進(jìn)展情況，并將人員工作情況納入教師考核之中。(二)組織教師培訓(xùn)組織開展機(jī)器人師資培訓(xùn)，使教師能夠熟練使用相關(guān)軟件實(shí)施機(jī)器人教學(xué)并指導(dǎo)學(xué)生，利用各種軟硬件資源，參加各種活動(dòng)，交流共享。具體做法為“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”。即選派相關(guān)教師外出參加市級(jí)以上各種機(jī)器人培訓(xùn)；請(qǐng)專家到學(xué)校培訓(xùn)教師，同進(jìn)指導(dǎo)學(xué)生；學(xué)校定期組織培訓(xùn)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用交流。(三)加強(qiáng)隊(duì)組活動(dòng)，開展相關(guān)活動(dòng)做為一門個(gè)性化校本課程，對(duì)機(jī)器人教學(xué)進(jìn)行落實(shí)。具體落實(shí)：時(shí)間，基本定為每周（時(shí)間待定）自主活動(dòng)時(shí)間；地點(diǎn)，學(xué)校機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室；指導(dǎo)教師，具有高水平的輔導(dǎo)教師。積極參加各級(jí)機(jī)器人活動(dòng)大賽等,引導(dǎo)學(xué)生參與活動(dòng)，在實(shí)踐中歷練學(xué)生與教師。(四)校本機(jī)器人教材開發(fā)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開發(fā)校本教材。在制定學(xué)校課程規(guī)劃基礎(chǔ)上，開發(fā)出適合我校的校本課程教材，為課程的實(shí)施提供可操作的保障。同時(shí)，參考國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀機(jī)器人教學(xué)資源，給學(xué)生提供適合使用的機(jī)器人教程教材，圖書及音像資料等。并引進(jìn)校外優(yōu)質(zhì)的機(jī)器人教育項(xiàng)目和資源。(五)監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)學(xué)校將組織電教主管部門專家、家長(zhǎng)代表對(duì)方案的實(shí)施作全面評(píng)價(jià)與監(jiān)控；對(duì)隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生發(fā)展進(jìn)行評(píng)價(jià)及監(jiān)控；教師個(gè)體對(duì)個(gè)人發(fā)展作自我評(píng)價(jià)。五、保障措施規(guī)劃的落實(shí)，需要學(xué)校做好組織與保障工作，要抓好建設(shè)的速度，走好前“四步”：制訂方案計(jì)劃，落實(shí)硬件配置，培訓(xùn)教師，機(jī)器人教學(xué)建設(shè)課程化。1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要充分把握機(jī)器人建設(shè)的理念、內(nèi)涵。其次，在全校師生中間進(jìn)行充分的動(dòng)員與宣傳，使教師理解規(guī)劃實(shí)施對(duì)于學(xué)校發(fā)展的戰(zhàn)略意義，創(chuàng)造規(guī)劃實(shí)施的良好輿論氛圍。2、從領(lǐng)導(dǎo)到教師，努力形成濃濃的機(jī)器人建設(shè)氛圍，形成新的教育觀、學(xué)生觀、課程觀，從而為規(guī)劃實(shí)施提供堅(jiān)實(shí)的觀念保障。本著職權(quán)清晰，責(zé)任明確，組織高效的原則，組建完善的組織機(jī)構(gòu)，目標(biāo)明確，責(zé)任到人。具體在落實(shí)個(gè)性化課程上，從課程的規(guī)劃到實(shí)施，從軟件的使用到校本教材的開發(fā)上，都納入學(xué)校制度管理體制。3、學(xué)校加大資金投入，保障硬件配置、教師培訓(xùn)、學(xué)生隊(duì)組活動(dòng)等各項(xiàng)工作的順利開展；對(duì)于在教學(xué)工作中成績(jī)突出的教師實(shí)施重獎(jiǎng)。

附件1：機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案一、環(huán)境設(shè)計(jì)（機(jī)器人創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室參考環(huán)境）依據(jù)我校的特點(diǎn)，聯(lián)系了一些企業(yè)，給出了以下建議：獨(dú)具風(fēng)格的機(jī)器人工作室環(huán)境，營(yíng)造一個(gè)富有高科技感、未來(lái)感的以科技本的氛圍，營(yíng)造一種能激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新和實(shí)踐欲望的氛圍。一個(gè)具有完善功能的機(jī)器人工作室由以下五大主要功能區(qū)構(gòu)成：1、教學(xué)區(qū)——進(jìn)行機(jī)器人日常展示2、活動(dòng)區(qū)——機(jī)器人活動(dòng)的專用場(chǎng)地，及學(xué)生測(cè)試機(jī)器人的空間3、組裝區(qū)——提供專用課桌和工具，搭建和改裝、體驗(yàn)機(jī)器人帶來(lái)的快樂(lè)4、儲(chǔ)物區(qū)——存放機(jī)器人及其相關(guān)設(shè)備5、小型閱覽室——提供機(jī)器人相關(guān)圖書供學(xué)生閱覽（具體設(shè)計(jì)將在方案定制后按實(shí)際尺寸和要求設(shè)計(jì)）環(huán)境設(shè)計(jì)一：一間教室分為教學(xué)和科技活動(dòng)及競(jìng)賽場(chǎng)地環(huán)境設(shè)計(jì)二：兩間教室設(shè)計(jì)，一做教學(xué)研究，二做科技活動(dòng)和拓展。二、授課模式模式一：信息技術(shù)“簡(jiǎn)易機(jī)器人制作”課程使用“簡(jiǎn)易機(jī)器人”制作教材，配合機(jī)器人制作手冊(cè)開設(shè)必修、選修課程模式二：興趣小組活動(dòng)利用活動(dòng)課時(shí)，自愿報(bào)名的形式，組織機(jī)器人活動(dòng)的興趣小組。模式三：技術(shù)教育拓展性課程使用信息技術(shù)或綜合實(shí)踐和校本課程時(shí)間，以班級(jí)為單位進(jìn)行技術(shù)教育，全面鍛煉學(xué)生的能力。模式四：機(jī)器人基地俱樂(lè)部成立本區(qū)域的社會(huì)實(shí)踐俱樂(lè)部，實(shí)施會(huì)員管理，定期活動(dòng)。模式五：夏令營(yíng)、冬令營(yíng)活動(dòng)假期的機(jī)器人俱樂(lè)部活動(dòng)，使用機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室招生開設(shè)短期技術(shù)教育培訓(xùn)，擴(kuò)大影響。三、階段目標(biāo)根據(jù)實(shí)際情況選擇實(shí)驗(yàn)室運(yùn)行模式。第一階段：主要以教學(xué)為主，以班級(jí)或自愿報(bào)名的形式，組成機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室機(jī)器人主要使用仿真實(shí)驗(yàn)平臺(tái)、AS-MIII平臺(tái)、AS-EI工程創(chuàng)新模塊平臺(tái)來(lái)進(jìn)行系統(tǒng)教學(xué)。這個(gè)階段的標(biāo)志性價(jià)值：開發(fā)出試用于教學(xué)的校本教材，開設(shè)機(jī)器人公開課，邀請(qǐng)市教育系統(tǒng)和其他學(xué)校老師觀摩，并在地區(qū)進(jìn)行推廣。主要負(fù)責(zé)（培訓(xùn)教師、編排課程、協(xié)助開發(fā)校本教材）第二階段：?jiǎn)?dòng)以比賽為主的項(xiàng)目小組，由老師挑選在第一階段學(xué)習(xí)中成績(jī)突出的學(xué)生，分小組準(zhǔn)備教育部、科協(xié)、人工智能協(xié)會(huì)等舉辦的國(guó)際、國(guó)內(nèi)的各類比賽。在這個(gè)階段，機(jī)器人要進(jìn)行大量的擴(kuò)展、外形改造、機(jī)器人活動(dòng)場(chǎng)地制作、比賽規(guī)則培訓(xùn)等。階段標(biāo)志性價(jià)值：全面投入各類比賽項(xiàng)目，為學(xué)校爭(zhēng)取榮譽(yù)主要負(fù)責(zé)（競(jìng)賽指導(dǎo)、組織和其他學(xué)校的隊(duì)伍進(jìn)行比賽交流）第三階段：?jiǎn)?dòng)以開發(fā)研究為主的實(shí)驗(yàn)室系統(tǒng)，由老師和骨干學(xué)生組成研究小組，在機(jī)器人實(shí)用功能開發(fā)、機(jī)器人通訊、機(jī)器人群體社會(huì)性研究、機(jī)器人視覺(jué)、語(yǔ)音開發(fā)等項(xiàng)目上做系統(tǒng)開發(fā)。階段標(biāo)志性價(jià)值：爭(zhēng)取每年有1-2個(gè)開發(fā)成果，可以參加創(chuàng)新大賽或申請(qǐng)專利。主要負(fù)責(zé)（項(xiàng)目設(shè)定、項(xiàng)目指導(dǎo)、保持與其他機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室的交流等）以上階段相互嵌套、互為依托、按照實(shí)際情況確定實(shí)驗(yàn)室方向。二、硬件配置（機(jī)器人創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室參考環(huán)境）參考實(shí)驗(yàn)環(huán)境要求，需要準(zhǔn)備一下硬件設(shè)施（實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)圖紙中出機(jī)器人設(shè)備都已顯示出來(lái)）：性能較好的計(jì)算機(jī)10-12臺(tái)機(jī)器人設(shè)備正在聯(lián)系相關(guān)公司制作方案其他設(shè)備儲(chǔ)物柜、電腦桌、講桌、練習(xí)場(chǎng)地、實(shí)驗(yàn)室位置等

附件2：機(jī)器人課程開課方案一、前言機(jī)器人實(shí)踐課程作為我校即將要開設(shè)的課程，而我校缺乏相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)，因此在課程的開設(shè)和教學(xué)上，應(yīng)當(dāng)經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)與模仿——探索與實(shí)踐——總結(jié)與特色，三個(gè)階段，來(lái)不斷積累我校的機(jī)器人課程教學(xué)與管理經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)培養(yǎng)我校機(jī)器人課程的師資隊(duì)伍。二、開課原則普及機(jī)器人教育與參加各類競(jìng)賽相互促進(jìn)，理論與實(shí)踐相結(jié)合，并突出實(shí)踐的作用，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新激情，努力提高自身機(jī)器人知識(shí)水平。執(zhí)行嚴(yán)進(jìn)寬出的學(xué)生教學(xué)與管理方式，努力發(fā)現(xiàn)喜歡和有一定基礎(chǔ)的學(xué)生進(jìn)入機(jī)器人實(shí)踐教學(xué)。三、各階段的具體任務(wù) 1、學(xué)習(xí)與模仿 在實(shí)驗(yàn)室建成投入使用初期，在課程安排上和學(xué)生選擇上應(yīng)當(dāng)遵循循序漸進(jìn)的原則，逐步展開。 課程開設(shè)上，應(yīng)當(dāng)以教學(xué)為主，并進(jìn)行一定程度的實(shí)踐，了解我校學(xué)生在機(jī)器人課程上的水平，同時(shí)培養(yǎng)教師在機(jī)器人課程上的實(shí)踐教學(xué)水平，為下一步課程的開展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在學(xué)生授課上，以小班授課為主，一般不超過(guò)12人，并進(jìn)行淘汰制的教學(xué)，最終原則出禁得起實(shí)踐和比賽考驗(yàn)的學(xué)生。 2、探索與實(shí)踐 在階段一的基礎(chǔ)上，吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)，逐步提高教學(xué)管理水平，加強(qiáng)師資力量，豐富機(jī)器人課程設(shè)置和內(nèi)容，擴(kuò)大參加機(jī)器人比賽的范圍。3、總結(jié)與特色利用2-3年的時(shí)間探索學(xué)校機(jī)器人實(shí)踐課程的教學(xué)，形成富有實(shí)驗(yàn)特色的教學(xué)方式和符合教學(xué)實(shí)際的教學(xué)方法。使課程教學(xué)達(dá)到多類型、多實(shí)踐、有特色和能出去的教學(xué)效果。四、考核評(píng)價(jià)措施1、教師觀察：科技（機(jī)器人）教師應(yīng)注意觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)，據(jù)此安排教學(xué)內(nèi)容，調(diào)整教學(xué)進(jìn)度，改善教學(xué)方法，必要時(shí)開展個(gè)別教學(xué)指導(dǎo)。2、與學(xué)生談話：科技課教師、教育管理者和家長(zhǎng)以平等的身份向?qū)W生詢問(wèn)一些開放性的問(wèn)題，了解學(xué)生對(duì)這些問(wèn)題的看法或想法。杰出表現(xiàn)記錄：教師和學(xué)生對(duì)科技(機(jī)器人)學(xué)習(xí)活動(dòng)過(guò)程中有特殊意義或價(jià)值的信息（如學(xué)生的超常表現(xiàn)、獨(dú)特見解、科學(xué)創(chuàng)意等）及時(shí)記錄在案，供終結(jié)性評(píng)價(jià)時(shí)參考。3、測(cè)驗(yàn)與考試：測(cè)驗(yàn)與考試主要考查學(xué)生對(duì)機(jī)器人的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的掌握程度．在科學(xué)課程的評(píng)價(jià)中有兩種用法：一是在學(xué)習(xí)開始前對(duì)學(xué)生的已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行摸底；二是在學(xué)習(xí)告一段落時(shí)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行總結(jié)。針對(duì)不同的要求，可采用口試、筆試、現(xiàn)場(chǎng)操作等方法，著重檢查學(xué)生分析、解決實(shí)際問(wèn)題的能力。4、作業(yè)法：即教師提供一項(xiàng)作業(yè)任務(wù)，從學(xué)生完成該作業(yè)的質(zhì)量判斷其有關(guān)水平與能力。5、評(píng)議法：涉及學(xué)生情感態(tài)度與價(jià)值觀等方面的指標(biāo)，除上述方法外，還需采用評(píng)議法，即先由學(xué)生按指標(biāo)要求自評(píng)，然后組成小組讓學(xué)生互評(píng)，最后教師可根據(jù)學(xué)生自評(píng)與互評(píng)的結(jié)論，參照觀察記錄、考試與作業(yè)情況，作出綜合評(píng)定。6、比賽評(píng)價(jià)：讓學(xué)生有組織的參加各級(jí)各類的科技（機(jī)器人）的比賽，在比賽中讓參賽學(xué)生的知識(shí)和技能得到進(jìn)一步的提高，同時(shí)又是對(duì)科技課（機(jī)器人）的考核評(píng)價(jià)。定期組織內(nèi)部比賽，并給與一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

附件3：機(jī)器人課程授課方案★→中學(xué)科技活動(dòng)實(shí)驗(yàn)室拓展、研究課程章節(jié)課時(shí)產(chǎn)品內(nèi)容參考第一章機(jī)器人發(fā)展概況1教材機(jī)器人的故事：（了解機(jī)器人發(fā)展的歷史）分組、檢索已知的機(jī)器人資料、網(wǎng)站，寫一篇機(jī)器人發(fā)展簡(jiǎn)述的論文，可從不同角度寫）第二章我的機(jī)器人伙伴1AS-MIII認(rèn)識(shí)我的新朋友：（了解機(jī)器人的特點(diǎn)）機(jī)器人檢查身體，運(yùn)行自檢程序２、機(jī)器人互動(dòng)，運(yùn)行表演程序第三章機(jī)器人是怎么思考2VJC仿真版機(jī)器人的思想：（掌握機(jī)器人