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文檔簡介

遼寧省本溪市成考專升本2022年大學語文自考真題(附答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(15題)1.“劉朗才氣”中的“劉朗”是指()

A.劉備B.劉邦C.劉楨D.劉禹錫

2.《門檻》一文是()

A.抒情詩B.散文詩C.寓言詩D.哲理詩

3.《我愛這片土地》中詩人著力刻畫的一個象征形象是()

A.鳥B.暴風雨C.土地D.河流

4.《愛爾克的燈光》表達了作者A.A.回到故居時的歡樂心情

B.久別重逢與親人團聚后的欣喜

C.抨擊封建家庭、封建道德對青年人的摧殘

D.懷念過去的美好時光

5.“快樂在人生里,好比引誘小孩子吃藥的方糖,更像跑狗場里引誘狗賽跑的電兔子?!边@里用了什么修辭手法()A.A.比喻B.夸張C.擬人D.排比

6.

8

王維山水詩突出的藝術(shù)特點是()。

7.“既來之,則安之”這句話出自()

A.《孟子》B.《論語》C.《韓非子》D.《莊子》

8.唐代以新樂府詩大膽揭露弊政、抨擊權(quán)貴,反映民生疾苦的詩人是()A.A.杜甫B.李向C.自居易D.杜牧

9.下列詩篇屬于田園詩的是()

A.《陌上?!稡.《飲酒》(其五)C.《短歌行》(其一)D.《從軍行》(其四)

10.茅盾是我國現(xiàn)代文學史上哪個著名文學社團的發(fā)起者()

A.創(chuàng)造社B.新月社C.語絲社D.文學研究會

11.屈原的創(chuàng)作風格是()

A.現(xiàn)實主義B.自然主義C.浪漫主義D.寫實主義

12.《選擇與安排》中,作者用"善將兵的人都知道兵在精不在多"作喻來說明()

A.選擇要恰到好處B.安排要有條不紊C.層次要清晰明了D.輕重要分明得當

13.對李清照的藝術(shù)風格評價不正確的是()

A.善于塑造鮮明的形象B.語言清麗動人C.富有創(chuàng)造性D.詞風悲壯雄渾

14.依次填入下列各橫線處的詞語,最恰當?shù)囊唤M是()植物是園林中的重要______因素,一般認為通過植物的時序______實現(xiàn)其觀賞功能和構(gòu)景功能。植物在景點構(gòu)成中還擔任著文化符號的角色,______園主人所______的思想和愿望。A.布局寄寓構(gòu)成傳遞B.構(gòu)成布局傳遞寄寓C.布局構(gòu)成寄寓傳遞D.構(gòu)成布局寄寓傳遞

15.下面哪部作品的出版成為中國現(xiàn)代小說的開端()

A.《家》

B.《吶喊》

C.《春蠶》

D.《駱駝祥子》

二、填空題(10題)16.《再別康橋》寫于_________,描繪了_________的自然風光。

17.《天凈沙.秋思》"枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,__________。"

18.蘇軾因“烏臺詩案”被貶為黃州團練副使。其散文自然暢達,行云流水。其詞開豪放一派,突破了唐五代以來的艷詞藩籬,與_________并稱“蘇辛”。

19.《傷逝》是一篇__小說。

20.在《箱子巖》中作者呼喚精神。

21.___________與楊炯、盧照齡、駱賓王并稱初唐四杰。

22.馬致遠的《天凈沙·秋思》千百年來傳誦不絕,被譽為“__________”。

23.中國戲劇主要包括__和__。

24.俱懷逸興壯思飛,_________

25.莊子《秋水》中體現(xiàn)了他的哲學本體論是__________主義的。

三、判斷題(5題)26.白居易是盛唐新樂府運動的倡導者和主要代表。()

27.《諫逐客書》是李斯向秦王陳述意見的奏章。()

28.《米龍老爹》敘述方法的特點之一是以第一、第二、第三人稱敘述方式交互為用,避免了敘述的呆板和單調(diào)。()

29.蘇軾以豪放詞著稱,但《江城子·十年生死兩茫?!芬辉~堪稱他婉約詞中的代表作。()

30.在《李將軍列傳》中,司馬遷通過“殺霸陵尉”等情節(jié)表現(xiàn)了李廣的性格弱點。()

四、文言文閱讀(3題)31.此段話的論據(jù)是什么?論證方法是什么?(4分)

32.解釋這段詩句中下面字的含義。說:湯湯:漸:爽:

33.閱讀陶淵明《飲酒》(其五),回答下列各小題:

譬廬在人境,而無車馬喧。問君何能,爾?心遠地自偏。采菊東籬下,悠然見南山。山氣日夕佳,飛鳥相與還。此中有真意,欲辨已忠言。

解釋這段文字中加點字詞。(4分)

結(jié)廬:喧:爾:

五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.這段文字運用了哪兩種人物描寫方法?

35.閱讀《愛爾克的燈光》中的一段文字,回答下列各小題:

我匆匆地來,也匆匆地去。用留戀的眼光看我出生的房屋,這應(yīng)該是最后一次了。我的心似乎想在那里尋覓什么。但我所要的東西絕不會在那里找到。我不會像我的一個姑母或者嫂嫂……對著園中的花樹垂淚……我沒有跟著那些人走一條路,我當然在這里找不到自己的腳跡……

……

我高興地來,痛苦地去。……但是清晨的微風,路上的塵土,馬達的吼叫……驅(qū)散了我的離

愁……我很高興,自己又一次離開了狹小的家,走向了廣大的世界中去!

在這段文字中,作者所展示的兩條不同的生活道路各指的是什么?

36.(一)閱讀《再別康橋》中的一段文字,并回答下列30~32題:悄悄的我走了,

正如我悄悄的來;

我揮一揮衣袖,

不帶走一片云彩?!扒那牡奈易吡恕币痪浞从沉嗽娙嗽鯓訌碗s的情感?

六、作文(1題)37.創(chuàng)新是這個時代特別需要的品質(zhì),請以此為話題,題目自擬。

參考答案

1.A

2.B

3.A

4.C

5.A

6.D

7.B

8.C

9.B陶淵明是我國最早大量創(chuàng)作田園詩的詩人,其代表作《飲酒》(其五)就是一首表現(xiàn)人與自然和諧的田園詩?!赌吧仙!肥且皇讟犯娨浴炊谈栊小?其一)是一首樂府舊題詩;《從軍行》(其四)是一首邊塞詩。

10.D解析:茅盾是文學研究會的發(fā)起者之一??忌謩e記憶各個文學社團的主要代表人物,平時多注重積累、識記。

11.C

12.A

13.D

14.B

15.B

16.1928年康橋

17.古道西風瘦馬古道西風瘦馬

18.辛棄疾

19.抒情體抒情體

20.賽龍舟

21.王勃

22.秋思之祖

23.戲曲話劇戲曲話劇

24.欲上青天覽明月

25.相對

26.N

27.Y

28.N

29.Y

30.Y

31.名人名言理論論據(jù),演繹論證方法。

32.說:同“脫”,解脫。湯湯:水盛貌。漸:浸濕。爽:差錯。

33.結(jié)廬:建造住宅。喧:喧鬧。爾:做到這樣。

34.細節(jié)描寫和心理描寫。細節(jié)描寫和心理描寫。

35.一是祖輩們所安排的囿于封建家庭禮教和孝道的“平坦而舒適”的道路,這是一條扼殺青春和生命的死路,另一條是作者自己勇敢走出來的、投身到“廣大的世界中”的光明和希望之路。

36.可以理解為詩人不愿張揚來康橋?qū)粢皇?,更不愿讓人知道個人復雜難言的情感。他與康橋的告別是深沉而又含蓄的。

37.大膽創(chuàng)新,敢辟新路切蘋果歷來都是豎著切,人們從來都如此,誰也不曾想過橫著切,而且還會認為橫著切是錯的??墒且粋€6歲的孩子卻橫著把蘋果切開了,因為他腦子里沒有"橫著切是錯的"這樣的框框。于是人們就看到了蘋果的橫斷面上的那個由果核組成的五角星??梢?如果不改個切法,人們永遠也發(fā)現(xiàn)不了這個五角星的,所以,這個小事告訴我們,做事不要被固有的思維定式所束縛,另辟蹊徑,別有洞天。故事中的這位孩子的父親,對孩子的切法大喊"切錯了",這不正是當今一些被固有的思維定式所束縛的代表嗎?他們不知道另辟蹊徑,別有洞天,因此,不能創(chuàng)新有所進步。所以,改革者就一定要拋棄舊觀念,舊做法,大膽創(chuàng)新,另辟新路。在思考問題的時候敢于從新的角度入手,只有這樣,才能出現(xiàn)新的結(jié)果,才能有所進步。在我們的生活中,常有這樣的情況,一些做事方法經(jīng)過人們多年的重復,在人們頭腦中固定下來,大家墨守成規(guī),不再想著另選一種方法,因而事情永遠是老樣子。其實這些舊有的方法,也許并不是最好的,只不過大家都這么做而已。在這種時候,想要發(fā)展進步,這種舊有的觀念就成了絆腳石,它會阻礙我們的前進。舉個圓珠筆的例子說吧。圓珠筆剛發(fā)明的時候,芯里面裝的油較多,往往油還沒用完,小圓珠就被磨壞了,弄得使用者滿手都是油,很狼狽。于是很多人開始想辦法延長圓珠的使用壽命,用過不少特殊材料來制造圓珠,但是珠子仍然在筆芯中的油沒用完時就壞掉了。因而很多人認為圓珠筆將被淘汰。就在這時候,有人拋棄了改進圓珠的作法,改換思路,把筆芯變小,讓它少裝些油,使油在珠子沒壞之前就用完了。于是,問題解決了,圓珠筆大行于世。由此可見,在某些時候,舊的思維定式不能解決問題,就一定要改換想法,另辟路徑。改革開放的現(xiàn)實也能說明這個問題。如果我們總抱著

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