慈母情深(教學(xué)課件)

18*慈母情深學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.認(rèn)識(shí)生字，理解“失魂落魄、震耳欲聾、龜裂”等詞語。2.抓重點(diǎn)句子，概括母親形象，體會(huì)作者和母親之間的母子情深。3.進(jìn)一步學(xué)習(xí)刻畫人物形象的方法。

我一直想買《青年近衛(wèi)軍》，想得整天（

）。于是，我來到母親工作的地方，那里的噪聲（），我發(fā)現(xiàn)母親極其瘦弱。當(dāng)知道我是來要錢買書，母親用（

）的手將錢塞在我手里，立刻又陷入了（）。我鼻子一酸，（）著錢跑了出去......失魂落魄

震耳欲聾龜裂忙碌攥自主探究

默讀課文，找出文中描寫母親語言、動(dòng)作、外貌的句子，簡(jiǎn)要批注:這是一個(gè)怎樣的母親?(可以是一個(gè)句子或一個(gè)詞。）

提示：限時(shí)5分鐘。

我穿過一排排縫紉機(jī)，走到那個(gè)角落，看見一個(gè)極其瘦弱的脊背彎曲著，頭和縫紉機(jī)挨得很近。周圍幾只燈泡烤著我的臉。此刻的母親，被熾熱的燈泡烤著，在震耳欲聾的環(huán)境中工作。

夏日炎炎，母親汗流浹背，被熾熱的燈泡烤著，仍然在震耳欲聾母親的環(huán)境中工作。

明天的母親，被熾熱的燈泡烤著，依舊在震耳欲聾的環(huán)境中工作。

寒風(fēng)凜冽，母親強(qiáng)忍著龜裂雙手的疼痛，還是在震耳欲聾的環(huán)境中工作。

“母親說完，立刻又坐了下去，立刻又彎曲了背，立刻又將頭俯在縫紉機(jī)板上了，立刻又陷入了忙碌……”

我以為母親天生就是那樣一個(gè)勞碌不停而又不覺累的女人。我以為母親是累不垮的。其實(shí)母親累垮過多次。在夜深人靜的時(shí)候，在我們做夢(mèng)的時(shí)候，好幾回母親癱軟在床上，暗暗恐懼死神找到她的頭上，但第二天她總會(huì)連她自己也不可思議地掙扎了起來，又去上班了......

----摘自梁曉聲的《母親》

“母親說完，立刻又坐了下去，立刻又彎曲了背，立刻又將頭俯在縫紉機(jī)板上了，立刻又陷入了忙碌……”

背直起來了

我的母親轉(zhuǎn)過身來了

我的母親褐色的口罩上方一對(duì)眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我

我的母親

那一天我第一次發(fā)現(xiàn)，母親原來是那么瘦??！那一天我第一次覺得自己長(zhǎng)大了，應(yīng)該是個(gè)大人了。

我想我沒有權(quán)利用那錢再買任何別的東西，無論為我自己還是為母親。

梁曉聲：小說家。1977年畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)中文系。主要作品有：短篇小說《母親》、《父親》；中篇小說《今夜有暴風(fēng)雪》；長(zhǎng)篇小說《雪城》、《年輪》等。