2023年小學(xué)語文老師招聘模擬試卷（調(diào)研）

年小學(xué)語文老師招聘模擬試卷（調(diào)研）一、選擇題（每道題1分，共50分）1.第一學(xué)段在閱讀中要體會（）所表達的不同語氣。A.句號、問號、感嘆號B.逗號、句號、問號C.冒號、引號、句號D.頓號、逗號、句號2.“能用毛筆書寫楷書，在書寫中體會漢字的優(yōu)美”是（）寫字要求。A.第二學(xué)段B.第三學(xué)段C.第四學(xué)段D.第一學(xué)段3.識字與寫字的要求應(yīng)有所不同，低年級學(xué)段要（）。A.多認少寫B(tài).少認多寫C.多認多寫D.少認少寫4.第二學(xué)段階段目標指出：誦讀優(yōu)秀詩文，注意在誦讀過程中體驗情感，領(lǐng)悟內(nèi)容，背誦優(yōu)秀詩文（）篇（段）。A.50B.60C.70D.805.教材選文要具有（），文質(zhì)兼美，富有文化內(nèi)涵和時代氣息。A.人文性B.工具性C.典范性D.鑒賞性6.總目標指出：“具有日常口語交際的能力，在各種交際活動中，學(xué)會（），初步學(xué)會文明地進行人際溝通和社會交往，發(fā)展合作精神?！盇.感受、理解與欣賞B.認識世界、認識自我與創(chuàng)造性表達C.傾聽、表達和交流D.體驗情感、領(lǐng)悟表達7.古代也有自己講文明講禮儀的方式，比如座次禮儀，下面是一段關(guān)于古代座次的介紹，請你選出排序最合理的一項()。①而在位次的排序上，地位次尊的人則居于最尊者的右邊。②另外，通常的看法是，右者為尊，因此遭受被貶稱為“左遷”。③在筵席上，最尊的座次是坐西朝東，其次是坐北朝南，再次是坐南朝北，最卑是坐東朝西。④古時座次有著嚴格的尊即之分。⑤在舉行朝會的時候，則是背北面南為尊，故稱帝叫做“南面”，而為臣則叫做“北面”。A.⑤①③④②B.⑤④②③①C.④③⑤②①D.④⑤③②①8.下列有關(guān)文學(xué)常識的表述錯誤的一項是（）。A.《北京的春節(jié)》是老舍1951年創(chuàng)作的一篇散文。作者用他樸素自然、充滿濃郁“京味兒”的語言，為讀者徐徐展開了一幅老北京的民俗畫卷，從中也可看出作者對傳統(tǒng)文化的喜愛和認同。B.《兩小兒辯日》選自《列子·湯問》。作者列御寇，相傳是戰(zhàn)國時的儒家人物，齊國人?！读凶印?，內(nèi)容多為民間故事、寓言和神話傳說。C.《他們那時候多有趣啊》是一篇科幻小說，作者是美國科普作家、科幻小說家阿西莫夫，代表作有《基地》《新疆域》等。D.魯迅原名周樹人，字豫才，文學(xué)家、思想家、革命家。代表作有小說集《吶喊》《彷徨》《故事新編》，散文集《朝花夕拾》，散文詩集《野草》和雜文集《墳》《熱風》《且介亭雜文》等。9.下列加點字字音、字形正確的一項是（）。A.析盼（qí）谷穗（suì）鳩占鵲巢（què）草長鶯飛（yīn）B.窸窣（sū）筵席（yán）信手拈來（niān）鋒芒畢露（lòu）C.隧洞（suì）盤桓（yuán）雕梁畫棟（liáng）普照寰宇（huán）D.瑣屑（xiè）推搡（sǎng）前仆后繼（pū）懨懨欲睡（yān）10.補全下聯(lián)，你覺得最恰當?shù)氖牵ǎ?。上?lián)：汝若問儒風，云窗雪案深工夫；下聯(lián)：汝若問農(nóng)事，________________。A.綠蔭冉冉遍天涯B.欸乃一聲山水綠C.萬古荒涼楚水西D.曉煙春雨勞耕鋤11.下列漢字按音序排列正確的一組是（）。A.幫障閱渡B.幫渡閱障C.渡閱障幫D.閱障幫渡12.以下句子中的“柔和”一詞與其他三句意思不同的是（）。A.沃克醫(yī)生的目光柔和了，他吩咐護士：“準備手術(shù)?！盉.用柔和的線條勾勒出一幅美麗的畫面。C.隨著夜幕落下，空氣里飄蕩著一種淡淡的愁思，這愁思被隱匿在夜色和柔和的燈光下。D.房間里的光線非常柔和。13.下列各組詞語中，漢字書寫全都正確的一組是（）。A.安詳

冒然

翻來復(fù)去

耐人尋味B.思慕

稠秘

耀武揚威

天綸之樂C.褻瀆

斑斕

和顏悅色

見異思遷D.霧靄

統(tǒng)疇

不修邊輻

入目三分14.下列選項中判斷錯誤的一項是（）A.“樂觀”“無私”“奉獻”都是充滿贊美、喜愛、肯定的褒義詞，“丑陋”“卑鄙”“無恥”都是充滿厭惡、否定情感的貶義詞。B.“人類”和“人”這組同義詞存在集體和個體的不同；“散步”和“溜達”存在語體風格的差異，前者書面色彩較濃，后者口語色彩較濃。C.“張揚”“忠厚”“悠閑”“碧綠”都是表示性質(zhì)的形容詞，前面都可以用表示程度的詞語來修飾。D.“虛心使人進步，驕傲使人落后”，這個句子中包含了兩組反義詞，構(gòu)成了鮮明的對比，使句子具有更為鮮明的感情色彩和更強的說服力。15.下列字中部首不同的一組是（）。A.亦

亳

褻

亶B.允

兒

兌

貝C.勾

勻

匈

匍D.旮

旯

旰

旱16.下列關(guān)于名著和文化常識表述正確的一項是（）。A.吳敬梓的《儒林外史》，塑造了眾多知識分子的形象，揭露了科舉制度摧殘讀書人的罪惡，被魯迅稱為中國古代最優(yōu)秀的諷刺小說。B.“人民藝術(shù)家”巴金的小說《駱駝祥子》，講述了祥子買車三起三落的遭遇，塑造了一個從勤勞樸實蛻變成麻木墮落的人力車夫形象。C.《木蘭詩》是南北朝時期北方的一首樂府民歌，選自北宋郭茂倩編的《樂府詩集》，與《十五從軍征》一起被譽為樂府民歌中的“雙璧”。D.茅盾，原名沈德鴻，字雁冰，現(xiàn)當代著名作家，主要作品有短篇小說《子夜》《春蠶》《秋收》《殘冬》，長篇小說《林家鋪子》《腐蝕》等。17.下列各項中，對于修辭方法的使用說法不正確的一項是（）。A.“托爾斯泰這對眼睛里有一百只眼珠”——夸張B.“將軍角弓不得控，都護鐵衣冷難著”——互文C.“沙鷗翔集，錦鱗游泳”——比喻D.“桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒”——擬人18.下列各組成語的結(jié)構(gòu)不完全同類的一項是（）。A.天圓地方

人杰地靈

鳥語花香

月明星稀B.慈眉善目

蕙質(zhì)蘭心

高風亮節(jié)

良師益友C.八面玲瓏

三心二意

四通八達

千方百計D.古今中外

喜怒哀樂

琴棋書畫

江河湖海19.詩歌語言平易通俗，有“詩魔”和“詩王”之稱的唐代大詩人是（）。A.杜甫B.白居易C.王維D.李商隱20.下列表格依次列了三個漢字的古文字字形及其本義。下列選項對這三個漢字所屬造字法的判斷都正確的一項是（）。A.①指事②象形③指事B.①會意②會意③象形C.①會意②指事③象形D.①指事②會意③象形21.下列語境中，應(yīng)對交流最得體的一項是（）。黃嶺中學(xué)建校50周年校慶，學(xué)生處李老師邀請往屆校友參加校慶。校慶這天上午，他收到了四位校友發(fā)來的短信。李華：獲悉母校華誕，甚喜，屆時定撥冗出席慶典，特此通知。王強：因事務(wù)繁忙，恐難以按時光臨母校參與慶典，深表歉意。黃燦：因身體欠安，但一定準時前往母校列席慶典，謹此奉告。曾祥：因航班取消，故不能及時趕到母校參加慶典，敬請諒解。A.李華B.王強C.黃燦D.曾祥22.下列對病句的修改不正確的一項是（）。A.在應(yīng)對全球氣候變化、構(gòu)建人與自然生命共同體方面，中國始終是貢獻者、參與者、領(lǐng)導(dǎo)者。（“貢獻者”“參與者”互換位置）B.電視節(jié)目《國家寶藏》以文化為內(nèi)核、以綜藝為外殼，融合了多種創(chuàng)作手法，遭受了觀眾的好評。（把“遭受”改為“贏得”）C.長期吃外賣快餐的人容易生病，主要是因為油鹽攝入過度以及飲食結(jié)構(gòu)不合理而造成的。（在“容易”前加上“之所以”）D.粵劇《白蛇傳·情》鄭州演出終場謝幕時，隨著掌聲經(jīng)久不息，反映了中原地區(qū)觀眾對嶺南傳統(tǒng)文化的接納與欣賞。（刪掉“隨著”）23.下列在文中括號內(nèi)補寫的語句，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ_____。立足自身環(huán)境、優(yōu)化自身環(huán)境是人才發(fā)展的基本條件，惟有把握這一要點，才能制定出更高效、更精細、更具鮮明比較優(yōu)勢的引才政策，才能在日益激烈的“搶人大戰(zhàn)”中脫穎而出，牢牢把握斷時代人才發(fā)展的新優(yōu)勢和主動權(quán)。A.人才能否留得住、是否用得好是引才政策的重要一環(huán)，是評價政策成功與否的關(guān)鍵標準B.人才能否留得住、是否用得好是引才政策的重要一環(huán)，是評價政策成功的標志和關(guān)鍵標準C.人才能否留得住、是否用得好是人才政策的重要一環(huán)，也是引才政策成功與否的關(guān)鍵標準D.人才是否用得好、能否留得住是引才政策的重要一環(huán)，是評價政策成功與否的關(guān)鍵標準24.白居易在“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”中提到的“山寺”是（）。A.少林寺B.金山寺C.大林寺D.懸空寺25.下列說法中不正確的一項是（）。A.王安石的《元日》一詩描寫的是春節(jié)時的熱鬧情景。B.趙州橋又叫安濟橋，是隋朝的石匠李春設(shè)計并參加建造的。C.“遲日江山麗，春風花草香”描寫了秋天的動態(tài)美。D.《鹿角和鹿腿》告訴我們好看的東西不一定有用，不好看的東西有時候能派上大用場。26.因具有以“為人生”為核心的詩歌價值觀念，而此常被稱為“人生派”或“為人生”派的是（）。A.語絲社B.創(chuàng)造社C.文學(xué)研究會D.新月派27.下列內(nèi)容表述有誤的一項是（）。A.陶淵明，名潛，字元亮，東晉詩人。我們學(xué)過他的《飲酒》和《桃花源記》。B.契訶夫是英國作家、戲劇家，代表作有《第六病房》《裝在套子里的人》?！蹲兩垺肥撬囊黄鞋F(xiàn)實主義諷刺小說。C.《木蘭詩》是我國南北朝時期的一首北朝民歌，選自宋代郭茂倩編的《樂府詩集》。D.“表”作為古代的一種文體，用于臣下向帝王陳情言事，言辭往往恭敬、懇切。如諸葛亮的《出師表》。28.下列句子中，標點符號使用有誤的一項是（）。A.中國古時候有個文學(xué)家叫司馬遷的說過：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！盉.“那我餓了！”八兒要哭的樣子。C.后來聽母親說，軍閥張作霖要派人來檢查。D.“你過來，”名叫金百合的牛說：“我要讓你在我的角上跳舞。29.“紅娘”是哪部作品中的人物？（）A.西廂記B.牡丹亭C.桃花扇D墻頭馬上30.“心比天高，身為下賤”是《紅樓夢》中對誰的判詞？（）A.晴雯B.襲人C.黛玉D.妙玉31.下列對《夜書所見》理解有誤的一項是（）。A.詩中“寒”字一語雙關(guān)，不僅寫出秋風的寒涼逼人，更體現(xiàn)了詩人的孤獨，不如意。B.詩句中一“送”一“動”，運用擬人的修辭手法，用梧葉搖落，蕭蕭作響，江上秋風寒氣襲人，寫出了秋意的清冷，表達了游子漂泊流浪、孤單寂寞的凄涼之感。C.詩人描寫了自己小時候挑燈捉蟋蟀的生活場景，回想起自己童年時代的天真爛漫，無憂無慮。D.詩人描寫兒童無憂無慮、活潑天真的舉動，巧妙地反襯出詩人客居他鄉(xiāng)的孤寂無奈及對家鄉(xiāng)的思念之情。32.請選擇不正確的一項（）。A.下列各位都屬于“金陵十二釵”：黛玉、寶釵、元春、迎春、探春、惜春、王熙鳳、史湘云、岫煙。B.王狗兒當年依附王夫人的娘家，認了同宗，后來家境敗落，他家的岳母劉姥姥便到賈府來求助。劉姥姥費了一些周折，才見到了管家的王熙鳳，王熙鳳抹不開臉面，就送給她二十兩銀子。C.賈元春，賈政與王夫人長女。自幼由賈母教養(yǎng)。作為長姐，她在寶玉三四歲時，就已教他讀書識字，雖為姐弟，有如母子。后因賢孝才德，選入宮作女吏。不久，封鳳藻宮尚書，加封賢德妃。D.寶玉來看寶釵，黛玉也來看望。然后薛姨媽留大家吃茶，寶玉要喝酒，薛姨媽就拿好酒來給大家一起喝。而寶玉偏偏想喝冷酒，寶釵勸說酒性最熱，若熱吃下去，發(fā)散的就快，若冷吃下去便凝結(jié)在內(nèi)，以五臟去暖他，豈不受害？不要吃那冷的了。寶玉聽這話有情理，便放下冷酒，命人暖來方飲。黛玉心生醋意，借雪雁送手爐來冷嘲熱諷一番。33.下面有關(guān)文學(xué)作品的表述，錯誤的一項是（）。A.《愚公移山》選自《列子》，這則寓言反映了我國古代人民改造自然的偉大氣魄。B.唐代詩人白居易的《賣炭翁》是一首樂府詩，揭露了中唐時期“宮市”害民的社會現(xiàn)實。C.郭沫若創(chuàng)作的歷史劇《屈原》，表現(xiàn)了詩人屈原高昂的戰(zhàn)斗激情和徹底的斗爭精神。D.《簡·愛》的作者是英國作家安妮·勃朗特，這是一部帶有自傳色彩的長篇小說。34.下列關(guān)于名著和文化文學(xué)常識的表述正確的一項是（）。A.《駱駝祥子》中祥子從一個誠實可愛的青年變成了麻木、潦倒、狡猾、自暴自棄的行尸走肉。B.《木蘭詩》選自北宋郭茂倩編的《樂府詩集》，這是北宋時期北方的一首樂府民歌。C.魯迅先生的代表作有小說集《吶喊》《彷徨》，散文詩集《野草》和雜文集《墳》《朝花夕拾》等。D.《海底兩萬里》主要講述尼摩船長和法國博物學(xué)家阿龍納斯在海底兩萬里深的“諾第留斯號”潛艇里的故事。35.關(guān)于《繁星》，下列說法有誤的一項是（）。A.《繁星》通過雋永的文字謳歌母愛、歌唱童真、贊美自然。B.《繁星》深受印度詩人泰戈爾的《飛鳥集》的影響，主要以“小詩”為主。C.《繁星》包含三方面的內(nèi)容：對母愛的歌頌，對大自然的熱愛，對生活瑣事的煩憂。D.《繁星》字里行間流露出的是詩人對童心世界的褒揚，對真、善、美的追求。36.下面對閱讀名著的方法描述錯誤的一項是()。A.閱讀古典名著，遇到難理解的詞句，不能猜測，必須查閱工具書。B.古代長篇小說多是章回體，看某回的標題，就能猜出它的主要內(nèi)容。C.借助資料，對于人物有更多的了解。D.可以結(jié)合看過的電影、電視劇，加深對名著的理解，得到更多閱讀的樂趣。37.下列《水滸傳》中人物和綽號對應(yīng)不正確的一項是（）。A.柴進——智多星B.林沖——豹子頭C.宋江——及時雨D.楊志——青面獸38.下列關(guān)于文學(xué)及文化常識的分類，正確的一項是（）。A.唐代：崔顥

白居易

龔自珍

孟浩然B.寓言：《杞人憂天》《女媧造人》《皇帝的新裝》《蚊子和獅子》C.小說：《儒林外史》《簡?愛》

《變色龍》

《我的叔叔于勒》D.絕句：《泊秦淮》

《夜雨寄北》《次北固山下》《送杜少府之任蜀州》39.下列關(guān)于《鋼鐵是怎樣煉成的》一書相關(guān)內(nèi)容說法有誤的一項是（）。A.這部小說閃爍著崇高的理想主義光芒，成功塑造了保爾·柯察金這一無產(chǎn)階級英雄形象，他身上凝聚著為理想而獻身的精神、鋼鐵般的意志和頑強奮斗的高貴品質(zhì)。B.1920年，保爾在一次戰(zhàn)斗中頭部受傷導(dǎo)致左眼失明這一情節(jié)，采用日記體的形式，打破了傳統(tǒng)小說的情節(jié)模式，使保爾的英雄形象更突出。C.小說中，有多位重要的人物對保爾產(chǎn)生了積極的影響，其中朱赫來的啟發(fā)和教育，讓保爾懂得了真正意義的革命。D.“人最寶貴的東西是生命……當回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧?！北柕倪@段名言，也是美國教育家海倫·凱勒用殘缺的身體綻放生命光輝的真實寫照。40.下列詩句中,不屬于李白寫的詩句是（）。A.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。B.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。C.兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。D.兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。41.下列作品、作家、國籍搭配錯誤的一項是（）。A.《童年》—高爾基—美國B.《愛的教育》—亞米契斯—意大利C.《復(fù)活》—列夫·托爾斯泰—俄國D.《湯姆·索亞歷險記》--馬克·吐溫--美國42.葉圣陶的《稻草人》是我國（）。A.第一部創(chuàng)作童話集B.第一部創(chuàng)作詩歌集C.第一部兒童戲劇D.第一部散文集43.下面是關(guān)于“新詩”的一些說法，不正確的一項是（）。A.現(xiàn)代詩歌的主流是“新詩”。B.“新詩”是五四新文化運動時期創(chuàng)造和發(fā)展起來的一種新詩體。C.“新詩”打破了近體詩嚴格的格律束縛，創(chuàng)造了很多新樣式，語言上運用現(xiàn)代白話。D.“新詩”不必講究格律，不必講究押韻。44.下列不屬于《紅樓夢》異名的一項是（）。A.《石頭記》B.《風月寶鑒》C.《太虛幻境》D.《金陵十二釵》45.下列對文學(xué)常識的表述，不正確的一項是()。A.《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》節(jié)選自《水滸傳》，作者施耐庵。B.《關(guān)睢》和《蒹葭》兩首詩都選自《詩經(jīng)》。C.《江城子·密州出獵》中的“江城子”為詞牌名。D.《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》選自《稼軒長短句》，作者蘇軾。46.下列神話故事中的人物與事件搭配有誤的一項是()。A.后羿——射日

女媧——補天B.夸父——追日

哪吒——大鬧天官C.普羅米修斯——盜取火種

精衛(wèi)——填海D.嫦娥——奔月

盤古——開天地47.下列各句與“弈秋，通國之善弈者也”句式不同的一項是（）。A.夫戰(zhàn)，勇氣也。B.此則岳陽樓之大觀也。C.甚矣，汝之不惠。D.蓮，花之君子者也。48.下列加點詞語解釋有誤的一項是（）。A.移舟泊煙渚．（水中間的小塊陸地）B.還來就．菊花（欣賞）C.兩山排闥．送青來（推開）D.萬水千山只等．閑．（平常）49.下列對詩句的理解，錯誤的一項是（）。A.《己亥雜詩》的前兩句用了兩個比喻，寫出了詩人對當時中國形勢的看法。后兩句用奇特的想象表現(xiàn)了他熱烈的希望：憧憬未來、充滿理想。B.《楓橋夜泊》這首詩表達了詩人旅途中欣喜、愉悅的思想感情。C.《漁歌子》這首詩寄托了作者愛自由、愛自然的情懷。D.《山居秋暝》這首詩為山水名篇，于詩情畫意之中寄托著詩人高潔的情懷和對理想境界的追求。50.下列句子的朗讀節(jié)奏劃分正確的一項是（）。A.孔/指以示/兒曰：“此/是君家果?！盉.孔/指以示兒/曰：“此/是君家果。”C.孔指以/示兒曰：“此是君家/果?！盌.孔指以/示兒/曰：“此是/君家果。”02第二部分主觀題一、古詩文填空（每空1分，共8分）1.__________________，一歲一枯榮。_________________，春風吹又生。2.__________________，孤云獨去閑。相看兩不厭,_________________。3.《泊船瓜洲》在表現(xiàn)詩人懷念家鄉(xiāng)，盼望早日回到家鄉(xiāng)的詩句是：_______________

，_______________。4.清代詞人納蘭性德的《長相思》中，表現(xiàn)士兵在睡夢中被無情地打斷，思鄉(xiāng)之情油然而生的句子是：__________________，_______________。二、簡答題（每題6分，共12分）1.為什么語文教育要重實踐，重體驗？2.請簡要賞析下面這首唐詩的藝術(shù)效果。夜宿山寺李白〔唐代〕危樓高百尺，手可摘星辰。不敢高聲語，恐驚天上人。三、案例分析題（10分）下面是關(guān)于課文《小小男子漢》的教學(xué)片段：師：孩子們，現(xiàn)在請你們把第四自然段到第九自然段中自己認為最感動的句子讀給大家聽，把感受與大家分享，好嗎？生1：我認為“他們幸運地抓住了一道柵欄，雖然柵欄的斷頭將海倫左臂上的一片肉戳了下來，可她死也不松手?！边@句話最令我感動！師：為什么呢？生1：我從“一片肉戳了下來”可以感受到海倫受傷的情景，而且知道當時手特別地疼，從“可她死也不松手”可以感受到海倫寧死也要保護兒子的偉大母愛，所以我很感動！生

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：你說