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文檔簡介
湖北省黃石市成考專升本2021-2022學(xué)年大學(xué)語文自考測試卷(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(15題)1.被譽為"曲狀元"的作家是()
A.馬致遠(yuǎn)B.白樸C.關(guān)漢卿D.鄭光祖
2.被譽為“世界短篇小說之王”的法國小說家是()
A.莫泊桑B.歐·亨利C.巴爾扎克D.契訶夫。
3.下列作品中屬于編年體歷史著作的是
A.《國語》B.《戰(zhàn)國策》C.《左傳》D.《史記》
4.我國詩歌史上被稱為“詩圣”的是
A.李白B.王維C.杜甫D.陶淵明
5.下列沒有錯別字的一組是()
A.長歌當(dāng)哭、歪風(fēng)邪氣、明辨是非、異曲同功
B.好大喜功、相形見拙、情不自禁、冠冕堂皇
C.迫不及待、發(fā)揚光大、寬洪大量、當(dāng)仁不讓
D.川流不息、貌合神離、名副其實、奇貨可居
6.下列句子中加點的“其”可作為語氣詞的是()
A.請其矢。
B.其誰曰不然。
C.公聞其期。
D.則固前知其如此也。
7.小說《風(fēng)波》的中心情節(jié)線索是
A.九斤老太的五十大壽B.七斤的飛黃騰達(dá)C.皇帝坐了龍庭D.辮子事件
8.《聲聲慢》(尋尋覓覓)中,火上澆油,引發(fā)“怎一個愁字了得”呼告的景物是()
A.淡酒B.晚風(fēng)C.黃花憔悴D.梧桐細(xì)雨
9.《米龍老爹》的作者是()
A.契訶夫B.莫泊桑C.歐.亨利D.托爾斯泰
10.蘇軾的《前赤壁賦》的感情變化線索是
A.由樂而悲由悲而喜B.由悲而樂由喜而悲C.由樂而悲由喜而悲D.由悲而樂由悲而喜
11.“蠶食諸侯”中的“蠶”是名詞用作狀語,表示()
A.方位或處所B.工具或憑借C.態(tài)度D.比喻
12.魯迅小說《風(fēng)波》的線索是()
A.張勛復(fù)壁B.辮子事件C.趙七爺?shù)闹癫奸L衫D.九斤老太的嘮叨
13.下列著作屬于魯迅的散文集的是()
A.《吶喊》B.《朝花夕拾》C.《墳》D.《野草》
14.《我愛這片土地》中詩人著力刻畫的一個象征形象是()
A.鳥B.暴風(fēng)雨C.土地D.河流
15.《始得西山宴游記》的基本抒情方法是()
A.借事抒情B.直抒胸臆C.借比喻抒情D.借景抒情
二、填空題(10題)16.詩歌《西風(fēng)頌》的作者是__。
17.與韓非子一起師從荀子學(xué)“帝王之術(shù)”的是__。
18.杜甫,字__________。是我國古代偉大的__________詩人。
19.在《箱子巖》一文中,作者寫道:“然而從整個說來,這些人生活卻仿佛同__________已經(jīng)融合,很從容地各在那里盡其__________,與其他__________一樣,惟有在__________中放射,分解”。
20.兩漢時代傳授《詩經(jīng)》的齊魯燕為今文經(jīng)學(xué),毛詩為_________。
21.第一個提出“知識就是力量”的人是__。
22.子貢問孔子,有一個字可以終身奉行的嗎?孔子回答:“_________?!?/p>
23.八一嫂是小說_________中的一個人物。
24.日薄西山__________。
25.南宋詞壇豪放派的代表作家是__。
三、判斷題(5題)26.《風(fēng)波》是以七斤與趙七爺?shù)拿軟_突為中心線索描述事件的。()
27.梁啟超《論毅力》一文的中心論點是“有毅力者成,反是者敗”。()
28.白居易是盛唐新樂府運動的倡導(dǎo)者和主要代表。()
29.老舍先生的長篇小說代表作有《駱駝祥子》《月牙兒》等。()
30.在《報劉一丈書》中,作者以略帶夸張的漫畫手法描繪了反面人物的言行舉止。()
四、文言文閱讀(3題)31.根據(jù)材料回答下列各題:
石崇與王愷爭豪①,并窮綺麗以飾輿服。武帝,愷之甥也,每助愷。嘗以一珊瑚樹高二尺許賜愷,枝柯扶疏②,世罕其比。愷以示崇。崇視訖,以鐵如意擊之,應(yīng)手而碎。愷既惋惜,又以為疾己之寶,聲色甚厲。崇日:“不是恨,今還卿。”乃命左右悉取珊瑚樹,有三尺四尺,條干絕世,光彩溢目者六七枚,如愷許比甚眾。愷惘然自失。
注:①石崇:東晉時的富豪。王愷:晉武帝的舅舅。②扶疏:繁茂分披的樣子。
請解釋這段文字中加點字的含義。
比:
訖:
疾:
恨:
32.根據(jù)材料回答下列各題:
和戎詔下十五年,將軍不戰(zhàn)空臨邊。
朱門沉沉按歌舞,廄馬肥死弓斷弦。
戌樓刁斗催落月,三十從軍今白發(fā)。
笛里誰知壯士心?沙頭空照征人骨。
中原干戈古亦聞,豈有逆胡傳子孫?
遺民忍死望恢復(fù),幾處今宵垂淚痕!
統(tǒng)領(lǐng)全詩的是哪一句?由此可以看出作者寫作意圖是什么?
33.解釋這段文字中加點字的含義。
數(shù)奇:
詣:
謝:
絕:
五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.文中"人魚"這一形象運用了哪些描寫手法?向人們提出怎樣的警示?
35.作者認(rèn)為:“我們希望它來,希望它留,希望它再來——這三句話概括了整個人類努力的歷史?!蹦闶窃趺蠢斫獾?
36.閱讀《燈下漫筆》中的一段文字,回答下列小題:
我們在目前,還可以親見各式各樣的筵席,有燒烤,有翅席,有西餐。但茅檐下也有淡飯,路旁也有殘羹,野上也有餓莩;有吃燒烤的身價不資的闊人,也有餓得垂死的每斤八文的孩子……所謂中國的文明者,其實不過是安排給闊人享用的人肉的筵席。所謂中國者,其實不過是安排這人肉的筵宴的廚房。不知道而贊頌者是可恕的,否則,此輩當(dāng)?shù)糜肋h(yuǎn)的詛咒!
……
這人肉的筵宴現(xiàn)在還排著,有許多人還想一直排下去。掃蕩這些食人者,掀掉這筵席,毀壞這廚房,則是現(xiàn)在的青年的使命!
這一片段從內(nèi)容上可分成幾個層次?每一層的中心內(nèi)容是什么?
六、作文(1題)37.右面是一幅題為《三代人趕集》的漫畫,請你描述一下畫面內(nèi)容,并談?wù)勀愕目捶āW謹(jǐn)?shù)在200字左右。
參考答案
1.A
2.A【考情點撥】本題考查了外國文學(xué)常識?!緫?yīng)試指導(dǎo)】法國作家莫泊桑一生創(chuàng)作了300多篇中短篇小說、6部長篇小說。他的作品筆觸細(xì)膩、章法多變,被譽為“世界短篇小說之王”。
3.C解析:此題旨在考查幾種主要史書的編寫體例。
《國語》是國別體史書,《左傳》是編年體通史,《戰(zhàn)國策》是國別體斷代史,《史記》是紀(jì)傳體通史。因此本題應(yīng)選擇C項。
4.C解析:杜甫是我國古代偉大的現(xiàn)實主義詩人,具有高尚的情懷,同情人民,憂世濟時,被稱為“詩圣”,其詩被稱為“詩史”。
5.D
6.BB項應(yīng)譯為:那誰說不是這樣呢?“其”作為語氣助詞,加強了反問語氣。
7.D
8.D
9.B
10.A
11.D
12.B
13.B
14.A
15.D
16.雪萊雪萊
17.李斯李斯
18.子美;現(xiàn)實主義
19.“自然”,性命之理,無生命物質(zhì),日月升降寒暑交替中
20.古文經(jīng)學(xué)
21.培根培根
22.其恕乎!己所不欲,勿施于人
23.《風(fēng)波》
24.氣息奄奄
25.辛棄疾辛棄疾
26.N
27.Y
28.N
29.N
30.Y
31.比:并列;同等。訖:終于;完畢。疾:妒忌。恨:懊悔;后悔。(4分)
32.和戎詔下十五年。(2分)
揭霸南宋統(tǒng)治者的投降主義路線所造成的嚴(yán)重惡果。(2分)
33.數(shù)奇:命運不好。
詣:到……去,往。
謝:辭別。
絕:橫渡。
34.肖像描寫、行為描寫;不受誘惑(或不上當(dāng)受騙)。肖像描寫、行為描寫;不受誘惑(或不上當(dāng)受騙)。
35.這三句話概括力極強,極富有哲理性。人們希望快樂到來,希望留住快樂,希望它走了再來,為此,人們不停地)努力克服生活中的愁苦、勞累和困難,積年累代創(chuàng)造文明。
讀懂文字的含意,體會隱藏于字里行間的作者的思想觀點。同時注意聯(lián)系上下文語境,抓住文段中的關(guān)鍵詞句來理解、剖析。
36.這一片段大致可分為兩層。第一層作者主要揭示舊中國的社會現(xiàn)狀:雖有各式各樣的筵席但茅檐下也有淡飯路旁也有殘羹野上也有餓莩。富人花天酒地窮人則饑寒交迫。文章揭示了舊中國貧富懸殊、階級對立的現(xiàn)象揭露了舊社會和文明“吃人”的本質(zhì)。第二層作者不愿目睹這種不合理現(xiàn)象延續(xù)下
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