反比例 省賽獲獎(jiǎng)

義務(wù)教育人教版六年級(jí)下冊(cè)第2課時(shí)反比例2.正比例和反比例第4單元比例復(fù)習(xí)導(dǎo)入1.說(shuō)一說(shuō)什么是成正比例的量。

兩種相關(guān)聯(lián)的量，一種量變化，另一種量也隨著變化，如果這兩種量中相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)數(shù)的比值一定，這兩種量就叫做成正比例的量。2.判斷下面各題中的兩種量是否成正比例關(guān)系。（1）長(zhǎng)方形的長(zhǎng)一定，它的寬和面積。（2）圓的周長(zhǎng)和半徑。（3）一個(gè)人的年齡和他的身高。成正比例關(guān)系成正比例關(guān)系不成比例探究新知把相同體積的水倒入底面積不同的杯子。杯子的底面積與水的高度的變化情況如下表。杯子的底面積/cm2水的高度/cm1030152020153010605……杯子的底面積/cm21015203060...水的高度/cm302015105...觀察上表，回答下面的問(wèn)題。（1）表中有哪兩種量？杯子的底面積和水的高度。杯子的底面積/cm21015203060...水的高度/cm302015105...（2）水的高度是怎樣隨著杯子底面積的大小變化而變化的？水的高度隨著杯子底面積的增大而減小。杯子的底面積/cm21015203060...水的高度/cm302015105...（3）相對(duì)應(yīng)的杯子的底面積與水的高度的乘積分別是多少？300300300300300300體積/cm3水的高度和底面積的變化有什么規(guī)律？底面積×高度=體積（一定）歸納總結(jié)

兩種相關(guān)聯(lián)的量，一種量變化，另一種量也隨著變化，如果這兩種量中相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)數(shù)的乘積一定，這兩種量就叫做成反比例的量，它們的關(guān)系叫做反比例關(guān)系。如果用字母x和y表示兩種相關(guān)聯(lián)的量，用k表示它們的積（一定），反比例關(guān)系可以用下面的式子表示：xy＝k（一定）如果長(zhǎng)方形的面積一定，長(zhǎng)與寬成反比例關(guān)系。你能舉出生活中反比例關(guān)系的例子嗎？如果總價(jià)一定，單價(jià)與數(shù)量成反比例關(guān)系。填一填。名稱共同點(diǎn)不同點(diǎn)特征關(guān)系式正比例關(guān)系兩種（）的量，一種量（），另一種量也隨著（）。兩種量中相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)數(shù)的（）一定。反比例關(guān)系兩種量中相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)數(shù)的（）一定。一定（）×（）＝（）一定相關(guān)聯(lián)變化變化比值乘積yxkxyk課堂練習(xí)每天運(yùn)的噸數(shù)/t運(yùn)貨的天數(shù)/天（1）表中有哪兩種量？它們是不是相關(guān)聯(lián)的量？這兩種量是相關(guān)聯(lián)的量。1.506300115021003754605（教材P48做一做）（2）寫出幾組這兩種量中相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)數(shù)的積，并比較積的大小，說(shuō)一說(shuō)這個(gè)積表示什么。300×1＝300150×2＝300 100×3＝30075×4＝300 60×5＝300 50×6＝300每天運(yùn)的噸數(shù)/噸運(yùn)貨的天數(shù)/天300115021003754605506乘積都相等(一定)，這個(gè)積表示這批貨的總量。（3）運(yùn)貨的天數(shù)與每天運(yùn)的噸數(shù)成反比例關(guān)系嗎？為什么？x運(yùn)貨的天數(shù)每天運(yùn)的噸數(shù)yx×y=300（一定）成反比例關(guān)系每天運(yùn)的噸數(shù)/噸運(yùn)貨的天數(shù)/天3001150210037546055062.給一間長(zhǎng)9m、寬6m的教室鋪地磚，每塊地磚的面積與所需地磚數(shù)量如下表。所需地磚數(shù)量與每塊地磚的面積是否成反比例關(guān)系？為什么？成反比例關(guān)系，因?yàn)榻淌业拿娣e一定，而每塊地磚的面積與所需地磚數(shù)量的乘積都等于教室