學生檢討書5篇

Word版本，下載可自由編輯學生檢討書5篇同學的檢討書篇一

恭敬的xxx教師：

首先我懷著十分內(nèi)疚和羞愧的情緒，向你遞交這封檢討書。關于我不做值日，提早離開，的確是犯了大錯誤。事情的經(jīng)過如下：

xxxx年xx月xx日，星期x是輪到我們小組打掃.值日。下午5點半放學了，但我卻沒有留下來做值日，而是拿起書包就往家里跑。也不顧小組成員的阻擾，還把擋住我逃竄的x學生推倒了，害的他手上被劃傷了。然后今日早上上課，我被學生舉報我還死活不允諾我當初犯的錯誤。

首先，此時此刻我已經(jīng)深刻熟悉到了我不做值日，提前回家的錯誤，我不應當這么懶散。然而我熟悉到我行為不僅僅是懶散這么容易，而是一種躲避責任，無視集體的行為。其行徑之嚴峻，態(tài)度之惡劣，令教師和學生感到發(fā)指。我此時此刻感到無地自容，無奈這1米5的個頭，實在鉆不進地下。要是可以我是真拿塊磚頭拍自己一巴掌。

要說值日工作，是輪番舉行的。大家都是為了教室和集體場所的一份清潔，為了營造一個整潔和睦的學習環(huán)境而努力。我們小組是每周輪到星期五，而恰恰是這星期五的值周尤為關鍵，由于接下來的周六周日我們的教室都沒有人打掃了，若教室在周五沒有打掃。那么周一大家回來上課，就會極大影響學習環(huán)境，也影響教師、學生的上課情緒。

以上的一些，我到現(xiàn)在才意識到，真是無可救藥的'我。好在，現(xiàn)在我已經(jīng)意識到了，而且意識很深刻。希翼教師給我一個重新改過的機會，讓我能夠為年級的集體事業(yè)做出自己的一份貢獻。

教師！恭敬的恭敬的x教師！請你在今后的年級活動都叫上我吧，我可以參與小學的拔河競賽，可以參與小學的籃球競賽，可以參與等等競賽。請教師多多叮嚀。我要努力改正自己的不足，未來成為對社會實用的人！

同學檢討書篇二

恭敬的教師：

您好！

今日，我懷著抱歉和后悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻熟悉以及再也不打架的決心這是一次非常深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很羞愧，我真的不應當打架我不應當違反教師的規(guī)定，我們作為同學就應當徹低的服從教師的話，而我這次沒有很好的重視到教師講的話。我感到很愧疚，我希翼教師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

信任教師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的大事有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的大事，希翼教師可以原諒我的錯誤，我可以向教師保證今后一定不會再發(fā)生類似的事犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛勞的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違反了家長的心愿，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很羞愧，家長的勞累是我們所不知道的，天天為了生存而勞碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，服從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以相信的人，所以我們就要盡量的避開家長憤怒，不給他們帶來不須要的苦惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們憤怒，這個都是互相的，當我們損害到他們的心時，也是對于自己心的損害，由于我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

這次的大事我真的感到愧疚，希翼教師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希翼教師再給我知錯就改的機會。也希翼學生也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。

早在我踏進校們，教師就已三申五令，再三強調(diào)，全校學生不得打架斗毆可是今日下午我還是違背了。

教師反復教育言猶在耳，鄭重仔細的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的熟悉到事已至此的重要性。

請教師原諒我吧！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

同學檢討書篇三

教師：

您好！

首先，我在此向你說一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希翼。在這次期中數(shù)學考試中我慘敗而歸，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。這次失敗的緣由，我分析了一下試卷，有絕大部分是因為我的粗心馬虎造成的，但也有少數(shù)部分我不懂。您平時也就常常告誡我們，可我就是改不了馬虎大意的毛玻不過，我不應當給我自己找理由，放心，教師，我會改正的。在這個假期里，我一定要騰出一部分時光來復習我的英語，我想好了，天天早上9：00-11：00來學習2個小時的英語。還有，我建立了1個錯題本。以后，一旦有什么不懂的問題或錯誤的問題我都會記錄下來的`。并且，假如有什么弄不懂的問題，我會請教父母。同時，我要常常在好好學習這個貼吧里去了解一些學習數(shù)學的辦法。并且我不能偏科，一定要全面進展。

教師，我知道，僅僅是語言是蒼白無力的。放心，我肯定會以自己的實際行動來履行我的諾言的。我打算了，我開學考試的英語成果一定不能下110分。同時，我要在班級的名次保持在前10內(nèi)。

教師，請不要憤怒了?？次业膶嶋H行動把！

檢討人：

20xx年x月x日

檢討同學的檢討書篇四

恭敬的教師：

您好！對于自己這種惡劣的行為我很愧疚，我知道自己錯了，我因為沒有根據(jù)宿舍管理條例的要求，將大功率電器拿到寢室使用。給寢室的平安帶來了很大的隱患。今日上網(wǎng)看了無數(shù)關于用電熱毯帶來的火災大事，我深表羞愧。雖然我買了電熱毯也沒用過幾次，沒給宿舍帶來損失但我這種行為本身就是違反了做合格同學的原則。我只是顧著自己的方便和一時的主意，這也是不對的。

人是社會的人，大家不應當只是想著自己，我這么做，傷害了囫圇18幢樓學生的生命和財產(chǎn)的平安，我這樣做，同時也是對宿管教師全心為學生們服務的不敬重。所以，當宿管教師通知我寫檢討的時候，也讓我深刻的熟悉到這點。

再者，我這種行為還在寢室間造成了及其壞的影響，破壞了小學的管理制度。學生之間本應當相互學習，相互增進，而我這種表現(xiàn)，給學生們帶了一個壞頭，不利于小學和院系的校風建設。

敬愛的教師我是真的熟悉到自己做錯了，以后決不會再犯了，敬請原諒。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

檢討同學的檢討書篇五

敬愛的教師：

您好！

今日我懷著抱歉和后悔的情緒寫下這份檢討，以向您表示我的決心和悔意，只希翼您能夠給我一個改正錯誤的機會，感謝您！

以前，我沒意識到自己的散漫和無知，對語文學科總是抱著偷懶的心理，以至終于引火自焚，導致了現(xiàn)在的惡果。我已深深地感觸到自己的錯誤。作為一名學校四班級同學，我非但沒有協(xié)助父母分擔壓力，反而給他們增強了無數(shù)棘手。

人從哪里跌倒就要從哪里站起來，我不會在同一個地方其次次跌倒。接下來我要堅持努力，讓自己按時保質(zhì)地完成作業(yè)，上課用心聽講，樂觀發(fā)言，踏踏實實地學習，爭取下次考試取得好成果，以優(yōu)異的成果往返報我之前所作出的很多努力。此外，我要越發(fā)樂觀地看待我的生活、學習，為我自己留下美妙回憶，給學生和教師留下一個美妙的印象。