2023-2024學年山東省棗莊市小學語文三年級期末深度自測試題附參考答案和詳細解析_第1頁
2023-2024學年山東省棗莊市小學語文三年級期末深度自測試題附參考答案和詳細解析_第2頁
2023-2024學年山東省棗莊市小學語文三年級期末深度自測試題附參考答案和詳細解析_第3頁
2023-2024學年山東省棗莊市小學語文三年級期末深度自測試題附參考答案和詳細解析_第4頁
2023-2024學年山東省棗莊市小學語文三年級期末深度自測試題附參考答案和詳細解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫。1、看拼音,寫詞語。

(1)我穿著一雙zōnghóng色的小雨靴,踩在liàngjīngjīng的水洼間,踩在pūmǎn落葉的shuǐní道上。jīnhuáng的落葉páiliè得并不guīzé,看著這美麗的景色,我真想放聲gēchàng。

(2)荷花凋謝,連那擎雨的荷葉也枯萎了,只有那cánbài了的júhuā的花枝還在àohándòushuāng。一年中最好的景致請jūn一定要記住,那就是在chéngzi金黃、橘子青綠的秋末冬初的時節(jié)啊。二、積累運用。2、1下列多音字讀音全對的一組是(

)A.新鮮(xiān)

朝鮮(xiān)

鮮(xiǎn)見B.手勁(jìng)

沒勁(jìn)

剛勁(jìng)C.縫(féng)衣

裁縫(fèng)

細縫(fèng)D.漲(zhǎng)水

泡漲(zhàng)

漲(zhǎng)價3、下列詞語書寫有誤的一項是(

)A.偶爾B.蓮蓬C.海參D.光茫4、描繪江南水鄉(xiāng)畫面的一組詞語是(

)A.一抹斜陽

一葉扁舟

駝鈴聲聲B.一彎新月

一陣鳥鳴

黃沙漫天C.一池白荷

一座石橋

河湖遍布D.一場瑞雪

一樹黃葉

衰草連天5、1下列句子中,加點詞語使用不正確的一項是(

)A.鮮艷的五星紅旗在空中隨風飄揚。B.老木匠用他靈敏的雙手制作出一個精美的木雕。C.小燕子看見一棵大樹,尾巴輕輕一擺,便輕巧地躲開了。6、下列加點字意思有誤的一項是(

)A.兔走觸株(跑)B.小溪泛盡卻山行(再,又)C.有過則改(改正)D.山寺桃花始盛開(最初)三、非選擇題7、辨字組詞。

黑(

)

剩(

)

騰(

)

碎(

)

墨(

)

乘(

)

藤(

)

摔(

)8、下列哪些句子是靜態(tài)描寫,哪些是動態(tài)描寫?

(1)天上的云從西邊一直燒到東邊。(

)

(2)那匹馬大起來了,腿伸開了。(

)

(3)火燒云的樣子很多。(

)

(4)馬頭向南,馬尾向西。(

)

(5)忽然又來了一條大狗。(

)9、照樣子,寫詞語。

(1)白茫茫(ABB式)

________

________

(2)源源不斷(AABC式)

________

________

(3)守株待兔(關(guān)于寓言故事的詞)

________

________10、按要求完成句子。

(1)正在搖頭晃腦高聲念書的同學們被孫中山這一問嚇呆了。(改為“把”字句)

_______________________

(2)橘子、柿子你擠我碰,爭著要人們?nèi)フ兀?/p>

仿照例句寫句子:___________________

(3)只要回頭看看胡蘿卜先生走了多長的路,就知道他的這根胡子長了多長了。(用帶點的詞語寫句子)

______________________11、理清脈絡(luò)。

1.《溪邊》一詩中,一個釣魚的孩子在溪水邊看到的景物有________、________、________、________、魚兒。

2.在《江上》一詩中,作者把________比作剛下水的鴨群。通過小手撥動浪花,和幾個小孩鉆入水中濺起的陣陣浪花,和出水時露出的兩排銀牙,表現(xiàn)了無憂無慮的________之樂。

3.《林中》一詩寫了松林中的清爽美景,這些自然美景由___________組成。通過____________一句可以看出人的存在,表現(xiàn)的是人與自然和諧相處而又充滿童趣的美好的生活畫面。12、課內(nèi)閱讀。海里的動物,各有各的活動方法。海參靠肌肉伸縮爬行,每小時只能前進四米。有一種魚身體像梭子,每小時能游幾十千米,攻擊其他動物的時候,比普通的火車還快。烏賊和章魚能突然向前方噴水,利用水的反推力迅速后退。還有些貝類自己不動,卻能巴在輪船底下作免費的長途旅行。海底的植物差異也很大。它們的色彩多種多樣,有褐色的,有紫色的,還有紅色的。最小的單細胞海藻,要用顯微鏡才能看清楚。最大的海藻長達二三百米,是地球上最長的生物。1.在文中找出下列詞語的反義詞。

緩慢——(

)

特殊——(

)

模糊——(

)

2.這兩個選段分別是圍繞哪句話寫的?用“_____”在文中畫出來。這樣的句子就叫_______________。

3.從選文第1自然段可知,海里的動物有不同的活動方法:海參靠_________________伸縮爬行;身體像梭子的魚,每小時能游______________千米;_______________和章魚能向前方噴水,利用水的__________________迅速后退……

4.閱讀選文,下面說法有誤的一項是(??)A.第1自然段畫線句中的“巴”字是緊貼的意思,這句話把有些貝類比作輪船,十分生動形象。B.第2自然段中作者列舉最小的單細胞海藻和最大的海藻,主要是為了突出海底植物的巨大差異。C.第2自然段主要從植物的色彩和大小兩個方面,介紹了海底植物的差異很大。13、小梨樹成長記①初春,小梨樹被蒙蒙細雨淋醒了。它脫下干枯的破舊的外衣,開始新的生活。它貪婪地吮吸著春天那

的露珠,長出嫩嫩的綠綠的葉子。②太陽公公來了,放射出耀(yào)眼的光芒,小梨樹生氣地說:“不要照射我!把我(曬

灑)干了,我就結(jié)不出香脆甘甜的果子了!”太陽公公聽了,無奈地躲進云層里。雨婆婆來了,剛要下雨,小梨樹就害怕地喊道:“別在我這兒下雨!把我淋感冒了,我就長不出又大又甜的果子了!”雨婆婆聽了,沒辦法,只好輕輕地飄走了。③秋天來了,果園里好不熱鬧!各種果樹上都掛滿了大大小小的果實。只有小梨樹的枝干上一個果子都沒有。它哭得非常傷心:“為什么我那么小心翼翼地(保護

維護)著我的枝葉,絲毫不敢疏忽大意,反而結(jié)不出果實呢?”④這時雨婆婆來了,它慈祥地說:“小梨樹,讓我來幫幫你吧。”說完就嘩啦嘩啦下起了雨。不一會兒,太陽公公也來了,它和藹(ǎi)地說:“小梨樹,讓我來幫幫你吧?!鼻f縷(lǚ)耀眼的陽光射在了小梨樹的身上。⑤小梨樹終于長出了鮮嫩水靈的果子。果子又大又圓,就像一盞盞(zhǎn)閃著金光的小燈籠,惹人喜愛!它開始時呈淡綠色,后來顏色變深變黃,熟透了的梨,又像個金燦燦的小鈴鐺。微風一吹,還可以聞到一股股清香呢。⑥小梨樹

1.用“√”選出文中括號內(nèi)正確的字詞。

2.仿照加點詞語寫一寫。

干枯的破舊的外衣

嫩嫩的綠綠的葉子

________的_______的露珠

3.找出下列詞語在文中的近義詞。

枯萎(

)

粗心大意(

)

貪心(

)

謹慎小心(

)

4.細致的觀察可以讓我們對事物有更多的了解。第五自然段中,作者是從三個方面細致地觀察了小梨樹的果子。下列說法不準確的一項是(

)A.形狀B.顏色C.氣味D.口感5.小梨樹小心翼翼地照顧自己,但卻結(jié)不出果實的原因是(

)A.小梨樹惹太陽公公和雨婆婆生氣了,他們不幫助小梨樹生長。B.小梨樹對自己的照顧還不夠周到,所以才長不出果子。C.因為梨樹感冒了,所以沒有長出果子。D.果樹的成長需要陽光和雨露,過度保護反而難以成長,結(jié)不出果子。6.小梨樹看著滿身鮮嫩水靈的果子,最后會怎么想,怎么說呢?發(fā)揮想象,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論