2023-2024學(xué)年吉林省白山市小學(xué)語文三年級期末自測題附參考答案和詳細解析

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫。1、讀拼音，寫詞語。

bǎocún

ōuzhōu

zhàoxiàn

chuàngjǔ

hējiǔ

fúhào

fàngmù

jīngyàn

二、積累運用。2、下列加點字讀音相同的一項是（

）A．媽媽在沙發(fā)和墻壁的縫隙中找到了我昨天縫好的沙包。B．弟弟看到飛機模型時迫不及待的模樣真是可愛極了。C．爸爸這次出差差不多去了一個月，我非常想念他。D．美術(shù)課上，老師教大家折紙船，但是小明怎么也折不好。3、下列詞語中沒有錯別字的一組是（

）A．分辨

辯論

辮子B．懦弱

歐洲

材干C．蜜蜂

準(zhǔn)確

嚴途D．修建

纖細

優(yōu)慮4、1下面哪一個詞語不是描寫秋天的？（）A．金桂飄香B．五谷豐登C．驕陽似火5、下列選項中，搭配有誤的是哪一項？（

）A．勻稱的嘴巴B．圓盤似的荷葉C．光彩奪目的圖畫D．波光粼粼的湖面6、“萬壽菊欣然怒放?！敝械呐福?/p>

）A．憤怒B．形容氣勢很盛三、非選擇題7、辨字組詞。

佳(

)

牧(

)

酒(

)

異(

)

掛(

)

放(

)

灑(

)

導(dǎo)(

)8、修辭在線。（指出下列句子運用的修辭手法）

1．海底的珊瑚有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角，有的像掉光了葉子的樹枝。(

)(

)

2．有的魚身上長滿了刺，鼓起氣來像皮球一樣圓。(

)

3．大龍蝦全身披甲，劃過來，劃過去，樣子挺威武。(

)9、照樣子，寫詞語。

（1）旭日東升（描寫太陽的四字詞語）______

（2）孜孜不倦（描寫讀書和治學(xué)的四字詞語）______

（3）一本正經(jīng)（含有數(shù)字的四字詞語）______10、按要求，寫句子。

（1）他跑得比兔子還快。（仿寫句子）

__________得_________________。

（2）靜悄悄、空蕩蕩、懶洋洋、興沖沖。（選擇一個詞語寫句子）

________________________。

（3）你的聲音那么小，我怎么能聽得清呢？（給句子換一種說法，意思不變）

________________________。

（4）北京的秋天是個美麗的地方。（修改病句）

________________________11、日積月累。

1．梅子黃時日日晴，________________________。________________________，添得黃鸝四五聲。

2．《滁州西澗》一詩中描寫春潮上漲和小船橫在水面上的景象的兩句詩是：______________________，_____________________。

3．杜甫筆下的春天的江山是壯麗的：_______________________，_______________________。蘇軾筆下的春天的鴨子是快樂的：_________________________，________________________。而白居易筆下的江南的春景是燦爛的：_____________________，_____________________。

4．“百聞不如一見”是因為_________________，_________________（填寫八字詞語），所以對于道聽途說的消息我們不能輕信?！癬_____________________________，________________________”這個八字成語與“孟母三遷”的故事都強調(diào)了環(huán)境的重要性。12、閱讀理解。紙的發(fā)明（節(jié)選）早在幾千年前，我們的祖先就創(chuàng)造了文字?？赡菚r候還沒有紙，要記錄一件事情，就用刀把文字刻在龜甲和獸骨上，或者把文字鑄刻在青銅器上。后來，人們又把文字寫在竹片和木片上。這些竹片、木片用繩子穿起來，就成了一冊書。但是，這種書很笨重，閱讀、攜帶、保存都很不方便。再后來，有了蠶絲織成的帛，就可以在帛上寫字了。帛比竹片、木片輕便，但是價錢太貴，只有少數(shù)人能用，不能普及。1．在沒有紙的時候，祖先把最早的文字刻在_______、_______、________上；后來人們把文字寫在________、________上；再后來，人們又在________上寫字。

2．文中劃線的句子把___________和__________作比較，說明了帛很_____但是__________。13、快樂閱讀。亮出你自己每到黃昏，住在河岸邊的動物們都會來河岸遛彎。戴著眼鏡的山羊不緊不慢地走著，一邊還思考著什么；花貓和鴨子邊走邊熱烈地討論著什么；大象背著手，腳步重重的，好像有什么心事；小兔子最快樂，跳上跳下……整個河岸，熱烈、快樂而又充滿著詩情畫意。生活在河里的小螃蟹這會兒就趴在河邊上，一動不動地看著河岸上的一切?！班耍⌒〖一?！在看什么呢？”一只烏龜跟小螃蟹打招呼?！翱春影渡襄迯澋娜?！他們真有趣！”小螃蟹說，眼里流露出羨慕?！跋矚g是嗎？走！我們這就去加入遛彎的隊伍！”烏龜說?！翱墒俏摇易呗肥菣M著爬的，別人會不會笑話我。”小螃蟹說出了他的擔(dān)憂?！肮睘觚斝α?，“怎么會呢？你橫著走，那是你的獨特之處。你看，小兔走路（AABB式）

，鴨子走路（AABB式）

，花貓走路（ABB式）

，我走路（ABB式）

……各有特色哦！別擔(dān)心，亮出你自己！”小螃蟹終于鼓起勇氣爬上了河岸?！澳愫?！小螃蟹！”大家都熱情地與小螃蟹打招呼，沒有一個人在乎他是豎著走還是橫著爬！河岸上留下一長串小螃蟹帶著泥漿的腳印，就像一個個小音符，很美！很美！1．動物們走路有怎樣的特點？請你根據(jù)提示在短文中的橫線上補充完整。

2．小螃蟹一開始為什么不敢去河岸上散步，后來事實證明他的想法是怎樣的？

______________________________________________________________________

3．對短文最后一段理解正確的是（

）A．把小螃蟹的腳印比成了小音符，突出了小螃蟹走路很好看。B．把小螃蟹的腳印比成了小音符，突出了小螃蟹心情很愉快。C．把小螃蟹比成小音符，突出了小螃蟹心情很愉快。4．讀了這個故事，請你寫出對短文題目的理解。

________________________________________________________________14、補充句子。

聽說蜜蜂有(

)的能力，無論(

)，它總是