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文檔簡介
姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫。1、讀拼音,寫字詞。
孫悟空識破了妖怪的yīnmóu,他拍著xiōngtángnàhǎn:“哪里來的妖怪,快快現(xiàn)出原形!否則別怪老孫無情!”聽到這話,妖怪嚇得兩腿chàndǒu,大氣也不敢喘,頓時磕頭認(rèn)錯。豬八戒在旁看了,yóuzhōng地佩服孫悟空。二、積累運用。2、下列加點字讀音正確的一項是()A.嫣紅(yān)
晴雯(wén)
襲姑娘(xí)B.高墩(dūn)
寶釵(ch?。?/p>
窗屜子(tī)C.恰似(qià)
晦氣(huǐ)
鉸斷(jiǎo)D.飄飖(yáo)
喇叭(lǎ)豁喇喇(lǎ)3、詞語中書寫有誤的一項是(
)A.適宜
恩惠
召集
美中不足B.膽怯
允諾
妨礙
金碧輝煌C.崩塌
酬謝
漫游
詩情畫意D.好歹
俯沖
迷惑
不記其數(shù)4、下列加點詞語使用有誤的一項是(
)A.在這次作文比賽中,他取得了第一名,喜不自勝B.同學(xué)們過馬路時要遵守交通規(guī)則,請勿自誤。C.雄偉的黃鶴樓真是天造地設(shè)的美景,讓游客們流連忘返。D.根據(jù)《草船借箭》的描寫,諸葛孔明的神機妙算真是讓人佩服。5、“楚人有鬻盾與矛者”中的“鬻”解釋是()A.刺破B.賣C.有的人D.拜訪三、非選擇題6、在括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。
(1)()敵人來了,我們()鉆到地道里去,讓他們撲個空。
(2)人藏在洞里,()不氣悶,()不嫌暗。
(3)()進(jìn)了活道,敵人()過不了關(guān)口。7、按要求寫句子。
(1)十萬支箭,三天怎么造得成呢?(改成陳述句)
__________________
(2)船上的軍士一邊擂鼓,一邊吶喊。(用加點詞造句)
__________________
(3)周瑜大吃一驚,長嘆道:“諸葛亮神機妙算,我真比不上他!”(改成轉(zhuǎn)述句)
__________________
(4)五更時分,船已經(jīng)靠近曹軍的水寨。(縮句)
__________________8、修改下面的一段話。(標(biāo)點1處,前后矛盾1處,語序混亂1處,詞語不當(dāng)1處,重復(fù)1處,關(guān)聯(lián)詞語1處。)
這學(xué)期,我們學(xué)校開展了爭當(dāng)《美德少年》的活動。上個星期,學(xué)校已經(jīng)即將公布了第三批名單。我班的王亮同學(xué)兩次連續(xù)榜上有名。雖然同學(xué)們都夸耀他,而且他絲毫一點兒也不驕傲,說還要不斷努力。
______________________9、默寫《四時田園雜興(其三十一)》。
四時田園雜興(其三十一)
(
)_______
__________________,__________________。
__________________,__________________。10、閱讀古詩秋夜將曉出籬門迎涼有感三萬里河?xùn)|入海,五千rèn(
)yuè(
)上摩天。遺民淚盡胡塵里,南望王師又一年。1.這首詩的作者是______代詩人____________。
2.根據(jù)拼音按順序在答題卡上寫出漢字。
3.對詩的理解,下列說法錯誤的一項是(
)A.“三萬里河”指黃河。“三萬里”形容很長。B.“三萬里”“五千rèn”的夸張比喻,以及“入”“上”兩個動詞,讓人感到黃河、華山不僅氣勢雄偉,而且富有生氣。C.這首詩寫的是作者秋日黎明時分走出籬門時的所見所聞。D.“淚盡”一詞讓我們體會到作者企盼朝廷收復(fù)失地卻又一次次落空的失望之情。4.“遺民淚盡胡塵里,南望王師又一年。”表達(dá)了詩人怎樣的感情:____________11、閱讀短文《張大力》,完成下列各題。張大力①張大力,原名叫張金壁,津門一員赳赳武夫,身強力蠻,力大沒邊,故稱大力。津門的老少爺們喜歡他,佩服他,夸他。但天津人有自己夸人的方法。張大力就有這么一件事,當(dāng)時無人不曉,現(xiàn)在沒人知道,因此寫在下邊——②侯家后一家賣石材的店鋪,叫聚合成。大門口放一把死沉死沉的青石大鎖,鎖把也是石頭的。鎖上刻著一行字:凡舉起此鎖者賞銀百兩。③聚合成設(shè)這石鎖,無非為了證明它的石料都是堅實耐用的好料。④可是,打石鎖撂在這兒,沒人舉起過,甚至沒人能叫它稍稍動一動,您說它有多重?好似它跟地殼連著,除非把地面也舉到頭上去?、菀惶?,張大力來到侯家后,看見這把石鎖,也看見上邊的字,便俯下身子,使手問一問,輕輕一撼,竟然搖動起來,而且賽搖一個竹籃子,這就招了許多人圍上來看。只見他手握鎖把,腰一挺勁,大石鎖被他輕易地舉到空中。胳膊筆直不彎,臉上笑容滿面,好似舉著一大把花兒?、薇娙私泻煤艉煤昂?,張大力舉著石鎖,也不撂下來,直等著聚合成的伙計老板全出來,看清楚了,才將石鎖放回原地。老板上來笑嘻嘻說:“原來張老師來了,快請到里頭坐坐,喝杯茶!”⑦張大力聽了,正色說:“老板,您別跟我弄這套!您的石鎖上寫著嘛,誰舉起它,賞銀百兩,您就快把錢拿來,我還忙著哪!”⑧誰料聚合成的老板并不理會張大力的話。待張大力說完,他不緊不慢地說道:“張老師,您只瞧見石鎖上邊的字了,可石鎖底下還有一行字,您瞧見了嗎?”⑨張大力怔了。剛才只顧高興,根本沒瞧見鎖下邊還有字。不單他沒瞧見,旁人也都沒瞧見。張大力腦筋一轉(zhuǎn),心想別是老板唬他,不想給錢,以為他使過一次勁,二次再舉不起來了,于是上去一把又將石鎖高高舉到頭頂上??商а垡豢?,石鎖下邊還真有一行字,竟然寫著:唯張大力舉起來不算。⑩把這石鎖上邊和下邊的字連起來,就是:凡舉起此鎖者賞銀百兩,唯張大力舉起來不算!?眾人見了,都笑起來。原來人家早知道唯有他能舉起這家伙。而這行字也是人家佩服自己,夸贊自己——張大力當(dāng)然明白。?他扔了石鎖,哈哈大笑,揚長而去。(選自《馮驥才中短篇小說集》,有刪改)1.這篇短文選自馮驥才的《俗世奇人》,下面課文的出處與其相同的是(
)A.《刷子李》B.《景陽岡》C.《將相和》D.《橋》2.關(guān)于聚合成大門口放著的那把“死沉死沉的青石大鎖”,下列說法不正確的一項是(
)A.相當(dāng)于現(xiàn)在的廣告作用B.用來試試人的力氣大小C.為了證明它的石料都是堅實耐用的好料D.在張大力之前沒人能舉起過,甚至沒人能叫它稍稍動一動3.張大力不僅有力氣,而且還很有頭腦,遇事善于思考。下列句子不符合張大力的這一特點的是(
)A.張大力來到侯家后,看見這把鎖,也看見上邊的字,便俯下身子,使手問一問。B.張大力舉著石鎖,也不撂下來。直等著聚合成的伙計老板全出來,看清楚了,才將石鎖放回原地。C.張大力腦筋一轉(zhuǎn)。心想別是老板唬他,不想給錢,以為他使過一次勁,二次再舉不起來了。D.只見他手握鎖把,腰一挺勁,大石鎖被他輕易地舉到空中。4.“胳膊筆直不彎,臉上笑容滿面,好似舉著一大把花兒!”這句話其實告訴我們的意思是什么?這樣寫有什么好處?
____________________________
5.文中說到“天津人有自己夸人的方法”,這“方法”具體指什么?可不可以刪掉不寫?寫出你的理由。
_____________________________12、剪紙作為中國傳統(tǒng)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),受到人們的喜愛。讓我們一起走進(jìn)剪紙藝術(shù),了解剪紙吧!
(1)剪紙的不同圖樣寄托著人們對生活的不同期盼,請結(jié)合以下提示,將上面四幅剪紙與下列四個選項一一對應(yīng)。
A.喜鵲叫聲婉轉(zhuǎn),在中國民間將喜鵲作為吉祥的象征,象征好運與福氣。梅,古代又稱“報春花”。
B.桃為長壽之意。
C.將“福”字倒著放,意為“福到了”,表達(dá)人們對新的一年的期盼。
D.兩個“喜”字并放意為“雙喜臨門”。多用于喜慶之事。
圖一——_____圖二——_____圖三——_____圖四——
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