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文檔簡介
姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫。1、讀拼音,寫詞語。
shāowēi
yìlì
shēnyín
dǒupenɡ
páoxiào
kānɡkǎi
pùshài
tóuzhì
hōngmíng
ɡēda
二、積累運用。2、下列加點字的讀音完全正確的一項是(
)A.氣氛(fēn)
鰲頭(áo)
矗立(chù)
輪廓(kuò)B.儼然(yǎn)
凜冽(lǐng)
輻射(fú)
軌道(jiǔ)C.獰笑(nìng)
蜷縮(juán)
保佑(yòu)
祭奠(jì)D.圍殲(qiān)
瞻仰(zān)
挨揍(ái)
磅礴(bó)3、下列加點字讀音和字形完全正確的一組是()A.徘徊(huán)
藤蔓(wàn)
嚴竣
身臨其鏡B.湯匙(chí)
笨拙(zhuō)
通宵
暴露無遺C.懲罰(chéng)
冠冕(guàn)
狼籍
司空見慣D.鐵鍬(qiāo)
風(fēng)靡(mí)
惻隱
精兵減政4、下列句子中加點的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
)A.這幾個經(jīng)濟類節(jié)目都辦得栩栩如生,顯示出編導(dǎo)的高超水平。B.鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中,高興起來了,拉幫結(jié)派地賣弄清脆的喉嚨。C.老畫家回到了闊別已久的故居,駐足端詳,觸景生情,不禁潸然淚下。D.這部著作是他長期工作經(jīng)驗的總結(jié),是他經(jīng)過反復(fù)修改后處心積慮寫出來的。5、下列詞語中和“父親立刻就會意了”中“會意”的意思完全不同的一項是()A.領(lǐng)會B.領(lǐng)悟C.理解D.意義三、非選擇題6、我來填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。
1.(
)今天是元宵節(jié),(
)今天的北京特別熱鬧。
2.(
)孩子們要放鞭炮,(
)要過春節(jié)了。
3.(
)除夕之夜要守歲,(
)除了很小的孩子,沒有人睡覺。
4.小孩子們買各種花炮燃放,(
)不跑到街上去淘氣,在家中照樣能有聲有光地玩耍。7、按要求寫句子。
(1)日常生活中使用的一些詞語與戲曲有關(guān),請從下列詞語中任選一個寫句子。
粉墨登場
字正腔圓
有板有眼
科班出身
______________
(2)讀下面的短語,你想到了什么畫面?任選一個情景寫具體。
夕陽西下的校園
流水潺潺的溪畔
幽深僻靜的樹林
_______________
(3)寫人物說話時,可以不用“說”來表達。仿照例句寫一寫,注意提示語位置。
例:“行了,這事兒有我呢!”她拉起對方的手,“走,我們一起去看看?!?/p>
_______________8、句子樂園。(修改病句)
①各地紛紛采取追蹤病源、隔離觀察等措施,防止甲型H1N1流感不再擴散。
_______________________
②晶晶從小養(yǎng)成了講衛(wèi)生。
_______________________
③我把老師布置的所有一切作業(yè)都做完了。
________________________
④我把教室打掃得整整齊齊。
_________________________
⑤中國人口是世界上最多的國家。
____________________________9、古詩文積累。
(1)詩中有景:從韓翃的“__________,寒食東風(fēng)御柳斜。”感受到落紅無數(shù)的迷人景色;詩中有情:“今夜月明人盡望,_________。”抒發(fā)了游子的思鄉(xiāng)之情;詩中有志:從李賀的“大漠沙如雪,燕山月似鉤。___________,___________?!备惺艿皆娙说倪h大抱負。
(2)我們要做一個品德高尚,對人類有貢獻的人。正如司馬遷所說的那樣:“人固有一死,____________,____________?!泵鎸щy和犧牲,要像于謙在《石灰吟》中所說的那樣:“粉骨碎身渾不怕,______________?!?0、1閱讀《臘八粥》片段,完成練習(xí)。鍋中的一切,對八兒來說,只能猜想:栗子已稀爛到認不清楚了吧,飯豆會煮得渾身腫脹了吧,花生仁吃來總該是面面的了!棗子必大了三四倍--要是真的干紅棗也有那么大,那就妙極了!糖若放多了,它會起鍋巴……“媽,媽,你抱我起來看看吧!”于是媽媽就如八兒所求的把他抱了起來?!斑馈彼@異得喊起來了,鍋中的一切已進了他的眼中。這不能不說是奇怪呀,栗子跌進鍋里,不久就得粉碎,那是他知道的。他曾見過跌進黃燜雞鍋子里的一群栗子,不久就融掉了。飯豆煮得腫脹,那也是往常熬粥時常見的事?;ㄉ拭摿怂募t外套,這是不消說的事。鍋巴,正是圍了鍋邊成一圈。總之,一切都成了如他所猜的樣子了,但他卻沒想到今日粥的顏色是深褐。1.請用一句話概括選文的主要內(nèi)容。
___________________
2.畫“
”的句子是對八兒的____和____的描寫,這樣寫,生動地把一個________的八兒形象展現(xiàn)在讀者面前。
3.畫波浪線的句子中,“跌”可以換成“____、____、____”等字,但無疑“跌”這個字用得最生動。請從修辭手法的角度賞析“跌”字運用的妙處。
_____________________
4.“總之,一切都成了如他所猜的樣子了……”用雙橫線畫出與這句話相照應(yīng)的語句。
____________________11、讀下面短文,做題。再破的花盆也能開出美麗的花自從八歲時的一場車禍使她只能一瘸一拐地走路后,自卑就如山一樣壓得她抬不起頭來。她一年年地長大,也一年年地沉默。就這樣一路讀到了初二,她的班級來了位朱老師。一天,放學(xué)后她正整理書包準備回家,朱老師走了進來。“小櫻!”老師親切地叫著她的小名,“你能幫老師一個忙嗎?”“什么忙???”她緊張地問道,心里充滿了莫名的驚恐?!袄蠋熛胝埬銕兔o花澆澆水,老師太忙了,小櫻來幫幫老師好嗎?”“好的!好的!”她激動得臉都紅了。朱老師家的院子里擺滿了山茶、丁香、鳳仙花……她特別偏愛的卻是一株不認識的植物,它有著清秀挺拔的枝干,長著狹長的葉子。她一直渴望知道,它會開出什么樣的花。終于有一天,當(dāng)她再次給它澆水時,驚喜地發(fā)現(xiàn),花開了!“好看吧?這是百合。”不知何時,老師已走到她的身邊,輕輕地攬住了她的肩膀。她無言地點了點頭?!八幕ㄅ韬每磫幔俊崩蠋熃又鴨?。她下意識地注視著花盆,她從沒注意過的花盆,那竟是一只廢棄的破臉盆?!耙慌杌荛_成什么樣子,起決定作用的是種子,而不是花盆……”老師溫柔地對她娓娓道來。她仔細端詳著花,那是一朵純白的喇叭形的花,優(yōu)雅地立在枝頭,如天鵝般顧盼生姿;而花盆破舊,銹得連邊都沒有了。那一刻,似乎有一束強烈的陽光照亮了她布滿陰霾的心,使她豁然開朗。從那以后,她就像換了個人似的,成績突飛猛進,優(yōu)秀得令人望塵莫及……是的,再破的花盆也能開出美麗的花,因為起決定作用的不是“花盆”而是“種子”。1.請找出文中表達“她”在澆花這件事中心理變化的詞語。
驚恐——(
)——(
)——驚喜——(
)
2.遭遇車禍后的小櫻一直很沉默。當(dāng)老師提出讓小櫻幫忙時,小櫻心里充滿莫名的驚恐,這是因為______;后來“她就像換了個人似的”說______。從小櫻的變化可以看出這是一位______的老師。
3.文中與“再破的花盆也能開出美麗的花”相照應(yīng)的一處描寫是(
)A.朱老師家的院子里擺滿了山茶、丁香、鳳仙花……她特別偏愛的卻是一株不認識的植物,它有著清秀挺拔的枝干,長著狹長的葉子。B.她仔細端詳著花,那是一朵純白的喇叭形的花,優(yōu)雅地立在枝頭,如天鵝般顧盼生姿;而花盆破舊,銹得連邊都沒有了。C.那一刻,似乎有一束強烈的陽光照亮了她布滿陰霾的心,使她豁然開朗。4.“她下意識地注視著花盆,她從沒注意過的花盆,那竟是一只廢棄的破臉盆?!本渥又械摹熬埂弊帜芊袢サ?,為什么?
____________________
5.你認為文章中最有道理的一句話是什么?摘錄下來,再寫一寫你的認識與理解。
___________________12、按要求寫句子。
(1)這次競賽題目較難,我雖然都做完了,但能否進入前三名,我心里還是______。(寫一句歇后語)
(2)住方家大院的八兒,今天喜得很。(改為夸張句)
_________________________
(3)這學(xué)期,我們班同學(xué)普遍閱讀能力提高了。(修改病句)
_________________________
(4)即將畢業(yè),請你給你心中印象最深刻的老師或者同學(xué)擬寫一條富有文采的贈言(30字左右,至少使用一種修辭方法)。
_________________________13、習(xí)作表達(二選一)。
(1)題目:我銘記在心的_____
生活,是多么幸福,又是多么快樂呀,它由一個個精彩的瞬間組成。這些精彩的瞬間常常令我們難以忘懷,請選擇你印象最深的寫出來。注意寫出真情實感,字數(shù)在500字以上。
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