大班科學(xué)優(yōu)質(zhì)課導(dǎo)學(xué)案《出生的秘密》_第1頁(yè)
大班科學(xué)優(yōu)質(zhì)課導(dǎo)學(xué)案《出生的秘密》_第2頁(yè)
大班科學(xué)優(yōu)質(zhì)課導(dǎo)學(xué)案《出生的秘密》_第3頁(yè)
大班科學(xué)優(yōu)質(zhì)課導(dǎo)學(xué)案《出生的秘密》_第4頁(yè)
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大班科學(xué)優(yōu)質(zhì)課導(dǎo)學(xué)案《出生的秘密》一、教學(xué)目標(biāo)了解動(dòng)物和人類(lèi)的生殖方式。了解生命的起源和發(fā)展過(guò)程。學(xué)習(xí)珍惜生命,了解生命的寶貴性。二、教學(xué)重難點(diǎn)辨認(rèn)不同生殖方式和生命的起源。掌握積極、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。三、教學(xué)準(zhǔn)備PPT演示。彩色圖片(印刷品)。課件資料。四、教學(xué)步驟1.熱身(5分鐘)老師通過(guò)圖片、歌曲等方式引發(fā)學(xué)生興趣,激發(fā)學(xué)生對(duì)主題的思考。如:通過(guò)展示不同動(dòng)物媽媽和寶寶的圖片或播放兒歌等,讓學(xué)生自由表達(dá)對(duì)動(dòng)物生命的認(rèn)知。2.導(dǎo)入(10分鐘)通過(guò)引發(fā)學(xué)生對(duì)動(dòng)物和人類(lèi)生命的起源、生殖方式等問(wèn)題的探索思考,建立學(xué)生對(duì)生命的認(rèn)識(shí)。提出問(wèn)題:你們知道人是怎么來(lái)的嗎?(請(qǐng)學(xué)生舉手回答,引出生殖方式的問(wèn)題)3.學(xué)習(xí)(30分鐘)結(jié)合圖片、PPT等資料,向?qū)W生詳細(xì)講解不同的生殖方式和生命的起源。通過(guò)生動(dòng)形象的語(yǔ)言,讓學(xué)生了解動(dòng)物和人類(lèi)的生殖過(guò)程。生殖方式:(1)雌性和雄性動(dòng)物交配,受精卵在母體里發(fā)育成為新的動(dòng)物。(2)有些植物和動(dòng)物干細(xì)胞可以自我分裂,做出新的組織和器官。(3)細(xì)菌和有些蘑菇、酵母可以在適合的環(huán)境中分裂,做出新的細(xì)胞。生命的起源:(1)地球出現(xiàn)后,一些最小的生物在海洋中誕生,它們不需要氧氣也不需要陽(yáng)光。(2)通過(guò)一系列漫長(zhǎng)的進(jìn)化,有機(jī)物發(fā)展成為繁盛的生命,從海洋向陸地?cái)U(kuò)張。(3)現(xiàn)代生命從古代生命進(jìn)化而來(lái),它可以在各種極端的環(huán)境中生存。4.合作探究(25分鐘)參與課堂互動(dòng),幫助學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中加深對(duì)知識(shí)的理解和掌握?;顒?dòng)一:“一級(jí)小能手”學(xué)生們分成小組,通過(guò)討論和合作的方式,制作一個(gè)致獻(xiàn)給新生命的祝福卡片。活動(dòng)二:“尋找藏寶圖”通過(guò)復(fù)述已學(xué)內(nèi)容、講述感想等方式,評(píng)選出10名表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生,頒發(fā)優(yōu)秀學(xué)生證書(shū)并贈(zèng)送紀(jì)念品。5.總結(jié)(10分鐘)進(jìn)行激勵(lì)性評(píng)價(jià),表?yè)P(yáng)表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生,為競(jìng)賽為考試培養(yǎng)學(xué)生的自信心。通過(guò)講解、評(píng)論等方式,對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng),并為下節(jié)課做好預(yù)習(xí)。五、教學(xué)評(píng)價(jià)1.學(xué)生評(píng)價(jià)(1)學(xué)習(xí)珍惜生命,了解生命的寶貴性。(2)認(rèn)真參與每個(gè)環(huán)節(jié),展示了良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。2.教師評(píng)價(jià)(1)教案的設(shè)計(jì)符合教學(xué)規(guī)律,教學(xué)步驟清晰,環(huán)節(jié)合理。(2)教學(xué)效果良好,有效地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,改善了學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)。3.課后評(píng)價(jià)(1)請(qǐng)學(xué)生完成本節(jié)課的聽(tīng)課筆記,對(duì)本次體驗(yàn)學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)。(2)教師利用學(xué)生評(píng)價(jià),提高課堂教學(xué)的專(zhuān)業(yè)質(zhì)量,不斷優(yōu)化課堂操作,提高課堂效果。六、教學(xué)體會(huì)本學(xué)期以《出生的秘密》為主題的科學(xué)課是整個(gè)學(xué)期中最具有喚起學(xué)生興趣和引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究的課程。學(xué)生通過(guò)對(duì)不同生殖方式和生命的起源的了解,思考生命是如何寶貴的,充分展現(xiàn)了學(xué)生對(duì)人類(lèi)職責(zé)和使

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