民族團(tuán)結(jié)教育匯報(bào)材料及民族團(tuán)結(jié)的歷史故事

民族團(tuán)結(jié)教育工作匯報(bào)材料****中學(xué)始建于1958年，屬*“普通高中示范學(xué)?！?，自治區(qū)“文明單位”，自治區(qū)“標(biāo)準(zhǔn)化回民學(xué)校”，固原市“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范院?！?。學(xué)校占地面積110畝,校舍建筑面積3.14萬平方米?，F(xiàn)有54個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生3027人,其中回族學(xué)生527人,占學(xué)生總數(shù)的17.4%；回族女生260人，占學(xué)生總數(shù)的8.59%。教職工222人，其中回族26人，占教師總數(shù)的10.97%，回族班主任4人，回族中層干部2人。民族教育，是搞好民族團(tuán)結(jié)教育的可靠保證，思想和政治課程關(guān)于民族常識(shí)內(nèi)容是提升學(xué)生認(rèn)知水平的有效手段，加強(qiáng)實(shí)踐體驗(yàn)是促進(jìn)學(xué)生知情意行協(xié)調(diào)發(fā)展的根本途徑，抓住重點(diǎn)，突出特色是民族教育針對(duì)性和實(shí)效性的必然要求。近年來，在市、縣教育行政管理部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校民族團(tuán)結(jié)教育工作取得了可喜的成績，各項(xiàng)工作有了顯著進(jìn)步。一、主要工作（一）、高度重視把民族團(tuán)結(jié)教育納入學(xué)校日常教學(xué)活動(dòng)中我?；刈鍖W(xué)生占17.4%，在這個(gè)回、漢相融的大集體中通過開展民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)，加強(qiáng)了學(xué)校的精神文明建設(shè)，促進(jìn)了民族團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力，形成了回、漢學(xué)生相互關(guān)愛，彼此尊重，共同進(jìn)步的良好校園氛圍。在開展民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)中，學(xué)校發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生對(duì)少數(shù)民族常識(shí)知之甚少。為此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)到，學(xué)校加強(qiáng)各民族團(tuán)結(jié)，必須加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的民族常識(shí)、少數(shù)民族風(fēng)俗、習(xí)慣、宗教信仰教育，并按國家教育部辦公廳、國家民族事務(wù)委員會(huì)辦公廳發(fā)出的關(guān)于《學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育指導(dǎo)綱要（試行）》的通知精神，在全校開展了民族常識(shí)教育，為學(xué)生發(fā)放了《民族常識(shí)》讀本，并利用相關(guān)課程內(nèi)容穿插講解了有關(guān)民族團(tuán)結(jié)問題，教學(xué)內(nèi)容包括：了解我國是一個(gè)由56個(gè)民族組成的統(tǒng)一的多民族社會(huì)主義國家；初步了解五十六個(gè)民族的基本特征、地域分布、居住特點(diǎn)、風(fēng)俗習(xí)慣、語言文字、著名人物以及在文化藝術(shù)、科技等方面的特色與成就；了解自己所屬民族的分布區(qū)域、人口數(shù)量，以及語言、文字及主要的文化特點(diǎn)和風(fēng)俗習(xí)慣等；知道中華各族人民憑借勤勞、勇敢和智慧，共同開拓了祖國的疆土，發(fā)展了祖國的經(jīng)濟(jì)和文化；了解各民族之間應(yīng)當(dāng)平等相待以及各民族人民需要和諧相處，共同進(jìn)步，形成“促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)國家統(tǒng)一、反對(duì)民族分裂”必要性的基本認(rèn)識(shí)。教師認(rèn)真?zhèn)湔n，精心準(zhǔn)備教學(xué)內(nèi)容，指導(dǎo)學(xué)生收集相關(guān)資料，并結(jié)合時(shí)勢(shì)開展教育教學(xué)活動(dòng)。學(xué)校教務(wù)處進(jìn)行日常教學(xué)考核，并視其為實(shí)施素質(zhì)教育的重要方面，確保教學(xué)時(shí)間和教學(xué)質(zhì)量，真正做到了民族常識(shí)教育進(jìn)入課堂。（二）、開展豐富多彩的活動(dòng)，將民族團(tuán)結(jié)教育落到實(shí)處我們?cè)谠鷮?shí)做好民族常識(shí)教育課的同時(shí)，充分利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、升旗儀式、專題講座、黑板報(bào)等方式，豐富民族團(tuán)結(jié)教育的形式，開展豐富多彩的活動(dòng)。一是在全校開展了有關(guān)民族團(tuán)結(jié)的主題班會(huì)；二是辦了以“民族團(tuán)結(jié)教育”為主題的黑板報(bào)；三是開展了一次“中國夢(mèng)”的作文比賽；四是組織有關(guān)民族團(tuán)結(jié)的國旗下演講；五是慰問少數(shù)民族教師，資助了家庭貧困的回族學(xué)生；六是師生生活方面，我校教師灶、學(xué)生灶均為清真灶，保證全?；刈鍘熒诮绦叛龊惋嬍沉?xí)慣。在歷年開齋節(jié)中，我校專舉行相關(guān)慰問、座談等相關(guān)師生活動(dòng)。七是嚴(yán)格執(zhí)行自治區(qū)人民政府關(guān)于開齋節(jié)、古爾邦節(jié)放假規(guī)定，保障我校少數(shù)民族師生權(quán)利。(三)、積極進(jìn)行校本課程的開發(fā)，突出民族教育特色學(xué)校根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，開設(shè)了在音樂、美術(shù)、體育、民族常識(shí)等作為提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)的特色課程。音樂開設(shè)《音樂賞析》、體育學(xué)科中納入《傳統(tǒng)民族體育活動(dòng)》，還將為一部分在音、體、美方面有特長的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。結(jié)合音樂課學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)到笛子、腰鼓、葫蘆絲等樂器都是少數(shù)民族人民創(chuàng)造出來的，都是中華民族燦爛文化的組成部分。體育課上，踢毽子、拔河、沙包等都列入了教學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生直接參加一些具有少數(shù)民族特色的傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)。（四）、與德育結(jié)合，突出愛國主義，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育中共中央關(guān)于《進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見》中指出：“要把增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)祖國統(tǒng)一列為學(xué)校愛國主義教育的重要內(nèi)容”。因此，我校在民族團(tuán)結(jié)教育中特別突出愛國主義教育這一重點(diǎn)，與德育教育緊緊結(jié)合在一起，做到了四講：一講祖國悠久的歷史，使學(xué)生知道我國五千年的文明史，是四大文明古國之一；二講祖國幅員遼闊，講各民族共同開拓了祖國疆域，擁有960萬平方公里的國土，居世界第三位；三講祖國物產(chǎn)資源豐富，土地肥沃；各民族人民共同保衛(wèi)著祖國的領(lǐng)土完整，維護(hù)著國家的統(tǒng)一；四講勤勞勇敢的各族人民，民族共同創(chuàng)造了中華民族燦爛的文明，56個(gè)民族和睦的大家庭，共同建設(shè)有中國特色的現(xiàn)代化國家13億多人，居世界第一。利用各種民族傳統(tǒng)節(jié)日和學(xué)校展板，結(jié)合民族常識(shí)向?qū)W生介紹祖國的日益強(qiáng)大。我們還通過開展熱愛祖國作文競賽、歌頌祖國大合唱比賽等活動(dòng)，激發(fā)同學(xué)們的自豪感，使愛國主義教育有了堅(jiān)實(shí)的落腳點(diǎn)，營造了“平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧”的良好氛圍。民族團(tuán)結(jié)事關(guān)國家大局的穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)教育功在當(dāng)代，利在千秋。民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)在我校的開展，有效地促進(jìn)了我校校園文化建設(shè)，提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)，使師生樹立了民族團(tuán)結(jié)的思想理念，強(qiáng)化了鞏固和發(fā)展平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的民族關(guān)系的思想，也使我校各項(xiàng)工作長足的進(jìn)展。學(xué)校先后在2009年被評(píng)為自治區(qū)“標(biāo)準(zhǔn)化回民學(xué)?！?，在2013年被固原市民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)為“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范學(xué)校”。二、存在的不足（一）、民族團(tuán)結(jié)教育缺乏輻射性。學(xué)校、家庭、社會(huì)是學(xué)生健康成長的重要環(huán)境。目前，民族團(tuán)結(jié)教育僅在學(xué)校的環(huán)境中，而缺乏向?qū)W生家長進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)教育工作的輻射。學(xué)生將民族團(tuán)結(jié)教育作為自己人生成長的“必修課”的自覺意識(shí)還不夠足，學(xué)生間的民族團(tuán)結(jié)，奉獻(xiàn)愛心，服務(wù)社會(huì)與完善自我、促進(jìn)社會(huì)和諧進(jìn)步有機(jī)統(tǒng)一還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。（二）、民族團(tuán)結(jié)的融洽度不夠。我?；貪h教師團(tuán)結(jié)進(jìn)取，互相尊重，關(guān)系融洽，但回漢教師深度互動(dòng)、交流不夠，不止是工作上交往不多，探討不多，日常生活學(xué)習(xí)中也明顯的缺乏交流，缺乏深度溝通。學(xué)生中類似情況也依然存在，從課余集體活動(dòng)，平時(shí)學(xué)習(xí)中，回族學(xué)生喜歡嬉笑歡樂自成一體。三、加強(qiáng)中小學(xué)生民族團(tuán)結(jié)教育的建議（一）、提高認(rèn)識(shí)，不斷營造濃郁的民族團(tuán)結(jié)宣傳教育氛圍。結(jié)合實(shí)際，教育廣大師生充分認(rèn)識(shí)開展民族團(tuán)結(jié)教育的歷史意義。寧夏是一個(gè)回漢為主的多民族聚集地區(qū)，只有各民族大團(tuán)結(jié)，才能使各族人民幸福安康；只有各民族共同學(xué)習(xí)、共同提高、共同發(fā)展，才能使我們的社會(huì)更加和諧繁榮；只有使各民族師生真正認(rèn)識(shí)這個(gè)道理，才能從心靈深處認(rèn)識(shí)到民族團(tuán)結(jié)的重要性，充分認(rèn)識(shí)反分裂斗爭的長期性、復(fù)雜性和艱巨性。（二）、開展民族團(tuán)結(jié)教育主題實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校要把開展民族團(tuán)結(jié)教育工作與愛國主義教育結(jié)合起來；與學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)活動(dòng)結(jié)合起來；與五月份的民族團(tuán)結(jié)月、九月份的弘揚(yáng)和培育中華民族精神教育月活動(dòng)結(jié)合起來；與創(chuàng)建平安學(xué)校、構(gòu)建和諧校園結(jié)合起來。要充分利用民族聯(lián)誼學(xué)校，組織開展學(xué)校之間、教師之間、學(xué)生之間的“手拉手”、“肩并肩”、“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)。溝通心靈、增進(jìn)感情，把民族團(tuán)結(jié)提升到新的層次。充分利用校外活動(dòng)基地，開展小記者采訪、青年志愿者服務(wù)，參觀學(xué)習(xí)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生走出校門，親身感受家鄉(xiāng)的變化和祖國的發(fā)展，認(rèn)真收集、整理、撰稿，深入宣傳報(bào)道社會(huì)各界，兢兢業(yè)業(yè)無私奉獻(xiàn)的民族團(tuán)結(jié)人士，發(fā)揮身邊先進(jìn)人物的榜樣、示范引領(lǐng)作用。廣大師生并要深入社區(qū)，積極宣傳黨的民族宗教政策，人人成為黨的民族政策的宣傳者、傳播者、踐行者。（三）、發(fā)揮家長學(xué)校的有效作用：定期召開家長會(huì)。使民族團(tuán)結(jié)教育從學(xué)校向社會(huì)輻射,通過學(xué)生把民族團(tuán)結(jié)教育向家長滲透，鼓勵(lì)支持家長積極向自己子女灌輸民族團(tuán)結(jié)思想，把優(yōu)秀家長請(qǐng)到學(xué)校來，向全體師生做民族團(tuán)結(jié)典型報(bào)告，通過家長學(xué)校使廣大青少年學(xué)生及其家長，從自己做起，從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，不說不利于民族團(tuán)結(jié)的話，不做不利于民族團(tuán)結(jié)的事，共同形成家校維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的合力，最終形成民族團(tuán)結(jié)一家親的格局。（四）、建立學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育長效機(jī)制，完善民族團(tuán)結(jié)教育體系民族團(tuán)結(jié)教育是學(xué)校德育教育的一個(gè)重要組成部分，把民族團(tuán)結(jié)教育工作作為一項(xiàng)長期工作來抓，必須進(jìn)一步健全機(jī)構(gòu)，配齊配強(qiáng)隊(duì)伍，加大經(jīng)費(fèi)投入，建立“民族團(tuán)結(jié)教育表彰獎(jiǎng)勵(lì)”制度，長遠(yuǎn)規(guī)劃部署好學(xué)校的民族團(tuán)結(jié)教育工作，并形成一種制度，長期堅(jiān)持下去。結(jié)合各學(xué)校實(shí)際，把寧夏歷史、民族團(tuán)結(jié)、反分裂反滲透教育、反邪教教育作為校本課程來研發(fā)，納入課程中，納入教育教學(xué)工作之中，融入學(xué)校教育教學(xué)管理全過程，融入學(xué)生日常學(xué)習(xí)、生活全過程。從基礎(chǔ)抓起，從幼兒園抓起，積極開設(shè)適應(yīng)不同年齡段學(xué)生特點(diǎn)的民族團(tuán)結(jié)教育課程，使愛國主義教育、民族團(tuán)結(jié)教育內(nèi)容更貼近學(xué)生思想實(shí)際，貼近學(xué)生生活實(shí)際，貼近學(xué)校實(shí)際。各門學(xué)科都要堅(jiān)持既傳授知識(shí)，又育人，使民族團(tuán)結(jié)教育有機(jī)融入到日常教學(xué)之中。將學(xué)生思想道德教育和民族團(tuán)結(jié)教育理念體現(xiàn)在育人全過程，切實(shí)讓黨的民族政策和民族團(tuán)結(jié)內(nèi)容進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。彭陽縣第一中學(xué)20**年11月11日一則民族團(tuán)結(jié)的歷史故事故事發(fā)生在1946年初冬。民國33年（1944年），新疆獨(dú)裁軍閥盛世才背叛革命，反蘇反共，徹底投靠了國民黨蔣介石。在迪化（今烏魯木齊）瘋狂地逮捕、屠殺中共黨員和民族進(jìn)步人士。并在伊犁、塔城、阿爾泰地區(qū)強(qiáng)迫牧民捐獻(xiàn)軍馬、收繳牧民保護(hù)牲畜的槍支。激起了哈薩克、維吾爾農(nóng)牧民的不滿，紛紛舉行起義，爆發(fā)了“三區(qū)革命”，新疆局勢(shì)一時(shí)大亂。在一些地區(qū)，民族起義的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)被反動(dòng)的伯克、阿訇篡奪，使起義運(yùn)動(dòng)變質(zhì)轉(zhuǎn)向，演變?yōu)槊褡逯g的殘酷仇殺。民國33年（1944年）冬，呼圖壁南山的一股哈薩克土匪，竄到芳草湖北沙窩等地，屠殺無辜漢民200余人，劫走大批牲畜、財(cái)物。一時(shí)民族仇殺的陰云密布在北疆的呼圖壁、昌吉、瑪納斯各地。民國35年（1946年）11月，在芳草湖白蒿灘村（今芳二場(chǎng)七連）發(fā)生了一起漢民屠殺哈薩克牧民，張四爺拯救哈薩克一家的感人故事。當(dāng)時(shí)，在芳草湖白蒿灘村民張四爺（名張國泰）家附近住著一戶哈薩克牧民，全家9口人，大兒子叫木沙。這戶哈薩克牧民人很和善，在此居住多年，和張四爺家關(guān)系很親密，大兒子木沙給張四爺家放羊。這年11月的一個(gè)黃昏，天陰沉沉的，北風(fēng)呼嘯地吹著枯黃的野草，不時(shí)飄來片片雪花。忽然五、六名騎馬持槍刀的漢民，氣勢(shì)洶洶地包圍了這座哈薩克牧民的氈房。張四爺一家早就聽說北疆各地在“洗哈薩克”（即屠殺哈族），但想到這戶人家都是老人、婦女，不會(huì)遭受劫難。然而不幸的事終于來臨了。聽說要屠殺木沙一家，張四爺顫顫巍巍地帶著一家人趕到氈房前阻攔說情。紅了眼的漢民暴徒此時(shí)六親不認(rèn)，張四爺擔(dān)保說情無效。張四奶奶痛苦流涕百般說情遭到拒絕。在民族仇殺的歲月里，這些狂暴分子失去理智和人性，他們沖進(jìn)氈房將手無寸鐵的哈薩克老奶奶及2個(gè)女兒，一個(gè)巴郎拉出氈房。此時(shí)慘叫聲撕心裂肺，暴徒們殘忍地將氈房內(nèi)的老人、孩子四人全部殺死，小巴郎9歲，最小的女兒才3歲，渾身是血的巴郎和2個(gè)女兒在血泊中掙扎，場(chǎng)景慘不忍睹。張四爺一家看著木沙一家被屠殺，失聲痛哭，仿佛失去了自己的親人。張四爺?shù)拈L子張懷忠百般說情、擔(dān)保才將剛生嬰兒木沙的媳婦拯救下來，使產(chǎn)婦和嬰兒免遭殺害。這時(shí)哈薩克老大爺帶著12歲的巴郎，迎著凜冽的寒風(fēng)趕著羊群欲回氈房。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽見氈房前哭聲連天，他已70歲了，心里明白了一切。急忙將巴郎藏在草叢里，撫摸著巴郎的額頭，淚水泉涌而出。他再三叮囑：“藏在草叢里別動(dòng)，夜黑后找張四爺去?！彼闳坏刳s著羊群回到氈房前。無人性的暴徒將老人連砍10余刀，將哈薩克老人的頭顱砍下。此時(shí)太陽已落山，西邊血紅的殘陽尤如氈房前哈薩克女兒、老人的鮮血，一片殷紅，隨著夜幕的降臨慢慢地消失。夜深了，藏在草叢中的小巴郎悄悄地溜回到張四爺家。找見了放羊的哥哥，敲開張四爺?shù)奈蓍T，一起跪在張四爺?shù)拿媲罢?qǐng)求保護(hù)。在民族仇殺的歲月里，保護(hù)異族全家都要遭難。這時(shí)若把兩個(gè)巴郎攆出去就是讓他倆送死，考慮再三，決心冒死拯救他們。為了不讓外人發(fā)現(xiàn)，張四爺連夜將隱避的暖羊圈打掃干凈，鋪上毛氈，放上火盆，又給了兩件皮大衣，每天派人送飯送茶。又將木沙媳婦和嬰兒安頓在大兒媳屋里，和兒媳吃住在一起。為了照料好哈薩克產(chǎn)婦的生活，專門殺了一只肥羊，每天燉羊肉給孕婦吃。嬰兒病了就花錢請(qǐng)醫(yī)生到家里給嬰兒治病，像對(duì)待自己