




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
《05歲怎樣讓孩子更聰明》最新版讀書筆記,下載可以直接修改思維導(dǎo)圖PPT模板孩子大腦嬰兒情感發(fā)育安全感聯(lián)系活動能力知識理解育兒嬰幼兒環(huán)境思維區(qū)域父母信息記憶本書關(guān)鍵字分析思維導(dǎo)圖01前言寫給所有父母的大腦讀本第二部分將知識與實踐相結(jié)合第四部分培養(yǎng)孩子的注意力第一部分關(guān)于大腦第三部分大腦發(fā)育面面觀第五部分建立情感聯(lián)系目錄030502040607第六部分與孩子正確有效地交流致謝結(jié)語目錄0908內(nèi)容摘要大腦因使用而改變。當一個人頻繁的使用大腦的特定區(qū)域時,這一區(qū)域就會得到加強。了解大腦的階段性發(fā)育特點,我們就能在孩子的成長過程中有針對性地刺激這些特定區(qū)域,從而有效提升孩子的腦力,讓孩子變得更聰明。分享了科學(xué)家們已經(jīng)通過實驗證明了的尖端大腦研究成果,將復(fù)雜的神經(jīng)科學(xué)知識變?yōu)楹唵我锥?2條嬰幼兒大腦發(fā)育金知,告訴父母和幼教工作者們?nèi)绾卧谌粘I钪懈⒆痈玫幕?,激發(fā)孩子大腦成長,培養(yǎng)出更聰明的孩子。前言寫給所有父母的大腦讀本專注力、情感聯(lián)系及交流大腦的發(fā)育次序有四個并行的動態(tài)規(guī)律:從后到前,從內(nèi)到外,從下到上,從右到左。第一部分關(guān)于大腦孩子的專注力則與他感知到的安全感有關(guān)。大腦是如何發(fā)育的大腦的發(fā)育次序大腦的組成部分大腦的發(fā)育節(jié)點及相關(guān)活動大腦的結(jié)構(gòu)與功能大腦的共有特性010302040506第一部分關(guān)于大腦第二部分將知識與實踐相結(jié)合這包括他對自己身體安全的認知,也包括相信自己被他人所愛帶來的安全感。學(xué)習(xí),聯(lián)系,思考和應(yīng)用與大腦發(fā)育相關(guān)的時間點及活動第二部分將知識與實踐相結(jié)合第三部分大腦發(fā)育面面觀他需要與他人的情感聯(lián)系。1.用則進,廢則退2.了解大腦各部分的發(fā)育次序3.不要急于求成,大腦的改變是個持續(xù)的過...4.不同程度的壓力會讓大腦產(chǎn)生不同反應(yīng)5.將新知識與孩子已有的知識結(jié)合起來6.許多技巧都取決于發(fā)現(xiàn)規(guī)律的能力010302040506第三部分大腦發(fā)育面面觀7.“肚皮時間”為何受到兒科醫(yī)生的推崇8.積極采取能跨越身體中線的活動9.健康的環(huán)境給孩子帶來的好處是永久性的10.抵御“快速解決”的誘惑第三部分大腦發(fā)育面面觀11.認識早期育兒的回報13.理解游戲與學(xué)習(xí)的顯著聯(lián)系12.理解大腦尋求新奇之物的傾向第三部分大腦發(fā)育面面觀第四部分培養(yǎng)孩子的注意力如果孩子的第一份人際關(guān)系是慈愛溫暖的,那么他會適當?shù)財U大自己的人際圈以接納更多人。14.利用情感因素改善孩子的注意力15.以趣味眼動游戲調(diào)動孩子的眼睛16.當嬰兒不再需要便捷保護設(shè)備時,請移...17.給孩子預(yù)測的機會18.電視不適合嬰幼兒觀看19.理解面對面溝通的重要意義010302040506第四部分培養(yǎng)孩子的注意力20.有意識地延長孩子的注意力周期21.簡化教室或育兒場所,創(chuàng)造舒心的視覺...22.通過大量鍛煉培養(yǎng)孩子的自控能力23.為孩子提供穩(wěn)定、可靠和具有挑戰(zhàn)性的...第四部分培養(yǎng)孩子的注意力第五部分建立情感聯(lián)系吩咐孩子做事時多加一步。24.理解始終不渝的愛的力量25.迅速回應(yīng)嬰兒的需求26.愛撫能穩(wěn)定孩子的情緒,促進孩子的健...27.貼近孩子,給他們安全感28.在日常生活中真誠地表達對孩子的愛與...29.樂于讀書給孩子聽010302040506第五部分建立情感聯(lián)系30.引導(dǎo)孩子通過觸摸來獲得日常經(jīng)驗31.重要親友的照片能帶給孩子安全感32.雙語教育從母語開始33.借助音樂增進與孩子的聯(lián)系第五部分建立情感聯(lián)系34.表揚孩子的努力,而不是一味夸他聰明35.謹慎使用“智能設(shè)備”36.風(fēng)險決定不了命運37.鍛煉自己的正念思維第五部分建立情感聯(lián)系第六部分與孩子正確有效地交流當你告訴孩子們應(yīng)該做什么,不要做什么之后,再讓他們重復(fù)一遍你的吩咐,然后再行動。38.理解面部表情的力量39.多說!多說!多說!40.以自然的說話方式與嬰兒交流41.與孩子說話時發(fā)音要清晰,孩子會聽才...42.對語言能力尚未發(fā)育的孩子,使用手勢...43.練習(xí)樂器比單純地聆聽音樂更有利于孩...010302040506第六部分與孩子正確有效地交流44.對幼兒使用鮮明的色彩,但不可過度使...45.通過模仿來學(xué)習(xí)46.理解孩子對玩偶的喜愛47.重復(fù)讀一本書48.一定要借助實物教孩子新詞匯49.給孩子讀的書、唱的歌曲要有韻律、節(jié)...010302040506第六部分與孩子正確有效地交流50.大聲朗讀可以培養(yǎng)孩子的概念化思維52.借助視覺化手段向孩子介紹新信息51.在早期閱讀方面要采取積極主動的策略第六部分與孩子
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度智能工廠用工承包協(xié)議書
- 二零二五年度醫(yī)院員工食堂運營管理協(xié)議
- 2025年度終止運輸合同書面通知樣本
- 2025年度物流運輸企業(yè)司機派遣合同模版
- 2025年餐飲行業(yè)臨時工福利待遇保障協(xié)議
- 2025年度智慧停車場委托管理及運營服務(wù)協(xié)議書
- 2025年度食堂工作人員餐飲服務(wù)安全培訓(xùn)聘用合同
- 二零二五年度醫(yī)療健康保險理賠合作協(xié)議
- 2025年度餐飲行業(yè)員工入職培訓(xùn)與績效考核管理協(xié)議
- 2025年美業(yè)加盟店加盟店加盟合同爭議解決與仲裁協(xié)議
- 煤礦應(yīng)急救援培訓(xùn)教案
- 《圖書館資源利用》課件
- 北師大版七年級生物下冊第9章人體內(nèi)的物質(zhì)運輸?shù)?節(jié)血液循環(huán)第2課時課件
- 中華人民共和國保守國家秘密法實施條例培訓(xùn)課件
- 2024-2030年中國光伏建筑一體化(BIPV)行業(yè)發(fā)展模式規(guī)劃分析報告
- 設(shè)備工程師招聘面試題與參考回答
- 部編版小學(xué)道德與法治五年級下冊《不甘屈辱-奮勇抗爭》第一課時課件
- 《贏利》精讀圖解
- 讀書分享讀書交流會《你當像鳥飛往你的山》課件
- 大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)訓(xùn)練(第六版)教案 第二單元 學(xué)習(xí)職業(yè)禮儀
- 2022年中華護理學(xué)會輸液連接裝置安全管理專家共識解讀
評論
0/150
提交評論