初中語文九年級上冊 曹劌論戰(zhàn) 課件

曹劌論戰(zhàn)

《左傳》關(guān)于歷史散文體例歷史散文也稱史傳文，它有國別、編年、紀傳三體。國別體：通過各國史事個別獨立地排列載述，以完成對某一歷史進程的敘述。國別體史書有《國語》和《戰(zhàn)國策》?！秶Z》是以記言為主，兼及記事；《戰(zhàn)國策》是以記事為主。編年體：即以時間為經(jīng)，以事件為緯來敘寫史實。它的優(yōu)點是線索清楚、背景明確、系統(tǒng)性較好；不足是不便于集中而廣泛地描寫人物?！洞呵铩贰蹲髠鳌泛汀顿Y治通鑒》都是編年體。紀傳體：即以人物為中心敘寫歷史，為司馬遷《史記》所獨創(chuàng)。古代官方編輯的“二十四史”用的都是紀傳體。這種體例對后世影響很大。曹劌論戰(zhàn)

課文選自《左傳》。《左傳》是我國第一部敘事詳細、完整的編年體史書。是記載春秋時期各諸侯國的政治、經(jīng)濟、軍事、文化的編年體史書.原名《左氏春秋》，又稱《春秋左氏傳》，是儒家的經(jīng)典之一。是我國較早的一本史學(xué)著作和重要的文學(xué)著作。相傳為魯國史官左丘明所著。由于《春秋》記事過簡，近于大事年表，一般人難以讀懂，而《左傳》敘事較為詳細，在一定程度上反映了當(dāng)時的歷史面貌，又為《春秋》作了較為詳備的注釋，所以后人又稱《左傳》為《左氏春秋》?！蹲髠鳌繁４媪酥匾臍v史資料，具有一定的史學(xué)價值。同時，《左傳》又具有很高的文學(xué)價值，對后世影響很大，它善于剪裁，敘事清晰，描寫人物生動，對后代散文的發(fā)展有很大的影響不僅在歷史著作的撰寫方面作出了光輝的榜樣，還為散文的敘事，議論和小說、戲劇的題材提供了豐富的養(yǎng)料。

這次戰(zhàn)爭發(fā)生的時間是春秋初期（公元前684年），交戰(zhàn)雙方是強大的齊國和弱小的魯國。交戰(zhàn)地點是魯國的長勺，所以史稱長勺之戰(zhàn)。介紹時代背景

發(fā)生戰(zhàn)爭的原

因是齊襄公時，政

令無常，他的弟弟

公子小白和公子糾

分別逃到莒國和魯

國避難。

公元前686年冬，齊襄公被堂弟公孫無知殺死，無知自立為君。幾個月后，齊臣雍廩又殺死了公孫無知，這樣，齊國的君位便空置了起來。住在莒國的公子小白搶先回到齊國奪得王位，稱為齊桓公。后來魯國也送公子糾回齊國爭奪王位，結(jié)果被齊桓公打敗，齊桓公逼魯莊公殺掉公子糾。魯莊公十年（前684年）齊桓公又借口魯國曾經(jīng)幫助公子糾與他爭奪齊國君位，再次舉兵攻魯，兩軍戰(zhàn)于魯國長勺，結(jié)果弱小的魯國戰(zhàn)勝了入侵的強大的齊國。

曹劌論戰(zhàn)朗讀欣賞，訂正讀音曹劌請見肉食者謀之又何間焉肉食者鄙弗敢專也小惠未徧小信未孚忠之屬也公與之乘齊師敗績下視其轍夫戰(zhàn)，勇氣也。望其旗靡guìjiànshíjiànbǐfúbiànfúshǔchéngjìzhéfúmǐ

十年春，齊師代我。公將戰(zhàn)。

（魯莊公）十年的春天，齊國軍隊攻打我們（魯）國。魯莊公將要迎戰(zhàn)

曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠謀?！蹦巳胍姟?/p>

曹劌請求拜見（莊公）。他的鄉(xiāng)親們說：“那些當(dāng)權(quán)者會謀劃這件事的，你又何必參與呢？”曹劌說：“那些居高位、享厚祿的的大官們目光短淺，不能深謀遠慮?！保ú軇ィ┯谑蔷瓦M宮拜見（莊公）。

問：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人?！睂υ唬骸靶』菸幢?，民弗從也。”

曹劌問：“您憑借什么作戰(zhàn)？”莊公說：“衣食這類用來安身的東西，不敢獨自享用，一定把它分給別人?！辈軇セ卮鹫f：“這種小恩小惠并沒有遍及到全體百姓身上，老百姓是不會聽從您的?！?/p>

公曰：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信?！睂υ唬骸靶⌒盼存?，神弗福也。”公曰：“小大之獄，雖不能察，必以情?！?/p>

莊公說：“祭祀用的豬牛羊、玉器絲織品之類祭品，我從來不敢虛夸數(shù)目，一定要按照實情。”曹劌回答說：“這只是小信用，還不能讓神靈信服。神靈是不會保佑您的。”莊公說：“大大小小的訴訟事件，（我）即使不能一一明察，但一定以誠心加以處理?！?/p>

對曰：“忠之屬也?？梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請從?！?/p>

曹劌回答說：“（這是）盡了職分的一類事情，可以憑借這個條件打一仗。（如果）作戰(zhàn)，請允許我跟隨著去。”

公與之乘。戰(zhàn)于長勺。

魯莊公和他共坐一輛戰(zhàn)車。在長勺與齊軍作戰(zhàn)。

公將鼓之。劌曰：“未可?！饼R人三鼓。

劌曰：“可矣?！饼R師敗績。

魯莊公(一上陣)就要下令擊鼓進軍。曹劌說：“現(xiàn)在還不行?！饼R國軍隊擊了三次鼓后。曹劌說：“可以（擊鼓進攻）了。”齊國軍隊大敗。

公將馳之。劌曰：“未可?！毕乱暺滢H，登軾而望之，曰：“可矣。”遂逐齊師。

莊公準備驅(qū)車追趕。曹劌說：“還不行?！彼萝嚥榭戳她R軍車輪碾過的痕跡，又登上車前的橫木眺望齊軍的隊形，然后說：“可以追趕了?！保ㄇf公）就（命令魯軍）追擊齊軍。既克，公問其故。對曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。已經(jīng)戰(zhàn)勝，莊公問曹劌取勝的原因。曹劌回答說：“作戰(zhàn)，靠的是勇氣。一鼓作氣，再而衰，三而竭。

彼竭我盈，故克之。第一次擊鼓能夠鼓起士氣，第二次擊鼓士氣就會減弱，到第三次擊鼓時他們的士氣就枯竭了。敵方的士氣已經(jīng)枯竭了而我軍的士氣正旺盛，所以打敗了他們。

夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。”（齊國這樣的）大國，很難推測他們的情況，（我）害怕他們埋伏。我看到齊軍戰(zhàn)車輪痕跡混亂，又遠遠望見齊軍的戰(zhàn)旗倒下，所以這時才下令追擊他們。

環(huán)節(jié)六理讀

梳理知識點理一理古今異義一詞多義通假字重點詞語重點句辨析下列各組句子中紅色詞語的不同意思

吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之故

既克，公問其故民弗從也從

戰(zhàn)則請從既克，公問其故其吾視其轍亂

其鄉(xiāng)人曰（所以）（緣故，原因）（聽從）（跟隨）（待戰(zhàn)爭取勝）（他們的，指齊軍的）（他的，指曹劌的）⒋一詞多義請曹劌請見。戰(zhàn)則請從。從戰(zhàn)則請從。民弗從也。故公問其故。故克之。請求。請讓我。跟隨。聽從。緣故、原因。所以。⒌虛詞以何以戰(zhàn)。必以分人。之肉食者謀之。小大之獄。公與之乘。憑把代詞，指這件事。助詞“的”代詞他，指曹劌。解釋下列各句中紅色詞語古今的不同意義犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。古義：今義：忠之屬也。可以一戰(zhàn)。古義：今義：肉食者謀之，又何間焉？古義：今義：小大之獄，雖不能察，必以情。古義：今義：祭祀用的豬、牛、羊等祭品為正義事業(yè)舍生，引申為丟棄某種利益可以憑表示可能，許可參與隔開，不連接案件，官司監(jiān)牢⒈古今詞義伐齊師伐我古義：今義：間又何間焉古義：今義：攻打?？撤ァ⑴c。中間。梳理總結(jié)鄙肉食者鄙古義：今義:犧牲犧牲玉帛古義：今義：鄙陋，目光短淺。卑鄙。指豬、牛、羊等祭品。為了正義的目的舍棄自己的生命或利益。加弗敢加也古義：今義：信必以信古義：今義：虛夸，以少報多。增加。信實，誠實。書信。獄小大之獄古義：今義：雖雖不能察古義：今義：案件。監(jiān)獄。即使雖然再再而衰古義：今義：忠忠之屬也古義：今義：第二次表示事情或行為重復(fù)盡力做好本分的事忠誠⒉詞性活用神弗福也。公將鼓之。福，名詞用為動詞，賜福。鼓，名詞用為動詞。擊鼓進軍。小惠未徧。⒊通假字“徧”同“遍”，遍及。3.說出下列畫線詞語的含義：公與之乘小大之獄登軾而望之公將鼓之故克之（1）（2）其鄉(xiāng)人曰下視其轍公問其故望其旗靡肉食者謀之公將馳之總結(jié)：“以”的用法：（1）何以戰(zhàn)

憑借（2）必以分人把（3）必以信用（4）必以情根據(jù)⒍句式⑴判斷句夫戰(zhàn)，勇氣也。⑵省略句再而衰。⑶倒裝句何以戰(zhàn)？作戰(zhàn)（是靠）勇氣的。第二次（擊鼓進軍）（士氣）衰弱了。憑借什么作戰(zhàn)？教你一招根據(jù)所學(xué)詞義找出相印證的成語

示例:齊師伐我

______師出無名

未能遠謀____

三而竭____望其旗靡____

故克之

_____深謀遠慮殫精竭慮精疲力竭

所向披靡

克敵制勝

攻無不克

齊人三鼓——一鼓作氣

彼竭我盈——惡貫滿盈

三而竭——彈精竭慮精疲力竭

觀其轍——南轅北轍重蹈覆轍

放逐之一——逐鹿中原追亡逐北

難測也——莫測高深心懷叵測

未能遠謀——足智多謀深謀遠慮望其旗靡——所向披靡小信未孚——不孚眾望

懼有伏焉——危機四伏

故克之——克敵制勝

攻無不克

長勺之戰(zhàn)是歷史上“以弱勝強”、“以少勝多”的著名戰(zhàn)例，請你舉出歷史上其他“以少勝多”的幾個著名戰(zhàn)例：赤壁之戰(zhàn)、巨鹿之戰(zhàn)、淝水之戰(zhàn)、官渡之戰(zhàn)、城濮之戰(zhàn)結(jié)構(gòu)分析第一段：寫魯國戰(zhàn)前的準備。這段可分為二層：第一層寫曹劌跟鄉(xiāng)人的對話，說明曹劌請見的原因；第二層寫曹劌跟魯莊公的對話，說明作戰(zhàn)取勝的先決條件。

論戰(zhàn)前準備

請見——肉食者鄙

何以戰(zhàn)——?脈絡(luò)梳理戰(zhàn)前準備小惠于臣民弗從也小信于神神弗福也取信于民忠之屬也——可以一戰(zhàn)論戰(zhàn)前準備

請見——肉食者鄙

何以戰(zhàn)——取信于民(戰(zhàn)爭取勝的先決條件)

“遠謀”是貫穿全文的文眼。

曹劌認為作戰(zhàn)的先決條件是“小大之獄，雖不能察，必以情”。課文思路第一段

第二段：魯與齊戰(zhàn)于長勺，擊潰敵軍的經(jīng)過。從戰(zhàn)指揮齊人三鼓——進攻

把握最佳的戰(zhàn)機、戰(zhàn)術(shù)

下視探望——追擊

第三段：戰(zhàn)斗勝利后曹劌向莊公解釋說明戰(zhàn)爭取勝的原因。第三段：寫曹劌論述魯國取勝的原因。第一層以“夫戰(zhàn)，勇氣也”為根據(jù)，提出要選擇“彼竭我盈”的時機發(fā)動進攻的觀點，回答了為什么必待“齊人三鼓”而后“鼓”的問題。第二層以“大國難測，懼有伏焉”為根據(jù)，提出作戰(zhàn)中必須時刻注意判斷敵方意圖、動向的觀點，說明了他“下視其轍，登軾而望之”之后才認為可以追擊的原因。論戰(zhàn)勝原因

進攻時機:彼竭我盈——敵疲我打

追擊時機:轍亂旗靡——敵退我追

弱魯何以戰(zhàn)勝強齊？

1、戰(zhàn)前準備—2、戰(zhàn)爭過程——政治上取信于民求信于臣

求信于神

求信于民

民弗從也

神弗福也

忠之屬也

不可以戰(zhàn)

可以一戰(zhàn)

戰(zhàn)略掌握戰(zhàn)術(shù)、戰(zhàn)機彼竭我盈(進攻）轍亂旗靡(追擊)故事里出現(xiàn)了幾個人物？曹劌：魯莊公：鄉(xiāng)人：肉食者：齊師：他們的性格鄉(xiāng)人肉食者齊師不關(guān)心國家大事，認為應(yīng)當(dāng)由掌權(quán)者處理，與己無關(guān)。肉食者謀之，又何間焉。鄙代表人物魯莊公驕傲輕敵不講戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)齊人鼓之齊人三鼓語言1、肉食者鄙，未能遠謀。2、何以戰(zhàn)？3、小惠未徧，民弗從也。4、小信未孚，神弗福也。5、忠之屬也，可以一戰(zhàn)，戰(zhàn)則請從。曹劌有愛國心和責(zé)任感有遠見卓識(認識到取信于民的重要，人民的重要)鄉(xiāng)人勸阻，對表現(xiàn)曹劌的思想品質(zhì)有什么作用？

鄉(xiāng)人勸阻，反襯出曹劌對國事關(guān)心和他對當(dāng)時形勢深刻的洞察力，尤其對魯莊公的政治能力和魯國戰(zhàn)前的政治準備感到憂慮，這表現(xiàn)了曹劌的愛國熱情和責(zé)任感。同時，這一小插敘，也使故事一開始就橫生波瀾。語言動作1、未可。2、可矣。3、下視其轍，登軾而望之。曹劌謹慎冷靜、從容果斷胸有成竹

機智謹慎有卓越的軍事指揮才能曹劌

本段運用對比的手法:“公將鼓之”“公將馳之”表現(xiàn)莊公的不察敵情，急躁冒進；“未可”“可矣”表現(xiàn)曹劌的胸有成竹和從容不迫?！C明曹劌指揮正確的句子：齊師敗績、遂逐齊師。曹劌的“遠謀”表現(xiàn)在哪里？⑴戰(zhàn)前三問。明白政治上取信于民是作戰(zhàn)的先決條件。

⑵戰(zhàn)中能掌握將士心理，能觀察敵情，把握戰(zhàn)機，知己知彼，百戰(zhàn)不殆?？偨Y(jié):鄙?不鄙?魯莊公1、衣食所安，弗敢專也，必以分人。2、犧牲玉帛，弗敢加也，必以信3、小大之獄，雖不能察，必以情。（目光短淺，不能什么遠慮。企圖以“小惠”、“小信”取得勝利）語言魯莊公(把希望寄托在近臣和神的保護上)（在曹劌的啟發(fā)下，認識到取信于民的重要性）人物在具體事件、環(huán)境中的表現(xiàn)魯莊公公將鼓之。公將馳之。公問其故。（魯莽無知、急躁冒進）（無知）魯莊公魯莊公的優(yōu)點（能納賢聽諫）﹕能虛心聽取曹劌的意見并向他請教知人善用，用人不疑﹕在戰(zhàn)場上聽從曹劌的指揮。魯莊公的缺點﹕目光短淺、謀略不足﹕公將戰(zhàn)，衣食所安，弗敢專也犧牲玉帛，弗敢加也，。急躁冒進魯莽無知﹕未能沉著應(yīng)戰(zhàn).戰(zhàn)前沒有做好作戰(zhàn)的準備，分析敵我形勢，便決定迎戰(zhàn)。政治上沒有長遠的計謀，未能明確指出愛民的重要。在戰(zhàn)略運用上，沒有全盤周詳?shù)挠媱潯ｔ斍f公是個平庸的國君，但不是一個昏君

魯莊公魯莊公、曹劌的人物特點總結(jié)：魯莊公：平庸、魯莽、無知、目光短淺，但能納賢聽諫。曹劌：有愛國心責(zé)任感、謹慎、果斷，有遠見卓識和卓越的軍事指揮才能。中心思想本文記敘了齊魯長勺之戰(zhàn)的經(jīng)過，以曹劌對戰(zhàn)爭的論述貫穿全文，闡明了必須取信于民，運用正確的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)并掌握戰(zhàn)機才能取勝的道理，表現(xiàn)了曹劌的政治卓見和非凡的軍事才能。啟示獲勝的根本是取信于民，獲得人民的支持；戰(zhàn)爭中要善于分析敵情，把握戰(zhàn)機；統(tǒng)治者應(yīng)善于聽取并采納群眾的意見……曹劌：1、位卑未敢忘憂國。2、勇于毛遂自薦，承擔(dān)責(zé)任。3、做事情要一鼓作氣。本文在寫作上有什么特色？

運用對比手法，把魯莊公的“鄙”與曹劌的“遠謀”進行對比，把曹劌的熱心與鄉(xiāng)人的勸阻進行對比，突出曹劌政治上的遠見卓識與軍事上的卓越才能以及愛國精神。本文的詳略安排有何特色？

本文緊扣“論戰(zhàn)”來寫，詳寫曹劌的言論。如第一段中與魯莊公的三問三答，詳細具體地表現(xiàn)他“取信于民”的戰(zhàn)略思想。再如第二段寫曹劌，第三段論戰(zhàn)勝的原因，把他的作戰(zhàn)必須依靠士氣、抓準時機、謹慎而又果斷的戰(zhàn)略思想表現(xiàn)了出來。這兩段文字，充分地表現(xiàn)了曹劌政治上的遠見卓識和軍事上的卓越才能。本文的詳略安排有何特色？本文的重點是“論”戰(zhàn)，所以，第2段對戰(zhàn)爭的過程的敘述非常簡略，只有“齊師敗績”、“遂逐齊師”八個字寫戰(zhàn)爭的過程。對于無助于表現(xiàn)“論戰(zhàn)”的事，如戰(zhàn)爭的起因、戰(zhàn)斗的狀況、戰(zhàn)后的處理等，略寫或不寫。作為一篇記史的作品，本文的一個顯著特點是史料剪裁詳略得當(dāng)，敘事清楚，有力地突出了中心。檢測

犧牲玉帛

作出犧牲

雖不能察必以情