2023年詞語(yǔ)歸類(lèi)積累和課文句子整理

千里之行，始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦詞語(yǔ)歸類(lèi)積累和課文句子整理三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)詞語(yǔ)累積和句子收拾

第一單元

詞語(yǔ)歸類(lèi)

【ABB式詞語(yǔ)】一條條一個(gè)個(gè)

【AABB式詞語(yǔ)】急連忙?????忙高興奮興

【“一×一×”式詞語(yǔ)】一字不漏一聲不響

句子堆積

1.擬人句：于是一群一群的花從無(wú)人知道的地方驟然跑出來(lái)，在綠草上跳舞、

狂歡。

樹(shù)枝在林中相互碰觸著，細(xì)葉在狂風(fēng)里簌簌地響，雷云拍著大手。

2.反問(wèn)句：這樣糊里糊涂地背，有什么用呢？

考點(diǎn)提醒

1.背誦：“日積月累”里的古詩(shī)《所見(jiàn)》。

2.說(shuō)說(shuō)大青樹(shù)下的學(xué)校特殊的地方：

小學(xué)里有不同民族的同學(xué)，大家穿戴不同。大家一起朗讀課文，一起做嬉戲，十分歡樂(lè)。

3.仿寫(xiě)句子：雨一來(lái)，他們便放假了。

清風(fēng)一吹，他們便跳起歡快的舞蹈；蝴蝶一來(lái)，他們便爭(zhēng)先恐后地打招呼。

4.識(shí)記含有身體器官名稱(chēng)的成語(yǔ)：

搖頭晃腦披頭散發(fā)張牙舞爪提心吊膽面紅

耳赤手忙腳亂眼疾手快口干舌燥

5.寫(xiě)寫(xiě)自己的學(xué)生，把其長(zhǎng)相、性格特征和常常做的事情等寫(xiě)下來(lái)，讓別人猜

猜他是誰(shuí)。

其次單元

詞語(yǔ)歸類(lèi)

【ABB式詞語(yǔ)】

亮晶晶濕漉漉

【ABAB式詞語(yǔ)】金

黃金黃瓦藍(lán)瓦藍(lán)

【描寫(xiě)色彩的成語(yǔ)】五

彩繽紛五顏六色

【描寫(xiě)秋天的四字詞語(yǔ)】

秋高氣爽五谷豐登瓜果飄香春華秋實(shí)層林盡染天高云淡

考點(diǎn)提醒

1.背誦：《山行》《贈(zèng)劉景文》《夜書(shū)所見(jiàn)》和《秋天的雨》第2自然段。

2.會(huì)用自己的話說(shuō)說(shuō)《山行》《贈(zèng)劉景文》和《夜書(shū)所見(jiàn)》詩(shī)句的意思。

3.《鋪滿(mǎn)金色巴掌的水泥道》第6、7自然段常以課內(nèi)閱讀的形式考查。

4.《秋天的雨》第2自然段常以課內(nèi)閱讀的形式考查。

5.學(xué)會(huì)用多種辦法理解難懂的詞語(yǔ)。

6.學(xué)會(huì)用正確的格式寫(xiě)日記。

第三單元

詞語(yǔ)歸類(lèi)

【ABB式詞語(yǔ)】暖洋洋笑瞇瞇

【“越A越B”式詞語(yǔ)】越走越快越看越像

【含反義詞的成語(yǔ)】爭(zhēng)先恐后七上八下

【含數(shù)字的成語(yǔ)】四周八方三言?xún)烧Z(yǔ)

句子堆積

擬人句:鳥(niǎo)兒站在樹(shù)枝上，每天給樹(shù)歌唱。樹(shù)呢，每天

聽(tīng)著鳥(niǎo)兒唱。

考點(diǎn)提醒

1.背誦：語(yǔ)文園地三“日積月累”的內(nèi)容。

2.學(xué)會(huì)用修改符號(hào)修改自己的習(xí)作。

3.學(xué)會(huì)用所給詞語(yǔ)編一個(gè)童話故事。

第四單元

詞語(yǔ)歸類(lèi)

【含“笑”字的成語(yǔ)】捧腹大笑眉開(kāi)眼笑

【AABB式詞語(yǔ)】破破爛爛匆忙忙忙

句子堆積

1.感嘆句:對(duì)一根胡子來(lái)說(shuō)，果醬是多么好的養(yǎng)分品啊！

2.排比句：(1)它不會(huì)像狗一樣叫，不會(huì)像貓一樣叫，也不會(huì)像牛那樣哞

哞叫，更不會(huì)像馬那樣嘶鳴。

(2)一天清晨，它在樹(shù)林里練習(xí)，發(fā)出的喔喔喔的叫聲是那么逼真，那么好聽(tīng)，那么低沉。

考點(diǎn)提醒

1.背誦：“日積月累”中表示團(tuán)結(jié)起來(lái)力氣大的俗語(yǔ)。

2.識(shí)記有關(guān)“笑”的成語(yǔ)：捧腹大笑開(kāi)懷大笑哈哈大笑

哄堂大笑眉開(kāi)眼笑喜笑顏開(kāi)相視而笑啞然失笑

3.學(xué)習(xí)預(yù)測(cè)的一些基本辦法，嘗試?yán)m(xù)寫(xiě)故事。

第五單元

詞語(yǔ)歸類(lèi)

【ABB式詞語(yǔ)】靜靜靜傻乎乎懶洋洋

毛茸茸臟兮兮慢吞吞喜洋洋【擬聲詞】沙啦呼嚕嘎吱喀嚓轟隆

【描寫(xiě)人物神態(tài)的成語(yǔ)】一本正經(jīng)大驚失色

從容不迫心平氣和沒(méi)精打采

句子堆積

1.比方句：本來(lái)，蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開(kāi)、合上。

2.感嘆句：多么可愛(ài)的草地！多么好玩的蒲公英！

考點(diǎn)提醒

1.《搭船的鳥(niǎo)》第2-4自然段常以課內(nèi)閱讀的形式考查。

2.《金色的草地》草地色彩變化的緣由常以問(wèn)答題的形式考查。

3.學(xué)會(huì)和學(xué)生溝通你觀看到的事物。

4.能夠把觀看時(shí)印象最深的事物、人物或場(chǎng)景寫(xiě)下來(lái)。

第六單元

詞語(yǔ)歸類(lèi)

【ABB式詞語(yǔ)】懶洋洋圓溜溜

【AABB式詞語(yǔ)】飄飄搖搖祖祖輩輩

蔥蔥郁蘢密密層層嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)

【ABCC式詞語(yǔ)】銀光閃閃生機(jī)勃勃

【又×又×式詞語(yǔ)】又香又脆又松又軟又肥又厚

【含數(shù)字的詞語(yǔ)】五光十色一帆風(fēng)順

句子堆積

1.欲把西湖比西子,淡妝濃抹總適宜。

2.排比句：有的全身布滿(mǎn)彩色的條紋；有的頭上長(zhǎng)著一簇紅纓；有的周身像

插著好些扇子，游動(dòng)的時(shí)候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的，身上長(zhǎng)滿(mǎn)了刺，鼓起氣來(lái)像皮球一樣圓。

3.比方句:

（1）海底的巖石上長(zhǎng)著各種各樣的珊瑚，有的像展開(kāi)的花朵，有的像分枝的鹿角。

（2）有的眼睛圓溜溜的，身上長(zhǎng)滿(mǎn)了刺，鼓起氣來(lái)像皮球一樣圓。

（3）一棵棵榕樹(shù)就像一頂頂撐開(kāi)的綠絨大傘，樹(shù)葉密不透風(fēng)，可以遮太陽(yáng)，擋風(fēng)雨。

（4）太陽(yáng)出來(lái)了，千萬(wàn)縷像利劍一樣的金光，穿過(guò)樹(shù)梢，照耀在工人宿舍門(mén)前的草地上。

4.擬人句：小鹿在溪邊漫步?????，它們有的俯下身子喝水，有的側(cè)著腦袋觀賞自

己映在水里的影子。

考點(diǎn)提醒

1.背誦：《望天門(mén)山》《飲湖上初晴后雨》《望洞庭》《早發(fā)白帝城》默寫(xiě)：

《望天門(mén)山》

2.學(xué)會(huì)把身邊的美景寫(xiě)下來(lái)，并與學(xué)生共享。

3.會(huì)用自己的話說(shuō)說(shuō)《望天門(mén)山》《望洞庭》的意思。

4.能夠挑選一兩個(gè)ABB式的詞語(yǔ)寫(xiě)句子。

第七單元

詞語(yǔ)歸類(lèi)

【ABB式詞語(yǔ)】霧蒙蒙熱騰騰圓乎乎

急火火黑洞洞水靈靈靜靜靜

【AABB式詞語(yǔ)】滴滴答答叮叮咚咚

【“一×一×”式詞語(yǔ)】一舉一動(dòng)一言一行

一朝一夕一心一意一生一世

句子堆積

1.比方句:（1）我茫茫然地望著凝神靜氣的像樹(shù)普通兀立的父親。

（2）秋天,棗樹(shù)上掛滿(mǎn)了一顆顆紅棗,風(fēng)兒一吹,輕輕擺動(dòng),猶如很多顆飄香的瑪瑙晃來(lái)晃去，看著就讓人眼饞。

2.擬人句:風(fēng)，是大自然的音樂(lè)家，他會(huì)在森林里演奏他的手風(fēng)琴。

3.感嘆句：（1）我在唱歌，我很歡樂(lè)！

（2）聰慧的小東西，偷棗的本領(lǐng)可真高超??！

考點(diǎn)提醒

1.背誦：《大自然的聲音》第2~3自然段和古詩(shī)《采蓮曲》。

2.學(xué)會(huì)和學(xué)生溝通身邊的“小事”，并提出自己的看法。

第八單元

詞語(yǔ)歸類(lèi)

【ABCC式詞語(yǔ)】硝煙滾滾涼風(fēng)習(xí)習(xí)

【AABC式詞語(yǔ)】耿耿于懷落落大方

【含“不”字的成語(yǔ)】經(jīng)久不息堅(jiān)持不懈

句子堆積

1.擬人句：它們?cè)跇?shù)枝間往返跳躍，婉轉(zhuǎn)地唱歌，十分惹人愛(ài)慕。

2.反問(wèn)句：戰(zhàn)士們沒(méi)有離開(kāi)他們的陣地，我怎么能離開(kāi)自己的陣地呢？