2023上半年四川瀘州市龍馬潭區(qū)招考聘用教師24人筆試題庫(kù)含答案解析

書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！2023上半年四川瀘州市龍馬潭區(qū)招考聘用教師24人筆試題庫(kù)含答案解析一.參考題庫(kù)(共1000題)1.下列措施中能有效縮小收入差距，實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平的是：①企業(yè)把社會(huì)效益放在第一位②建立健全社會(huì)保障體系③實(shí)施積極的就業(yè)政策④確立按生產(chǎn)要素分配的原則A.①②B.③④C.①③D.②③參考答案：D解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)體制和制度。第二步，②項(xiàng)建立健全社會(huì)保障體系：保障全社會(huì)成員基本生存與生活需要，特別是保障公民在年老、疾病、傷殘、失業(yè)、生育、死亡、遭遇災(zāi)害、面臨生活困難時(shí)的特殊需要。由國(guó)家通過(guò)國(guó)民收入分配和再分配實(shí)現(xiàn)，利于實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平，符合題意。③項(xiàng)實(shí)施積極的就業(yè)政策：就業(yè)政策作為國(guó)家經(jīng)濟(jì)政策的一個(gè)重要組成部分，除了直接解決新生勞動(dòng)力初次就業(yè)和下崗失業(yè)人員的再就業(yè)問(wèn)題之外，對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治也發(fā)揮著強(qiáng)大的調(diào)控作用。能保障社會(huì)穩(wěn)定，利于社會(huì)公平的實(shí)現(xiàn)，符合題意。因此，選擇D選項(xiàng)。①項(xiàng)：企業(yè)把社會(huì)效益放在第一位的表述錯(cuò)誤，企業(yè)是以盈利為目的的，只是在盈利的同時(shí)要兼顧社會(huì)效益。①項(xiàng)錯(cuò)誤。④項(xiàng)：按生產(chǎn)要素分配當(dāng)中包含按資本、土地等要素分配，這個(gè)社會(huì)對(duì)資源的擁有情況是有差距的，如果只強(qiáng)調(diào)確立按生產(chǎn)要素分配的原則，會(huì)擴(kuò)大貧富差距不利于社會(huì)公平的實(shí)現(xiàn)。2.甜品店有四種甜點(diǎn)：雙皮奶、布丁、蛋糕和冰淇淋。B比A貴，C最便宜，雙皮奶比布丁貴，蛋糕最貴，冰淇淋比D貴。關(guān)于這四種甜點(diǎn)，下列說(shuō)法正確的是：A.A是雙皮奶，B是蛋糕，C是冰淇淋，D是布丁B.A是布丁，B是冰淇淋，C是蛋糕，D是雙皮奶C.A是冰淇淋，B是蛋糕，C是布丁，D是雙皮奶D.A是冰淇淋，B是蛋糕，C是雙皮奶，D是布丁參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。題干有信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理。題干中的最大信息是C最便宜，蛋糕最貴，由此可知C不是蛋糕，排除B項(xiàng)；因?yàn)殡p皮奶比布丁貴，可知雙皮奶不可能是最便宜的C，排除D項(xiàng)；因?yàn)楸ち璞菵貴，所以冰激凌也不可能是最便宜的C，排除A項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：題干中給出5個(gè)已知條件，根據(jù)5個(gè)已知條件結(jié)合選項(xiàng)可直接推理答案。由“雙皮奶比布丁貴，蛋糕最貴，冰激凌比D貴”可知，雙皮奶、蛋糕和冰激凌均不是最便宜的，結(jié)合“C最便宜”可得C是布丁。故本題選C。解題思路：根據(jù)題干信息，可知價(jià)格B＞A，C最便宜。優(yōu)先從確定信息C食物入手，可知其它食物的價(jià)格均比C食物貴。而根據(jù)“雙皮奶比布丁貴”，說(shuō)明雙皮奶不是最便宜的C食物，故排除D項(xiàng)；又“蛋糕最貴”，說(shuō)明蛋糕不是最便宜的C食物，故排除B項(xiàng)；又“冰淇淋比D貴”，說(shuō)明冰淇淋不是最便宜的C食物，故排除A項(xiàng)。故正確答案為C。3.“單憑觀察所得的經(jīng)驗(yàn)，是絕不能充分證明必然性的。這是如此正確，以至于不能從太陽(yáng)總是在早晨升起來(lái)判斷它明天會(huì)再升起?！边@說(shuō)明：A.感性認(rèn)識(shí)具有局限性B.歸納方法不是萬(wàn)能的C.知覺(jué)不能作為正確判斷的基礎(chǔ)D.事物的必然性與經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)關(guān)系參考答案：AB解題思路：第一步，本題考查認(rèn)識(shí)論知識(shí)。第二步，感性認(rèn)識(shí)是借助于感觀所獲得的關(guān)于事物的現(xiàn)象和外部聯(lián)系的認(rèn)識(shí)。感性認(rèn)識(shí)的形式有：感覺(jué)、知覺(jué)、表象。A項(xiàng)：題干中“單憑觀察所得的經(jīng)驗(yàn)”屬于感性認(rèn)識(shí)，感性認(rèn)識(shí)是認(rèn)識(shí)的低級(jí)階段，是有局限性的，并不一定能完全得到正確的結(jié)論，由此得出感性認(rèn)識(shí)必須上升到理性認(rèn)識(shí)的結(jié)論。A項(xiàng)正確。B項(xiàng)：“單憑觀察所得的經(jīng)驗(yàn)”屬于感性認(rèn)識(shí)，屬于對(duì)表象的認(rèn)識(shí)，不等于對(duì)本質(zhì)的認(rèn)識(shí)，僅從太陽(yáng)總是在早晨升起來(lái)這一現(xiàn)象，運(yùn)用簡(jiǎn)單的歸納法是不能得出太陽(yáng)明天也會(huì)升起這一結(jié)論的，只有掌握了天體運(yùn)行的規(guī)律，懂得太陽(yáng)與地球必然的聯(lián)系，才會(huì)得出這一結(jié)論。因此，歸納法并不是萬(wàn)能的。B項(xiàng)正確。因此，選擇AB選項(xiàng)。C項(xiàng)：知覺(jué)得到的感性認(rèn)識(shí)有可能得到正確的判斷，也可能是錯(cuò)誤的判斷，不能一概而論，所以，知覺(jué)是可能作為正確判斷的基礎(chǔ)。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：事物的必然性與經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)關(guān)系，這一說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)。D項(xiàng)錯(cuò)誤。①感性認(rèn)識(shí)和理性認(rèn)識(shí)是同一認(rèn)識(shí)過(guò)程的兩個(gè)階段。二者既相互對(duì)立又相互統(tǒng)一。②感性認(rèn)識(shí)和理性認(rèn)識(shí)之間的區(qū)別在于：感性認(rèn)識(shí)是認(rèn)識(shí)的初級(jí)階段，是客觀事物直接作用于人的感覺(jué)器官而產(chǎn)生的，它反映的是事物的具體特性和外部聯(lián)系，具有直接性和形象性的特點(diǎn)，是對(duì)事物現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)。理性認(rèn)識(shí)是認(rèn)識(shí)的高級(jí)階段，是對(duì)感性認(rèn)識(shí)材料的抽象和概括，它具有間接性和抽象性的特點(diǎn)，反映的是事物的本質(zhì)。③感性認(rèn)識(shí)和理性認(rèn)識(shí)之間的聯(lián)系在于：感性認(rèn)識(shí)是理性認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)，理性認(rèn)識(shí)依賴(lài)于感性認(rèn)識(shí)，一切真知都是從社會(huì)實(shí)踐中得來(lái)的，而感性認(rèn)識(shí)直接發(fā)源于實(shí)踐，離開(kāi)了感性認(rèn)識(shí)，理性認(rèn)識(shí)就成了無(wú)源之水、無(wú)本之木了，這體現(xiàn)了認(rèn)識(shí)的唯物論。4.花信風(fēng)是指花開(kāi)時(shí)吹過(guò)的風(fēng)，意即帶有開(kāi)花音訊的風(fēng)候?；ㄐ呸o是指描述特定區(qū)域花卉開(kāi)放時(shí)間的詩(shī)歌，意即傳達(dá)開(kāi)花信息的歌辭。根據(jù)上述定義，下列哪項(xiàng)屬于花信辭？（

）A.八月剝棗，十月獲稻B.履聲驚雉起，風(fēng)信報(bào)梅開(kāi)C.人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)D.接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅參考答案：C解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?；ㄐ棚L(fēng)：“花開(kāi)時(shí)吹過(guò)的風(fēng)”、“帶有開(kāi)花音訊的風(fēng)候”；花信辭：“描述特定區(qū)域花卉開(kāi)放時(shí)間的詩(shī)歌”、“傳達(dá)開(kāi)花信息的歌辭”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：出自詩(shī)經(jīng)《國(guó)風(fēng)·豳風(fēng)·七月》，意為八月開(kāi)始打紅棗，十月下田收稻谷，不涉及開(kāi)花相關(guān)的風(fēng)，或信息，不符合任何一個(gè)定義，排除；

B項(xiàng)：出自南宋詩(shī)人陸游的《游前山》，意為鞋子的聲音驚起了鳥(niǎo)兒，應(yīng)季節(jié)而來(lái)的風(fēng)給梅樹(shù)傳來(lái)開(kāi)花的消息，符合“帶有開(kāi)花音訊的風(fēng)候”，符合“花信風(fēng)”定義，不符合“花信辭”定義，排除；C項(xiàng)：出自唐代詩(shī)人白居易的《大林寺桃花》，意為在人間四月里百花凋零已盡，高山古寺中的桃花才剛剛盛開(kāi)，該句詩(shī)歌寫(xiě)的是高山古寺中的桃花在四月開(kāi)放，符合“描述特定區(qū)域花卉開(kāi)放時(shí)間的詩(shī)歌”

、“傳達(dá)開(kāi)花信息的歌辭”，符合“花信辭”定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：出自南宋詩(shī)人楊萬(wàn)里的《曉出凈慈寺送林子方》，意為碧綠的蓮葉鋪展開(kāi)去，像與天相接，在太陽(yáng)的映照下，荷花的色彩分外鮮艷嬌紅，該句詩(shī)歌中并未提及荷花開(kāi)放的時(shí)間和特定區(qū)域，不符合“描述特定區(qū)域花卉開(kāi)放時(shí)間的詩(shī)歌”，不符合“花信辭”的定義，排除。故正確答案為C。5.山明水潤(rùn)，瀟灑桐廬。在桐廬，大大小小、風(fēng)格迥異的村落猶如晶瑩剔透的珍珠_(kāi)_______在大自然中，形成了一幅幅雅致、清新的畫(huà)面。桐廬江南鎮(zhèn)荻浦村有著數(shù)千年的歷史，村內(nèi)香樟林立、溪水潺潺，一棟棟明清老屋________。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.遺落

鱗次櫛比B.散落

參差不齊C.散落

秩序井然D.灑落

錯(cuò)落有致參考答案：D解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“大大小小、風(fēng)格迥異的村落猶如晶瑩剔透的珍珠_(kāi)_______”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)“村落如珍珠般零散分布”這一含義。A項(xiàng)“遺落”指散失流落，不符合文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)和C項(xiàng)“散落”與D項(xiàng)“灑落”均可以指分散、不集中，符合文意。第二步，分析第二空。根據(jù)第一空可知，村落是零散分布的，那么老屋應(yīng)當(dāng)也不會(huì)太整齊。C項(xiàng)“秩序井然”指有條理，不雜亂，不符合文意，排除C項(xiàng)?！皡⒉畈积R”和“錯(cuò)落有致”語(yǔ)義相近，進(jìn)行對(duì)比。B項(xiàng)“參差不齊”形容水平不一或很不整齊；而D項(xiàng)“錯(cuò)落有致”形容事物的布局雖然參差不齊，但卻極有情趣，使人看了有好感。根據(jù)“形成了一幅幅雅致、清新的畫(huà)面”可知，作者對(duì)桐廬十分喜愛(ài)，“錯(cuò)落有致”更能體現(xiàn)作者喜愛(ài)的情感，更符合文意，排除B項(xiàng)。因此，選擇D選項(xiàng)。鱗次櫛比：指像魚(yú)鱗和梳子的齒一樣，一個(gè)挨著一個(gè)地排列著，多用來(lái)形容房屋等密集。6.很多汽修商家故意對(duì)汽車(chē)“過(guò)度醫(yī)療”，導(dǎo)致了汽車(chē)被“小病大修”，從而獲得豐厚利潤(rùn)。為了維護(hù)車(chē)主的合法權(quán)益，________改變當(dāng)前的汽車(chē)維修亂象。面對(duì)制度層面的缺陷和漏洞，很有必要做出針對(duì)性的完善和跟進(jìn)，讓汽車(chē)維修亂象________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.試圖

四面楚歌B.嘗試

疏而不漏C.亟需

無(wú)處遁形D.務(wù)必

在劫難逃參考答案：C解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“改變……亂象”“面對(duì)……缺陷和漏洞”表明問(wèn)題的嚴(yán)重性，所以文中表達(dá)的意思是“需要改變當(dāng)前的汽車(chē)維修亂象”，且所填詞語(yǔ)應(yīng)語(yǔ)義重一些。A項(xiàng)“試圖”和B項(xiàng)“嘗試”指打算做某事、試探做某事，置入文中語(yǔ)義程度過(guò)輕，排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。C項(xiàng)“亟需”指急切需要。D項(xiàng)“務(wù)必”指必須，一定要。兩項(xiàng)均符合文意。第二步，分析第二空。根據(jù)語(yǔ)境，文中表達(dá)的意思是“做出針對(duì)性的完善和跟進(jìn)，讓汽車(chē)維修亂象得到治理”。C項(xiàng)“無(wú)處遁形”指沒(méi)有地方可以隱藏，置于文中指徹底消滅“汽車(chē)維修亂象”，符合文意。D項(xiàng)“在劫難逃”指壞事情一定要發(fā)生，要避免也避免不了，不能形容“汽車(chē)維修亂象”，因文中原本就是要治理汽車(chē)維修亂象，故對(duì)其來(lái)說(shuō)并不是“劫難”，不符合文意，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。四面楚歌：形容人們?cè)馐芨鞣矫婀艋虮破鹊娜耸颅h(huán)境，而致陷于孤立窘迫的境地。疏而不漏：指天道公平，作惡就要受懲罰。7.下列圖形中，哪個(gè)圖有別于其他的四個(gè)圖？A.圖②B.圖③C.圖④D.圖⑤參考答案：A解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類(lèi)或?qū)傩灶?lèi)。每個(gè)圖形均由多種元素組成，考慮元素的個(gè)數(shù)和種類(lèi)。第二步，找規(guī)律。從左到右觀察題干，每個(gè)圖形中都有元素□、○，但圖①③④⑤中有直角三角形元素，圖②中沒(méi)有直角三角形元素，所以圖形②區(qū)別于其他四個(gè)圖形。只有A項(xiàng)符合。因此，選擇A選項(xiàng)。8.在大時(shí)代背景下，一群文物修復(fù)師，默默地固守“冷宮”一隅，日復(fù)一日地打理著價(jià)值連城的“國(guó)寶”。宮墻外的世界________，宮墻內(nèi)的他們卻要用幾年的時(shí)間摩挲同一件文物。一座宮廷鐘表上千個(gè)零件要________，一件碎成100多片的青銅器要拼接完整，一幅古畫(huà)揭一兩個(gè)月……依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.滄海桑田

金甌無(wú)缺B.熙熙攘攘

完璧歸趙C.白云蒼狗

精挑細(xì)選D.斗轉(zhuǎn)星移

嚴(yán)絲合縫參考答案：D解題思路：第一步，突破口在第二空。第二空填入的詞語(yǔ)要與“鐘表的零件”搭配，且“一座宮廷鐘表上千個(gè)零件要________”與“一件碎成100多片的青銅器要拼接完整，一幅古畫(huà)揭一兩個(gè)月……”句式相同，為并列關(guān)系，第二空填入的詞語(yǔ)要與“拼接完整”語(yǔ)義相近。A項(xiàng)“金甌無(wú)缺”比喻國(guó)土完整，不能與“鐘表的零件”搭配，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“完璧歸趙”比喻把原物完整無(wú)損地歸還本人，文段中并未體現(xiàn)要將鐘表的零件歸還主人，不符合文意，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“精挑細(xì)選”指非常仔細(xì)的挑選，文段中并未體現(xiàn)要挑選鐘表的零件，不符合文意，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“嚴(yán)絲合縫”指縫隙嚴(yán)密閉合，與“零件”搭配得當(dāng)且與后文對(duì)應(yīng)，符合語(yǔ)境。答案鎖定D選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第一空?！岸忿D(zhuǎn)星移”形容時(shí)間或季節(jié)變化快，與文意相符。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一空，由轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“卻”可知，橫線處所填詞語(yǔ)與“用幾年的時(shí)間摩挲同一件文物”語(yǔ)義相反，表示宮墻外的世界一直隨著時(shí)間的改變?cè)谧兓?。A項(xiàng)“滄海桑田”比喻世事變化很大；C項(xiàng)“白云蒼狗”比喻世事變幻無(wú)常；D項(xiàng)“斗轉(zhuǎn)星移”指時(shí)序變遷，歲月流逝，三項(xiàng)均符合文意，保留。B項(xiàng)“熙熙攘攘”形容人來(lái)人往，非常熱鬧，并非強(qiáng)調(diào)變化，與文意不符，排除。第二空，橫線處所填詞語(yǔ)與“零件”搭配，且與后文句式相同，構(gòu)成并列關(guān)系，故橫線處所填詞語(yǔ)與“拼接完整”語(yǔ)義相近，表示所有部分均可恰當(dāng)連接。D項(xiàng)“嚴(yán)絲合縫”指縫隙嚴(yán)密閉合，與“零件”搭配恰當(dāng)，且與后文對(duì)應(yīng)恰當(dāng)，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“金甌無(wú)缺”比喻國(guó)土完整，與“零件”搭配不當(dāng)，排除。C項(xiàng)“精挑細(xì)選”指非常仔細(xì)地挑選，與文意不符，排除。故正確答案為D。【文段出處】《我在故宮修文物》解題思路：第一步，快速閱讀文段，觀察選項(xiàng)可知，第一空四個(gè)選項(xiàng)中兩個(gè)成語(yǔ)詞義差異較大，可通過(guò)語(yǔ)境判斷。第二步，抓住第二空詞語(yǔ)修飾的對(duì)象，判斷成語(yǔ)使用是否恰當(dāng)。第一空，文段對(duì)比了宮墻內(nèi)外的情形，由墻內(nèi)時(shí)間過(guò)得慢可推出，墻外時(shí)間過(guò)得快?！皽婧ＩＬ铩北扔魇朗伦兓艽螅岸忿D(zhuǎn)星移”指季節(jié)或時(shí)間的變化。兩詞符合文意，A、D兩項(xiàng)備選?！拔跷跞寥痢毙稳萑藖?lái)人往，非常熱鬧。不能用來(lái)修飾“世界”，排除B?！鞍自粕n狗”比喻世事變幻無(wú)常。題干僅對(duì)宮墻內(nèi)外的世界進(jìn)行了對(duì)比，未體現(xiàn)世事變幻無(wú)常，排除C。第二空，“金甌無(wú)缺”比喻國(guó)土完整。不能用來(lái)形容鐘表零件，排除A?！皣?yán)絲合縫”指縫隙嚴(yán)密閉合，能夠表達(dá)修復(fù)鐘表上千個(gè)零件的難度。故本題選D。9.西漢司馬遷在《史記·孔子世家》中，最早提出“孔子刪詩(shī)說(shuō)”：“古者詩(shī)三千余篇，及至孔子，去其重，取可施于禮義……”即司馬遷認(rèn)為《詩(shī)經(jīng)》是孔子以儒家理想作為編輯標(biāo)準(zhǔn)而形成的“精選本”。但是唐代孔穎達(dá)主持編撰的《五經(jīng)正義》最早對(duì)司馬遷的“孔子刪詩(shī)說(shuō)”表示懷疑，認(rèn)為先秦典籍中，所引《詩(shī)經(jīng)》以外“逸詩(shī)”數(shù)量相當(dāng)有限，由此推測(cè)當(dāng)時(shí)不可能存有3000余篇詩(shī)供孔子刪選。下列哪項(xiàng)如果為真，最能支持孔穎達(dá)的推測(cè)？A.南宋鄭樵、朱熹均不相信“孔子刪詩(shī)說(shuō)”B.司馬遷是公認(rèn)的“良史”，距離《詩(shī)經(jīng)》編定約400年；表示懷疑的唐代孔穎達(dá)，距離《詩(shī)經(jīng)》編定已經(jīng)超過(guò)1000年C.從2012年到2015年4年間，支持“孔子刪詩(shī)說(shuō)”的專(zhuān)題論文有15篇，反對(duì)“孔子刪詩(shī)說(shuō)”的論文僅1篇D.《詩(shī)經(jīng)》以外的“逸詩(shī)”會(huì)在先秦典籍中被適當(dāng)引用參考答案：D解題思路：本題要求選擇能支持上述推測(cè)的一項(xiàng)，即需補(bǔ)充證據(jù)支持題干推測(cè)。題干中的證據(jù)和推測(cè)較為明顯，抓住關(guān)鍵信息“詩(shī)的數(shù)量有限”和“孔子刪選”之間的聯(lián)系即可解題。題干推測(cè)：不可能存有3000余篇詩(shī)供孔子刪選。證據(jù)：先秦典籍中，所引《詩(shī)經(jīng)》以外“逸詩(shī)”數(shù)量相當(dāng)有限。A項(xiàng)，南宋鄭樵、朱熹均不相信“孔子刪詩(shī)說(shuō)”，屬于訴諸權(quán)威，無(wú)法支持。B項(xiàng)，說(shuō)明司馬遷和孔穎達(dá)距離孔子時(shí)代的時(shí)間，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)，無(wú)法支持。C項(xiàng)，說(shuō)明“孔子刪詩(shī)說(shuō)”發(fā)表論文的數(shù)量，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)，無(wú)法支持。D項(xiàng)，《詩(shī)經(jīng)》以外的“逸詩(shī)”會(huì)在先秦典籍中被適當(dāng)引用，通過(guò)補(bǔ)充證據(jù)的形式，支持了推測(cè)。故本題選D。10.一個(gè)科學(xué)技術(shù)工作者不僅要深鉆自己的專(zhuān)業(yè)，又要關(guān)心相關(guān)學(xué)科，尤其是基礎(chǔ)科學(xué)發(fā)展的情況。點(diǎn)與面相結(jié)合，專(zhuān)與博相結(jié)合，才能更好地勝任工作和做出更大貢獻(xiàn)。這段話直接支持了這樣一種觀點(diǎn)，即：A.現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)是十分深?yuàn)W的，普通人很難理解B.只有掌握了現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的人才能更好地勝任工作和做出更大貢獻(xiàn)C.現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)工作者，不僅要專(zhuān)業(yè)精深，還應(yīng)具有廣博的知識(shí)D.對(duì)基礎(chǔ)科學(xué)及有關(guān)別的學(xué)科的發(fā)展情況的了解，比鉆研自己的專(zhuān)業(yè)更重要參考答案：C解題思路：第一步，分析文段。文段強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)是從事科學(xué)技術(shù)工作的人，既要深鉆自己的專(zhuān)業(yè)，又要知道其他學(xué)科的知識(shí)，做到點(diǎn)與面相結(jié)合，專(zhuān)與博相結(jié)合。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段內(nèi)容的全面歸納概括。A項(xiàng)“普通人很難理解”無(wú)中生有，排除；B項(xiàng)表述過(guò)于絕對(duì)，而且屬于片面性的表述，排除；D項(xiàng)無(wú)關(guān)對(duì)比，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。11.民事主體依法享有知識(shí)產(chǎn)權(quán)。知識(shí)產(chǎn)權(quán)是權(quán)利人依法就（

）等享有的專(zhuān)有的權(quán)利。A.作品B.商標(biāo)C.商業(yè)秘密D.植物新品種參考答案：ABCD解題思路：本題考查民法典。根據(jù)《民法典》第一百二十三條規(guī)定：“民事主體依法享有知識(shí)產(chǎn)權(quán)。知識(shí)產(chǎn)權(quán)是權(quán)利人依法就下列客體享有的專(zhuān)有的權(quán)利：（一）作品；（二）發(fā)明、實(shí)用新型、外觀設(shè)計(jì)；（三）商標(biāo)；（四）地理標(biāo)志；（五）商業(yè)秘密；（六）集成電路布圖設(shè)計(jì)；（七）植物新品種；（八）法律規(guī)定的其他客體?！惫收_答案為ABCD。12.地球上的地震發(fā)生在由板塊運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的斷層上，火星沒(méi)有板塊構(gòu)造，但它持續(xù)的冷卻和收縮過(guò)程會(huì)產(chǎn)生壓力，當(dāng)這種壓力積累到足夠大，就會(huì)引發(fā)火星地震。探測(cè)到火星地震是科學(xué)研究工作的一個(gè)里程碑。研究人員說(shuō)，安放在火星表面的“內(nèi)部結(jié)構(gòu)地震實(shí)驗(yàn)儀”就像“貼著耳朵放了一部電話”,可以“聽(tīng)”到來(lái)自火星內(nèi)部的震波。通過(guò)監(jiān)測(cè)這些震波，研究人員了解到火星內(nèi)部地震活動(dòng)的強(qiáng)度和頻度，從而分析出火星內(nèi)部不同層級(jí)的深度和構(gòu)成。科研人員通過(guò)對(duì)火星地震的研究，可以分析火星形成的歷史，以增加人類(lèi)對(duì)地球、月亮等星球起源的了解。下列選項(xiàng)與這段文字意思相符的是：A.內(nèi)部結(jié)構(gòu)地震實(shí)驗(yàn)儀探測(cè)到火星地震B(yǎng).火星地震研究是科學(xué)研究的全新領(lǐng)域C.人類(lèi)的耳朵可以聽(tīng)到火星的真實(shí)地震D.通過(guò)研究火星地震才能了解月亮起源參考答案：A解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“內(nèi)部結(jié)構(gòu)地震實(shí)驗(yàn)儀就好比貼著耳朵邊放了一部電話，可以‘聽(tīng)’到來(lái)自火星內(nèi)部的震波”，正確。B項(xiàng)，對(duì)應(yīng)“探測(cè)到火星地震是科學(xué)研究工作的一個(gè)里程碑”，“全新領(lǐng)域”無(wú)中生有，錯(cuò)誤。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“內(nèi)部結(jié)構(gòu)地震實(shí)驗(yàn)儀就好比貼著耳朵邊放了一部電話，可以‘聽(tīng)’到來(lái)自火星內(nèi)部的震波”，所以是“內(nèi)部結(jié)構(gòu)地震實(shí)驗(yàn)儀”聽(tīng)到火星地震，不是人的耳朵，屬于偷換概念，錯(cuò)誤。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“通過(guò)對(duì)火星地震的研究，科學(xué)家可以分析火星形成的歷史，以增加人類(lèi)對(duì)地球、月亮等巖石星球起源的了解”，體現(xiàn)不出必要條件的關(guān)系，強(qiáng)加邏輯，錯(cuò)誤。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)文段細(xì)節(jié)的判斷。解答本題需要考生將選項(xiàng)與原文相關(guān)表述一一對(duì)照，選出符合文意的一項(xiàng)。完整解析：A項(xiàng)與文意相符，由“安放在火星表面的‘內(nèi)部結(jié)構(gòu)地震實(shí)驗(yàn)儀’就像‘貼著耳朵放了一部電話’，可以‘聽(tīng)’到來(lái)自火星內(nèi)部的震波”可知，當(dāng)選。B項(xiàng)與文意不符，文段說(shuō)的是“探測(cè)到火星地震是科學(xué)研究工作的一個(gè)里程碑”，“全新領(lǐng)域”無(wú)法從文中推出，排除。C項(xiàng)與文意不符，文段中是說(shuō)“內(nèi)部結(jié)構(gòu)地震實(shí)驗(yàn)儀”就像“貼著耳朵放了一部電話”，并不是人類(lèi)的耳朵，說(shuō)法錯(cuò)誤，排除。D項(xiàng)與文意不符，由尾句可知，通過(guò)研究火星地震可以增加對(duì)月亮起源的了解，“才能”為絕對(duì)表述，排除。故本題選A。解題思路：A項(xiàng)，根據(jù)“‘內(nèi)部結(jié)構(gòu)地震實(shí)驗(yàn)儀’就像‘貼著耳朵放了一部電話’，可以‘聽(tīng)’到來(lái)自火星內(nèi)部的震波。通過(guò)監(jiān)測(cè)這些震波，研究人員了解到火星內(nèi)部地震活動(dòng)的強(qiáng)度和頻度”可知，說(shuō)法正確，當(dāng)選。B項(xiàng)，文段中未提到火星地震研究是科學(xué)研究的全新領(lǐng)域，無(wú)中生有，排除。C項(xiàng)，文段中只提到“內(nèi)部結(jié)構(gòu)地震實(shí)驗(yàn)儀”像“貼著耳朵放了一部電話”，未提到人類(lèi)的耳朵可以聽(tīng)到火星的真實(shí)地震，無(wú)中生有，排除。D項(xiàng)，根據(jù)“科研人員通過(guò)對(duì)火星地震的研究，可以分析火星形成的歷史，以增加人類(lèi)對(duì)地球、月亮等星球起源的了解”可知研究火星地震并非是了解月亮起源的唯一途徑，“通過(guò)······才能······”表述絕對(duì)，排除。故正確答案為A。【文段出處】新華社《科普：人類(lèi)首次探測(cè)到“火星地震”意味著什么》13.過(guò)年走親戚一般是初一拜本家，初二拜舅舅家，“娘親舅大”，舅舅家是萬(wàn)萬(wàn)不能往后推的，接著是老丈人家，姑丈家等等。得按“順序”走，按“順序”拜，就是為了節(jié)省時(shí)間，一天走幾家。也萬(wàn)萬(wàn)不能不分主次，從初一算起，越排在前面的分量越重，在拜年中的這個(gè)規(guī)矩。歷來(lái)都是約定俗成的。這段文字主要說(shuō)明：A.走親戚頗有講究B.親戚越走越親C.走親戚是傳統(tǒng)民俗文化D.走親戚也分主次參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。文段主要介紹了過(guò)年走親戚拜年的順序，不能不分主次，且這是約定俗成的規(guī)矩。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段主旨的同義替換。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：“頗有講究”太過(guò)寬泛，沒(méi)有具體解釋。B項(xiàng)和C項(xiàng)：均未介紹走親戚的順序問(wèn)題。14.隨著油價(jià)的上漲，很多消費(fèi)者選擇電動(dòng)汽車(chē)作為代步工具，這使得更多的燃油汽車(chē)品牌開(kāi)始轉(zhuǎn)型陸續(xù)生產(chǎn)出純電動(dòng)汽車(chē)。這表明（

）。A.生產(chǎn)決定消費(fèi)的對(duì)象B.生產(chǎn)為消費(fèi)創(chuàng)造動(dòng)力C.消費(fèi)是生產(chǎn)的結(jié)果D.消費(fèi)是生產(chǎn)的動(dòng)力參考答案：D解題思路：本題考查微觀經(jīng)濟(jì)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，生產(chǎn)決定消費(fèi)的對(duì)象，只有產(chǎn)品生產(chǎn)出來(lái)了，消費(fèi)者才能消費(fèi)得到。題干中并未體現(xiàn)生產(chǎn)決定消費(fèi)的對(duì)象內(nèi)容。B項(xiàng)錯(cuò)誤，生產(chǎn)為消費(fèi)創(chuàng)造動(dòng)力，強(qiáng)調(diào)的是生產(chǎn)出來(lái)的產(chǎn)品讓人產(chǎn)生一種強(qiáng)烈購(gòu)買(mǎi)的欲望。題干中并未體現(xiàn)生產(chǎn)決定消費(fèi)的對(duì)象內(nèi)容。C項(xiàng)錯(cuò)誤，消費(fèi)是生產(chǎn)的結(jié)果之一，還包括分配、交換等環(huán)節(jié)。題干中并未體現(xiàn)該內(nèi)容。D項(xiàng)正確，消費(fèi)是生產(chǎn)的動(dòng)力，強(qiáng)調(diào)消費(fèi)為生產(chǎn)提供動(dòng)力。很多燃油汽車(chē)品牌生產(chǎn)純電動(dòng)汽車(chē)正是看中了當(dāng)前純電動(dòng)汽車(chē)的市場(chǎng)前景和潛力，即有更多的消費(fèi)者有購(gòu)買(mǎi)純電動(dòng)汽車(chē)的欲望和需求。故正確答案為D。15.西風(fēng)帶原本是條近乎平直的穩(wěn)定東行的緯向氣流，當(dāng)氣流發(fā)生波動(dòng)時(shí)，我們把向南凹的部分稱(chēng)為“槽”，向北凸的部分稱(chēng)作“脊”。西風(fēng)帶上“槽”的形成與冷空氣的向南移動(dòng)有關(guān)，而“脊”的形成往往意味著中緯度地區(qū)有暖空氣向北發(fā)展。當(dāng)“脊”不斷向北發(fā)展，其南部與南方暖空氣的聯(lián)系被中高緯度冷空氣截?cái)嗪?，將?huì)形成一個(gè)閉合的暖中心，稱(chēng)為“阻塞高壓”。這種阻塞高壓穩(wěn)定少動(dòng)，持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)，它破壞了西風(fēng)帶環(huán)流，有利于波動(dòng)的形成和發(fā)展，即南北向氣流的發(fā)展，從而給冷空氣的南下打開(kāi)了“通道”。這段文字意在說(shuō)明：A.西風(fēng)帶是如何流動(dòng)的B.冷空氣是如何南下的C.“阻塞高壓”是如何形成的D.“槽”和“脊”是如何波動(dòng)的參考答案：B解題思路：文段開(kāi)篇引出話題“西風(fēng)帶”且介紹了“槽”與“脊”，接著指出西風(fēng)帶上“槽”的形成與冷空氣南下有關(guān)，后文說(shuō)明“脊”的運(yùn)動(dòng)會(huì)形成“阻塞高壓”，尾句通過(guò)指代詞指出“阻塞高壓”給冷空氣的南下打開(kāi)了“通道”，文段層層遞進(jìn)，論述了冷空氣南下的過(guò)程，故文段為分總結(jié)構(gòu)，強(qiáng)調(diào)冷空氣南下的具體過(guò)程，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)“西風(fēng)帶是如何流動(dòng)的”對(duì)應(yīng)文段首句，C項(xiàng)“‘阻塞高壓’是如何形成的”及D項(xiàng)“‘槽’和‘脊’是如何波動(dòng)的”均對(duì)應(yīng)尾句之前的內(nèi)容，為前文冷空氣南下過(guò)程中的具體內(nèi)容，非文段重點(diǎn)，排除。故正確答案為B。【文段出處】《關(guān)于寒潮的那些事》16.下列常見(jiàn)的心理現(xiàn)象與成語(yǔ)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是：A.暈輪效應(yīng)——愛(ài)屋及烏B.首因效應(yīng)——一鼓作氣C.門(mén)檻效應(yīng)——得寸進(jìn)尺D.從眾效應(yīng)——人云亦云參考答案：B解題思路：解答此題需要熟悉基本的心理學(xué)常識(shí)。行測(cè)考試中的常識(shí)判斷涉及廣泛，包括政治、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、科技等方面。但都是考綱要求的應(yīng)知應(yīng)會(huì)的基本知識(shí)，重在考查考生的平時(shí)積累和廣泛涉獵。?？嫉男睦憩F(xiàn)象還有鯰魚(yú)效應(yīng)、皮格馬利翁效應(yīng)、刻板效應(yīng)、破窗效應(yīng)、投射效應(yīng)、墨菲定律等。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)正確。暈輪效應(yīng)也稱(chēng)光環(huán)效應(yīng)，是指在人際知覺(jué)中所形成的以點(diǎn)概面或以偏概全的主觀印象。一個(gè)人的某種品質(zhì)，或一個(gè)物品的某種特性一旦給人以非常好的印象，在這種印象的影響下，人們對(duì)這個(gè)人的其他品質(zhì)，或這個(gè)物品的其他特性也會(huì)給予較好的評(píng)價(jià)。愛(ài)屋及烏比喻愛(ài)一個(gè)人而連帶地關(guān)心到與他有關(guān)的人或物。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤。首因效應(yīng)，也稱(chēng)為第一印象作用，或先入為主效應(yīng)，是指?jìng)€(gè)體在社會(huì)認(rèn)知過(guò)程中，通過(guò)“第一印象”最先輸入的信息對(duì)客體以后的認(rèn)知產(chǎn)生的影響作用。第一印象作用最強(qiáng)，持續(xù)的時(shí)間也長(zhǎng)，比以后得到的信息對(duì)于事物整個(gè)印象產(chǎn)生的作用更強(qiáng)。“一鼓作氣”指第一次擊鼓時(shí)士氣振奮，比喻趁勁頭大的時(shí)候鼓起干勁，一口氣把工作做完。顯然，首因效應(yīng)和一鼓作氣的意思不對(duì)應(yīng)。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)正確。門(mén)檻效應(yīng)是指一旦接受了他人的一個(gè)微不足道的要求，為了避免認(rèn)知上的不協(xié)調(diào)，或想給他人以前后一致的印象，就有可能接受更大的要求。得寸進(jìn)尺指得了一寸，還想再進(jìn)一尺。比喻貪心不滿(mǎn)足。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)正確。從眾效應(yīng)，是指當(dāng)個(gè)體受到群體的影響（引導(dǎo)或施加的壓力），會(huì)懷疑并改變自己的觀點(diǎn)、判斷和行為，朝著與群體大多數(shù)人一致的方向變化。人云亦云指人家怎么說(shuō)，自己也跟著怎么說(shuō)。形容沒(méi)有主見(jiàn)。故本題選B。17.我們從心理學(xué)研究中心認(rèn)識(shí)到，人的思維________決定于外界客體的作用，________外界客體并不直接決定思維，________通過(guò)大腦對(duì)感性材料進(jìn)行“去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里”的加工，間接地決定著思維。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.雖然

然而

而是B.即使

但是

如果C.由于

然而

即使D.雖然

但是

而是參考答案：D解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)語(yǔ)境“人的思維________決定于外界客體的作用”和“外界客體并不直接決定思維”可知二者語(yǔ)義相反，第一空需要填入轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞。A項(xiàng)和D項(xiàng)“雖然”連接的句子表示的是已經(jīng)發(fā)生的事，如雖然這次試驗(yàn)沒(méi)有成功（試驗(yàn)已經(jīng)完成），符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“即使”連接的是假設(shè)的、還未發(fā)生的事情，如即使這次試驗(yàn)沒(méi)有成功（試驗(yàn)還沒(méi)做），文段中“人的思維受到外界的客觀作用”，是客觀事實(shí)，并不是假設(shè)的，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“由于”表原因，排除C項(xiàng)。第二步，分析第二空。“雖然”與“但是”屬于固定搭配的轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞，排除A項(xiàng)。答案鎖定D選項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第三空。橫線之前強(qiáng)調(diào)“外界客體并不直接決定思維”，橫線后面強(qiáng)調(diào)“間接決定思維的是什么”，二者語(yǔ)義相反，需填入轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞。D項(xiàng)“而是”符合文意。因此，選擇D選項(xiàng)。18.在行政管理有一條很重要的原則叫做回避原則，父子、夫妻等凡是具有直系或較近的旁系親屬關(guān)系不得在同一地區(qū)或機(jī)關(guān)工作，涉及親屬的事件處理要由他人代為執(zhí)行，實(shí)行這一原則最可能的原因是：A.為了保證公平、公正B.為了防止家庭腐敗C.為了行政活動(dòng)能夠順利進(jìn)行D.為了行政人員專(zhuān)心于工作參考答案：A解題思路：第一步，本題考查公務(wù)員法知識(shí)。第二步，公務(wù)員回避制度是為了防止國(guó)家公務(wù)員利用職權(quán)為親屬徇情營(yíng)私而對(duì)其任職和執(zhí)行公務(wù)所采取的一種限制性的措施。根據(jù)《公務(wù)員法》第七十四條，公務(wù)員之間有夫妻關(guān)系、直系血親關(guān)系、三代以?xún)?nèi)旁系血親關(guān)系以及近姻親關(guān)系的，不得在同一機(jī)關(guān)雙方直接隸屬于同一領(lǐng)導(dǎo)人員的職位或者有直接上下級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系的職位工作，也不得在其中一方擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的機(jī)關(guān)從事組織、人事、紀(jì)檢、監(jiān)察、審計(jì)和財(cái)務(wù)工作。公務(wù)員不得在其配偶、子女及其配偶經(jīng)營(yíng)的企業(yè)、營(yíng)利性組織的行業(yè)監(jiān)管或者主管部門(mén)擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)成員。因地域或者工作性質(zhì)特殊，需要變通執(zhí)行任職回避的，由省級(jí)以上公務(wù)員主管部門(mén)規(guī)定。同時(shí)，根據(jù)《公務(wù)員法》第七十六條，公務(wù)員執(zhí)行公務(wù)時(shí)，有下列情形之一的，應(yīng)當(dāng)回避：（一）涉及本人利害關(guān)系的；（二）涉及與本人有本法第七十四條第一款所列親屬關(guān)系人員的利害關(guān)系的；（三）其他可能影響公正執(zhí)行公務(wù)的。因此，選擇A選項(xiàng)。19.“土地代耕”是指一些不愿種地或者沒(méi)能力種地的農(nóng)民將土地委托給大戶(hù)或?qū)I(yè)合作社，由其代耕、代種，對(duì)農(nóng)民而言，支付一定服務(wù)費(fèi)用，保證自家土地不撂荒，還能增產(chǎn)增收；對(duì)代耕大戶(hù)或合作社而言，收入主要靠代耕費(fèi)及賺取農(nóng)資差價(jià)等。在一些地區(qū)，農(nóng)民“不想種又舍不得”，在打工和務(wù)農(nóng)之間兩頭忙，兩頭不得利。而“土地代耕”一方面有利于農(nóng)業(yè)社會(huì)化服務(wù)組織培育發(fā)展，解決務(wù)工農(nóng)民的后顧之憂(yōu)，另一方面也為農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化經(jīng)營(yíng)降低成本、提高效益創(chuàng)造條件。根據(jù)這段文字，對(duì)“土地代耕”理解準(zhǔn)確的是（

）。A.有助于徹底解決土地撂荒的問(wèn)題B.會(huì)增加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成本C.會(huì)顯著降低農(nóng)民務(wù)農(nóng)的積極性D.既便于農(nóng)民外出打工又能增加收入?yún)⒖即鸢福篋解題思路：文段首先指出“土地代耕”的含義，接著從農(nóng)民和代耕大戶(hù)或合作社不同角度闡述“土地代耕”的好處。然后又提出具體問(wèn)題，農(nóng)民“在打工和務(wù)農(nóng)之間兩頭忙，兩頭不得利”，并繼續(xù)談?wù)摗巴恋卮钡暮锰?，其可以解決農(nóng)民后顧之憂(yōu)，為農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)創(chuàng)造條件，從而解決這一問(wèn)題，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)“既便于農(nóng)民外出打工又能增加收入”。A項(xiàng)，“徹底解決”表述過(guò)于絕對(duì)，排除；B項(xiàng)，根據(jù)“為農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化經(jīng)營(yíng)降低成本”可知，選項(xiàng)與文意相悖，排除；C項(xiàng)“降低農(nóng)民務(wù)農(nóng)的積極性”文段未提及，無(wú)中生有，排除；故正確答案為D。20.海洋動(dòng)物科學(xué)考察的結(jié)果顯示，近十年來(lái)，許多海洋“有殼類(lèi)”動(dòng)物，如貝類(lèi)、螺類(lèi)和蝦蟹類(lèi)等，有外殼變薄、變軟的趨勢(shì)，這種現(xiàn)象的主要原因是：A.海洋“有殼類(lèi)”動(dòng)物面臨食物短缺的困境，經(jīng)常出現(xiàn)營(yíng)養(yǎng)不良B.外殼輕便的海洋動(dòng)物更易于游動(dòng)、捕食和躲避天敵C.海水升溫導(dǎo)致海洋動(dòng)物的生長(zhǎng)成熟周期縮短D.二氧化碳排放過(guò)多導(dǎo)致海水酸化參考答案：D解題思路：全球氣候變暖造成的負(fù)面影響正在進(jìn)一步擴(kuò)大，海洋酸化便是其中之一。一項(xiàng)最新研究成果顯示，海水酸化導(dǎo)致包括貝類(lèi)在內(nèi)的眾多小型海洋動(dòng)物外殼和骨骼變薄。故正確答案為D。解題思路：第一步，本題考查海洋動(dòng)物。第二步，二氧化碳溶于水中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)會(huì)生成碳酸，導(dǎo)致海洋酸化?！坝袣ゎ?lèi)”動(dòng)物的殼主要成分為碳酸鈣和少量的殼質(zhì)素，能與酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，從而導(dǎo)致其殼變薄、變軟。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題可用推理法和排除解答。A項(xiàng)，“食物短缺”缺乏的背景信息與邏輯，排除。B項(xiàng)如成立的話，不應(yīng)該是近幾十年來(lái)的趨勢(shì)，應(yīng)該是長(zhǎng)久以來(lái)的進(jìn)化趨勢(shì)，所以錯(cuò)誤，排除。而有殼類(lèi)動(dòng)物的殼大部分都是鈣質(zhì)，D項(xiàng)的海水變酸融化鈣質(zhì)，邏輯成立。近幾十年來(lái)，人類(lèi)活動(dòng)排放的二氧化碳導(dǎo)致了海洋的酸化，酸性的海水具有腐蝕性，能夠溶化貝殼中的碳酸鈣，影響帶殼類(lèi)動(dòng)物的生長(zhǎng)。故本題選D。21.人臉識(shí)別系統(tǒng)深度學(xué)習(xí)的數(shù)據(jù)越多，人臉識(shí)別的效果就會(huì)越精確。只要給予足夠多的人臉攻擊大數(shù)據(jù)樣本，機(jī)器就能夠自主地學(xué)習(xí)到偽造圖像或合成視頻中的________，最終就能得到對(duì)于這些攻擊的分辨能力。并且，隨著學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)的不斷增多，深度學(xué)習(xí)系統(tǒng)也會(huì)一天比一天強(qiáng)大，讓各種各樣的“換臉”________。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.弊端

無(wú)計(jì)可施B.瑕疵

無(wú)所遁形C.錯(cuò)誤

插翅難逃D.缺陷

束手無(wú)策參考答案：B解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。本題突破口在第二空，根據(jù)“深度學(xué)習(xí)系統(tǒng)也會(huì)一天比一天強(qiáng)大,讓各種各樣的‘換臉’________”可知，機(jī)器通過(guò)學(xué)習(xí)，偽造圖像或合成視頻即使是“換臉”也會(huì)被識(shí)別。A項(xiàng)“無(wú)計(jì)可施”意為沒(méi)有辦法可用，文意不符，排除。B項(xiàng)“無(wú)所遁形”指沒(méi)有地方可以隱藏形跡、身影，赤裸裸地展現(xiàn)在人們面前，符合題意；C項(xiàng)“插翅難逃”指插上翅膀也難逃走，不符合文意，排除。D項(xiàng)“束手無(wú)策”形容遇到問(wèn)題毫無(wú)解決的辦法，不符合題意，排除。答案鎖定B項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第一空，“瑕疵”指事物的缺點(diǎn)，放在第一空也合適。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第二空，文意為深度學(xué)習(xí)系統(tǒng)掌握到更多的人臉攻擊大數(shù)據(jù)樣本后，將會(huì)很容易識(shí)破各種“換臉”，讓其無(wú)法隱藏。辨析備選詞語(yǔ)的語(yǔ)義，排除A、C、D。第三步，驗(yàn)證第一空。先看第二空，由“隨著學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)的不斷增多，深度學(xué)習(xí)系統(tǒng)也會(huì)一天比一天強(qiáng)大，讓……”可知，文意為深度學(xué)習(xí)系統(tǒng)掌握了更多的人臉攻擊大數(shù)據(jù)樣本后，將會(huì)很容易識(shí)破各種“換臉”，讓其無(wú)法隱藏。“無(wú)計(jì)可施”指想不出對(duì)策，沒(méi)有任何辦法?！笆譄o(wú)策”形容一點(diǎn)兒辦法也沒(méi)有。兩詞均適用于人，排除A、D?！盁o(wú)所遁形”指沒(méi)有地方可以隱藏形跡、身影，赤裸裸地展現(xiàn)在人們面前。其填入符合文意，當(dāng)選。“插翅難逃”形容被圍或受困而難以逃脫。文段并非指“換臉”等行為不能逃脫，其填入與文意不符，排除C。驗(yàn)證第一空，“瑕疵”指微小的缺點(diǎn)，填入符合文意。故本題選B。解題思路：第一空，根據(jù)“人臉識(shí)別系統(tǒng)深度學(xué)習(xí)的數(shù)據(jù)越多，人臉識(shí)別的效果就會(huì)越精確”以及“只要給予足夠多的人臉攻擊大數(shù)據(jù)樣本”可知，在數(shù)據(jù)足夠多的前提下，人臉識(shí)別系統(tǒng)是非常精確的，所以即便“偽造圖像”“合成視頻”中存在特別小的問(wèn)題，也能被發(fā)現(xiàn)，故橫線所填詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)微小問(wèn)題之意。B項(xiàng)“瑕疵”指微小的缺點(diǎn)，符合文意，保留。A項(xiàng)“弊端”指由于工作上有漏洞而發(fā)生的損害公益的事情，C項(xiàng)“錯(cuò)誤”指不正確的事物、行為，D項(xiàng)“缺陷”指欠缺或不夠完備的地方，均程度過(guò)重，排除。第二空，代入驗(yàn)證，B項(xiàng)“無(wú)所遁形”指沒(méi)有地方可以隱藏形跡、身影，赤裸裸地展現(xiàn)在人們面前，可以體現(xiàn)隨著深度學(xué)習(xí)系統(tǒng)的強(qiáng)大，“偽造圖像”“合成視頻”等“換臉”行為會(huì)被人臉識(shí)別系統(tǒng)識(shí)別，暴露在人們的面前，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為B。22.創(chuàng)新∶僵化A.發(fā)展∶前進(jìn)B.開(kāi)放∶閉塞C.計(jì)劃∶秩序D.革新∶失敗參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！皠?chuàng)新”和“僵化”，二者屬于反義關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)；“發(fā)展”是指一種連續(xù)不斷的變化過(guò)程，“前進(jìn)”是向前行進(jìn)，二者不屬于反義關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“開(kāi)放”和“閉塞”，二者屬于反義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項(xiàng)：“計(jì)劃”是對(duì)于未來(lái)的規(guī)劃，“秩序”是整齊而有條理的狀態(tài)，二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“革新”是改革、更新之意，“失敗”的反義詞為成功，二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。23.“十四五”時(shí)期，要營(yíng)造市場(chǎng)化法制化國(guó)際化營(yíng)商環(huán)境，銜接國(guó)際通行規(guī)則，完善制度體系和監(jiān)管模式，健全準(zhǔn)入前國(guó)民待遇加負(fù)面清單管理制度；完善自由貿(mào)易實(shí)驗(yàn)區(qū)布局，賦予更大改革自主權(quán)，加大對(duì)外開(kāi)放壓力測(cè)試力度；拓展深化服務(wù)業(yè)擴(kuò)大開(kāi)放試點(diǎn)范圍，創(chuàng)新提升國(guó)家級(jí)經(jīng)開(kāi)區(qū)；強(qiáng)化開(kāi)放安全保障，構(gòu)筑與高水平開(kāi)放相匹配的風(fēng)險(xiǎn)防控體系。以下對(duì)文意概括最準(zhǔn)確的是（

）。A.建設(shè)更高水平開(kāi)放型經(jīng)濟(jì)新體制B.打造更加高效的經(jīng)濟(jì)政策大環(huán)境C.強(qiáng)化對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的法治保障D.提升商貿(mào)投資的國(guó)際化水平參考答案：A解題思路：文段前后通過(guò)三個(gè)分號(hào)連接，且均圍繞“十四五”時(shí)期采取的一系列措施展開(kāi)論述，即完善規(guī)則制度以“營(yíng)造更好的國(guó)際營(yíng)商環(huán)境”、完善自貿(mào)區(qū)布局以“加大對(duì)外開(kāi)放壓力測(cè)試力度”、拓展開(kāi)放試點(diǎn)范圍、加強(qiáng)開(kāi)放安全風(fēng)險(xiǎn)防控等。故文段整體為并列結(jié)構(gòu)，提取前后文的共性發(fā)現(xiàn)，這些措施均體現(xiàn)對(duì)外開(kāi)放，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)，“更加高效”文段無(wú)法體現(xiàn)，無(wú)中生有，排除；C項(xiàng)，“市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)”文段未提及，且“法治保障”僅對(duì)應(yīng)第一個(gè)分號(hào)前的內(nèi)容，表述片面，排除；D項(xiàng)，“商貿(mào)投資”文段未提及，無(wú)中生有，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊秺^力推動(dòng)“十四五”時(shí)期商務(wù)高質(zhì)量發(fā)展》24.在西漢時(shí)期，一種青銅染爐非常流行，以至于在許多地方都有出土，這種染爐分為三個(gè)構(gòu)造：主體為炭爐，下部是________炭灰的盤(pán)體，上面放置一具活動(dòng)的杯。它曾讓幾代學(xué)者對(duì)它的用途________，直到今天，考古界才確定它是一種類(lèi)似現(xiàn)代意義上的“小火鍋”。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.接收

孜孜以求B.承接

迷惑不解C.收納

朝思暮想D.盛放

潛精研思參考答案：B解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)“曾讓”“直到今天，考古界才確定”可知，學(xué)者過(guò)去對(duì)“它的用途”不了解。因此，填入詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)“困惑、不了解”的含義。A項(xiàng)“孜孜以求”指不知疲倦地探求；C項(xiàng)“朝思暮想”形容非常想念或經(jīng)常想著某一件事；D項(xiàng)“潛精研思”指專(zhuān)心鉆研。A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)均無(wú)“困惑、不了解”的含義，不符合文意，排除。B項(xiàng)“迷惑不解”意思是對(duì)某一事物懷疑迷惑，認(rèn)識(shí)不清，符合文意。答案鎖定B選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第一空。“承接”指用容器接受，“承接炭灰的盤(pán)體”搭配得當(dāng)。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第二空，由“曾讓幾代學(xué)者……直到今天，考古界才確定……”可知，此前學(xué)者對(duì)青銅染爐的用途不了解，所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)困惑不解之意，排除不含此意的A、C、D。第三步，驗(yàn)證第一空。第一空較難排除，先看第二空，由“曾讓幾代學(xué)者……直到今天，考古界才確定……”可知，此前學(xué)者對(duì)青銅染爐的用途不了解，所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)困惑不解之意?！俺寄合搿毙稳輹r(shí)刻想念。“孜孜以求”指不知疲倦地探求。“潛精研思”指專(zhuān)心鉆研。三詞均不能體現(xiàn)困惑不解之意，排除A、C、D?！懊曰蟛唤狻敝笇?duì)某事非常疑惑，很不理解，填入符合句意。驗(yàn)證第一空，“承接”填入此處表示盤(pán)體的作用是接上面掉下來(lái)的炭灰，符合句意。故本題選B。解題思路：第一空，根據(jù)文段信息“主體為炭爐，下部是······炭灰的盤(pán)體”可知，染爐下部是用來(lái)接上面掉下來(lái)的炭灰的。B項(xiàng)“承接”意思是承前接后，體現(xiàn)出接住上面掉下的東西，與文段對(duì)應(yīng)恰當(dāng)，保留。A項(xiàng)“接收”指收取、收受，一般搭配“禮物、遺產(chǎn)、工程”等，與炭灰搭配不當(dāng)，排除；C項(xiàng)“收納”指收留容納，D項(xiàng)“盛放”指安放，均體現(xiàn)要把東西收好、保存，炭灰是燃燒后的廢物不需要完好保存，與文意不符，排除。第二空，代入驗(yàn)證，根據(jù)后文“直到今天，考古界才確定它就是······”可知，以前幾代學(xué)者并不知道染爐的用途。B項(xiàng)“迷惑不解”指對(duì)某事非常疑惑，很不理解，與文段對(duì)應(yīng)恰當(dāng)，當(dāng)選。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊犊脊抛C實(shí)：漢代吃火鍋擼串兒喝酒很流行

》25.行政領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)是行政領(lǐng)導(dǎo)在國(guó)家行政機(jī)關(guān)行使職權(quán)，從事管理活動(dòng)時(shí)應(yīng)盡的工作義務(wù)，具體表現(xiàn)為承擔(dān)一定的政治責(zé)任、行政責(zé)任、經(jīng)濟(jì)責(zé)任、社會(huì)責(zé)任和法律責(zé)任。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查行政管理。行政領(lǐng)導(dǎo)指國(guó)家行政系統(tǒng)中各級(jí)各類(lèi)行政領(lǐng)導(dǎo)者和行政領(lǐng)導(dǎo)集團(tuán)通過(guò)決策、指揮、監(jiān)督、協(xié)調(diào)及控制等職能活動(dòng)，依法行使其權(quán)力，發(fā)揮其影響，確定并實(shí)現(xiàn)行政目標(biāo)的活動(dòng)過(guò)程。行政領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)是行政領(lǐng)導(dǎo)在國(guó)家行政機(jī)關(guān)行使職權(quán)，從事管理活動(dòng)時(shí)應(yīng)盡的工作義務(wù)，具體表現(xiàn)為承擔(dān)一定的政治責(zé)任、行政責(zé)任、經(jīng)濟(jì)責(zé)任、社會(huì)責(zé)任和法律責(zé)任。故表述正確。26.在社會(huì)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中，當(dāng)通貨膨脹率上升時(shí)，一般會(huì)導(dǎo)致：A.失業(yè)率上升B.失業(yè)率保持穩(wěn)定不變C.失業(yè)率下降D.失業(yè)率波動(dòng)不變參考答案：C解題思路：第一步，本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)。第二步，通貨膨脹指在紙幣流通條件下，因貨幣供給大于貨幣實(shí)際需求，導(dǎo)致貨幣貶值，而引起的一段時(shí)間內(nèi)物價(jià)持續(xù)而普遍地上漲現(xiàn)象，其實(shí)質(zhì)是社會(huì)總需求大于社會(huì)總供給。人們消費(fèi)需求旺盛，商家有利可圖，就會(huì)擴(kuò)大再生產(chǎn)，由于貨幣貶值導(dǎo)致工廠購(gòu)買(mǎi)勞動(dòng)力的成本下降，那么工廠就會(huì)增加就業(yè)崗位，對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)失業(yè)率就會(huì)下降。因此，選擇C選項(xiàng)。菲利普斯曲線是用來(lái)表示失業(yè)與通貨膨脹之間交替關(guān)系的曲線。通貨膨脹率高時(shí)，失業(yè)率低；通貨膨脹率低時(shí)，失業(yè)率高。27.依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。食物

只為果腹、保健，便失去了“民以食為天”這句古語(yǔ)中無(wú)窮的意味。飲食，往往是一個(gè)地方文化的

，將厚重的歷史、漫長(zhǎng)的變遷一概濃縮到地方菜肴里，用色香味來(lái)

這一山一水的性格以及定居于此的百姓心中的向往及訴求。A.一旦傳承顯耀B.不應(yīng)積淀透露C.不應(yīng)基因顯耀D.倘若寫(xiě)照彰顯參考答案：D解題思路：第一空，根據(jù)文意可知，食物如果只為果腹，就會(huì)失去無(wú)窮的意味。因此橫線處要填入體現(xiàn)假設(shè)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞。A項(xiàng)“一旦”、D項(xiàng)“倘若”兩項(xiàng)均符合文意，保留。B、C兩項(xiàng)“不應(yīng)”表否定，體現(xiàn)不出來(lái)假設(shè)的含義，均排除。第三空，D項(xiàng)“彰顯”意為鮮明地顯示，帶入文段符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“顯耀”有顯擺炫耀之意，與文段感情色彩不符，排除。驗(yàn)證第二空，依據(jù)后文“將厚重的歷史、漫長(zhǎng)的變遷一概濃縮到地方菜肴里”可知，飲食是地方文化的體現(xiàn)，飲食能夠描繪出當(dāng)?shù)匚幕那闆r，通過(guò)飲食就能了解當(dāng)?shù)匚幕項(xiàng)“寫(xiě)照”含義為描繪刻畫(huà)，與文意相符。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊丁扒濉憋L(fēng)徐來(lái)雙江鎮(zhèn)》28.甲、乙兩人分別從A、B兩地出發(fā)，不斷往返于A、B兩地之間，若甲的速度為85米/分鐘，乙的速度為95米/分鐘，經(jīng)過(guò)10分鐘后兩人第二次相遇，則A、B兩地的距離為（

）米。A.500B.600C.750D.550參考答案：B解題思路：第一步，本題考查行程問(wèn)題，屬于相遇追及類(lèi)。第二步，設(shè)AB兩地距離為S米，根據(jù)相遇公式，3S＝（85＋95）×10，解得S＝600。因此，選擇B選項(xiàng)。29.在北京奧運(yùn)會(huì)前后，身穿速比濤公司生產(chǎn)的鯊魚(yú)皮泳衣參賽的游泳運(yùn)動(dòng)員們幾乎打破了所有的世界紀(jì)錄。這一旋風(fēng)直接造成了運(yùn)動(dòng)員爭(zhēng)相要求身穿這種新式泳衣，而和舊的、自己的贊助商決裂，這影響到了幾乎所有的世界級(jí)大型體育用品品牌。由此不能推出：A.“鯊魚(yú)皮”泳衣大大提高了運(yùn)動(dòng)員成績(jī)B.除了速比濤公司，其他公司沒(méi)有制造出這樣的泳衣C.贊助商一般要求自己贊助的運(yùn)動(dòng)員在比賽中穿自己品牌的泳衣D.所有世界級(jí)大型體育用品品牌都有贊助的運(yùn)動(dòng)員參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。依據(jù)題干特征和提問(wèn)方式，確定為歸納推理選非題第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：由題干中第一句可知，可以推出；B項(xiàng)：由題干中“運(yùn)動(dòng)員爭(zhēng)相要穿這種泳衣，和自己的贊助商決裂”，可知，可以推出；C項(xiàng)：由題干中“運(yùn)動(dòng)員爭(zhēng)相要穿這種泳衣，與自己的贊助商決裂，這影響到了幾乎所有的世界級(jí)大型體育用品品牌”可知，可以推出；D項(xiàng)：題干中只是提及“幾乎所有”并不等同于“所有”，過(guò)于絕對(duì)，無(wú)法推出。因此，選擇D選項(xiàng)。30.生物體的組成方式從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的排列順序是：A.細(xì)胞，組織，器官，器官系統(tǒng)B.器官系統(tǒng)，器官，組織，細(xì)胞C.組織，細(xì)胞，器官系統(tǒng)，器官D.組織，細(xì)胞，器官，器官系統(tǒng)參考答案：A解題思路：第一步，本題考查生物醫(yī)學(xué)知識(shí)。第二步，生物體的組成方式從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的排列順序是細(xì)胞，組織，器官，器官系統(tǒng)。細(xì)胞是生物體基本的結(jié)構(gòu)和功能單位。已知除病毒之外的所有生物均由細(xì)胞所組成，但病毒生命活動(dòng)也必須在細(xì)胞中才能體現(xiàn)。組織是界于細(xì)胞，及器官之間的細(xì)胞架構(gòu)，由許多形態(tài)相似的細(xì)胞及細(xì)胞間質(zhì)所組成，又被稱(chēng)為生物組織。器官是指幾種組織相互結(jié)合，組成的具有一定形態(tài)和功能的結(jié)構(gòu)，如骨、腦、心、肺、腎等。器官系統(tǒng)是比器官更高一級(jí)的結(jié)構(gòu)和功能單位，一般由數(shù)個(gè)器官組成，如消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)等。因此，選擇A選項(xiàng)。31.舉報(bào)∶查處A.咨詢(xún)∶答復(fù)B.懸賞∶兌現(xiàn)C.開(kāi)會(huì)∶講話D.布置作業(yè)∶批改作業(yè)參考答案：A解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。先“舉報(bào)”再“查處”，二者屬于時(shí)間順承對(duì)應(yīng)關(guān)系，且二者主體不同。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：先“咨詢(xún)”再“答復(fù)”，二者屬于時(shí)間順承對(duì)應(yīng)關(guān)系，且二者主體不同，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；B項(xiàng)：先“懸賞”再“兌現(xiàn)”，二者屬于時(shí)間順承對(duì)應(yīng)關(guān)系，但二者主體相同，排除；C項(xiàng)：“開(kāi)會(huì)”可能需要“講話”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，但對(duì)應(yīng)方式與題干不一致，排除；D項(xiàng)：先“布置作業(yè)”再“批改作業(yè)”，二者屬于時(shí)間順承對(duì)應(yīng)關(guān)系，但二者主體相同，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。32.不辭辛苦培訓(xùn)、不惜人力陪讀、不惜成本擇?！逃慕箲]為何愈演愈烈？利用家長(zhǎng)從眾、攀比的心理，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的“洗腦”陣地已經(jīng)前移到了手機(jī)里。在“某小學(xué)入學(xué)群”，剛開(kāi)始大家交流孩子和家長(zhǎng)信息，相談甚歡。隨著人數(shù)增多，廣告出現(xiàn)了——暑期游學(xué)團(tuán)、游泳訓(xùn)練班、理財(cái)平臺(tái)等等，而最多的還是各種培訓(xùn)班的推薦。散播報(bào)名緊張等信息，制造焦慮氣氛。相比各種培訓(xùn)、競(jìng)賽、考證給家長(zhǎng)帶來(lái)的焦慮，不少人寧愿恢復(fù)“一考（即小升初考試）定成敗”。采訪發(fā)現(xiàn)，城市的商業(yè)中心正在變身“超級(jí)學(xué)?！保康街苣?、假期，就有背著書(shū)包的中小學(xué)生頻繁進(jìn)出。如對(duì)這一文段進(jìn)行內(nèi)容概括，最合適的一項(xiàng)是（

）。A.家長(zhǎng)的教育焦慮B.教育的焦慮為何愈演愈烈C.學(xué)生和家長(zhǎng)不得不參加各種教育培訓(xùn)D.培訓(xùn)機(jī)構(gòu)助推了家長(zhǎng)的教育焦慮參考答案：D解題思路：文段開(kāi)篇提出問(wèn)題“教育的焦慮為何愈演愈烈”，隨后進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明，指出培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的各種廣告和培訓(xùn)信息助推了家長(zhǎng)的教育焦慮，使得不少人寧愿恢復(fù)“一考定成敗”。文段最后通過(guò)“采訪”的內(nèi)容進(jìn)行進(jìn)一步論述，強(qiáng)調(diào)城市的商業(yè)中心變身為“超級(jí)學(xué)?！?，即強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)助推了家長(zhǎng)的教育焦慮，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng)：文段強(qiáng)調(diào)的是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)助推了家長(zhǎng)的教育焦慮，“家長(zhǎng)的教育焦慮”表述不明確，排除。B項(xiàng)：“教育的焦慮為何愈演愈烈”相較于D項(xiàng)，表述不明確，沒(méi)有具體闡明“培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”的助推作用，排除。C項(xiàng)：文段僅僅講述學(xué)生參加各種教育培訓(xùn)，卻沒(méi)有講述家長(zhǎng)要參加教育培訓(xùn)，故“家長(zhǎng)不得不參加各種教育培訓(xùn)”表述錯(cuò)誤，排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊洞T士父母竟教不了小學(xué)生，誰(shuí)在靠你的教育焦慮“吃飯”？》33.最新研究顯示，所謂“好膽固醇”也許并非真的那么好。研究引用大量基因資料，發(fā)現(xiàn)俗稱(chēng)“好膽固醇”的高密度蛋白膽固醇（HDL）水平即使升高，對(duì)降低心臟病風(fēng)險(xiǎn)也不一定有幫助；與此同時(shí)，因遺傳因素而有較高HDL水平的人士患心臟病的風(fēng)險(xiǎn)并不低于天生HDL水平較低的人士。如果HDL真的有助于降低心臟病風(fēng)險(xiǎn)，前者患心臟病的機(jī)會(huì)應(yīng)該較低。沒(méi)有參與研究的學(xué)者對(duì)相關(guān)結(jié)果感到不安。下列哪項(xiàng)最適合做這段文字的標(biāo)題？A.遺傳因素與心臟病B.心臟病研究的新發(fā)現(xiàn)C.膽固醇對(duì)心臟病的影響D.“好膽固醇”或并不存在參考答案：D解題思路：本題考查對(duì)文段標(biāo)題的提煉。需要厘清行文思路并歸納概括文段中心，在此基礎(chǔ)上選出與中心最契合且語(yǔ)言生動(dòng)、吸人眼球的標(biāo)題。分析可知，文段圍繞首句“‘好膽固醇’也許并非真的那么好”展開(kāi)，論述了兩個(gè)方面：一是HDL水平升高也不一定有助于降低心臟病風(fēng)險(xiǎn)；二是因遺傳因素而有較高HDL水平的人士患心臟病的風(fēng)險(xiǎn)不低于天生HDL水平較低的人。D項(xiàng)準(zhǔn)確地概括了文意，最適合用做標(biāo)題。故本題選D。解題思路：第一步，分析文段。第一句先提出“好膽固醇”也許并非真的那么好，緊接著用“與此同時(shí)”引導(dǎo)的兩個(gè)并列句來(lái)解釋說(shuō)明這個(gè)觀點(diǎn)，最后兩句話補(bǔ)充說(shuō)明“好膽固醇”的效果并非那么好。文段是“總—分”結(jié)構(gòu)，第一句話就是主旨句，且主體詞是“好膽固醇”，主要強(qiáng)調(diào)所謂的“好膽固醇”或許并沒(méi)有那么好。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)主體與原文主體一致，且“或并不存在”對(duì)應(yīng)“也許并非那么好”，適合作為文段的標(biāo)題。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：文段圍繞“好膽固醇”展開(kāi)，通過(guò)舉例說(shuō)明了所謂的“好膽固醇”對(duì)心臟病的效果幾乎沒(méi)有。也就是說(shuō)，好膽固醇也許并不好，C項(xiàng)的描述最為貼切。A、B、D三項(xiàng)均未體現(xiàn)文段的重點(diǎn)概念“好膽固醇”，故排除。故正確答案為C。34.布告：棉布

A.花費(fèi)：蘭花

B.波瀾：水波

C.淺薄：深淺

D.電話：停電參考答案：A

解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

布告中的布是動(dòng)詞，棉布中的布是名詞，且含義不同。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

與題干相同的邏輯關(guān)系即為A，花費(fèi)中的花是動(dòng)詞，蘭花中的花是名詞。

其余選項(xiàng)不符合該邏輯。

故正確答案為A。35.下列不屬于二十四節(jié)氣的是（

）。A.端午B.大暑C.芒種D.立秋參考答案：A解題思路：本題考查科技。“二十四節(jié)氣”是指干支歷中表示季節(jié)、物候、氣候變化以及確立“十二月建”的特定節(jié)令，分別是：立春、雨水、驚蟄、春分、清明、谷雨、立夏、小滿(mǎn)、芒種、夏至、小暑、大暑、立秋、處暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。因此，選項(xiàng)中只有端午不屬于“二十四節(jié)氣”。故正確答案為A。36.美國(guó)于1976年發(fā)生了注射疫苗導(dǎo)致更嚴(yán)重疫情的事件。在甲流盛行的時(shí)期，不少人認(rèn)為，注射疫苗是一種危險(xiǎn)行為，可是專(zhuān)家認(rèn)為注射疫苗是一種有效的保護(hù)自己不受甲流傳染的手段。專(zhuān)家觀點(diǎn)的假設(shè)前提是：A.與注射疫苗導(dǎo)致疫情發(fā)生的可能性相比，甲流對(duì)人的威脅更大B.1976年美國(guó)發(fā)生注射疫苗導(dǎo)致的嚴(yán)重疫情是由于注射過(guò)量所致C.甲流疫苗研發(fā)過(guò)程嚴(yán)謹(jǐn)，質(zhì)量可靠，安全性受到權(quán)威專(zhuān)家認(rèn)可D.與以往的季節(jié)性流感疫苗相比，甲流疫苗的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)并未降低參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“前提”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：注射疫苗是一種有效的保護(hù)自已不受甲流傳染的手段。論據(jù)：無(wú)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：補(bǔ)充前提。注射疫苗可能有危險(xiǎn)，但專(zhuān)家依然認(rèn)為注射疫苗是可行的。要使二者均成立，需要假設(shè)不注射疫苗對(duì)人的危害更大，即患甲流更加危險(xiǎn)，該項(xiàng)說(shuō)明了這一點(diǎn)，具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)說(shuō)明注射疫苗存在一定的危險(xiǎn)性，是因?yàn)檫^(guò)量，但實(shí)際注射疫苗是否有效不明確，不具有加強(qiáng)作用。C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。疫苗研發(fā)過(guò)程嚴(yán)謹(jǐn)與實(shí)際注射疫苗是否有效無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。甲流疫苗的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)并未降低與實(shí)際注射疫苗是否有效無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇上述觀點(diǎn)所依賴(lài)的假設(shè)，分析發(fā)現(xiàn)專(zhuān)家的觀點(diǎn)是，注射甲流疫苗是一種有效地保護(hù)自己不受甲流傳染的手段。得出此結(jié)論所必需的前提是，注射疫苗不會(huì)引發(fā)疫情，或者是即使引發(fā)疫情了，危害相對(duì)甲流來(lái)說(shuō)也比較小。題干論點(diǎn)：專(zhuān)家認(rèn)為注射甲流的疫苗是一種有效地保護(hù)自己不受甲流傳染的手段。A項(xiàng)，注射疫苗可能有危險(xiǎn)，但專(zhuān)家依然認(rèn)為注射疫苗是能有效保護(hù)自己不受甲流傳染的手段，要使二者均成立，需要假設(shè)不注射疫苗對(duì)人的危害更大，即患甲流更加危險(xiǎn)，該項(xiàng)說(shuō)明了這一點(diǎn)，是題干觀點(diǎn)所必須依賴(lài)的假設(shè)。B項(xiàng)，說(shuō)明注射疫苗存在一定的危險(xiǎn)性是因?yàn)樽⑸溥^(guò)量，但實(shí)際注射疫苗是否有效不明確，屬于不明確項(xiàng)。C項(xiàng)，疫苗研發(fā)過(guò)程嚴(yán)謹(jǐn)與實(shí)際注射疫苗是否有效無(wú)關(guān)，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)。D項(xiàng)，甲流疫苗的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)并未降低與實(shí)際注射疫苗是否有效無(wú)關(guān)，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)。故本題選A。37.授權(quán)：是指主管或領(lǐng)導(dǎo)者按層次領(lǐng)導(dǎo)原則委授副職或下屬以一定責(zé)任與部分理事權(quán)，使副職或下屬在其領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督下有相應(yīng)的自主權(quán)和行動(dòng)指揮權(quán)，被授權(quán)者對(duì)授權(quán)者負(fù)有報(bào)告及完成之責(zé)。根據(jù)以上定義，下列屬于授權(quán)的是:A.根據(jù)單位制度，下屬有權(quán)拒絕上司的不合理要求B.部門(mén)成員每周向部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)人匯報(bào)工作完成情況C.領(lǐng)導(dǎo)委托他的秘書(shū)去買(mǎi)份報(bào)紙，秘書(shū)因臨時(shí)有事要處理，又委托另外一個(gè)同事去買(mǎi)D.單位負(fù)責(zé)人由于公務(wù)出差，單位內(nèi)的日常事務(wù)和業(yè)務(wù)處理都交由其助理負(fù)責(zé)參考答案：D解題思路：第一步，根據(jù)提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①主管或領(lǐng)導(dǎo)者；②委授副職或下屬以一定責(zé)任與部分理事權(quán)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：下屬拒絕上司的要求，不符合“委授副職或下屬以一定責(zé)任與部分理事權(quán)”，不符合定義；B項(xiàng)：匯報(bào)工作不符合“委授副職或下屬以一定責(zé)任與部分理事權(quán)”，不符合定義；C項(xiàng)：秘書(shū)有事委托另一個(gè)同事，不符合“委授副職或下屬以一定責(zé)任與部分理事權(quán)”，不符合定義；D項(xiàng)：負(fù)責(zé)人出差，日常事務(wù)和業(yè)務(wù)處理都交由其助理負(fù)責(zé)，符合“委授副職或下屬以一定責(zé)任與部分理事權(quán)”，符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。38.在windows中的資源管理器中，選定多個(gè)不連續(xù)的文件的方法（

）。A.單擊每個(gè)要選定的文件B.雙擊C.先單擊任何一個(gè)要選定的文件，然后按住shiftD.先單擊任何一個(gè)要選定的文件，然后按住ctrl參考答案：D解題思路：本題考查計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)。在windows中的資源管理器中，選定多個(gè)不連續(xù)的文件的方法是先單擊任何一個(gè)要選定的文件，然后按住ctrl鍵單擊每個(gè)要選定的文件。故正確答案為D。39.人文教育從表面上看，好像只是傳授文史哲方面的知識(shí)，尤其是在現(xiàn)在的學(xué)科體制下，一切教育似乎都可以量化為客觀知識(shí)和能力，如英語(yǔ)的等級(jí)考試。實(shí)際上人文教育是通過(guò)對(duì)文史哲的學(xué)習(xí)，通過(guò)對(duì)人類(lèi)千百年積累下來(lái)的精神成果的吸納和認(rèn)同，使學(xué)生有獨(dú)立的人格意志，有豐富的想象力和創(chuàng)造性，有健全的判斷能力和價(jià)值取向，有高尚的趣味和情操，有良好的修養(yǎng)和同情心，對(duì)個(gè)人、家庭、國(guó)家、天下有一種責(zé)任感，對(duì)人類(lèi)的命運(yùn)有一種擔(dān)待。這段話表達(dá)的主要觀點(diǎn)是（

）。A.英語(yǔ)的等級(jí)考試是為大眾所熟悉的一種人文教育B.人文教育的主要內(nèi)容是傳授文史哲方面的知識(shí)C.在目前的學(xué)科體制下，人文教育可以量化為客觀知識(shí)和能力D.人文教育的目的包括人性境界提升，人格塑造以及個(gè)人與社會(huì)價(jià)值實(shí)現(xiàn)參考答案：D解題思路：本題屬于中心理解題。文段先介紹人文教育在表面上的作用，后通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“實(shí)際上”的表述，指出人文教育的實(shí)際作用，包括獨(dú)立的人格、豐富的想象力和創(chuàng)造力等。故轉(zhuǎn)折之后是重點(diǎn)，應(yīng)將后文全面概括，結(jié)合選項(xiàng)，D項(xiàng)當(dāng)選。A項(xiàng)，“英語(yǔ)等級(jí)考試”是文段舉例子的內(nèi)容，非文段重點(diǎn)，排除。B項(xiàng)，與文段觀點(diǎn)矛盾，文段強(qiáng)調(diào)“人文教育不僅僅是傳授文史哲方面的知識(shí)”，且對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)折前，故排除。C項(xiàng)，與文段觀點(diǎn)相矛盾，文段強(qiáng)調(diào)“并不是所有的教育都可以量化”，且對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)折前，非重點(diǎn)，故排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊冻健皩?zhuān)家”方能出大師》40.如果豆?jié){的價(jià)格是2元，而牛奶的價(jià)格是5元，那么，30杯豆?jié){對(duì)GDP的貢獻(xiàn)和（

）杯牛奶一樣。A.5B.8C.10D.12參考答案：D解題思路：本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)。GDP是指一定時(shí)期（通常為一年）內(nèi)在一國(guó)領(lǐng)土范圍內(nèi)生產(chǎn)的各種最終產(chǎn)品和勞務(wù)的市場(chǎng)價(jià)值總和。30杯豆?jié){的市場(chǎng)價(jià)值總和為60元，相當(dāng)于12杯5元牛奶的市場(chǎng)價(jià)值總和，30杯豆?jié){對(duì)GDP的貢獻(xiàn)和12杯牛奶一樣。故正確答案為D。41.徽州文化具有自然與人文、物質(zhì)文化遺產(chǎn)與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)相融合的整體性特征，獨(dú)特而集中。村落依山而建,講究水系和與自然的和諧，目連戲和村落、宗族的信仰、文化活動(dòng)緊密聯(lián)系，徽劇演出的戲臺(tái)就是村落建筑的組成部分，文房四寶與古建筑中“文氣”融為一體；羅盤(pán)制作源于徽州人對(duì)堪輿風(fēng)水的重視；醫(yī)學(xué)與宗族以及山區(qū)的藥材資源有密切關(guān)聯(lián)，楹聯(lián)匾額不僅突出了徽州文化品位，也體現(xiàn)山區(qū)豐富的竹木資源。凡此種種,無(wú)不是其文化生態(tài)的整體性的體現(xiàn)。這段文字意在說(shuō)明：A.徽州文化的突出特征B.徽州文化的組成部分C.徽州文化的傳承關(guān)系D.徽州文化的存在基礎(chǔ)參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。文段首先提出徽州文化具有獨(dú)特而集中的特征這一觀點(diǎn)，然后以“村落”“文房四寶”“羅盤(pán)”“醫(yī)學(xué)”“檻聯(lián)匾額”為例進(jìn)行詳細(xì)論證，最后再重申觀點(diǎn)：徽州文化生態(tài)的整體性在多種事物中得以體現(xiàn)。文段結(jié)構(gòu)為“總—分—總”結(jié)構(gòu)，主旨句為首句，即徽州文化獨(dú)特的特征。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：為第一個(gè)分號(hào)引導(dǎo)的句子，僅為一部分內(nèi)容，片面。C項(xiàng)和D項(xiàng)：“傳承關(guān)系”和“存在基礎(chǔ)”文段未涉及，無(wú)中生有。42.（

）

之于

精當(dāng)

相當(dāng)于

固若金湯

之于

（

）A.瑕瑜互見(jiàn)；牢靠B.字字珠璣；防御C.無(wú)懈可擊；城池D.不刊之論；堅(jiān)實(shí)參考答案：D解題思路：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“瑕瑜互見(jiàn)”比喻有缺點(diǎn)也有優(yōu)點(diǎn)，“精當(dāng)”指精確恰當(dāng)，二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系；“固若金湯”形容城池堅(jiān)固不易攻破，“牢靠”指堅(jiān)固、結(jié)實(shí)，二者屬于近義關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。B項(xiàng)：“字字珠璣”比喻說(shuō)話、文章的詞句十分優(yōu)美，與“精當(dāng)”無(wú)明顯邏輯關(guān)系；“固若金湯”可用來(lái)形容城池、陣地“防御”能力較強(qiáng)，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。C項(xiàng)：“無(wú)懈可擊”形容十分嚴(yán)密，找不到一點(diǎn)漏洞，與“精當(dāng)”無(wú)明顯邏輯關(guān)系；“固若金湯”可以用來(lái)修飾“城池”，二者屬于偏正關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。D項(xiàng)：“不刊之論”比喻不能改動(dòng)或不可磨滅的言論，用來(lái)形容文章或言辭的精準(zhǔn)得當(dāng)，與“精當(dāng)”屬于近義關(guān)系；“固若金湯”與“堅(jiān)實(shí)”屬于近義關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。43.政權(quán)的組織形式是指特定的國(guó)家采取何種原則和方式去組織旨在治理社會(huì)、維護(hù)社會(huì)秩序的政權(quán)機(jī)關(guān)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查憲法。國(guó)家政權(quán)的組織形式也叫政體，指的是掌握國(guó)家權(quán)力的階級(jí)組織國(guó)家機(jī)關(guān)以實(shí)現(xiàn)其統(tǒng)治的形式。我國(guó)的政體是人民代表大會(huì)制度，不是政權(quán)機(jī)關(guān)。故表述錯(cuò)誤。44.左邊給定的是圖形外表面的展開(kāi)圖，右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成？請(qǐng)把它找出來(lái)：A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：B項(xiàng)：根據(jù)原圖可知立體的底面應(yīng)為兩條對(duì)角線交叉的面，可直接排除B項(xiàng)；A項(xiàng)：應(yīng)用描線法，與中紅線應(yīng)為同一條，具有黑點(diǎn)的三角形位置不對(duì)，可直接排除；C項(xiàng)：應(yīng)用描線法，與中紅線為同一條，具有黑點(diǎn)的三角形位置不對(duì)，可直接排除。故正確答案為D。45.日常生活中我們經(jīng)常聽(tīng)到有人在說(shuō)“打個(gè)報(bào)告上去請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批示”、“你打個(gè)報(bào)告上來(lái)我們研究一下”，這里的“報(bào)告”其實(shí)就是（

）。A.報(bào)告B.指示C.函D.請(qǐng)示參考答案：D解題思路：本題考查十五種法定公文文種。A項(xiàng)錯(cuò)誤，報(bào)告：適用于向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)工作、反映情況，回復(fù)上級(jí)機(jī)關(guān)的詢(xún)問(wèn)。B項(xiàng)錯(cuò)誤，指示不屬于十五種法定公文格式，一般指上級(jí)對(duì)下級(jí)某些工作和安排作出的要求。C項(xiàng)錯(cuò)誤，函：適用于不相隸屬機(jī)關(guān)之間商洽工作、詢(xún)問(wèn)和答復(fù)問(wèn)題、請(qǐng)求批準(zhǔn)和答復(fù)審批事項(xiàng)。D項(xiàng)正確，請(qǐng)示：適用于向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)求指示、批準(zhǔn)。故正確答案為D。46.①而橄輝無(wú)球粒隕石被認(rèn)為可能是這些原行星的殘余。但是，過(guò)去的研究一直沒(méi)有找到證據(jù)表明橄輝無(wú)球粒隕石確實(shí)來(lái)自原行星②2008年，一塊橄輝無(wú)球粒隕石掉落在蘇丹努比亞沙漠中，在它降臨地球之前，科學(xué)家們就對(duì)其展開(kāi)追蹤，并把它命名為Almahata

Sitta（阿拉伯語(yǔ)中“第六站”的意思）③天文學(xué)界有一種假設(shè)認(rèn)為，在早期太陽(yáng)系中，幾十顆月球至火星大小的原行星，通過(guò)撞擊和吸積方式，形成了我們的家園——地球，以及水星、金星、火星等太陽(yáng)系內(nèi)的類(lèi)地行星④研究人員通過(guò)透射電子顯微鏡，發(fā)現(xiàn)這些金剛石應(yīng)在20吉帕斯卡（GPa）以上的壓力下形成⑤研究發(fā)現(xiàn)，它不僅僅是一塊普通的隕石，仔細(xì)分析后，科學(xué)家確定這塊隕石里含有金剛石——鉆石的原石⑥他們表示，如此高壓意味著這些金剛石最初形成于一顆水星至火星大小的原行星中，時(shí)間約在早期太陽(yáng)系一開(kāi)始的幾千萬(wàn)年里，而且這類(lèi)型的隕石，就是這顆“失落行星”最后的殘余將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是：A.②①③④⑤⑥B.③②⑤⑥④①C.②④⑥③⑤①D.③①②⑤④⑥參考答案：D解題思路：第一步，對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。比較③和②，③句描述了早期太陽(yáng)系的具體情況，②描述了2008年的一塊橄輝無(wú)球粒隕石，而再觀察發(fā)現(xiàn)①句描述了橄輝無(wú)球粒隕石是什么，所以可知①句應(yīng)該在②句之前，故③句比較適合做首句。所以排除A和C選項(xiàng)。第二步，關(guān)聯(lián)性驗(yàn)證。對(duì)比B和D選項(xiàng)發(fā)現(xiàn)，①句中這些原行星指代的是③句中的行星，故③①話題一致。②⑤這兩句都在描述橄輝無(wú)球粒隕石這一話題。故排除B選項(xiàng)。因此，選擇D選項(xiàng)。47.許多種蜘蛛都會(huì)按照他們附近花的顏色去改變自己的顏色。與人類(lèi)不同，那些捕食的昆蟲(chóng)擁有敏銳的顏色辨別能力，可以辨別出這種偽裝。那么，顯然，蜘蛛的顏色改變是為了躲避自己的天敵。下列哪一項(xiàng)如果正確，最能支持以上論述？A.捕食改變顏色的蜘蛛的動(dòng)物是某些種類(lèi)的蝙蝠，它們是通過(guò)聲波的回聲來(lái)捕食獵物的B.某些捕食改變顏色的蜘蛛的動(dòng)物之所以在捕食他們的時(shí)候很謹(jǐn)慎，僅僅是為了避免消化有毒的蜘蛛的毒液C.改變顏色的蜘蛛擁有的辨色能力比不能辨色的蜘蛛更敏銳D.有些以變色蜘蛛為食的鳥(niǎo)類(lèi)的辨色能力不如人類(lèi)敏銳參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“最能支持”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：蜘蛛的顏色改變是為了躲避自己的天敵。論據(jù)：許多種蜘蛛都會(huì)按照他們附近花的顏色去改變自己的顏色。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說(shuō)的是蝙蝠通過(guò)聲波的回聲捕食蜘蛛，這與蜘蛛變色的原因無(wú)必然聯(lián)系，論題不一致，排除。B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說(shuō)的是某些動(dòng)物在捕食蜘蛛時(shí)謹(jǐn)慎的原因，而非蜘蛛顏色改變的原因，論題不一致，排除。C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)對(duì)比的是蜘蛛辨色能力的差異，與蜘蛛改變顏色的原因無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。D項(xiàng)：增加論據(jù)。若以變色蜘蛛為食的鳥(niǎo)類(lèi)的辨色能力不如人類(lèi)敏銳，說(shuō)明蜘蛛天敵的辨色能力不敏銳，那么蜘蛛改變顏色就能夠躲避自己的天敵，具有加強(qiáng)作用。因此，選擇D選項(xiàng)。48.經(jīng)濟(jì)體制決定著整個(gè)資源配置的全局。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：以資源配置為主要內(nèi)容的經(jīng)濟(jì)學(xué)，是研究在一定經(jīng)濟(jì)社會(huì)條件下，如何有效利用可供選擇的有限資源，以求人們無(wú)限需要的最大滿(mǎn)足。生產(chǎn)什么、怎么生產(chǎn)、為誰(shuí)生產(chǎn)、何時(shí)生產(chǎn)這四個(gè)基本問(wèn)題，由誰(shuí)來(lái)決定，這是經(jīng)濟(jì)體制問(wèn)題。經(jīng)濟(jì)體制雖然是經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的五大基本問(wèn)題之一，卻決定著整個(gè)資源配置的全局。故表述正確。49.1，5，14，30，155，（

）A.171B.191C.371D.780參考答案：C解題思路：第一步，本題考查多級(jí)數(shù)列第二步，相鄰兩項(xiàng)做差（后－前），得差數(shù)列為4，9，16，125……是冪次數(shù)列，依次為22，32，42，53，差數(shù)列的下一項(xiàng)應(yīng)為63＝216，那么（

）為155＋216＝371。因此，選擇C選項(xiàng)。50.科學(xué)就是不斷接近真理的過(guò)程，我們深信不疑的事情中很大部分是會(huì)過(guò)期的，所有理解這一點(diǎn)的人都明白在發(fā)展過(guò)程中不斷更新知識(shí)才是科學(xué)進(jìn)步的正道。然而這個(gè)過(guò)程有時(shí)會(huì)令人困惑和不安。如果以下各項(xiàng)為真，最能質(zhì)疑上述論斷的是：A.嬰兒該仰睡還是趴著睡，孕婦抽煙喝酒是否安全，答案一代和一代不同B.醫(yī)學(xué)院的老師會(huì)告訴學(xué)生，五年內(nèi)他們所學(xué)的知識(shí)里有一半都不會(huì)適用C.我一直以為“雷龍”這個(gè)名字正確無(wú)誤，但后來(lái)才發(fā)現(xiàn)根本沒(méi)有雷龍D.吸煙有害健康被大量科學(xué)研究和事實(shí)所證實(shí)，這一結(jié)論至今難以改變參考答案：D解題思路：本題要求選擇最能質(zhì)疑題干論斷的選項(xiàng)，需明確題干的論點(diǎn)和論據(jù)。題干的內(nèi)容主要是論點(diǎn)，關(guān)鍵在于我們深信不疑的事情是否會(huì)過(guò)期，結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。題干論點(diǎn)：科學(xué)就是不斷接近真理的過(guò)程，我們深信不疑的事情中很大部分是會(huì)過(guò)期的，所有理解這一點(diǎn)的人都明白在發(fā)展過(guò)程中不斷更新知識(shí)才是科學(xué)進(jìn)步的正道。A項(xiàng)，答案一代和一代不同，說(shuō)明深信不疑的事情是會(huì)過(guò)期的，加強(qiáng)了題干論斷，無(wú)法質(zhì)疑。B項(xiàng)，五年內(nèi)他們所學(xué)的知識(shí)里有一半都不會(huì)適用，說(shuō)明深信不疑的事情中很大部分是會(huì)過(guò)期的，加強(qiáng)了題干論斷，無(wú)法質(zhì)疑。C項(xiàng)，一直以為“雷龍”的名字正確無(wú)誤，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)根本沒(méi)有雷龍，說(shuō)明深信不疑的事情是會(huì)過(guò)期的，加強(qiáng)了題干論斷，無(wú)法質(zhì)疑。D項(xiàng)，至今難以改變說(shuō)明知識(shí)是不會(huì)過(guò)期的，沒(méi)有不斷更新，削弱了題干論斷，可以質(zhì)疑。故本題選D。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“質(zhì)疑”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：科學(xué)就是不斷接近真理的過(guò)程，我們深信不疑的事情中很大部分是會(huì)過(guò)期的，在發(fā)展過(guò)程中不斷更新知識(shí)才是科學(xué)進(jìn)步的正道。論據(jù)：無(wú)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加論據(jù)。嬰兒該仰睡還是趴著睡，孕婦抽煙喝酒是否安全，答案一代和一代不同，說(shuō)明知識(shí)是不斷更新的，具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng)：增加論據(jù)。醫(yī)學(xué)院的老師會(huì)告訴學(xué)生，五年內(nèi)他們所學(xué)的知識(shí)里有一半都不會(huì)適用，說(shuō)明知識(shí)是不斷更新的，具有加強(qiáng)作用。C項(xiàng)：增加論據(jù)。一直以為“雷龍”這個(gè)名字正確無(wú)誤，但后來(lái)才發(fā)現(xiàn)根本沒(méi)有雷龍，說(shuō)明對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)是不斷更新的，具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng)：增加反向論據(jù)。吸煙有害健康被大量科學(xué)研究和事實(shí)所證實(shí)，這一結(jié)論至今難以改變，說(shuō)明知識(shí)是不會(huì)過(guò)期的，沒(méi)有不斷更新，具有削弱作用。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：科學(xué)就是不斷接近真理的過(guò)程，我們深信不疑的事情中很大部分是會(huì)過(guò)期的；在發(fā)展過(guò)程中不斷更新知識(shí)才是科學(xué)進(jìn)步的正道。論據(jù)：無(wú)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：舉例說(shuō)明對(duì)嬰兒應(yīng)該如何入睡和孕婦是否應(yīng)該抽煙的認(rèn)識(shí)是在不斷變化的，所以很多深信不疑的事情是會(huì)過(guò)期的，可以支持，排除；B項(xiàng)：舉例說(shuō)明醫(yī)學(xué)院的學(xué)生學(xué)習(xí)的知識(shí)是在逐漸過(guò)期的，可以支持很多深信不疑的事情是會(huì)過(guò)期的，可以支持，排除；C項(xiàng)：是個(gè)人的認(rèn)知出現(xiàn)了錯(cuò)誤，因?yàn)楦緵](méi)有雷龍這個(gè)名字，而不是深信不疑的事情過(guò)期了，無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排除；D項(xiàng)：吸煙有害健康這一事實(shí)一直沒(méi)有發(fā)生改變，舉例說(shuō)明我們深信不疑的事情是沒(méi)有過(guò)期，可以削弱，當(dāng)選。故正確答案為D。51.社會(huì)保障是現(xiàn)代國(guó)家一項(xiàng)基本的社會(huì)經(jīng)濟(jì)制度，是社會(huì)安定的重要保障，也是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志。下列屬于社會(huì)保障的是（

）。①社會(huì)保險(xiǎn)②社會(huì)救濟(jì)③社會(huì)福利④優(yōu)撫安置A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④參考答案：D解題思路：本題考查政治常識(shí)。社會(huì)保險(xiǎn)是國(guó)家為了預(yù)防和分擔(dān)失業(yè)、疾病等社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)，實(shí)現(xiàn)社會(huì)安全，而強(qiáng)制社會(huì)成員參加的，具有重新分配功能的非營(yíng)利的社會(huì)制度。社會(huì)救濟(jì)是國(guó)家和社會(huì)對(duì)生活困難的公民基于物質(zhì)幫助和救濟(jì)，以保障其最低生活標(biāo)準(zhǔn)的制度。社會(huì)福利是國(guó)家為公民提供的社會(huì)保障制度，旨在保證公民保持一定的生活水平和盡可能提高公民生活質(zhì)量。優(yōu)撫安置是指國(guó)家對(duì)從事特殊工作的人員或其家屬予以?xún)?yōu)待、撫恤、安置的一項(xiàng)社會(huì)保障制度。故①社會(huì)保險(xiǎn)②社會(huì)救濟(jì)③社會(huì)福利④優(yōu)撫安置都屬于社會(huì)保障范疇。因此，ABC選項(xiàng)錯(cuò)誤。故正確答案為D。52.為了長(zhǎng)時(shí)間照顧更脆弱的幼兒，人類(lèi)爹媽不得不變得更聰明，寶寶也變得更依賴(lài)后天學(xué)習(xí)而不是先天本能，所以這種照顧可能極大