2023年03月2023年廣西賀州市事業(yè)單位招聘工作人員645人筆試題庫(kù)含答案解析

書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！2023年03月2023年廣西賀州市事業(yè)單位招聘工作人員645人筆試題庫(kù)含答案解析一.參考題庫(kù)(共1000題)1.49/800，47/400，9/40，（

）A.13/200B.41/100C.1/100D.43/100參考答案：D解題思路：第一步，本題考查非整數(shù)數(shù)列中的分?jǐn)?shù)數(shù)列。第二步，數(shù)列可表示為：

，

，

，（

），分子是公差為－2的等差數(shù)列，分母是公比為0.5的等比數(shù)列。所求項(xiàng)為

。因此，選擇D選項(xiàng)。2.三段論是指由兩個(gè)含有一個(gè)共同項(xiàng)的性質(zhì)判斷作前提,得出一個(gè)新的性質(zhì)判斷作為結(jié)論的演繹推理。演繹推理是由普遍性的前提推出特殊性結(jié)論的推理。根據(jù)以上定義，下列屬于三段論的是：A.所有的金屬都不溶于水，鉻是金屬，所以鉻不溶于水B.所有的麻雀都有羽毛，所有的鴿子都有羽毛，所以所有的鳥都有羽毛C.甲不是罪犯，乙不是罪犯，所以甲乙都不是罪犯D.周恩來(lái)是偉大的政治家，周恩來(lái)是偉大的軍事家，所以周恩來(lái)是偉大的政治家和軍事家參考答案：A解題思路：第一步，根據(jù)提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①兩個(gè)含有一個(gè)共同項(xiàng)的性質(zhì)判斷作前提；②得出一個(gè)新的性質(zhì)判斷作為結(jié)論的演繹推理；③演繹推理是由普遍性的前提推出特殊性結(jié)論的推理。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：所有的金屬都不溶于水，屬于“普通性前提”，鉻是金屬，也是前提，這兩個(gè)前提中均包含“金屬”這一共同項(xiàng)，符合“兩個(gè)含有一個(gè)共同項(xiàng)的性質(zhì)判斷作前提”，所以鉻不溶于水，屬于“一個(gè)新的性質(zhì)判斷的特殊性結(jié)論”，符合定義；B項(xiàng)：所有的麻雀都有羽毛，所有的鴿子都有羽毛，所以所有的鳥都有羽毛，該項(xiàng)屬于不完全歸納，不是演繹推理，不符合定義；C項(xiàng)：甲不是罪犯，乙不是罪犯，所以甲乙都不是罪犯，雖然有共同項(xiàng)罪犯，但沒(méi)有得到新的特殊性結(jié)論，不符合定義；D項(xiàng)：周恩來(lái)是偉大的政治家，周恩來(lái)是偉大的軍事家，所以周恩來(lái)是偉大的政治家和軍事家，沒(méi)有得出新的特殊性的結(jié)論，不符合定義。因此，選擇A選項(xiàng)。3.互聯(lián)網(wǎng)中使用視頻文件需要安裝flash插件，才可以進(jìn)行正常播放。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)。為了讓生成的視頻文件能夠邊下載、邊播放，而不是下載后才能觀看，需要對(duì)視頻文件進(jìn)行流化處理、生成流媒體，以節(jié)約等待時(shí)間，提高工作效率和用戶體驗(yàn)。流媒體有多種格式，常見(jiàn)的有FLV、HLS和MP4格式，這3種格式的原理類似，播放時(shí)均無(wú)需下載整個(gè)視頻文件，而是一邊下載一邊播放。其中，F(xiàn)LV格式由Adobe公司推出，需要在瀏覽器上安裝Flash插件才能播放。這一格式正逐漸被移動(dòng)終端所使用的iOS和Android系統(tǒng)所替代。故表述錯(cuò)誤。4.一列長(zhǎng)360米的火車，速度為20米/秒，經(jīng)過(guò)2700米的大橋，火車完全通過(guò)這座大橋需要多長(zhǎng)時(shí)間？（

）A.2分02秒B.2分20秒C.2分30秒D.2分33秒?yún)⒖即鸢福篋解題思路：火車完全過(guò)橋需要經(jīng)過(guò)的路程米，已知車速為20米/秒，則所需時(shí)間。故正確答案為D。5.下列語(yǔ)句與哲學(xué)原理對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是：A.橫切牛羊豎切豬，要省力氣看紋路——辦事要按客觀規(guī)律B.工欲善其事，必先利其器——主觀能動(dòng)性發(fā)揮受客觀條件限制C.破屋更遭連夜雨，漏船又遇打頭風(fēng)——事物發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一D.不登高山，不知天之高也；不臨深淵，不知地之厚也——實(shí)踐是真理的來(lái)源參考答案：C解題思路：本題考查哲學(xué)原理，需結(jié)合選項(xiàng)具體分析。A項(xiàng)正確，做事情要按照客觀規(guī)律，才能更加容易地完成。按照牛、羊、豬的原有紋路進(jìn)行切割，會(huì)更加容易且省力氣，遵循了客觀規(guī)律。B項(xiàng)正確，在發(fā)揮主觀能動(dòng)性的同時(shí)，會(huì)受到客觀條件的限制。想要完成一件事，如果沒(méi)有很好的利器就不能很好地完成，表明了在發(fā)揮主觀能動(dòng)性的同時(shí)會(huì)受客觀條件的限制。C項(xiàng)錯(cuò)誤，屋子本來(lái)就破了，可是偏偏又趕上連夜下雨。船本來(lái)就漏水了，但是又趕上逆風(fēng)航行。只體現(xiàn)出了事物發(fā)展過(guò)程中的曲折性，并未體現(xiàn)出前進(jìn)性。D項(xiàng)正確，登高山才知天之高，臨深淵才知地之厚，通過(guò)實(shí)踐才能獲得真理，說(shuō)明了實(shí)踐是真理的來(lái)源。本題為選非題，故正確答案為C。解題思路：第一步，本題考查哲學(xué)常識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，C項(xiàng)中的“破屋”“連夜雨”“漏船”“打頭風(fēng)”都只體現(xiàn)了事物發(fā)展過(guò)程中的曲折性，而沒(méi)有體現(xiàn)事物發(fā)展的前進(jìn)性。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：解答本題需要熟悉唯物論、辯證法、認(rèn)識(shí)論的相關(guān)知識(shí)。本題屬于材料理解型題，考生要仔細(xì)讀題，分析材料，找出其所反映的哲學(xué)原理，而不能想當(dāng)然，被字面意思迷惑。例如本題C項(xiàng)，“破屋”“連夜雨”“漏船”等詞語(yǔ)，乍一看似乎與前進(jìn)性、曲折性相關(guān)，但只要仔細(xì)分析，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這句話只體現(xiàn)了事物發(fā)展的曲折性，并沒(méi)有體現(xiàn)出前進(jìn)性。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)正確。切肉要順著肉的紋路，反映了尊重規(guī)律的原理。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)正確。想要使工作做好，一定要先讓工具鋒利，反映了主觀能動(dòng)性發(fā)揮受客觀條件限制。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤?！捌莆莞膺B夜雨，漏船又遇打頭風(fēng)”的意思是禍不單行，并未體現(xiàn)事物發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一這一原理。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)正確。不登上高山，就不知天多么高；不面臨深澗，就不知道地多么厚，說(shuō)明實(shí)踐是真理的來(lái)源。故本題選C。6.某飯店宣布“新開(kāi)發(fā)的排放油煙系統(tǒng)，雖然還未完成為期6個(gè)月的試驗(yàn)檢驗(yàn)，但是至今并未發(fā)生故障，所以公司決定要安裝在飯店后廚，畢竟這個(gè)系統(tǒng)可以更有效地解決油煙問(wèn)題?！痹擄埖甑闹鲝N說(shuō)：“我們不能使用未完成試驗(yàn)的排放油煙系統(tǒng)，6個(gè)月以后再說(shuō)吧?！币韵履捻?xiàng)最能支持主廚的反對(duì)意見(jiàn)？A.能更有效地處理油煙的新系統(tǒng)也可能存在新問(wèn)題B.盡管新的排放油煙系統(tǒng)比以前的難操作，但有一些新能力C.新的排放油煙系統(tǒng)保修期更長(zhǎng)，維修方便D.許多安全事故都是排放油煙系統(tǒng)造成的參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：我們不能使用未完成試驗(yàn)的排放油煙系統(tǒng)，6個(gè)月以后再說(shuō)吧。論據(jù)：無(wú)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加論據(jù)。新系統(tǒng)可能存在新問(wèn)題，所以最好完成為期6個(gè)月的試驗(yàn)檢驗(yàn)，能夠支持主廚“6個(gè)月再說(shuō)”的觀點(diǎn)，具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。新系統(tǒng)是否難操作以及是否有新功能，與論點(diǎn)中的能否現(xiàn)在使用無(wú)必然聯(lián)系，有新功能也不一定能使用，論題不一致，排除。C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。新系統(tǒng)的保修期長(zhǎng)，維修方便，但與現(xiàn)在能否使用無(wú)必然聯(lián)系，論題不一致，排除。D項(xiàng)：不明確項(xiàng)。排放油煙系統(tǒng)能造成安全事故，但新系統(tǒng)是否會(huì)造成安全事故沒(méi)有提及，不具有加強(qiáng)作用。因此，選擇A選項(xiàng)。7.（

）

對(duì)于

藍(lán)牙耳機(jī)

相當(dāng)于

電話

對(duì)于

（

）A.手機(jī)；無(wú)線電話B.喇叭；移動(dòng)電話C.耳機(jī)；手搖電話D.聽(tīng)筒；電話話筒參考答案：C解題思路：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“藍(lán)牙耳機(jī)”與“手機(jī)”可以搭配使用，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，“無(wú)線電話”屬于“電話”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：“喇叭”與“藍(lán)牙耳機(jī)”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，“移動(dòng)電話”屬于“電話”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：“藍(lán)牙耳機(jī)”屬于“耳機(jī)”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，“手搖電話”是“電話”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：“聽(tīng)筒”是“藍(lán)牙耳機(jī)”的組成部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，“電話話筒”是“電話”的組成部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，但前后詞語(yǔ)順序不一致，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。8.與大多數(shù)考古發(fā)掘不同，三星堆的青銅器太過(guò)________和令人費(fèi)解，它們帶著一種嚴(yán)肅、獰厲、神秘、具象的美，迅速進(jìn)入大眾視野，沒(méi)人見(jiàn)過(guò)這些東西，也沒(méi)人解釋得清。出土器物成為人們假想的________，相關(guān)假說(shuō)與推測(cè)鋪天蓋地襲來(lái)，將原本就________的考古難題包裹得更加充滿戲劇性。填入橫線最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.獨(dú)特

母本

撲朔迷離B.突出

動(dòng)力

波譎云詭C.耀眼

雛形

不可思議D.醒目

源泉

引人入勝參考答案：A解題思路：第一步，突破口在第三空。填入詞語(yǔ)修飾“考古難題”。A項(xiàng)“撲朔迷離”形容事物錯(cuò)綜復(fù)雜，不容易看清真相；C項(xiàng)“不可思議”多指無(wú)法想象，難以理解。A項(xiàng)和C項(xiàng)符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“波詭云譎”形容事態(tài)或文筆變幻莫測(cè)；D項(xiàng)“引人入勝”指山水風(fēng)景或文藝作品吸引人。B項(xiàng)和D項(xiàng)均與“考古難題”搭配不當(dāng)，排除。第二步，再看第一空。填入詞語(yǔ)修飾“青銅器”的特點(diǎn)，通過(guò)“和”與“令人費(fèi)解”構(gòu)成并列關(guān)系，語(yǔ)義和感情色彩與其相近。A項(xiàng)“獨(dú)特”指特有的，特別的，獨(dú)一無(wú)二、與眾不同的。正因其“獨(dú)一無(wú)二”，所以才“令人費(fèi)解”，A項(xiàng)符合語(yǔ)境。C項(xiàng)“耀眼”指光線或色彩強(qiáng)烈，使人眼花，不符合語(yǔ)境，排除。答案鎖定A項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第二空。“母本”指一類事物的起源，符合文意。因此，選擇A選項(xiàng)。文段出處：《最美三星堆：3000多年前的神秘青銅器從何而來(lái)？》9.Accordingtotheauthor,whatcanbearegularsourceofmoneyprovidedforus?（

）A.BargainsB.PossessionsC.StocksD.Bales參考答案：B解題思路：本題的問(wèn)題是“根據(jù)作者的說(shuō)法，什么是可以為我們提供的固定資金來(lái)源？”A選項(xiàng)“便宜貨”；B選項(xiàng)“財(cái)產(chǎn)”；C選項(xiàng)“股票”；D選項(xiàng)“捆”。根據(jù)主題句并結(jié)合全文可知，B選項(xiàng)符合題意，A、C、D選項(xiàng)原文中并未提及。故正確答案為B。10.下列選項(xiàng)，與所給立體圖形不同的是：A.AB.BC.CD.D參考答案：B解題思路：本題考查立體圖形的旋轉(zhuǎn)問(wèn)題，這類題目主要考查考生對(duì)空間的想象能力，以及對(duì)于細(xì)節(jié)特征的觀察能力。A、C、D三項(xiàng)均可由題干立體圖形旋轉(zhuǎn)得到，B項(xiàng)無(wú)法通過(guò)題干立體圖形旋轉(zhuǎn)得到。故本題選B。11.自然失業(yè)是由于經(jīng)濟(jì)中一些難于克服的原因所引起的失業(yè)。它是任何經(jīng)濟(jì)都難以避免的失業(yè)，也是正常的失業(yè)。根據(jù)以上定義，下列不屬于自然失業(yè)的是：A.張某在某家工廠試工一個(gè)月后，嫌老板給的工資低，于是炒了老板的“魷魚”B.某地發(fā)大水，沖毀了廠房和設(shè)備，廠長(zhǎng)含淚遣散了跟隨自己多年的工人C.某企業(yè)根據(jù)市里的要求進(jìn)行了改制，一些文化水平低、年滿45歲的女職工下了崗D.李某因哥們義氣幫朋友要債，失手將欠債人打傷。公司以李某違反勞動(dòng)紀(jì)律為由將李某開(kāi)除參考答案：D解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①一些難以克服的原因所引起的失業(yè)；②任何經(jīng)濟(jì)都難以避免的失業(yè)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：張某嫌工資低炒了老板的“魷魚”，即辭職，屬于“一些難以克服的原因所引起的失業(yè)”，同時(shí)員工辭職是不可控因素，屬于“任何經(jīng)濟(jì)都難以避免的失業(yè)”，符合定義；B項(xiàng)：發(fā)大水造成廠房和設(shè)備毀壞，工人失業(yè)，屬于“一些難以克服的原因所引起的失業(yè)”，發(fā)大水造成的破壞并無(wú)時(shí)間上的固定性，屬于“任何經(jīng)濟(jì)都難以避免的失業(yè)”，符合定義；C項(xiàng)：企業(yè)改革造成女職工下崗是因?yàn)槠鋫€(gè)人能力與公司需求不匹配，不是企業(yè)故意為之，屬于“一些難以克服的原因所引起的失業(yè)”，同時(shí)因?yàn)槟芰Ρ晦o退屬于“任何經(jīng)濟(jì)都難以避免的失業(yè)”，符合定義；D項(xiàng)：李某被開(kāi)除是因?yàn)閭€(gè)人違反勞動(dòng)紀(jì)律造成的，不屬于“一些難以克服的原因”，不符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。12.下列屬于輸入設(shè)備的是（

）。A.鍵盤B.U盤C.鼠標(biāo)D.投影儀參考答案：AC解題思路：本題考查計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)。A、C兩項(xiàng)正確，輸入設(shè)備是向計(jì)算機(jī)輸入數(shù)據(jù)和信息的設(shè)備，是計(jì)算機(jī)與用戶或其他設(shè)備通信的橋梁，是人或外部與計(jì)算機(jī)進(jìn)行交互的一種裝置，用于把原始數(shù)據(jù)和處理這些數(shù)的程序輸入到計(jì)算機(jī)中。鍵盤、鼠標(biāo)、攝像頭、掃描儀、光筆、手寫輸入板、游戲桿、語(yǔ)音輸入裝置等都屬于輸入設(shè)備。B項(xiàng)錯(cuò)誤，U盤是USB盤的簡(jiǎn)稱。U盤是閃存的一種，故有時(shí)也稱作閃盤。U盤與硬盤的最大不同是，它不需物理驅(qū)動(dòng)器，即插即用，且其存儲(chǔ)容量遠(yuǎn)超過(guò)軟盤，極便于攜帶，U盤屬于移動(dòng)儲(chǔ)存設(shè)備。D項(xiàng)錯(cuò)誤，投影儀，又稱投影機(jī)，是一種可以將圖像或視頻投射到幕布上的設(shè)備，可以通過(guò)不同的接口同計(jì)算機(jī)、VCD、DVD、BD、游戲機(jī)、DV等相連接播放相應(yīng)的視頻信號(hào)。投影儀屬于輸出設(shè)備。故正確答案為AC。13.根據(jù)下列圖形規(guī)律將圖形分組，分組正確的是：A.②③⑤，①④⑥B.①④⑤，②③⑥C.①②④，③⑤⑥D(zhuǎn).①②⑤，③④⑥參考答案：D解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?，圖形封閉性、開(kāi)放性特征明顯，考慮屬性類封閉性。第二步，根據(jù)規(guī)律進(jìn)行分組。根據(jù)圖形是否存在封閉空間進(jìn)行分類，圖形①②⑤存在封閉空間，圖形③④⑥不存在封閉空間，依此規(guī)律分為兩組。因此，選擇D選項(xiàng)。14.甲乙一起工作來(lái)完成一項(xiàng)工程，如果甲單獨(dú)完成需要30天，乙單獨(dú)完成需要24天，現(xiàn)在甲乙一起合作來(lái)完成這項(xiàng)工程，但是乙中途被調(diào)走若干天，去做另一項(xiàng)任務(wù)，最后完成這項(xiàng)工程用了20天，則乙中途被調(diào)走（

）天。A.8B.3C.10D.12參考答案：D解題思路：第一步，本題考查工程問(wèn)題，屬于時(shí)間類。第二步，由單獨(dú)完成分別需要30天、24天，賦值工作總量為120（30和24的公倍數(shù)），可得甲的效率為4，乙的效率為5；由最后完成用了20天，可得甲的工作量為4×20＝80，則乙的工作量為120－80＝40。第三步，乙工作了（天），故乙被調(diào)走20－8＝12（天）。因此，選擇D選項(xiàng)。15.1，2，6，4，8，（

）A.8B.126C.16D.32參考答案：C解題思路：數(shù)列整體相差不大，但增減無(wú)序，倍數(shù)關(guān)系也不統(tǒng)一，嘗試改寫，但數(shù)列各項(xiàng)均為小數(shù)字，改寫形式多樣。此時(shí)應(yīng)考慮遞推規(guī)律，且遞推時(shí)盡量使用數(shù)列中出現(xiàn)的數(shù)字。（第一項(xiàng)×第二項(xiàng)+第三項(xiàng)）÷2=第四項(xiàng)，以此類推，下一項(xiàng)為（6×4+8）÷2=（16）。故本題選C。16.埃斯庫(kù)羅斯、索?？死账?、歐里庇得斯并稱為古希臘三大悲劇家。0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：埃斯庫(kù)羅斯、索?？死账?、歐里庇得斯并稱為古希臘三大悲劇家。

埃斯庫(kù)羅斯埃斯庫(kù)羅斯（約公元前525－前456）史稱“悲劇之父”。他的悲劇創(chuàng)作提倡民主精神,反對(duì)專制暴政。寫了70個(gè)劇本,大部分以"三聯(lián)劇"形式寫成,流傳下來(lái)的只有7部完整的悲劇。其中對(duì)后世影響較大的是《被縛的普羅米修斯》和《俄瑞斯忒亞》三部曲。17.人類的物質(zhì)生產(chǎn)活動(dòng)，是在認(rèn)識(shí)了自然規(guī)律后，在勞動(dòng)者的頭腦中形成內(nèi)在尺度之后才進(jìn)行的。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查認(rèn)識(shí)論知識(shí)。第二步，人類的物質(zhì)生產(chǎn)活動(dòng)，是在認(rèn)識(shí)了自然規(guī)律以后，在勞動(dòng)者的頭腦中形成內(nèi)在尺度之后才進(jìn)行的。內(nèi)在尺度即反映了對(duì)象的內(nèi)部規(guī)律，又體現(xiàn)了人類改造利用對(duì)象的愿望和要求，體現(xiàn)了人類生活勞動(dòng)的需要和目的性，體現(xiàn)了人的本質(zhì)力量。人通過(guò)勞動(dòng)把他們的目的、觀念實(shí)現(xiàn)在產(chǎn)品中，使對(duì)象成為人化的對(duì)象，同時(shí)，使人的本質(zhì)對(duì)象化。因此，本題正確。18.今年的寒冬，其實(shí)恰恰部分源于全球變暖，這種反常的現(xiàn)象，和一種極地旋渦的氣候現(xiàn)象有關(guān)。極地旋渦是一種發(fā)生于極地、介于對(duì)流層和平流層的中上部、持續(xù)性長(zhǎng)且規(guī)模大的氣旋。最早記載極地旋渦現(xiàn)象的文獻(xiàn)出現(xiàn)于1853年。在北半球的冬季，這種現(xiàn)象會(huì)導(dǎo)致突然性平流層暖化。1952年，無(wú)線電探空儀在海拔高度超過(guò)20千米的觀測(cè)中發(fā)現(xiàn)了這種現(xiàn)象導(dǎo)致的平流層暖化。在2013年后的北美冬季，媒體報(bào)道中經(jīng)常提到這種現(xiàn)象，使得該術(shù)語(yǔ)推廣成了對(duì)極低溫寒潮的解釋。下列關(guān)于極地旋渦的表述正確的是：A.極地旋渦是全球氣候變暖的“元兇”B.極地旋渦現(xiàn)象最早出現(xiàn)于1853年C.極地旋渦說(shuō)明了極低溫寒潮現(xiàn)象D.極地旋渦是一種反常的氣候現(xiàn)象參考答案：C解題思路：本題考查對(duì)文段細(xì)節(jié)內(nèi)容的判斷。解答本題需要查找原文，然后將選項(xiàng)與原文內(nèi)容一一對(duì)應(yīng)，選擇表述正確的一項(xiàng)。解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)第一句“今年的寒冬，其實(shí)恰恰部分源于全球變暖，這種反常的現(xiàn)象，和一種極地渦旋的氣候現(xiàn)象有關(guān)”，說(shuō)明寒冬和極地渦旋有關(guān)，并沒(méi)有提到極地渦旋是全球氣候變暖的“元兇”，錯(cuò)誤。B項(xiàng)，對(duì)應(yīng)“最早記載極地渦旋現(xiàn)象的文獻(xiàn)出現(xiàn)于1853年”，只是最早記載，而不是極地渦旋最早出現(xiàn)在1853年，錯(cuò)誤。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)最后一句話“該術(shù)語(yǔ)推廣成為了對(duì)極低溫寒潮的解釋”，正確。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)首句“今年的寒冬，其實(shí)恰恰部分源于全球變暖，這種反常的現(xiàn)象”，說(shuō)明寒冬是反常的，并不是極地渦旋，偷換概念，錯(cuò)誤。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：A項(xiàng)，根據(jù)“今年的寒冬，其實(shí)恰恰部分源于全球變暖，這種反常的現(xiàn)象，和一種極地渦旋的氣候現(xiàn)象有關(guān)”可知，文段描述僅是有關(guān)，并未提及“元兇”，無(wú)中生有，排除；B項(xiàng)，根據(jù)“最早記載極地渦旋現(xiàn)象的文獻(xiàn)出現(xiàn)于1853年”可知，文段介紹的是記載極地渦旋現(xiàn)象的文獻(xiàn)最早出現(xiàn)的時(shí)間，并非“極地渦旋現(xiàn)象”最早出現(xiàn)的時(shí)間，偷換概念，排除；C項(xiàng)，根據(jù)

“媒體報(bào)道中經(jīng)常提到這種現(xiàn)象，使得該術(shù)語(yǔ)推廣成為了對(duì)極低溫寒潮的解釋”可知，極地渦旋是對(duì)極低溫寒潮現(xiàn)象的解釋，表述正確，當(dāng)選；D項(xiàng)，根據(jù)“今年的寒冬，其實(shí)恰恰部分源于全球變暖，這種反常的現(xiàn)象，和一種極地渦旋的氣候現(xiàn)象有關(guān)”可知，反常的現(xiàn)象指的是寒冬，并非極地渦旋現(xiàn)象，偷換概念，排除。故正確答案為C。【文段出處】《這個(gè)冬天為什么這么冷》19.在我國(guó)，中秋節(jié)是我國(guó)民間傳統(tǒng)的五大節(jié)日之一，其核心的文化內(nèi)涵是：“祝愿社會(huì)和諧進(jìn)步和家庭團(tuán)圓幸?！薄５z憾的是，如今商業(yè)化將中秋節(jié)演變成為“月餅節(jié)”，月餅越做越大，文化意義卻越來(lái)越少。以下哪項(xiàng)是這段文字最有可能支持的觀點(diǎn)？A.傳統(tǒng)文化不能作為經(jīng)濟(jì)資源加以利用B.要挖掘和創(chuàng)新傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，弘揚(yáng)優(yōu)秀民族文化C.要充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日蘊(yùn)涵的巨大商機(jī)D.商業(yè)活動(dòng)應(yīng)以傳承民族文化為主要目的參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。依據(jù)題干特征和提問(wèn)方式，確定為歸納推理。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：題干并非反對(duì)把傳統(tǒng)文化作為經(jīng)濟(jì)資源開(kāi)發(fā)，而是不贊同完全的商業(yè)化，忽視其文化內(nèi)涵，排除；B項(xiàng)：題干討論的是弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化與經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)之間的矛盾，該項(xiàng)“弘揚(yáng)優(yōu)秀民族文化”過(guò)于片面，排除；C項(xiàng)：該項(xiàng)“充分挖掘巨大商機(jī)”與題干表達(dá)的反對(duì)這種純商業(yè)行為正好相反，排除；D項(xiàng)：題干從開(kāi)始就強(qiáng)調(diào)中秋節(jié)的文化內(nèi)涵，繼而談到商業(yè)化對(duì)中秋節(jié)蘊(yùn)含的傳統(tǒng)文化的沖擊，可見(jiàn)題干意圖反對(duì)這種純商業(yè)行為，則最可能支持的觀點(diǎn)就是“商業(yè)活動(dòng)應(yīng)以傳承民族文化為主要目的”，可以推出。因此，選擇D選項(xiàng)。20.目前，英國(guó)科學(xué)家提出一種觀點(diǎn)，認(rèn)為海綿這種沒(méi)有大腦，甚至沒(méi)有任何神經(jīng)細(xì)胞，在地球生活了數(shù)億年的動(dòng)物在遠(yuǎn)古時(shí)代也曾經(jīng)擁有神經(jīng)細(xì)胞，但在隨后的進(jìn)化中放棄掉了。如果以下各項(xiàng)為真，最能支持上述觀點(diǎn)的是：A.海綿擁有打造神經(jīng)系統(tǒng)所需要的基因，而對(duì)于海綿來(lái)說(shuō)，無(wú)論是大腦還是簡(jiǎn)單的神經(jīng)系統(tǒng)，都可能是“累贅”，是對(duì)能量的浪費(fèi)B.現(xiàn)在研究發(fā)現(xiàn)，擁有復(fù)雜神經(jīng)系統(tǒng)的櫛水母，才是其他所有動(dòng)物的“姊妹群”，是動(dòng)物祖先的最佳代表C.已知年代最久遠(yuǎn)的擁有復(fù)雜大腦的動(dòng)物出現(xiàn)時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)早于海綿，它們擁有精密的類大腦結(jié)構(gòu)，并擁有專門的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)D.一些寄生蟲與它們的近親相比，就因?yàn)榧纳@種生活方式失去了復(fù)雜的神經(jīng)系統(tǒng)；而海綿與它們的近親相比，生活方式類似于寄生參考答案：A解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：海綿這種沒(méi)有大腦，甚至沒(méi)有任何神經(jīng)細(xì)胞，在地球生活了數(shù)億年的動(dòng)物在遠(yuǎn)古時(shí)代也曾經(jīng)擁有神經(jīng)細(xì)胞，但在隨后的進(jìn)化中放棄掉了。

論據(jù)：無(wú)。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：海綿擁有打造神經(jīng)系統(tǒng)所需要的基因，但大腦或簡(jiǎn)單的神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)于海綿來(lái)說(shuō)都是“累贅”，是對(duì)能量的浪費(fèi)，所以在進(jìn)化的過(guò)程中可能會(huì)放棄大腦與神經(jīng)系統(tǒng)，補(bǔ)充論據(jù)，當(dāng)選；

B項(xiàng)：題干討論的是海綿，B項(xiàng)討論的是擁有復(fù)雜神經(jīng)系統(tǒng)的櫛水母，為無(wú)關(guān)項(xiàng)，排除；

C項(xiàng)：最久遠(yuǎn)的擁有復(fù)雜大腦的動(dòng)物出現(xiàn)時(shí)間早于海綿，與海綿是否擁有大腦無(wú)關(guān)，為無(wú)關(guān)項(xiàng)，排除；

D項(xiàng)：寄生這種生活方式使寄生蟲失去了復(fù)雜的神經(jīng)系統(tǒng)，海綿的生活方式類似于寄生，但是海綿是否因此失去神經(jīng)系統(tǒng)不明確，為不明確選項(xiàng)，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊队行﹦?dòng)物的大腦為何丟了？浪費(fèi)能量無(wú)作用》解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：海綿這種沒(méi)有大腦，甚至沒(méi)有任何神經(jīng)細(xì)胞，在地球生活了數(shù)億年的動(dòng)物在遠(yuǎn)古時(shí)代也曾經(jīng)擁有神經(jīng)細(xì)胞，但在隨后的進(jìn)化中放棄掉了。論據(jù)：無(wú)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加論據(jù)。該項(xiàng)說(shuō)明海綿擁有打造神經(jīng)系統(tǒng)所需要的基因，但神經(jīng)系統(tǒng)是“累贅”，所以海綿可能是在進(jìn)化中放棄了神經(jīng)細(xì)胞，具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)討論誰(shuí)是動(dòng)物祖先的最佳代表，與海綿及其神經(jīng)細(xì)胞無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說(shuō)明比海綿出現(xiàn)時(shí)間更早的動(dòng)物擁有復(fù)雜大腦及神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)，與海綿是否擁有大腦無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。D項(xiàng)：增加論據(jù)。該項(xiàng)說(shuō)明寄生蟲因其生活方式失去了神經(jīng)系統(tǒng)，而海綿的生活方式與它類似，所以海綿可能與寄生蟲一樣同樣失去神經(jīng)系統(tǒng)，具有加強(qiáng)作用。第四步，強(qiáng)度比較。A項(xiàng)是通過(guò)增加論據(jù)說(shuō)明海綿為什么有可能曾經(jīng)擁有神經(jīng)細(xì)胞，但在進(jìn)化的過(guò)程中放棄了，屬于直接加強(qiáng)；而D項(xiàng)是通過(guò)類比，說(shuō)明了海綿與寄生蟲生活方式的相似性，但是不能說(shuō)明海綿也一定會(huì)因?yàn)檫@種生活方式而像寄生蟲一樣失去神經(jīng)系統(tǒng)，屬于間接加強(qiáng)。A項(xiàng)加強(qiáng)力度強(qiáng)于D項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：題干直接給出了英國(guó)科學(xué)家的觀點(diǎn)，即海綿在遠(yuǎn)古時(shí)代曾經(jīng)擁有神經(jīng)細(xì)胞，后來(lái)在進(jìn)化中放棄掉了。在理解題干的觀點(diǎn)的基礎(chǔ)上，選擇能夠支持該觀點(diǎn)的一項(xiàng)。題干的觀點(diǎn)是海綿現(xiàn)在沒(méi)有神經(jīng)細(xì)胞是因?yàn)樵谶M(jìn)化中放棄掉了。A項(xiàng)，說(shuō)明了海綿可能曾經(jīng)擁有神經(jīng)系統(tǒng)的證據(jù)以及放棄了神經(jīng)系統(tǒng)和大腦的原因，直接支持了觀點(diǎn)。B項(xiàng)，櫛水母是動(dòng)物祖先的代表，與題干觀點(diǎn)無(wú)關(guān)，不能支持。C項(xiàng)，擁有大腦的動(dòng)物出現(xiàn)的時(shí)間早晚也與題干觀點(diǎn)無(wú)關(guān)，不能支持。D項(xiàng)，屬于不當(dāng)類比，不能支持題干觀點(diǎn)。故本題選A。21.答復(fù)上級(jí)機(jī)關(guān)的詢問(wèn)，使用（

）。A.通報(bào)B.報(bào)告C.請(qǐng)示D.通知參考答案：B解題思路：本題考查報(bào)告的適用范圍。報(bào)告適用于向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)工作、反映情況，回復(fù)上級(jí)機(jī)關(guān)的詢問(wèn)。A項(xiàng)錯(cuò)誤。通報(bào)適用于表彰先進(jìn)、批評(píng)錯(cuò)誤、傳達(dá)重要精神和告知重要情況。B項(xiàng)正確。C項(xiàng)錯(cuò)誤。請(qǐng)示適用于向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)求指示、批準(zhǔn)。D項(xiàng)錯(cuò)誤。通知適用于發(fā)布、傳達(dá)要求下級(jí)機(jī)關(guān)執(zhí)行和有關(guān)單位周知或者執(zhí)行的事項(xiàng)，批轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)發(fā)公文。故正確答案為B。22.隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，會(huì)有越來(lái)越多的老年人掌握互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，能夠熟練使用智能手機(jī)。但要知道，技術(shù)的發(fā)展是在不斷演進(jìn)的，一個(gè)社會(huì)總會(huì)不斷出現(xiàn)新的“落伍者”，即便是今天在數(shù)字化社會(huì)中成長(zhǎng)起來(lái)的年輕人，未來(lái)也可能淪為“落伍者”，面臨今天部分老人所面臨的困境。因此，拋開(kāi)技術(shù)不談，我們的公共服務(wù)，首先還是應(yīng)在理念上有更多的包容、普惠底色，真正依據(jù)不同群體的需求去設(shè)定公共服務(wù)提供方式，而不是一味追求技術(shù)上的“現(xiàn)代化”。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.從資源和技術(shù)上能有效解決老年人面臨的根本性難題B.老年人在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代遭遇數(shù)字鴻溝的現(xiàn)象變得更加突出C.在相關(guān)領(lǐng)域針對(duì)老年人等群體提供更為人性化的服務(wù)D.數(shù)字化帶來(lái)便利的同時(shí)也給部分老年人群體帶來(lái)不便參考答案：C解題思路：第一步，分析文段。文段第一句話通過(guò)背景鋪墊先介紹了越來(lái)越多的老年人掌握互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，能夠熟練使用智能手機(jī)。緊接著第二句話通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”，指出即便是數(shù)字化社會(huì)成長(zhǎng)起來(lái)的年輕人，未來(lái)也可能面臨今天部分老人所面臨的困境，屬于問(wèn)題表述。最后一句提出對(duì)策，即我們的公共服務(wù)應(yīng)在理念上有更多的包容、普惠底色，真正依據(jù)不同群體的需求去設(shè)定公共服務(wù)提供方式。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，最后一句為文段重點(diǎn)。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)為對(duì)策的概括歸納項(xiàng)，符合文段意圖。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：文段開(kāi)篇介紹隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，越來(lái)越多的老年人會(huì)慢慢地熟練使用智能手機(jī)。接著通過(guò)“但”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，指出技術(shù)的發(fā)展是不斷演進(jìn)的，社會(huì)總會(huì)不斷出現(xiàn)“落伍者”，今天的年輕人未來(lái)也可能淪為“落伍者”。尾句通過(guò)“因此”總結(jié)前文，提出我們應(yīng)該從理念層面體現(xiàn)包容性，依據(jù)不同群體的需求提供公共服務(wù)。文段重在強(qiáng)調(diào)用包容的理念依據(jù)不同群體需求提供公共服務(wù)，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)，“從資源上解決老年人難題”文段并未提及，無(wú)中生有，排除。B項(xiàng)，“遭遇數(shù)字鴻溝的現(xiàn)象變得更加突出”為問(wèn)題表述，文段重點(diǎn)在提出對(duì)策，問(wèn)題表述非重點(diǎn)，排除。D項(xiàng)，“給部分老年人群體帶來(lái)不便”為問(wèn)題表述，文段重點(diǎn)在提出對(duì)策，問(wèn)題表述非重點(diǎn)，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊蹲尷先嗽跀?shù)字化時(shí)代少碰壁，別再把他們視為“少數(shù)群體”》解題思路：本題考查主旨?xì)w納。解答本題要抓住“因此”這一提示文段結(jié)論的關(guān)鍵詞，其后內(nèi)容為文段主旨句，即我們的公共服務(wù)應(yīng)在理念上有更多包容、普惠底色，而不是一味追求技術(shù)的“現(xiàn)代化”。文段首先指出雖然越來(lái)越多的老年人掌握互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，能夠熟練使用智能手機(jī)，但技術(shù)總是不斷發(fā)展的，總會(huì)有人成為“落伍者”；然后以“因此”得出結(jié)論——我們的公共服務(wù)應(yīng)在理念上有更多的包容、普惠底色，根據(jù)不同群體的需求去設(shè)定公共服務(wù)提供方式，而不是一味追求技術(shù)的“現(xiàn)代化”。C項(xiàng)與“因此”后的結(jié)論相符，是文段意在強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)。A項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)的是從公共服務(wù)的理念上解決“落伍者”面臨的困境，而不是從“資源和技術(shù)上”，排除。B、D兩項(xiàng)僅著眼于老年人在數(shù)字時(shí)代面臨的問(wèn)題，未涉及對(duì)策，排除。故本題選C。23.從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度看，基本問(wèn)題有兩個(gè)：一是激勵(lì)機(jī)制問(wèn)題，二是協(xié)調(diào)問(wèn)題。歸根到底，制度是用來(lái)解決這兩個(gè)問(wèn)題的。無(wú)論你用什么方法，只要能解決就是好的制度。所以世界上并不存在一種標(biāo)準(zhǔn)的制度，當(dāng)人們脫離這些基本問(wèn)題，簡(jiǎn)單地套用某些概念的時(shí)候，就套出毛病來(lái)了。這段文字意在說(shuō)明：A.解決激勵(lì)機(jī)制與協(xié)調(diào)問(wèn)題的重要性B.如何運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)原理評(píng)價(jià)一種制度C.如何運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)原理解決實(shí)際問(wèn)題D.制定制度的根本目的與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。文段首先提出經(jīng)濟(jì)學(xué)的兩個(gè)基本問(wèn)題。然后通過(guò)“歸根到底”指出制度制定的根本目的是為了解決這兩個(gè)問(wèn)題。接著又闡述什么樣的制度是“好的制度”，即制度的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。故文段主旨為制度制定的根本目的和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段主旨的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)和C項(xiàng)：主體錯(cuò)誤，文段主體是“制度”。B項(xiàng)：“經(jīng)濟(jì)學(xué)原理”無(wú)中生有。24.半導(dǎo)體存儲(chǔ)器按存取方式可以分為只讀式存儲(chǔ)器（ROM）和隨機(jī)存取存儲(chǔ)器（RAM）。ROM的優(yōu)點(diǎn)是電路結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，數(shù)據(jù)一旦固化在存儲(chǔ)器內(nèi)部后，就可以長(zhǎng)期保存，在斷電后也不會(huì)受到影響，故屬于數(shù)據(jù)非易失性存儲(chǔ)器，常用來(lái)存放固定的信息。RAM則與之相反。根據(jù)上述信息，可以確定為真的是（

）。A.RAM常用于存放系統(tǒng)程序、數(shù)據(jù)表、字符代碼等不易變化的數(shù)據(jù)B.ROM一般用在需要頻繁讀寫的場(chǎng)合，如計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)緩存C.RAM屬于數(shù)據(jù)易失性存儲(chǔ)器，一旦斷電存儲(chǔ)的數(shù)據(jù)會(huì)丟失D.ROM屬于數(shù)據(jù)易失性存儲(chǔ)器，斷電后存儲(chǔ)的數(shù)據(jù)不會(huì)丟失參考答案：C解題思路：日常推理題，根據(jù)題干信息逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：題干中指出，ROM常用來(lái)存放固定的信息，即常用來(lái)存放不易變化的信息，而RAM與之相反，說(shuō)明常用來(lái)存放容易變化的信息，而不是常用于存放不易變化的數(shù)據(jù)，無(wú)法推出，排除；B項(xiàng)：題干中未提及到ROM適用的場(chǎng)合，無(wú)中生有，排除；C項(xiàng)：題干中指出，ROM在數(shù)據(jù)固化后可以長(zhǎng)期保存，在斷電后也不會(huì)受到影響，屬于數(shù)據(jù)非易失性存儲(chǔ)器，而RAM與之相反，說(shuō)明RAM屬于數(shù)據(jù)易失性存儲(chǔ)器，斷電后數(shù)據(jù)丟失，可以推出，當(dāng)選；D項(xiàng)：題干中指出，ROM在數(shù)據(jù)固化后可以長(zhǎng)期保存，在斷電后也不會(huì)受到影響，屬于數(shù)據(jù)非易失性存儲(chǔ)器，而不是數(shù)據(jù)易失性存儲(chǔ)器，無(wú)法推出，排除。故正確答案為C。25.①在做主題閱讀時(shí)，閱讀者會(huì)讀很多書，而不是一本書，并列舉出這些書的相關(guān)之處，提出一個(gè)所有書都談到的主題②因此很顯然，主題閱讀是最主動(dòng)、最花力氣的一種閱讀③這是所有閱讀中最復(fù)雜也最系統(tǒng)的閱讀，對(duì)閱讀者來(lái)說(shuō)，要求也非常多，就算他閱讀的是一本很簡(jiǎn)單很容易懂的書也一樣④但是只是書本字里行間的比較還不夠，主題閱讀涉及的遠(yuǎn)不止此⑤最高層次的閱讀，我們稱之為主題閱讀⑥也可以用另外的名稱來(lái)形容這樣的閱讀，如比較閱讀⑦借助他所閱讀的書籍，主題閱讀者要能夠構(gòu)架出一個(gè)可能在哪一本書里都沒(méi)提過(guò)的主題分析將以上7個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.⑤①③②⑥④⑦B.⑤⑥③①⑦④②C.⑤③⑥①④⑦②D.⑤③①④⑦②⑥參考答案：C解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)特征，確定首句。首句都為⑤，故所有選項(xiàng)都保留。第二步，進(jìn)一步觀察選項(xiàng)特點(diǎn)。⑤分別和①、③和⑥連接，⑤主要引出“主題閱讀”的話題；①主要介紹如何進(jìn)行主題閱讀；③通過(guò)代詞“這”指出“這是最復(fù)雜也最系統(tǒng)的閱讀”；⑥引出“比較閱讀”是另一種名稱。綜合來(lái)看，③和⑥都是圍繞“主題閱讀”的定義展開(kāi)討論的，⑤、③和⑥這三句子應(yīng)連在一起。故排除A項(xiàng)、D項(xiàng)，保留B項(xiàng)、C項(xiàng)。第三步，比較B項(xiàng)、C項(xiàng)，發(fā)現(xiàn)最大的區(qū)別是①、④和⑦三個(gè)句子的位置。①主要介紹在做主題閱讀時(shí)會(huì)閱讀很多書，并列舉書的相關(guān)之處；④通過(guò)“但是”說(shuō)明比較書本的字里行間“還不夠”，并指出“主題閱讀涉及的遠(yuǎn)不止此”；⑦主要介紹閱讀書籍時(shí)要能夠構(gòu)架出主題分析。綜合這三個(gè)句子來(lái)看，④“主題閱讀涉及的遠(yuǎn)不止此”的“此”指代的就是①的內(nèi)容，因此①④捆綁在一起，而④的話題和⑦的話題也保持一致，故而①④⑦三者捆綁在一起，答案鎖定C選項(xiàng)。第四步，驗(yàn)證C選項(xiàng)。文段先介紹通過(guò)⑤③⑥“主題閱讀”的概念名稱，接著具體論述主題閱讀是如何進(jìn)行讀書，如何構(gòu)架主題分析，最后對(duì)文段進(jìn)行總結(jié)，指出主題閱讀是“最主動(dòng)、最花力氣的一種閱讀”，與⑤③首尾呼應(yīng)，語(yǔ)句連貫、通順。因此，選擇C選項(xiàng)。26.光合作用是指綠色植物吸收光能，把（

）和（

）轉(zhuǎn)化為有機(jī)物，釋放氧氣的過(guò)程。A.二氧化碳B.二氧化硫C.水D.灰塵參考答案：AC解題思路：第一步，本題考查生物醫(yī)學(xué)知識(shí)。第二步，AC項(xiàng)：光合作用，是指綠色植物（包括藻類）吸收光能，把二氧化碳和水合成富能有機(jī)物，同時(shí)釋放氧氣的過(guò)程。AC項(xiàng)符合題意。因此，選擇AC選項(xiàng)。B項(xiàng)：二氧化硫是最常見(jiàn)、最簡(jiǎn)單、有刺激性的硫氧化物。大氣主要污染物之一。為混淆項(xiàng)，排除。D項(xiàng)：灰塵不能被植物吸收。為混淆項(xiàng)，排除。27.A、B兩船在靜水中的航行速度分別為江水中水流速度的3倍和5倍。B船8點(diǎn)從上游的甲碼頭出發(fā)全速行進(jìn)，中午11點(diǎn)到達(dá)下游的乙碼頭后原路返回。10點(diǎn)30分時(shí)，A船也從甲碼頭出發(fā)向乙碼頭全速行進(jìn)。問(wèn)兩艘船相遇的點(diǎn)到甲碼頭和乙碼頭距離之間的比為?A.5∶4B.7∶6C.3∶2D.4∶3參考答案：A解題思路：第一步，本題考查行程問(wèn)題，屬于流水行船類，用公式法解題。第二步，設(shè)江水中水流速度為x，所以A、B兩船在靜水中的航行速度分別3x、5x，根據(jù)順流速度＝船速＋水速，可得A、B兩船在順流中的航行速度分別4x、6x。根據(jù)B船從上游到達(dá)下游的時(shí)間為3小時(shí)，且路程＝速度×?xí)r間，可得兩碼頭的距離為6x×3＝18x；B船到達(dá)乙碼頭后逆流返回，逆流速度＝船速－水速，所以返回時(shí)B船在逆流中的航行速度為5x－x＝4x。第三步，根據(jù)A船10點(diǎn)30分出發(fā)，可得在B返回時(shí)，A已經(jīng)行駛了30分鐘（0.5小時(shí)），行駛的路程為4x×0.5＝2x，故11點(diǎn)時(shí)，A船與B船的距離為：18x－2x＝16x，根據(jù)相遇公式：相遇距離=（大速度+小速度）×相遇時(shí)間，代入數(shù)據(jù)得16x＝（4x＋4x）×相遇時(shí)間，所以相遇時(shí)間為2小時(shí)。A船再行駛2小時(shí)的路程為2×4x＝8x，B船再行駛2小時(shí)的路程為16x－8x＝8x，所以此時(shí)相遇的點(diǎn)到甲碼頭和乙碼頭距離之間的比為（2x＋8x）∶8x，化簡(jiǎn)得5∶4。因此，選擇A選項(xiàng)。28.兩反射鏡面Ⅰ、Ⅱ成5度角放置，光線入射鏡面Ⅰ的入射角為30度，然后在兩個(gè)鏡面中來(lái)回反射，則光線第一次從鏡面Ⅰ上重新反射出來(lái)的出射角為：A.30度B.40度C.50度D.60度參考答案：B解題思路：第一步，本題考查幾何問(wèn)題，屬于平面幾何類。第二步，如圖，入射鏡面Ⅰ后，反射光線AB與法線1的夾角為30°，由于法線2相對(duì)于法線1（垂直方向）偏轉(zhuǎn)了5°（反射鏡面Ⅰ、Ⅱ成5度角），可知光線AB入射鏡面Ⅱ的入射角為35°（若法線2不偏轉(zhuǎn)，入射角仍為30°），出射角（光線BC與法線2）也同樣為35°。第三步，法線2與垂直方向（即法線3）夾角為5°，且光線BC與法線2夾角為35°，可知光線BC再入射鏡面Ⅰ的入射角為40°，所以光線第一次從鏡面Ⅰ上重新反射出來(lái)的出射角為40°。因此，選擇B選項(xiàng)。29.有研究人員認(rèn)為，一萬(wàn)年前，猛犸象的滅絕與染色體異常和癌癥有關(guān)。他們發(fā)現(xiàn)猛犸象頸椎上有一塊平坦的圓形區(qū)域，這意味著其頸骨處曾連著一塊小肋骨，這種罕見(jiàn)的異常情況表明猛犸象有其他骨骼問(wèn)題。如果人出現(xiàn)頸肋骨畸形的情況，90%的發(fā)病者活不到成年——死因并不是頸肋骨本身，而是由此導(dǎo)致的其他發(fā)育問(wèn)題，而這種情況通常和染色體異常及癌癥有關(guān)。以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述結(jié)論?A.種群數(shù)量減少導(dǎo)致了猛犸象染色體異常和癌癥多發(fā)B.僅在部分地區(qū)的猛犸象化石中發(fā)現(xiàn)頸肋骨畸形現(xiàn)象C.染色體異常使得猛犸象無(wú)法抵御來(lái)自寄生蟲的攻擊D.從很早的時(shí)候開(kāi)始，癌癥就是哺乳動(dòng)物的多發(fā)疾病參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“質(zhì)疑”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：有研究人員認(rèn)為，一萬(wàn)年前，猛犸象的滅絕與染色體異常和癌癥有關(guān)。論據(jù)：①他們發(fā)現(xiàn)猛犸象頸椎上有一塊平坦的圓形區(qū)域，這意味著其頸骨處曾連著一塊小肋骨，這種罕見(jiàn)的異常情況表明猛犸象有其他骨骼問(wèn)題。②如果人出現(xiàn)頸肋骨畸形的情況，90%的發(fā)病者活不到成年——死因并不是頸肋骨本身，而是由此導(dǎo)致的其他發(fā)育問(wèn)題，而這種情況通常和染色體異常及癌癥有關(guān)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：因果倒置。該項(xiàng)指出是種群數(shù)量減少導(dǎo)致了猛犸象染色體異常和癌癥多發(fā)，而不是染色體異常和癌癥多發(fā)導(dǎo)致種群數(shù)量減少和滅絕，否定了論點(diǎn)的因果關(guān)系，具有削弱作用。B項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)只是說(shuō)明頸肋骨畸形現(xiàn)象僅是少數(shù)，但無(wú)法明確這是不是滅絕的原因，不具有削弱作用。C項(xiàng)：增加論據(jù)。該項(xiàng)指出染色體異常讓猛犸象無(wú)法抵御寄生蟲的攻擊，說(shuō)明在某種程度上，染色體異常會(huì)影響猛犸象的生存，進(jìn)而可能導(dǎo)致滅絕，具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)指出癌癥是哺乳動(dòng)物多發(fā)的疾病，但無(wú)法確定癌癥就是導(dǎo)致猛犸象滅絕的原因。因此，選擇A選項(xiàng)。30.生命存在的首要條件是液態(tài)水，一顆行星是否宜居取決于表面溫度能否維持液態(tài)水的存在。冰行星或冰衛(wèi)星地表原本被冰雪覆蓋，此前研究認(rèn)為，隨著恒星輻射增強(qiáng)，其地表冰雪最終會(huì)融化形成液態(tài)水，從而適宜生命生存。不過(guò)，最新研究證明，隨著恒星輻射增強(qiáng)，冰行星或冰衛(wèi)星將直接進(jìn)入極端炎熱的溫室逃逸狀態(tài)，表面溫度將升至100攝氏度以上，液態(tài)水無(wú)法存在。一旦冰雪融化，行星地表反射能力的突然降低使其吸收恒星輻射的能力大大增強(qiáng)。此外，冰雪融化后，大量水汽進(jìn)入大氣，強(qiáng)溫室效應(yīng)也使地表溫度進(jìn)一步升高。下列說(shuō)法與原文相符的是：A.宜居行星在事實(shí)上并不存在B.冰行星或冰衛(wèi)星其實(shí)不宜居C.冰行星或冰衛(wèi)星其實(shí)沒(méi)有冰D.溫室逃逸狀態(tài)阻止了冰融化參考答案：B解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“宜居行星是否存在”在文段沒(méi)有提及，屬于無(wú)中生有，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“不過(guò)”之后的內(nèi)容，介紹了冰行星和冰衛(wèi)星不適宜生命生存，B項(xiàng)符合文意。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“冰行星或冰衛(wèi)星地表原本被冰雪覆蓋”，表述與文段相悖，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“冰行星或冰衛(wèi)星將直接進(jìn)入極端炎熱的溫室逃逸狀態(tài)，表面溫度將升至100攝氏度以上……”，可以得出溫室逃逸并不會(huì)阻止冰融化，不符合文意，排除D項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)文段細(xì)節(jié)的判斷。解答本題需要考生將選項(xiàng)與原文相關(guān)表述一一對(duì)照，選擇說(shuō)法與原文相符的一項(xiàng)。A項(xiàng)與原文不相符，由“冰行星或冰衛(wèi)星地表原本被冰雪覆蓋”可知，“其實(shí)沒(méi)有冰”的說(shuō)法錯(cuò)誤。B項(xiàng)與原文相符，由“此前研究認(rèn)為……形成液態(tài)水，從而適宜生命生存。不過(guò)，最新研究證明……液態(tài)水無(wú)法存在”可知，最新研究證明冰行星或冰衛(wèi)星其實(shí)不宜居。C項(xiàng)與原文不相符，文段只是說(shuō)明冰行星或冰衛(wèi)星不宜居，由此不能推出宜居行星并不存在。D項(xiàng)與原文不相符，由“冰行星或冰衛(wèi)星將直接進(jìn)入極端炎熱的溫室逃逸狀態(tài)……一旦冰雪融化……強(qiáng)溫室效應(yīng)也使地表溫度進(jìn)一步升高”可知，溫室逃逸狀態(tài)不會(huì)阻止冰雪融化。故本題選B。解題思路：A項(xiàng)，根據(jù)“冰行星或冰衛(wèi)星地表原本被冰雪覆蓋……不過(guò)，最新研究證明……液態(tài)水無(wú)法存在”可知，冰行星或者冰衛(wèi)星不宜居，而非所有行星均不宜居，故話題范圍擴(kuò)大，排除；B項(xiàng)，根據(jù)“冰行星或冰衛(wèi)星地表原本被冰雪覆蓋……不過(guò)，最新研究證明……液態(tài)水無(wú)法存在”可知，選項(xiàng)表述正確，當(dāng)選；C項(xiàng)，根據(jù)“冰行星或冰衛(wèi)星地表原本被冰雪覆蓋”可知，冰行星或冰衛(wèi)星是有冰的，故選項(xiàng)表述與文意相悖，排除；D項(xiàng)，根據(jù)“冰行星或冰衛(wèi)星將直接進(jìn)入極端炎熱的溫室逃逸狀態(tài)，表面溫度將升至100攝氏度以上，液態(tài)水無(wú)法存在”可知，溫室逃逸狀態(tài)使液態(tài)水無(wú)法存在，而非是阻止了冰融化，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊缎卵芯匡@示宜居行星可能少于此前估計(jì)》31.數(shù)字表中第5列四個(gè)數(shù)字之積各位數(shù)字對(duì)應(yīng)的符號(hào)是：A.B.C.D.參考答案：D解題思路：數(shù)字表中第5列的四個(gè)數(shù)字乘積為，各位數(shù)字依次為2、2、4，由對(duì)應(yīng)表可知對(duì)應(yīng)的符號(hào)為。故正確答案為D。32.長(zhǎng)期以來(lái)，論文問(wèn)題一直困擾著科研人員。當(dāng)前很多人寫論文就是為了湊篇數(shù)、提職稱。近年來(lái)，國(guó)內(nèi)的論文數(shù)量的確增加不少，但真正對(duì)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展以及有助于解決國(guó)家發(fā)展面臨實(shí)際問(wèn)題的論文卻并不多。因此，有人提出，考評(píng)科研人員只要評(píng)估有現(xiàn)實(shí)貢獻(xiàn)的科研成果就夠了，不需要看論文。以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述觀點(diǎn)（

）。A.現(xiàn)有考評(píng)機(jī)制把論文影響因子看得過(guò)重B.寫論文的目的是和同行交流科研成果C.從事科研工作應(yīng)當(dāng)把學(xué)術(shù)導(dǎo)向、問(wèn)題導(dǎo)向和個(gè)人興趣愛(ài)好緊密結(jié)合起來(lái)D.考評(píng)科研人員，應(yīng)把代表作和現(xiàn)實(shí)貢獻(xiàn)結(jié)合起來(lái)評(píng)價(jià)，不能只看論文篇數(shù)參考答案：D解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：考評(píng)科研人員只要評(píng)估有現(xiàn)實(shí)貢獻(xiàn)的科研成果就夠了，不需要看論文。論據(jù)：當(dāng)前很多人寫論文就是為了湊篇數(shù)、提職稱，真正對(duì)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展以及有助于解決國(guó)家發(fā)展面臨實(shí)際問(wèn)題的論文卻并不多。論點(diǎn)論據(jù)邏輯關(guān)系完整，可以考慮否論點(diǎn)、否論據(jù)等削弱方式。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：選項(xiàng)中指出考評(píng)機(jī)制把論文影響因子看得過(guò)重，屬于對(duì)論據(jù)的解釋說(shuō)明，無(wú)法削弱，排除；B項(xiàng)：題干描述的寫論文的目的與論點(diǎn)中考評(píng)科研人員無(wú)關(guān)，話題不一致，無(wú)法削弱，排除；C項(xiàng)：題干描述的如何從事科研工作與論點(diǎn)中考評(píng)科研人員無(wú)關(guān)，話題不一致，無(wú)法削弱，排除；D項(xiàng)：選項(xiàng)指出考評(píng)科研人員，應(yīng)把代表作和現(xiàn)實(shí)貢獻(xiàn)結(jié)合起來(lái)評(píng)價(jià)，直接否定了論點(diǎn)中只評(píng)估現(xiàn)實(shí)貢獻(xiàn)的說(shuō)法，可以削弱，當(dāng)選。故正確答案為D。33.

家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，須給孩子講好“人生第一課”，幫助孩子扣好“人生第一粒扣子”。家長(zhǎng)應(yīng)給孩子樹(shù)立良好的榜樣，從“重知識(shí)教育、輕勞動(dòng)教育，重智能教育、輕體力教育”的誤區(qū)中走出來(lái)，注重加強(qiáng)對(duì)孩子的勞動(dòng)教育，鼓勵(lì)孩子自覺(jué)參與、自己動(dòng)手，隨時(shí)隨地、堅(jiān)持不懈進(jìn)行勞動(dòng)，培養(yǎng)其勤勞向上的品格和素養(yǎng)。填入畫橫線部分，最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

）。A.家庭是勞動(dòng)教育的啟航地B.家庭是人生的第一所學(xué)校C.家庭是溫馨寧?kù)o的港灣D.家庭對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，至關(guān)重要參考答案：A解題思路：橫線出現(xiàn)在文段開(kāi)頭，需對(duì)后文進(jìn)行總結(jié)。后文首先指出家長(zhǎng)的重要性，是孩子的第一任老師，需要給孩子講好第一課，扣好第一粒扣子，進(jìn)而強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)需要樹(shù)立榜樣，走出重知識(shí)輕勞動(dòng)的誤區(qū)，注重勞動(dòng)教育。故文段重在強(qiáng)調(diào)的是家長(zhǎng)是孩子勞動(dòng)教育的第一任老師。對(duì)比選項(xiàng)，只有A項(xiàng)提到了“勞動(dòng)教育”，且“啟航地”指出發(fā)地、起點(diǎn)，與后文諸多“第一”教育意義形成對(duì)應(yīng)，當(dāng)選。B項(xiàng)，“第一所學(xué)?！北硎霾痪唧w，未體現(xiàn)主題詞“勞動(dòng)教育”，排除；C項(xiàng)，“溫馨寧?kù)o”無(wú)中生有，且與文段論述重點(diǎn)無(wú)關(guān)，排除；D項(xiàng)，“至關(guān)重要”表述寬泛，未體現(xiàn)主題詞“勞動(dòng)教育”，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊蹲寗趧?dòng)教育在新時(shí)代煥發(fā)光彩》34.高考的改革，一直是在公平與科學(xué)之間做艱難的平衡，是在做一道難解的改革試題，修改衡量人的“尺子”，

讓尺子更科學(xué)、更寬、更柔的同時(shí)，就不可避免地影響尺子的剛性，增加了舞弊的

。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.防止

煩惱B.企圖

負(fù)擔(dān)C.計(jì)劃

機(jī)會(huì)D.試圖

風(fēng)險(xiǎn)參考答案：D解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“高考的改革，一直是在公平與科學(xué)之間做艱難的平衡，讓尺子更科學(xué)、更寬、更柔”可知，高考改革的目的是盡可能做到更加公平。該空應(yīng)體現(xiàn)“努力做，嘗試做”的含義。A項(xiàng)“防止”指預(yù)先設(shè)法制止（壞事發(fā)生），與文意相悖，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“企圖”指圖謀，打算（多含貶義），也指意圖（多含貶義），消極傾向，不符合文意，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“計(jì)劃”指工作或行動(dòng)以前預(yù)先擬定的具體內(nèi)容和步驟，符合文意。D項(xiàng)“試圖”指打算，符合文意。第二步，分析第二空。根據(jù)“不可避免地影響”“舞弊”可知，該空感情傾向消極。C項(xiàng)“機(jī)會(huì)”指恰好的時(shí)候，時(shí)機(jī)，屬于中性詞，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“風(fēng)險(xiǎn)”指可能發(fā)生的危險(xiǎn)，傾向消極，符合文意。因此，選擇D選項(xiàng)。煩惱：煩悶苦惱。負(fù)擔(dān)：承當(dāng)（責(zé)任、工作、費(fèi)用等）；承受的壓力或擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任、費(fèi)用等。35.簡(jiǎn)單地說(shuō)，綜述主要是面向圈內(nèi)人的，有時(shí)甚至主要是給業(yè)內(nèi)同行看的，所以完全用純專業(yè)的語(yǔ)言來(lái)敘述。但元科普著作就不一樣，它的目標(biāo)是本領(lǐng)域以外的人群，為此就需要由最了解這一行的人將知識(shí)的由來(lái)和背景，乃至科研的甘苦和心得，都梳理清楚，娓娓道來(lái)，這就是非親歷者所不能為的緣故。這段文字意在說(shuō)明：A.綜述與元科普的聯(lián)系B.綜述與元科普的內(nèi)涵C.綜述與元科普的共性D.綜述與元科普的區(qū)別參考答案：D解題思路：文段首先介紹了綜述面向圈內(nèi)人甚至是業(yè)內(nèi)同行，所以用純專業(yè)語(yǔ)言來(lái)敘述。之后指出元科普面向圈外人，所以要將知識(shí)的由來(lái)和背景乃至科研的甘苦和心得都一一呈現(xiàn)。故文段主要講述了綜述和元科普因面向的人群不同，所以使用的語(yǔ)言和敘述的內(nèi)容都不同，故文段重點(diǎn)闡述綜述和元科普的區(qū)別，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng)“聯(lián)系”、B項(xiàng)“內(nèi)涵”、C項(xiàng)“共性”文段均未提及，無(wú)中生有，排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯课膮R《期待我國(guó)的“元科普”力作》解題思路：第一步，分析文段。文段首句介紹了“綜述”的特點(diǎn)，即受眾主要是圈內(nèi)或業(yè)內(nèi)人士，用純專業(yè)的語(yǔ)言來(lái)敘述。第二句通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”，介紹了元科普著作的特點(diǎn)，其受眾為相關(guān)領(lǐng)域外的人群，需要親歷者將知識(shí)的由來(lái)和背景都梳理清楚，娓娓道來(lái)?！暗北硎厩昂髮?duì)比，文段為并列結(jié)構(gòu)，主要論述了綜述與元科普的不同。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段內(nèi)容的概括。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本文考查對(duì)文段主旨的概括。本文段內(nèi)容比較簡(jiǎn)單，閱讀后總結(jié)文意，對(duì)應(yīng)選項(xiàng)進(jìn)行選擇即可。文段先介紹了綜述的特點(diǎn)——面向圈內(nèi)人，敘述語(yǔ)言專業(yè)；接著以“但”轉(zhuǎn)折，提出元科普著作不一樣，其對(duì)象是本領(lǐng)域以外的人群，需要由最了解這一行的人將知識(shí)的由來(lái)和背景等描述清楚。文段主要介紹的是綜述和元科普的區(qū)別，即A項(xiàng)。B項(xiàng)兩者的內(nèi)涵、C項(xiàng)兩者的共性和D項(xiàng)兩者的聯(lián)系，文段都未涉及，均排除。故本題選A。36.光的三原色指的是（

）。A.紅黃藍(lán)B.紅黃綠C.黃藍(lán)綠D.紅綠藍(lán)參考答案：D解題思路：本題考查科技。光的三原色指紅、綠、藍(lán)三種顏色。光學(xué)三原色混合后，組成顯示屏顯示顏色，三原色同時(shí)相加為白色，白色屬于無(wú)色系（黑白灰）中的一種。A、B、C三項(xiàng)錯(cuò)誤，黃色不是光的原色，紅色與綠色經(jīng)過(guò)一定比例混合后是黃色。黃色是色彩三原色之一，色彩三原色可以混合出所有顏料的顏色，同時(shí)相加為黑色。D項(xiàng)正確，紅、綠、藍(lán)是光的三原色。故正確答案為D。37.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A.①②③，④⑤⑥B.①③④，②⑤⑥C.①③⑤，②④⑥D(zhuǎn).①④⑥，②③⑤參考答案：B解題思路：觀察發(fā)現(xiàn)，題干所有圖形均為軸對(duì)稱圖形，其中①③④圖形沿豎直方向?qū)ΨQ，圖形②⑤⑥沿水平方向?qū)ΨQ，滿足此規(guī)律的分組為B項(xiàng)。故正確答案為B。38.父親今年43歲，兒子今年15歲，當(dāng)父親的年齡是兒子的8倍時(shí)，父子的年齡和是（

）歲。A.28B.40C.36D.32參考答案：C解題思路：解法一：第一步，本題考查年齡問(wèn)題，用方程法解題。第二步，設(shè)n年后父親的年齡是兒子的8倍，n年后，父親和兒子都增加n歲，可得：n＋43＝8（n＋15），解得：n＝﹣11，即11年前父子年齡是8倍關(guān)系，父親43－11＝32（歲），兒子15－11＝4（歲），父子年齡和為32＋4＝36（歲）。因此，選擇C選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考查年齡問(wèn)題，用數(shù)字特性法解題。第二步，當(dāng)父親年齡是兒子年齡的8倍時(shí)，父子的年齡和一定是8＋1＝9的倍數(shù)。觀察選項(xiàng)發(fā)現(xiàn)，只有C選項(xiàng)是9的倍數(shù)。因此，選擇C選項(xiàng)。39.管理成本的大小受到多鐘因素的影響，有企業(yè)內(nèi)部的，也有企業(yè)外的，還包括內(nèi)、外結(jié)合的因素，如：企業(yè)的資產(chǎn)結(jié)構(gòu)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。管理成本是相對(duì)于財(cái)務(wù)成本（實(shí)際成本）而提出來(lái)的一個(gè)概念，是用于企業(yè)內(nèi)部經(jīng)營(yíng)管理的各種成本的總稱。管理成本的內(nèi)容大致可分為三類：決策成本、控制成本和責(zé)任成本。決策成本主要是企業(yè)管理當(dāng)局作決策時(shí)需要考慮的成本。控制成本是為了對(duì)組織的活動(dòng)進(jìn)行糾偏，以保證目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)所花費(fèi)的成本。責(zé)任成本是按照各項(xiàng)費(fèi)用發(fā)生對(duì)企業(yè)活動(dòng)所取得的收入進(jìn)行考核所花費(fèi)的成本。這些成本同時(shí)受到來(lái)自組織內(nèi)外部因素的影響，內(nèi)部因素包括人員、計(jì)劃、預(yù)算、資產(chǎn)結(jié)構(gòu)等的，外部因素包括溝通、搜尋、履約等等。故表述正確。40.經(jīng)濟(jì)全球化促使世界主要國(guó)家實(shí)力對(duì)比關(guān)系發(fā)生深刻變化，出現(xiàn)強(qiáng)與弱、盛與衰的實(shí)力轉(zhuǎn)換，國(guó)際角色與位序的

，最終會(huì)導(dǎo)致國(guó)際社會(huì)中的權(quán)力分配結(jié)構(gòu)產(chǎn)生調(diào)整。同時(shí)，彼此間的機(jī)制化、制度化、常態(tài)化的

與相互協(xié)調(diào)已經(jīng)成為處理國(guó)家間關(guān)系、解決國(guó)家間經(jīng)濟(jì)利益矛盾的主要方式。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.善變對(duì)話B.演變商榷C.嬗變磋商D.變遷協(xié)商參考答案：C解題思路：第一空，所填詞語(yǔ)搭配“角色與位序”。A項(xiàng)“善變”強(qiáng)調(diào)變化無(wú)常，容易改變，一般用于人，或其他有主觀能動(dòng)性的主體，不能搭配“角色與位序”，排除。D項(xiàng)“變遷”常搭配宏觀整體的概念，如時(shí)代、歷史、社會(huì)變遷，與“角色與位序”搭配不當(dāng)，排除。B項(xiàng)“演變”指發(fā)展變化（歷時(shí)較久的）；C項(xiàng)“嬗變”指演變；兩者均能搭配“角色與位序”，保留。第二空，由橫線后的“與”可知，所填詞語(yǔ)與“相互協(xié)調(diào)”并列，意思相近。C項(xiàng)“磋商”指反復(fù)商量，仔細(xì)討論，填入橫線處表示國(guó)家間互相商討，與“相互協(xié)調(diào)”意思相近，符合語(yǔ)境，當(dāng)選。B項(xiàng)“商榷”通常搭配為“值得商榷”或“商榷一番”，不能表述為“彼此間的商榷”，搭配不當(dāng)，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊督?jīng)濟(jì)全球化與國(guó)際關(guān)系發(fā)展新趨勢(shì)》解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“國(guó)際角色與位序”和“強(qiáng)與弱”“盛與衰”都是“經(jīng)濟(jì)全球化”的結(jié)果，由此可知，第一空與前文“轉(zhuǎn)換”構(gòu)成并列關(guān)系，并且有“變化”的意思。A項(xiàng)“善變”指變化無(wú)常，容易改變，一般多形容人，不符合文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)和C項(xiàng)“演變”和“嬗變”都有變化的含義，符合文意。D項(xiàng)“變遷”指人事、時(shí)代或環(huán)境的變化，不能與“國(guó)際角色與位序”進(jìn)行搭配，排除D項(xiàng)。第二步，分析第二空。該空與“協(xié)調(diào)”對(duì)應(yīng)，用來(lái)形容國(guó)家與國(guó)家相處方式，通常用比較官方、正式的詞語(yǔ)。C項(xiàng)“磋商”指談判雙方對(duì)報(bào)價(jià)和交易條件進(jìn)行反復(fù)協(xié)商，或是做出必要的讓步，或是得到一定的利益的過(guò)程，且經(jīng)常出現(xiàn)在國(guó)際用語(yǔ)中，符合文意。相較而言，B項(xiàng)“商榷”使用場(chǎng)合沒(méi)有C項(xiàng)“磋商”正式，排除B項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，第一空考查近義詞辨析，抓住詞義側(cè)重點(diǎn)判斷。第二步，第二空詞義相近，可由文段具體情境切入，選擇與文意最契合的詞語(yǔ)。第一空，“善變”多指人的情緒、天氣或者形勢(shì)的變化；“變遷”多指由時(shí)間帶來(lái)的變化。文段說(shuō)的是國(guó)際角色與位序的變化，填入均不恰當(dāng)，排除A、D。第二空，與“商榷”相比，“磋商”更正式，更符合國(guó)家間官方交流溝通的語(yǔ)境。故本題選C。41.本案例中，黃某與趙某的錯(cuò)誤之處在于：A.在私人交往和通信中涉及國(guó)家秘密B.擅自擴(kuò)大國(guó)家秘密的知悉范圍C.沒(méi)有嚴(yán)格遵守保密規(guī)章制度D.非法復(fù)制、記錄、存儲(chǔ)國(guó)家秘密參考答案：BC解題思路：趙某私自邀請(qǐng)自己的朋友到機(jī)要室打牌聊天，是擅自擴(kuò)大國(guó)家秘密的知悉范圍；趙某與黃某交接班時(shí)，沒(méi)有履行規(guī)定的手續(xù)，屬于沒(méi)有嚴(yán)格遵守保密規(guī)章制度。A項(xiàng)材料沒(méi)有涉及，因?yàn)閺奈闹胁⒉恢傈S某在和朋友聊天時(shí)，是否談到了涉及國(guó)家秘密的話題。D項(xiàng)材料中并沒(méi)有提及。故正確答案為B、C。42.在企業(yè)活動(dòng)中，庫(kù)存有多種類型。裝運(yùn)庫(kù)存是指在價(jià)值鏈末端工廠的庫(kù)房里，那些已經(jīng)準(zhǔn)備好可以隨時(shí)出貨的產(chǎn)品。在途庫(kù)存又稱中轉(zhuǎn)庫(kù)存，指尚未到達(dá)目的地，正處于運(yùn)輸狀態(tài)或等待運(yùn)輸狀態(tài)而儲(chǔ)備在運(yùn)輸工具中的庫(kù)存。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于在途庫(kù)存的是：A.小張給自己網(wǎng)購(gòu)了一件毛衣，下單兩天后查知該毛衣已到某中轉(zhuǎn)站B.某高速服務(wù)區(qū)內(nèi)一輛大貨車滿載著A超市從B地采購(gòu)的各類毛巾C.某皮鞋廠的卡車?yán)?，堆滿了該廠用于制造新款皮鞋的牛皮D.某公司在城南的自有庫(kù)房中存放著給城北門店銷售的玩具參考答案：B解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。裝運(yùn)庫(kù)存：“在價(jià)值鏈末端工廠的庫(kù)房”、“已經(jīng)準(zhǔn)備好可以隨時(shí)出貨的產(chǎn)品”；在途庫(kù)存：“尚未達(dá)到目的地”、“正處在運(yùn)輸狀態(tài)或等待運(yùn)輸狀態(tài)而儲(chǔ)存在運(yùn)輸工具中的庫(kù)存”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小張網(wǎng)購(gòu)的毛衣已到某中轉(zhuǎn)站，不符合“在價(jià)值鏈末端工廠的庫(kù)房”，也不符合“正處在運(yùn)輸狀態(tài)或等待運(yùn)輸狀態(tài)而儲(chǔ)存在運(yùn)輸工具中的庫(kù)存”，不符合任何一個(gè)定義，排除；

B項(xiàng)：高速公路服務(wù)區(qū)大貨車內(nèi)的毛巾，符合“尚未達(dá)到目的地”且“正處在運(yùn)輸狀態(tài)或等待運(yùn)輸狀態(tài)而儲(chǔ)存在運(yùn)輸工具中的庫(kù)存”，符合“在途庫(kù)存”定義，當(dāng)選；C項(xiàng)：皮鞋廠卡車?yán)锏呐Ｆな瞧ば瑥S的原材料，而不是產(chǎn)品，不符合“在價(jià)值鏈末端工廠的庫(kù)房里”,且“某皮鞋廠的卡車?yán)铩辈⑽粗该魇恰罢幱谶\(yùn)輸狀態(tài)或等待運(yùn)輸狀態(tài)”還是“已經(jīng)到達(dá)目的地”，不符合“尚未到達(dá)目的地”，不符合任何一個(gè)定義，排除；D項(xiàng)：某公司城南的自有倉(cāng)庫(kù)中存放的玩具，符合“在價(jià)值鏈末端工廠的庫(kù)房”，也符合“已經(jīng)準(zhǔn)備好可以隨時(shí)出貨的產(chǎn)品”，符合“裝運(yùn)庫(kù)存”定義，不符合“在途庫(kù)存”定義，排除。故正確答案為B。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。多定義，考查“在途庫(kù)存”，其關(guān)鍵信息如下：①尚未達(dá)到目的地，正處于運(yùn)輸狀態(tài)或等待運(yùn)輸狀態(tài)；②儲(chǔ)備在運(yùn)輸工具中的庫(kù)存。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：網(wǎng)購(gòu)的一件毛衣，已經(jīng)到達(dá)某中轉(zhuǎn)站，中轉(zhuǎn)站是具體的地點(diǎn)而不是運(yùn)輸工具，不屬于“尚未達(dá)到目的地，正處于運(yùn)輸狀態(tài)或等待運(yùn)輸狀態(tài)”和“儲(chǔ)備在運(yùn)輸工具中的庫(kù)存”，不符合定義；B項(xiàng)：大貨車上載滿A超市從B地采購(gòu)的毛巾，貨車在高速公路上運(yùn)輸，屬于“尚未達(dá)到目的地，正處于運(yùn)輸狀態(tài)或等待運(yùn)輸狀態(tài)”，且毛巾在大貨車上，屬于“儲(chǔ)備在運(yùn)輸工具中的庫(kù)存”，符合定義；C項(xiàng)：皮鞋廠的卡車上，運(yùn)輸?shù)氖桥Ｆ?，是材料，不是皮鞋，牛皮不屬于皮鞋廠的“產(chǎn)品庫(kù)存”，不符合定義；D項(xiàng)：玩具放在庫(kù)房中，不屬于“尚未達(dá)到目的地，正處于運(yùn)輸狀態(tài)或等待運(yùn)輸狀態(tài)”，也不屬于“儲(chǔ)備在運(yùn)輸工具中的庫(kù)存”，不符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題涉及裝運(yùn)庫(kù)存和在途庫(kù)存兩個(gè)定義，但只考查在途庫(kù)存，可重點(diǎn)關(guān)注這個(gè)定義的內(nèi)容，如果選不出答案，再對(duì)比該定義與另一個(gè)定義間的異同。分析定義，發(fā)現(xiàn)在途庫(kù)存的關(guān)鍵點(diǎn)為“處于運(yùn)輸狀態(tài)或等待運(yùn)輸狀態(tài)而儲(chǔ)備在運(yùn)輸工具中的庫(kù)存”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)。在途庫(kù)存的定義要點(diǎn)：①尚未到達(dá)目的地；②處于運(yùn)輸狀態(tài)或等待運(yùn)輸狀態(tài)而儲(chǔ)備在運(yùn)輸工具中；③庫(kù)存。A項(xiàng)，在途庫(kù)存的本質(zhì)是庫(kù)存，根據(jù)題干第一句話，庫(kù)存是在企業(yè)活動(dòng)中的定義，而“小張給自己網(wǎng)購(gòu)了一件毛衣”是小張的個(gè)人行為，并非企業(yè)活動(dòng)，因此不屬于庫(kù)存，不符合要點(diǎn)③。B項(xiàng)，大貨車上滿載著A超市從B地采購(gòu)的毛巾，且大貨車尚未到達(dá)目的地，處于運(yùn)輸狀態(tài)，符合在途庫(kù)存的定義。C項(xiàng)，卡車中的牛皮是準(zhǔn)備制造新款皮鞋用的原材料，并非產(chǎn)品庫(kù)存，不符合要點(diǎn)③。D項(xiàng)，庫(kù)房中存放的玩具，即在庫(kù)房里已經(jīng)準(zhǔn)備好可以隨時(shí)出貨的產(chǎn)品，其屬于裝運(yùn)庫(kù)存，而非在途庫(kù)存，排除。故本題選B。43.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一項(xiàng)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：D解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?，線條的特征比較明顯，且圖形均為漢字，考慮漢字筆畫數(shù)。第二步，九宮格，橫向規(guī)律較為常見(jiàn)，優(yōu)先考慮。從左至右觀察題干，第一行圖中漢字筆畫數(shù)依次為8、6、14，圖1+圖2=圖3；第二行圖中漢字筆畫數(shù)依次為8、8、16，圖1+圖2=圖3；第三行前兩圖中漢字筆畫數(shù)依次為16、7，問(wèn)號(hào)處圖中漢字筆畫數(shù)應(yīng)為16+7=23，B、C項(xiàng)均只有22筆，排除；進(jìn)一步觀察，從上至下，第一列漢字均為左右結(jié)構(gòu)，第二列漢字均為上下結(jié)構(gòu)，第三列前兩字為上下結(jié)構(gòu)，故問(wèn)號(hào)處也應(yīng)為上下結(jié)構(gòu)的漢字，只有D項(xiàng)符合。因此，選擇D選項(xiàng)。44.面對(duì)計(jì)算能力強(qiáng)大的人工智能，當(dāng)前人類并沒(méi)有設(shè)置任何障礙來(lái)

開(kāi)發(fā)。人們現(xiàn)在對(duì)人工智能的

大都存在于文藝作品中，而對(duì)人工智能技術(shù)可能導(dǎo)致的技術(shù)壟斷、權(quán)力濫用、數(shù)據(jù)泄密等問(wèn)題所采取的防范措施還比較有限。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.阻礙恐懼B.限制警惕C.控制質(zhì)疑D.延緩擔(dān)憂參考答案：B解題思路：第一空，橫線處所填詞語(yǔ)與前文“設(shè)置障礙”對(duì)應(yīng)。A項(xiàng)“阻礙”指阻擋住，使不能順利通過(guò)或發(fā)展；B項(xiàng)“限制”指阻礙，制約。二者均符合文意，保留。C項(xiàng)“控制”指掌握住不使任意活動(dòng)或超出范圍，或使處于自己的占有、管理和影響之下；D項(xiàng)“延緩”指延遲、推遲。二者均與“設(shè)置障礙”對(duì)應(yīng)不恰當(dāng)，排除。第二空，根據(jù)后文“采取的防范措施還比較有限”可知，人們對(duì)人工智能技術(shù)的警覺(jué)僅停留在文藝作品中。B項(xiàng)“警惕”指對(duì)可能發(fā)生的危險(xiǎn)情況或錯(cuò)誤傾向保持敏銳的感覺(jué)，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“恐懼”指驚惶不安，文段沒(méi)有提及人類害怕人工智能，不符合文意，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊度斯ぶ悄埽簷C(jī)器貓，還是終結(jié)者？》45.11，81，343，625，243，（

）A.1000B.125C.3D.1參考答案：D解題思路：第一步，觀察數(shù)列，每項(xiàng)數(shù)據(jù)皆為冪次數(shù)，考慮冪次數(shù)列。第二步，冪次化指數(shù)形式如下：底數(shù)數(shù)列是公差為－2的等差數(shù)列，下一項(xiàng)為3＋（－2）＝1，指數(shù)數(shù)列是公差為1的等差數(shù)列，下一項(xiàng)為5＋1＝6，則所求項(xiàng)為。因此，選擇D選項(xiàng)。46.東東參加某數(shù)學(xué)競(jìng)賽，他的成績(jī)?yōu)?8分。已知評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是：每做對(duì)一題得20分，做錯(cuò)一題倒扣6分。已知他做完試卷的所有題目，且做對(duì)的題數(shù)是做錯(cuò)題數(shù)的兩倍。那么，這套試卷共有多少題？A.3B.6C.9D.12參考答案：B解題思路：解法一：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。第二步，設(shè)做錯(cuò)x道題，那么做對(duì)就是2x道題，根據(jù)“成績(jī)?yōu)?8分”可得2x×20－6x＝68，解得：x＝2。一共2＋4＝6（道）題。因此，選擇B選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用整體思維解題。第二步，根據(jù)“做對(duì)的題數(shù)是做錯(cuò)題數(shù)的兩倍”，可以將2道做對(duì)的題目與1道做錯(cuò)的題目組成一組，那么一組得到的分?jǐn)?shù)為2×20－6＝34（分）。第三步，總分68分，則他做了68÷34＝2（組），共2×3＝6（道）題目。因此，選擇B選項(xiàng)。47.2007年全球金融海嘯肆虐。以家電為代表的消費(fèi)性電子產(chǎn)品外銷的需求急速衰退，家電企業(yè)可謂

。為了擴(kuò)大國(guó)內(nèi)市場(chǎng)，也為了讓國(guó)內(nèi)家電企業(yè)走出低谷，家電下鄉(xiāng)、以舊換新、節(jié)能補(bǔ)貼等政策陸續(xù)出臺(tái)，這些扶持性政策

，對(duì)家電業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生了巨大推動(dòng)作用。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.如履薄冰有的放矢B.今非昔比有目共睹C.舉步維艱不負(fù)眾望D.江河日下任重道遠(yuǎn)參考答案：C解題思路：第一空，根據(jù)文意，金融海嘯造成了家電產(chǎn)品外銷衰退，且對(duì)應(yīng)下文“為了讓國(guó)內(nèi)家電企業(yè)走出低谷”，故橫線處所填詞語(yǔ)需體現(xiàn)家電企業(yè)處于低谷、困境、處境艱難之意。C項(xiàng)“舉步維艱”指邁步艱難，比喻辦事情每向前進(jìn)行一步都十分不容易，D項(xiàng)“江河日下”比喻情況一天天地壞下去，均可體現(xiàn)家電企業(yè)經(jīng)營(yíng)艱難的現(xiàn)狀，符合文意，可選。A項(xiàng)“如履薄冰”比喻行事極為謹(jǐn)慎，存有戒心，與文段強(qiáng)調(diào)的家電企業(yè)經(jīng)營(yíng)困境無(wú)關(guān)，排除；B項(xiàng)“今非昔比”指現(xiàn)在不是過(guò)去能比得上的，多指形勢(shì)、自然面貌等發(fā)生了巨大的變化，文段中并未進(jìn)行現(xiàn)在與過(guò)去的比較，且不能表達(dá)家電企業(yè)現(xiàn)在處境困難之意，排除。第二空，根據(jù)“對(duì)家電業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了巨大的推動(dòng)作用”可知,所填詞語(yǔ)應(yīng)該形容“扶持性政策”有作用。C項(xiàng)“不負(fù)眾望”指不辜負(fù)大家的期望，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“任重道遠(yuǎn)”比喻責(zé)任重大，要經(jīng)歷長(zhǎng)期的奮斗，強(qiáng)調(diào)目標(biāo)遠(yuǎn)未達(dá)成，與“產(chǎn)生了巨大推動(dòng)作用”對(duì)應(yīng)不當(dāng)，排除。故正確答案為C。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“金融海嘯”“需求急速衰退”以及“低谷”可知，家電企業(yè)處境艱難。A項(xiàng)“如履薄冰”比喻行事極為謹(jǐn)慎，存有戒心；B項(xiàng)“今非昔比”指現(xiàn)在不是過(guò)去能比得上的，即現(xiàn)在發(fā)展比以前好，而文段是家電企業(yè)現(xiàn)在的發(fā)展沒(méi)有以前發(fā)展得好。二者不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。C項(xiàng)“舉步維艱”指邁步艱難，比喻辦事情每向前進(jìn)行一步都十分不容易；D項(xiàng)“江河日下”比喻情況一天天地壞下去。C項(xiàng)和D項(xiàng)都符合語(yǔ)境。第二步，分析第二空。第二空要與“扶持性政策對(duì)家電業(yè)發(fā)展產(chǎn)生巨大推動(dòng)作用”相呼應(yīng)。C項(xiàng)“不負(fù)眾望”指不辜負(fù)大家的期望，體現(xiàn)了“扶持性政策起到的作用”，符合語(yǔ)境。D項(xiàng)“任重道遠(yuǎn)”指擔(dān)子很重，路程又長(zhǎng)，比喻責(zé)任重大，不符合語(yǔ)境，排除D項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步，分析文意并辨析第一空備選詞語(yǔ)的詞義，選擇與文意相契合的詞語(yǔ)。第三步，第二空備選詞語(yǔ)差異較大，根據(jù)文意即可確定答案。第一空，“如履薄冰”比喻行事極為謹(jǐn)慎，存有戒心。不能用于形容家電企業(yè)在金融海嘯中的處境，排除A。“今非昔比”指形勢(shì)、自然面貌等發(fā)生了巨大的變化，多用于現(xiàn)在比過(guò)去好的語(yǔ)境，與文段語(yǔ)境不符，排除B。第二空，“不負(fù)眾望”指不辜負(fù)大家的期望。“任重道遠(yuǎn)”比喻責(zé)任重大，要經(jīng)歷長(zhǎng)期的奮斗。由“對(duì)家電業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了巨大的推動(dòng)作用”可知，各種扶持性政策起到了積極的作用，“任重道遠(yuǎn)”與句意不符，排除D。故本題選C。48.分析思維指遵循著嚴(yán)密的邏輯程序和推理規(guī)律，逐步推導(dǎo)，然后得出合乎邏輯的正確答案或作出合理結(jié)論的思維。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)最符合分析思維的是（

）。A.張某根據(jù)同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和老師的建議，得出他一年后可以順利完成博士論文的結(jié)論B.李某從大家認(rèn)可的三個(gè)前提通過(guò)有效的推理，得出人沒(méi)有自由意志的結(jié)論C.王某對(duì)未來(lái)事件發(fā)生的可能性予以評(píng)估，并從中選擇了最理想的解決方案D.趙某根據(jù)自己的直覺(jué)和分析，對(duì)下一步選擇加倉(cāng)還是退出作出了合理的決斷參考答案：B解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！白裱鴩?yán)密的邏輯程序和推理規(guī)律，逐步推導(dǎo)，然后得出合乎邏輯的正確答案或作出合理結(jié)論的思維”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：張某根據(jù)同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和老師的建議，同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和老師的建議不是嚴(yán)密的邏輯程序和推理規(guī)律，不符合“遵循著嚴(yán)密的邏輯程序和推理規(guī)律，逐步推導(dǎo)，然后得出合乎邏輯的正確答案或作出合理結(jié)論的思維”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：李某從大家認(rèn)可的三個(gè)前提，通過(guò)有效的推理得出人沒(méi)有自由意志的結(jié)論，符合“遵循著嚴(yán)密的邏輯程序和推理規(guī)律，逐步推導(dǎo)，然后得出合乎邏輯的正確答案或作出合理結(jié)論的思維”，符合定義，當(dāng)選；C項(xiàng)：王某對(duì)未來(lái)事件發(fā)生的可能性予以評(píng)估，并從中選擇了最理想的解決方案，不是通過(guò)推導(dǎo)得出結(jié)論，不符合“遵循著嚴(yán)密的邏輯程序和推理規(guī)律，逐步推導(dǎo)，然后得出合乎邏輯的正確答案或作出合理結(jié)論的思維”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：趙某根據(jù)自己的直覺(jué)和分析，直覺(jué)不是嚴(yán)密的邏輯程序和推理規(guī)律，不符合“遵循著嚴(yán)密的邏輯程序和推理規(guī)律，逐步推導(dǎo)，然后得出合乎邏輯的正確答案或作出合理結(jié)論的思維”，不符合定義，排除。故正確答案為B。49.冰川∶冰川期

A.保險(xiǎn)∶保險(xiǎn)金

B.斷代∶斷代史

C.近日∶近日點(diǎn)

D.年夜∶年夜飯

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“冰川期”是指地球表面覆蓋有大規(guī)?！氨ā钡牡刭|(zhì)時(shí)期，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，且“冰川期”是一個(gè)時(shí)間段。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“保險(xiǎn)金”是保險(xiǎn)人根據(jù)“保險(xiǎn)”合同的約定，對(duì)被保險(xiǎn)人或者受益人進(jìn)行給付的金額，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，但是“保險(xiǎn)金”不是一個(gè)時(shí)間段，排除；

B項(xiàng)：“斷代史”是記錄某一時(shí)期或某一朝代歷史的史書或史書體例，與“斷代”屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，且“斷代史”也是一個(gè)時(shí)間段，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

C項(xiàng)：“近日”指距離太陽(yáng)近，“近日點(diǎn)”指距離太陽(yáng)最近的點(diǎn)，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，但是“近日點(diǎn)”不是一個(gè)時(shí)間段，排除；

D項(xiàng)：“年夜飯”特指農(nóng)歷除夕晚餐，即“年夜”吃的飯，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，但是“年夜飯”不是一個(gè)時(shí)間段，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。

50.公眾參與不是公眾個(gè)體行動(dòng)的簡(jiǎn)單匯總。推動(dòng)公眾________參與社會(huì)治理，需要整合社區(qū)、社會(huì)組織企業(yè)等多方面力量，實(shí)現(xiàn)多主體聯(lián)動(dòng)。應(yīng)發(fā)現(xiàn)并樹(shù)立典型，對(duì)社區(qū)居民參與公共活動(dòng)和社區(qū)治理起到________作用。通過(guò)社區(qū)講堂、公益宣傳、文化展示等多種方式，培養(yǎng)社區(qū)居民的公共意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，同時(shí)提升他們的參與________。依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.積極

誤導(dǎo)

恒心B.有效

引領(lǐng)

能力C.被動(dòng)

倒逼

信心D.消極

優(yōu)化

素養(yǎng)參考答案：B解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)語(yǔ)境可知，填入第一空的詞語(yǔ)應(yīng)與文段傾向一致，為積極表述。C項(xiàng)“被動(dòng)”和D項(xiàng)“消極”語(yǔ)義偏消極，不符合語(yǔ)境，排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步，分析第二空。根據(jù)“應(yīng)發(fā)現(xiàn)并樹(shù)立典型，對(duì)社區(qū)居民參與公共活動(dòng)和社區(qū)治理起到作用”可知，應(yīng)填入的詞語(yǔ)還是偏積極的表述。A項(xiàng)“誤導(dǎo)”為貶義詞，不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)。答案鎖定B選項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第三空?！疤嵘麄兊膮⑴c能力”搭配搭檔，符合語(yǔ)境。因此，選擇B選項(xiàng)。倒逼：是一種被動(dòng)行為，是“迫使”、“反推”等詞的升級(jí)版、該詞強(qiáng)化了反常規(guī)、逆向促動(dòng)之義。51.普洱茶屬于茶的類型是（

）。A.紅茶B.綠茶C.黃茶D.黑茶參考答案：D解題思路：本題考查茶葉類型。A項(xiàng)錯(cuò)誤，紅茶屬全發(fā)酵茶，是以適宜的茶樹(shù)新芽葉為原料，經(jīng)萎凋、揉捻（切）、發(fā)酵、干燥等一系列工藝過(guò)程精制而成的茶。紅茶品種主要有日照紅茶、祁紅、昭平紅、霍紅、滇紅、越紅、泉城紅、蘇紅、川紅、英紅、東江楚云仙紅茶等，尤以祁門紅茶最為著名。B項(xiàng)錯(cuò)誤，綠茶是指采取茶樹(shù)的新葉或芽，未經(jīng)發(fā)酵，經(jīng)殺青、整形、烘干等工藝而制作的飲品。碧螺春、西湖龍井、蒙頂甘露等均屬綠茶。C項(xiàng)錯(cuò)誤，黃茶按鮮葉老嫩、芽葉大小又分為黃芽茶、黃小茶和黃大茶。黃茶制法近似綠茶，但多一道“悶黃”工序。按“悶黃”工序先后可分3類：殺青后悶黃，如蒙頂黃芽、