中國記協(xié)職工新聞學院工作人員招聘考試真題2022

根據(jù)考友回憶整理歷年真題2/2收集整理，僅供參考中國記協(xié)職工新聞學院工作人員招聘考試真題2022一、單選題1.屬于大學教師職業(yè)角色的是（）。A.班級管理者B.心理輔導者C.學生指導者D.學生領導者【答案】：C2.高等教育心理學的研究方法應該符合我國的教育方針和教育原則，能夠在日常教育工作中發(fā)揮積極的作用。這體現(xiàn)了高等教育心理學方法論的（）。A.客觀性原則B.發(fā)展性原則C.教育性原則D.理論聯(lián)系實際原則【答案】：C3.教師的教學監(jiān)控能力真正提高的重要標志是（）。A.教學監(jiān)控的遷移性增強B.教學監(jiān)控的敏感性增強C.教學監(jiān)控達到自動化D.教學監(jiān)控由他控到自控【答案】：A4.高校教師所在學校依據(jù)自身的師資隊伍發(fā)展規(guī)劃，有目的、有計劃地對教師專業(yè)化水平進行系統(tǒng)提升的專業(yè)發(fā)展模式屬于（）。A.學校推動模式B.自我實現(xiàn)模式C.派出培訓模式D.校本培訓模式【答案】：A5.教師根據(jù)教育實踐中遇到的新情況、新問題特別是突發(fā)事件，迅速做出判斷、果斷加以處理并取得良好效果的教育行為稱為（）。A.教育機智B.教育威信C.教育管理D.教育創(chuàng)新【答案】：A6.某教師認為，“學生骨頭輕，不能給他們好臉色看”。具有這種觀點的教師最可能的領導類型是（）。A.仁慈專斷型B.放任自流型C.強硬專斷型D.民主型【答案】：C7.教師多上課、參加各種教學競賽、老教師指導及同行聽課等較適合培養(yǎng)青年教師的（）。A.指導學生能力B.社會服務能力C.課堂教學能力D.科學研究能力【答案】：C8.高等教育的發(fā)展從根本上受制于（）。A.社會科技的發(fā)展B.經濟增長的質量與效果C.社會綜合實力的發(fā)展D.物質資料的生產【答案】：B9.高等教育促進個體的主體性發(fā)展，主要是指要促進人的（）和主觀能力的發(fā)展。A.知識技能B.情緒情感C.主體意識D.社會認知能力【答案】：C10.大學教師的能力包括（）。A.學術能力與語言表達能力B.學術能力與管理能力C.智力因素與非智力因素D.一般能力與教育能力【答案】：D11.國家獎學金的最終審批部門是()。A.學校B.國家教育部C.、學院D.省教育廳【答案】：B12.根據(jù)《普通高等學校學生年限內(含休學)未完成學業(yè)的,應予（）A.記過B.開除C.退學D.留校察看【答案】：C13.兼職輔導員可從黨員專業(yè)教師、黨政管理人員或黨員研究生中選聘,兼職輔導員任期一般不少于（）期間應將主要精力用于輔導員工作A.三年B.兩年C.一年D.半年【答案】：B14.()已成為決定大學生學習效果及其日后職業(yè)生涯發(fā)展的基本素質。A.自主學習能力B.持之以恒的毅力C.遠大理想D.知識遷移能力【答案】：A15.在職業(yè)生涯規(guī)劃的流程中,（）是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關鍵。A.職業(yè)定位B.環(huán)境評價C.確立目標D.自我評價【答案】：C16.下列選項中關于高等學校學生會的不正確表述是（）A.大學生自我教育的組織者B.黨領導下的大學生群眾組織C.加強和改進大學生思想政治教育的重要依靠力量D.共青團領導下開展思想政治教育活動的群眾組織【答案】：D17.入學教育的重點是適應性教育。以下不屬于入學教育主要內容的是()。A.專業(yè)思想教育B.基本理論教育C.理想信念教育D.愛校教育【答案】：B18.社會主義核心價值觀體現(xiàn)了社會主義核心價值體系的根本性質和基本特征,反映社會主義核心價值體系的豐富內涵和實踐要求,是社會主義核心價值體系的（）A.高度凝練和集中體現(xiàn)B.高度概括和集中體現(xiàn)C.高度概括和集中表達D.高度凝練和集中表達【答案】：D19.學習是大學生的首要任務，而()則是學習的根本宗旨.A.學會學習B.勤奮C.學以致用D.刻苦【答案】：A20.國家規(guī)定，公派留學人員抵達留學國，在多少時間內未向所屬使領館報到，即要被取消公費留學資格并承擔違約責任？()。A.三個月B.半個月C.8天D.一個月【答案】：D21.學校是指經主管機關批準或登記注冊,以實施學制系統(tǒng)內各階段教育為主的（）。A.事業(yè)機構B.教育機構C.行政機構D.產業(yè)機構【答案】：B22.對不服從一日生活常規(guī)的幼兒，教師應當A.在全班面前批評B.開除C.耐心教育D.等待他自我醒悟【答案】：C23.（）是培養(yǎng)師資的專業(yè)教育。A.職前學歷教育B.研究生教育C.師范教育D.職后學歷教育【答案】：C24.新義務教育法規(guī)定，國家實行()年義務教育制度。A.九B.十C.十二D.十一【答案】：A25.取得職業(yè)高中文化課、專業(yè)課教師資格,應具備（）。A.具備研究生或者大學本科畢業(yè)學歷B.高等師范院校本科或者其他大學本科畢業(yè)及其以上學歷C.具備中等師范學校畢業(yè)及其以上學歷D.高等師范?？茖W校或者其他大學專科畢業(yè)及其以上學歷【答案】：B26.《依法治教實施綱要（2016-2020年）》中指出，積極探索建立在法治框架內的多元化矛盾糾紛解決機制，引導公民、法人和其他社會組織通過法治途徑，合法合理表達訴求，妥善處理各類教育糾紛。建立健全教育系統(tǒng)的（），依法積極應對訴訟糾紛，尊重司法監(jiān)督。A.法律救濟制度B.法律訴訟制度C.法律顧問制度D.法律援助制度【答案】：C27.新義務教育法規(guī)定，實施義務教育，不收()。A.學費B.雜費C.學費、雜費、住宿費D.學費、雜費【答案】：D28.?？平逃幕拘迾I(yè)年限為（）年。A.2~3B.4~5C.3~4D.1~2【答案】：A29.幼兒午間休息時，教師可以在活動室內A.看書B.聊天C.玩手機D.睡覺【答案】：A30.在民族地區(qū)和邊遠貧困地區(qū)工作的教師享有()津貼。A.特殊崗位補助B.生活補助C.特殊奉獻補助D.艱苦貧困地區(qū)補助【答案】：D31.研究者對不同國家和地區(qū)、不同時期、不同情況下的高等教育現(xiàn)象進行比較分析，從現(xiàn)象的異同及其聯(lián)系中認識事物、探索高等教育規(guī)律，這種研究方法一般稱為（）。A.個案研究法B.比較研究法C.調查研究法D.文獻研究法【答案】：B32.高校教師自主確定教學的內容、教材和方法，提出自己獨到的觀點，形成“百家爭鳴”的局面，這反映了高等教育文化功能中的（）。A.文化選擇功能B.文化保存功能C.文化繼承功能D.文化創(chuàng)新功能【答案】：A33.本科畢業(yè)完成畢業(yè)論文者，可向有學位授予權的主考學校申請（）。A.學士學位B.直博C.畢業(yè)證書D.考研【答案】：A34.目前高等學?；镜慕虒W環(huán)節(jié)是（）。A.社會實踐B.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)C.課堂教學D.素質拓展【答案】：C35.關于課堂教學的優(yōu)點，下列表述錯誤的是（）A.提高教學效率B.有利于培養(yǎng)學生的集體精神C.因材施教D.增強教學的計劃性【答案】：C36.我國正式建立學位制度是在（）。A.1977年B.1984年C.1981年D.1980年【答案】：C37.運用教育理論對教育具體實踐面臨的調控問題提供方法和手段的研究即（）A.發(fā)展研究B.理論研究C.基礎研究D.應用研究【答案】：A38.主張學習是動物和人在活動中受外在因素的影響，獲得或改變行為的過程的學習理論是（）A.行為主義學習論B.認知主義學習理論C.人本主義學習理論D.建構主義學習理論【答案】：A39.高校教學主要有三大環(huán)節(jié)組成，即課堂教學、實習實踐和（）。A.備課B.布置作業(yè)C.實驗D.畢業(yè)論文（設計）【答案】：D40.1966年，聯(lián)合國教科文組織和世界勞工組織發(fā)表了一份劃時代的文獻，該文獻指出"教育工作應被視為一種專業(yè)"，這份文件是（）A.《教師職業(yè)生涯周期》B.《教育：財富蘊藏其中》C.《關于教師地位的建議》D.《給教師的建議》【答案】：C41.教育心理學研究的根本任務在于（）。A.研究心理現(xiàn)象B.對心理進行測量C.研究、揭示教育過程中學生學習的性質、特點等D.獲取心理數(shù)據(jù)，區(qū)分心理高下【答案】：C42.生活中所謂的"愛屋及烏"、"厭惡和尚，恨及袈裟"反映的是知覺印象效應中的（）A.刻板效應B.首因效應C.近因效應D.暈輪效應【答案】：D43.認知策略這個術語最初是由（）提出來的。A.加涅B.布魯納C.弗拉維爾D.斯滕伯格【答案】：B44.大學生對事物的認識逐步擺脫非此即彼、非黑即白的看法。這體現(xiàn)了他們在以下哪種思維方面的發(fā)展和不斷成熟？（）A.抽象邏輯思維B.形式邏輯思維C.創(chuàng)造性思維D.辯證邏輯思維【答案】：D45.下述所列的遷移說中有一種被認為是缺乏科學根據(jù)的（）。A.認知結構遷移說B.形式訓練遷移說C.同化學習遷移說D.經驗類化遷移說【答案】：B46.群體發(fā)展的最高階段是（）。A.集體B.松散群體C.聯(lián)合群體D.小群體【答案】：A47.由先前活動所形成的并影響后繼問題解決的一種心理準備狀態(tài)是（）。A.原型啟發(fā)B.功能固著C.心理定勢D.問題情境【答案】：C48.對學習時間的管理屬于（）學習策略？A.組織策略B.元認知策略C.資源管理策略D.精細加工策略【答案】：C49.外表并不吸引人的女大學生盡力擴充自己的知識，成績優(yōu)異，以獲得她在外部特征上所不能得到的別人的器重和贊賞這個例子屬于以下哪種心理預防機制的表現(xiàn)？（）A.升華作用B.否定作用C.投射作用D.補償作用【答案】：D50.下面不屬于《美國大百科全書》對教學媒體的分類的是（）。A.電子媒介B.印刷材料C.聲音媒介D.圖示媒介【答案】：C51.要把心理健康教育貫穿在學校教育教學活動之中，注重發(fā)揮教師在教育教學中的()和為人師表的作用。A.主導作用B.心理作用C.人格魅力D.主體作用【答案】：A52.認為教師的責任在于使學生形成良好的習慣，懷抱德性的智慧的思想家是（）。A.烏申斯基B.洛克C.盧梭D.第斯多惠【答案】：B53.依法執(zhí)教的重點是（）。A.教育法律的遵守B.教育法學教育和研究C.各個教育部門按照法定的權利和義務要求來治理教育，依法指揮、組織、管理、實施、監(jiān)督、參與教育活動D.教育立法【答案】：C54.“要學生做的事，教職員躬親共做；要學生學的知識，教職員躬親共學；要學生守的規(guī)矩，教職員躬親共守。”這是近代教育家（）的名言。A.晏陽初B.陳鶴琴C.布盧姆D.陶行知【答案】：D55.孔子的“中庸”思想體現(xiàn)了（）。A.社會規(guī)范對人的行為的要求B.社會規(guī)范對人的思想的要求C.人的理性對個體行為的規(guī)定D.人的理性對他人行為的規(guī)定【答案】：C56.要提升師德修養(yǎng)，教師在學習師德修養(yǎng)科學理論的同時，還必須()A.加強與社區(qū)合作溝通B.提高教育教學技能C.積極參加社會實踐D.學習學科專業(yè)知識【答案】：C57.人們常把教師喻作是“人類靈魂的工程師”，把教師的職業(yè)贊為“太陽底下最高尚的職業(yè)”，這實質上是（）。A.對教師個人的高度肯定B.對教師道德行為的高度肯定C.對教師道德品質的高度贊美D.對教師職業(yè)的高度肯定【答案】：C58.孔夫子所說的“其身正，不令而行；其身不正，雖令不止”，從教師的角度來說可以理解為（）。A.教師自己以身作則，其一言一行都會對學生產生巨大的影響B(tài).自己做好了，不要教育學生，學生自然會學好C.走路身體一定要端正D.對學生下命令一定要正確【答案】：A59.師生溝通中的體態(tài)語不恰當?shù)氖?)A.保持善意的目光接觸B.時有微笑C.手指指指戳戳D.不時點頭【答案】：C60.在實踐過程中，在價值認識基礎上所形成的對客體價值的一種穩(wěn)定看法或思維定勢就是我們所說的（）。A.人生觀B.世界觀C.道德觀D.價值觀【答案】：D二、多選題61.大學生親和行為的特點是（）A.人際交往是大學生社會化過程的關鍵B.人際交往需要驟增C.親和行為受到外貌、距離、熟悉性和相似性等的影響D.親和行為都會順利進行【答案】：ABC62.下列選項中屬于建構主義教學模式的有（）。A.程序性教學B.隨機通達教學C.支架式教學D.情景性教學【答案】：BCD63.不良品德的轉化一般經歷以下三個階段：（）A.轉變B.鞏固C.遵從D.醒悟【答案】：ABD64.一般而言，人們將能力分為一般能力和特殊能力，一般能力包括（）A.觀察力B.想象力C.記憶力D.教學能力【答案】：ABC65.人際溝通的功能主要包括（）A.心理功能B.社會功能C.協(xié)調功能D.管理功能【答案】：ABC66.大學生網絡成癮的核心輔導內容包括（）。A.認知的改變B.自我的重塑C.幫助建立安全的現(xiàn)實人際關系D.負性情緒的處理【答案】：BCD67.心理動力包括的心理成分有（）。A.世界觀B.興趣C.動機D.需要【答案】：ABCD68.根據(jù)遷移的先后順序，學習遷移可分為（）。A.縱向遷移B.順向遷移C.橫向遷移D.逆向遷移【答案】：BD69.德國心理學家艾賓浩斯的遺忘曲線表明，遺忘發(fā)展的規(guī)律是（）A.先快后慢B.先多后少C.遺忘速度是不均勻的D.直線下降【答案】：ABC70.感覺適應是（）心理現(xiàn)象A.刺激物持續(xù)作用引起的B.感受性發(fā)生了變化的C.刺激作用停止后出現(xiàn)的D.兩種刺激同時作用時引起的【答案】：AB71.休伯曼把教師職業(yè)生涯劃分為以下哪個幾時期?（）。A.退出教職期B.實驗與重估期C.穩(wěn)定期D.平靜和保守期E.入職期【答案】：ABCDE72.基于高等教育問責的主體和類型，高等教育評價制度可分為（）。A.政府行政性評價制度B.高校自我評價制度C.第三方評價制度D.媒體評價制度【答案】：ABC73.影響我國高等教育的基本調節(jié)力量是（）。A.高校自主辦學B.市場調節(jié)C.國際因素D.國家宏觀調控【答案】：ABD74.高校教學方法改革的趨勢主要表現(xiàn)在（）。A.以發(fā)展非認知因素為手段,突出了教學的情感性B.由重視傳授知識轉向重視教會學生學會學習C.在教學方法的選擇與使用上強調多樣性和綜合化D.以教師學生的多邊活動作為出發(fā)點來設計教學方法【答案】：ABCD75.高等學校之間的競爭主要包括（）。A.就業(yè)市場的競爭B.收費標準的競爭C.師資人才的競爭D.生源競爭【答案】：ABCD76.教學計劃目標的確立以專業(yè)培養(yǎng)目標為基礎專業(yè)培養(yǎng)目標的具體內容包括（）。A.使用規(guī)格B.規(guī)范和要求C.教學反思D.培養(yǎng)方向E.重點難點【答案】：ABD77.廣義的課程評價涉及到下列哪幾個方面?（）。A.對課程方案實施過程的評價B.對課程設置的評價C.對課程方案實施結果的評價D.對課程方案制訂結果的評價E.對課程方案制定過程的評價【答案】：ACDE78.與正規(guī)高等教育相比，非正規(guī)高等教育具有以下優(yōu)點（）。A.周期短B.組織方式靈活C.教學內容實用D.入讀便利【答案】：ABCD79.高等學校學科建設涵蓋內容廣泛，其核心內容包括（）。A.學科內容建設B.學科基地建設C.學科建設管理D.學科體系規(guī)劃【答案】：BCD80.高校教育要幫助大學生樹立現(xiàn)代的、正確的人生發(fā)展觀,需要做到以下觀念的轉變（）。A.擇業(yè)觀的轉變B.發(fā)展觀的轉變C.就業(yè)觀的轉變D.學習觀的轉變【答案】：ABCD81.關于愛崗敬業(yè)的說法正確的是（）。A.愛崗敬業(yè)是最重要的職業(yè)道德規(guī)范B.敬業(yè)是愛崗的升華C.愛崗是敬業(yè)的基礎D.愛崗和敬業(yè)，相互聯(lián)系，相輔相成【答案】：BCD82.關于愛崗敬業(yè)的說法中，你認為正確的是（）。A.現(xiàn)代社會提倡人才流動，愛崗敬業(yè)正在逐步喪失它的價值B.愛崗敬業(yè)要樹立終身學習觀C.愛崗敬業(yè)是現(xiàn)代企業(yè)精神D.發(fā)揚螺絲釘精神是愛崗敬業(yè)的重要表現(xiàn)【答案】：BCD83.誠實守信的基本要求有（）。A.樹立職業(yè)理想B.忠誠所屬企業(yè)C.保守企業(yè)秘密D.維護企業(yè)信譽【答案】：BCD84.高校教師在與學生交往時應遵循的道德規(guī)范包括()A.尊重信任學生B.理解接納學生C.嚴格要求學生D.公正對待學生?！敬鸢浮浚篈BCD85.作到教育公正，教師在實踐教育公正目標上應當注意()A.正確對待懲罰的公正B.提高教育素養(yǎng)C.作到公正與仁慈的結合D.自覺進行人生修養(yǎng)【答案】：ABCD86.嚴謹治學對教師來說，有兩個具體內容，即（）。A.刻苦學習、求知，勇于探求新理論、新知識，做到鍥而不舍，學而不厭，掌握淵博的科學文化知識B.嚴格要求學生C.嚴格要求自己D.認真細致地向學生傳授科學文化知識，堅持真理，求真務實，做到誨人不倦【答案】：AD87.下列情況體現(xiàn)了誠實守信的是（）。A.做買賣童叟無欺B.利用職業(yè)權力為自己或本單位謀福利C.維護企業(yè)信譽D.辦事實事求是【答案】：ACD88.1949年《科學家憲章》所規(guī)定的科學家的義務主要有（）。A.要保持誠實、高尚和協(xié)作精神B.促進國際科學合作，為維護世界和平、為世界公民精神作出貢獻C.重視和平發(fā)展技術所具有的人性價值D.要嚴格檢查自己所從事工作的意義和目的，弄清有關道義的問題【答案】：ABCD89.道德的主要作用（）。A.道德是影響社會生產力發(fā)展的重要精神力量B.道德通過對其他社會意識形態(tài)和上層建筑的其他部分發(fā)生影響，C.道德是進行階級斗爭的重要武器D.道德對其賴以產生的經濟基礎的形成、E.道德對社會穩(wěn)定和人們日常生活及交往的正常進行具有重要的維護和保證作用【答案】：ABCDE90.項目實施過程中堅持實事求是，科技工作者要忠于觀察、記錄試驗中所獲得的原始數(shù)據(jù)，以下表述正確的有（）。A.不得投機取巧，斷章取義，片面給出與客觀事實不符的研究結論B.不得為得出某種主觀期望的結論而捏造、篡改、拼湊引用資料，研究結果或實驗數(shù)據(jù)C.禁止隨意對原始數(shù)據(jù)進行刪裁取舍D.不得有抄襲他人作品，剽竊他人學術觀點，學術思想或實驗數(shù)據(jù)、調查結果等行為【答案】：ABCD91.健全青年教師選聘和人才儲備機制包括哪些方面?A.嚴格教師資格標準B.公派研究生