2023年03月2023年云南水利水電職業(yè)學(xué)院招考聘用6人筆試題庫(kù)含答案解析

書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！2023年03月2023年云南水利水電職業(yè)學(xué)院招考聘用6人筆試題庫(kù)含答案解析一.參考題庫(kù)(共1000題)1.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，是人類________，世代傳承的無(wú)形的活態(tài)流變的文化遺產(chǎn)，它鮮活地扎根生存于民族民間。對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，國(guó)家確定的方針是“保護(hù)為主，搶救第一，合理利用，傳承發(fā)展”。一些專家認(rèn)為，相當(dāng)大一部分非物質(zhì)文化遺產(chǎn)屬無(wú)形或隱性，是人的精神創(chuàng)造，更________了對(duì)其保護(hù)搶救的重要性。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.口傳心授

凸顯B.口耳相傳

彰顯C.薪火相傳

顯示D.薪盡火傳

突顯參考答案：A解題思路：第一步，突破口在第一空。該空所填詞語(yǔ)與“世代傳承”含義相關(guān)，且根據(jù)后文“無(wú)形的活態(tài)流變的”以及文段最后“屬無(wú)形或隱性”，都強(qiáng)調(diào)文化遺產(chǎn)的特點(diǎn)是“無(wú)形”，第一空格應(yīng)與其匹配。C項(xiàng)“薪火相傳”與D項(xiàng)“薪盡火傳”比喻師父?jìng)鳂I(yè)于弟子，一代代地傳下去。二者都只有“傳承”之義，但沒(méi)有體現(xiàn)“無(wú)形”，排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。A項(xiàng)“口傳心授”指口頭講授和心中領(lǐng)悟的傳承方式；B項(xiàng)“口耳相傳”意思是口說(shuō)耳聽(tīng)地往下傳授，指文化一代一代傳下去，側(cè)重口頭的傳遞。由于該空搭配“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”，且后文描述“是人的精神創(chuàng)造”，可知它不僅需要口頭傳遞，更需要心靈的領(lǐng)悟?！翱趥餍氖凇备衔囊?。答案鎖定A選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空?！案癸@’了對(duì)其保護(hù)搶救的重要性”體現(xiàn)了對(duì)于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的重視，符合文意。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一步，閱讀文段和選項(xiàng)，根據(jù)語(yǔ)境和備選詞語(yǔ)的側(cè)重點(diǎn)，判斷第一空備選詞語(yǔ)是否恰當(dāng)。第二步，通過(guò)辨析詞語(yǔ)的含義和用法，選擇與句意最契合的一項(xiàng)。第一空，“薪火相傳”“薪盡火傳”都強(qiáng)調(diào)代代相傳，與后句的“世代傳承”語(yǔ)義重復(fù)，排除C、D。第二空，“凸顯”指清楚地顯露，多用于“問(wèn)題”；“彰顯”指“鮮明地顯示”，多用于“品格”“精神”。此處與“重要性”搭配，“凸顯”更恰當(dāng)，排除B。故本題選A。2.關(guān)于地球儀的經(jīng)緯線，下列說(shuō)法正確的是A.每條經(jīng)線的形狀都是圓形B.東西半球以本初子午線為界C.從赤道到北極緯度逐漸降低D.高、中緯度以60°緯線為界參考答案：D解題思路：第一步，本題考地理知識(shí)。第二步，高緯度，是指地球表面南北緯度60°到南北極之間的區(qū)域。中緯度，是指南北緯30°-60°之間的緯度帶。高、中緯以60°緯線為界，中、低緯以30°緯線為界。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：經(jīng)線，也稱為“子午線”，和緯線一樣是人類為度量方便而假設(shè)出來(lái)的輔助線，是在地球儀表面連接南北兩極并垂直于緯線的半圓。A項(xiàng)每條經(jīng)線的形狀都是圓形表述有誤，應(yīng)該是半圓。A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)：東西半球的分界線，是以東經(jīng)160°和西經(jīng)20°構(gòu)成的經(jīng)線圈。沒(méi)有采用本初子午線作為分界線是為了避免把一個(gè)國(guó)家或地區(qū)劃分在兩個(gè)半球內(nèi)。B項(xiàng)東西半球不是以本初子午線為界，而是東經(jīng)160°和西經(jīng)20°。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：從赤道到北極緯度逐漸增高。赤道是0°緯線，北極是北緯90°，C項(xiàng)從赤道到北極緯度不是逐漸降低，而是增高。C項(xiàng)錯(cuò)誤。3.扁平結(jié)構(gòu)是指管理層次少而管理幅度大的一種組織結(jié)構(gòu)形態(tài)，這種形態(tài)的優(yōu)點(diǎn)不包括：A.信息傳遞速度快B.信息傳遞過(guò)程中失真可能性較小C.有利于下屬主動(dòng)性和首創(chuàng)精神的發(fā)揮D.能夠?qū)ο聦龠M(jìn)行充分有效的指導(dǎo)和監(jiān)督參考答案：D解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理知識(shí)。第二步，D項(xiàng)：扁平結(jié)構(gòu)由于過(guò)大的管理幅度，也會(huì)帶來(lái)一些局限性：（1）主管不能對(duì)每位下屬進(jìn)行充分、有效的指導(dǎo)和監(jiān)督；（2）每個(gè)主管從較多的下屬那里取得信息，眾多的信息量可能淹沒(méi)了其中最重要、最有價(jià)值者，從而可能影響信息的及時(shí)利用等。D項(xiàng)屬于扁平結(jié)構(gòu)的缺點(diǎn)，當(dāng)選。故答案選擇D選項(xiàng)。因此，選擇D選項(xiàng)。ABC項(xiàng)：扁平結(jié)構(gòu)是指組織規(guī)模已定、管理幅度較大、管理層次較少的一種組織結(jié)構(gòu)形態(tài)。這種形態(tài)的優(yōu)點(diǎn)是：（1）由于層次少，信息的傳遞速度快，從而可以使高層盡快地發(fā)現(xiàn)信息所反映的問(wèn)題，并及時(shí)采取相應(yīng)的糾偏措施；（2）由于信息傳遞經(jīng)過(guò)的層次少，傳遞過(guò)程中失真的可能性也較??；（3）較大的管理幅度使主管人員對(duì)下屬不可能控制得過(guò)多過(guò)死，從而有利于下屬主動(dòng)性和首創(chuàng)精神的發(fā)揮。ABC項(xiàng)屬于扁平結(jié)構(gòu)的優(yōu)點(diǎn)，排除。4.某天傍晚，甲在公園遛狗時(shí)，狗突然掙脫繩子咬傷了乙(3歲)，當(dāng)時(shí)乙的母親正和別人聊天，關(guān)于本案應(yīng)由（

）。A.甲承擔(dān)全部民事責(zé)任B.甲和乙的母親都不用承擔(dān)民事責(zé)任C.乙的母親承擔(dān)全部民事責(zé)任D.甲和乙都要承擔(dān)民事責(zé)任參考答案：A解題思路：本題考查民法典。侵權(quán)責(zé)任法律制度屬于民事基本法律，是保障公民、法人的生命健康、人身自由、名譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)、物權(quán)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)等民事權(quán)益，維護(hù)經(jīng)濟(jì)秩序，構(gòu)建和諧社會(huì)的基本規(guī)范?！睹穹ǖ洹返谝磺Ф偎氖鍡l規(guī)定：“飼養(yǎng)的動(dòng)物造成他人損害的，動(dòng)物飼養(yǎng)人或者管理人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任；但是，能夠證明損害是因被侵權(quán)人故意或者重大過(guò)失造成的，可以不承擔(dān)或者減輕責(zé)任。本題當(dāng)中被侵權(quán)人乙并不存在故意或重大過(guò)失?！惫收_答案為A。5.同群效應(yīng)是指這樣一種現(xiàn)象，一個(gè)人的行為不僅受到價(jià)格、收入等個(gè)體自身經(jīng)濟(jì)利益的激勵(lì)影響，同時(shí)也會(huì)受到他周圍的與他相同地位的其他人影響。根據(jù)上述定義，下列不屬于同群效應(yīng)的是（

）。A.跟風(fēng)購(gòu)買B.比學(xué)趕超C.強(qiáng)者恒強(qiáng)D.趕時(shí)髦參考答案：C解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！耙粋€(gè)人的行為不僅受到價(jià)格、收入等個(gè)體自身經(jīng)濟(jì)利益的激勵(lì)影響”、“同時(shí)也會(huì)受到他周圍的與他相同地位的其他人影響”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：跟風(fēng)購(gòu)買指的是別人買了什么也跟著買，是受到了其他人的影響，符合“同時(shí)也會(huì)受到他周圍的與他相同地位的其他人影響”，符合定義，排除；B項(xiàng)：比學(xué)趕超意思是比較、學(xué)習(xí)、追趕、超越自己的競(jìng)爭(zhēng)目標(biāo)，是受到了其他人的影響，符合“同時(shí)也會(huì)受到他周圍的與他相同地位的其他人影響”，符合定義，排除；C項(xiàng)：強(qiáng)者恒強(qiáng)指的是強(qiáng)者會(huì)越來(lái)越強(qiáng)，競(jìng)爭(zhēng)將更加殘酷，未涉及其他人的影響，不符合、“同時(shí)也會(huì)受到他周圍的與他相同地位的其他人影響”，不符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：趕時(shí)髦指的是迎合當(dāng)時(shí)最流行的風(fēng)尚，是受到了其他人的影響，符合“同時(shí)也會(huì)受到他周圍的與他相同地位的其他人影響”，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為C。6.七（3）班的語(yǔ)文張老師正在講解課文《雨的四季》，忽然外面下起了瓢潑大雨，學(xué)生的注意力都被大雨吸引了，紛紛伸著脖子往外看。這時(shí)，幾聲雷響，膽小的女生捂起了耳朵。面對(duì)這種情況，張老師如何處理最恰當(dāng)？（

）A.打手勢(shì)制止，勸告學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講B.安慰膽小的學(xué)生，繼續(xù)賞析文章C.因勢(shì)利導(dǎo)，將情景與課文結(jié)合D.拉上窗簾，引導(dǎo)學(xué)生回到課堂參考答案：C解題思路：本題考查突發(fā)事件的處理。正在上課，學(xué)生被大雨吸引注意力，作為老師，不僅要機(jī)智化解，變不利因素為有利因素，還要保證教學(xué)任務(wù)的有序進(jìn)行，C項(xiàng)當(dāng)選。A項(xiàng)：手勢(shì)制止勸告，缺少對(duì)學(xué)生注意力的引導(dǎo)，無(wú)法保證后續(xù)教學(xué)效果。與題干不符，排除。B項(xiàng)：只兼顧了部分膽小的學(xué)生，未有效吸引其他學(xué)生的注意力，難以保證后續(xù)教學(xué)的順利開(kāi)展。與題干不符，排除。D項(xiàng)：拉窗簾簡(jiǎn)單粗暴，打擊學(xué)生好奇心，易使學(xué)生產(chǎn)生逆反心理。與題干不符，排除。故正確答案為C。7.把下面的六個(gè)圖形分成兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是（

）。A.①②④，③⑤⑥B.①②⑥，③④⑤C.①④⑤，②③⑥?????D.①⑤⑥，②③④參考答案：C解題思路：本題為分組分類題目。觀察發(fā)現(xiàn)，六組圖形均是軸對(duì)稱圖形，觀察黑點(diǎn)的位置，①④⑤中黑點(diǎn)均在圖形對(duì)稱軸的兩側(cè)，②③⑥中黑點(diǎn)均在圖形對(duì)稱軸的一側(cè)，故①④⑤為一組，②③⑥為一組。故正確答案為C。8.以文化交流，________亞洲命運(yùn)共同體，________起亞洲大家庭同呼吸共命運(yùn)的精神價(jià)值，共襄命運(yùn)共同體謀和平促發(fā)展的繁榮盛舉。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.締造

凝聚B.締結(jié)

凝結(jié)C.結(jié)成

凝練D.締約

凝固參考答案：A解題思路：第一步，分析第一空。搭配“命運(yùn)共同體”。A項(xiàng)“締造”、B項(xiàng)“締結(jié)”和C項(xiàng)“結(jié)成”均可搭配。

D項(xiàng)“締約”指訂立條約、訂立盟約的意思。不能和“命運(yùn)共同體”搭配，排除D項(xiàng)。第二空，分析第二空。根據(jù)“亞洲大家庭同呼吸共命運(yùn)”和“精神價(jià)值”，能對(duì)應(yīng)這兩者的，只有A項(xiàng)“凝聚”?！澳邸敝妇奂４钆淝‘?dāng)。

因此，選擇A選項(xiàng)。凝結(jié)：由氣體變成液體或由液體變成固體。凝練：緊湊簡(jiǎn)練，言簡(jiǎn)意賅。凝固：物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)。9.下列描述中，哪些會(huì)導(dǎo)致人際溝通的障礙：A.信息過(guò)濾B.信息超載C.防衛(wèi)心理D.民族文化參考答案：ABCD解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)知識(shí)。第二步，溝通是指意義的傳遞和理解。良好的溝通能力是構(gòu)成事業(yè)基礎(chǔ)的一個(gè)要項(xiàng)。能簡(jiǎn)明有效的交代自己的意思，又能清楚的了解別人的用意，就擁有最好的機(jī)會(huì)。人際間有效溝通的障礙包括信息過(guò)濾、信息超載、語(yǔ)言、民族文化、情緒、選擇性知覺(jué)、防衛(wèi)心理等。ABCD項(xiàng)正確，當(dāng)選。因此，選擇ABCD選項(xiàng)。10.目標(biāo)激勵(lì)是通過(guò)目標(biāo)的合理設(shè)置，把人們的需要與目標(biāo)緊密聯(lián)系起來(lái)，從而調(diào)動(dòng)其積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性的一種激勵(lì)方法。根據(jù)上述定義，下列屬于目標(biāo)激勵(lì)的是A.小張剛上大一，就立志考研，每天努力學(xué)習(xí)B.李保國(guó)的先進(jìn)事跡感染了很多人C.8歲明明的理想是當(dāng)個(gè)科學(xué)家D.老師鼓勵(lì)小趙去克服目前的困難，目光放長(zhǎng)遠(yuǎn)些參考答案：A解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！巴ㄟ^(guò)目標(biāo)的合理設(shè)置”、“把人們的需要與目標(biāo)緊密聯(lián)系起來(lái)”、“調(diào)動(dòng)其積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：考研對(duì)小張來(lái)說(shuō)是一個(gè)合理的目標(biāo)，立志考研后每天努力學(xué)習(xí)，說(shuō)明這個(gè)目標(biāo)調(diào)動(dòng)了小張的積極性和主動(dòng)性，符合定義，當(dāng)選；B項(xiàng)：李保國(guó)的先進(jìn)事跡不屬于一種目標(biāo)，不符合定義，排除；C項(xiàng)：明明是一個(gè)8歲的小孩，當(dāng)個(gè)科學(xué)家對(duì)一個(gè)8歲小孩來(lái)說(shuō)是一個(gè)比較遠(yuǎn)大的目標(biāo)但是并不具有一定的合理性，也沒(méi)能體現(xiàn)出調(diào)動(dòng)了明明的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，不符合定義，排除；D項(xiàng)：老師鼓勵(lì)小趙克服目前的困難，不清楚老師鼓勵(lì)后小趙是否設(shè)置了目標(biāo)，不符合定義，排除。故正確答案為A。11.文化產(chǎn)業(yè)學(xué)作為一門新興學(xué)科，源于對(duì)文化作為產(chǎn)品的生產(chǎn)和流通領(lǐng)域進(jìn)行研究，是從產(chǎn)業(yè)角度對(duì)文化進(jìn)行研究。這正是原有文化創(chuàng)意學(xué)科群中相對(duì)薄弱甚至相對(duì)忽略的，是僅依靠原有知識(shí)體系和研究方法難以支撐的研究領(lǐng)域，也是當(dāng)下文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展急需學(xué)科建設(shè)支撐的領(lǐng)域。這段話意在說(shuō)明：A.建立文化產(chǎn)業(yè)學(xué)學(xué)科的必要性B.文化產(chǎn)業(yè)學(xué)將取代文化創(chuàng)意學(xué)C.原有文化創(chuàng)意學(xué)科群相對(duì)薄弱D.發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)學(xué)所面臨的困難參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。文段首先指出文化產(chǎn)業(yè)學(xué)是一門新興學(xué)科，是從產(chǎn)業(yè)角度對(duì)文化進(jìn)行的研究，接著通過(guò)介紹當(dāng)下文化創(chuàng)意學(xué)科群面臨的困境來(lái)說(shuō)明文化產(chǎn)業(yè)學(xué)學(xué)科建立的必要性。“這”是對(duì)前文的總結(jié)，文段為“總—分”結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)是最后一句，強(qiáng)調(diào)當(dāng)下文化創(chuàng)意學(xué)科群面臨的困境來(lái)說(shuō)明文化產(chǎn)業(yè)學(xué)學(xué)科建立的必要性。第二步，對(duì)比選項(xiàng)，A項(xiàng)為文段重點(diǎn)的同義替換。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)和D項(xiàng)：“將取代文化創(chuàng)意學(xué)”“面臨的困難”在文段未提及，無(wú)中生有。C項(xiàng)：未出現(xiàn)主體詞“文化產(chǎn)業(yè)學(xué)”，且表述片面。12.目前，牙科醫(yī)生治療受損牙齒使用的修復(fù)物由人造材料制成，而固定修復(fù)物所用的商業(yè)用膠，在性能和化學(xué)組成方面與天然牙組織——牙質(zhì)有很大不同。因此，修復(fù)物與真牙結(jié)合得不太好，有時(shí)甚至?xí)撀?。天然羥基磷灰石存在于牙齒、蛋殼等組織中，在其基礎(chǔ)上制作的新黏合劑可模擬牙質(zhì)的特性和結(jié)構(gòu)。為檢驗(yàn)新黏合劑的效果，科研人員將修復(fù)物放在真牙上，部分修復(fù)物用新黏合劑固定，另一部分以商業(yè)牙科用膠固定。結(jié)果顯示，新型黏合劑由于與天然牙組織高度相似，可以更牢固地黏合人造修復(fù)材料。下列說(shuō)法與上述語(yǔ)段意思不符的是：A.類似牙齒的天然材料可治療牙齒受損部分B.蛋殼中提取的羥基磷灰石可制成牙科黏合劑C.新型黏合劑與天然牙組織的特性和結(jié)構(gòu)相似D.商業(yè)牙科用膠在固定牙科修復(fù)物時(shí)的黏性比不上新型黏合劑參考答案：A解題思路：A項(xiàng)，根據(jù)文段首句“牙科醫(yī)生治療受損牙齒使用的修復(fù)物由人造材料制成，而固定修復(fù)物所用的商業(yè)用膠······”以及“天然羥基磷灰石存在于牙齒、蛋殼等組織中，在其基礎(chǔ)上制作的新黏合劑可模擬牙質(zhì)的特性和結(jié)構(gòu)”可知，用來(lái)治療牙齒受損的是修復(fù)物，為人造材料制成，只有固定修復(fù)物的膠可以是天然物質(zhì)合成，因此“類似牙齒的天然材料”應(yīng)指的是起到黏合、固定作用的新黏合劑，并不能起到“治療”作用，偷換概念，當(dāng)選；B項(xiàng)，根據(jù)文段中“天然羥基磷灰石存在于牙齒、蛋殼等組織······模擬牙質(zhì)的特性和結(jié)構(gòu)”可知，表述正確，排除；C項(xiàng)，根據(jù)文段中“天然羥基磷灰石······制作的新黏合劑可模擬牙質(zhì)的特性和結(jié)構(gòu)”可知，新型黏合劑與天然牙組織有類似的特性和結(jié)構(gòu)，表述正確，排除；D項(xiàng)，根據(jù)文段中“為檢驗(yàn)新黏合劑的效果······結(jié)果顯示，新型黏合劑由于與天然牙組織高度相似，可以更牢固地黏合人造修復(fù)材料”可知，新型黏合劑的黏合效果更好，表述正確，排除。本題為選非題，故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯抗饷骶W(wǎng)《蛋殼提取物

可制備牙科黏合劑》13.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最適合的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律。（）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：B解題思路：第一步，觀察特征。組成元素相似，相鄰兩個(gè)圖形有部分圖形輪廓相同，考慮樣式運(yùn)算。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。題干每幅圖都是由黑色圖形與白色圖形兩個(gè)小圖形構(gòu)成。尋找規(guī)律發(fā)現(xiàn)，圖1與圖2有一個(gè)相同圖形為橢圓，并且橢圓顏色由黑色變?yōu)榘咨蔀閳D2，規(guī)律以此類推。即相鄰兩個(gè)圖形有一個(gè)相同元素，并且這個(gè)相同元素顏色由黑變白，考查的是相鄰求同和顏色變化。按照此規(guī)律，問(wèn)號(hào)處圖形的白色部分應(yīng)由圖4的黑色部分變成，只有B項(xiàng)符合。因此，選擇B選項(xiàng)。14.在歌唱比賽中，即使是職業(yè)歌手，也不必然不失誤，當(dāng)然并非所有的職業(yè)歌手都可能失誤。以下最能準(zhǔn)確表達(dá)上述判定的意思的是：A.職業(yè)歌手都可能失誤，其中有的職業(yè)歌手不可能不失誤B.有的職業(yè)歌手可能失誤，有的職業(yè)歌手可能不失誤C.有的職業(yè)歌手可能失誤，有的職業(yè)歌手不可能失誤D.有的職業(yè)歌手一定失誤，有的職業(yè)歌手一定不失誤參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。依據(jù)題干特征“必然”“可能”及提問(wèn)方式，確定為模態(tài)推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理。根據(jù)“不必然不”等價(jià)于“可能”，

“必然不”等價(jià)于“不可能”，可知“即使是職業(yè)歌手，也不必然不失誤”等價(jià)于“有的職業(yè)歌手可能失誤”；“并非所有的職業(yè)歌手都可能失誤”等價(jià)于“有的職業(yè)歌手必然不會(huì)失誤”等價(jià)于“有的職業(yè)歌手不可能會(huì)失誤”因此，選擇C選項(xiàng)。15.某大學(xué)同班同學(xué)舉辦畢業(yè)20周年聚會(huì)，聯(lián)絡(luò)人王寧說(shuō)班里有同學(xué)不能參加。班長(zhǎng)說(shuō)：“我看510宿舍的4名同學(xué)秋菊、阿春、秀秀和楠楠最多有兩人能參加?！眻F(tuán)支書(shū)說(shuō)：“班長(zhǎng)，我覺(jué)得你說(shuō)的不對(duì)?！比绻麍F(tuán)支書(shū)說(shuō)的不對(duì)，則下列哪項(xiàng)必定為假？（

）A.秋菊、阿春、秀秀和楠楠四人中有兩人能參加B.秋菊、阿春、秀秀和楠楠都不能參加C.秋菊、阿春、秀秀和楠楠都能參加D.如果秋菊、阿春都參加，那么秀秀和楠楠也能參加參考答案：C解題思路：第一步：分析題干。根據(jù)“團(tuán)支書(shū)說(shuō)的不對(duì)”可知，班長(zhǎng)說(shuō)的對(duì)，即“秋菊、阿春、秀秀和楠楠最多有兩人能參加”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：秋菊、阿春、秀秀和楠楠四人中有兩人能參加與班長(zhǎng)說(shuō)的不矛盾，可能為真，排除；B項(xiàng)：秋菊、阿春、秀秀和楠楠都不能參加與班長(zhǎng)說(shuō)的不矛盾，可能為真，排除；C項(xiàng)：秋菊、阿春、秀秀和楠楠都能參加，四人都能參加，與班長(zhǎng)說(shuō)的矛盾，必定為假，當(dāng)選；D項(xiàng)：如果秋菊、阿春都參加，那么秀秀和楠楠也能參加，是一個(gè)假言命題，可能為真，排除。故正確答案為C。16.（

）是指物價(jià)水平持續(xù)下降和市場(chǎng)需求持續(xù)疲軟的一種經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。A.通貨緊縮B.通貨膨脹C.供不應(yīng)求D.供過(guò)于求參考答案：A解題思路：本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)。A項(xiàng)正確，通貨緊縮是指物價(jià)水平持續(xù)下降和市場(chǎng)需求持續(xù)疲軟的一種經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，其實(shí)質(zhì)是社會(huì)總需求持續(xù)小于社會(huì)總供給。B項(xiàng)錯(cuò)誤，通貨膨脹是指貨幣的發(fā)行量不斷增加，超過(guò)流通中所需要的數(shù)量，從而引起貨幣貶值、物價(jià)上漲的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，其實(shí)質(zhì)是社會(huì)總需求大于社會(huì)總供給。C項(xiàng)錯(cuò)誤，通貨緊縮的實(shí)質(zhì)是社會(huì)總需求持續(xù)小于社會(huì)總供給，即供過(guò)于求。D項(xiàng)錯(cuò)誤，通貨膨脹的實(shí)質(zhì)是社會(huì)總需求大于社會(huì)總供給，即供不應(yīng)求。故正確答案為A。17.家庭環(huán)境、親屬關(guān)系和朋友關(guān)系是激發(fā)或影響人的積極性的（

）。

A.物質(zhì)因素

B.精神因素

C.心理因素

D.社會(huì)因素參考答案：D

解題思路：本題考查行政管理。

激發(fā)或影響人們積極性的因素有內(nèi)因和外因兩大部分。內(nèi)因主要是指人們的世界觀、人生觀和價(jià)值觀；外因主要是指現(xiàn)實(shí)生活中的各種客觀的實(shí)際因素，有生產(chǎn)建設(shè)和物質(zhì)生活等物質(zhì)因素，意識(shí)形態(tài)等精神因素，政治路線、方針政策、民主法制等政治因素，社會(huì)交往、人際關(guān)系以及家庭環(huán)境、親屬關(guān)系和朋友關(guān)系等社會(huì)因素。

故正確答案為D。18.左邊給定的是紙盒的外表面，下面哪一項(xiàng)能由它折疊而成？A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：D解題思路：第一步，本題考查六面體折紙盒。圖形中含有兩個(gè)“↑”面，觀察選項(xiàng)時(shí)需注意區(qū)分。第二步，分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：如下圖所示，兩個(gè)“↑”面必然有一個(gè)和“T”型面是相對(duì)面，相對(duì)面在立體圖形中不能同時(shí)出現(xiàn)，可知“↑”面只能出現(xiàn)一個(gè)，排除；B項(xiàng)：如下圖所示，題干“Λ”開(kāi)口所對(duì)的面是直角三角形面，而選項(xiàng)“Λ”開(kāi)口所對(duì)面是“п”型面，排除；C項(xiàng)：如下圖所示，題干“T”型面與直角三角形面的公共邊靠近直角三角形的斜邊，而選項(xiàng)“T”型面與直角三角形面的公共邊靠近直角三角形的直角邊，排除；D項(xiàng)：三個(gè)面的相對(duì)位置和題干展開(kāi)圖中一致，正確。因此，選擇D選項(xiàng)。19.在人事科科長(zhǎng)人選問(wèn)題上，某局決定由單位全體工作人員投票產(chǎn)生，得票前三名作為候選人。每人只需在本局職工名單上打勾即可。計(jì)票組發(fā)現(xiàn)，剛畢業(yè)的張浩沒(méi)有打任何人的勾；凡是對(duì)趙杰打勾的人，王明對(duì)這些人都打了勾；沒(méi)有得全票的人李紫露都打了勾。由此可以推出（

）。A.王明與李紫露相互沒(méi)打勾B.王明與李紫露相互打了勾C.王明選了李紫露，但是李紫露沒(méi)選王明D.王明沒(méi)選李紫露，但是李紫露選了王明參考答案：B解題思路：第一步：抓住題干主要信息。①剛畢業(yè)的張浩沒(méi)有打任何人的勾；②凡是對(duì)趙杰打勾的人，王明對(duì)這些人都打了勾；③沒(méi)有得全票的人李紫露都打了勾。第二步：從事實(shí)信息開(kāi)始推導(dǎo)。由①可知，沒(méi)有人得全票，進(jìn)而由③可知，李紫露給所有人都打了勾，包括趙杰、王明。而所有給趙杰打勾的人，王明都給打勾了，因此王明給李紫露打勾了。即王明與李紫露相互打了勾，B項(xiàng)當(dāng)選。第三步：再次標(biāo)注答案故正確答案為B。20.“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟”，此句寫的是（

）。A.周瑜B.曹操C.杜甫D.諸葛亮參考答案：D解題思路：本題考查人文歷史。“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟”出自唐代杜甫《蜀相》，意思是出師伐魏還沒(méi)有取得最后的勝利就先去世了，常使后代英雄感慨淚濕衣襟！根據(jù)詩(shī)題可知此句寫的是三國(guó)蜀相諸葛亮。故正確答案為D。21.某企業(yè)前5個(gè)月的銷售額為全年計(jì)劃的，6月的銷售額為600萬(wàn)，其上半年銷售額占全年計(jì)劃的，問(wèn)其下半年平均每個(gè)月要實(shí)現(xiàn)多少萬(wàn)元的銷售額才能完成全年的銷售計(jì)劃？A.1600B.1800C.1200D.1400參考答案：D解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。第二步，設(shè)全年計(jì)劃的銷售額為24x，則前5個(gè)月銷售額為，上半年銷售額為，所以6月銷售額為10x－9x＝600，解得x＝600。第三步，下半年平均每月實(shí)現(xiàn)銷售額為（萬(wàn)元）。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：已知上半年銷售額占比，則可知下半年銷售額占比，要求下半年每月的具體營(yíng)業(yè)額數(shù)值，需要先求出全年的銷售計(jì)劃。涉及全年銷售計(jì)劃的占比除上半年外還有前5個(gè)月占比，二者相差即為6月銷售額占全年銷售的比值，題干中6月銷售額為已知條件，按步求解即可。依題意，6月銷售額占全年計(jì)劃的－＝，則全年計(jì)劃銷售額為600×24＝14400萬(wàn)元，剩余6個(gè)月的銷售額為14400×＝8400萬(wàn)元，所求為8400÷6＝1400萬(wàn)元。解題思路：根據(jù)題意，6月銷售額占全年計(jì)劃的，則全年銷售額為萬(wàn)元。則下半年每月平均銷售額為萬(wàn)元。故正確答案為D。22.某小學(xué)組織一年級(jí)學(xué)生秋游。趁某班班主任李某和其他教師閑談時(shí)，該班學(xué)生小吳私自離隊(duì)去購(gòu)買礦泉水，與小販劉某發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)被打傷。對(duì)于小吳的人身?yè)p害，下列說(shuō)法正確的是：A.該小學(xué)應(yīng)與劉某承擔(dān)連帶賠償責(zé)任B.該小學(xué)應(yīng)承擔(dān)全部賠償責(zé)任C.劉某應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任，該小學(xué)應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的補(bǔ)充賠償責(zé)任D.劉某應(yīng)承擔(dān)全部賠償責(zé)任參考答案：C解題思路：第一步，本題考查民法知識(shí)。第二步，根據(jù)《侵權(quán)責(zé)任法》第四十條，無(wú)民事行為能力人或者限制民事行為能力人在幼兒園、學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間，受到幼兒園、學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)以外的人員人身?yè)p害的，由侵權(quán)人承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任；幼兒園、學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)未盡到管理職責(zé)的，承擔(dān)相應(yīng)的補(bǔ)充責(zé)任。小吳被小販打傷主要由其承擔(dān)主要賠償責(zé)任，同時(shí)班主任李某和其他教師閑談，未盡到管理職責(zé)，因此小學(xué)應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的補(bǔ)充賠償責(zé)任。因此，選擇C選項(xiàng)。過(guò)錯(cuò)推定是過(guò)錯(cuò)原則適用的一種特殊情況，是指受害人若能證明其受損害是由行為人所造成的，而行為人不能證明自己對(duì)造成損害沒(méi)有過(guò)錯(cuò)，則法律就推定其有過(guò)錯(cuò)并就此損害承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。由于過(guò)錯(cuò)推定加重了行為人的證明責(zé)任，因此，只有在法律有明確規(guī)定的情況下，才能適用過(guò)錯(cuò)推定規(guī)則。23.按辦理的緊急程度劃分，事關(guān)重大而又十分緊急、要求以最快的速度形成、運(yùn)轉(zhuǎn)和辦理的公文是（

）公文。A.平急B.特急C.急件D.平件參考答案：B解題思路：第一步，本題考查公文知識(shí)。第二步，公文根據(jù)處理時(shí)限的要求分為平件、加急和特急。特急指的是是指事關(guān)重大而又十分緊急，要求以最快的速度形成、運(yùn)轉(zhuǎn)和辦理的公文。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：電報(bào)按照緊急程度分為“特提”“特急”“加急”“平急”，平急屬于電報(bào)的一種。A項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：急件分為加急件和特急件。指向不明。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：平件是指可以按正常速度形成、運(yùn)轉(zhuǎn)和辦理的公文。但常規(guī)公文也要及時(shí)辦理。D項(xiàng)錯(cuò)誤。24.2015年是聯(lián)合國(guó)成立70周年，也是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查時(shí)事政治。聯(lián)合國(guó)成立于1945年10月24日，世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利日是1945年8月15日，因此2015年是二者的70周年。故表述正確。25.從以下四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：B

解題思路：第一步，觀察特征。

圖形組成元素相同，局部元素方向不同，考慮旋轉(zhuǎn)和翻轉(zhuǎn)。

第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。

從左到右觀察各圖形，相鄰兩個(gè)圖形的相對(duì)位置發(fā)生了變化，考慮旋轉(zhuǎn)和翻轉(zhuǎn)，在圖形中以矩形為起點(diǎn)，圓臉為路徑，三角形為終點(diǎn)畫(huà)時(shí)針，如下圖所示，從左到右，圖形時(shí)針?lè)较蛞来螢槟鏁r(shí)針、順時(shí)針、逆時(shí)針、？，圖形依次翻轉(zhuǎn)得到后一幅圖，所以問(wèn)號(hào)處圖形由圖3翻轉(zhuǎn)之后得到，應(yīng)該選擇時(shí)針?lè)较驗(yàn)轫槙r(shí)針的圖形，只有B項(xiàng)符合。

因此，選擇B選項(xiàng)。

26.角色緊張是當(dāng)一個(gè)人同時(shí)進(jìn)行多重角色扮演時(shí)，面對(duì)各種不同的角色要求，個(gè)人在時(shí)間和精力的分配上發(fā)生矛盾，就會(huì)產(chǎn)生角色緊張。以下屬于角色緊張的是（

）。A.李四又當(dāng)?shù)之?dāng)媽，感覺(jué)生活比較艱難B.張三作為成功人士，難以面對(duì)自己不成器的孩子C.有的人莫名對(duì)自己不信任，或者茫然無(wú)助D.考生因準(zhǔn)備考試不能陪女友過(guò)節(jié)，感到愧疚參考答案：D解題思路：第一步：判斷題干中的關(guān)鍵詞。原因：進(jìn)行多重角色扮演時(shí)，面對(duì)各種不同的角色要求，個(gè)人在時(shí)間和精力的分配上發(fā)生矛盾。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，“又當(dāng)?shù)之?dāng)媽”只是夸張的說(shuō)法，李四并沒(méi)有同時(shí)扮演兩個(gè)角色，時(shí)間和精力的分配也沒(méi)有發(fā)生矛盾，不符合定義。B項(xiàng)，張三作為父親面對(duì)孩子時(shí)沒(méi)有同時(shí)進(jìn)行多重角色扮演，不符合定義。C項(xiàng)，對(duì)自己不信任和感到茫然無(wú)助是對(duì)自我的感覺(jué)，沒(méi)有體現(xiàn)出多重角色扮演，不符合定義。D項(xiàng)，該生扮演著考生和男友的雙重角色，無(wú)法同時(shí)兼顧考試和陪女友，時(shí)間和精力的分配發(fā)生矛盾，符合定義。第三步：再次標(biāo)注答案故正確答案為D。27.我們今天的一些歷史題材電影、電視劇，不包括任何思索，只一味地在亂彈歷史的道路上狂奔。沒(méi)有思考、缺乏主旨，只能靠拼湊噱頭、制造話題，用生硬技法去堆疊“特效”；迎合低級(jí)趣味的改編歷史，歷史不僅“變臉”了，而且“變味”了；為了制造賣點(diǎn)，選擇一批氣質(zhì)不符合角色但人氣高的演員，平添影片的突兀感；有時(shí)電影全片沒(méi)有鋪陳，直到末尾才發(fā)現(xiàn)好像少了點(diǎn)什么，便急不可耐地讓角色說(shuō)出一些“殺身成仁”“保境安民”的套話空話，更讓人哭笑不得。這段文字意在說(shuō)明的是：A.歷史題材劇要對(duì)歷史有敬畏感B.歷史題材劇應(yīng)進(jìn)行適當(dāng)?shù)母木嶤.歷史題材劇要選擇合適的演員D.歷史題材劇要傳達(dá)時(shí)代正能量參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。文段首句批判今天的一些歷史題材電影、電視劇只是一味地亂彈歷史，后面開(kāi)始具體說(shuō)明怎么亂彈歷史的，比如“生硬技法去堆疊”、“迎合低級(jí)趣味的改編歷史”、“選擇一批氣質(zhì)不符合角色但人氣高的演員”等。因此文段為“總—分”結(jié)構(gòu)，作者重點(diǎn)在批判這種亂彈歷史，認(rèn)為其實(shí)一種消極行為，故作者的意圖在于強(qiáng)調(diào)歷史題材劇要避免亂彈歷史，應(yīng)對(duì)歷史有敬畏。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是文段主旨句的合理對(duì)策，符合作者意圖。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)：“應(yīng)進(jìn)行適當(dāng)?shù)母木帯薄耙x擇合適的演員”“要傳達(dá)時(shí)代正能量”均為文段的片面表述，非重點(diǎn)。28.小王購(gòu)買一棟樓房，后來(lái)因在外地常年出差，便全部出租給了小趙居住。一日樓房突然整體倒塌，砸傷了行人小張。小張的受損應(yīng)由（

）。A.小王承擔(dān)B.小趙承擔(dān)C.小王與小趙承擔(dān)連帶責(zé)任D.建設(shè)單位與施工單位承擔(dān)連帶責(zé)任參考答案：D解題思路：本題考查民法典。根據(jù)《民法典》第一千二百五十二條第一款規(guī)定：“建筑物、構(gòu)筑物或者其他設(shè)施倒塌、塌陷造成他人損害的，由建設(shè)單位與施工單位承擔(dān)連帶責(zé)任，但是建設(shè)單位與施工單位能夠證明不存在質(zhì)量缺陷的除外。建設(shè)單位、施工單位賠償后，有其他責(zé)任人的，有權(quán)向其他責(zé)任人追償。”本題中，樓房作為建筑物發(fā)生整體倒塌致使小張受損，應(yīng)由建設(shè)單位與施工單位承擔(dān)連帶責(zé)任。故正確答案為D。29.目前食品包裝袋上沒(méi)有把纖維素的含量和其他營(yíng)養(yǎng)成分一起列出。因此，作為保護(hù)公眾健康的一項(xiàng)措施，國(guó)家應(yīng)該規(guī)定食品包裝袋上明確列出纖維素的含量。下列哪項(xiàng)如果為真，可作為論據(jù)支持上述論斷？Ⅰ.大多數(shù)消費(fèi)者購(gòu)買食品時(shí)能注意包裝袋上關(guān)于營(yíng)養(yǎng)成分的說(shuō)明。Ⅱ.高纖維食品對(duì)于預(yù)防心臟病、直腸癌和糖尿病有重要作用。Ⅲ.很多消費(fèi)者都具有高纖維食品營(yíng)養(yǎng)價(jià)值的常識(shí)。A.僅ⅠB.僅ⅡC.僅ⅢD.Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“支持上述論斷”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：作為保護(hù)民眾健康的一項(xiàng)措施，國(guó)家應(yīng)該規(guī)定食品包裝袋上明確列出纖維素的含量。論據(jù)：目前食品包裝袋上沒(méi)有把纖維素的含量和其他營(yíng)養(yǎng)成分一起列出。第三步，辨析選項(xiàng)。I.大多數(shù)消費(fèi)者購(gòu)買食品時(shí)能注意包裝袋上關(guān)于營(yíng)養(yǎng)成分的說(shuō)明，所以，消費(fèi)者能夠注意到明確列出的纖維素含量，進(jìn)而做出更健康的購(gòu)買食品的決定，該說(shuō)法能夠支持論斷，具有加強(qiáng)作用。II.因?yàn)楦呃w維食品對(duì)于預(yù)防心臟病、直腸癌和糖尿病有重要作用，列出纖維素的含量，消費(fèi)者會(huì)做出更健康的購(gòu)買食品的決定，該說(shuō)法能夠支持論斷，具有加強(qiáng)作用。III.很多消費(fèi)者都具有高纖維食品營(yíng)養(yǎng)價(jià)值的常識(shí)，列出纖維素的含量，消費(fèi)者明確高纖維食品的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，會(huì)做出更健康的購(gòu)買食品的決定，該說(shuō)法能夠支持論斷，具有加強(qiáng)作用。I、II、III均能支持上述論斷。因此，選擇D選項(xiàng)。30.請(qǐng)選出某市街路地名語(yǔ)義與結(jié)構(gòu)能形成對(duì)偶的一項(xiàng)：A.長(zhǎng)江路——臨河街

東盛大街——西安大路B.牡丹街——薔薇路

解放大路——?jiǎng)倮珗@C.惠民路——文昌路

人民廣場(chǎng)——工農(nóng)大路D.三道街——八里鋪

遠(yuǎn)達(dá)大街——皓月大路參考答案：B解題思路：第一步，A項(xiàng)，“長(zhǎng)江”為一個(gè)名詞，也可以理解為由形容詞“長(zhǎng)”和名詞“江”構(gòu)成，形容詞和名詞組合構(gòu)成偏正短語(yǔ)，而“臨河”由介詞“臨”（有“在……旁邊”之意）和名詞“河”構(gòu)成，介詞和名詞組合構(gòu)成介賓短語(yǔ)。故兩者結(jié)構(gòu)不相同，不能形成對(duì)偶。排除A項(xiàng)。第二步，B項(xiàng)，“牡丹”與“薔薇”均為花名且為名詞，“解放”與“勝利”意義相稱，均能表達(dá)“解除束縛，得到自由或發(fā)展”之意。故前后語(yǔ)義與結(jié)構(gòu)一致，能夠形成對(duì)偶。第三步，C項(xiàng)，“惠民”由動(dòng)詞“惠”（指給人好處）和名詞“民”（此處作“人民”之意）構(gòu)成，動(dòng)詞和名詞組合構(gòu)成動(dòng)賓短語(yǔ)。而“文昌”由名詞“文”（此處作“文運(yùn)功名”之意）和形容詞“昌”（有“興旺”之意）構(gòu)成，名詞和形容詞組合構(gòu)成主謂短語(yǔ)。故兩者結(jié)構(gòu)不同，不能形成對(duì)偶。排除C項(xiàng)。第四步，D項(xiàng)，“遠(yuǎn)達(dá)”由形容詞“遠(yuǎn)”（有“遠(yuǎn)大”之意）和形容詞“達(dá)”（有“曠達(dá)”之意），形容詞和形容詞組合構(gòu)成并列短語(yǔ)，而“皓月”由形容詞“皓”（指潔白）和名詞“月”（指月亮）構(gòu)成，形容詞和名詞組合構(gòu)成偏正短語(yǔ)。故兩者結(jié)構(gòu)不同，不能形成對(duì)偶。排除D項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：“對(duì)偶”的修辭方式要求短語(yǔ)字?jǐn)?shù)相等、結(jié)構(gòu)相同、意義對(duì)稱。B項(xiàng)“牡丹”、“薔薇”均為名詞且為花名，“解放”、“勝利”可以均為形容詞且意義相稱，能表達(dá)擺脫束縛或擊敗對(duì)手的客觀狀態(tài)，當(dāng)選。A項(xiàng)“長(zhǎng)江”為名詞，“臨河”是“臨著河、靠著河”的意思，為介賓短語(yǔ)，兩者結(jié)構(gòu)不一致，排除；C項(xiàng)“惠民”即“給百姓好處、實(shí)惠”，為動(dòng)賓短語(yǔ)，“文昌”為名詞，是一種星宿的名字，兩者結(jié)構(gòu)不一致，排除；D項(xiàng)“遠(yuǎn)達(dá)”為并列短語(yǔ)，意為“高遠(yuǎn)且豁達(dá)”，“皓月”意為“潔白的月亮”，“皓”為“月”的形容詞，為偏正短語(yǔ)，故兩者結(jié)構(gòu)也不一致，排除。故正確答案為B。解題思路：本題考查的是修辭手法的使用，由提問(wèn)方式可知，本題考查的是對(duì)偶修辭手法的特點(diǎn)和使用。對(duì)偶是用字?jǐn)?shù)相等、結(jié)構(gòu)相同、意義對(duì)稱的一對(duì)短語(yǔ)或句子來(lái)表達(dá)兩個(gè)相對(duì)應(yīng)或相近或意思相同的修辭方式。A項(xiàng)的“長(zhǎng)江”為河流名稱，“西安”為城市名稱，“臨河”、“東盛”均不能與之形成對(duì)偶關(guān)系。C項(xiàng)的“惠民”為動(dòng)賓結(jié)構(gòu)、“文昌”為主謂結(jié)構(gòu)，二者不能形成對(duì)偶關(guān)系。D項(xiàng)“遠(yuǎn)達(dá)”為狀中結(jié)構(gòu)、“皓月”為定中結(jié)構(gòu)，二者對(duì)應(yīng)不恰當(dāng)。故本題選B。31.22，35，55，88，141，（

）A.99B.111C.227D.256參考答案：C解題思路：觀察數(shù)列無(wú)明顯特征，但整體呈遞增趨勢(shì)，優(yōu)先考慮做差。做差可得：13，20，33，53，（），觀察發(fā)現(xiàn)前兩項(xiàng)之后等于第三項(xiàng)，則下一項(xiàng)為33+53=86，因此所求項(xiàng)為141+86=227。故正確答案為C。32.隨著科技的發(fā)展，人們的通信方式發(fā)生了很大的變化，從書(shū)信、電報(bào)到智能手機(jī)，“見(jiàn)字如面”到“距離不是問(wèn)題”，變的是溝通方式、傳播媒介，不變的是親朋好友的思念和關(guān)心，這表明（

）。A.事物是相對(duì)運(yùn)動(dòng)和絕對(duì)靜止的統(tǒng)一B.事物發(fā)展是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一C.發(fā)展是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡D.矛盾雙方推動(dòng)著事物的變化和發(fā)展參考答案：D解題思路：本題考查政治常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的、無(wú)條件的、永恒的；靜止是相對(duì)的、有條件的、暫時(shí)的；世界上一切事物的存在和發(fā)展都是絕對(duì)運(yùn)動(dòng)和相對(duì)靜止的統(tǒng)一。選項(xiàng)表述錯(cuò)誤。B項(xiàng)錯(cuò)誤，材料中“隨著科技的發(fā)展，人們的通信方式發(fā)生了很大的變化，從書(shū)信、電報(bào)到智能手機(jī)，”體現(xiàn)了前進(jìn)性，即溝通方式和傳播媒介的變革，但沒(méi)有體現(xiàn)曲折性。C項(xiàng)錯(cuò)誤，發(fā)展的實(shí)質(zhì)是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡。所謂新事物，是指符合客觀規(guī)律、具有強(qiáng)大生命力和遠(yuǎn)大前途的事物。所謂舊事物，就是喪失了存在的必然性、日趨消亡的事物。選項(xiàng)表述與題干無(wú)關(guān)。D項(xiàng)正確，矛盾雙方推動(dòng)著事物的變化和發(fā)展，傳播方式的變與來(lái)自親朋好友的思念和關(guān)心的不變是既對(duì)立又統(tǒng)一的，由此推動(dòng)著事物的發(fā)展變化。故正確答案為D。33.試題∶試卷A.汽車∶車庫(kù)B.病人∶醫(yī)院C.文字∶文章D.罪犯∶監(jiān)獄參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！霸囶}”是“試卷”的組成部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“汽車”停放在“車庫(kù)”，二者屬于地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“病人”在“醫(yī)院”看病，二者屬于地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“文字”是“文章”的組成部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：“罪犯”關(guān)在“監(jiān)獄”里，二者屬于地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。34.有限：無(wú)限

A.奇數(shù)：偶數(shù)

B.陸地：海洋

C.正數(shù)：負(fù)數(shù)

D.遠(yuǎn)親：近鄰參考答案：A

解題思路：在哲學(xué)中有限和無(wú)限是矛盾關(guān)系。

A項(xiàng)，在整數(shù)中奇數(shù)和偶數(shù)是矛盾關(guān)系，與題干關(guān)系一致。

B項(xiàng)，陸地和海洋是反對(duì)關(guān)系，而非矛盾關(guān)系，即地球除陸地和海洋外還有其他的組成部分，與題干關(guān)系不一致。

C項(xiàng)，正數(shù)和負(fù)數(shù)是反對(duì)關(guān)系，而非矛盾關(guān)系，即實(shí)數(shù)除了正數(shù)和負(fù)數(shù)外還有零，與題干關(guān)系不一致。

D項(xiàng)，遠(yuǎn)親和近鄰是反對(duì)關(guān)系，而非矛盾關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。

故本題選A。35.腦機(jī)接口是在人與外部設(shè)備間創(chuàng)建的信息連接通路。通過(guò)解碼腦信號(hào)，將其轉(zhuǎn)換為可被識(shí)別的命令信號(hào)，實(shí)現(xiàn)人與外部設(shè)備間的交互。腦機(jī)接口可分為侵入式和非侵入式。侵入式需通過(guò)手術(shù)將電極植入大腦內(nèi)部，非侵入式則需穿戴設(shè)備以捕捉腦電信號(hào)。腦機(jī)接口主要用于醫(yī)療康復(fù)領(lǐng)域，人工耳蝸便是最普遍的臨床應(yīng)用。在教育、智能家居、軍事等領(lǐng)域，腦機(jī)接口也有廣泛的應(yīng)用。目前，腦機(jī)接口技術(shù)仍需破解諸多難題，并且當(dāng)腦電波被感知、記錄，人的思維處于全面暴露的風(fēng)險(xiǎn)之中，隱私安全問(wèn)題也愈加凸顯。技術(shù)往往是中性的，如何應(yīng)用才是決定其“善惡”的關(guān)鍵，期待越來(lái)越成熟的腦機(jī)接口技術(shù)能夠改善健康，幫助人類享有更多福祉。該文段未談及腦機(jī)接口的：A.運(yùn)作機(jī)制B.類型區(qū)分C.應(yīng)用前景D.技術(shù)局限參考答案：C解題思路：A項(xiàng)，根據(jù)“通過(guò)解碼腦信號(hào)，將其轉(zhuǎn)換為可被識(shí)別的命令信號(hào)，實(shí)現(xiàn)人與外部設(shè)備間的交互”可知，“運(yùn)作機(jī)制”有所談及，排除；B項(xiàng)，根據(jù)“腦機(jī)接口可分為侵入式和非侵入式。侵入式需通過(guò)手術(shù)將電極植入大腦內(nèi)部，非侵入式則需穿戴設(shè)備以捕捉腦電信號(hào)”可知，“類型區(qū)分”有所談及，排除；C項(xiàng)，根據(jù)“腦機(jī)接口主要用于醫(yī)療康復(fù)領(lǐng)域，人工耳蝸便是最普遍的臨床應(yīng)用。在教育、智能家居、軍事等領(lǐng)域，腦機(jī)接口也有廣泛的應(yīng)用”可知，文段僅提及腦機(jī)接口的當(dāng)前的應(yīng)用場(chǎng)景，并未談及基于未來(lái)的“應(yīng)用前景”，當(dāng)選；D項(xiàng)，根據(jù)“目前，腦機(jī)接口技術(shù)仍需破解諸多難題”和“期待越來(lái)越成熟的腦機(jī)接口技術(shù)能夠改善健康，幫助人類享有更多福祉”可知，“技術(shù)局限”有所談及，排除。本題為選非題，故正確答案為C。【文段出處】《腦機(jī)接口難題不少》36.憲法的最高法律效力表現(xiàn)在（

）。A.憲法是制定普通法律的依據(jù)B.凡是與憲法的原則和精神相抵觸的法律法規(guī)一律無(wú)效C.憲法是一切國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體和全體公民的最高行為準(zhǔn)則D.憲法的原則性和無(wú)具體適用性參考答案：ABC解題思路：憲法具有最高的法律效力表現(xiàn)在：①憲法在法律體系中具有最高的法律地位和法律效力。②憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)。憲法為母法，普通法律為子法。③憲法與普通法律相比，具有最高的法律效力。法律、行政法規(guī)的內(nèi)容和精神都不得與憲法的原則和規(guī)定相違背，否則，就會(huì)因違憲而無(wú)效。④憲法是一切組織和個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則。D項(xiàng)錯(cuò)誤，憲法的原則性和無(wú)具體適用性無(wú)法體現(xiàn)憲法的最高法律效力。故正確答案為ABC。37.自我意識(shí)是對(duì)自己身心活動(dòng)的覺(jué)察，即對(duì)自己的認(rèn)識(shí)，具體包括認(rèn)識(shí)自己的身體狀況（如身高、體重、體態(tài)等）、心理特征（如興趣、能力、氣質(zhì)、性格等）以及自己與他人的關(guān)系（如自己與周圍人們相處的關(guān)系、自己在集體中的位置與作用等）。根據(jù)上述定義，下列不屬于自我意識(shí)的是：A.小王覺(jué)得自己在單位的朋友很少B.小張覺(jué)得自己性格外向C.小黃認(rèn)為自己不適合經(jīng)商D.小李認(rèn)為自己的體重超標(biāo)參考答案：C解題思路：找出定義的關(guān)鍵詞?！靶↑S覺(jué)得自己不適合經(jīng)商”，經(jīng)商是否必然屬于能力的范疇無(wú)從界定，因此，C項(xiàng)不夠明確，需與其他選項(xiàng)進(jìn)行比較；D項(xiàng)“小李認(rèn)為自己的體重超標(biāo)”，屬于自我意識(shí)的身體狀況中的體重，符合定義要點(diǎn)。A、B、D三項(xiàng)在定義中都有明確的對(duì)應(yīng)，相比之下C項(xiàng)的經(jīng)商是否屬于能力范疇不明確。本題為選非題，故正確答案為C。解題思路：本題要求選擇不屬于自我意識(shí)的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其涉及自我意識(shí)所包含的多項(xiàng)內(nèi)容，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)其具體內(nèi)容分析選項(xiàng)。自我意識(shí)的定義要點(diǎn)：①身體狀況；②心理特征；③自己與他人的關(guān)系。A項(xiàng)，覺(jué)得自己在單位的朋友很少，是對(duì)自己與他人的關(guān)系的認(rèn)識(shí)，符合要點(diǎn)③。B項(xiàng)，覺(jué)得自己性格外向，是對(duì)自己的心理特征的認(rèn)識(shí)，符合要點(diǎn)②。C項(xiàng)，認(rèn)為自己不適合經(jīng)商，并不涉及自己的身體狀況、心理特征或自己與他人的關(guān)系，不屬于自我意識(shí)。D項(xiàng)，認(rèn)為自己的體重超標(biāo)，是對(duì)自己的身體狀況的認(rèn)識(shí)，符合要點(diǎn)①。故本題選C。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①自己的身體狀況；②心理特征；③自己與他人的關(guān)系。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：朋友很少，屬于“自己和他人關(guān)系”，符合定義；B項(xiàng)：性格外向，屬于“自己的心理特征”，符合定義；C項(xiàng)：不適合經(jīng)商，屬于個(gè)人職業(yè)規(guī)劃范疇，沒(méi)有明確體現(xiàn)出身體狀況、心理特征、與他人的關(guān)系，與關(guān)鍵信息均不匹配，不符合定義；D項(xiàng)：體重超標(biāo)，屬于“自己的身體狀況”，符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。38.（

）對(duì)于智庫(kù)相當(dāng)于（

）之于云端A.委托刷新B.決策下載C.約束管理D.咨詢搜索參考答案：D解題思路：逐一帶入選項(xiàng)。A項(xiàng)：委托和智庫(kù)，二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系，刷新和云端，二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：智庫(kù)可匯集各種專家學(xué)者的智慧，有助于決策，二者為輔助的對(duì)應(yīng)關(guān)系，在云端可以下載軟件，二者為功能對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：約束和智庫(kù)，二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系，云端具有管理的功能，二者為功能對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：智庫(kù)可以提供咨詢，二者為功能對(duì)應(yīng)關(guān)系，云端可以進(jìn)行搜索，二者為功能對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。39.①機(jī)構(gòu)改革②競(jìng)爭(zhēng)上崗③轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)④人員分流⑤崗位減少A.①⑤③②④B.②③⑤①④C.①⑤②③④D.①⑤④③②參考答案：C解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)，確定首句應(yīng)從①②中選擇。本題描述了單位機(jī)構(gòu)改革人員轉(zhuǎn)崗的過(guò)程，先有“機(jī)構(gòu)改革”，再有“競(jìng)爭(zhēng)上崗”，所以①應(yīng)為首句，排除B項(xiàng)。第二步，觀察分析剩余選項(xiàng)，確定②③的位置。必然先有“競(jìng)爭(zhēng)上崗”，后有“轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)”，所以②在③前面，排除A、D項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。40.（1）河床嚴(yán)重淤積（2）形成水災(zāi)（3）河水泛濫（4）排水受阻（5）連續(xù)暴雨A.5-1-4-3-2B.5-2-1-3-4C.1-5-4-3-2D.1-5-4-2-3參考答案：C解題思路：第一步：先確定邏輯關(guān)系最為明顯的事件順序。

觀察題干，五個(gè)事件主要圍繞“水災(zāi)的形成過(guò)程”展開(kāi)論述，邏輯關(guān)系比較明顯的是事件②，形成水災(zāi)是整個(gè)事件的結(jié)果，即②應(yīng)該放在尾句，排除B項(xiàng)、D項(xiàng)。第二步：逐一對(duì)照選項(xiàng)并判斷正確答案。根據(jù)第一步的結(jié)果可以判斷只有A、C符合，河床淤積是一個(gè)長(zhǎng)期形成的過(guò)程，在連降暴雨之前河床淤積就應(yīng)已經(jīng)形成，即①應(yīng)該放在⑤之前，排除A項(xiàng)。故正確答案為C。41.一艘輪船先順?biāo)叫?0千米，再逆水航行24千米，共用了8小時(shí)。若該船先逆水航行20千米，再順?biāo)叫?0千米，也用了8小時(shí)。則在靜水中，這艘船每小時(shí)航行（

）千米。A.11B.12C.13D.14參考答案：B解題思路：第一步，本題考查行程問(wèn)題，屬于流水行船類。第二步，設(shè)船在靜水中的速度為x，水速為y，根據(jù)時(shí)間相同可得方程，化簡(jiǎn)可得x∶y＝3∶2。故x應(yīng)為3的倍數(shù)，選項(xiàng)中只有12符合。因此，選擇B選項(xiàng)。42.氣象研究團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)出一種基于人工智能的計(jì)算模型，用以檢測(cè)云的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)。研究人員鑒定并標(biāo)記了逗點(diǎn)狀云系的形態(tài)和運(yùn)動(dòng)，并利用計(jì)算機(jī)視覺(jué)和機(jī)器學(xué)習(xí)技術(shù)，“教會(huì)”計(jì)算機(jī)自動(dòng)識(shí)別和檢測(cè)衛(wèi)星圖像中的逗點(diǎn)狀云系，以幫助人們更高效地在海量天氣數(shù)據(jù)中及時(shí)發(fā)現(xiàn)惡劣天氣的“端倪”。該計(jì)算模型有助于更快、更準(zhǔn)確地預(yù)測(cè)惡劣天氣。以下各項(xiàng)如果為真，不屬于上述結(jié)論必要的前提的是：A.從衛(wèi)星圖像中看，逗點(diǎn)狀云系因其外形類似于逗號(hào)而得名，與氣旋的形成密切相關(guān)B.該計(jì)算模型能檢測(cè)出逗點(diǎn)狀云系，準(zhǔn)確率達(dá)99%，甚至在其完全形成前就能檢測(cè)到C.氣象學(xué)認(rèn)為氣旋的形成可導(dǎo)致冰雹、雷暴、大風(fēng)和暴風(fēng)雨等各種惡劣天氣事件發(fā)生D.該計(jì)算模型如與其他天氣預(yù)報(bào)模型相結(jié)合，將能有效地預(yù)測(cè)出64%的惡劣天氣事件發(fā)生參考答案：D解題思路：本題要求選擇不屬于題干結(jié)論必要前提的一項(xiàng)，需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干論點(diǎn)為“氣象研究團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)的一種基于人工智能的計(jì)算模型有助于更快、更準(zhǔn)確地預(yù)測(cè)惡劣天氣”，其余內(nèi)容為論據(jù)。解題時(shí)可以運(yùn)用反向代入法，將選項(xiàng)的反面代入題干，如果題干結(jié)論不成立，則該項(xiàng)就是題干結(jié)論的必要前提。進(jìn)行選擇時(shí)，如果是題干結(jié)論的必要前提就排除，剩下的就是正確選項(xiàng)。題干論據(jù)：氣象研究團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)出一種基于人工智能的計(jì)算模型，用以檢測(cè)云的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)。研究人員鑒定并標(biāo)記了逗點(diǎn)狀云系的形態(tài)和運(yùn)動(dòng)，并利用計(jì)算機(jī)視覺(jué)和機(jī)器學(xué)習(xí)技術(shù)，“教會(huì)”計(jì)算機(jī)自動(dòng)識(shí)別和檢測(cè)衛(wèi)星圖像中的逗點(diǎn)狀云系，以幫助人們更高效地在海量天氣數(shù)據(jù)中及時(shí)發(fā)現(xiàn)惡劣天氣的“端倪”。題干結(jié)論：氣象研究團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)的該計(jì)算模型有助于更快、更準(zhǔn)確地預(yù)測(cè)惡劣天氣。A項(xiàng)，若逗點(diǎn)狀云系與氣旋的形成無(wú)關(guān)，那么用以檢測(cè)云的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)的計(jì)算模型就無(wú)法識(shí)別和檢測(cè)衛(wèi)星圖像中的逗點(diǎn)狀云系，該計(jì)算模型也就不能更快、更準(zhǔn)確地預(yù)測(cè)惡劣天氣，題干結(jié)論無(wú)法成立，是題干結(jié)論的必要前提。B項(xiàng)，若該計(jì)算模型不能準(zhǔn)確檢測(cè)出逗點(diǎn)狀云系，那么該計(jì)算模型也就不能更快、更準(zhǔn)確地預(yù)測(cè)惡劣天氣，題干結(jié)論無(wú)法成立，是題干結(jié)論的必要前提。C項(xiàng)，若氣旋的形成不能導(dǎo)致冰雹、雷暴、大風(fēng)和暴風(fēng)雨等各種惡劣天氣事件發(fā)生，那么即使題干中的計(jì)算模型可以檢測(cè)云的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)并識(shí)別和檢測(cè)衛(wèi)星圖像中的逗點(diǎn)狀云系，也無(wú)法預(yù)測(cè)惡劣天氣，題干結(jié)論無(wú)法成立，是題干結(jié)論的必要前提。D項(xiàng)，若該計(jì)算模型與其他天氣預(yù)報(bào)模型相結(jié)合不能有效地預(yù)測(cè)出惡劣天氣事件發(fā)生，那么可能是其他天氣預(yù)報(bào)模型沒(méi)有作用，該計(jì)算模型也許可以單獨(dú)預(yù)測(cè)惡劣天氣事件發(fā)生，題干結(jié)論仍然可以成立，不是題干結(jié)論的必要前提。故本題選D。43.大自然總是維持著

的平衡，有害蟲(chóng)，便有能克制它的天敵。如果巧妙地運(yùn)用這些天敵，它們就能成為病蟲(chóng)害防治的精兵強(qiáng)將。我國(guó)先民很早就認(rèn)識(shí)到生物間相互

、一物降一物的現(xiàn)象，如蜘蛛吐絲網(wǎng)蟲(chóng)、喜鵲捕食螳螂等，并把這種現(xiàn)象運(yùn)用在防治農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)上。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)捻?xiàng)是（

）。A.絕佳依賴B.精確作用C.微妙制約D.奇特補(bǔ)充參考答案：C解題思路：本題可從第二空入手，由頓號(hào)可知，所填入的詞語(yǔ)應(yīng)和“一物降一物”構(gòu)成并列，體現(xiàn)不同生物之間的克制關(guān)系，C項(xiàng)“制約”指事物之間限制約束的關(guān)系，符合文意，保留；A項(xiàng)“依賴”指依靠別的人或事物而不能自立或自給，通常形容事物之間的關(guān)系親密，與文段表述相悖，排除；D項(xiàng)“補(bǔ)充”指原來(lái)不足或有損失時(shí)，增加一部分，文段體現(xiàn)不出互為補(bǔ)充的關(guān)系，排除；B項(xiàng)“作用”指對(duì)事物產(chǎn)生影響，表述不明確，排除。驗(yàn)證第一空，C項(xiàng)“微妙”與“平衡”搭配得當(dāng)，當(dāng)選。故正確答案為C?！境鎏帯俊丁疤鞌程毓リ?duì)”：以蟲(chóng)治蟲(chóng)顯身手》44.依次填入劃?rùn)M線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:（1）科學(xué)傳播不可能起到立竿見(jiàn)影的效果，誰(shuí)這樣想，誰(shuí)就會(huì)________科學(xué)，最終將會(huì)危害科學(xué)。（2）近幾年我國(guó)出土了大量先秦時(shí)期的典籍，使我們有可能對(duì)過(guò)去被批判為偽書(shū)的作品重新加以________。（3）每年賽季開(kāi)始之前。足球隊(duì)有關(guān)人員都要________歐洲各國(guó)，耗費(fèi)大量的精力和財(cái)力去請(qǐng)外援。A.誤解

甄別

周游B.曲解

鑒別

漫游C.誤解

鑒別

漫游D.曲解

甄別

周游參考答案：A解題思路：第一步，分析第一空?？茖W(xué)是客觀的，該空強(qiáng)調(diào)自己對(duì)科學(xué)理解錯(cuò)誤，而不是故意解釋錯(cuò)誤。A項(xiàng)和C項(xiàng)“誤解”指理解得不正確，符合文意。B項(xiàng)和D項(xiàng)“曲解”指錯(cuò)誤地解釋客觀事實(shí)或別人的原意，多指故意地，與文意不符，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步，分析第二空。該句強(qiáng)調(diào)我們重新辨別以前被批判的書(shū)，辨別其中的優(yōu)劣、真?zhèn)?。A項(xiàng)“甄別”意為審查辨別優(yōu)劣、真?zhèn)危邪匆欢?biāo)準(zhǔn)來(lái)辨別真假的意思，符合文意。C項(xiàng)“鑒別”指的是審察辨別，語(yǔ)義較輕，未明確表達(dá)辨優(yōu)劣、真?zhèn)沃?，無(wú)法對(duì)應(yīng)原文“被批判為偽書(shū)的作品”，不符合文意，排除C項(xiàng)。答案鎖定A選項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第三空。該句強(qiáng)調(diào)去歐洲各國(guó)目的是請(qǐng)外援，“周游”指到各地游歷、游遍，具有目的性，符合文意。因此，選擇A選項(xiàng)。45.以往的研究認(rèn)為火山噴發(fā)會(huì)釋放大量熱量，引發(fā)全球變暖，但近日研究發(fā)現(xiàn)，火山噴發(fā)不僅不會(huì)引發(fā)全球溫度上升，還可以削弱全球變暖的影響。以下哪項(xiàng)為真，最能支持上述結(jié)論：A.研究表明，火山爆發(fā)時(shí)地下巖漿噴出地面，與空氣接觸，產(chǎn)生氧化反應(yīng)，引起局部溫度升高。B.火山爆發(fā)能夠抑制某種分解有機(jī)物的細(xì)菌，其分解的有機(jī)物中含有甲烷，甲烷是一種可燃性氣體，可產(chǎn)生熱能。C.火山噴發(fā)后會(huì)帶來(lái)大規(guī)模的酸雨，酸雨能在短期內(nèi)降低火山區(qū)氣溫，但是也引發(fā)了農(nóng)作物蟲(chóng)害。D.研究發(fā)現(xiàn)火山噴發(fā)物質(zhì)——二氧化硫可與大氣物質(zhì)形成“水粒”并將陽(yáng)光反射，減少對(duì)地面的熱輻射，延緩全球變暖。參考答案：D解題思路：第一步：找到論點(diǎn)論據(jù)。論點(diǎn)：火山噴發(fā)不僅不會(huì)引起全球溫度上升，還可以削弱全球變暖的影響。論據(jù)：無(wú)明顯論據(jù)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：火山噴發(fā)會(huì)產(chǎn)生熱能，引起溫度升高，削弱了論點(diǎn)，排除；B項(xiàng)：火山爆發(fā)抑制了能夠分解出甲烷的細(xì)菌，那么甲烷就會(huì)減少，但是甲烷燃燒后才會(huì)產(chǎn)生熱量，因此甲烷量的變化是否會(huì)引起相應(yīng)熱量的變化不明確，無(wú)法加強(qiáng)，排除；C項(xiàng)：火山噴發(fā)后會(huì)帶來(lái)大規(guī)模的酸雨，酸雨能在短期內(nèi)降低火山區(qū)氣溫，可以加強(qiáng)，保留；D項(xiàng)：火山噴發(fā)物可以延緩全球變暖，可以加強(qiáng)，保留；比較C、D兩項(xiàng)，均說(shuō)明火山噴發(fā)會(huì)降溫，但C項(xiàng)只是火山區(qū)短期降溫，而D項(xiàng)是延緩全球變暖，所以D項(xiàng)加強(qiáng)力度更強(qiáng)。故正確答案為D。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：火山噴發(fā)不僅不會(huì)引發(fā)全球溫度上升，還可以削弱全球變暖的影響。論據(jù)：無(wú)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。“局部”的范圍不能確定，對(duì)全球溫度的影響不確定，論題不一致，排除。B項(xiàng)：增加反向論據(jù)?；鹕奖l(fā)能“抑制”某種分解有機(jī)物的細(xì)菌，其分解的有機(jī)物中含有甲烷，“甲烷”的含量會(huì)增多，甲烷又可產(chǎn)生熱能，說(shuō)明熱能會(huì)增加，具有削弱作用。C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。火山噴發(fā)后，在短期內(nèi)降低火山區(qū)氣溫，但是對(duì)全球溫度的影響不確定，論題不一致，排除。D項(xiàng)：增加論據(jù)。從原理上解釋了為什么火山噴發(fā)能夠延緩全球變暖，具有加強(qiáng)作用。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇最能支持題干結(jié)論的一項(xiàng)，需首先明確題干的結(jié)論，即“火山噴發(fā)不僅不會(huì)引發(fā)全球溫度上升，還可以削弱全球變暖的影響”。要支持該觀點(diǎn)，可以說(shuō)明火山噴發(fā)確實(shí)可以削弱全球變暖的影響。題干結(jié)論：火山噴發(fā)可以削弱全球變暖的影響。A項(xiàng)，指出火山爆發(fā)引起局部溫度升高，說(shuō)明火山爆發(fā)無(wú)法削弱全球變暖的影響，質(zhì)疑了題干結(jié)論。B項(xiàng)，指出火山爆發(fā)能夠抑制某種分解有機(jī)物的細(xì)菌，其分解的有機(jī)物中含有甲烷，說(shuō)明火山爆發(fā)會(huì)使甲烷增多，產(chǎn)生更多的熱能，質(zhì)疑了題干結(jié)論。C項(xiàng)，指出火山噴發(fā)帶來(lái)的酸雨能夠在短期內(nèi)降低火山區(qū)氣溫，但僅是短期內(nèi)，并未削弱全球變暖的影響，不能支持題干結(jié)論。D項(xiàng)，指出火山噴發(fā)產(chǎn)生的二氧化硫可與大氣物質(zhì)形成“水?！辈p少熱輻射，延緩全球變暖，說(shuō)明火山噴發(fā)確實(shí)可以削弱全球變暖的影響，支持了題干結(jié)論。故本題選D。46.編撰∶出版A.購(gòu)買∶銷售B.休息∶睡眠C.清明∶谷雨D.調(diào)查∶宣判參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！熬幾敝妇庉嫛⒆珜?，“出版”指發(fā)表，將作品公之于眾，先“編撰”再“出版”，二者屬于時(shí)間順承對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“購(gòu)買”與“銷售”都是市場(chǎng)行為，二者屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“休息”指在一定時(shí)間內(nèi)停止活動(dòng)，使人從生理上和心理上得到松弛，它是一個(gè)消除或減輕疲勞，恢復(fù)精力的過(guò)程，“睡眠”是一種“休息”方式，二者屬于方式對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“清明”與“谷雨”都是二十四節(jié)氣之一，二者屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，排除；D項(xiàng)：先“調(diào)查”再“宣判”，二者屬于時(shí)間順承對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。47.簡(jiǎn)報(bào)不具有以下哪一特點(diǎn)：A.連續(xù)性，大部分簡(jiǎn)報(bào)需連續(xù)分期印發(fā)B.明確的針對(duì)性C.簡(jiǎn)明，簡(jiǎn)報(bào)，貴在“簡(jiǎn)”D.快速、有強(qiáng)烈的時(shí)間性參考答案：B解題思路：第一步，本題考查公文文種知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，本簡(jiǎn)報(bào)是傳遞某方面信息的簡(jiǎn)短的內(nèi)部小報(bào)。是具有匯報(bào)性、交流性和指導(dǎo)性特點(diǎn)的簡(jiǎn)短、靈活、快捷的書(shū)面形式。簡(jiǎn)報(bào)又稱“動(dòng)態(tài)”“簡(jiǎn)訊”“要情”“摘報(bào)”“工作通訊”“情況反映”“情況交流”“內(nèi)部參考”等。也可以說(shuō)，簡(jiǎn)報(bào)就是簡(jiǎn)要的調(diào)查報(bào)告，簡(jiǎn)要的情況報(bào)告，簡(jiǎn)要的工作報(bào)告，簡(jiǎn)要的消息報(bào)道等。它具有簡(jiǎn)、精、快、新、實(shí)、活和連續(xù)性等特點(diǎn)。簡(jiǎn)報(bào)不具有針對(duì)性，專報(bào)具有針對(duì)性。因此，選擇B選項(xiàng)。48.20世紀(jì)60年代以前，世界各國(guó)普遍注重防洪的工程措施，即通過(guò)修建大堤，水庫(kù)等水利設(shè)施對(duì)洪水進(jìn)行控制。但在60年代以后，世界各國(guó)在防洪規(guī)劃中越來(lái)越重視非工程措施的運(yùn)用，即通過(guò)洪水預(yù)警，災(zāi)情評(píng)估，洪災(zāi)保險(xiǎn)等多種手段，結(jié)合各種工程措施，從而盡可能減少洪災(zāi)對(duì)人類經(jīng)濟(jì)，環(huán)境和社會(huì)發(fā)展的影響。這段文字主要談的是（

）。A.世界各國(guó)防洪理念的轉(zhuǎn)變B.世界各國(guó)控制洪水的新途徑C.單純重視防洪工程不能有效控制洪水D.非工程措施逐漸成為防洪規(guī)劃的主導(dǎo)參考答案：A解題思路：文段首先提出以前世界各國(guó)普遍注重防洪的工程措施，接著轉(zhuǎn)折之后強(qiáng)調(diào)世界各國(guó)越來(lái)越重視非工程措施的運(yùn)用，并進(jìn)行具體解釋說(shuō)明，文段重點(diǎn)在轉(zhuǎn)折之后，主要講世界各國(guó)在防洪規(guī)劃中的思路有了變化，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)，“新途徑”表述錯(cuò)誤，且“非工程措施”并非“控制洪水”的手段，而是“減少影響”的方法，排除；C項(xiàng)，文段并未提及“單純重視防洪工程不能有效控制洪水”的意思，不符合文意，排除；D項(xiàng)，文段表述為“越來(lái)越重視······結(jié)合工程措施······”，“成為主導(dǎo)”無(wú)中生有，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊逗樗樗趺崔k》49.投射性認(rèn)同指一個(gè)人誘導(dǎo)他人以一種限定的方式來(lái)作出反應(yīng)的行為模式。體現(xiàn)在人際關(guān)系中，往往是甲方把內(nèi)心中“好”或“壞”的客體投射到乙方身上，認(rèn)為乙方“好”或“壞”，而乙方又接受了這一投射幻想，于是就以甲方所設(shè)想的方式來(lái)對(duì)待甲方。然后甲方又進(jìn)一步驗(yàn)證了自己的假設(shè)，認(rèn)為乙方就是他所認(rèn)為的那樣的人。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于投射性認(rèn)同的是：A.寒門亦可出貴子B.嚴(yán)師方能出高徒C.虎父果然無(wú)犬子D.慈母自古多敗兒參考答案：C解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！耙粋€(gè)人誘導(dǎo)他人以一種限定的方式來(lái)作出反應(yīng)的行為模式”，“甲方把內(nèi)心中‘好’或‘壞’的客體投射到乙方身上，認(rèn)為乙方‘好’或‘壞’”，“乙方接受這一幻想”，“甲方驗(yàn)證了假設(shè)”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：寒門也可以出貴子，是指出生并不必然決定命運(yùn)，沒(méi)有好壞的投射，不符合“甲方把內(nèi)心中好或壞的客體投射到乙身上，認(rèn)為乙方好或壞”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：一絲不茍的好師傅或好老師，強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格，能教出本領(lǐng)高超的好徒弟或好學(xué)生，強(qiáng)調(diào)的是老師教學(xué)嚴(yán)格和學(xué)生本領(lǐng)高超的關(guān)系，不符合“甲方把內(nèi)心中好或壞的客體投射到乙身上，認(rèn)為乙方好或壞”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：出色的父親不會(huì)生出一般的孩子，即把父母的優(yōu)秀投射到孩子身上，符合“一個(gè)人誘導(dǎo)他人以一種限定的方式來(lái)作出反應(yīng)的行為模式”，“甲方把內(nèi)心中好或壞的客體投射到乙身上，認(rèn)為乙方好或壞”，“乙方接受這一幻想”，“甲方驗(yàn)證了假設(shè)”，符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：寵溺孩子的母親,教出的孩子多是很自私很任性，是母親的教育方法和孩子之間的關(guān)系，不符合“甲方把內(nèi)心中好或壞的客體投射到乙身上，認(rèn)為乙方好或壞”，不符合定義，排除。故正確答案為C。解題思路：本題要求選擇屬于投射性認(rèn)同的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“甲方進(jìn)一步驗(yàn)證了自己的假設(shè)”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。投射性認(rèn)同定義的關(guān)鍵信息：甲方認(rèn)為乙方“好”或“壞”；乙方以甲方所設(shè)想的方式來(lái)對(duì)待甲方；甲方進(jìn)一步驗(yàn)證了自己的假設(shè)。A項(xiàng)，“寒門亦可出貴子”是指窮人家也可以培養(yǎng)出人才，不涉及驗(yàn)證自己的假設(shè)，不符合定義。B項(xiàng)，“嚴(yán)師方能出高徒”是指只有師傅嚴(yán)格要求，才能教出高水平的徒弟，但不涉及驗(yàn)證自己的假設(shè)，不符合定義。C項(xiàng)，“虎父果然無(wú)犬子”是指出色的父親果然不會(huì)生出一般的孩子，“果然”是對(duì)“虎父無(wú)犬子”這句話的一個(gè)驗(yàn)證，符合定義。D項(xiàng)，“慈母自古多敗兒”是指母親對(duì)兒子自小過(guò)分溺愛(ài)、過(guò)度保護(hù)，兒子很容易養(yǎng)成壞習(xí)慣而沒(méi)有出息，不涉及驗(yàn)證自己的假設(shè)，不符合定義。故本題選C。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①甲方認(rèn)為乙方“好”或“壞”；②乙方以甲方所設(shè)想的方式來(lái)對(duì)待甲方；③甲方驗(yàn)證了自己的假設(shè)，認(rèn)為乙方就是他所認(rèn)為的那樣的人。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：寒門亦可出貴子，說(shuō)明甲方認(rèn)為乙方（寒門之子）難以成功，但乙方最終取得成功，沒(méi)有成為甲方所認(rèn)為的那樣的人，“亦”體現(xiàn)了甲方?jīng)]有驗(yàn)證自己的假設(shè)，不符合定義；B項(xiàng)：嚴(yán)師方能出高徒，是觀點(diǎn)性的表述，未體現(xiàn)“甲方驗(yàn)證了自己的假設(shè)”，不符合定義；C項(xiàng)：虎父果然無(wú)犬子，說(shuō)明甲方認(rèn)為乙方（虎父之子）會(huì)成功，且乙方最終確實(shí)取得成功，成為了甲方所認(rèn)為的那樣的人，“果然”體現(xiàn)了甲方驗(yàn)證了自己的假設(shè)，符合定義；D項(xiàng)：慈母自古多敗兒，是觀點(diǎn)性的表述，未體現(xiàn)“甲方驗(yàn)證了自己的假設(shè)”，不符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。50.審計(jì)監(jiān)督是一種（

）監(jiān)督。A.業(yè)務(wù)性B.部門性C.專業(yè)性D.專門性參考答案：D解題思路：第一步，本題考查行政監(jiān)督知識(shí)。第二步，審計(jì)監(jiān)督是指在國(guó)家行政組織內(nèi)部設(shè)立專門機(jī)構(gòu)依法審核檢查國(guó)家行政機(jī)關(guān)及企事業(yè)單位的財(cái)政財(cái)務(wù)收支活動(dòng)、經(jīng)濟(jì)效益和遵紀(jì)守法情況。由此可見(jiàn)，審計(jì)監(jiān)督是一種專門性的監(jiān)督。因此，選擇D選項(xiàng)。51.涉災(zāi)信息發(fā)布?xì)v來(lái)很重要，災(zāi)難來(lái)臨，也是________公共部門信息發(fā)布能力的時(shí)刻。此時(shí)，公眾有更迫切的信息需求。任何信息不對(duì)稱都會(huì)被放大，增加社會(huì)恐慌，謠言因而獲得了________土壤。因此，涉災(zāi)信息發(fā)布應(yīng)準(zhǔn)確、及時(shí)，不給想象、謠言留空間，很有必要。填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.審視

生存B.考察

發(fā)展C.檢驗(yàn)

孵化D.考驗(yàn)

滋生參考答案：D解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)“任何信息不對(duì)稱都會(huì)被放大，增加社會(huì)恐慌，謠言因而獲得了________土壤”可知，該空搭配“土壤”，文段要表達(dá)的意思是“信息不對(duì)稱”作為“土壤”會(huì)成為謠言傳播的溫床，且感情色彩消極。A項(xiàng)“生存”指保存生命，中性詞。B項(xiàng)“發(fā)展”指事物由小到大、由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低級(jí)到高級(jí)的變化，屬于積極感情色彩。C項(xiàng)“孵化”本意指卵生動(dòng)物的受精卵在一定條件下發(fā)育，突破卵膜或卵殼而出，變成幼蟲(chóng)或小動(dòng)物，中性詞。此三項(xiàng)感情色彩均與文段要表達(dá)的消極色彩不一致，排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)。D項(xiàng)“滋生”指引起，產(chǎn)生，感情色彩消極，后一般跟消極的事物，如“滋生禍患”，符合文意。答案鎖定D選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第一空。根據(jù)“涉災(zāi)信息發(fā)布?xì)v來(lái)很重要，災(zāi)難來(lái)臨，也是________公共部門信息發(fā)布能力的時(shí)刻”可知，該空搭配“能力”，“考驗(yàn)”指通過(guò)具體事件、行動(dòng)或困難環(huán)境來(lái)檢驗(yàn)（是否堅(jiān)定、忠誠(chéng)或正確等），與“能力”搭配得當(dāng)，符合文意。因此，選擇D選項(xiàng)。審視：仔細(xì)看，認(rèn)真端詳。考察：①實(shí)地觀察調(diào)查；②細(xì)致深刻地觀察。檢驗(yàn)：檢查并驗(yàn)證。52.關(guān)于世界之最，下列說(shuō)法不正確的是（）A.貝加爾湖是世界上儲(chǔ)水量最大的淡水湖泊B.格陵蘭島是世界上最大的島嶼C.亞馬遜河是世界上第一長(zhǎng)河D.蘇必利爾湖是世界上最大的淡水湖參考答案：C解題思路：本題考查科技。A項(xiàng)正確，貝加爾湖位于俄羅斯東西伯利亞南部，由地層斷裂陷落而成，是世界第一深湖，最深處達(dá)1637米。貝加爾湖也是世界上儲(chǔ)水量最大的淡水湖，貝加爾湖的淡水儲(chǔ)水量達(dá)到了全世界總量的五分之一。B項(xiàng)正確，格陵蘭島位于北美洲的東北部，北冰洋和大西洋之間，是世界上最大的島嶼。C項(xiàng)錯(cuò)誤，亞馬孫河位于南美洲北部，是世界第二長(zhǎng)河，也是世界流量最大、流域最大、支流最多的河流。尼羅河是世界第一長(zhǎng)河，是一條流經(jīng)非洲東部和北部的河流。它的流向是自南向北，最終注入地中海。D項(xiàng)正確，蘇必利爾湖是北美五大湖之一，也是世界上面積最大的淡水湖。本題為選非題，故正確答案為C。53.①辦理簽證手續(xù)②辦理登機(jī)手續(xù)③到旅行社咨詢④報(bào)名繳納團(tuán)費(fèi)⑤確定旅游行程A.③①④⑤②B.①③②④⑤C.①②④③⑤D.③⑤④①②參考答案：D解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)，確定首句應(yīng)從①③中選擇。比較可知，應(yīng)該先“到旅行社咨詢”確定去哪個(gè)地方，然后再去“辦理簽證手續(xù)”，所以③應(yīng)在①的前面，即首句為③，排除B、C兩項(xiàng)。第二步，觀察分析剩余選項(xiàng)，確定①⑤的順序。比較可知，先“確定旅游行程”，之后“辦理簽證手續(xù)”，所以⑤應(yīng)在①的前面，排除A項(xiàng)。因此，選擇D選項(xiàng)。54.________，文理分科雖然能集中優(yōu)勢(shì)兵力于一科，但其所造成的綜合素質(zhì)較差等弊端也正在日益________。于此，叫停文理分科之聲________。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.毋庸諱言

凸顯

不絕于耳B.無(wú)可辯駁

明顯

不絕如縷C.不容置疑

顯現(xiàn)

此起彼伏D.不可否認(rèn)

暴露

絡(luò)繹不絕參考答案：A解題思路：第一步，突破口在第三空。根據(jù)文意，該空應(yīng)體現(xiàn)“叫停文理分科之聲”一直都在響起之意。A項(xiàng)“不絕于耳”指聲音在耳邊不斷鳴響，符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“不絕如縷”形容局勢(shì)危急或聲音細(xì)微悠長(zhǎng)，不符合語(yǔ)境，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“此起彼伏”形容接連不斷，符合語(yǔ)境。D項(xiàng)“絡(luò)繹不絕”形容行人車馬來(lái)來(lái)往往，接連不斷，與“聲音”搭配不當(dāng)，排除D項(xiàng)。第二步，分析第一空。A項(xiàng)“毋庸諱言”指用不著隱諱，可以直說(shuō)的內(nèi)容。C項(xiàng)“不容置疑”指不允許有什么懷疑，表示論證嚴(yán)密，無(wú)可懷疑。該空沒(méi)有不允許懷疑的意思，排除C項(xiàng)。答案鎖定A項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第二空。該空應(yīng)體現(xiàn)弊端漸漸清晰之意。A項(xiàng)“凸顯”指清楚的顯露，與“弊端”搭配得當(dāng)，符合語(yǔ)境，A項(xiàng)正確。因此，選擇A選項(xiàng)。無(wú)可辯駁：表示道理很明白或事實(shí)很清楚，沒(méi)有可爭(zhēng)論的。不可否認(rèn)：承認(rèn)某件事情。明顯：清楚地顯露出來(lái)，容易讓人看出或感覺(jué)到。顯現(xiàn)：顯露，露面。暴露：指露在外面，無(wú)所遮蔽。55.下列選項(xiàng)中不是利用電磁波工作的是(

)

A.B超B.微波爐C.手機(jī)D.電視遙控器參考答案：A解題思路：A項(xiàng)錯(cuò)誤，B超不屬于電磁波。振動(dòng)頻率在2萬(wàn)赫茲以上，人耳聽(tīng)不到的聲波稱為超聲波，B超利用超聲波的物理特性進(jìn)行診斷和治療，它是聲波的一種，屬于機(jī)械振動(dòng)。B項(xiàng)正確，微波爐是用微波來(lái)煮飯燒菜的，微波是一種電磁波。C項(xiàng)正確，手機(jī)的通信過(guò)程就是使用手機(jī)把語(yǔ)言信號(hào)傳輸?shù)揭苿?dòng)通信網(wǎng)絡(luò)中，再由移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)將語(yǔ)言信號(hào)變成電磁頻譜，通過(guò)通信衛(wèi)星輻射漫游傳送到受話人的電信網(wǎng)絡(luò)中，受話人的通信設(shè)備接收到無(wú)線電磁波，轉(zhuǎn)換成語(yǔ)言信號(hào)接通通信網(wǎng)絡(luò)。D項(xiàng)正確，電視遙控器主要依靠集成電路來(lái)發(fā)送指令，該芯片采用了18針雙列直插式封裝，芯片能夠檢測(cè)到什么時(shí)候有按鍵被按下，芯片將這些信號(hào)發(fā)送到晶體管進(jìn)行放大處理，使信號(hào)增強(qiáng)。本題為選非題，故正確答案為A。56.廣義的生產(chǎn)包括生產(chǎn)、分配、交換和（

）四個(gè)環(huán)節(jié)。A.制造B.消費(fèi)C.存儲(chǔ)D.運(yùn)輸參考答案：B解題思路：本題考查微觀經(jīng)濟(jì)。廣義的生產(chǎn)由生產(chǎn)、分配、交換、消費(fèi)等四個(gè)環(huán)節(jié)構(gòu)成，或者說(shuō)，生產(chǎn)、分配、交換、消費(fèi)是人類最基本的社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。這四個(gè)環(huán)節(jié)之間是辯證統(tǒng)一的關(guān)系，其中生產(chǎn)居于主導(dǎo)地位，起著決定作用；分配和交換是連接生產(chǎn)和消費(fèi)的中間環(huán)節(jié)；分配、交換和消費(fèi)對(duì)生產(chǎn)也有反作用。在一個(gè)生產(chǎn)過(guò)程中，四個(gè)環(huán)節(jié)之間，存在前后的順序關(guān)系。故正確答案為B。57.下面沒(méi)有語(yǔ)病的句子是：A.李大夫總是耐心指導(dǎo)她把病歷寫得完整、清晰、條理。B.這是一個(gè)多么感人的場(chǎng)面啊。C.思維這個(gè)詞可以分為廣義和狹義兩種使用。D.精裝本與普及本的定價(jià)懸殊一半多。參考答案：B解題思路：第一步，A項(xiàng)，名詞誤用，“條理”為名詞，不能與形容詞“完整、清晰”并列，應(yīng)改為“有條理”。第二步，B項(xiàng)表述明確，沒(méi)有語(yǔ)病。第三步，C項(xiàng)屬于成分贅余，應(yīng)刪掉“使用”。第四步，D項(xiàng)，形容詞誤用，應(yīng)將“懸殊”改為“相差”。因此，選擇B選項(xiàng)。58.當(dāng)傳統(tǒng)媒體還在琢磨受眾喜歡什么內(nèi)容的時(shí)候，算法推薦已迅速贏得了大量用戶，媒體技術(shù)的變革，重塑了新聞產(chǎn)品的生產(chǎn)與分發(fā)，也重構(gòu)了新媒體的內(nèi)容生態(tài)。面對(duì)全媒體時(shí)代，我們需要用主流價(jià)值紓解“算法焦慮”、用社會(huì)責(zé)任規(guī)范“內(nèi)容生產(chǎn)”、用優(yōu)質(zhì)平臺(tái)凝聚“眾人之智”，以更多更好的正能量、主旋律內(nèi)容供給，讓輿論天空更清朗、輿論生態(tài)更健康。最適合做這段文字標(biāo)題的是：A.給以主流價(jià)值為底色的傳統(tǒng)媒體內(nèi)容產(chǎn)品插上算法分發(fā)的翅膀B.增強(qiáng)主流價(jià)值供給，紓解新媒體內(nèi)容生產(chǎn)和傳播中的技術(shù)問(wèn)題C.面對(duì)算法焦慮和流量焦慮，主流媒體要保持主流價(jià)值內(nèi)容定力D.用主流價(jià)值紓解“算法焦慮”：構(gòu)建健康活躍的新媒體內(nèi)容生態(tài)參考答案：D解題思路：文段開(kāi)篇引出背景，與傳統(tǒng)媒體不同，算法推薦贏得了大量用戶，重構(gòu)了新媒體的內(nèi)容生態(tài)。而后通過(guò)對(duì)策詞“需要”引出新媒體內(nèi)容生態(tài)下的應(yīng)有之策：用主流價(jià)值紓解“算法焦慮”、用社會(huì)責(zé)任規(guī)范“內(nèi)容生產(chǎn)”、用優(yōu)質(zhì)平臺(tái)凝聚“眾人之智”。全文行文脈絡(luò)為“引出背景-提出對(duì)策”，對(duì)策為重點(diǎn)，即構(gòu)建新媒體的內(nèi)容生態(tài)的應(yīng)有之策，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)，且D項(xiàng)中雙引號(hào)的使用，也使得表述比較符合標(biāo)題特點(diǎn)——吸引眼球。A項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)通過(guò)算法提高“傳統(tǒng)媒體”的內(nèi)容質(zhì)量，而文段的對(duì)策是針對(duì)“新媒體”，故該項(xiàng)闡述為非重點(diǎn)，排除；B項(xiàng)，文段中并沒(méi)有提到新媒體存在技術(shù)問(wèn)題，屬于無(wú)中生有，排除；C項(xiàng)，“主流媒體”表述錯(cuò)誤，文段并未將媒體做主次之分，且文段重點(diǎn)講的是“新媒體”，排除。故正確答案為D。

【文段出處】《用主流價(jià)值紓解“算法焦慮”（人民觀點(diǎn)）——構(gòu)建健康活躍的新媒體內(nèi)容生態(tài)》59.提到一座城市，人們往往會(huì)想到具有代表性的文化地標(biāo)：600歲的紫禁城見(jiàn)證著北京城的過(guò)往，拓荒牛雕塑標(biāo)記著深圳的開(kāi)拓進(jìn)取······城市文化地標(biāo)

，成為一個(gè)城市的精神和文化象征，與人們產(chǎn)生緊密的情感連接、文化認(rèn)同。文化地標(biāo)是一個(gè)地方的文化名片，在傳播城市形象方面有巨大的流量效應(yīng)。近年來(lái)，文化旅游市場(chǎng)持續(xù)升溫，各類文化地標(biāo)成為熱門參觀地、網(wǎng)紅打卡地。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.大都強(qiáng)調(diào)人文景觀與自然環(huán)境和諧共生，以形神兼?zhèn)涞某尸F(xiàn)方式