滿(mǎn)天的風(fēng)箏閱讀答案_第1頁(yè)
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第頁(yè)共頁(yè)滿(mǎn)天的風(fēng)箏閱讀答案滿(mǎn)天的風(fēng)箏閱讀答案【美文閱讀】滿(mǎn)天的風(fēng)箏周粲我在草地上坐著。我的頭上,是黃昏六時(shí)的天空。天空中,這里也是風(fēng)箏,那里也是風(fēng)箏。我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣多的風(fēng)箏,在這樣的一個(gè)天空中飄蕩著。風(fēng)箏的。多半是跟二哥一起放。更多的時(shí)候,我手里只緊抓住那捆纏在香煙罐上的絲線(xiàn)。我瞇著雙眼,仰..面凝視天空中自己所放的那一個(gè)風(fēng)箏。當(dāng)然,也東看看西看看別人的風(fēng)箏,假如天空中還有別人的風(fēng)箏的話(huà)。記憶中,天空中是一定有別人的風(fēng)箏的;因?yàn)榉棚L(fēng)箏,似乎也有固定的季節(jié)。季節(jié)一到,任何一家的孩子,都會(huì)紛紛放起風(fēng)箏來(lái)。至于放的地點(diǎn),或者是廣場(chǎng)上,或者是馬路上,或者是屋頂上。廣場(chǎng)不是到處都有的。從我家到廣場(chǎng)去,相隔一小段路程,我們有時(shí)也懶得去。馬路上可以放風(fēng)箏,確是一點(diǎn)也不假。那時(shí)的馬路和今天的馬路比起來(lái),可差得遠(yuǎn)了。那時(shí)的馬路,任何時(shí)候都是只有幾輛車(chē),至于橫街,車(chē)子的數(shù)目更少得可憐;所以孩子們?cè)谠O(shè)法叫風(fēng)箏起飛時(shí),可以手里拉著一根線(xiàn),在大街上跑;而且頻頻回憶,看看背后的風(fēng)箏,是不是已經(jīng)順風(fēng)飛起了。但是我和二哥都不敢在馬路上放風(fēng)箏,這倒不是因?yàn)槲覀冃值軆蓚€(gè)人缺少冒險(xiǎn)精神,而是因?yàn)榕赂赣H知道了會(huì)罵會(huì)打。父親管我們,管得很?chē)?yán)。但我們也有很理想的放風(fēng)箏的地方,那就是我們家的屋頂上。我們家的三樓,開(kāi)了一個(gè)小小的天窗,只要用一根本棒向上一撐,把天窗翻開(kāi),我們立即就可以爬到屋頂上去。屋頂上,有一個(gè)狹長(zhǎng)的小陽(yáng)臺(tái),我們就在陽(yáng)臺(tái)上放風(fēng)箏。屋頂上的風(fēng)很大,風(fēng)箏拿在手里,只要抖幾抖,就會(huì)搖頭擺腦地飛起來(lái)了。這時(shí)候,二哥就喊:“放線(xiàn)!放線(xiàn)!快!……”于是我就馬上用右手,把纏在香煙罐上的線(xiàn)拉出來(lái)。但是風(fēng)大的時(shí)候,笨手笨腳,還是來(lái)不及拉出線(xiàn)來(lái),二哥不耐煩了,會(huì)從我手里把香煙罐搶了過(guò)去,一手緊抓罐的一端,讓另一端對(duì)著風(fēng)箏飛升的方向,于是一剎那間,罐上的線(xiàn),便咿咿呀呀一圈又一圈地飛了出去。定睛看時(shí),風(fēng)箏已經(jīng)飛到離我們很多丈遠(yuǎn)的高空中,而罐上的線(xiàn),突然都不見(jiàn)了。我還記得,我們當(dāng)時(shí)放的風(fēng)箏,都是二哥自己糊的。二哥不會(huì)念書(shū),但是有糊風(fēng)箏的手藝。他糊的都是蝴蝶風(fēng)箏,比一般的風(fēng)箏都要大很多,而且涂上花花綠綠的.顏色。當(dāng)這樣一個(gè)美麗特殊的風(fēng)箏升到天空中時(shí),二哥有一份滿(mǎn)足,也有一份驕傲。1.本文和課文不同的是前者著重記敘的是__________,后者著重記敘的是_________。文體不同,《滿(mǎn)天的風(fēng)箏》是_______________,《風(fēng)箏》是_________________________。2.比擬本文和課文中表現(xiàn)出來(lái)的兄弟關(guān)系?!讹L(fēng)箏》中的兄弟關(guān)系是:__________,《滿(mǎn)天的風(fēng)箏》中的兄弟關(guān)系是:__________,但兩者都表達(dá)了真摯的手足情。3.比擬本文和課文的主旨和感情基調(diào)。《風(fēng)箏》_________________________________《滿(mǎn)天的風(fēng)箏》___________________________閱讀答案:1.兄弟同放風(fēng)箏的快樂(lè)兄長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)并毀壞風(fēng)箏散文散文詩(shī)2.長(zhǎng)幼秩序嚴(yán)明,服從與被服從,教誨與被教誨和諧、愉悅。3.《風(fēng)箏》:抑郁的、悲哀的。表現(xiàn)魯迅深

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