三年級上冊語文習(xí)題3篇

三年級上冊語文習(xí)題3篇（全文完整）

三年級上冊語文習(xí)題1

《槐鄉(xiāng)的孩子》

一、照樣子，把課文中的詞再寫十個。

槐樹、花苞、認真、樹叢、染料、勤勞

耷拉、翅膀、拂曉、飄舞、覓食、晴天

_______________________________________________

_______________________________________________

二、形近字組詞。

槐（）苞（）淡（）飄（）換（）鉤（）

愧（）包（）談（）漂（）喚（）溝（）

炊（）載（）梢（）籃（）辮（）糧（）

吹（）裁（）悄（）藍（）辯（）娘（）

粒（）叢（）青（）撿（）投（）蜜（）

立（）從（）清（）臉（）沒（）密（）

三、填適宜的詞語。

（）的孩子

（）的芳香

（）的歌聲

（）的微笑

四、填適宜的字。

（）人（）意、（）（）炊煙、（）人（）目、滿（）而（）

（）風(fēng)（）動、月（）柳（）、（）上（）下、（）麗多（）

五、在文中找兩旬你喜愛的句子抄下來。

1、________________________________________________________

2、_________________________________________________________

六、在括號里填上適宜的詞。

淡淡的（）長長的（）蜻蜓的（）

歡樂的（）甜美的（）熾熱的（）

七、把下面的句子按挨次排列好。

（）到了那里，教師給我們分了工，我們就干起來了。

（）不到兩個小時，三十五棵小樹就直立在大路兩旁了。

（）*扛樹苗，亮亮挖樹坑，我和教師抬水，大家忙個不停。

（）星期天，教師帶我們到東郊大路旁種樹。

（）望著一棵棵小樹，同學(xué)們蹦呀，跳呀，別提多快樂了。

八、按原文填空。

（），（）一天的孩子們帶著（）進入（）。孩子們的小床下放著（）的長鉤刀、（）。明天，只要是（），孩子們又將（）到（）的勞動中……

三年級上冊語文習(xí)題2

《金色的草地》

一、讀一讀，用“√”標出帶點字的正確讀音。

蒲公英（pú、pū）

玩耍（shuǎ、suǎ）

哈欠（qiàn、qià）

合攏（lóng、lǒng）

二、看拼音，寫詞語。

1、我在河邊guānchá（）地形，預(yù)備diàoyú（）。

2、讓孩子盡情地wánshuǎ（），他們可以從中得到很多l(xiāng)èqù（）。

3、我xǐhuān（）shèngkāi（）的púgōngyīng（）花。

三、給下面的形近字組詞。

耍（）欠（）

要（）人（）

釣（）睡（）

鉤（）錘（）

四、依據(jù)意思寫成語，并選擇其中一個造句。

1、原指一部符合道德標準的經(jīng)典。后用以形容態(tài)度莊重嚴厲，嚴肅其事。有時含挖苦意味。（）

2、吸引人們留意。（）

造句：_________________________________________________

五、按要求寫句子。

1、多么得意的草地！多么好玩的蒲公英！（用加點詞仿寫句子）

________________________________________________________________________

2、它和我們一起睡覺，和我們一起起床。（用加點詞仿寫句子）

________________________________________________________________________

3、蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。（用一樣的修辭手法仿寫句子）

綠色的草地像________________________________________________________________________。

妹妹愉快得像________________________，在屋子里跑來跑去。

六、結(jié)合課文內(nèi)容填空。

課文主要寫了的主要事情是（）。

A、兄弟倆在草地上玩耍，相互往對方的臉上吹蒲公英的絨毛。

B、“我”和弟弟早晨起床去釣魚。

C、我和弟弟在草地上種蒲公英。

D、“我”發(fā)覺了草地會變顏色及其變顏色的緣由。

七、閱讀短文，回答下列問題。

有一天，我起得很早去釣魚，發(fā)覺草地并不是金色的，而是綠色的。中午回家的時候，我觀察草地是金色的。黃昏的時候，草地又變綠了。這是為什么呢？我來到草地上，認真觀看，發(fā)覺蒲公英的花瓣是合攏的。原來，蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上?；ǘ鋸堥_時，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合攏時，金色的花瓣被包住了，草地就變成綠色的了。

1、找出文中描寫時間的詞語：________、________、________。

2、用橫線畫出文中的一個比方句。我們可以看出句中把________比作了________。

如何推斷比方句：推斷一個句子是不是比方句，不能將“像”、“似”、“仿佛”這類詞作為主要依據(jù)，主要應(yīng)分析句子中是否存在比方關(guān)系，也就是要看句子中有沒有用一種事物去比另一種事物，有沒有兩種事物在打比方，有的，是比方句；沒有的，不是比方句。

3、草地變成金色，是由于（），草地變成綠色，是由于（）。

A、草地上蒲公英的花瓣都合攏了

B、草地上蒲公英的花瓣都張開了

八、課外閱讀。

奇異的植物

世界上有許很多多奇異的植物。

植物能吃蟲！夏天，在沼澤地經(jīng)?？梢钥吹揭环N淡紅色的小草，這就是會捕獲飛蟲的毛氈苔。毛氈苔的葉子上的絨毛能分泌一種黏性很強還含有一種很甜的味道和香氣的液體，這種黏液小蟲一聞到這種氣味，就會急趕忙忙地飛來。一旦落到它的葉子上，就會被牢牢地粘住。經(jīng)過一到兩個小時，小蟲就被葉子消化汲取掉了。

植物還會聽音樂呢！一位印度科學(xué)家，經(jīng)常喜愛在花園里拉拉小提琴，放幾張交響樂唱片。日子久了，他發(fā)覺那園中的花木，竟長得非常旺盛。于是他就開頭正式試驗，他發(fā)覺聽音樂的田里的水稻，比沒有聽音樂的水稻，要長得更加茂密健壯，*均株高要超過30厘米。

世界上還有很多奇異的植物，有能預(yù)報地震的山宇藤，有能凈化水體的水葫蘆，還有會“咬人”的漆樹……

1、短文主要寫了兩種奇異的植物，一種會________；另一種能________。

2、毛氈苔是怎樣捕獲飛蟲的？用“______”在文中畫出來。

三年級上冊語文習(xí)題3

《我們的民族小學(xué)》

一、給引號內(nèi)的字選擇正確的拼音：