2023年信息技術(shù)自查報(bào)告(3篇)

2023年信息技術(shù)自查報(bào)告(3篇)

書(shū)目

第1篇小學(xué)信息技術(shù)與試驗(yàn)教學(xué)工作自查報(bào)告

第2篇信息技術(shù)自查報(bào)告

第3篇東四尺小學(xué)信息技術(shù)教化及電教設(shè)備自查報(bào)告

小學(xué)信息技術(shù)與試驗(yàn)教學(xué)工作自查報(bào)告

在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持、指導(dǎo)下，我校嚴(yán)格根據(jù)文件精神要求，對(duì)20xx年度學(xué)校信息技術(shù)與試驗(yàn)教學(xué)工作進(jìn)行了全方位的自查，各項(xiàng)指標(biāo)均已達(dá)到驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。現(xiàn)將我校工作狀況匯報(bào)如下：

一、總體狀況

一年來(lái)，我校大規(guī)模的改善辦學(xué)條件，信息技術(shù)及試驗(yàn)教學(xué)工作得到了進(jìn)一步發(fā)展。試驗(yàn)室建設(shè)得到了鞏固和提高，教學(xué)儀器設(shè)備得到了充溢。教學(xué)技術(shù)裝備逐步實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化。人員業(yè)務(wù)素養(yǎng)經(jīng)過(guò)培訓(xùn)得到不斷的提高，老師的教化觀念逐步更新，試驗(yàn)教學(xué)和電化教學(xué)已逐步成為老師在教學(xué)中不行缺少的教學(xué)手段，演示試驗(yàn)和分組試驗(yàn)?zāi)馨唇虒W(xué)大綱和教材要求正常開(kāi)出。

本次自評(píng)結(jié)果為：優(yōu)

二、設(shè)施設(shè)備建設(shè)。

我校各功能室齊全，布置符合要求，設(shè)有試驗(yàn)室一間，試驗(yàn)保管室一間，閱覽室一間，多媒體室一間，遠(yuǎn)程教化接收室一間，電腦室一間，試驗(yàn)室都有供電、供水、排水設(shè)施，都有防火、防盜設(shè)施

三、信息技術(shù)與裝備管理

學(xué)校試驗(yàn)教學(xué)，電化教化，信息技術(shù)教化及遠(yuǎn)程教化均有專人管理，納入了學(xué)校工作安排，學(xué)校各類安排、制度健全，管理到位，考核有方。學(xué)校對(duì)各專任管理員要求嚴(yán)格，任課老師有安排，有總結(jié)，教學(xué)儀器設(shè)備均上帳，保管到位，各種登記表冊(cè)填寫詳實(shí)，完整，規(guī)范。帳目齊備，儀器分類，擺放有序，整齊清潔(柜有柜卡、儀器有標(biāo)簽)，帳物相符，借還有據(jù)，定期保養(yǎng).

四、信息技術(shù)與裝備應(yīng)用等

學(xué)校充分發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)，充分利用各種資源，每學(xué)期均按要求組織教職工學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教化資源及信息技術(shù)學(xué)問(wèn)，并納入老師個(gè)體考評(píng)，遠(yuǎn)程教化管理員每天能堅(jiān)持接收資源，并將資源歸類整理。閱覽室、圖書(shū)室管堅(jiān)持每天開(kāi)放兩小時(shí)以上。學(xué)校自然試驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)95%.一年來(lái)，我們狠抓了有關(guān)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高試驗(yàn)技能和管理水平，主動(dòng)選派老師參與各類活動(dòng)，如：潼南縣試驗(yàn)老師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，重慶市信息技術(shù)環(huán)境下教學(xué)征文活動(dòng)等

五、存在問(wèn)題

盡管我們做了大量的工作，取得了可喜的成果，但是從高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求角度和先進(jìn)學(xué)校相比，我們的工作還存在著肯定的差距.

1、音、美、勞、體育、衛(wèi)生器材的配備還顯不足，今后還要進(jìn)一步努力，加強(qiáng)配置.

2、小學(xué)自然試驗(yàn)教學(xué)有待進(jìn)一步提高。

信息技術(shù)自查報(bào)告

我校自從一九九八年開(kāi)展信息技術(shù)教學(xué)及應(yīng)用實(shí)踐工作以來(lái)，經(jīng)驗(yàn)五年多的時(shí)間，總投資一百四十余萬(wàn)元，建成了全市第一家校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，2個(gè)多媒體網(wǎng)絡(luò)教室，建起了13個(gè)多媒體演播室，1個(gè)語(yǔ)言試驗(yàn)室，目前全校共擁有各類電腦一百余臺(tái)，其中辦公及管理用27臺(tái)，多媒體教學(xué)用13臺(tái)，學(xué)生用79臺(tái)。這四年來(lái)，我校堅(jiān)持科研先行、課題推動(dòng)的方式，從信息技術(shù)裝備、多媒體協(xié)助教學(xué)、校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、信息技術(shù)教學(xué)四個(gè)方面對(duì)信息技術(shù)在學(xué)校工作中的應(yīng)用展了全方位的探討和實(shí)踐活動(dòng)，取得了豐碩的成果，并成為了攀枝花市首批現(xiàn)代教化技術(shù)示范學(xué)校，現(xiàn)將我校的信息技術(shù)應(yīng)用自查狀況匯報(bào)如下：

一、建立健全的組織機(jī)構(gòu)，形成完善的管理制度，全面推動(dòng)信息技術(shù)的發(fā)展。

一九九八年，我校在起先全面開(kāi)展信息技術(shù)應(yīng)用工作時(shí)，就依據(jù)科學(xué)性、好用性、超前性的原則制定了信息技術(shù)應(yīng)用的五年發(fā)展規(guī)劃，建立起了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，書(shū)記為副組長(zhǎng)的信息技術(shù)應(yīng)用管理機(jī)構(gòu)，全面開(kāi)展信息技術(shù)應(yīng)用與探討活動(dòng)。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

在這個(gè)管理機(jī)構(gòu)中，專職老師2人，高級(jí)老師5名，中級(jí)職稱2名，全部人員的學(xué)歷均達(dá)到了相應(yīng)的學(xué)歷。

我校的信息技術(shù)應(yīng)用及探討的各項(xiàng)目均由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干脆管理，根據(jù)學(xué)校制定的遠(yuǎn)期規(guī)劃，各工作小組在每個(gè)學(xué)年度均制出定了相應(yīng)的工作安排，提出工作措施和實(shí)施步驟，并落實(shí)到人頭詳細(xì)實(shí)施，因而工作卓有成效，每個(gè)學(xué)年度均達(dá)到或超出了預(yù)期的目標(biāo)。

為加強(qiáng)信息技術(shù)應(yīng)用與探討的管理工作，學(xué)校還針對(duì)信息技術(shù)工作的特點(diǎn)，制定了信息技術(shù)科研管理制度、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備運(yùn)用管理制度、網(wǎng)絡(luò)信息管理制度、網(wǎng)絡(luò)教室運(yùn)用管理制度、演播教室運(yùn)用管理制度、辦公電腦運(yùn)用管理制度、信息技術(shù)設(shè)備和軟件借用管理制度、信息技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)、網(wǎng)絡(luò)管理中心工作職責(zé)、網(wǎng)絡(luò)管理人員工作職責(zé)等十余項(xiàng)管理制度和職責(zé)，健立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，進(jìn)行了科學(xué)化、規(guī)范化管理，使信息技術(shù)工作始終能有序地進(jìn)行。

良好的管理機(jī)構(gòu)、高素養(yǎng)的人員隊(duì)伍、完整的實(shí)施方案、健全的管理制度為我校的信息技術(shù)應(yīng)用的發(fā)展創(chuàng)建了良好的環(huán)境。

二、信息技術(shù)的環(huán)境建設(shè)。

我校自開(kāi)展信息技術(shù)應(yīng)用與探討工作以來(lái)，始終很重視信息技術(shù)應(yīng)用環(huán)境建設(shè)。自1998年以來(lái)，我校共籌集資金一百四十余萬(wàn)元，用于改善信息技術(shù)的裝備條件，為全校師生實(shí)施信息技術(shù)的應(yīng)用與探討創(chuàng)建良好的工作環(huán)境。

到目前為止，我校除配置了常規(guī)的信息技術(shù)裝備以外，還購(gòu)置了掃描儀、視頻采集卡、刻錄機(jī)等設(shè)備，為將來(lái)建立專用的多媒體備課室、音像電子閱覽室創(chuàng)建有利的條件。

隨著多媒體協(xié)助教學(xué)在我校的普及推廣，為滿意多媒體協(xié)助教學(xué)常常性應(yīng)用的須要，我校還籌集資金，共建起了13個(gè)多媒體演播室，已完全能夠滿意多媒體協(xié)助教學(xué)的須要。

我校還于1999年自籌資金建設(shè)起了攀枝花市第一家功能完善的校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了資源共享、信息交換、遠(yuǎn)程訪問(wèn)、辦公自動(dòng)化等功能，并建立起了相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)管理中心，詳細(xì)負(fù)責(zé)校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的各事宜。2023年底學(xué)校再度籌資升級(jí)改造校內(nèi)網(wǎng)，增配了一個(gè)高性能、高容量的服務(wù)器(清華同方piii/主頻1g/內(nèi)存1g/硬盤108g)，一個(gè)專用郵件服務(wù)器，主干線全部換用光纖，通訊設(shè)備均運(yùn)用高質(zhì)量的交換機(jī)，主干線帶寬能達(dá)到100m以上，10m到桌面，有效地實(shí)現(xiàn)信息管理、資源管理、信息交換、網(wǎng)上學(xué)習(xí)、視頻點(diǎn)播、課件點(diǎn)播等功能，同時(shí)還為接入internet網(wǎng)打下基礎(chǔ)。

為使校內(nèi)網(wǎng)的應(yīng)用能起到實(shí)效，學(xué)校還投資近三萬(wàn)元購(gòu)買了利利華校長(zhǎng)辦公管理系統(tǒng)，投資近萬(wàn)元，購(gòu)買了k12教化資源庫(kù)。并于2023年9月在四川省電教館申報(bào)立項(xiàng)了利用php構(gòu)建校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)試驗(yàn)課題，致力于開(kāi)發(fā)集成化的校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)信息管理系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)辦公信息管理、網(wǎng)上科研管理、班級(jí)管理、網(wǎng)上考試、學(xué)生心理分析、接著教化、信息交換等功能，以促進(jìn)校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用的進(jìn)一步發(fā)展。目前，課題探討任務(wù)已全部結(jié)束，由《辦公管理系統(tǒng)》、《自助資源管理系統(tǒng)》《網(wǎng)上考試系統(tǒng)》《網(wǎng)上科研管理系統(tǒng)》組成的《校內(nèi)網(wǎng)信息管理系統(tǒng)》開(kāi)發(fā)完成并投入運(yùn)用，2023年2月起，部分技術(shù)成果應(yīng)用于攀鋼基礎(chǔ)教化網(wǎng)，均取得了良好的效果。

為加強(qiáng)信息資源建設(shè)，我校還安裝了永新卡，接收攀鋼電視臺(tái)發(fā)布的教化及其它資訊，并勝利將教化資源部分接入校內(nèi)網(wǎng)，為教化教學(xué)供應(yīng)了更多更快的信息和資源。2023年我校再投建一個(gè)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教化地面接收站，進(jìn)一步了加強(qiáng)資源庫(kù)的建設(shè)。

為使信息技術(shù)裝備、功能教室、校內(nèi)網(wǎng)能夠有效地發(fā)揮它們的作用，我們對(duì)信息技術(shù)常規(guī)裝備、專用功能室的運(yùn)用都建立了完善的管理制度。要求對(duì)語(yǔ)言試驗(yàn)室、多媒體網(wǎng)絡(luò)教室、多媒體演播室、校內(nèi)網(wǎng)等方面的運(yùn)用都要作好安排，作好記錄，并指定專人進(jìn)行維護(hù)管理。同時(shí)，我們還要求各教研組、各年級(jí)組都要定期開(kāi)展好關(guān)于信息技術(shù)的教研科研活動(dòng)，并作好相關(guān)的記錄。因此，我校信息技術(shù)的各項(xiàng)設(shè)備完好率均接近100%，都能隨時(shí)投入正常運(yùn)用，并穩(wěn)定地發(fā)揮它們的功能，使我校的信息技術(shù)的應(yīng)用與探討工作始終能得到穩(wěn)定地發(fā)展。

三、利用購(gòu)置自制相結(jié)合的方式，加強(qiáng)信息資源的建設(shè)：

在信息技術(shù)應(yīng)用和探討中，硬件的基礎(chǔ)，制度是保障，軟件則靈魂。因此，我校歷來(lái)都特別重視對(duì)信息技術(shù)信息資源的建設(shè)工作。近幾年來(lái)，我們共投入了近10萬(wàn)元的資金購(gòu)置各類電教軟件，通過(guò)各種手段大力加強(qiáng)對(duì)信息資源的搜集、整理、儲(chǔ)存、閱覽等工作，最大限度地提高信息資源的運(yùn)用效率。

在電教教材購(gòu)置方面，我們主動(dòng)選用全國(guó)、省級(jí)審定舉薦的教材。到目前為止，已購(gòu)置了正版計(jì)算機(jī)軟件35套，價(jià)值約8萬(wàn)余元，購(gòu)置引進(jìn)的其它計(jì)算機(jī)軟件達(dá)一千余套，還購(gòu)置了275張cd、180小時(shí)的錄像帶，520小時(shí)的錄音帶，基本滿意了全校師生對(duì)軟件的需求。

同時(shí)，我們制定了政策激勵(lì)老師自制電教教材，到目前為止，老師自制課件總數(shù)已達(dá)300余件，其中在內(nèi)容和表現(xiàn)形式上具有較強(qiáng)好用性、創(chuàng)新的課件達(dá)200余件，在參與的各級(jí)各類競(jìng)賽中，我校共獲得獲1項(xiàng)國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)，16項(xiàng)獲省級(jí)獎(jiǎng)，15項(xiàng)市級(jí)獎(jiǎng)，45項(xiàng)獲處級(jí)獎(jiǎng)，其中物理組制作的初中物理多媒體協(xié)助教學(xué)課件系列于2023年獲四川省電教科研成果一等獎(jiǎng)，并在全省范圍內(nèi)推廣發(fā)行，使全省各中小學(xué)校受益。

為提高軟件的運(yùn)用率，學(xué)校對(duì)各類媒體資源均指定專人負(fù)責(zé)，實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化管理，建立了完整的書(shū)目，并對(duì)老師進(jìn)行一些必要的培訓(xùn)，介紹教材的性能特點(diǎn)，使絕大部分老師均能恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用，各項(xiàng)軟件的利用率均達(dá)到了100%，設(shè)備投施的完好率始終保持在90%以上。

為加強(qiáng)信息搜集的范圍，我校利用購(gòu)置專用資源庫(kù)，接入寬帶信息網(wǎng)，接入internet網(wǎng)的方式廣泛收集信息資源，用大量的大容量硬盤來(lái)進(jìn)行存儲(chǔ)，并設(shè)計(jì)完成了自助資源管理系統(tǒng)對(duì)收集到的信息、資源用網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行統(tǒng)一管理，以最大限度地提高了全校師生對(duì)教化資源的運(yùn)用率。

四、廣泛開(kāi)展探討活動(dòng)，加強(qiáng)信息技術(shù)應(yīng)用的管理，利用課題推動(dòng)的方式推動(dòng)信息技術(shù)的發(fā)展。

為使全校老師能規(guī)范地應(yīng)用信息技術(shù)組織教化教學(xué)活動(dòng)，我們要求老師在備課中要按要求進(jìn)行信息技術(shù)的應(yīng)用設(shè)計(jì)，在教案、活動(dòng)設(shè)計(jì)中均要求有相應(yīng)的記載。學(xué)校在每年的公開(kāi)課、探討課、示范課中均要求老師盡量運(yùn)用多媒體協(xié)助教學(xué)手段，在教研活動(dòng)中要對(duì)信息技術(shù)進(jìn)行專題探討，并作好相關(guān)的記錄。這一手段有效地促進(jìn)了我校信息技術(shù)的發(fā)展，在短短幾年內(nèi)，信息技術(shù)的應(yīng)用范圍已遍布全校各學(xué)科，并對(duì)促進(jìn)教化教學(xué)水平的提高起到了主動(dòng)的作用。

課題推動(dòng)始終是我校發(fā)展信息技術(shù)發(fā)展的宗旨。為此，學(xué)校制定政策激勵(lì)老師從事有關(guān)的探討和試驗(yàn)，并從時(shí)間支配、待遇等方面賜予較大的實(shí)惠，學(xué)校還制定了信息技術(shù)科研管理制度，對(duì)信息技術(shù)的科研選題、實(shí)施、報(bào)告的撰寫、結(jié)題、推廣作了一系列的規(guī)定，要求選題要具有肯定的理論探討意義，成果必需具備肯定的價(jià)值，方案要完整，具有可操作性。這些手段大大地鼓動(dòng)了老師從事教化科研活動(dòng)的主動(dòng)性，每年老師申報(bào)的校級(jí)課題均在6項(xiàng)以上，其中，80%以上的課題涉及到了信息技術(shù)。

到目前為止，我校擔(dān)當(dāng)或參加主研的省級(jí)項(xiàng)目已達(dá)8項(xiàng)，其中《初中物理cai課件開(kāi)發(fā)及應(yīng)用探討》課題獲1999年度四川省電教科研成果二等獎(jiǎng)，攀鋼教化處第三屆科研表彰大會(huì)一等獎(jiǎng);《信息技術(shù)的探討與應(yīng)用》課題獲2023年度四川省教化科研成果二等獎(jiǎng)，第四屆教化處科研表彰大會(huì)一等獎(jiǎng);《利用php構(gòu)建校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)》于2023年10月通過(guò)省專家組的鑒定，被確認(rèn)為全省領(lǐng)先水平;《初二物理計(jì)算機(jī)協(xié)助教學(xué)課件的制作與探討》于2023年11月通過(guò)省專家組的鑒定，課題成果得到了好評(píng);今年立項(xiàng)的省級(jí)課題《自助資源庫(kù)的建設(shè)及應(yīng)用探討》、《中小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)管理系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)及應(yīng)用探討》課題將把我校的信息技術(shù)應(yīng)用及探討推向深化。此外，我校還主研的有關(guān)信息技術(shù)方面的處級(jí)課題9項(xiàng)，其中2項(xiàng)結(jié)題，《初中歷史多媒體協(xié)助教學(xué)課件開(kāi)發(fā)及應(yīng)用探討》課題獲攀鋼教化處第四屆科研表彰大會(huì)三等獎(jiǎng)。

課題的探討促進(jìn)了老師水平的提高，在這三年中，我校老師撰寫的關(guān)于信息技術(shù)的論文已達(dá)三十余篇，其中論文在省級(jí)及以上的刊物上發(fā)展，獲市級(jí)以上獎(jiǎng)。共開(kāi)發(fā)完成了三百多件教學(xué)課件，其中1項(xiàng)獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)，11項(xiàng)獲省級(jí)獎(jiǎng)，8項(xiàng)獲市級(jí)獎(jiǎng)，30項(xiàng)獲處級(jí)獎(jiǎng)。此外，老師在課題試驗(yàn)中還形成了大量的素材、教案、試卷等教學(xué)資源，目前學(xué)校正在利用自助資原管理系統(tǒng)對(duì)這些資源進(jìn)行收集整理。就成果數(shù)量和質(zhì)量而言，我校在校內(nèi)網(wǎng)應(yīng)用、物理多媒體協(xié)助教學(xué)、歷史多媒體協(xié)助教學(xué)、數(shù)學(xué)多媒體協(xié)助教學(xué)始終走在全市的前列。

利用科研推動(dòng)，發(fā)展信息技術(shù)的應(yīng)用與探討，是我校的辦學(xué)特色之一，我校能在短短幾年之內(nèi)能取得如此豐碩的成果，要得益于良好的管理制度和老師創(chuàng)新精神的發(fā)揚(yáng)，我們將會(huì)在今后的工作中努力保持目前的優(yōu)勢(shì)，在更大范圍內(nèi)發(fā)揮信息技術(shù)的作用。

五、開(kāi)展信息技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)，是廣泛開(kāi)展信息技術(shù)應(yīng)用的基本保障。

信息技術(shù)應(yīng)用的主體是老師，老師技術(shù)水平的凹凸，確定著信息技術(shù)應(yīng)用水平層次。我校自開(kāi)展信息技術(shù)的應(yīng)用與探討工作以來(lái)，學(xué)校始終都特別重視培訓(xùn)工作，在制定的五年規(guī)劃中就把培訓(xùn)工作放到了特別重要的地位，規(guī)劃中制定了學(xué)校培訓(xùn)的遠(yuǎn)期目標(biāo)。

結(jié)合學(xué)校的實(shí)際狀況，信息技術(shù)管理中心分別對(duì)各類人員制定了相關(guān)的目標(biāo)，針對(duì)學(xué)校的實(shí)際須要又制定了年度目標(biāo)，利用多種形式對(duì)老師進(jìn)行了培訓(xùn)，在各類培訓(xùn)中，校長(zhǎng)和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、電教人員都參與了培訓(xùn)，起到了很好的示范作用。

送出培訓(xùn)是我校對(duì)老師培訓(xùn)的一個(gè)重要的手段，自1998年以來(lái)，學(xué)校共派出15人次到成都、廣西、廣東、海南、山東、上海、北京等地參與了國(guó)家、省有關(guān)部門組織的培訓(xùn)活動(dòng)，還針對(duì)計(jì)算機(jī)協(xié)助教學(xué)、校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、信息技術(shù)教化、信息技術(shù)裝備等項(xiàng)目進(jìn)行學(xué)習(xí)和考察活動(dòng)，通過(guò)這些活動(dòng)，使派出人員增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，提高了相識(shí)，從而也帶動(dòng)了全校老師對(duì)信息技術(shù)的相識(shí)，促進(jìn)了我校信息技術(shù)的發(fā)展。

校內(nèi)培訓(xùn)是我校信息技術(shù)的主要方式之一，信息技術(shù)管理中心針對(duì)老師的詳細(xì)狀況，分別對(duì)計(jì)算機(jī)操作基礎(chǔ)、多媒體課件開(kāi)發(fā)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、信息技術(shù)教化、信息技術(shù)理論、科開(kāi)方法等進(jìn)行了廣泛的培訓(xùn)，校內(nèi)大大小小的集體培訓(xùn)次數(shù)達(dá)一百余次，有效地提高了老師的計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平，到目前為止，我校已經(jīng)70%以上的老師能開(kāi)發(fā)多媒體教學(xué)課件，100%的老師會(huì)操作計(jì)算機(jī)，30%的老師能開(kāi)發(fā)精致的，具有推廣價(jià)值的課件，100%的辦公管理人員駕馭了文檔處理、電子報(bào)表技術(shù)，能夠運(yùn)用校內(nèi)網(wǎng)進(jìn)行信息交換，80%駕馭了網(wǎng)絡(luò)操作的一般技術(shù)，基本滿意了我校信息技術(shù)應(yīng)用的須要。

六、培育信息技術(shù)老師成為信息技術(shù)應(yīng)用的骨干分子，全面提高信息技術(shù)應(yīng)用水平。

信息技術(shù)老師是信息技術(shù)應(yīng)用的主力，他們的行為干脆影響四周老師的運(yùn)用主動(dòng)性，為提高信息技術(shù)老師的技術(shù)水平，學(xué)校為信息技術(shù)老師供應(yīng)足夠的發(fā)展空間，激勵(lì)信息技術(shù)老師深鉆技術(shù)，把技術(shù)應(yīng)用于學(xué)校工作的方方面面，以推動(dòng)學(xué)校信息技術(shù)應(yīng)用現(xiàn)縱深方向發(fā)展。因此，我校的信息技術(shù)老師除在完成教學(xué)工作之外，還主動(dòng)參加學(xué)校的各項(xiàng)管理工作，使他們的技術(shù)得到了充分的發(fā)揮，也進(jìn)一步激發(fā)了他們主動(dòng)探究未知領(lǐng)域的欲望，使我校的新技術(shù)應(yīng)用一浪高過(guò)一浪。

我校始終很重視信息技術(shù)的開(kāi)課工作，自1998年開(kāi)課以來(lái)，始終保證了小學(xué)全部年級(jí)、初中一、二年級(jí)每周二課時(shí)，初三年級(jí)每周一課時(shí)的排課，信息技術(shù)教學(xué)的管理由信息技術(shù)應(yīng)用探討領(lǐng)導(dǎo)小組干脆負(fù)責(zé)，要求老師仔細(xì)做好教學(xué)常規(guī)工作，教案要求全部備成詳案，并制作成電子文檔以備今后參考;要求學(xué)生的上機(jī)率不低于80%;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)常常性地聽(tīng)、查信息技術(shù)課，同時(shí)也要求信息技術(shù)老師聽(tīng)其它學(xué)科老師的課，并仔細(xì)探討信息技術(shù)與其它學(xué)科資源整合的途徑，要求信息技術(shù)老師探究基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)，為新課改工作帶好頭。

七、信息技術(shù)應(yīng)用中存在的問(wèn)題及解決方法、看法和建議

盡管我校信息技術(shù)開(kāi)展得特別廣泛，但由于歷史和現(xiàn)實(shí)的緣由，目前也存在著一些問(wèn)題：

1.我校的信息技術(shù)的應(yīng)用與探討工作由于開(kāi)展得比較早，許多設(shè)備已老化無(wú)法運(yùn)用，許多微機(jī)設(shè)備也處于汰濤的邊緣。在校內(nèi)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用中，我們建了寬敞路(通訊設(shè)備及線路)、也積累和生產(chǎn)了大量的貨(教學(xué)資源)，但車子(微機(jī))的性能太差，使信息技術(shù)向深層次發(fā)展帶來(lái)了肯定的障礙。但由于學(xué)校經(jīng)費(fèi)驚慌，這個(gè)問(wèn)題在短期內(nèi)難于解決，建議教化處在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)能對(duì)學(xué)校的設(shè)備更新供應(yīng)救濟(jì)。

2、盡管我校進(jìn)行了全員培訓(xùn)，但仍有一部分老師由于工作量在、觀念轉(zhuǎn)變慢，到現(xiàn)在為止仍沒(méi)有達(dá)到學(xué)校制定的信息技術(shù)駕馭標(biāo)準(zhǔn)，這還須要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦羞M(jìn)一步加強(qiáng)。

3、我校長(zhǎng)期以來(lái)形成了大量的信息技術(shù)成果，但僅在校內(nèi)運(yùn)用，沒(méi)能在更大的范圍內(nèi)得到推廣，建議教化處在科研科的組織下，能讓我校的技術(shù)成果能在全處范圍內(nèi)推廣應(yīng)用起來(lái)。

八、學(xué)校信息技術(shù)建設(shè)及應(yīng)用規(guī)劃

通過(guò)幾年的努力，我校的信息技術(shù)發(fā)展勢(shì)頭喜人，在許多項(xiàng)目上始終走在全市的前列，但我們也清晰地相識(shí)到：逆水行舟，不進(jìn)則退。因此我校將在學(xué)?，F(xiàn)有條件的基礎(chǔ)上，在今后很長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)，在更大范圍內(nèi)推廣信息技術(shù)。

1.保持現(xiàn)有優(yōu)勢(shì)，接著深化多媒體協(xié)助教學(xué)、校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用探討工作。我校是攀枝花市最早探討多媒體協(xié)助教學(xué)和校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用學(xué)校，學(xué)校的部分成果曾有力地推動(dòng)了整個(gè)攀枝花市信息技術(shù)應(yīng)用的發(fā)展，我校將在此優(yōu)勢(shì)下綜合前期的探討成果，從教法上優(yōu)化多媒體協(xié)助教學(xué)，從優(yōu)化校內(nèi)網(wǎng)應(yīng)用閱歷上推動(dòng)校內(nèi)網(wǎng)技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展。

2.結(jié)合新課改的精神，探究基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)。新課改中要求學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，我校有良好的校內(nèi)網(wǎng)環(huán)境，有開(kāi)發(fā)網(wǎng)絡(luò)軟件的技術(shù)骨干，我們將在此優(yōu)勢(shì)下，結(jié)合新課改的精神，仔細(xì)探究基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)，把新課改的精神落到實(shí)處。

3.發(fā)揮現(xiàn)有的資源優(yōu)勢(shì)，主動(dòng)探究信息技術(shù)與學(xué)科資源的整合。我校經(jīng)過(guò)前期的探討，已積累了大量的各類教學(xué)資源，這些教學(xué)資源目前都是以電子文檔的形式存放，如何把信息技術(shù)和這些學(xué)科資源有效地結(jié)合起來(lái)，實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與學(xué)科資源的整合，也將是我校下一步要發(fā)展的目標(biāo)。

東四尺小學(xué)信息技術(shù)教化及電教設(shè)備自查報(bào)告

東四尺小學(xué)信息技術(shù)教化及電教設(shè)備自查報(bào)告

我?，F(xiàn)有教職工64人，學(xué)生720人，教學(xué)班18個(gè)，是省級(jí)電教試驗(yàn)學(xué)校，現(xiàn)就省信息技術(shù)及電教設(shè)備配置一類標(biāo)準(zhǔn)要求，結(jié)合我校實(shí)際比照自查如下：

一、設(shè)備：

1、常規(guī)電教器材方面：根據(jù)一類評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（10分）自評(píng)（9分）

2、校內(nèi)網(wǎng)及計(jì)算機(jī)教室：根據(jù)一類評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（15分）自評(píng)為（10分）

3、語(yǔ)音室及其它設(shè)備：

學(xué)校有語(yǔ)音室、綜合電教室、視頻演示投影、和演播系統(tǒng)，無(wú)衛(wèi)星地面接收系統(tǒng)。

根據(jù)一類評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（10分），自評(píng)為（8分）

4、課件制作室、電子閱覽室：

學(xué)校課件制作室有光盤刻錄機(jī)、打印機(jī)、數(shù)碼照相機(jī)、臺(tái)式掃描儀、視頻采集卡