人教版五年級語文下冊第二次月考考試題及答案A4版(4套)

PAGE頁碼6/NUMPAGES總頁數(shù)6人教版五年級語文下冊第二次月考考試題及答案（A4版）班級：姓名：分數(shù)：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）chuánshāoyāohemiányángdǎogàohuáxiàobǎndèngtíngbójùnmǎ二、比一比，再組詞。（10分）喪（__________）扭（_________）唬（_________）詣（_________）衷（__________）紐（_________）琥（_________）脂（_________）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）威風（___）（____）氣勢（_____）（_____）（_____）山野嶺（______）水穿石官（____）民（_____）（____）來（____）受滿面羞（_____）哀（______）遍野奔（____）不（____）四、選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語填空。（10分）不但……而且……雖然……但是……因為……所以……如果……就……（1）（__________）天氣寒冷，（________）他的心里感到很溫暖。（2）你（_________）還不努力學習，（________）不能通過期末考試了。（3）冀中平原上的人民（___________）堅持了生產，（________）有力地打擊了敵人。五、按要求寫句子。（15分）1．晚霞輝映的湖面上濺起了一圈圈彩色的漣漪。（縮句）_____________________________________________________________________2．搭石，構成了一道風景。（擴句）_____________________________________________________________________3．杭州有一處小山，全是桂花樹，花開時香味飄得很遠。（改為夸張句）_____________________________________________________________________4．秦王我都不怕，還會怕廉將軍嗎？（換種說法，意思不變）_____________________________________________________________________5．時間緊，任務重，老師們只得利用周末到學校加班。（改為雙重否定句）_____________________________________________________________________6．藺相如說：“我已經把和氏璧送回趙國了?！保ǜ臑檗D述句）_____________________________________________________________________7．他熱心公益。他受到大家的好評。（用恰當?shù)年P聯(lián)詞連成一句話）_____________________________________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）潔白的木槿花一到夏天，院子里的木槿就開花。母親一見潔白的木槿花，就會眼含淚水，嘴唇哆嗦著說：“我那時好糊涂，好糊涂啊?！睘槭裁次业哪赣H對木槿花這么有感情，是因為有一個關于木槿花的感人的故事。我五歲那年，右腿忽然青腫了一塊，痛得我成天哭喊。母親見我熬不過，就背著我去廖醫(yī)生家。廖醫(yī)生是個老中醫(yī)，退休后在家里開了個小診所。他醫(yī)術好，心也善。廖醫(yī)生看了我的腿，責怪我母親：“再晚來兩天，右腿就廢了。這是骨髓炎，嚴重了，就得截肢！”其實不能怪母親，父親去世后，母親終日為一日三餐發(fā)愁，哪有閑錢給我治腿？母親擔心地問能否治好，得到廖醫(yī)生的肯定回答后，臉色晴朗了許多，可片刻后，又一臉的陰云。廖醫(yī)生給我敷了草藥，又交給母親兩帖中藥，說兩天后再來換藥。母親顫聲問要付多少錢，廖醫(yī)生說五塊錢，母親的臉紅了，局促不安地說：“我，我只有兩塊多錢，能不能下回補上？”廖醫(yī)生爽快地說：“行，不急，啥時有錢啥時給。”再去廖醫(yī)生家，母親帶上了家里唯一的母雞。廖醫(yī)生死活不肯收，母親哽咽著再三哀求。廖醫(yī)生拗不過，說：“好，就算我買你的，十塊錢，好嗎？”說著，硬塞給母親十塊錢。那時一只雞最多賣四五塊錢。母親說啥也不肯接錢?；氐郊依?，母親發(fā)現(xiàn)中藥紙包里有十決錢，當晚就去了廖醫(yī)生家，把錢從門縫里塞進去了。兩天后，又該去換藥，可母親不敢去，只是默默地流淚。不料廖醫(yī)生找上門來了。談話間，廖醫(yī)生驚喜地發(fā)現(xiàn)了院子里的木槿花，說：“木槿花是上好的中藥，一兩值兩塊錢呢！摘了賣給我，好嗎？”母親驚喜萬分，連忙摘木槿花。廖醫(yī)生拿稱一稱，竟有一斤。他說：“這下好了，你再也不用欠我錢了?！贝撕?，去廖醫(yī)生家治腿，母親就帶點木槿花去。不久，我的腿治好了。第二年，廖醫(yī)生竟去世了。母親十分傷心，去廖醫(yī)生家吊唁。母親從他家屬口里知道了一個秘密：木槿花是普通的中藥，并不值錢。母親哇的一聲號哭起來：“我的恩人呀……”幾年后，母親也去世了。母親臨終時拉著我的手說：“兒啊，我死后，在我的墳墓周圍栽一圈木槿。”如今，每到夏天，母親墳墓周圍就開滿木槿花——圣潔無比的木槿花。1．“為什么我的母親對木槿花這么有感情，是因為有一個關于木槿花的感人的故事?！边@個句子是一個過渡句，作用是___________。2．“母親一見潔白的木槿花，就會眼含淚水，嘴唇哆嗦著說：‘我那時好糊涂，好糊涂啊?！睂@句話理解不正確的是（）A．“眼含淚水，嘴唇哆嗦著”是神態(tài)描寫，說明木槿花對母親觸動很大。B．這句話是說母親年紀大了，腦子不好使了，說話也哆哆嗦嗦的，愛動感情。C．這句話說明母親痛悔自己竟不明白廖醫(yī)生的良苦用心，不知道廖醫(yī)生謊稱木槿花是上好的中藥，并收購木槿花，目的是使自己能心安理得地接受幫助，堅持為兒子治病。3．以下是有關母親的描寫，說說母親當時心里在想什么。（1）臉色晴朗了許多，可片刻后，又一臉的陰云。_________________________________________（2）可母親不敢去，只是默默地流淚。_________________________________4．根據(jù)對文章內容的理解判斷下面說法的對錯，對的打“√”，錯的打“×”。（1）“圣潔無比的木槿花”象征著人世間純潔善良、扶弱濟困的美好情感。（_____）（2）本文結尾點題，與文章的題目相照應。（_____）5．請從母親和廖醫(yī)生中任選一個，結合具體事例，概括人物的形象特點。__________________________________________七、習作。（20分）題目：我忘不了___________要求：把題目補充完整，按題目要求去寫。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一船艄吆喝綿羊禱告嘩笑板凳停泊駿馬二喪失扭動嚇唬造詣衷心紐扣琥珀油脂三凜凜宏偉荒滴逼反逆順愧鴻騰息四（1）雖然但是（2）如果就（3）不但而且五湖面上濺起了漣漪。示例：一排排搭石，構成了家鄉(xiāng)的一道美麗的風景。杭州有一處小山，全是桂花樹，花開時香飄十里。秦王我都不怕，更不會怕廉將軍。時間緊，任務重，老師們不得不利用周末到學校加班。藺相如說，他已經把和氏璧送回趙國了。他因為熱心公益，所以受到大家的好評。六1．承上啟下2．B3．母親得知兒子的腿能治好，心里感到寬慰；但又為無錢治病而犯愁。母親因無力支付醫(yī)藥費而失去了繼續(xù)為兒子醫(yī)治的勇氣，為無力治好兒子的腿而傷感。4．√×5．母親：貧困而有自尊。為兒子治病，雖缺錢，但定要以母雞相贈表心意，并在當晚就把廖醫(yī)生給的錢送回去了。廖醫(yī)生：心地善良，尊重弱者。不計較醫(yī)藥費，還用巧妙的方式接濟他人，維護他人的自尊。PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)5人教版五年級語文下冊第二次月考考試題及答案（下載）班級：姓名：分數(shù)：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）二、比一比，再組詞。（10分）擬（_______）犧（_______）朝（_______）瑞（_______）枕（_______）似（_______）棲（_______）嘲（_______）端（_______）忱（_______）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）A（____）（____）當然B（____）（____）不提C（____）（____）請罪D同心（____）（____）E難以（____）（____）地震發(fā)生后,全國上下___,抗震救災。2.這次歌詠比賽,沒經過專業(yè)訓練的他竟然得了冠軍,真是令人____。3.不要把別人對你的幫助當成___的事。四、選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語填空。（10分）雖然……但是……既……又……不是……而是……因為……所以……（1）威廉叔叔看上去（）疲憊不堪，（）憂心忡忡。（2）（）我不是偉大的鞋匠，（）我從小就跟父親學到了做鞋的技術。（3）（）近來天氣晴朗，風和日麗，（）我們原來在室內上的體育課改在操場上了。（4）這些美味佳肴我（）不想吃，（）不敢吃。五、按要求寫句子。（15分）（1）會場四周插滿了五顏六色的紅旗。（用修改符號改病句）____________________________________________________（2）人人都說他寫的字漂亮。（改成雙重否定句）_____________________________________________________________________（3）絲綢之路是古代橫貫亞歐的通道。（縮句）_____________________________________________________________________（4）春天到了，桃花開朗。（用上擬人的手法）_____________________________________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）起初周圍是靜寂的。后來忽然起了一聲鳥叫。我們把手一拍,便看見一只大鳥飛了起來。接著又看見第二只,第三只。我們繼續(xù)拍掌,樹上就變得熱鬧了,到處(chǔchù)都是鳥聲,到處都是鳥影。大的,小的,花的,黑的,有的站在樹枝上叫,有的飛起來,有的在撲翅膀。我注意地看著,眼睛應(yīngyìng)接不暇,看清楚了這只,又錯過了那只;看見了那只,另一只又飛起來了。一只畫眉鳥飛了出來,被我們的掌聲一嚇,又飛進了葉叢,站在一根小枝上興(xìngxīng)奮地叫著,那歌聲真好聽。當小船向著高塔下面的鄉(xiāng)村劃(huàhuá)去的時候,我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹。我感到一點兒留戀。昨天是我的眼睛騙了我,那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂啊!1．給文中加點字選擇正確的讀音。2．用“”在文中畫出表示“應接不暇”的句子。3．按文中內容填空。(1)“大的,小的,花的,黑的”這是寫了鳥的?！坝械摹械摹械摹笔菍懥锁B的。(2)“昨天我的眼睛騙了我?！边@句話的意思是昨天不是，而是。(3)最后一句話第一個“鳥的天堂”加了引號是因為;第二個沒有加引號是因為。(把序號填在橫線上)①對大榕樹的稱呼;②這的確是鳥棲息的好地方,是作者由衷的贊嘆。4．這個片段寫了作者第幾次去“鳥的天堂”,表達了作者什么樣的思想感情?__________________________七、習作。（20分）以《值得我尊敬的一位老師》為題目寫一篇作文。提示:要用一件事寫出他(她)什么地方值得你尊敬。內容具體,語句通順,感情真實,注意寫好細節(jié),不少于350字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一二模擬犧牲朝鮮祥瑞枕頭似乎棲息嘲笑端詳熱忱三理所絕口負荊協(xié)力置信DEA四1.既……又……；2.雖然……但是……；3.因為……所以……；4.不是……而是……五（1）會場四周插滿了紅旗。（2）沒有人不說他的字寫得漂亮。（3）難道我們不用牢記老師的教誨嗎？（4）春天到了，桃花綻開了笑臉。六1．chùyìngxīnghuá2．看清楚了這只,又錯過了那只,看見了那只,另一只又飛起來了。3．(1)多歡快(2)鳥的天堂一棵榕樹(3)①②4．第二次,對“鳥的天堂”由衷的贊美之情。PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)5人教版五年級語文下冊第二次月考考試題及答案（全面）班級：姓名：分數(shù)：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）fánɡxùnfǎnɡwènxiéziwǎnliújiànɡéhàozhàozhōnɡchénɡōnɡtínɡɡònɡxiànnuòyán二、比一比，再組詞。（10分）悔（_______）訪（________）銷（_______）衡（________）陪（________）誨（_______）妨（________）梢（_______）恒（________）培（________）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）（_____）（_____）歸趙（____）（____）請罪（_____）（____）不克（_____）（_____）置信一（____）當（____）（_____）（____）之會（_____）（_____）之寶（____）（____）不勝四、選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語填空。（10分）因為……所以……不但……還……雖然……但是……只要……就……①圓明園（）建筑宏偉，（）收藏著最珍貴的歷史文物。②今天，我們中國的孩子（）生活在和平環(huán)境中，（）世界不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙。③（）作者對壺口瀑布進行了長時間的觀察，（）才形象生動地寫出了它那宏偉氣勢。④（）來到黑龍江寧安縣境內的鏡泊湖，（）可以看到著名的吊水樓瀑布。五、按要求寫句子。（15分）(1)旅客正望著白楊出神。(擴句，至少擴兩處)__________________________________________________________________________________________________________________(2)絲綢之路是古代亞歐互通有無的商貿大道。(改為反問句)_________________________________________________________(3)那些前赴后繼的建設者們，為西部的再度輝煌，奉獻著智慧和才干。(縮句)_________________________________________________________(4)爸爸的微笑消失了，臉色變得嚴格起來。(用修改符號修改病句)六、閱讀短文，回答問題。（20分）掌聲一個在巴黎旅游的外國人，在街頭遇到一個賣藝者，其琴聲悠揚，令人感傷，吸引了不少行人。拉完一曲，周圍的人紛紛向錢罐里丟錢，有的面額還不小。轉眼工夫，錢已裝滿了罐子，但賣藝者臉上并沒有一絲（欣喜歡喜）的表情?！耙奄嵉讲簧馘X了，他為什么還不快樂？”旅游者望著賣藝人那依舊（憂郁憂傷）的面孔，疑惑地問。“也許他需要掌聲吧。”她的朋友淡淡地說了一句。旅游者的心被觸動了，她緩緩地抬起手來，為之鼓掌。果然，賣藝人那張黯淡瘦削的臉慢慢舒展開了，眼睛里還溢出了感激的淚水。不錯，賣藝人心底最終期盼的是掌聲。錢只不過是別人因可憐他而給予的一種（恩惠恩賜），而掌聲則是對他人生經歷的贊許和鼓勵，是真正發(fā)自內心的無私認可。人生旅途往往險峻崎嶇，布滿荊棘，不幸、災難隨時都可能降在頭上，人為了生活不得不與之斗爭。在斗爭的過程中，難免會墜入危難的境地。此時，最好的幫助就是給予一點掌聲，為之喝彩，因為這能給人以生之動力，給人以生之信心。這掌聲能幫助一個水手；這掌聲能使一個求知者；這掌聲能使一個絕望者。這掌聲能使人感到自己受到了關注，得到了（贊同贊許）。他們因為有了掌聲而倍感欣慰，他們也因為有了掌聲而信心百倍。你的舉手之勞或許正是別人的真正需要，不要吝嗇你的掌聲，慷慨賦予吧，它會給別人帶來快樂，或許是一切。1．選擇文中括號內恰當?shù)脑~語畫“√”。2．根據(jù)文章內容，選擇恰當?shù)木渥犹畹綑M線上。（填序號）①在深山密林中找到通幽之徑②解凍“冰心”，重整生活之旗鼓③在黑暗、廣袤的海洋中找到希望之燈3．找出文中表現(xiàn)賣藝人琴藝高超的句子用波浪線畫出。4．為什么說賣藝人心底最終期盼的是掌聲？________________________5．你給過別人掌聲或者你得到過別人的掌聲嗎？請結合實際談一談你對掌聲的感悟。________________________七、習作。（20分）題目：“________，我想對您說”請你將最想對父母說的話，以作文的形式寫下來。既可以回憶和他們之間難忘的事，也可以講你對一些事的看法，還可以向他們提出建議。要求：內容具體，言之有序，表達真情實感。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一防汛訪問鞋子挽留間隔號召忠臣宮廷貢獻諾言二后悔訪問銷售平衡陪伴教誨妨礙樹梢永恒培養(yǎng)三完璧負荊攻無難以馬先澠池無價戰(zhàn)無四1、不但……還……2、雖然……但是……3、因為……所以……4、只要……就……五(1)示例：一位旅客正望著戈壁灘上這些挺秀高大、穿著綠裝的白楊出神。(2)絲綢之路難道不是古代亞歐互通有無的商貿大道嗎？(3)建設者們奉獻著智慧和才干。(4)爸爸的微笑消失了，臉色變得起來。六1．歡喜憂傷恩惠贊同2．③①②3．其琴聲悠揚，令人感傷，吸引了不少行人。4．錢只不過是別人因可憐他而給予的一種恩賜，而掌聲則是對他人生經歷的贊許和鼓勵，是真正發(fā)自內心的無私認可。5．我得到過別人的掌聲。有一次我上臺演講時，因為緊張忘記了演講詞，就在我不知所措時，禮堂的角落里響起了掌聲。我循聲望去，那是我的老師在為我鼓掌。那一刻，我忽然明白了，掌聲代表著信賴和鼓勵。我定定神，開始順著自己的思路進行演講，最后演講很成功。（答案不唯一）PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)5人教版五年級語文下冊第二次月考考試題及答案（各版本）班級：姓名：分數(shù)：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）yùnwèijiàngéguànjūnfāshìxíguànqīnlüèbiānjiāngjūshù二、比一比，再組詞。（10分）訪（______）筒（______）恃（______）宮（______）紗（______）妨（______）簡（______）侍（______）官（______）抄（______）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）眾星（____）月（____）（____）輝煌（____）（____）畫意不可（____）量（____）（____）聞名玲瓏（____）（____）1．游覽故宮，我想到的詞語是__________，看到一樣器物繪畫結構新奇、精巧美觀，我想到的詞語是__________。2．“眾星拱月”一詞運用了______的手法，其中的“月”指________，“星”指__________，它描繪出了圓明園的__________。四、選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語填空。（10分）一旦……就……只有……才……不管……都……任憑……也不……1.（_______）受了多大的委屈，錢姥姥（_________）按捺住自己的脾氣，顧全大局。2.（_________）發(fā)現(xiàn)敵人溜進村子，（________）趕緊向總部通報，千萬不要輕舉妄動。3．（______）善于調查研究，（______）能做出正確判斷。4．它長在巖縫之中，（______）風吹雨打，（_______）肯屈身彎腰。五、按要求寫句子。（15分）蜜蜂在花叢中飛來飛去。（改為擬人句）________________________________________________2.這難道不是大自然賜予我們的恩澤嗎？（改為陳述句）__________________________________3.蘇武此行肩負著平息邊關戰(zhàn)火，維護國家穩(wěn)定和安寧的重任。（縮句）______________________________________________4.這次考試沒考好，所以我不能灰心。（修改病句）_________________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）“成”與“功”失敗者對于成功，一方面是羨慕不已，另一方面是急躁不安，巴不得一口吃成個大胖子。殊不知成功是由“成”與“功”兩字組成的，成是功的積累，叫做“功到自然成”。晉代大書法家王羲之，20年臨池習書，洗筆把池水都染成黑色了，才有在書法上爐火純青的造詣。功是成的基礎，一個人（）想取得成功，（）必須經過艱苦的奮斗，這個過程也就是功的積累過程。一滴水從檐楣上掉下來，重重地落在石頭上，“啪”的一聲炸出一朵水花，可是石頭上看不到絲毫的痕跡。（），經過一年，兩年……堅硬的石頭終于被水滴滴穿了。如果成功很容易，無需奮斗就能達到的話，如果成功不是需要功的積累，不需要努力攀登的話，那成功就會變得廉價，失去了它原有的耀人的色澤，那我們還要成功干嘛？李時珍跋山涉水，遍嘗百草，數(shù)十年如一日地搜集、整理資料，筆耕不息，才有藥學巨著《本草綱目》的問世；司馬遷游歷名山大川，博覽經典秘籍，遭受宮刑，忍辱負重，筆耕不輟，才有《史記》的誕生。在通向成功的路上，既無捷徑，也沒有寶葫蘆，所以（）坐著羨慕別人“成”，倒（）站起來積累自己的“功”。須知，任何一朵鮮花的盛開，都需要花苞長期孕育；任何一枚勛章都要成功者付出相應的代價。成功是自私的，它絕不會將輝煌施舍給懶漢，成功又是公平的，它會毫無保留地將滿天的燦爛星光照在堅持不懈的奮斗者身上。（1）“須知，任何一朵鮮花的盛開，都需要花苞長期孕育”，“鮮花的盛開”是指____________________，“花苞長期孕育”是指___________________。（2）在文中括號里填上適當?shù)年P聯(lián)詞。（3）“水滴石穿”最恰當?shù)慕忉屖牵ǎ〢．水滴能穿透石頭。B．水不停地滴，石頭能被滴穿。C．水不停地滴，石頭能被滴穿。比喻只要有信心，有恒心，不斷努力，事情就一定能成功。（4）請結合自己學習、生活的真實體驗，圍繞“成功是什么”的話題簡單談談看法。（100——150字）____________________________________________________________________________________________________________________________________七、習作。（20分）題目：這件事真讓我_____________（遺憾、感動、后悔、高興、激動、傷感、痛苦、驚訝、贊嘆、丟人……）要求：先把題目補充完整，然后圍繞這個題目寫一篇350字左右的作文，內容要具體，語句要通順。____________________________________________________________________________________________________________________