人教版六年級(jí)語文下冊期末考試卷及答案匯編(2套)

PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)5人教版六年級(jí)語文下冊期末考試卷及答案（匯編）班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）héǎishēngtàizīyuánjīngyínggòngxiànshèxiǎnglànyòngjiézhì二、比一比，再組詞。（10分）顆（_________）梳（_________）梭（_________）歹（_________）棵（_________）疏（_________）棱（_________）夕（_________）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）（____）飄帶（____）（____）淡（____）味孤芳（____）（____）（____）（____）自憐群馬（____）（____）心馳（____）（____）四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）因?yàn)椤浴坏€……雖然……但是……只要……就……①圓明園（）建筑宏偉，（）收藏著最珍貴的歷史文物。②今天，我們中國的孩子（）生活在和平環(huán)境中，（）世界不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙。③（）作者對(duì)壺口瀑布進(jìn)行了長時(shí)間的觀察，（）才形象生動(dòng)地寫出了它那宏偉氣勢。④（）來到黑龍江寧安縣境內(nèi)的鏡泊湖，（）可以看到著名的吊水樓瀑布。五、按要求寫句子。（15分）1．我當(dāng)前的不幸處境，難道不是世界上很少有的嗎？（改為陳述句）______________________________________________________2．為了不滑下來，他不得不用兩只手狠狠地抓住雄鵝的羽毛。（改為肯定句）______________________________________________________3．我不曾留著像游絲樣的痕跡。（改為反問句）______________________________________________________4．成長路上的關(guān)愛、叮嚀與教誨，我都將銘記在心。（改為雙重否定句）________________________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）鞭炮燈籠話過年①鞭炮和燈籠，是我童年時(shí)代過年時(shí)孩子們最感興趣的兩樣?xùn)|西。②每逢過年，孩子們都少不了它。炮仗，是我老家對(duì)鞭炮的統(tǒng)稱。大人們置辦年貨歸來，我們看見紅色蠟光紙包裝的小鞭炮，便圍前圍后，像小貓見魚一樣眼饞，分到幾個(gè)少得可憐的炮仗，輕易也舍不得放。③為了細(xì)水長流，我們把整掛的小鞭炮拆成單個(gè)的去放。有一次，在縣里工作的父親過年回家，給我?guī)Щ貋硪恍┡谡?，我愛不釋手。晚上，父親與他的幾個(gè)叔叔、大爺圍著昏暗的油燈嘮嗑。我趴在炕上，在油燈下擺弄一掛小鞭炮，一不小心，燈火點(diǎn)燃了鞭捻，頓時(shí)“噼噼啪啪”一陣爆響，炕上火光一片，隨后屋子里漆黑一團(tuán)，充滿火藥味兒。我不知所措，不敢做聲。一掛小鞭炮瞬間報(bào)銷了，我萬分沮喪，心疼不已。④臨近春節(jié)，家家戶戶糊燈籠，我們孩子們也來湊熱鬧。我和叔叔的幾個(gè)孩子比賽扎燈籠，看誰扎得又快又好。留柱扎個(gè)鯉魚燈，連柱扎個(gè)西瓜燈，大丫扎個(gè)荷花燈……我冥思苦想，扎了個(gè)汽車燈。晚上點(diǎn)上蠟燭，柔和的光透過紙，潔白明亮，新穎別致。我拴根繩子，提著燈籠在院子里、大街上走來走去，后面跟著不少別的孩子，大家提著各種各樣的燈，奇形怪狀，五顏六色，好看極了。⑤立燈籠桿，是孩子們過年的一件大事。小年以后，我和幾個(gè)孩子就到家門前一條長滿楊樹的大溝去物色燈籠桿，挑選碗口粗細(xì)又高又直的小樹砍倒，去掉枝枝杈杈，拖回家，綁在我家大門外。除夕之夜，我們像升國旗一樣，把燈籠升到燈籠桿的頂端?？粗鴳以诎肟?、隨風(fēng)搖曳、明亮似星的燈籠，我們興高采烈，無比愜意。⑥幾十年過去了，這些童年往事，就好像發(fā)生在昨天……1．根據(jù)下列要求從文中搜集需要的信息，填空。__________________，是“我”老家對(duì)鞭炮的統(tǒng)稱。（2）留柱扎的是______燈，連柱扎的是_________燈，大丫扎的是_________燈。2．整合文中的話，概括這個(gè)敘事性作品的主要內(nèi)容。________________________________3．用小標(biāo)題概括第②-⑤自然段中的故事場景。（）—（）—（）—（）4．看看圖片，讀讀短文，說一說你過年時(shí)還有哪些高興的事。_________________________________5．文中有兩個(gè)省略號(hào)，分別表示什么意思？第④自然段中的省略號(hào)表示_________________；第⑥自然段中的省略號(hào)表示_________________。七、習(xí)作。（20分）題目：在路上見到的一件事提示：(1)可以寫在上學(xué)或回家路上見到的一件事。(2)內(nèi)容可以是好人好事，也可以是應(yīng)該揭露和批評(píng)的壞人壞事，還可以是其他事情。(3)要把事情的過程寫清楚，還可以寫寫你對(duì)這件事的看法。字?jǐn)?shù)400字以上。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一和藹生態(tài)資源晶瑩貢獻(xiàn)設(shè)想濫用節(jié)制二顆粒梳子穿梭好歹一棵稀疏棱角夕陽三襟舞平無自賞顧影疾馳神往四1、不但……還……2、雖然……但是……3、因?yàn)椤浴?、只要……就……五我當(dāng)前的不幸處境，是世界上很少有的。為了不滑下來，他只得用兩只手狠狠地抓住雄鵝的羽毛。我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？成長路上的關(guān)愛、叮嚀與教誨，我不會(huì)不銘記在心。六1．（1）炮仗（2）鯉魚西瓜荷花2．鞭炮和燈籠，是“我”童年時(shí)代過年時(shí)孩子們最感興趣的兩樣?xùn)|西。把整掛的小鞭炮拆成單個(gè)的去放，扎燈籠，立燈籠桿都是令人難忘的童年往事。3．分炮仗炮仗意外被點(diǎn)燃扎燈籠立燈籠桿4．示例：貼福字、貼春聯(lián)、置辦年貨、點(diǎn)燈籠等。5．列舉的省略語意未盡PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)5人教版六年級(jí)語文下冊期末考試卷及答案（真題）班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）páihuáizhēnɡfāduǒcánɡjīnɡhuánɡwǎnhuíróucuōdānɡēzhànfàng二、比一比，再組詞。（10分）協(xié)（_____）

藍(lán)（______）涯（_____）

竭（_____）慨（______）脅（_____）

籃（______）

崖（_____）

渴（_____）

概（______）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）千（____）萬確（____）氣沖沖無拘無（____）相（____）為命戀戀不（____）飛禽走（____）(1)今天他要去美國了,離開祖國真有點(diǎn)兒_______。(2)你說的話_______,我在那里真的看到了鱷魚!(3)用“相()為命”造句:_________________________四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）既……又……因?yàn)椤浴坏摇词埂病浴且驗(yàn)椤绻汀?．我們（_______）有缺點(diǎn)，（_______）不怕別人指出。2．李明（_______）在全校語文競賽中獲得了第一名，（_______）在全區(qū)語文競賽中獲得了第一名。3．（_______）他天天堅(jiān)持體育鍛煉，（_______）身體一直很好。4．音樂（_______）能給人以美的享受，（_______）能陶冶人的性情。5．甘羅（_______）年少有為，（_______）他膽量過人。五、按要求寫句子。（15分）（1）我送稿子給總理審閱。我親眼看見了總理一夜的工作。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞把這兩句話合成一句話）____________________________________________________

（2）一個(gè)不朽的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的光輝形象，將永遠(yuǎn)銘刻在我們的心上。（縮句）________________________________________________________（3）他的家鄉(xiāng)是一個(gè)小鎮(zhèn)。（改成夸張句）______________________________________________________

（4）他非常著急。（改成比喻句）___________________________________________________

（5）這篇文章的內(nèi)容和形式都很豐富。（修改病句）_____________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）這次，我看到了草原。那里的天比別處的更可愛，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。羊群一會(huì)兒上了小丘，一會(huì)兒又下來，走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩。在這境界里，連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng)，好像回味著草原的無限樂趣。1．這段話描寫的是_______的美麗風(fēng)光。2．“羊群一會(huì)兒上了小丘，一會(huì)兒又下來，走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。”這句話運(yùn)用了______的修辭手法，把______比作______，還把_____比作________。3．這段話能表達(dá)作者心情的句子是________________________________。4．這段選文最后一句話，作者這樣寫是為了說明（）。A．草原上的牛馬懂得欣賞美景，也被美景陶醉了。B．草原上的牛馬多，突出了草原景色的特點(diǎn)。C．作者借物喻人，為了贊美草原的美麗景色。D．草原上的美景令牛馬對(duì)它有了很深的感情，舍不得離去。七、習(xí)作。（20分）作文可以表達(dá)自己的真情實(shí)感，大家都很愿意寫。平時(shí)你也一定寫過不少作文。今天請你再露一手。題目：________留在我的記憶深處提醒：1．寫出真情實(shí)感，字跡要清晰工整；2．把題目補(bǔ)充完整，再寫作文；3．如果要在作文中寫校名、人名請用XX代替；4．寫完后認(rèn)真多讀幾遍，好好修改一下。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________