邵陽學院工作人員招聘考試真題2022

根據(jù)考友回憶整理歷年真題2/2收集整理，僅供參考邵陽學院工作人員招聘考試真題2022一、單選題1.高校辦學特色的形成不是一蹴而就的短期行為，而是一個不斷累積和完善的過程這體現(xiàn)了辦學特色的（）A.輻射性B.全局性C.累積性D.獨特性【答案】：C2.聘任關系合同化是高校教師聘任制的重要特點之一。關于聘任關系合同化，下列說法中錯誤的是（）。A.簽訂聘任合同后，教師和高校雙方都必須接受合同的約束B.聘任合同是解決教師和高校雙方爭議的法律依據(jù)C.教師與高校之間通過簽訂聘任合同的形式，明確雙方的權利、責任和義務D.聘任合同主要是對教師起約束作用【答案】：D3.從作用的呈現(xiàn)形式看，高等教育的功能可分為（）。A.謀生功能和享用功能B.個體功能和社會功能C.顯性功能和隱性功能D.正向功能和負向功能【答案】：C4.中國最早實施教授治校理念的高校是（）。A.清華大學B.浙江大學C.天津大學D.北京大學【答案】：D5.高等教育的不當發(fā)展具有阻礙社會進步和個體發(fā)展的作用，這屬于高等教育的（）。A.隱性功能B.正常功能C.負向功能D.顯性功能【答案】：C6.教師在履行社會交給自己的教育責任過程中所具有的一種使學生感到尊敬而信服的精神感召力量，稱為（）。A.責任感B.教師威信C.教育信念D.教學效能感【答案】：B7.大學生正處于認知發(fā)展的（）。A.高峰期B.下降期C.高原期D.平穩(wěn)期【答案】：A8.在下列教學組織形式中，有利于高效率、大面積培養(yǎng)學生的是（）。A.道爾頓制B.分組教學C.班級授課制D.個別教學【答案】：C9.教學最重要的目標是促進（），使學生將獲得知識、技能和行為方式有效用于新問題的解決。A.學習的遷移B.形成表征C.理解D.操作【答案】：A10.教師在說服教育中，所提供的說服信息是真實的、準確的、全面的，并且要做到“言必行，行必果”。這一說服原則是（）。A.平等性原則B.可信性原則C.針對性原則D.開放性原則【答案】：B11.教育執(zhí)法的形式不包括()。A.教育行政監(jiān)督B.教育行政強制執(zhí)行C.教育行政措施D.教育行政處罰【答案】：A12.在高校學生資助體系中，家庭經(jīng)濟困難學生一般可通過以下哪項解決學費、住宿費問題？()A.國家助學貸款和國家獎學金B(yǎng).國家助學貸款和國家勵志獎學金C.國家助學貸款和國家獎助學金D.國家助學貸款和國家助學金【答案】：B13.高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè),下列選項中不屬于優(yōu)惠政策是（）A.享受培訓補貼B.可以緩繳營業(yè)稅C.免收有關行政事業(yè)性收費D.小額擔保貸款和貼息支持【答案】：B14.對于遞交了入黨申請書的大學生,黨支部要在（）內(nèi)派人與其談話,了解其思想動態(tài),安排他們參加“學黨章、學理論”小組活動,指導他們學習黨的基本知識。A.一周B.兩個月C.半月D.一個月【答案】：D15.下列屬于行政處分的是()。A.拘留B.取消資格C.罰款D.降職【答案】：D16.高等教育大眾化是指高等教育毛入學率達到（）A.15%-50%B.15%-30%C.20%-60%D.15%-60%【答案】：A17.高等學校應當以()為中心，保證教育教學質(zhì)量達到國家規(guī)定的標準。A.培養(yǎng)人才B.科學研究C.社會服務D.開展教育【答案】：A18.新時期輔導員在工作中應堅持的工作理念是()。A.為學生服務理念B.學生自主發(fā)展C.管理為主，教育為輔D.教育為主,管理為輔【答案】：A19.在教育部頒發(fā)的《學生傷害事故處理辦法》中,規(guī)定“發(fā)生學生傷害事故,學校應當（）?！盇.及時報告上級B.及時救助受傷害學生C.及時報告警察D.及時保護現(xiàn)場【答案】：B20.根據(jù)考勤學生一學期累計缺課時數(shù)超過該學期總學時數(shù)（）及以上者,作休學、停學處理。A.三分之一B.五分之一C.四分之一D.二分之一【答案】：A21.午睡時，有些幼兒總是翻來覆去，為了讓幼兒安心入睡，老師不正確的做法是A.讓幼兒玩一個興奮的游戲B.給幼兒講故事C.讓幼兒睡前小便D.拉上窗簾，營造入睡氛圍【答案】：A22.在正常情況下，幼兒戶外體育活動時間不得少于A.2.5小時B.2小時C.1.5小時D.1小時【答案】：D23.（）是在初級中等普通教育基礎上實施的高中階段的職業(yè)教育。A.初等職業(yè)教育B.職業(yè)培訓教育C.高等職業(yè)教育D.中等職業(yè)教育【答案】：D24.教育教學工作應當符合教育規(guī)律和學生身心發(fā)展的特點，面向全體學生，教書育人，將德育、智育、體育、美育等有機統(tǒng)一在教育教學活動中，注重培養(yǎng)學生()，促進學生的全面發(fā)展。A.辯證分析問題的能力、創(chuàng)新能力和實踐能力B.獨立思考能力、創(chuàng)新能力和實踐能力C.團隊合作的能力D.溝通能力、創(chuàng)新能力和實踐能力【答案】：B25.國家根據(jù)不同地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展水平和教育普及程度,協(xié)調(diào)發(fā)展職業(yè)教育體系,實施以（）以后為重點的不同階段的教育分流,建立健全各類職業(yè)教育學校和培訓機構(gòu)。A.大專B.初中C.高中D.小學【答案】：B26.（）是最終的救濟，行政相對人一旦提起，便不能再申請校內(nèi)申訴、行政申訴和行政復議。A.權利救濟B.司法救濟C.行政訴訟D.民事訴訟【答案】：C27.對品行有缺點、學習有困難的未成年學生，學校A.應當耐心教育B.應當開除C.應當不管不問D.應當體罰【答案】：A28.被撤銷教師資格者自撤銷之日起（）年內(nèi)不得重新取得教師資格。A.3年B.2年C.5年D.10年【答案】：D29.新義務教育法規(guī)定，實施義務教育，不收()。A.學費、雜費B.學費C.學費、雜費、住宿費D.雜費【答案】：A30.法治的前提條件是（）。A.權力制約B.依法辦事C.良法D.司法公正【答案】：C31.高等教育功能中的文化傳播功能是一種文化向另一種文化擴散的過程，具有（）的特點。A.多向性B.創(chuàng)新性C.基礎性D.單向性【答案】：D32.決定高等教育事業(yè)發(fā)展規(guī)模和速度的是（）。A.政治制度B.科學技術C.文化資源D.生產(chǎn)力【答案】：D33.社會學教學經(jīng)常會采用調(diào)查法，政治、歷史教學多采用講授法，物理、生物、化學教學常用演示法和實驗法。這表明，影響教師選擇教學方法的一個重要因素是（）。A.學科特點和教學內(nèi)容B.教師的業(yè)務素質(zhì)及個性特點C.教學目的和任務D.學生的年齡特征和知識水平【答案】：A34.教師多上課、參加各種教學競賽、老教師指導及同行聽課等較適合培養(yǎng)青年教師的（）。A.社會服務能力B.課堂教學能力C.科學研究能力D.指導學生能力【答案】：B35.高等教育選擇的是最高層次的文化，與社會發(fā)展具有同步關系，這體現(xiàn)了高等教育文化選擇功能的（）。A.客觀性B.獨立性C.社會性D.時代性【答案】：D36.以下關于高校的教學、科研和社會服務三者關系的結(jié)論中，正確的說法是（）。A.教學是根本，科研是源頭，服務是深化B.教學是源頭，科研是重點，服務是深化C.教學出效益，科研出成果，服務出課題D.教學是重點，科研是基點，服務是支點【答案】：A37.下列不屬于高校教師績效評價內(nèi)容的是（）。A.科研業(yè)績B.年齡資歷C.政治思想D.教學業(yè)績【答案】：B38.我國博士生的培養(yǎng)模式可以概括為：（）、課程學習和科學研究相結(jié)合。A.交互為師B.導師指導C.交流互訪D.博士生自學【答案】：B39.根據(jù)“泰勒原理”,課程編制的四個步驟是確立目標、選擇經(jīng)驗、組織經(jīng)驗和（）。A.總結(jié)反思B.編輯教材C.整合經(jīng)驗D.評價結(jié)果【答案】：D40.高等學校教師在講述過程中，既要讓學生獲得知識，又要讓學生獲得再發(fā)現(xiàn)知識的能力和在教師引導下自我學習的能力的教學原則是（）。A.講述思路為主的原則B.教師主導原則C.學生主體原則D.知識優(yōu)先原則【答案】：A41.根據(jù)效度的分類，下面不是效度的類型的是（）。A.實證效度B.構(gòu)想效度C.內(nèi)容效度D.假象效度【答案】：D42.人際關系的建立需要經(jīng)過一系列變化過程，下列選項不屬于這一過程狀態(tài)的是（）。A.關注狀態(tài)B.間接接觸狀態(tài)C.直接接觸狀態(tài)D.零接觸狀態(tài)【答案】：B43.在認知過程中，根據(jù)認知目標及時檢測認知過程，正確估計自己達到認知目標的程度，并根據(jù)有效性標準評價各種認知活動效果的策略是（）。A.計劃策略B.調(diào)節(jié)策略C.分析策略D.監(jiān)控策略【答案】：D44.屬于大學教師職業(yè)角色的是（）。A.學生指導者B.學生領導者C.心理輔導者D.班級管理者【答案】：A45.工作動機為任務目標驅(qū)動型，對教學的理解很深入，關注自身教學能力的提高和學生的學習效果。這是哪一類教師的特征？（）A.新手型B.創(chuàng)新型C.熟手型D.專家型【答案】：C46.某教師認為，“學生骨頭輕，不能給他們好臉色看”。具有這種觀點的教師最可能的領導類型是（）。A.民主型B.放任自流型C.仁慈專斷型D.強硬專斷型【答案】：D47.學校開展心理健康教育應該把科學教育與學生的主動參與真正結(jié)合在一起，充分調(diào)動學生的積極性和主動性，這體現(xiàn)的是心理健康教育的（）。A.預防、調(diào)治和發(fā)展相結(jié)合的原則B.全體性原則C.差異性原則D.主體性原則【答案】：D48.以下不是影響遷移的客觀因素的是（）。A.媒體B.學習材料特性C.教師指導D.認知結(jié)構(gòu)【答案】：D49.依據(jù)問題解決的心理過程，在頭腦中構(gòu)造問題的表征發(fā)生在（）。A.理解問題階段B.執(zhí)行方案階段C.設計方案階段D.評價結(jié)果階段【答案】：A50.強迫性的過度使用網(wǎng)絡和剝奪上網(wǎng)行為之后出現(xiàn)的焦躁和情緒行為被定義為（）A.網(wǎng)絡成癮B.情感障礙C.網(wǎng)絡依賴D.強迫癥【答案】：A51.荀子說"師數(shù)有四，而博習不與焉。尊嚴而憚，可以為師；著艾而信，可以為師；誦說而不陵不犯，可以為師；知微而論，可以為師。"他提出為師的四個條件，實際就是()A.社會道德B.師生關系道德C.教學道德D.處世道德【答案】：C52.關于教書和育人的辯證統(tǒng)一關系，應當處理好的關系是（）。A.以上都是B.寓思想教育于各個教學環(huán)節(jié)中C.寓思想教育于傳授知識中D.寓思想教育于師生的交往中【答案】：A53.教師要關注()學生的全面發(fā)展A.單親家庭學生B.優(yōu)秀學生C.每一位學生D.智障學生【答案】：C54.師生溝通中的體態(tài)語不恰當?shù)氖?)A.手指指指戳戳B.保持善意的目光接觸C.不時點頭D.時有微笑【答案】：A55.教師職業(yè)道德評價要堅持走群眾路線，要相信、尊重、依靠教育行政部門，學校領導。這主要體現(xiàn)了教師職業(yè)遒德評價的（）。A.教育性原則B.民主性原則C.客觀性原則D.科學性原則【答案】：B56.中學生林某課外活動時在學校的操場上翻單杠，單杠因年久失修突然斷裂，林某從單杠上落在硬地上造成脊椎嚴重骨折。誰應對林某的傷害承擔責任()A.以上各方均不負B.林某的父母或其他監(jiān)護人負責C.學校負責D.林某自己負責【答案】：C57.教師是實施素質(zhì)教育的()力量，是實現(xiàn)我市城鄉(xiāng)教育統(tǒng)籌的重要力量。A.基本B.基礎C.堅強D.骨干【答案】：D58.教師道德公正最基本的要求是（）。A.堅持真理B.秉公辦事C.賞罰分明D.公平合理地對待和評價所有學生【答案】：D59.正確處理言教和身教的關系要認真把握的是（）。A.學為人師，行為示范B.嚴于律己，勇于自責C.以上都是D.言行一致，身體力行【答案】：C60.加強教師職業(yè)道德建設是（）的根本。A.以德興教B.育人為本C.依法執(zhí)教D.以德治國【答案】：A二、多選題61.個體心理發(fā)展的影響因素有（）A.實踐活動B.社會生活環(huán)境C.遺傳素質(zhì)D.教育【答案】：ABCD62.韋納把歸因維度歸納成哪幾個方面？（）A.穩(wěn)定-可變維度B.內(nèi)在控制-外在控制維度C.長期-短期維度D.可控-不可控維度【答案】：ABD63.下列情緒中屬于積極情緒的有（）。A.小曉在困難的時候獲得大家?guī)椭?，感動地哭了B.武大靖在獲得冬奧會短道速滑男子500米金牌時，激動地跳了起來C.失戀的痛苦使小張整天沉浸在悲痛之中D.觀眾的掌聲使演員備受鼓舞，演出圓滿成功【答案】：ABD64.艾森克采用因素分析方法提出了人格的三因素模型，這三因素是（）。A.情緒性B.神經(jīng)質(zhì)C.外傾性D.精神質(zhì)【答案】：BCD65.人的個性傾向性上的差異主要表現(xiàn)在（）上。A.需要B.情緒C.DD.CE.動機F.AG.BH.意志【答案】：AE66.下列選項中屬于精加工策略的是（）。A.關鍵詞法B.位置記憶法C.首字詞聯(lián)詞法D.視覺想象【答案】：ABCD67.以下哪些現(xiàn)象采用的是心理防御機制中的合理化作用？（）A.狐貍吃不到葡萄就說葡萄是酸的B.外表不吸引人的女大學生努力學習，以優(yōu)異成績獲得別人的贊賞。C.以小人之心度君子之腹D.買了酸檸檬，卻說檸檬很甜【答案】：AD68.（）和（）根據(jù)教師的需要和不同時期所關注的焦點問題，將教師劃分為關注生存、關注情境和關注學生三個階段。A.埃利斯B.富勒C.弗洛伊德D.布朗【答案】：BD69.以下對態(tài)度的內(nèi)涵描述正確的是（）A.態(tài)度是一種反應準備狀態(tài)B.態(tài)度是先天的C.態(tài)度是通過學習而形成的D.態(tài)度決定人們的行為【答案】：ACD70.心理發(fā)展的特點是（）A.平衡性B.個體差異性C.方向性與不可逆性D.連續(xù)性與階段性【答案】：BCD71.總體上看，我國高等教育辦學體制改革的趨向是（）。A.進一步提高高等教育辦學層次B.進一步擴大高等教育對象C.進一步改善高等教育辦學主體的合作博弈關系D.進一步推進多元化高等教育辦學體制【答案】：BCD72.關于研究假說的敘述,正確的是（）。A.應盡量簡潔B.是在研究過程中逐步完善的C.應是可以驗證的D.應敘述變量之間的關系E.應以敘述的方式加以說明【答案】：ABCDE73.高等學校課程管理的基本制度包括（）。A.選修制B.學分制C.必修制D.評課制【答案】：ABD74.高校教學方法改革的趨勢主要表現(xiàn)在（）。A.以發(fā)展非認知因素為手段，突出了教學的情感性B.在教學方法的選擇與使用上強調(diào)多樣性和綜合化C.由重視傳授知識轉(zhuǎn)向重視教會學生學會學習D.以教師學生的多邊活動作為出發(fā)點來設計教學方法【答案】：ABCD75.高等學校社會服務的原則有（）。A.全面投入和重點突破相結(jié)合B.學術價值和知識創(chuàng)新相結(jié)合C.放寬搞活和嚴格管理相結(jié)合D.需求導向和技術推動相結(jié)合E.培養(yǎng)人才與研究開發(fā)相結(jié)合【答案】：ACDE76.教師專業(yè)的基本特點是（）。A.工作神圣性B.角色多樣性C.勞動創(chuàng)造性D.成效滯后性E.發(fā)展?jié)u進性【答案】：ABCD77.高等學校的組織特征是（）。A.學術性B.模糊性C.二元性D.復雜性E.分散性【答案】：ABCDE78.高等學校之間的競爭主要包括（）。A.就業(yè)市場的競爭B.師資人才的競爭C.收費標準的競爭D.生源競爭【答案】：ABCD79.近年來，我國高等教育一直在（）。A.加強行政化B.全面推行教育產(chǎn)業(yè)化C.加強大學生素質(zhì)教育D.促進國際化【答案】：CD80.教師績效考核應當遵循如下原則（）。A.量化為主B.分類考核C.科學合理D.客觀公正E.注重實效【答案】：BCDE81.學生最喜歡上肖老師的課，因為他上課的時候?qū)W生可以自由看小說、玩手機或者睡覺。肖老師認為自己只要認真把知識講清楚就行了，學生聽不聽課是他們自己的事，紀律管理應該是班主任的負責。他的這種做法()A.沒有認真履行教師的職責B.沒有落實教育教學任務C.沒有認真履行教師的權利D.沒有認真履行教師的義務【答案】：ABD82.人的舉止可以表現(xiàn)一個人的（）。A.能力B.精神面貌C.內(nèi)心世界D.愛好【答案】：BC83.師德建設影響高等教育事業(yè)發(fā)展的途徑有（）。A.教師自身B.高等教育的工作特性C.對社會的影響D.高等教育的對象【答案】：ABD84.下面關于道德與法律關系的說法中，正確的是（）。A.道德與法律可以相互替換B.道德與法律在內(nèi)容上有相互重疊的部分C.道德作用力弱，法律作用力強D.道德與法律有相互轉(zhuǎn)換、相互作用的關系【答案】：BD85.宣傳思想工作一定要把圍繞中心、服務大局作為基本職責，胸懷大局、把握大勢、著眼大事，找準工作切入點和著力點，做到了（）。A.應勢而動B.順勢而為C.因勢而謀D.逆勢而為【答案】：ABC86.教師在與家長交往中保持正確的合作態(tài)度應該做到（）。A.尊重理解B.謙虛和藹C.頤指氣使D.一視同仁【答案】：ABD87.高校教師價值觀是（）。A.在價值認識基礎上形成的B.是促進社會發(fā)展的力量C.是對客體價值的一種穩(wěn)定看法或思維定勢D.在實踐過程中形成的【答案】：ACD88.對于高校教師來說，其本職工作是（）。A.科研B.社會服務C.教學D.管理【答案】：AC89.教師與同事彼此溝通，可以促進()A.心理支持B.集體智慧C.團結(jié)合作D.思維創(chuàng)新【答案】：ABD90.屬于社會主義職業(yè)道德基本要求的是（）。A.團結(jié)友善B.明禮誠信C.辦事公道D.愛崗敬業(yè)【答案】：CD91.由國務院授權的