新版四年級(jí)強(qiáng)化訓(xùn)練突破下學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期末模擬試卷_第1頁(yè)
新版四年級(jí)強(qiáng)化訓(xùn)練突破下學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期末模擬試卷_第2頁(yè)
新版四年級(jí)強(qiáng)化訓(xùn)練突破下學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期末模擬試卷_第3頁(yè)
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/新版四年級(jí)強(qiáng)化訓(xùn)練突破下學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期末模擬試卷時(shí)間:90分鐘滿分:100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)biànlùnzhènhànjìnɡpèijiěshìzhuóyuè______________________________2.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)mángliáoxiānfān______碌______天______開(kāi)______越mángliáoxiānfān______童______闊______弱______茄tuījiàncuīcùzhānyǎngqīngéryìjǔ________________________3.查字典填空“若隱若現(xiàn)”中的“若”,用音序查字法應(yīng)先查音序______,再查音節(jié)______;用部首查字法,應(yīng)先查_(kāi)_____部,再查_(kāi)_____畫(huà)?!叭簟弊衷谧值渲械慕忉層校孩偃绻虎诤孟?,如;③你。這里應(yīng)選第______種解釋。4.給劃線的字注音①田野里,什么聲響和______著孩子的鼻音,在濃綠的麥葉上掠過(guò)?一聲呼,一聲應(yīng)______,忽高忽低,那么歡快,那么柔美。②下午我和______明明打算去書(shū)店買(mǎi)書(shū),中午回家時(shí)我們應(yīng)______該和媽媽說(shuō)一聲,免得回家晚了他們著急。5.下列詞語(yǔ)中劃線字讀音完全正確的是(

A.偵察(chá)

掃帚(zǒu)

蝙蝠(biān)

憂患(huàn)

B.木屑(xiè)

刀削(xiāo)

口哨(shào)

捎帶(shāo)

C.磕絆(pàn)

縱橫(zòng)

雞冠花(guān)

湖畔(bàn)

D.廠徽(fēi)

肝臟(gān)

膝蓋(xī)

蠶桑(cáng)6.按課文內(nèi)容填空,并解釋劃線的詞(1)眾鳥(niǎo)高飛盡,______。盡:______。(2)______,潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。潭面:______。鏡未磨:______。(3)日出江花紅勝火,______。紅勝火:______。(4)______,子規(guī)聲里雨如煙。子規(guī):______。7.修改病句(1)我把語(yǔ)文作業(yè)基本上全部做完了。(2)老師經(jīng)常獎(jiǎng)勵(lì)我們要為國(guó)家的富強(qiáng)刻苦學(xué)習(xí)。(3)聽(tīng)了這個(gè)故事,同學(xué)們異口同聲地笑起來(lái)。8.按要求完成句子練習(xí)①漢武帝派遣張騫出使西域。(改為“被”字句)②風(fēng)從窗縫里擠了進(jìn)來(lái),激動(dòng)地向我耳語(yǔ)著。(仿寫(xiě)擬人句)

③海上日出不是很偉大的奇觀么?(改為陳述句)④溫迪告訴我:“我真為你為外公所做的一切而感到驕傲?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)⑤老師要求我們明確學(xué)習(xí)態(tài)度。(修改病句)

9.本學(xué)期我學(xué)過(guò)的表現(xiàn)愛(ài)國(guó)的句子有①______。②______。10.在《小兒垂釣》中,寫(xiě)路人問(wèn)路,而小孩不回答的句子是______,______。11.你們班在學(xué)校拔河比賽中獲得了好成績(jī),這是團(tuán)結(jié)合作的結(jié)果,就像《古今賢文》中所說(shuō)的______,______。

二、閱讀理解(30分)12.閱讀下文,回答問(wèn)題紀(jì)昌學(xué)射<節(jié)選>紀(jì)昌對(duì)自己的成績(jī)感到很滿意,以為學(xué)得差不多了,就再次去拜見(jiàn)飛衛(wèi)。飛衛(wèi)對(duì)他說(shuō):“雖然你已經(jīng)取得了不小的成績(jī),但你的眼力還不夠。等到練得能夠把極小的東西,看成一件很大東西的時(shí)候,你再來(lái)見(jiàn)我吧!”紀(jì)昌記住了飛衛(wèi)的話,回到家里,又開(kāi)始練習(xí)起來(lái)。他用一根長(zhǎng)頭發(fā),綁住一只虱子,把它吊在窗口,然后每天站在虱子旁邊,聚精會(huì)神地盯著它。那只小虱子,在紀(jì)昌的眼里一天天大起來(lái),練到后來(lái),大得竟然像車(chē)輪一樣。(1)寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。滿意——______記住——______開(kāi)始——______(2)“紀(jì)昌記住了飛衛(wèi)的話,回到家里,又開(kāi)始練習(xí)起來(lái)?!边@句話寫(xiě)出了______。(3)紀(jì)昌是如何練習(xí)眼力的?結(jié)果如何?13.讀課文《爬山》,說(shuō)說(shuō)“我”為什么是“似懂非懂”?14.親近自然。①地球上大片森林的消亡,沙漠綠洲迪拜的誕生給你這樣的啟示:______。②本冊(cè)課文中,一些可愛(ài)的小動(dòng)物值得你來(lái)贊美,如______的天鵝,______的老羚羊。

三、寫(xiě)作(30分)15.上一題短文中的清潔工真讓人敬佩!在生活中,還有誰(shuí)讓你敬佩?你敬佩

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