人教版四年級語文下冊第二次月考必考題及答案(8套)

PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)5人教版四年級語文下冊第二次月考必考題及答案班級：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（15分）kuòdàshìfànnǔlìchànàdàitìxiāngbiānzǐsèbùjǐn二、比一比，再組詞。（10分）搖（______）塞（______）娃（______）糖（______）遙（______）賽（______）洼（______）塘（______）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）若有（_____）（_____）為之（_____）（_____）（_____）（_____）忘懷（_____）（_____）不解熱鬧（_____）（_____）（_____）（_____）右盼小明上課沒有養(yǎng)成好習(xí)慣,上課總是____________。2.對她莫名其妙的行為,我____________。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）不但……而且……

即使……也……

因?yàn)椤浴伲╛_______）碰到了最大的困難，我們（_________）要想辦法克服。②（__________）今天下雨，（___________）運(yùn)動會延期舉行。③一個(gè)人如果總是用自己的長處比別人的短處，那么他（__________）會停止前進(jìn)，（_________）會形單影只，十分寂寞。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）江面籠罩著薄霧。（擴(kuò)寫句子）_____________________________________________________________________2.超聲波像波浪一樣向前推進(jìn)。（仿寫句子）_____________________________________________________________________3.魚兒在水里游。（改為擬人句）_____________________________________________________________________4.看了這部紀(jì)錄片，受到了深刻的教育。（修改病句）_____________________________________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（15分）新學(xué)年開始了，修身課上，奉天東關(guān)模范學(xué)校的魏校長向?qū)W生們提出了一個(gè)嚴(yán)肅的問題：“你們?yōu)槭裁醋x書？”“為家父而讀書?！薄盀槊骼矶x書?！薄盀楣庖T媚而讀書。”有人干脆這樣回答。有位同學(xué)一直默默地坐在那里，若有所思。魏校長注意到了，他打手勢讓大家靜下來，點(diǎn)名讓那位同學(xué)回答。那位同學(xué)站了起來，清晰而堅(jiān)定地回答道：“為中華之崛起而讀書！”魏夜長聽了為之一振！他怎么也沒想到，一個(gè)十二三歲的孩子，竟然有如此的包負(fù)和胸懷！他睜大眼睛又追問了一句：“你再說一遍，為什么而讀書？”“為中華之崛起而讀書！”魏校長聽了，高興地連聲贊嘆：“好哇！為中華之崛起，有志者當(dāng)效此生！”1．寫出下面詞語的近義詞。堅(jiān)定——（_______）清晰——（_______）崛起——（_______）胸懷——（_______）2．聯(lián)系上下文理解下列詞語或句子?！坝兄菊摺钡囊馑际牵╛___________），“效”的意思是（___________），“此生”指（_________），“有志者當(dāng)效此生”的意思是（__________）。3．在21世紀(jì)的今天，我們作為青少年一代，讀書的目的又是什么？傾請寫下來。_____________________________七、習(xí)作。（20分）水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)讓我們賞心悅目，游樂場讓我們興奮不已，書店讓我們流連忘返，住家附近的小樹林是我們的快樂天堂每個(gè)人都有自己喜歡的地方，你愿意和大家分享嗎？推薦一個(gè)好地方給同學(xué)吧。提示：你打算推薦什么地方？這個(gè)地方在哪里？它有什么特別之處？要寫出推薦的理由，吸引大家去看看。題目自擬，400字左右。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一擴(kuò)大示范努力剎那代替鑲邊紫色不僅二搖頭邊塞女娃糖水遙遠(yuǎn)比賽洼地池塘三所思一振難以疑惑非凡左顧1.左顧右盼2.疑惑不解四①即使也②因?yàn)樗寓鄄坏椅迤届o的江面上籠罩著一層蒙蒙的薄霧。夏天的太陽像火球一樣炙烤著大地。魚兒在水里嬉戲?？戳诉@部紀(jì)錄片，我受到了深刻的教育。六1．堅(jiān)決清楚振興胸襟2．有志向的人效仿周恩來有志向的人應(yīng)該效仿周恩來3．提高能力，適應(yīng)將來的生存發(fā)展環(huán)境；增長見識，學(xué)會認(rèn)識處理復(fù)雜問題；修身養(yǎng)性，培養(yǎng)健康積極的個(gè)人品格；為實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢而讀書等。PAGE頁碼6/NUMPAGES總頁數(shù)6人教版四年級語文下冊第二次月考總復(fù)習(xí)班級：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（15分）nàmǐbīngxiāngchúchòushūcàiyùfánggāngtiěbìngzàoyǐnxíngxìbāojiànkāng二、比一比，再組詞。（10分）據(jù)（______）憂（______）慎（______）震（______）提（______）?。╛_____）猶（______）填（______）振（______）堤（______）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）若（____）若（____）人（____）人（____）風(fēng)平（____）（____）（____）（____）鼎沸（____）（____）相接山（____）地（____）漫（____）卷（____）齊頭（____）（____）1．形容來勢很猛，到處都是的詞語是：______________。2．形容人很多的詞語是：____________，形容人聲嘈雜喧鬧的詞語是____________。3．潮來前，江面上____________，幾座小山在云霧中____________，大家昂首東望，等著，盼著。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）1.小船在（______）的水面上移動。2.當(dāng)四周很（______）的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。3.面對突如其來的變故，他仍然十分（______）。不光……還……只有……才……如果……4.我們（_________）多寫，多讀，（________）能不斷提高寫作水平。5.（_________）你仔細(xì)看那些細(xì)小的腳，你會想起圖畫上蛟龍的爪子。6.蟋蟀的出名（__________）由于它的唱歌，（_________）由于它的住宅。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）1．爸爸正出神地望著窗外那筆直挺拔的白楊樹。（縮句）_____________________________________________2．班長馬寶玉激動地說：“同志們，我們的任務(wù)勝利完成了！”（改為轉(zhuǎn)述句）_____________________________________________3．例：高鐵快極了?！哞F快得像一陣風(fēng)。（照樣子寫句子）會場上靜極了。_____________________________________________4．從“生氣、自豪、快樂、關(guān)鍵、傷心”當(dāng)中選一個(gè)詞語，用動作描寫來表現(xiàn)它。_____________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（15分）我當(dāng)值日生①清晨，我早早吃過飯，便急急忙忙地趕到學(xué)校，因?yàn)檫@個(gè)星期我當(dāng)值日生，我和同學(xué)王麗負(fù)責(zé)檢查學(xué)校的衛(wèi)生狀況。②我倆從一個(gè)班級到另一個(gè)班級，依次認(rèn)認(rèn)真真地看地面、門窗、黑板是否干凈，看桌椅擺放是否整齊。檢查的結(jié)果令人十分滿意，記分簿上，每個(gè)班都打上了鮮紅的“優(yōu)”。最后，我們來到了辦公室。辦公室里，A．凝神思考的校長似乎沒有發(fā)現(xiàn)我們的到來，他的手上正捏著一支煙，地上還有一個(gè)沒有熄滅的煙蒂在冒著縷縷青煙。我內(nèi)心一陣慌亂，是“說”還是“不說”，我猶豫不決。說真的，校長為了我們學(xué)校各方面工作搞上去，早來晚歸，廢寢忘食，吃了很多苦。如今，B．學(xué)校建設(shè)得像花園；教職工意氣風(fēng)發(fā)，勁頭十足；C．我們這些“丑小鴨”一個(gè)個(gè)變成“小天鵝”，哪一樣不包含著校長的心血??！這不，他又在思考著學(xué)校的什么大事呢。③我看看站在身旁的王麗，D．她正歪著頭對我笑，好像在說：“校長亂丟煙蒂，你敢說嗎？”我想到值日生的職責(zé)，便鼓起勇氣，走到校長面前，說了聲“校長您早”，接著又結(jié)結(jié)巴巴地輕聲問：“校長，這煙蒂是您丟的吧？”一邊問，一邊彎腰去撿煙蒂，不料，校長已經(jīng)把它拾起來了。我偷偷看了他一眼，E.只見他臉紅紅的，好像做了錯(cuò)事的小學(xué)生，認(rèn)真地對我說：“謝謝你提醒了我……”④我心慌意亂地走出辦公室，王麗一個(gè)勁兒地說：“你真是個(gè)稱職的值日生?！笨伤恢喇?dāng)時(shí)我的心里有多亂。⑤早操結(jié)束后，校長開始講話了，我心里緊張極了，頭埋得低低的，不敢正視校長。F.操場上回蕩著校長洪鐘一樣的聲音：“今天，我要向全體師生作自我批評……”什么？校長作自我批評？我真不敢相信自己的耳朵，“我要表揚(yáng)咱們的值日生，她提醒了我……”我驀(mò)然抬起頭來，看到校長的神情是那么嚴(yán)肅，那么認(rèn)真，我的眼睛濕潤了。1．根據(jù)意思寫出文中相應(yīng)的詞語。(1)顧不得睡覺和吃飯，形容非常專心努力。（_______）(2)形容精神振奮，氣概昂揚(yáng)。（_______）(3)形容說話不流利。（_______）(4)遲疑，拿不定主意。（_______）(5)內(nèi)心驚慌，思緒紛亂。（_______）2．文中畫橫線的6個(gè)句子中有3個(gè)是比喻句，這3個(gè)比喻句分別是__、__、___句。3．用“‖”給短文分部分，并寫出第二部分的大意。___________________________________4．填空。短文中的心理描寫細(xì)致生動。提出批評前，“我”內(nèi)心____，不敢“說”也不忍“說”是因?yàn)開___；提出批評時(shí)，“我”鼓起勇氣___地問是因?yàn)開________；提出批評后，“我”________地走出辦公室，直到校長早操講話時(shí)，“我”心里_________；受到表揚(yáng)后，“我”___________，是因?yàn)開_______。5．對本文的中心思想概括最全面的一項(xiàng)是()A．贊揚(yáng)一位治校有方的校長勇于接受批評、改正錯(cuò)誤的優(yōu)秀品質(zhì)。B．贊揚(yáng)校長治校有方。C．贊揚(yáng)“我”忠于職守、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。D．贊揚(yáng)一位治校有方的校長勇于接受批評、改正錯(cuò)誤的優(yōu)秀品質(zhì)和“我”忠于職守、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。七、習(xí)作。（20分）祖國這樣可愛，山河如此壯麗?你游覽過哪些地方呢？請你選擇你看到過的一處景物，向大家介紹一下?注意語句要通順，內(nèi)容要具體?_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一納米冰箱除臭蔬菜預(yù)防鋼鐵病灶隱形細(xì)胞健康二根據(jù)擔(dān)憂慎重震動提示（提防）劇場猶豫填空振作大堤三隱現(xiàn)山海浪靜人聲水天崩裂天地并進(jìn)漫天卷地人山人海人聲鼎沸風(fēng)平浪靜若隱若現(xiàn)四平靜安靜鎮(zhèn)靜只有才如果不光還五爸爸望著白楊樹。班長馬寶玉激動地說，同志們，他們的任務(wù)勝利完成了。會場上靜得像一潭深水?？鞓罚阂艑W(xué)了，鈴聲一下，小華像箭一樣飛奔離開教室，迅速奔向奶奶身邊，高興地抱了奶奶一下，然后一蹦一跳地跑回家。六1．廢寢忘食意氣風(fēng)發(fā)結(jié)結(jié)巴巴猶豫不決心慌意亂2．BCF3．①‖②③④‖⑤在“我”的提醒下，校長主動撿起了煙蒂。4．猶豫不決；校長為了我們學(xué)校各方面工作搞上去，早來晚歸，廢寢忘食，吃了很多苦；結(jié)結(jié)巴巴；我要盡到值日生的責(zé)任；心慌意亂；緊張極了；眼睛濕潤了；“我”被校長自我批評、以身作則的精神感動了5．DPAGE頁碼6/NUMPAGES總頁數(shù)6人教版四年級語文下冊第二次月考總復(fù)習(xí)及答案班級：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（15分）yǒngměngtáoqìzhōnghòujiěmènjúсùzītàishíhòupíqi二、比一比，再組詞。（10分）侍（______）昂（______）譬（______）?。╛_____）附（______）待（______）迎（______）臂（______）據(jù)（______）符（______）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）上（____）入（____）神機(jī)（____）（____）驅(qū)（____）取（____）挽（____）搭（____）懲（____）揚(yáng)（____）騰（____）駕（____）為了社會安寧，人人都應(yīng)有______的精神。

2.孫悟空______，一個(gè)跟頭能翻十萬八千里。

3.諸葛亮______，巧妙地借來了東風(fēng)。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）無論……都……雖然……但…………因?yàn)椤c其……不如……1.（_____）上班前她就感到身體疲倦不適，（_____）還是堅(jiān)持在科室里忙碌著，密切關(guān)注著每一個(gè)患者的病情。2.滂沱大雨已經(jīng)沖掉了幾片花瓣，花兒低垂著頭，（_____）它嬌嫩纖弱，毫無抵抗能力。3.（_____）刮風(fēng)還是下雨,他（_____）準(zhǔn)時(shí)到校上課.4.下雪啦!（_____）在家里隔窗欣賞,（_____）去外面堆個(gè)雪人,打場雪仗!五、照樣子，按要求寫句子。（15分）(1)他愛讀書。他愛做讀書筆記。(用關(guān)聯(lián)詞語將其合并成一句話)______________________________(2)小鹿在河邊走來走去。(改為擬人句)______________________________(3)蟋蟀用鉗子搬掉較大的土塊。(改為“被”字句)_____________________________(4)吳老師病好后，又陸續(xù)做我們的班主任。(修改病句)_____________________________六、閱讀短文，回答問題。（15分）聲音的溫度①那年，一場變故悄悄潛入我家。先是母親生病住院，身體本就羸(léi)弱的父親，因焦慮過度，也隨即病倒，父母雙雙住進(jìn)了醫(yī)院。②太陽從西邊落山，恐懼卻從我的心頭升起，那年我才13歲。山村的夜色中，黑黢黢(qūqū)的遠(yuǎn)山像一幅剪紙陰森地貼在窗戶的玻璃上，偌大的屋子里，只剩下我和妹妹。山中的狼群，一聲接一聲凄厲地哀號(háo)，常常將我和妹妹從夢中驚醒。③我們住在一所山村學(xué)校，叫喊聲未必能讓遠(yuǎn)處的人家聽見。忽然，我想起了哨子——母親上體育課時(shí)用的哨子。我鼓起胸腔，拼命地讓全部的氣流吹出盡可能大的聲響。漸漸地，我聽見了家門前由遠(yuǎn)及近嘈雜的腳步聲、大聲說話的聲音。我聽見了鄉(xiāng)親們喊我的名字。開了門，一群人扛著鋤頭站在我家門前，他們都是周圍我熟悉的鄉(xiāng)親。善良的黑臉，熱切的目光，一群人由衷的關(guān)愛，驅(qū)散了我內(nèi)心的恐懼。④“孩子，你睡吧！這一夜我們不走了?！币晃淮鬆斦f。他們在墻根靠下了鋤頭，坐著，蹲著，吸著旱煙……我漸漸地睡著了。直到天亮，他們才扛起鋤頭離開。⑤臨近黃昏，鄉(xiāng)親們又來了，他們用鋤頭在石板上敲擊出鏗鏘(kēngqiāng)的聲響，好像在告訴我：孩子，別怕，有我們在，誰也傷不了你！⑥從此，每天夜里，圍繞這屋子的前后，都會響起來來回回的腳步聲，鋤頭的叮當(dāng)聲。腳步聲斷斷續(xù)續(xù)要響一整夜，他們邊走路邊大聲說話。我知道，這么黑的夜，他們不是要趕路或者侍弄莊稼?、咦源艘院?，我開始相信，聲音也是有溫度的，它能把一種至深的溫暖傳遞給那些處在孤獨(dú)和恐懼中的人們。1．第⑦自然段中加點(diǎn)字的讀音是_________，我還會用這個(gè)字的另一個(gè)讀音組詞_________。2．本文表現(xiàn)了鄉(xiāng)親們怎樣的品質(zhì)？__________________________________3．作者對鄉(xiāng)親們的這種行為持什么態(tài)度？___________________________________七、習(xí)作。（20分）在這個(gè)單元的課文中，我們感受到了大自然的奇妙。你一定也去過一些地方，親身領(lǐng)略到它的美麗與神奇。把你某一次游覽的景點(diǎn)描繪出來吧。要求：書寫工整，把最吸引你的景點(diǎn)寫具體。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一勇猛淘氣忠厚解悶局促姿態(tài)侍候脾氣二侍候昂首譬如劇烈附近等待歡迎手臂根據(jù)符號三天地妙算寒暖弓箭惡善云霧懲惡揚(yáng)善騰云駕霧神機(jī)妙算四1.雖然但2.因?yàn)?.無論都4.與其不如五他不僅愛讀書，還愛做讀書筆記。小鹿在河邊悠閑地散步。較大的土塊被蟋蟀用鉗子搬掉。吳老師病好后，又繼續(xù)做我們的班主任。六

1．xiāng相片2．本文表現(xiàn)了鄉(xiāng)親們淳樸、善良、樂于助人的高尚品質(zhì)。3．作者對鄉(xiāng)親們的這種行為充滿感激。PAGE頁碼6/NUMPAGES總頁數(shù)6人教版四年級語文下冊第二次月考提升練習(xí)卷班級：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（15分）kuòdàfànwéinǔlìchànàcànlànyídòngzǐsèbùjǐn二、比一比，再組詞。（10分）旗（_________）拂（_________）朧（_________）撥（_________）棋（_________）佛（_________）籠（_________）拔（_________）朝（_________）熒（_________）姿（_________）侍（_________）嘲（_________）螢（_________）資（_________）持（_________）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）①聚（___）會神②不（____）不忙③水平如（____）④迷（____）不解⑤（___）地而起⑥紅葉似（____）⑦隨心所（____）⑧神出（___）沒桂林的山一座座_________,各不相連。2.含有比喻修辭手法的成語：__________________3.抗日游擊隊(duì)____________,打得敵人魂飛魄散。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）雖然…….但是…..無論……也…..任憑……..也…….非……….不可……..1、我和東東（_______）是鄰居，（______）我們很少來往。2、一個(gè)人握住雞蛋，（_____）怎么用力，（_____）不能把雞蛋捏碎。3、他下定決心，（_____）把小偷抓?。╛_____）。4、（_____）你怎么央求，他（____）不會答應(yīng)的。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）（1）寫信能讓我們的溝通能力和寫作能力逐步提高和擴(kuò)大。（修改病句）_________________________________________（2）只要我們緊密團(tuán)結(jié)、萬眾一心，難道實(shí)現(xiàn)中國夢還會很遠(yuǎn)嗎？（改為陳述句）_________________________________________（3）小魏在賽場上跑。（至少擴(kuò)寫兩處，并用上比喻的修辭手法）_________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（15分）明天的太陽城①不久的將來，世界上將會出現(xiàn)一座全新的城市——完全采用太陽能作為能源的太陽城。②這座城市到處都是藍(lán)色的太陽能轉(zhuǎn)換器，建筑物的房頂在太陽光的照耀下閃爍著藍(lán)色的光芒。這里沒有煙囪，沒有用油加熱的裝置，房屋千姿百態(tài)，有的如彩色的金字塔，有的如正在生長的向日葵。這些房屋通過巨大的玻璃窗吸收太陽能，并如同瓷磚壁爐那樣可在以后慢慢地將熱量釋放出來。還有的房屋甚至可以跟著太陽旋轉(zhuǎn)，因其建造在一個(gè)可轉(zhuǎn)動的巨大的水泥板上，這水泥板被安裝在環(huán)形軌道上，下面裝有電機(jī)，于是房屋就可以轉(zhuǎn)動起來。③太陽城居民的生活方式會發(fā)生新的變化。當(dāng)太陽升起后，太陽能轉(zhuǎn)換的電流就直接驅(qū)動洗衣機(jī)、冰箱、收音機(jī)、電視機(jī)、計(jì)算機(jī)等用電設(shè)備進(jìn)行工作。由太陽能燒開的熱水源源不斷地供應(yīng)浴室、廚房。在多云的天氣，太陽能可將水分解成氫和氧，而這些氨較易儲存在壓力容器中，到需要的時(shí)候，再作為燃料被提取出來。④在這座城市，太陽能幾乎被用于一切需要能源的地方。人們做飯使用太陽能爐，一個(gè)功率約1100瓦的太陽能爐可在幾分鐘內(nèi)把飯煮熟；人們出門駕駛太陽能汽車，或乘太陽能電車，或坐太陽能輪船。盡管其速度不太快，但沒任何噪音。至于人們戴的手表，用的計(jì)算器，馬路上的交通燈，工地上的安全燈，商店里的廣告牌、霓虹燈用的都是太陽能，人們不再因需要更換電池而煩惱。⑤太陽能城里不再有廢氣，太陽能汽車消耗的是干凈的太陽能源或太陽能轉(zhuǎn)換的電能。這些汽車上裝著電池，當(dāng)電池電量消耗完時(shí)，開到“加能站”去補(bǔ)充電量，就像通常的汽車開到“加油站”去加油一樣。只不過這些“加油站”沒有通常的那種油罐，替代它們的是一個(gè)個(gè)電源插座，駕駛員只需把電池的連接插頭插到這些插座中就能充電。城市也不再有煙霧和怪味。⑥太陽城，沐浴在陽光下的城市，沒有噪音，沒有廢氣，到處是彩色的房屋，不需要每天為消耗能源付費(fèi)，這是多么美好?。、弑M管要走的路還很長，但新型的太陽城一定會出現(xiàn)。1．本文把________稱為“太陽城”。太陽城里主要是因?yàn)橛衉_________，才能將太陽能轉(zhuǎn)換為人們需要的各種能源。2．第②段中畫“”的句子把_______比作____________，說明了_____________。3．根據(jù)短文內(nèi)容判斷對錯(cuò)，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。（1）太陽城里的房屋通過玻璃窗吸收太陽能，還能將熱量釋放出來。（_____）（2）人們做飯使用太陽能爐，功率約1100瓦的太陽能爐可在幾分鐘內(nèi)把飯煮熟。（_____）（3）太陽能汽車消耗的是熱能。（_____）（4）在太陽城里，人們戴的手表用了太陽能就不需要更換電池。（_____）4．“太陽能不但應(yīng)用范圍非常廣，而且還干凈環(huán)保?！边@句話應(yīng)放在短文什么位置最合適？（）。A．第③段開頭 B．第④段開頭 C．第⑥段開頭 D．第⑥段開頭5．“在這座城市，太陽能幾乎被用于一切需要能源的地方?！边@句話中的加點(diǎn)詞語“幾乎”一詞刪掉行不行？請簡要說明理由。_________________________________七、習(xí)作。（20分）動物是我們的朋友，它們有的外形奇特，有的性格可愛，還有的和我們發(fā)生過有趣的故事。請選一種動物，把它寫下來，寫的時(shí)候可以學(xué)習(xí)課文中的一些方法，把筆下的動物寫得鮮活些。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一擴(kuò)大范圍努力剎那燦爛移動紫色不僅二國旗拂拭朦朧撥水下棋仿佛籠子拔河朝代熒光屏姿勢服侍嘲笑螢火蟲資本加持三精慌鏡惑拔火欲鬼1.⑤2.③⑥3.⑧四1.雖然但是2.任憑也3.非不可4.無論也五寫信能讓我們的溝通能力和寫作能力逐步提高。只要我們緊密團(tuán)結(jié)、萬眾一心，實(shí)現(xiàn)中國夢不會很遠(yuǎn)。示例：小魏在百米賽場上像一陣風(fēng)一樣快速地跑。六1．完全采用太陽能作為能源的城市太陽能轉(zhuǎn)換器2．房屋彩色的金字塔和正在生長的向日葵這些房屋形狀各異，非常漂亮3．√√×√4．C5．不行，因?yàn)樾枰茉吹牡胤教嗔?，我們無法知曉未來太陽能使用的確切范圍。如果刪掉“幾乎”一詞，說法就太絕對化，不嚴(yán)謹(jǐn)。PAGE頁碼6/NUMPAGES總頁數(shù)6人教版四年級語文下冊第二次月考提升練習(xí)卷及答案班級：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（15分）kuòdàfànwéinǔlìchàshícànlànzhèjiānɡluódiàndùjuānxiázhǎijiāntóu二、比一比，再組詞。（10分）蘿（______）膝（_______）叉（_______）揮（_______）抹（______）籮（______）漆（_______）杈（_______）輝（_______）沫（______）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）（_____）（_____）井然（_____）號（_____）令光怪（_____）（_____）（_____）（_____）全非前（_____）后（_____）應(yīng)接（_____）（_____）（1）鳥的天堂確實(shí)是“鳥的天堂”，讓我的眼睛（_____________）。（2）大地震讓日本的福島（_____________）。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）感激

感動

感情

聰明

高明

精明1、普羅米修斯的不屈行為（）了大力神赫拉克勒斯。2、人類非常（

）普羅米修斯冒險(xiǎn)拿取火種的行為。3、讀了《扁鵲治病》一文后，我知道扁鵲不僅是一個(gè)絕頂聰明的人，而且他的醫(yī)術(shù)也很（

）。雖然……但是……

因?yàn)椤浴?/p>

不是……而且……

只有……才……4、普羅米修斯拿取火種（

）為了自己，（

）為了地球上的人類。5、（

）普羅米修斯被死死地鎖在懸崖上受盡了折磨，（

）他始終不向宙斯屈服。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）1．在外國人的租界里，誰敢怎么樣呢？(改成陳述句)________________________________________________________________2．五顏六色的紅旗在空中迎風(fēng)飄動。(修改病句)________________________________________________________________3．當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這個(gè)平臺上彈琴。(照樣子，寫一個(gè)擬人句)________________________________________________________________4．你要想學(xué)會射箭，首先應(yīng)該下功夫練眼力。(用加點(diǎn)詞寫句子)________________________________________________________________5．你已經(jīng)取得了不小的成績。你的眼力還不夠。(用合適的關(guān)聯(lián)詞合成一句話)________________________________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（15分）當(dāng)西湖遇上雪（節(jié)選）那天，是奔著雪消息去的杭州，可陽光好得讓雪消息成了又一則謊言。以為這一年，又要與雪擦肩，收拾行囊時(shí)，發(fā)現(xiàn)窗外飄起了大朵大朵的雪花，密密麻麻，仿佛誰抖開了裝棉絮的袋子，漫天都是輕盈的飛絮。向西湖。傘收背囊里，不想撐開，走在雪中，任雪花在青衣上印白花，濡濕一片，又印上一片，花一層層消失，又一層層印上，倒是帽檐上，薄薄地壓一層，長發(fā)上也有，像黑色綢緞上跳躍了幾絲浪花白，眉上沾了幾枚，化了，溜到頰邊，像淚，鼻尖也哈了幾朵，然后就變紅，像雪人臉上的紅蘿卜。白堤上行人不多，卻都興高采烈的，都是我的同路人，踮著腳尖走，跳著舞步走，踩的都是雪花節(jié)奏，仿佛矜持地走著，就對不住漫天的飛雪。雪一落路面便化了，只留亮亮的一道痕，兩旁的草地上，雪輕輕悄悄地穩(wěn)下身形，草用枯黃的小手臂護(hù)著她們，慢慢地，雪便把草掩在身下了，枯草正需一床雪被暖暖地蓋著，好孕育一個(gè)青青的夢。柳樹的枝條太瘦，接不住雪花，只不斷地滴下水珠子。荷也用褐色的指掌捧一朵朵雪花，她們是在聽雪吧，還是雪要借枯荷聽雨聲？一群麻鴨還在湖中歡快地游著，不時(shí)吆喝上幾聲，像是山歌，又像與同伴耳語，魚早沉到水深處去了，他們忙忙地啄來啄去，是想嘗嘗雪的滋味嗎？1．用橫線“——”畫出文中的一個(gè)比喻句，用“～～”畫出文中一個(gè)擬人句。2．找出下面句中的動詞寫下來，并任選一句說一說好在哪里。（1）任雪花在青衣上印白花。（______________）（2）倒是帽檐上，薄薄地壓一層，長發(fā)上也有。（_____________）（3）草用枯黃的小手臂護(hù)著她們。（_____________）___________________________________________________________3．這篇文章描寫的順序是（）A．向西湖——白堤上——去杭州 B．去杭州——向西湖——白堤上 C．白堤上——去杭州——向西湖4．下雪了，去西湖的途中，“我”為什么把傘收在背囊中，不想撐開呢？___________________________________________________________5．“踮著腳尖走，跳著舞步走”這種獨(dú)特的行走方式表現(xiàn)了行人怎樣的心情？___________________________________________________________七、習(xí)作。（20分）題目:我的雙休日提示:(1)想一想你的雙休日是怎樣過的。你愉快嗎?為什么?你不愉快為什么?(2)寫出自己真實(shí)的感情和想法。不少于350字。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一擴(kuò)大范圍努力剎時(shí)燦爛浙江羅店杜鵑狹窄肩頭二蘿卜膝蓋交叉指揮涂抹籮筐漆黑樹杈光輝泡沫三秩序發(fā)施陸離面目俯仰不暇應(yīng)接不暇面目全非四1、感動2、感激3、高明4、不是而是5、雖然但是五在外國人的租界里，誰都不敢怎么樣。五顏六色的旗子在空中迎風(fēng)飄動。一個(gè)個(gè)紅石榴就像一個(gè)個(gè)小姑娘可愛的笑臉，躲在樹枝間。你首先應(yīng)當(dāng)把這個(gè)盒子的封套扯掉。雖然你已經(jīng)取得了不小的成績，但是你的眼力還不夠。六

1．比喻句示例：倒是帽檐上，薄薄地壓一層，長發(fā)上也有，像黑色綢緞上跳躍著幾絲浪花白。擬人句示例：雪輕輕悄悄地穩(wěn)下身形，草用枯黃的小手臂護(hù)著她們。2．印壓護(hù)第（3）句中，運(yùn)用了擬人的修辭手法，生動形象地寫出了雪花落到小草上的情態(tài)。3．B4．因?yàn)椤拔摇毕矚g走在雪中，喜歡任雪花飄落在身上的感覺。5．表現(xiàn)了行人悠閑快樂的心情。PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)5人教版四年級語文下冊第二次月考提升練習(xí)題班級：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（15分）fànwéinǔlìcànlànzǐsèyōngjǐguānshǎngdēnglùdùjuān二、比一比，再組詞。（10分）貧（______）怒（______）維（______）擴(kuò)（______）銹（______）貪（______）努（______）準(zhǔn)（______）炕（______）繡（______）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）（_____）不（_____）道料事如（_____）（_____）而（_____）舉（_____）嘗輒（_____）熟（_____）生（_____）茅（_____）頓開1、我們讀書應(yīng)該多采用精讀的方法，切不可（________）。2、用雙腳踢毽子似乎是一件（________）的小事，可是多人都不是（________）就能踢起來的，必須勤加練習(xí)，然后做到（________）。3、諸葛亮（_______），草船借箭成功了!4、正在我一籌莫展的時(shí)候,張老師的一番話令我（________）。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）增添

增加

增強(qiáng)（1）魚群閃閃的鱗光映著雪水清流，給寂靜的天山________了無限生機(jī)。（2）________記憶力的方法很多，其中一點(diǎn)是要有充足的睡眠時(shí)間。（3）小明每天大吃大喝，結(jié)果體重一下子________了許多。即使……也……無論……都……（4）這些石鐘乳和石筍，形狀變化多端，顏色各異，________不比人壽什么，________很值得觀賞。（5）山上開滿了映山紅，________花朵還是葉子，________比盆栽的杜鵑顯得有精神。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）梅蘭芳先生是聞名世界的京劇表演藝術(shù)家。（縮句）_________________________________________2.飛衛(wèi)是一名射箭能手。（改成反問句）_________________________________________3.因?yàn)樵诮鹂宓氖掷?，鵝是那么弱，那么可笑。（用加點(diǎn)詞造句）_____________________________________4.堤岸兩旁栽著數(shù)不清的不可計(jì)數(shù)的垂柳。（修改病句）____________________________________5.大榕樹上，鳥兒們在嘰嘰喳喳地叫著。（改為擬人句）______________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（15分）槐鄉(xiāng)五月五月，洋槐開花了。槐鄉(xiāng)的山山洼洼，坡坡岡岡，似瑞雪初降，一片白茫茫。有的槐花抱在一起，遠(yuǎn)看像玉雕的圓球；有的槐花一條一條地掛滿枝頭，近看如小姑娘披散在肩頭上的小辮兒。“嗡嗡嗡……”小蜜蜂飛來了，采走了香的粉，釀出了甜的蜜?！芭九九尽焙⒆觽兣軄砹耍@兒挎走白生生的槐花，心里裝著喜盈盈的滿足。中午，桌上就擺出了香噴噴的槐花飯，清香、醇香、濃香……這時(shí)候，連風(fēng)打的旋兒都香氣撲鼻，整個(gè)槐鄉(xiāng)都浸在香海中了。在洋槐開花的季節(jié)，只要哪位小朋友走進(jìn)槐鄉(xiāng)，他呀，準(zhǔn)會被香氣熏醉了，傻乎乎地臥在槐樹下不想回家。好客的槐鄉(xiāng)孩子就會把他拉到家中，請他美美地吃上一頓槐花飯?；被埵怯么竺装杌被ㄕ舻摹３韵痰?，澆上麻油、蒜泥、陳醋；吃甜的，撒上炒芝麻、拌上槐花蜜。小朋友臨走時(shí)，槐鄉(xiāng)的孩子還會送他一大包蒸過曬干的槐花，外加一小罐清亮清亮的槐花新蜜。五月，洋槐開花了?；编l(xiāng)的小姑娘變得更俊俏了，她們的衣襟上別著槐花，發(fā)辮上戴著槐花，她們飄到哪里，哪里就會有一陣清香。小小子呢，衣褲的口袋里裝的是槐花，手上拿的還是槐花。他們大大咧咧的，不時(shí)就朝嘴里塞上一把，甜絲絲、香噴噴的，可真有口福呢。1．照樣子，寫詞語。白茫茫(表示顏色的ABB式詞語)紅________黃________綠________香噴噴(表示味道的ABB式詞語)甜________酸________臭________山山洼洼(AABB式詞語)明明________星星________吞吞________一條一條(ABAB式詞語)____________________________________2．根據(jù)意思從文中找出相應(yīng)的詞語。(1)上衣、袍子前面的部分。（______）(2)相貌(好看)。（______）3．根據(jù)文意填空。(1)第一自然段中描寫槐花飯連用了三個(gè)含“香”字的詞，按表達(dá)的程度由淺到深應(yīng)該是________香、________香、________香。(2)第一自然段中________、________、________、________四個(gè)詞語寫出了槐花“白”的特點(diǎn)。(3)槐花除了“白”這個(gè)特點(diǎn)，還有________、________、________的特點(diǎn)。七、習(xí)作。（20分）有人曾說，世上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。請以“我的發(fā)現(xiàn)”為題寫一篇作文，寫寫自己的發(fā)現(xiàn)。你可以寫觀察到的景物，也可以寫身邊的人，還可以寫你發(fā)現(xiàn)的問題。要求：①內(nèi)容真實(shí)具體；②語句通順；③350字左右。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一范圍努力燦爛紫色擁擠觀賞登錄杜鵑二貧窮憤怒維持?jǐn)U大生銹貪吃努力準(zhǔn)備火炕繡花三微足神輕易淺止能巧塞淺嘗輒止2.微不足道輕而易舉熟能生巧3.料事如神4.茅塞頓開四增添增強(qiáng)增加即使；也無論；都五梅蘭芳是藝術(shù)家。飛衛(wèi)難道不是一名射箭能手嗎？漓江的水是那么清，那么靜，真是讓人心曠神怡??！堤岸兩旁栽著數(shù)不清的垂柳。大榕樹上，鳥兒們在盡情地歌唱。六1．彤彤澄澄油油蜜蜜溜溜烘烘白白點(diǎn)點(diǎn)吐吐一朵一朵一把一把一件一件2．衣襟俊俏3．清醇濃白茫茫白生生瑞雪玉雕香甜美PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)5人教版四年級語文下冊第二次月考提升練習(xí)題及答案班級：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（15分）chùjiǎolíngkōngměnglièbódòuzàntànqiúráofēngmǎnmófǎng二、比一比，再組詞。（10分）繩（_______）概（_______）禍（_______）岡（_______）淹（_______）溉（_______）鍋（_______）綱（_______）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）①聚（___）會神②不（____）不忙③水平如（____）④迷（____）不解⑤（___）地而起⑥紅葉似（____）⑦隨心所（____）⑧神出（___）沒桂林的山一座座_________,各不相連。2.含有比喻修辭手法的成語：__________________3.抗日游擊隊(duì)____________,打得敵人魂飛魄散。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）盡管……還是……雖然……但是……只有……才……1.（_______）天氣寒冷，爺爺每天（_______）早起鍛煉身體。2.（_______）天氣寒冷，（_______）爺爺仍然堅(jiān)持鍛煉身體。3.（_______）堅(jiān)持鍛煉，（_______）會有強(qiáng)壯的體魄。果斷果然武斷4.王剛說話很隨便，總是（________）地下結(jié)論。5.船長（________）地命令兒子跳到水里。6.天氣預(yù)報(bào)今天有雪，（_________）到黃昏的時(shí)候，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪就灑滿了大地。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）(1)信賴，不就能創(chuàng)造出美好的境界嗎？（換一種說法，保持句意不變）_____________________________________________________________________(2)在老師的幫助下，我端正了學(xué)習(xí)目的和態(tài)度。（修改病句）_____________________________________________________________________(3)秋天樹葉紛紛落下。（改成比喻句）_____________________________________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（15分）我學(xué)作文的“歷史”中，曾有這么一件十分有趣的小故事。那是我讀三年級的時(shí)候，很調(diào)皮，手腳總是閑不住，做什么作業(yè)都不認(rèn)真。特別是三年級開始作文了，更不習(xí)慣。一個(gè)星期天，老師布置寫一篇作文：《記一件趣事》。一早，我在媽媽的督促下拿紙筆來做作文。心里一邊想著玩，一邊想著應(yīng)付檢查，總得寫幾句呀，但是想來想去，有什么趣事好記呢！心里就暗暗埋怨起老師來，你什么題目不好出，偏偏出這個(gè)題目——趣事、趣事，一點(diǎn)趣味也沒有。想了半天，連一個(gè)開頭還寫不出，就心一橫，自言自語說：“對，還是先去玩一會再來寫吧！”于是我避開媽媽，貓著腰，溜到隔壁李明家，隔著門縫，把李明叫出來。李明問：“你叫我干什么？”我說：“我們到小溪里去捉蝦好嗎？”李明一聽，樂了，立即回去拿了個(gè)瓶子，和我一起向村外小溪跑去。我們在小溪里捉蝦，不一會就捉到好幾只小蝦。它們在玻璃瓶里東沖西撞，逗得我倆哈哈大笑……玩著，玩著，我忽然想作文還沒寫呢，不禁輕輕喊了聲：“糟糕！”就快步向家里跑。弄得李明莫名其妙，他也只好戀戀不舍地離開小溪回家去。到了家，我一看，“上帝保佑”，還好，媽沒醒呢，大概她夜班回來又料理了家務(wù)太累了。我趕緊溜到房里，翻開作文本寫起作文來。這時(shí)，不知怎的我的大腦轉(zhuǎn)動得很靈了——我把在小溪里怎樣捉蝦，怎樣看瓶中小蝦驚慌失措、東沖西撞……甚至把