2023年05月2023年上半年重慶財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院招考聘用事業(yè)單位工作人員12人筆試歷年高頻試題摘選含答案解析

住在富人區(qū)的她全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買！2023年05月2023年上半年重慶財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院招考聘用事業(yè)單位工作人員12人筆試歷年高頻試題摘選含答案解析(圖片可自由調(diào)整大小)題型12345總分得分一.單選題(共850題)1.如圖，三角形木塊頂住水泥墻壁后靜置在水平地面上，現(xiàn)將小鐵球從圖中位置無初速度地放開，假設(shè)不考慮任何摩擦力，那么小球從釋放到落至地面的過程中，下列說法正確的是：A、木塊對(duì)小鐵球的彈力不做功B、木塊的機(jī)械能守恒C、小鐵球的機(jī)械能的減少量等于木塊動(dòng)能的增大量D、以上說法均不正確正確答案：C，答案解析第一步：應(yīng)用定理------機(jī)械能守恒定律第二步：題干解答：根據(jù)題意，不考慮任何摩擦力，意味著摩擦力不做功。本題只有重力和彈力做功，所以機(jī)械能守恒，小球的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化成小球的動(dòng)能和木塊的動(dòng)能。木塊對(duì)小鐵球的彈力做負(fù)功，選項(xiàng)A錯(cuò)；整體機(jī)械能守恒，小球?qū)δ緣K做功，所以木塊的機(jī)械能不守恒，選項(xiàng)B錯(cuò)；小鐵球的機(jī)械能的減少量等于木塊動(dòng)能的增大量，選項(xiàng)C正確。故本題選C。2.我國(guó)面臨的生態(tài)環(huán)境形勢(shì)十分嚴(yán)峻，生態(tài)環(huán)境狀況已臨近生態(tài)閾值。下列陳述正確的是：A、現(xiàn)有荒漠化土地面積已占國(guó)土總面積的10%B、荒漠化土地每年仍在增加1萬多平方公里C、七大江河水系，劣五類水質(zhì)占20%D、50%的湖泊出現(xiàn)不同程度的富營(yíng)養(yǎng)化正確答案：B，答案解析本題為國(guó)情社情常識(shí)。由《第四次全國(guó)荒漠化和沙化監(jiān)測(cè)工作報(bào)告》可知，與2004年相比，2009年全國(guó)荒漠化土地面積減少12454平方公里，年均減少2491平方公里。故本題選B。3.條件一：任何在高速公路上運(yùn)行的交通工具的時(shí)速必須超過60公里條件二：自行車的最高時(shí)速是20公里條件三：我的汽車只有逢雙休日才被允許在高速公路上駕駛條件四：今天是周六如果上述斷定是真的，下面哪項(xiàng)斷定也一定是真的：Ⅰ.自行車不允許在高速公路上行駛Ⅱ.今天我的汽車仍然可能不被允許在高速公路上行駛Ⅲ.如果我的汽車的時(shí)速超過60公里，那么當(dāng)日肯定是逢雙休日A、只有ⅠB、只有Ⅰ、ⅡC、只有Ⅰ、ⅢD、只有Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ正確答案：B，答案解析第一步：分析題干題干推理規(guī)則為：①條件一：在高速公路上運(yùn)行必須超過60公里②條件二：自行車最高20公里③條件三：我的汽車只有雙日才允許上高速④條件四：今天是周六第二步：分析選項(xiàng)Ⅰ：根據(jù)①②可知自行車不超過20公里，不能上高速，所以Ⅰ正確。Ⅱ：根據(jù)③④可知可能允許上高速，但是不知道我的汽車今天的時(shí)速是否超過60公里，根據(jù)①可推出仍然可能不被允許上高速，所以Ⅱ正確。Ⅲ：汽車超過60公里并不一定等于上高速了，所以無法推出是否一定是雙休日，Ⅲ錯(cuò)誤。綜上：Ⅰ、Ⅱ正確，Ⅲ錯(cuò)誤。故本題選B。4.就青少年網(wǎng)絡(luò)成癮這個(gè)社會(huì)心理痼疾，社會(huì)各界一直在努力尋找對(duì)策。相關(guān)科學(xué)研究從生物醫(yī)學(xué)、心理學(xué)和社會(huì)學(xué)等不同角度闡釋了游戲成癮的生成機(jī)理并尋求相應(yīng)的干預(yù)治理機(jī)制。生化科學(xué)家從生物醫(yī)學(xué)角度研究發(fā)現(xiàn)，游戲成癮應(yīng)作為一種大腦神經(jīng)多巴胺系統(tǒng)疾病開展治療；心理學(xué)家從大量案例研究中揭示了游戲成癮大多來源于缺陷人格、認(rèn)知偏離、平衡內(nèi)心世界和外界現(xiàn)實(shí)沖擊的特定防御機(jī)制；社會(huì)學(xué)研究則關(guān)注游戲成癮行為背后的國(guó)家政策、社會(huì)環(huán)境、家庭教育、親子關(guān)系、學(xué)校教學(xué)、社會(huì)交往方式等生活事件環(huán)境因素。接下來作者最有可能講述的是：A、社會(huì)學(xué)家分析青少年網(wǎng)癮問題的成因B、社會(huì)各界如何解決青少年網(wǎng)癮問題C、生化科學(xué)家研發(fā)治療青少年網(wǎng)癮的藥物D、心理學(xué)家提出解決青少年網(wǎng)癮的對(duì)策正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型——本題為語(yǔ)句銜接題第二步：分析結(jié)構(gòu)文段首句提出“社會(huì)各界一直在努力尋找青少年網(wǎng)絡(luò)成癮問題的對(duì)策”，落腳點(diǎn)為“社會(huì)各界從不同角度闡釋網(wǎng)絡(luò)成癮生成機(jī)理”，接下來應(yīng)該圍繞“社會(huì)各界根據(jù)生成機(jī)理如何解決網(wǎng)絡(luò)成癮”講述，保持話題一致，所以，B選項(xiàng)正確。A、C、D選項(xiàng)中“社會(huì)學(xué)家”、“生化科學(xué)家”、“心理學(xué)家”，表述不全面，排除。故本題選B。5.甲、乙、丙、丁四人開展羽毛球比賽，首輪每人需和另外3人各比1場(chǎng)，獲勝2場(chǎng)及以上者進(jìn)入下一輪，否則淘汰。甲勝乙、丙、丁的概率分別為70%、50%、40%，問甲首輪遭淘汰的概率是多少？A、42.5%B、45%C、47.5%D、48%正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型------本題為概率問題第二步：分析作答甲輸給乙、丙、丁的概率分別為1-70%=30%、1-50%=50%、1-40%=60%。方法一：正面推理。甲首輪遭淘汰可能有兩種情況：甲連續(xù)輸三場(chǎng)；甲勝一場(chǎng)輸兩場(chǎng)。情況如下表所示：則甲首輪遭淘汰的概率=45%。方法二：反面推理。甲首輪不遭淘汰的情況為：甲連續(xù)贏三場(chǎng)；甲勝兩場(chǎng)輸一場(chǎng)。情況如下表所示：所以，甲首輪遭淘汰的概率=1-55%=45%。故本題選B。6.小王、小張、小李3人進(jìn)行了多輪比賽，比賽按名次高低計(jì)分，得分均為正整數(shù)。多輪比賽結(jié)束后，小王得22分，小張和小李各得9分且小張?jiān)谄渲幸惠啽荣愔蝎@第一名。那么，三人共進(jìn)行了多少輪比賽？A、2B、3C、4D、5正確答案：D，答案解析第一步：判斷題型------本題為計(jì)算問題第二步：分析解題：采用排除法解答本題。總得分為22+9+9=40分；由于得分均為正整數(shù)，所以比賽場(chǎng)數(shù)可以被40整除，排除選項(xiàng)B；每輪比賽第一名得分應(yīng)小于9分，若比賽2輪，則小王其中一場(chǎng)必然超過9分，不符合題意，排除選項(xiàng)A；比賽4場(chǎng)，則每場(chǎng)總得分為40÷4=10，小王平均每輪得分22÷4=5.5，所以第一名得分至少為6分，所以一到三名的得分分別為6、3、1分，小王每場(chǎng)的得分相加為6+6+6+3=21＜22，不符合題意，排除選項(xiàng)C；當(dāng)比賽5場(chǎng)，每場(chǎng)比賽總分為40÷5=8分，假設(shè)一到三名的得分分別為5、2、1，則小王得分相加為5+5+5+5+2=22，小張每場(chǎng)得分相加為5+1+1+1+1=9，小李每場(chǎng)得分相加為2+2+2+2+1=9，符合題意。故本題選D。7.蕭某對(duì)李某作出承諾：只要李某把鄰居家的小狗偷來，就付給酬金200元。該行為屬于：A、附條件的民事法律行為B、無效的民事法律行為C、可撤銷的民事法律行為D、犯罪行為正確答案：B，答案解析本題為民法常識(shí)。第一步：分析考點(diǎn)《民法通則》第五十八條規(guī)定：違反法律或者損害社會(huì)公共利益，屬于無效民事行為。肖某對(duì)李某承諾的偷竊行為違反了法律，屬于無效民事行為，所以選B。第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：附條件的民事法律行為，是指附有決定該行為效力發(fā)生或者消滅條件的民事法律行為，題干的行為是無效民事行為，排除。。C選項(xiàng)：可撤銷的民事行為是指已經(jīng)成立且已生效的民事行為，題干的行為是無效民事行為，排除。D選項(xiàng)：犯罪行為是犯罪人所實(shí)施的違反刑法規(guī)定構(gòu)成犯罪的行為，題干的行為是違法行為而不是犯罪，排除。故本題選B。8.下列各句，哪一句的表述最連貫：A、只要肯約束自己的貪欲，把欲望減少到最低限度，就可以過上比較簡(jiǎn)單的生活B、只要把欲望減少到最低限度，就可以約束自己的貪欲，滿足于過比較簡(jiǎn)單的生活C、一個(gè)人只要肯約束自己的貪欲，滿足于過比較簡(jiǎn)單的生活，就可以把欲望減少到最低限度D、一個(gè)人滿足于過比較簡(jiǎn)單的生活的話，就可以把欲望減少到最低限度，從而約束自己的貪欲正確答案：C，答案解析C項(xiàng)：根據(jù)邏輯可知，“約束自己的貪欲”、“滿足于過比較簡(jiǎn)單的生活”是條件，“把欲望減少到最低限度”是結(jié)果，故C正確。A項(xiàng)：“只要…就…”為充分條件關(guān)系，表示只要有此條件就可以，不強(qiáng)調(diào)其他的條件。A選項(xiàng)中“把欲望減少到最低限度”不是“就可以過上比較簡(jiǎn)單的生活”的充分條件。所以A錯(cuò)。B項(xiàng)：“只要…就…”表示條件關(guān)系，而“把欲望減少到最低限度”和“約束自己的貪欲”之間根本不是條件關(guān)系，此外，句子中缺少主語(yǔ)，所以B錯(cuò)。D項(xiàng)：因果關(guān)系錯(cuò)誤，根據(jù)邏輯應(yīng)為：因?yàn)椤凹s束自己的貪欲”所以“一個(gè)人滿足于過比較簡(jiǎn)單的生活”，故D錯(cuò)。故本題選C。9.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：【2020國(guó)考地市079/國(guó)考副省085】A、①③④，②⑤⑥B、①②⑥，③④⑤C、①④⑤，②③⑥D(zhuǎn)、①④⑥，②③⑤正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型-------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫、曲直、連接形式等；最后考慮找共性。第二步：題目詳解突破口：題干圖形均為明顯對(duì)稱圖形，考慮對(duì)稱性。本題規(guī)律：如圖所示，圖①④⑤對(duì)稱軸均穿過圖中的兩條線，且與兩條線垂直，②③⑥對(duì)稱軸均穿過圖中的兩個(gè)交點(diǎn)。故本題選C。10.資料顯示高跟鞋最初是由波斯人發(fā)明，16世紀(jì)，高跟鞋文化傳入歐洲，成為當(dāng)時(shí)的服裝潮流，甚至連貴族也爭(zhēng)相_______。到了大約17世紀(jì)30年代，歐洲女性開始穿高跟鞋，以帶動(dòng)潮流。17世紀(jì)70年代，當(dāng)時(shí)的法國(guó)國(guó)王路易十四規(guī)定，只有他的宮廷人員才可穿高跟鞋。及至啟蒙時(shí)代，當(dāng)時(shí)的人_______，關(guān)注高跟鞋的實(shí)用性而非為潮流而穿。直到18世紀(jì)中葉，男士穿著高跟鞋被視為笨拙象征，所以不再穿著。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、效仿

洗盡鉛華B、模仿

返璞歸真C、追捧

返璞歸真D、追逐

洗盡鉛華正確答案：C，答案解析本題從第二空入手。第二空：本空前后為解釋關(guān)系。根據(jù)橫逗可知，本空為解釋關(guān)系，關(guān)鍵句是“關(guān)注高跟鞋的實(shí)用性而非為潮流而穿”，即空處體現(xiàn)出關(guān)注點(diǎn)回歸到鞋的實(shí)用性上。B選項(xiàng)、C選項(xiàng)“返璞歸真”指去掉外在的裝飾，恢復(fù)原來的質(zhì)樸狀態(tài)；符合題意，保留。A選項(xiàng)、D選項(xiàng)“洗盡鉛華”指洗掉偽裝世俗的外表；與“實(shí)用性”無關(guān)，排除。第一空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。根據(jù)“高跟鞋文化成為潮流”，說明人們都在追隨這種潮流。B選項(xiàng)“模仿”指照某種現(xiàn)成的樣子學(xué)著做；與“潮流”搭配不當(dāng)，排除。C選項(xiàng)“追捧”指追逐捧場(chǎng)；符合語(yǔ)境。故本題選C。11.自媒體是指區(qū)別于傳統(tǒng)媒體的一種新媒體，即個(gè)人在任何地點(diǎn)、任何時(shí)間，通過網(wǎng)絡(luò)個(gè)人平臺(tái)向外界傳遞有關(guān)信息，與他人進(jìn)行即時(shí)通訊，分享自己的真實(shí)感受。根據(jù)上述定義，下列屬于自媒體的是：A、某晚報(bào)編輯小周管理旅游類公眾號(hào)，定期推送副刊文章，轉(zhuǎn)發(fā)率很高B、張教授建立個(gè)人微信公眾平臺(tái)，發(fā)布自己原創(chuàng)詩(shī)詞作品，受到學(xué)生好評(píng)C、小王參加了電臺(tái)舉辦的“職場(chǎng)中的女性情感”網(wǎng)絡(luò)直播活動(dòng)，備受關(guān)注D、攝影師小林不定期在某著名攝影雜志發(fā)布個(gè)人攝影作品，受到粉絲追捧正確答案：B，答案解析本題題干為其他類定義判斷。第一步：關(guān)鍵信息------①個(gè)人在任何地點(diǎn)、任何時(shí)間；②通過網(wǎng)絡(luò)個(gè)人平臺(tái)向外界傳遞有關(guān)信息；③與他人進(jìn)行即時(shí)通訊，分享自己的真實(shí)感受。第二步：題目詳解本題選非。B選項(xiàng)：張教授建立個(gè)人微信公眾平臺(tái)，發(fā)布自己原創(chuàng)詩(shī)詞作品，符合定義，當(dāng)選。A選項(xiàng)：編輯小周管理的旅游類公眾號(hào)，不是小周的網(wǎng)絡(luò)個(gè)人平臺(tái)，不符合定義，排除。C選項(xiàng)：參加的網(wǎng)絡(luò)直播活動(dòng)，不是自己的網(wǎng)絡(luò)個(gè)人平臺(tái)，不符合定義，排除。D選項(xiàng)：某著名攝影雜志，不是小林的網(wǎng)絡(luò)個(gè)人平臺(tái)，不符合定義，排除。故本題選B。12.上面三個(gè)圖給出了同一個(gè)立體圖形的不同側(cè)面，下面四個(gè)選項(xiàng)圖形中只有一個(gè)與該立體圖形相同：【2011江蘇A060/江蘇B115/江蘇C055】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：D，答案解析本題為立體圖形，考點(diǎn)為面。根據(jù)題干所給的三個(gè)立體圖形中相鄰面位置關(guān)系，可判斷出D選項(xiàng)正確。A選項(xiàng)：根據(jù)題干圖1可知，箭頭指向頂點(diǎn)的面與含陰影小三角形的面不相鄰，而選項(xiàng)中相鄰。所以A選項(xiàng)錯(cuò)誤。B選項(xiàng)：根據(jù)題干圖1可知，箭頭與邊垂直的面中，箭頭不指向陰影面，選項(xiàng)中箭頭指向陰影面。所以B選項(xiàng)錯(cuò)誤。C選項(xiàng)：根據(jù)題干圖1可知，箭頭與邊垂直的面不與空白面相鄰，而選項(xiàng)中相鄰。所以C選項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題選D。13.現(xiàn)金∶購(gòu)物∶消費(fèi)A、課件∶授課∶教育B、肥料∶施肥∶水稻C、電腦∶上網(wǎng)∶休閑D、布料∶剪裁∶縫紉正確答案：A，14.關(guān)于民族和節(jié)日之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系，下列說法錯(cuò)誤的是：A、彝族-火把節(jié)B、壯族-那達(dá)慕C、傣族-潑水節(jié)D、藏族-雪頓節(jié)正確答案：B，答案解析本題為日常常識(shí)。第一步：分析考點(diǎn)“那達(dá)慕”是蒙古語(yǔ)，“那達(dá)慕”大會(huì)是蒙古族歷史悠久的傳統(tǒng)節(jié)日。壯族的特色節(jié)日有三月三（傳統(tǒng)歌節(jié)）、?；旯?jié)、婭拜節(jié)。B選項(xiàng)“壯族-那達(dá)慕”對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤，本題選非，所以選B。第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：火把節(jié)：為彝族的傳統(tǒng)節(jié)日，日期為每年農(nóng)歷的六月二十四日，歷時(shí)三天。說法正確，本題選非，排除。C選項(xiàng)：潑水節(jié)是傣族以及泰語(yǔ)民族和東南亞地區(qū)的傳統(tǒng)節(jié)日，是傣族的新年，相當(dāng)于公歷的四月中旬，一般持續(xù)3至7天。說法正確，本題選非，排除。D選項(xiàng)：雪頓節(jié)是西藏、青海、甘肅、四川、云南等省、區(qū)藏族人民的傳統(tǒng)宗教節(jié)日，大都在藏歷二月初、四月中旬或六月中旬舉行，具體日期各地不盡相同。故本題選B。15.只要是創(chuàng)新，就會(huì)突破一些條條框框，往往越是重大的創(chuàng)新，對(duì)傳統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)的________也會(huì)越大。我們鼓勵(lì)創(chuàng)新，就不能把所有的現(xiàn)行技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)都當(dāng)成________，而要一定程度上允許新技術(shù)去挑戰(zhàn)某些舊的標(biāo)準(zhǔn)，只有這樣，才不會(huì)讓舊的標(biāo)準(zhǔn)成為阻擋創(chuàng)新的絆腳石。填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、修正

理所當(dāng)然B、沖擊

金科玉律C、超越

天經(jīng)地義D、調(diào)整

不易之論正確答案：B，答案解析第一空：本空前后為解釋關(guān)系。由“只要是創(chuàng)新，就會(huì)突破一些條條框框”可知，越是重大的創(chuàng)新，對(duì)傳統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)的“突破”也會(huì)越大，再加上“允許新技術(shù)去挑戰(zhàn)某些舊的標(biāo)準(zhǔn)”可推知，橫線處要填一個(gè)表示“突破”、“挑戰(zhàn)”之意的詞語(yǔ)。A、D項(xiàng)“修正”指改正、“調(diào)整”指重新調(diào)配整頓，使適應(yīng)新的情況和要求，二者與“突破”、“挑戰(zhàn)”無關(guān)，排除A、D。第二空：本空為轉(zhuǎn)折關(guān)系。由“而是”可知，本空前后轉(zhuǎn)折。后文說“允許新技術(shù)去挑戰(zhàn)”，本空要填一個(gè)表示“不容挑戰(zhàn)”的詞語(yǔ)。B選項(xiàng)“金科玉律”指不可改變的神圣法令、條款，含有“不容挑戰(zhàn)”之意，且搭配“標(biāo)準(zhǔn)”恰當(dāng)，保留。C選項(xiàng)“天經(jīng)地義”天地間歷久不變的常道，也指理所當(dāng)然的事，常搭配道理、事件，與“標(biāo)準(zhǔn)”搭配不當(dāng)，排除。故本題選B。詞義解釋：理所當(dāng)然：按道理應(yīng)該如此。不易之論：不可改變的定論。16.當(dāng)前，城市越來越像一臺(tái)精密的儀器，任何一個(gè)沒有擰緊的螺絲釘，都可能引發(fā)系統(tǒng)性問題，可謂“牽一發(fā)而動(dòng)全身”。沒有城市規(guī)劃、設(shè)計(jì)、建設(shè)、運(yùn)行等各個(gè)環(huán)節(jié)強(qiáng)化標(biāo)準(zhǔn)，沒有城市管理各個(gè)部門之間統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，安全的目標(biāo)就難以真正實(shí)現(xiàn)。然而，少數(shù)地方還停留在頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳階段，往往是“按下葫蘆浮起瓢”；有的在治理實(shí)踐中條塊分割、各自為政，“各人自掃門前雪”。下列選項(xiàng)中最符合作者觀點(diǎn)的是：A、當(dāng)代城市要講求治理的精細(xì)化B、城市安全管理需要系統(tǒng)性思維C、城市管理需要多部門通力協(xié)作D、城市治理需要多環(huán)節(jié)統(tǒng)籌監(jiān)管正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步：尋找重點(diǎn)第一句說城市的任何環(huán)節(jié)出錯(cuò)都可能引發(fā)系統(tǒng)性問題。第二句以反面論證提出對(duì)策：實(shí)現(xiàn)城市安全需各管理部門統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。第三句以轉(zhuǎn)折詞“然而”指出城市治理中仍存在各自為政的問題。文段為“問題+對(duì)策”表述，重點(diǎn)是針對(duì)問題的對(duì)策，即實(shí)現(xiàn)城市安全需要各部門統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，系統(tǒng)治理。B項(xiàng)“系統(tǒng)性思維”為同義替換，當(dāng)選。第三步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：文段沒有提及“精細(xì)化”，選項(xiàng)無中生有，所以A錯(cuò)。C、D選項(xiàng)：偏離關(guān)鍵詞“城市安全”，均排除。故本題選B。17.三位小學(xué)老師虞老師、高老師和馮老師，他們每人分別擔(dān)任音樂、科學(xué)、英語(yǔ)、體育、思想品德和數(shù)學(xué)6科中兩門課的教學(xué)。已知：（1）科學(xué)老師和體育老師住在同一幢公寓樓；（2）虞老師在三人中年齡最?。唬?）馮老師、音樂老師和體育老師三個(gè)人經(jīng)常一起去打球；（4）音樂老師比數(shù)學(xué)老師年齡要大些；（5）假日里，英語(yǔ)老師、數(shù)學(xué)老師和虞老師喜歡結(jié)伴去旅行。根據(jù)以上條件，可知，馮老師教：A、音樂B、思想品德C、英語(yǔ)D、科學(xué)正確答案：D，答案解析第一步：分析題干題干推理規(guī)則為：①科學(xué)老師和體育老師不是同一人②虞老師年齡最?、垴T老師非音樂且非體育，且音樂老師和體育老師不是同一人④音樂老師年齡大于數(shù)學(xué)老師，且音樂老師和數(shù)學(xué)老師不是同一人⑤虞老師非英語(yǔ)且非數(shù)學(xué)，且英語(yǔ)老師和數(shù)學(xué)老師不是同一人第二步：分析選項(xiàng)由②④⑤可知，虞老師非音樂、非英語(yǔ)、非數(shù)學(xué)，所以虞老師教科學(xué)、體育、思想品德中的兩門。由①可知，科學(xué)老師和體育老師不是同一人，所以虞老師一定教思想品德。由③可知，馮老師不教音樂和體育，所以馮老師教數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)中的兩門。由⑤可知，英語(yǔ)老師和數(shù)學(xué)老師不是同一人，所以馮老師一定教科學(xué)。故本題選D。18.3，10，29，84，（）A、166B、247C、275D、280正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型-------本題有明顯的多次方特征數(shù)（27、81附近數(shù)字），所以優(yōu)先考慮多次方數(shù)列第二步：題目詳解本題為冪次修正數(shù)列，冪次部分底數(shù)均為3，指數(shù)及修正項(xiàng)均為公差為1的等差數(shù)列。則原數(shù)列（）處為。故本題選B。19.近年來，粉塵爆炸事件屢見不鮮。下列粉塵中不容易引起爆炸的是：A、肥皂粉B、水泥粉C、面粉D、奶粉正確答案：B，答案解析本題為化學(xué)相關(guān)常識(shí)。第一步：分析考點(diǎn)通常不易引起爆炸的粉塵有土、砂、氧化鐵、研磨材料、水泥、石英粉塵以及類似于燃燒后的灰塵等。這類物質(zhì)的粉塵化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定，所以不易燃燒。本題選非，所以選B。第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：肥皂粉主要由油脂混合海藻灰或樺木灰等制成，有一定的可燃性，有爆炸風(fēng)險(xiǎn)。本題選非，排除。C選項(xiàng)：面粉是用小麥磨成的粉末，屬于糧食類易爆粉塵。本題選非，排除。D選項(xiàng)：奶粉是將動(dòng)物奶除去水分后制成的粉末，屬于糧食類易爆粉塵，本題選非，排除。故本題選B。知識(shí)拓展：粉塵爆炸，指可燃性粉塵在爆炸極限范圍內(nèi)，遇到熱源（明火或高溫），火焰瞬間傳播于整個(gè)混合粉塵空間，化學(xué)反應(yīng)速度極快，同時(shí)釋放大量的熱，形成很高的溫度和很大的壓力，系統(tǒng)的能量轉(zhuǎn)化為機(jī)械能以及光和熱的輻射，具有很強(qiáng)的破壞力。根據(jù)我國(guó)的《粉塵爆炸極限表》和《爆炸性粉塵物性表》，具有爆炸性粉塵主要有：金屬（如鎂粉、鋁粉）；煤炭；糧食（如小麥、淀粉）；飼料（如血粉、魚粉）；農(nóng)副產(chǎn)品（如棉花、煙草）；林產(chǎn)品（如紙粉、木粉）；合成材料（如塑料、染料）。20.甲、乙兩個(gè)相同的杯子中分別裝滿了濃度為20%和30%的兩種溶液。將甲杯中倒出一半溶液，用乙杯中的溶液將甲杯加滿混合，然后再將已經(jīng)加滿的甲杯中的溶液全部倒入一杯清水中且未溢出，溶液濃度變?yōu)?0%。若該溶液密度與水完全相同，問原甲杯中溶液的質(zhì)量是這杯清水質(zhì)量的多少倍？A、1B、2C、3D、4E、5F、6G、7H、8正確答案：D，答案解析第一步：判斷題型------本題為濃度問題第二步：明晰題意------題干中出現(xiàn)的數(shù)字全部為百分?jǐn)?shù)，考慮用特值法，簡(jiǎn)化運(yùn)算。第三步：分析解題甲、乙混合后的濃度為（20%+30%）/2=25%清水濃度為0%，混合后濃度為20%可得質(zhì)量比為4：1，即原甲杯中溶液的質(zhì)量是這杯清水質(zhì)量的4倍。故本題選D。21.越來越多的人成了互聯(lián)網(wǎng)追新潮的盲從者，他們生怕自己慣用的虛擬身份在某個(gè)網(wǎng)絡(luò)社區(qū)被別人搶先占據(jù)。這種場(chǎng)面似乎與1999年前后免費(fèi)電子郵箱熱潮有些相似，當(dāng)時(shí)的統(tǒng)計(jì)顯示，每個(gè)互聯(lián)網(wǎng)用戶平均注冊(cè)了8.6個(gè)電子郵箱?？傻?005年，這些郵箱只有18%還在使用，每個(gè)互聯(lián)網(wǎng)自然人平均使用的電子郵箱僅為1.73個(gè)。同樣，只有少數(shù)社區(qū)注冊(cè)者將成為存活下來的網(wǎng)絡(luò)自然人。每個(gè)人有限的精力和時(shí)間，決定了未來網(wǎng)絡(luò)社區(qū)的天花板高度。這段文字意在說明：A、同時(shí)在多個(gè)網(wǎng)絡(luò)社區(qū)注冊(cè)是沒有必要的B、盲目追逐新潮會(huì)耗費(fèi)大量的精力和時(shí)間C、網(wǎng)絡(luò)社區(qū)應(yīng)吸取免費(fèi)電子郵箱熱潮的教訓(xùn)D、對(duì)未來網(wǎng)絡(luò)社區(qū)規(guī)模的估計(jì)不宜盲目樂觀正確答案：D，答案解析第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步：尋找重點(diǎn)第一句介紹了越來越多的人盲從互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)社區(qū)虛擬身份的新潮。第二句講這種場(chǎng)面與1999年前后免費(fèi)電子郵箱熱潮類似，每個(gè)人都有多個(gè)郵箱。第三句講幾年后大部分注冊(cè)郵箱都不再使用了。第四句提出觀點(diǎn)，即未來網(wǎng)絡(luò)社區(qū)的命運(yùn)也會(huì)和郵箱相同。最后一句對(duì)第四句進(jìn)行了解釋，由于每個(gè)人精力有限，未來網(wǎng)絡(luò)社區(qū)不會(huì)無限發(fā)展下去。故文段重在強(qiáng)調(diào)未來網(wǎng)絡(luò)社區(qū)不會(huì)無限發(fā)展下去，不能盲目樂觀。對(duì)比選項(xiàng)，D項(xiàng)當(dāng)選。第三步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：偏離文段主體“未來網(wǎng)絡(luò)社區(qū)”，所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：偏離文段主體“未來網(wǎng)絡(luò)社區(qū)”，所以B錯(cuò)。C選項(xiàng)：文段通過類比電子郵箱的發(fā)展，說明未來網(wǎng)絡(luò)社區(qū)規(guī)模不容樂觀，只是對(duì)未來態(tài)勢(shì)的一種相對(duì)客觀的估計(jì)，并未體現(xiàn)出“網(wǎng)絡(luò)社區(qū)應(yīng)吸取免費(fèi)電子郵箱熱潮的教訓(xùn)”的意思，所以C錯(cuò)。故本題選D。22.某村種植果樹面積比種植水稻面積少122畝，種植水稻面積是種植果樹面積的2倍還多4畝，村里種植水稻的面積是多少畝：A、264B、252C、248D、240正確答案：D，答案解析第一步：判斷題型------本題為方程問題第二步：分析解題：設(shè)村里種植水稻x畝。根據(jù)題意可列方程：x=2×(x-122)+4，解得x=240。故本題選D。23.下列選項(xiàng)中，關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)搭配最好的一項(xiàng)是：A、驕傲的人哪怕有天大的才能，卻難以受到眾人的歡迎B、平時(shí)來這里游覽的人尚且這么多，節(jié)假日來的就更多了C、雖然家里經(jīng)濟(jì)條件很差，然而他的學(xué)習(xí)熱情始終高漲D、只有從根本上解決了為了什么人的問題，就能全心全意為人民服務(wù)正確答案：B，答案解析A項(xiàng)：題中“哪怕…卻…”搭配不當(dāng)，“哪怕”表示讓步關(guān)系，“卻”表示轉(zhuǎn)折關(guān)系。應(yīng)改為“哪怕…也…”。所以A錯(cuò)。C項(xiàng)：“雖然…然而…”搭配不當(dāng)，應(yīng)改為“雖然…但是…”表示轉(zhuǎn)折關(guān)系。所以C錯(cuò)。D項(xiàng)：“只有…就…”搭配不當(dāng)，應(yīng)改為“只有…才…”表示必要條件，也是唯一條件。所以D錯(cuò)。故本題選B。24.下列說法與其所涉及的生物學(xué)術(shù)語(yǔ)對(duì)應(yīng)不正確的是：A、一朝被蛇咬，十年怕井繩——條件反射B、一母生九子，連母十個(gè)樣——遺傳C、入芝蘭之室，久而不聞其香——適應(yīng)D、大樹之下無豐草，大塊之間無美苗——競(jìng)爭(zhēng)正確答案：B，答案解析本題為生物相關(guān)常識(shí)。第一步：分析考點(diǎn)B選項(xiàng)：“一母生九子，連母十個(gè)樣”表明母親和九個(gè)孩子之間存在的差異，生物學(xué)上把后代與親代之間以及后代的個(gè)體之間存在的差異現(xiàn)象稱為變異。前后對(duì)應(yīng)不一致，本題選非，當(dāng)選。第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：“一朝被蛇咬，十年怕井繩”表明被蛇咬過依次從此就害怕與蛇相似的東西，擔(dān)心是蛇，這是外界刺激與有機(jī)體反應(yīng)之間建立起來的暫時(shí)神經(jīng)聯(lián)系，稱為條件反射。前后對(duì)應(yīng)一致，本題選非，排除。C選項(xiàng)：“入芝蘭之室，久而不聞其香”表明進(jìn)入房間就來就聞不到蘭花香味了，是因?yàn)楸亲娱L(zhǎng)時(shí)間接收到蘭花香味，久而久之鼻子對(duì)這種香味的感受產(chǎn)生了變化，不覺得香了，這是適應(yīng)環(huán)境的表現(xiàn)。前后對(duì)應(yīng)一致，本題選非，排除。D選項(xiàng)：“大樹之下無豐草，大塊之間無美苗”表明繁茂的樹木下長(zhǎng)不出豐美的草，沒弄碎的大土塊農(nóng)田長(zhǎng)不出好秧苗。是大樹與草、大土塊與秧苗之間的競(jìng)爭(zhēng)。前后對(duì)應(yīng)一致，本題選非，排除。故本題選B。25.左邊給定的是紙盒外表面的展開圖，下列哪項(xiàng)能由它折疊而成？【2020四川下056】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：B，答案解析本題為折紙盒題目。對(duì)展開圖標(biāo)號(hào)如下圖所示。A選項(xiàng)：根據(jù)折疊圖判斷選項(xiàng)左側(cè)為b面，右側(cè)為c面。根據(jù)手掌法：手心按在展開圖的表面，用中指指向一個(gè)展開面三角形的特殊頂點(diǎn)（如上圖中的紅色箭頭方向），拇指指向另一個(gè)展開面（如上圖中的紅色短線方向），展開圖中中指指向箭頭方向，拇指指向短線方向，符合左手手掌。在選項(xiàng)A中用手掌法發(fā)現(xiàn)符合右手手掌，方向不一致，所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：可由左側(cè)圖形折成。C選項(xiàng)：根據(jù)折疊圖判斷選項(xiàng)左側(cè)為c面，右側(cè)為d面。根據(jù)手掌法：手心按在展開圖的表面，用中指指向一個(gè)展開面三角形的特殊頂點(diǎn)（如上圖中的藍(lán)色箭頭方向），拇指指向另一個(gè)展開面（如上圖中的藍(lán)色短線方向），展開圖中中指指向箭頭方向，拇指指向短線方向，符合右手手掌。在選項(xiàng)C中用手掌法發(fā)現(xiàn)符合左手手掌，方向不一致，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：根據(jù)折疊圖判斷選項(xiàng)左側(cè)為d面，右側(cè)為a面。在展開圖中，d面頂點(diǎn)與a面內(nèi)虛線相交（黃色點(diǎn)所示），在折疊圖中，d面頂點(diǎn)與a面內(nèi)虛線不相交（黃色點(diǎn)所示），折疊圖與展開圖不符，所以D錯(cuò)。故本題選B。26.長(zhǎng)期以來，考試大綱規(guī)定了考試的內(nèi)容、范圍、知識(shí)點(diǎn)，規(guī)定了各學(xué)科知識(shí)點(diǎn)的考試權(quán)重，規(guī)定了各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的考試題型，其“標(biāo)準(zhǔn)”明確、具體、直觀，對(duì)教師教學(xué)的導(dǎo)向極其強(qiáng)烈。一方面，它縮小了國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)關(guān)于各學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的范圍；另一方面，它規(guī)定了各學(xué)科知識(shí)點(diǎn)在考試中的權(quán)重，教師的學(xué)科教學(xué)活動(dòng)“做題化”“訓(xùn)練化”傾向越發(fā)嚴(yán)重。在考試大綱的這種強(qiáng)大的導(dǎo)向下，教學(xué)過程幾乎“窄化”“異化”成了考試訓(xùn)練過程，讓教育教學(xué)活動(dòng)陷入應(yīng)試教育的“泥潭”無力自拔。這段文字意在說明：A、考試大綱的強(qiáng)導(dǎo)向作用亟待弱化B、考試大綱的存在不符合時(shí)代要求C、考試大綱的出現(xiàn)強(qiáng)化了應(yīng)試教育D、考試大綱偏離了素質(zhì)教育的要求正確答案：A，答案解析第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步：尋找重點(diǎn)首句說考試大綱對(duì)教師教學(xué)的導(dǎo)向極其強(qiáng)烈。第二句以“一方面……另一方面”并列分析考試大綱對(duì)各學(xué)科教學(xué)內(nèi)容和教師的學(xué)校教學(xué)活動(dòng)造成的負(fù)面影響。尾句論述在考試大綱的強(qiáng)大導(dǎo)向下，對(duì)教育教學(xué)活動(dòng)的危害。文段為“提出問題+分析問題”結(jié)構(gòu)，旨在提出解決問題的對(duì)策，即削弱考試大綱對(duì)教師教學(xué)的導(dǎo)向作用，對(duì)應(yīng)A選項(xiàng)。第三步：分析選項(xiàng)B、C、D選項(xiàng)：都是問題表述，文段意在提出解決問題的對(duì)策，選項(xiàng)均偏離重點(diǎn)，所以B、C、D錯(cuò)。故本題選A。27.每年12月9日，不少高校都會(huì)舉行“一二·九大合唱”。年輕的大學(xué)生通過合唱比賽的方式，跨越時(shí)空，與八十多年前的那群青年對(duì)話，緬懷那段“___________”的激情歲月。填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)脑?shī)詞是：A、書生意氣，揮斥方遒B、壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血C、一身轉(zhuǎn)戰(zhàn)三千里，一劍曾當(dāng)百萬師D、仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人正確答案：A，答案解析本題為語(yǔ)句填空題?！耙欢胚\(yùn)動(dòng)”是八十多年前的那群青年們舉行的大規(guī)模學(xué)生愛國(guó)運(yùn)動(dòng)，如今的大學(xué)生跨越時(shí)空與先輩熱血青年進(jìn)行對(duì)話，緬懷的是先輩們風(fēng)華正茂、斗志昂揚(yáng)的青年時(shí)代。“書生意氣，揮斥方遒”指的是青年人熱情奔放，勁頭正足。詩(shī)句和文段的語(yǔ)境相符，所以選A。故本題選A。28.人工智能在從事重復(fù)性、規(guī)則性、可編程的工作內(nèi)容時(shí)更加快速、高效、精確，不僅可以替代體力勞動(dòng)，而且可以替代大部分腦力勞動(dòng)。隨著人工智能的發(fā)展，翻譯、導(dǎo)購(gòu)、司機(jī)、會(huì)計(jì)等大量職業(yè)將可能被替代。同時(shí)，許多新職業(yè)被創(chuàng)造出來，促進(jìn)了更高質(zhì)量的就業(yè)發(fā)展。這些新職業(yè)主要集中在高新技術(shù)領(lǐng)域、新興產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，如人工智能工程技術(shù)人員、數(shù)字化管理師等，大量勞動(dòng)力從第一、第二產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)向第三產(chǎn)業(yè)，從傳統(tǒng)職業(yè)轉(zhuǎn)向新興職業(yè)，從重復(fù)性、低價(jià)值的崗位轉(zhuǎn)向創(chuàng)造性、高價(jià)值的崗位。這段文字主要說明：A、人工智能促使就業(yè)結(jié)構(gòu)深度調(diào)整B、人工智能重構(gòu)社會(huì)再生產(chǎn)各環(huán)節(jié)C、人工智能推動(dòng)了產(chǎn)業(yè)智能化升級(jí)D、人工智能要求大幅提升就業(yè)能力正確答案：A，答案解析第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步：尋找重點(diǎn)首句介紹人工智能的工作特點(diǎn)，說明人工智能可以替代體力勞動(dòng)和大部分腦力勞動(dòng)。第二句說翻譯、導(dǎo)購(gòu)等大量職業(yè)可能被替代。第三句說很多新職業(yè)的產(chǎn)生促進(jìn)了更高質(zhì)量的就業(yè)發(fā)展。尾句以“這些新職業(yè)”指代前一句，比第三句重要：產(chǎn)生的新職業(yè)集中在高新技術(shù)領(lǐng)域和新興產(chǎn)業(yè)，大量勞動(dòng)力從低價(jià)值崗位轉(zhuǎn)向高價(jià)值的崗位。文段重點(diǎn)說明人工智能促使就業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，對(duì)應(yīng)A選項(xiàng)。第三步：分析選項(xiàng)B選項(xiàng)：“重構(gòu)社會(huì)再生產(chǎn)各環(huán)節(jié)”無中生有，所以B錯(cuò)。C選項(xiàng)：缺少關(guān)鍵信息“就業(yè)”，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：“提升就業(yè)能力”無中生有，所以D錯(cuò)。故本題選A。29.請(qǐng)從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選出最符合左邊四個(gè)圖形一致性規(guī)律的選項(xiàng)：【2008重慶068】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型-------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫、曲直、連接形式等；最后考慮找共性。第二步：題目詳解突破口：圖形線條清晰為多邊形，優(yōu)先考慮數(shù)邊線數(shù)量。本題規(guī)律：題干圖形邊線數(shù)量依次為5、4、3、4、（？）；選項(xiàng)中圖形邊線數(shù)依次為6、2、5、3，如果下一個(gè)圖形線條數(shù)為5，則數(shù)列5、4、3、4、（5）關(guān)于中間數(shù)字有對(duì)稱規(guī)律，只有C選項(xiàng)符合。故本題選C。30.某建筑工程隊(duì)施工時(shí)要把一個(gè)池塘的水抽出，如果用15臺(tái)抽水機(jī)，每天抽水8小時(shí)，那么7天可以排水12600噸。如果每天抽水12小時(shí)，要求14天排水75600噸，那么應(yīng)該有幾臺(tái)抽水機(jī)：A、25B、30C、32D、35正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型------本題為計(jì)算問題第二步：分析作答根據(jù)題意，每臺(tái)抽水機(jī)每小時(shí)排水量=12600÷7÷8÷15=15噸/小時(shí)；故需要抽水機(jī)75600÷14÷12÷15=30臺(tái)。故本題選B。31.在所有形式的廣告中，83%都只專注于吸引我們的視覺，實(shí)際上，聽覺的效果也同樣強(qiáng)大。不過現(xiàn)今廣告商利用的聽覺優(yōu)勢(shì)只是九牛一毛?；仡櫼酝?，廣告只借助其歌曲和口號(hào)來吸引我們的耳朵，很大程度上忽略了日常生活中的聲音一一像煎牛排的滋滋聲，嬰兒的笑聲和那些我們不由自主就被吸引的響聲。把這類東西融入到一個(gè)廣告中，或許我們會(huì)無法抗拒廣告的魅力。這段文字要傳達(dá)的主要意思是：A、廣告中注入日常生活的聲音可能會(huì)更具有吸引力B、目前廣告商只是利用視覺上的優(yōu)勢(shì)來做廣告C、增加廣告的魅力需要利用日常生活中的聲音D、廣告應(yīng)該充分考慮人們的聽覺和視覺上的感受正確答案：A，答案解析第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步：尋找重點(diǎn)第一句介紹大部分廣告都只專注吸引視覺。第二句通過“實(shí)際上”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，強(qiáng)調(diào)聽覺效果強(qiáng)大，并指出現(xiàn)今廣告商利用的聽覺優(yōu)勢(shì)只是九牛一毛。最后提出把日常生活中的聲音融入到廣告中或許會(huì)更有魅力。對(duì)比選項(xiàng)，A項(xiàng)當(dāng)選。第三步：分析選項(xiàng)B選項(xiàng)：“只是”表述過于絕對(duì)與文段“聽覺優(yōu)勢(shì)只是九牛一毛”相悖，所以B錯(cuò)。C選項(xiàng)：表述過于絕對(duì)，從文段可以得知日常生活中的聲音或許可以增加廣告的魅力，并非增加廣告的魅力的必要條件，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：文段重在強(qiáng)調(diào)“聽覺”，并非聽覺和視覺，所以D錯(cuò)。故本題選A。32.百年來，談?wù)撔梁ジ锩恼撝恼潞古３錀?，但_______不多。章士釗的當(dāng)年論述和晚年靜思，往往_______，令人心折。這段箴言，值得人們反復(fù)沉思。依次填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、感人至深

一鳴驚人B、真知灼見

一針見血C、有感而發(fā)

醍醐灌頂D、有理有據(jù)

雷霆萬鈞正確答案：B，答案解析第一空：本空為詞語(yǔ)辨析?！罢撝恼潞古３錀?，但_______不多”，空處應(yīng)填一個(gè)名詞，與“論著文章”對(duì)應(yīng)。選項(xiàng)中只有“真知灼見”指正確的認(rèn)識(shí)，透辟的見解；語(yǔ)義恰當(dāng)，答案鎖定為B。第二空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。根據(jù)語(yǔ)境，“值得人們反復(fù)沉思”，空處與“令人心折”對(duì)應(yīng)。表示章士釗的文章內(nèi)容很有見地?！耙会樢娧敝肝恼?、說話直截了當(dāng)，切中要害；與第一空“真知灼見”對(duì)應(yīng)恰當(dāng)。故本題選B。詞義解釋：一鳴驚人：比喻平時(shí)沒有突出的表現(xiàn)，一下子做出驚人的成績(jī)。雷霆萬鈞：形容威力極大，無法阻擋。醍醐灌頂：比喻聽了高明的意見使人受到很大啟發(fā)。33.公共意識(shí)是獨(dú)立自由的個(gè)體所具有的一種整體意識(shí)或整體觀念。公共意識(shí)一方面是個(gè)人主體自由的體現(xiàn)，另一方面是對(duì)于一個(gè)超越于個(gè)體自身以外的共同整體的體現(xiàn)。根據(jù)上述定義，下列屬于公共意識(shí)的是：A、期望公民必須變得無私并在行為上完全利他B、公民顧及私利的同時(shí)，追求公共目標(biāo)和利益C、現(xiàn)代社會(huì)所張揚(yáng)的一種精神氣質(zhì)和公共精神D、把自己認(rèn)定為一個(gè)與他人聯(lián)系在一起的集合體正確答案：D，答案解析本題為爭(zhēng)議題中公選B；華圖選D；其他選D；本題題干為社會(huì)學(xué)類定義判斷。第一步：關(guān)鍵信息------獨(dú)立自由的個(gè)體所具有的一種整體意識(shí)或整體觀念。第二步：題目詳解D選項(xiàng)：把自己認(rèn)定為一個(gè)與他人聯(lián)系在一起的集合體，既體現(xiàn)了獨(dú)立自由的個(gè)體，也體現(xiàn)了整體意識(shí)或整體觀念，符合定義，當(dāng)選。A選項(xiàng)：在行為上完全利他，未體現(xiàn)獨(dú)立自由的個(gè)體，不符合定義，排除。B選項(xiàng)：追求公共目標(biāo)和利益是個(gè)體行為的具體表現(xiàn)，不代表整體意識(shí)或整體觀念，不符合定義，排除。C選項(xiàng)：精神氣質(zhì)和公共精神，未體現(xiàn)獨(dú)立自由的個(gè)體，不符合定義，排除。故本題選D。注：爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目，以上解析為獨(dú)家解析，萬一其他機(jī)構(gòu)選哪個(gè)和上面標(biāo)注各機(jī)構(gòu)選哪個(gè)不一樣，不排除他們?cè)诳吹轿覀兇鸢负蟾淖约捍鸢傅目赡苄浴?4.印象主義畫家莫奈致力于觀察沐浴在光線中的自然景色，把握色彩的冷暖變化和相互作用，用看似_______實(shí)則準(zhǔn)確的迅捷的手法，把_______的光色效果記錄在畫布上，留下各種瞬間的永恒圖像。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、粗糙

轉(zhuǎn)瞬即逝B、模糊

千變?nèi)f化C、荒誕

五彩斑斕D、隨意

變幻莫測(cè)正確答案：D，答案解析第一空：本空為轉(zhuǎn)折關(guān)系。根據(jù)“看似……實(shí)則”可知，本空前后為轉(zhuǎn)折關(guān)系，空處與“準(zhǔn)確的迅捷的”對(duì)應(yīng)，應(yīng)填入與其意思相反的詞語(yǔ)。D選項(xiàng)“隨意”指任憑自己的意思行動(dòng)，可以與“準(zhǔn)確、迅捷”對(duì)應(yīng)，恰當(dāng)。A選項(xiàng)“粗糙”對(duì)應(yīng)的是“細(xì)膩”，與“準(zhǔn)確的迅捷的”不對(duì)應(yīng)。B選項(xiàng)“模糊”對(duì)應(yīng)的是“清晰”，與“準(zhǔn)確的迅捷的”不對(duì)應(yīng)。C選項(xiàng)“荒誕”對(duì)應(yīng)的是“合理”，與“準(zhǔn)確的迅捷的”不對(duì)應(yīng)。第二空代入驗(yàn)證。“變幻莫測(cè)”比喻事物變化迅速，無法預(yù)料。與“迅捷的手法”、“瞬間的永恒圖像”對(duì)應(yīng)，當(dāng)選。故本題選D。詞義解釋：轉(zhuǎn)瞬即逝：形容在很短的時(shí)間里消失。千變?nèi)f化：形容變化無窮。五彩斑斕：表示顏色非常好看，色彩相當(dāng)豐富，多種顏色錯(cuò)雜繁多耀眼。35.即發(fā)侵權(quán)，是指侵權(quán)活動(dòng)開始之前，權(quán)利人有證據(jù)證明某行為很快就會(huì)構(gòu)成對(duì)自己知識(shí)產(chǎn)權(quán)的侵犯，或該行為的正常延續(xù)必然構(gòu)成侵權(quán)行為，權(quán)利人可依法予以起訴。根據(jù)上述定義，以下事例可以以即發(fā)侵權(quán)進(jìn)行起訴的是：A、知名樂隊(duì)黑眼豆豆新出的專輯“夜空”正在大賣，同時(shí)，另一個(gè)知名度不高且取名為黑米果果的樂隊(duì)也正抓緊制作名為“星空”的專輯B、小雪人形狀的雪糕深受孩子們喜愛，最近市面上又出現(xiàn)一種形狀非常相似的山寨小雪人雪糕C、小張是某軟件開發(fā)公司的研發(fā)部經(jīng)理，掌握該公司某項(xiàng)專利產(chǎn)品的核心技術(shù)，后來小張被另一公司高薪挖走，正在開發(fā)類似的產(chǎn)品D、小小讀書郎的電子產(chǎn)品上市之后深受好評(píng)，另一家公司也緊跟著研發(fā)小小狀元人機(jī)互動(dòng)學(xué)習(xí)機(jī)正確答案：C，答案解析本題題干為法律類定義判斷。第一步：關(guān)鍵信息------①侵權(quán)活動(dòng)開始之前；②某行為很快或該行為的正常延續(xù)必然構(gòu)成侵權(quán)行為。第二步：題目詳解C選項(xiàng)：正在開發(fā)說明還沒有產(chǎn)品，是在侵權(quán)活動(dòng)開始之前，符合①；小張掌握原公司核心技術(shù)，小張的行為延續(xù)必然會(huì)對(duì)原公司軟件構(gòu)成侵權(quán)，符合②，可以以即發(fā)侵權(quán)進(jìn)行起訴，當(dāng)選。A選項(xiàng)：兩個(gè)專輯名稱相似，非必然構(gòu)成實(shí)質(zhì)的侵權(quán)，不符合②，排除。B選項(xiàng)：出現(xiàn)山寨雪糕說明侵權(quán)行為已經(jīng)發(fā)生，不是在侵權(quán)活動(dòng)開始之前，不符合①，排除。D選項(xiàng)：小小狀元學(xué)習(xí)機(jī)是另一家公司研發(fā)的產(chǎn)品，未表明必然會(huì)對(duì)小小讀書郎構(gòu)成侵權(quán)，不符合②，排除。故本題選C。36.長(zhǎng)期耐心細(xì)致的普法教育活動(dòng)，確實(shí)有助于增強(qiáng)人們對(duì)于法律的信心，但與此同時(shí)，我們也要看到，紙面上的法律并不能自動(dòng)保障人們的權(quán)利，僅僅通過法制宣傳與教育，并不能全面深入地促進(jìn)人們對(duì)于法律的信仰。紙面上的法律條文到底意味著什么，還要依賴法律機(jī)構(gòu)的運(yùn)作者來表達(dá)。換言之，以法官為核心的法律人團(tuán)隊(duì)，才是法律最根本的載體；法律人的職業(yè)活動(dòng)，才是活生生的法律；法律人的一言一行，一舉一動(dòng)，無不昭示著法律的真實(shí)面目。因此，如果要讓社會(huì)公眾知道法律是什么，與其舉行一百場(chǎng)法律講座，發(fā)放一千份宣傳資料，還不如嚴(yán)格按照法律精神，進(jìn)行一次訴訟活動(dòng)。一次公正的訴訟，盡管親見親歷者人數(shù)有限，但是通過口耳相傳，就會(huì)形成一種普遍的社會(huì)輿論：法律人值得信賴，法律值得信仰。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A、普法活動(dòng)的宣傳教育效果遜色于法庭訴訟B、法律的精神實(shí)質(zhì)需要公眾親身體會(huì)才能感受到C、法律條文的意義依賴于法律機(jī)構(gòu)的運(yùn)作者來表達(dá)D、法律人的職業(yè)活動(dòng)有助于公眾建立法律信仰正確答案：D，答案解析第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步：尋找重點(diǎn)第一句說普法教育活動(dòng)并不能全面深入地促進(jìn)人們對(duì)法律的信仰。第二句說紙上的法律條文需要依賴法律機(jī)構(gòu)的原作者來表達(dá)。第三句說法律人團(tuán)隊(duì)的職業(yè)活動(dòng)才彰顯著真實(shí)的法律。第四句“因此”進(jìn)行總結(jié)，說真正的訴訟活動(dòng)才能讓公眾知道什么是法律，才能去信賴法律。所以文段重在強(qiáng)調(diào)，法律人團(tuán)隊(duì)的真正訴訟活動(dòng)才能讓公眾去信賴法律。選項(xiàng)D是重點(diǎn)的同義替換，所以選D。第三步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：選項(xiàng)A的對(duì)比不是文段的重點(diǎn)，所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：沒有論述到主要操作人“法律人”，所以B錯(cuò)。C選項(xiàng)：法律條文的意義，說的不是要解決的問題，所以C錯(cuò)。故本題選D。37.下圖右側(cè)的4個(gè)圖形中，除了（），都是左側(cè)立體物體的投影圖?！?011上海A039/上海B109】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：D，答案解析本題為立體圖形，考點(diǎn)為三視圖。A選項(xiàng)為立體圖形的俯視圖。B選項(xiàng)為立體圖形的左視圖。C選項(xiàng)為立體圖形的右視圖。D選項(xiàng)為立體圖形的左視圖，但視圖中看不見的部分應(yīng)為虛線，D選項(xiàng)錯(cuò)誤，本題為選非題。故本題選D。38.下列句子中，有歧義的一句是：A、這個(gè)合理化建議一經(jīng)采納，大大激發(fā)了全體員工獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策的積極性B、部隊(duì)是個(gè)大熔爐，三年里，我進(jìn)步很大，因?yàn)槭组L(zhǎng)對(duì)自己的要求十分嚴(yán)格C、他事先沒作充分準(zhǔn)備，遇到這樣的意外情況就顯得不知所措D、古人尚且能聞過則喜，今天有些人卻常常諱疾忌醫(yī)，這實(shí)在不應(yīng)該正確答案：B，答案解析B項(xiàng)：“因?yàn)槭组L(zhǎng)對(duì)自己的要求十分嚴(yán)格”，其中“自己”可以指“首長(zhǎng)”，也可以指“我”，意思表達(dá)不明確，存在歧義。故本題選B。39.昆曲也叫“昆腔”或者“昆劇”。昆曲的鼎盛期是在：A、宋末元初B、元末明初C、明末清初D、清代末期正確答案：C，答案解析本題為文學(xué)常識(shí)。第一步：分析考點(diǎn)昆曲發(fā)源于14世紀(jì)蘇州昆山，明嘉靖（明朝第十一位皇帝）年間經(jīng)魏良輔等人改良而走向全國(guó)，所以昆曲的鼎盛時(shí)期應(yīng)是明末清初。第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：宋末元初沒有昆曲。B選項(xiàng)：元末明初昆曲開始起源。D選項(xiàng)：清代末期昆曲已經(jīng)衰落。故本題選C。40.文字可將一個(gè)人思考之所得傳諸他人，于是不僅可以_______，而且可以利用他人的思考為出發(fā)點(diǎn)。文字發(fā)展成為傳至遠(yuǎn)方與后世的書籍，書籍也就成了人類思考結(jié)果的庫(kù)藏。讀書者可以從此庫(kù)藏中_______，手執(zhí)一卷可以上對(duì)邃古的哲人，遠(yuǎn)對(duì)絕域的學(xué)者，而仿佛親聆其以言詞_______畢生思考的心得。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、群策群力

任意索求

顯露B、集思廣益

予取予求

吐露C、傳承文明

隨心所欲

傾訴D、取長(zhǎng)補(bǔ)短

無厭求取

訴說正確答案：B，答案解析第一空：本空為遞進(jìn)關(guān)系。根據(jù)“不僅……而且……”可知，本空為遞進(jìn)關(guān)系，關(guān)鍵詞是“利用他人的思考為出發(fā)點(diǎn)”，本空說的是文字的作用?！皞鬟f文明”語(yǔ)義過重，無法形成遞進(jìn)，排除C。“取長(zhǎng)補(bǔ)短”指吸取別人的長(zhǎng)處，來彌補(bǔ)自己的不足之處；不是文字的作用，不合語(yǔ)義，排除D。第三空：本空為主謂賓關(guān)系。“以言詞_______心得”，“言詞”對(duì)應(yīng)“吐露”，“顯露”用在此處搭配不當(dāng)，排除A。第二空代入驗(yàn)證?！坝枞∮枨蟆敝溉我馑魅?；恰當(dāng)。故本題選B。詞義解釋：群策群力：指發(fā)揮集體的作用，大家一起來想辦法，貢獻(xiàn)力量。集思廣益：指集中群眾的智慧，廣泛吸收有益的意見。隨心所欲：隨著自己的意思，想要干什么就干什么。41.有四個(gè)外表看起來沒有分別的小球，它們的重量可能各有不同。取一個(gè)天平，將甲、乙作為一組，丙、丁為另一組分別放在天平的兩邊，天平是基本平衡的。將乙和丁對(duì)調(diào)一下，甲、丁一邊明顯地要比乙、丙一邊重很多?？善婀值氖牵覀?cè)谔炱揭贿叿派霞?、丙，而另一邊剛放上乙，還沒有來得及放上丁時(shí)，天平就壓向了乙一邊。則這四個(gè)球由重到輕的順序是：A、乙、丁、甲、丙B、丁、乙、丙、甲C、乙、甲、丁、丙D、丁、乙、甲、丙正確答案：D，答案解析第一步：分析題干題干推理規(guī)則為：①甲＋乙＝丙＋?、诩祝。颈尧奂祝家业诙剑悍治鲞x項(xiàng)由①＋②可知：2甲＋乙＋?。?丙＋乙＋丁，可推出：甲＞丙，排除B、C。由②－①可知：?。遥疽遥。赏瞥觯憾。疽遥懦鼳。將D代入③同樣滿足條件，所以選D。故本題選D。42.17314A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：A，答案解析17314屬于區(qū)間14473～33584。故本題選A。43.依次填入下面文字橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)氖牵合缕宀荒軣o爭(zhēng)，爭(zhēng)的范圍有大有小，有________而因小失大者，有不拘小節(jié)而________者，有________作生死斗者，有各自為戰(zhàn)而________者，有趕盡殺絕一步不讓者，有好勇斗狠同歸于盡者。A、斤斤計(jì)較

眼觀全局

短兵相接

旗鼓相當(dāng)B、步步為營(yíng)

高瞻遠(yuǎn)矚

短兵相接

不相伯仲C、斤斤計(jì)較

高瞻遠(yuǎn)矚

刀兵相見

不相伯仲D、步步為營(yíng)

眼觀全局

刀兵相見

旗鼓相當(dāng)正確答案：A，答案解析第一空：本空為感情色彩+詞語(yǔ)辨析?？仗幣c“因小失大”方向一致，強(qiáng)調(diào)過分在意“小的方面”，感情色彩偏消極?！敖锝镉?jì)較”指對(duì)無關(guān)緊要的事過分計(jì)較，體現(xiàn)了“過分在意小的方面”的意思，感情色彩相符，保留A、C選項(xiàng)?！安讲綖闋I(yíng)”指每前進(jìn)一步就設(shè)下一道營(yíng)壘，比喻行動(dòng)謹(jǐn)慎，防備嚴(yán)密。與文段感情色彩不符，且不能體現(xiàn)“過分在意小的方面”的意思，不符合文意，排除B、D選項(xiàng)。第二空：本空為詞語(yǔ)辨析。空處與“不拘小節(jié)”方向一致，表達(dá)“顧全整體”的意思。A選項(xiàng)“眼觀全局”即注重大局；能體現(xiàn)“顧全整體”的意思，保留。C選項(xiàng)“高瞻遠(yuǎn)矚”指站得高，看得遠(yuǎn)。比喻目光遠(yuǎn)大。沒有體現(xiàn)“顧全整體”的意思，排除。第三空：代入驗(yàn)證。“短兵相接”指作戰(zhàn)時(shí)近距離廝殺。后來也比喻雙方面對(duì)面進(jìn)行尖銳的斗爭(zhēng)。與“作生死斗者”相呼應(yīng)，符合文意。第四空：代入驗(yàn)證。“旗鼓相當(dāng)”比喻雙方力量不相上下。與“各自為戰(zhàn)”相呼應(yīng)，符合文意。故本題選A。44.①這些進(jìn)入到環(huán)境中的油是致癌的苯類、酚類和萘類等石油殘毒②從而對(duì)海洋生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生長(zhǎng)遠(yuǎn)的影響③海洋石油污染不是簡(jiǎn)單地將油撈回去就能解決的④他們不僅對(duì)海洋生物危害巨大，而且會(huì)通過食物鏈傳遞積累⑤漏入海洋的石油有的是不能被回收的將以上5個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A、③⑤①④②B、①③④⑤②C、⑤③①②④D、③①⑤④②正確答案：A，答案解析第一步：判斷題型------本題為句子排序題，核心方法為話題一致。第二步：尋找重點(diǎn)根據(jù)選項(xiàng)可知，首句是①或③或⑤。①有指代詞“這些”，不適合做首句，排除B項(xiàng)。②有“從而”表示遞進(jìn)，說明前一句也在論述對(duì)海洋的影響，④句說“不僅對(duì)海洋生物危害巨大，而且會(huì)通過食物鏈傳遞積累”，體現(xiàn)了對(duì)海洋的危害，所以④在②前，兩句相連，排除C項(xiàng)。①中以“這些”指代油，所以前一句論述的主體也應(yīng)是油，⑤句主語(yǔ)是“漏入海洋的石油”，可被指代，所以⑤在①前，二者相連，排除C項(xiàng)。故本題選A。45.下列無語(yǔ)病的一句是：A、梵高在死了許多年之后，評(píng)論家們眾星捧月似地贊美他B、我們要借助黨團(tuán)組織及社會(huì)團(tuán)體力量，開展好這一活動(dòng)C、相聲大師侯寶林的名字對(duì)中年人是熟悉的D、我國(guó)目前的測(cè)控通信網(wǎng)，是我國(guó)航天史上規(guī)模最龐大、技術(shù)最先進(jìn)、可靠性更高的系統(tǒng)正確答案：B，答案解析A項(xiàng)：語(yǔ)序不當(dāng)?！拌蟾咴凇?，評(píng)論家們……”。題中“梵高”和“評(píng)論家們”都是主語(yǔ)，應(yīng)將“梵高在死了許多年之后”改為“在梵高死了許多年之后”，使之成為句子的狀語(yǔ)，從而去掉多余的主語(yǔ)。所以A錯(cuò)。C項(xiàng)：語(yǔ)序不當(dāng)。“名字對(duì)中年人是熟悉的”。根據(jù)題意，中年人熟悉相聲大師侯寶林的名字，應(yīng)當(dāng)是人對(duì)名字熟悉，應(yīng)將原句改為“中年人對(duì)相聲大師侯寶林的名字是熟悉的”。所以C錯(cuò)。D項(xiàng)：用詞不當(dāng)?！耙?guī)模最龐大、技術(shù)最先進(jìn)、可靠性更高”。“更”字運(yùn)用不當(dāng)。題中“規(guī)模最龐大、技術(shù)最先進(jìn)、可靠性更高”是并列關(guān)系，句式結(jié)構(gòu)應(yīng)當(dāng)一致，且題意沒有體現(xiàn)遞進(jìn)的意思，應(yīng)將“更”改成“最”使得前后句式一致。所以D錯(cuò)。故本題選B。46.盡管“負(fù)面新聞”關(guān)注的是體現(xiàn)沖突、對(duì)抗、不和諧的負(fù)面題材，報(bào)道者對(duì)題材的使用角度與表現(xiàn)方式卻可能不盡相同：優(yōu)秀的報(bào)道者往往在負(fù)面題材中發(fā)現(xiàn)積極的因素，即使發(fā)現(xiàn)不了積極的因素，也會(huì)以建設(shè)性的態(tài)度處理消極因素，給人以警醒、反思；而蹩腳的報(bào)道者面對(duì)某些負(fù)面題材，會(huì)以獵奇、把玩的心態(tài)進(jìn)行報(bào)道，使人徘徊于感官的刺激當(dāng)中，難以獲得精神的震撼、洗禮與反思，反而會(huì)擴(kuò)大人們對(duì)社會(huì)的恐懼與不安全感，造成極壞的影響。這段文字意在說明：A、即使負(fù)面題材也包含著可供挖掘的積極因素B、報(bào)道者是否優(yōu)秀主要體現(xiàn)在對(duì)負(fù)面題材的挖掘深度C、對(duì)負(fù)面題材的處理方式是影響新聞效果的關(guān)鍵因素D、優(yōu)秀的新聞工作者應(yīng)該以更為積極的視角處理負(fù)面題材正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步：尋找重點(diǎn)文段通過對(duì)比描述了面對(duì)負(fù)面題材，優(yōu)秀報(bào)道者和蹩腳報(bào)道者對(duì)題材的使用角度與表現(xiàn)方式不同，使新聞產(chǎn)生截然不同的效果?？芍獔?bào)道者對(duì)負(fù)面題材的處理方式是造成新聞效果不同的關(guān)鍵，所以C項(xiàng)當(dāng)選。第三步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：通過“即使發(fā)現(xiàn)不了積極的因素”可知積極因素并非重點(diǎn)，且選項(xiàng)為前半部分內(nèi)容，片面，所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：“挖掘深度”無中生有，所以B錯(cuò)。D選項(xiàng)：“更為積極的視角處理負(fù)面題材”文段并未體現(xiàn)，所以D錯(cuò)。故本題選C。47.孔子是我國(guó)古代偉大的思想家和教育家，儒家學(xué)派創(chuàng)始人，世界最著名的文化名人之一。下列不是孔子名言的是：A、溫故而知新，可以為師矣B、三人行，必有我?guī)熝蒀、小不忍則亂大謀D、上善若水，水善利萬物而不爭(zhēng)正確答案：D，答案解析本題為文學(xué)常識(shí)。第一步：分析考點(diǎn)上善若水，水善利萬物而不爭(zhēng)選自《道德經(jīng)第八章》，是春秋時(shí)期老子（李耳）的哲學(xué)作品，是道家哲學(xué)思想的重要來源。D選項(xiàng)說法錯(cuò)誤，本題選非，當(dāng)選。第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：溫故而知新，可以為師矣，出自孔子的《論語(yǔ)》為政篇，意思是溫習(xí)舊知識(shí)從而得知新的理解與體會(huì)，憑借這一點(diǎn)就可以成為老師了。說法正確，本題選非，排除。B選項(xiàng)：三人行，必有我?guī)熝桑鲎钥鬃拥摹墩撜Z(yǔ)·述而》，意思是別人的言行舉止，必定有值得我學(xué)習(xí)的地方。說法正確，本題選非，排除。C選項(xiàng)：小不忍則亂大謀，出自孔子的《論語(yǔ)·衛(wèi)靈公》，意思是小事不忍耐就會(huì)壞了大事。說法正確，本題選非，排除。故本題選D。48.若n＞0，且對(duì)于所有的x，都成立，則m-n的值為：A、24B、30C、36D、42正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型------本題為計(jì)算問題第二步：分析作答，整理得：；所以，又n>0，則可解得，m-n=30。故本題選B。49.我們知道，各種物質(zhì)都有氣體、液體、固體三種狀態(tài)，在適當(dāng)?shù)臏囟群蛪毫ο?，這三種狀態(tài)可以互相轉(zhuǎn)化。但是，如果溫度超過374℃，那么無論把壓力增加到多大，水蒸氣也無法變成水，如果壓力足夠高的話，它的密度會(huì)大大高于氣體而接近水的密度。這樣的狀態(tài)與氣體、液體、固體都不同，被稱為物質(zhì)的第四種狀態(tài)——超臨界態(tài)，而374℃被確定為“超臨界溫度”。處于超臨界狀態(tài)的物質(zhì)，就被稱為“超臨界流體”。這段文字之后作者最有可能說明的是：A、物質(zhì)達(dá)到第四種狀態(tài)的化學(xué)途徑B、哪些物質(zhì)不會(huì)進(jìn)入“超臨界狀態(tài)”C、“超臨界流體”的性質(zhì)及相關(guān)特點(diǎn)D、“超臨界溫度”對(duì)物質(zhì)形態(tài)的影響正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型------本題為語(yǔ)句銜接題第二步：分析結(jié)構(gòu)整個(gè)文段最后的落腳話題是“超臨界流體”。所以文段接下來闡述的內(nèi)容應(yīng)該圍繞“超臨界流體”展開論述，承接文段尾句的新話題，所以選C。故本題選C。50.作為一名教師，無論你意識(shí)到?jīng)]有，自己都是半個(gè)演員。有人角色感強(qiáng)一些，有人弱一些；有人表演能力強(qiáng)一些，有人弱一些。在知識(shí)、見識(shí)都差不多的情況下，教學(xué)效果的程度就體現(xiàn)在表演意識(shí)和表演能力的差別上了。這段話主要支持了這樣一個(gè)觀點(diǎn)，即：A、教師應(yīng)把課堂作為舞臺(tái)，自己當(dāng)成演員B、教師的表演意識(shí)和能力影響著教學(xué)效果C、表演能力強(qiáng)的教師往往有好的教學(xué)效果D、知識(shí)、見識(shí)、表演等都是教師的必修課正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步：尋找重點(diǎn)第一句引出話題教師的“表演意識(shí)”和“表演能力”。第二句指出在知識(shí)、見識(shí)都差不多的情況下，教學(xué)效果的程度體現(xiàn)在表演意識(shí)和表演能力的差別上。由此可知文段重在說明教師的表演意識(shí)和能力影響著教學(xué)效果，所以B項(xiàng)當(dāng)選。第三步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：文段只是說教師是半個(gè)演員，并不能得出“教師應(yīng)把課堂作為舞臺(tái)，自己當(dāng)成演員”這樣的結(jié)論，A項(xiàng)過度引申，所以A錯(cuò)。C選項(xiàng)：文段是在“在知識(shí)、見識(shí)都差不多的情況下”條件限制下得出的結(jié)論，由此可知C項(xiàng)表述過于絕對(duì)，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：“知識(shí)、見識(shí)”只是作為條件限制，旨在加強(qiáng)教師的表演意識(shí)和能力影響著教學(xué)效果的說服力，本身非重點(diǎn)，所以D錯(cuò)。故本題選B。51.已知有甲、乙、丙、丁四個(gè)數(shù)，甲、乙之和大于丙、丁之和，甲、丁之和大于乙、丙之和，乙、丁之和大于甲、丙之和。根據(jù)以上內(nèi)容，請(qǐng)判斷這四個(gè)數(shù)誰最?。篈、甲最小B、丙最小C、乙最小D、丁最小正確答案：B，答案解析第一步：分析題干題干推理規(guī)則為：①甲+乙＞丙+丁②甲+?。疽?丙③乙+?。炯?丙第二步：分析選項(xiàng)將不等式相加，同方向的不等號(hào)不變：①+②可得：甲＞丙；①+③可得：乙＞丙；②+③可得：丁＞丙。綜上：甲、乙、丁都比丙大，即丙是最小的。故本題選B。52.隨著個(gè)體化醫(yī)療和臨床癌癥基因組研究的發(fā)展，基因檢測(cè)服務(wù)需求越來越廣泛?；蚪M學(xué)技術(shù)和靶向治療能夠?yàn)榘┌Y患者帶來巨大益處，在癌癥研究領(lǐng)域使用基因組學(xué)技術(shù)治療疾病對(duì)患者來說很有吸引力，所以網(wǎng)絡(luò)上提供基因檢測(cè)服務(wù)的公司越來越受追捧。但專家發(fā)現(xiàn)，大部分網(wǎng)站提供的個(gè)性化癌癥診斷或治療的基因檢測(cè)項(xiàng)目中至少有一項(xiàng)沒有臨床應(yīng)用價(jià)值。由此可以推出：A、網(wǎng)絡(luò)基因檢測(cè)公司的有些服務(wù)沒有臨床意義B、并非所有的基因檢測(cè)項(xiàng)目都是科學(xué)、準(zhǔn)確的C、并非所有的基因檢測(cè)項(xiàng)目都是跟癌癥有關(guān)的D、個(gè)性化醫(yī)療的推廣促進(jìn)了基因組研究的開展正確答案：A，答案解析第一步：分析題目根據(jù)問法“由此可以推出”，并且沒有明顯的關(guān)聯(lián)詞，屬于日常結(jié)論型，做題思路是“選項(xiàng)和題干一一對(duì)應(yīng)”。第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：根據(jù)“大部分診斷或治療中至少有一項(xiàng)沒有臨床應(yīng)用價(jià)值”，可知有些沒有臨床應(yīng)用價(jià)值，即有些服務(wù)沒有意義，可以推出，當(dāng)選。B選項(xiàng)：題干中并未提及基因檢測(cè)項(xiàng)目是否科學(xué)、準(zhǔn)確，無中生有，排除B。C選項(xiàng)：題干涉及癌癥基因，未提及其他基因檢測(cè)項(xiàng)目，無中生有，排除C。D選項(xiàng)：是由于個(gè)體化醫(yī)療和臨床癌癥基因組研究，使得需求廣泛，并非個(gè)性化醫(yī)療推廣，所以排除D。故本題選A。53.如今的遼河老街，新老建筑_______，自然環(huán)境舒適宜人，戲院、茶館、客棧、咖啡館、古玩店應(yīng)有盡有，成了營(yíng)口對(duì)外展示形象的最亮麗的名片。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、相得益彰B、相輔相成C、相伴而生D、相差無幾正確答案：A，答案解析本空為解釋關(guān)系。根據(jù)橫逗可知，本空為解釋關(guān)系?！皯蛟?，茶館，客棧，咖啡館，古玩店應(yīng)有盡有”可知新老建筑相互配合使遼河老街“成了營(yíng)口最亮麗的名片”。所以橫線處應(yīng)填入一個(gè)表示“相互配合表現(xiàn)得更好”的詞語(yǔ)。A選項(xiàng)“相得益彰”指兩個(gè)人或兩件事物互相配合，雙方的能力和作用更能顯示出來，符合題意，保留。B選項(xiàng)“相輔相成”指相互補(bǔ)充、相互促成，C選項(xiàng)“相伴相生”指一起產(chǎn)生，D選項(xiàng)“相差無幾”指彼此沒有多大差別，三者都不體現(xiàn)“相互配合表現(xiàn)得更好”，排除。故本題選A。54.開心∶笑盈盈與（

）在內(nèi)在邏輯關(guān)系上最為相似A、自私∶假惺惺B、靦腆∶羞答答C、透明∶亮晶晶D、虛弱∶軟綿綿正確答案：B，答案解析本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。第一步：分析題干笑盈盈表示開心，二者構(gòu)成對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：分析選項(xiàng)B選項(xiàng)：羞答答表示靦腆，二者也構(gòu)成對(duì)應(yīng)關(guān)系，所以選B。A選項(xiàng)：假惺惺表示虛偽，而非自私，所以A錯(cuò)。C選項(xiàng)：亮晶晶表示物體干凈明亮，而非透明，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：軟綿綿表示柔軟或無力，而非虛弱，所以D錯(cuò)。故本題選B。55.7，9，13，21，37，（

）A、69B、57C、87D、103正確答案：A，答案解析第一步：判斷題型------本題題干規(guī)律不明顯，所以優(yōu)先考慮等差數(shù)列第二步：題目詳解相鄰相項(xiàng)作差后得到公比為2的等比數(shù)列，所以原數(shù)列空缺項(xiàng)為16×2+37=69。故本題選A。56.某公司針對(duì)A、B、C三種崗位招聘了35人，其中只能勝任B崗位的人數(shù)等于只能勝任C崗位人數(shù)的2倍，而只能勝任A崗位的人數(shù)比能兼職別的崗位的人多1人，在只能勝任一個(gè)崗位的人群中，有一半不能勝任A崗位，則招聘的35人中能兼職別的崗位的有（

）。A、10人B、11人C、12人D、13人正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型------本題為容斥問題第二步：分析解題：設(shè)只能勝任C崗位的為x人，只能勝任B崗位的為2x人。設(shè)能兼職別的崗位的人數(shù)即為陰影部分為y人，詳見下圖：根據(jù)已知條件可列方程組：，解得；即招聘的35人中能兼職別的崗位的有11人。故本題選B。57.媒體一直被認(rèn)為是社會(huì)的________，通過新聞事實(shí)選擇、新聞價(jià)值判斷等新聞生產(chǎn)機(jī)制，對(duì)大千世界的變動(dòng)進(jìn)行輿論監(jiān)督，進(jìn)而________公眾對(duì)大部分人所無法親身經(jīng)歷和體驗(yàn)的事實(shí)的了解和認(rèn)知，發(fā)揮著議程設(shè)置和社會(huì)協(xié)調(diào)的功能。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、守望者

影響B(tài)、掌控者

引導(dǎo)C、巡夜人

激發(fā)D、代言人

左右正確答案：A，答案解析第一空：本空為解釋關(guān)系。根據(jù)橫逗可知，本空為解釋關(guān)系。關(guān)鍵信息為“對(duì)大千世界的變動(dòng)進(jìn)行輿論監(jiān)督”，因此橫線處應(yīng)體現(xiàn)出“監(jiān)督”的意思。A選項(xiàng)“守望者”指在城墻上晝夜看守城池，為城內(nèi)的人提供危險(xiǎn)預(yù)警的人，能體現(xiàn)“監(jiān)督”的意思，保留。B選項(xiàng)“掌控者”指能夠掌握、控制局面的人，文段并沒有體現(xiàn)“掌控、控制局面”的意思，不合文意，排除。C選項(xiàng)“巡夜人”指在夜間巡邏的人，媒體并非只在夜間活動(dòng)，不合文意，排除。D選項(xiàng)“代言人”指代表某方面（階級(jí)、集團(tuán)等）發(fā)表言論的人，文段并沒有體現(xiàn)“代表發(fā)言”的意思，不合文意，排除。第二空：代入驗(yàn)證。“影響”指對(duì)他人或周圍事物起作用，“影響公眾對(duì)大部分人所無法親身經(jīng)歷和體驗(yàn)的事實(shí)的了解和認(rèn)知”搭配恰當(dāng)，符合文段語(yǔ)境。故本題選A。58.吸引力梯度是指目標(biāo)達(dá)成的差異會(huì)讓目標(biāo)吸引力發(fā)生變化的現(xiàn)象。當(dāng)一個(gè)人面臨兩個(gè)同等吸引力的目標(biāo)，并在一些因素的影響下開始向其中的一個(gè)目標(biāo)移動(dòng)時(shí)，這時(shí)較近的那個(gè)目標(biāo)就開始增強(qiáng)它的吸引力，而遠(yuǎn)離的那個(gè)目標(biāo)的吸引力就開始下降，這就出現(xiàn)了心理學(xué)上的目標(biāo)梯度效應(yīng)。即當(dāng)目標(biāo)越來越接近時(shí)，該目標(biāo)的激勵(lì)作用和吸引力也會(huì)越來越強(qiáng)。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)體現(xiàn)吸力梯度現(xiàn)象的是：A、小丁不喜歡吃藥，但與其打針，他還是選擇吃藥B、小明和小麗談婚論嫁后，越來越覺得小麗比小芳好C、小李堅(jiān)信吸煙有害，但因戒煙失敗，反而更愛吸煙D、小華離家已多年，近鄉(xiāng)情怯，離家越近越忐忑不安正確答案：B，答案解析本題題干為其他類定義判斷。第一步：關(guān)鍵信息------①當(dāng)目標(biāo)越來越接近時(shí)，該目標(biāo)的激勵(lì)作用和吸引力也會(huì)越來越強(qiáng)。第二步：題目詳解B選項(xiàng)：與小麗談婚論嫁后，即目標(biāo)越來越接近，越來越覺得小麗比小芳好，即該目標(biāo)的激勵(lì)作用和吸引力越來越強(qiáng)，符合定義，當(dāng)選。A選項(xiàng)：當(dāng)打針越來越接近，小丁選擇的是吃藥，不符合該目標(biāo)的激勵(lì)作用和吸引力越來越強(qiáng)，排除。C選項(xiàng)：戒煙的目標(biāo)失敗了，因此目標(biāo)并沒有越來越近，不符合定義，排除。D選項(xiàng)：離家的目標(biāo)越近，越忐忑不安，不符合該目標(biāo)的激勵(lì)作用和吸引力越來越強(qiáng)，排除。故本題選B。59.一位退休教師說：“老師最喜歡的是成績(jī)最好的學(xué)生，我也是這樣?，F(xiàn)在回顧30多年的教學(xué)生涯才發(fā)現(xiàn)：一個(gè)學(xué)生成績(jī)好不等于他將來的事業(yè)很成功。在我所教過的學(xué)生中，有的人讀書時(shí)成績(jī)很好，有的人后來事業(yè)很成功，但是卻沒有一個(gè)當(dāng)年成績(jī)最好的學(xué)生后來在事業(yè)上很成功。”如果該老師說的話為真，以下哪項(xiàng)也必然為真：A、該老師當(dāng)年最喜歡的學(xué)生后來在事業(yè)上都不是很成功B、后來在事業(yè)上很成功的學(xué)生中，有的是該老師當(dāng)年最不喜歡的C、該老師的學(xué)生中，當(dāng)年成績(jī)最差的后來在事業(yè)上也都不成功D、凡是老師最喜歡的學(xué)生，畢業(yè)后在事業(yè)上都不會(huì)很成功正確答案：A，答案解析第一步：分析題干題干推理規(guī)則為：①老師最喜歡的學(xué)生→學(xué)習(xí)成績(jī)最好的學(xué)生②學(xué)習(xí)成績(jī)最好的學(xué)生→非事業(yè)很成功第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：根據(jù)①②可推出，老師最喜歡的學(xué)生→非事業(yè)很成功，所以選A。B選項(xiàng)：“老師最不喜歡的學(xué)生”題干沒有涉及，所以B錯(cuò)。C選項(xiàng)：“成績(jī)最差的學(xué)生”題干沒有涉及，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：根據(jù)一位教師的觀點(diǎn)推不出所有情況，“凡是”過于絕對(duì)，所以D錯(cuò)。故本題選A。60.某機(jī)構(gòu)決定從五位業(yè)務(wù)骨干中選派一人到國(guó)外學(xué)習(xí)，這五位骨干分別是趙、錢、孫、李、周。在決定選派人選之前有如下對(duì)話：趙說：或者是我去，或者是孫去錢說：周不去孫說：如果不是李去，那么就是錢去李說：既不是我去，也不是錢去周說：既不是孫去，也不是趙去最終確定人選后發(fā)現(xiàn)以上對(duì)話中只有兩個(gè)人說對(duì)了，那么被選中的是：A、趙B、錢C、周D、李正確答案：C，答案解析第一步：分析題干題干推理規(guī)則為：①趙：趙去或?qū)O去②錢：周不去③孫：李不去→錢去④李：李不去且錢不去⑤周：孫不去且趙不去第二步：分析選項(xiàng)①⑤是矛盾命題，必有一真一假；③④是矛盾命題，必有一真一假。五個(gè)命題中只有兩真，那么②必然假，所以周去，所以選C。故本題選C。61.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：【2014國(guó)考085】A、①③⑤，②④⑥B、①③⑥，②④⑤C、①③④，②⑤⑥D(zhuǎn)、①④⑤，②③⑥正確答案：B，答案解析本題為爭(zhēng)議題華圖選C；中公選C；其他選B。第一步：判斷題型-------本題題干中都有陰影，?？伎键c(diǎn)有疊加、移動(dòng)、數(shù)量、面積、形狀、分布、陰影部分（空白部分）聯(lián)通、陰影部分（空白部分）對(duì)稱、陰影部分形狀、陰影部分筆畫數(shù)等。第二步：題目詳解突破口：題干中都有陰影，網(wǎng)格區(qū)域數(shù)量圖①②不同、①③相同，考慮數(shù)量規(guī)律。本題規(guī)律：題干圖形中，黑色陰影都有一個(gè)；①③⑥中都有三個(gè)網(wǎng)狀陰影、兩個(gè)灰色陰影，為一組；②④⑤中都有兩個(gè)網(wǎng)狀陰影、三個(gè)灰色陰影，為一組。故本題選B。注：爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目，以上解析為獨(dú)家解析，萬一其他機(jī)構(gòu)選哪個(gè)和上面標(biāo)注各機(jī)構(gòu)選哪個(gè)不一樣，不排除他們?cè)诳吹轿覀兇鸢负蟾淖约捍鸢傅目赡苄浴?2.某單位選舉工會(huì)主席，每人投票從甲、乙、丙三個(gè)候選人中選擇一人。已知該單位共有52人，并且在計(jì)票過程中的某時(shí)刻，甲得到17票，乙得到16票，丙得到11票。如果得票比其它兩人都多的候選人將成為工會(huì)主席，那么甲最少再得到多少票就能夠保證當(dāng)選：A、2B、3C、4D、5正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型------本題為極值問題第二步：分析解題：此時(shí)剩52-17-16-11=8張票未計(jì)；由于乙的威脅最大，故乙應(yīng)得到盡可能多的票；所以甲至少要再得到4張票能夠保證當(dāng)選。故本題選C。63.5，4，10，8，15，16，（

），（

）A、20，18B、18，32C、20，32D、18，64正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型------本題較長(zhǎng)，所以優(yōu)先考慮組合數(shù)列第二步：題目詳解：奇數(shù)項(xiàng)為：5、10、15、（20），是公差為5的等差數(shù)列；偶數(shù)項(xiàng)為：4、8、16、（32），是公比為2的等比數(shù)列；所求兩項(xiàng)分別為20，32。故本題選C。64.八進(jìn)制整數(shù)數(shù)列4，5，6，7，10，11，12，13，……的第13項(xiàng)是：A、17B、18C、20D、21正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型------本題考慮八進(jìn)制的計(jì)數(shù)特點(diǎn)是逢八進(jìn)一第二步：題目詳解：通過題干給出的示例可以得出，數(shù)列第八項(xiàng)為13，所以第13項(xiàng)應(yīng)為18，但是采用八進(jìn)制，18滿2個(gè)8，所以18+2應(yīng)得20。故本題選C。65.擬制血親關(guān)系指當(dāng)事人之間本無血緣關(guān)系，經(jīng)過法定程序確認(rèn)其為親戚關(guān)系。在我國(guó)擬制血親關(guān)系僅指《婚姻法》、《收養(yǎng)法》明確規(guī)定的情形。根據(jù)上述定義，下列屬于擬制血親關(guān)系的一項(xiàng)是：A、在同一個(gè)戶口簿上的養(yǎng)父與養(yǎng)子B、孤兒院的保育員與孤兒C、義父與義子D、丈夫的私生子與妻子正確答案：A，答案解析本題題干為法律類定義判斷。第一步：關(guān)鍵信息------①無血緣關(guān)系；②經(jīng)過法定程序確認(rèn)其為親戚關(guān)系。第二步：題目詳解A選項(xiàng)：養(yǎng)父與養(yǎng)子，沒有血緣關(guān)系，出現(xiàn)在同一個(gè)戶口簿上，體現(xiàn)了經(jīng)過法定程序被確認(rèn)為親戚關(guān)系，符合定義，當(dāng)選。B選項(xiàng)：孤兒院的保育員與孤兒，沒有經(jīng)過法定程序確認(rèn)其為親戚關(guān)系。不符合②，排除。C選項(xiàng)：義父與義子，沒有經(jīng)過法定程序確認(rèn)為親戚關(guān)系，不符合②，排除。D選項(xiàng)：丈夫的私生子與妻子，沒有經(jīng)過法定程序確認(rèn)為親戚關(guān)系，不符合②，排除。故本題選A。66.下列對(duì)聯(lián)懸掛于不同的省份，其中對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是：A、只手挽殘局，常歸談笑；鞠躬悲盡瘁，剩有謳歌——四川B、風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國(guó)事天下事事事關(guān)心——江蘇C、青山有幸埋忠骨，白鐵無辜鑄佞人——浙江D、對(duì)江樓閣參天立，全楚山河縮地來——湖南正確答案：D，答案解析本題為文學(xué)常識(shí)。第一步：分析考點(diǎn)D選項(xiàng)：是清代張之洞題于湖北武漢黃鶴樓的對(duì)聯(lián)，非湖南，錯(cuò)誤，本題選非，當(dāng)選。第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：是四川成都武侯祠孔明苑門前的對(duì)聯(lián)，正確，本題選非，排除。B選項(xiàng)：是明代東林黨領(lǐng)袖顧憲成撰寫于江蘇無錫東林書院的對(duì)聯(lián)，正確，本題選非，排除。C選項(xiàng)：是浙江杭州西湖岳飛廟的對(duì)聯(lián)，正確，本題選非，排除。故本題選D。67.同符查找∞∈∽*≡∟∝→

≤≌≠∧×⊕∝←∽

≧∽+*∞￥↓⊙∝A、1B、2C、3D、4正確答案：B，答案解析相同字符：∽，∝。共2個(gè)。故本題選B。68.培養(yǎng)基是指供給微生物、植物或動(dòng)物（或組織）生長(zhǎng)繁殖的，由不同營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)組合配制而成的營(yíng)養(yǎng)基質(zhì)，一般都含有碳水化合物、含氮物質(zhì)、無機(jī)鹽、維生素、水等物質(zhì)。天然培養(yǎng)基是利用動(dòng)物、植物或微生物包括其提取物制成的培養(yǎng)基；合成培養(yǎng)基是根據(jù)天然培養(yǎng)基的成分，用化學(xué)物質(zhì)模擬合成、人工設(shè)計(jì)而配制的培養(yǎng)基；半組合培養(yǎng)基是以化學(xué)試劑配制為主，同時(shí)還加有少量天然成分的培養(yǎng)基。根據(jù)上述定義，下列屬于半組合培養(yǎng)基的是：A、為促進(jìn)乳酸菌生長(zhǎng)，使用小麥的麥芽汁制成的培養(yǎng)基B、為加速誘發(fā)綠蘿生長(zhǎng)，將有機(jī)成分、礦物元素、瓊脂等按3：1：2的比例制成的培養(yǎng)基C、為觀察產(chǎn)氣莢膜梭菌的生成，在1000毫升新鮮牛奶中加入10毫升硫酸亞鐵制成的培養(yǎng)基D、為研究雞胚細(xì)胞的生長(zhǎng)，在一定比例的鹽水氨基酸溶液中加入少量玉米汁制成的培養(yǎng)基正確答案：D，答案解析本題題干為其他定義。第一步：關(guān)鍵信息半組合培養(yǎng)基------①以化學(xué)試劑配制為主；②加有少量天然成分。第二步：題目詳解D選項(xiàng)：雞胚細(xì)胞的培養(yǎng)基中主要為化學(xué)溶液，加入的少量玉米汁屬于天然成分，符合定義。A選項(xiàng)：麥芽汁是植物提取物，乳酸菌的培養(yǎng)基由麥芽汁制成，屬于天然培養(yǎng)基，不符合①，排除。B選項(xiàng)：綠蘿培養(yǎng)基是由多種化學(xué)物質(zhì)合成、人工設(shè)計(jì)配制的，屬于合成培養(yǎng)基，不符合②，排除。C選項(xiàng)：牛奶屬于天然成分，其中加入少量硫酸亞鐵制成培養(yǎng)基，是以天然成分為主，不符合①，排除。故本題選D。69.【2012-廣東縣級(jí)以上-005】A、12B、13C、14D、15正確答案：A，答案解析第一步：判斷題型-------本題為圖形數(shù)列第二步：題目詳解觀察發(fā)現(xiàn)，第一行相鄰兩個(gè)數(shù)字相加再減對(duì)應(yīng)的第二行數(shù)字等于10；如（5+7）-2=10，（4+9）-3=10，故7+（）-9=10，得到所求數(shù)字為12。故本題選A。70.目前，水和肥料都沒有在農(nóng)業(yè)中得到最佳使用，傳統(tǒng)的植物栽培方法，使大部分水和化學(xué)物質(zhì)，穿過土壤“溜過”根部，與地下水混合。為此，全球農(nóng)業(yè)科技工作者都在尋找可以解決問題的新材料。某大學(xué)科研人員開發(fā)出一種聚合物水凝膠，該凝膠可作為土壤的“智能”添加劑，有助于避免土壤污染，顯著減少用水量并改善植物對(duì)肥料的吸收。該研究員說，新研發(fā)的水凝膠能夠在下雨或灌溉時(shí)儲(chǔ)存大量水分，然后隨著土壤變干緩慢釋放。同時(shí)，這種水凝膠完全可以生物降解，也就是說，經(jīng)過一段時(shí)間后，它們會(huì)“溶解”在土壤中，毫無蹤跡。這段文字意在說明：A、根部肥料往往遠(yuǎn)離根部未發(fā)揮其肥料作用B、聚合物水凝膠可減少土地用水并避免污染C、大量使用化學(xué)肥料使土壤狀況被破壞D、新研發(fā)的水凝膠在土壤中可完全降解正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步：尋找重點(diǎn)首句說傳統(tǒng)的植物栽培方法存在問題。第二、三句提出對(duì)策：科研人員開發(fā)出一種聚合物水凝膠，可以避免土壤污染，減少用水并改善植物對(duì)肥料的吸收。后兩句進(jìn)一步解