五年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文過(guò)關(guān)綜合四單元真題模擬試卷(16套試卷)_第1頁(yè)
五年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文過(guò)關(guān)綜合四單元真題模擬試卷(16套試卷)_第2頁(yè)
五年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文過(guò)關(guān)綜合四單元真題模擬試卷(16套試卷)_第3頁(yè)
五年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文過(guò)關(guān)綜合四單元真題模擬試卷(16套試卷)_第4頁(yè)
五年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文過(guò)關(guān)綜合四單元真題模擬試卷(16套試卷)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩30頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

五年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文過(guò)關(guān)綜合四單元真題模擬試卷(16套試卷)特別說(shuō)明:本套試卷搜集了考點(diǎn)及專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)練習(xí)知識(shí)點(diǎn),內(nèi)容詳盡全面,僅供參考。全套試卷共16卷五年級(jí)過(guò)關(guān)綜合上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文四單元真題模擬試卷卷(①)過(guò)關(guān)綜合五年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文四單元真題模擬試卷卷(①)五年級(jí)過(guò)關(guān)綜合上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文四單元真題模擬試卷卷(②)過(guò)關(guān)綜合五年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文四單元真題模擬試卷卷(②)五年級(jí)過(guò)關(guān)綜合上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文四單元真題模擬試卷卷(③)過(guò)關(guān)綜合五年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文四單元真題模擬試卷卷(③)五年級(jí)過(guò)關(guān)綜合上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文四單元真題模擬試卷卷(④)過(guò)關(guān)綜合五年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文四單元真題模擬試卷卷(④)五年級(jí)過(guò)關(guān)綜合上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文四單元真題模擬試卷卷(一)過(guò)關(guān)綜合五年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文四單元真題模擬試卷卷(一)五年級(jí)過(guò)關(guān)綜合上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文四單元真題模擬試卷卷(三)過(guò)關(guān)綜合五年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文四單元真題模擬試卷卷(三)五年級(jí)過(guò)關(guān)綜合上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文四單元真題模擬試卷卷(二)過(guò)關(guān)綜合五年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文四單元真題模擬試卷卷(二)五年級(jí)過(guò)關(guān)綜合上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文四單元真題模擬試卷卷(四)過(guò)關(guān)綜合五年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文四單元真題模擬試卷卷(四)PAGEPAGE頁(yè)碼3/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)2五年級(jí)過(guò)關(guān)綜合上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文四單元真題模擬試卷卷(①)時(shí)間:90分鐘滿(mǎn)分:100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.我是拼寫(xiě)小能手。xuàn

yàoyòu

huòjiā

jiǎngjià

gébù

fěichāo

piào____________________________________2.火眼金睛,辨字組詞。鈔______票______抄______漂______吵______飄______3.我是拼音小能手__________________隨即片刻兌獎(jiǎng)4.寫(xiě)出近義詞成就—______

平等—______

自夸—______

謙虛—______5.寫(xiě)出反義詞曾經(jīng)—______仁慈—______

虛弱

—______遭遇—______惡化—______

痛切

—______6.形近字組詞梧______

禁______語(yǔ)______

襟______7.解釋下列詞語(yǔ)①嗚咽②黎明8.用下列詞語(yǔ)造句①焦急

②仿佛9.修改病句

①西湖的風(fēng)景優(yōu)美、景色秀麗。②看到他我不禁忍不住笑了起來(lái)。③我們班差不多根本沒(méi)有考試不及格的。10.把肯定句改成雙重否定句

這是一個(gè)真實(shí)的故事。

11.給加橫線字注音莊嚴(yán)______美妙______沉浸______

二、閱讀理解(30分)12.本組的每篇課文都通過(guò)一些重點(diǎn)語(yǔ)句,表達(dá)了作者的感受,講出作者受到的啟發(fā)。請(qǐng)你把從課內(nèi)、課外書(shū)中找出的類(lèi)似語(yǔ)句抄寫(xiě)下來(lái),作為自己的“生活啟示錄”。生活啟示錄①______②______13.閱讀白居易的《暮江吟》回答江水為什么一半是綠色,一半是紅色,你看見(jiàn)過(guò)這種景象嗎?

三、寫(xiě)作(30分)15.大自然中能給我們啟發(fā)的事物有很多:成熟的稻穗低下頭,啟發(fā)我們要謙虛;一群螞蟻搬食物,啟發(fā)我們要齊心協(xié)力;滴水可以穿石,啟發(fā)我們做事應(yīng)持之以恒;青松不懼風(fēng)雪,啟發(fā)我們做人要堅(jiān)毅剛強(qiáng)……那你從哪種事物身上得到怎樣的啟發(fā)呢?請(qǐng)選擇一種,寫(xiě)一篇作文。要求:①題目自擬。②字跡工整,不寫(xiě)錯(cuò)別字。中心要明確,內(nèi)容要具體,表達(dá)真情實(shí)感。③字?jǐn)?shù)不少于400字,文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名和校名。PAGEPAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)2五年級(jí)過(guò)關(guān)綜合上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文四單元真題模擬試卷卷(②)時(shí)間:90分鐘滿(mǎn)分:100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.按拼音寫(xiě)漢字dǎniān______

lǎngsòng______

shǔluò______2.多音字組詞差chā______

chāi______

中zhōng______zhòng______3.我是拼音小能手____________________________________曾經(jīng)仁慈虛弱遭遇惡化痛切4.按要求改寫(xiě)下列句子①赤裸的雙腳在石板上留下水淋淋的腳印。(縮句)②我收下了魚(yú)。(改為“被”字句和“把”字句)

③“對(duì)不起,剛才錯(cuò)了……”她大聲說(shuō)。(提示語(yǔ)放在前面)5.寫(xiě)出反義詞曾經(jīng)—______仁慈—______

虛弱

—______遭遇—______惡化—______

痛切

—______6.根據(jù)課文《彩票》內(nèi)容完成下列各題。

(1)判斷對(duì)錯(cuò)。①如果那位先生沒(méi)有中獎(jiǎng),他就不打算付那七百零七元錢(qián)了。②“他覺(jué)得自己仿佛真的中了大獎(jiǎng)?!边@是他的幻覺(jué),其實(shí)他沒(méi)有中獎(jiǎng)。③課文中的故事看似不可能,其實(shí)這是個(gè)真實(shí)的故事,這就是閃光的人性美。(2)課文說(shuō)林海燕是“真誠(chéng)得有些‘愚蠢’的人”。“愚蠢”指______。這句話是人們對(duì)林海燕的______。正因?yàn)樗袨榈摹坝薮馈辈棚@示出她______、______的可貴品質(zhì)。7.解釋下列詞語(yǔ)①信任②降臨8.將句子中畫(huà)下劃線的部分換成恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。

①更奇怪的是,桃花心木苗有時(shí)難以描述其中的奧妙,非常奇怪地枯萎了。______②英雄們聽(tīng)到黨的號(hào)召,更加奮勇向前,不顧生命,都箭一般地穿過(guò)熊熊大火,沖進(jìn)城去。______

9.抄寫(xiě)詞語(yǔ)

鈔票炫耀拆開(kāi)

10.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。張燈______

無(wú)法______11.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。沒(méi)精______

蔫頭______

怡然______

二、閱讀理解(30分)12.讀課文《艾滋病小斗士》根據(jù)上下文,解釋下列詞語(yǔ)

虛弱:______

坦然:______

13.閱讀課文《大自然的語(yǔ)言》6、7小節(jié),回答

大自然又告訴我們什么語(yǔ)言?

三、寫(xiě)作(30分)15.大自然中能給我們啟發(fā)的事物有很多:成熟的稻穗低下頭,啟發(fā)我們要謙虛;一群螞蟻搬食物,啟發(fā)我們要齊心協(xié)力;滴水可以穿石,啟發(fā)我們做事應(yīng)持之以恒;青松不懼風(fēng)雪,啟發(fā)我們做人要堅(jiān)毅剛強(qiáng)……那你從哪種事物身上得到怎樣的啟發(fā)呢?請(qǐng)選擇一種,寫(xiě)一篇作文。要求:①題目自擬。②字跡工整,不寫(xiě)錯(cuò)別字。中心要明確,內(nèi)容要具體,表達(dá)真情實(shí)感。③字?jǐn)?shù)不少于400字,文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名和校名。PAGEPAGE頁(yè)碼7/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)2五年級(jí)過(guò)關(guān)綜合上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文四單元真題模擬試卷卷(③)時(shí)間:90分鐘滿(mǎn)分:100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.下面加橫線字讀音全對(duì)的一組是(

)。

A.翕動(dòng)(xī)

縫紉(rùn)

一畝(mǔ)

石榴(liu)

B.榨油(zà)

蠟燭(là)

愛(ài)慕(mù)

誘惑(yòu)

C.

魚(yú)鰓(sāi)

黛青(dài)

吩咐(fù)

嘴唇(chún)

D.實(shí)踐(jiàn)

濺起(zàn)

魚(yú)餌(ěr)

啪啪(pāi)2.多音字組詞

哄hǒng______

hòng

______;喝hē

______

hè______3.根據(jù)意思寫(xiě)出不同的詞語(yǔ)辟?gòu)臒o(wú)到有的開(kāi)發(fā)建設(shè)______啟打開(kāi)______駁斥,排除______開(kāi)始______鮮味道好______益好處______剛采來(lái)的花______與“害蟲(chóng)”相對(duì)______4.寫(xiě)出下列句子中劃線詞語(yǔ)的反義詞。①工作人員迫切的語(yǔ)氣讓他猶豫了。______②許多市民紛紛慕名前來(lái)看望這位真誠(chéng)得有些“愚蠢”的普通人。______、______③他心里還有一絲氣憤和鄙夷。______5.形近字組詞抑______冠______狂______遭______仰______寇______逛______糟______6.在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。①______京劇是中國(guó)最著名的劇種,______被世人稱(chēng)為“國(guó)粹”。②______是哪一種花,我______喜歡。7.選擇正確的讀音。

塑(sù

shù)造

______

春蠶(cán

chán)

______笑語(yǔ)盈盈(yín

yíng

)______朝(zhāo

zāo

)陽(yáng)______

浸(jìn

jìng)透

______

蘊(yùn)(yǜn

yùn)含

______8.用下列詞語(yǔ)造句①炫耀②魁梧9.抄寫(xiě)詞語(yǔ)

華麗期待諾言

10.選詞填空。如果……就……只要……就……既然……就……①______我比你年輕,這副擔(dān)子______讓我挑吧。②______你經(jīng)??凑n外書(shū),______能擴(kuò)大你的知識(shí)面。③______我們一有成績(jī)便驕傲起來(lái),______會(huì)停滯不前。11.把陳述句換成把字句①彩票他沒(méi)有交給他人。②他遞給他書(shū)。

二、閱讀理解(30分)12.本組的每篇課文都通過(guò)一些重點(diǎn)語(yǔ)句,表達(dá)了作者的感受,講出作者受到的啟發(fā)。請(qǐng)你把從課內(nèi)、課外書(shū)中找出的類(lèi)似語(yǔ)句抄寫(xiě)下來(lái),作為自己的“生活啟示錄”。生活啟示錄①______②______13.讀課文《孔子》,回答你是怎么理解“君子在窮困的時(shí)候能安守節(jié)操,小人窮困了就會(huì)為所欲為”這句話的?

三、寫(xiě)作(30分)15.大自然中能給我們啟發(fā)的事物有很多:成熟的稻穗低下頭,啟發(fā)我們要謙虛;一群螞蟻搬食物,啟發(fā)我們要齊心協(xié)力;滴水可以穿石,啟發(fā)我們做事應(yīng)持之以恒;青松不懼風(fēng)雪,啟發(fā)我們做人要堅(jiān)毅剛強(qiáng)……那你從哪種事物身上得到怎樣的啟發(fā)呢?請(qǐng)選擇一種,寫(xiě)一篇作文。要求:①題目自擬。②字跡工整,不寫(xiě)錯(cuò)別字。中心要明確,內(nèi)容要具體,表達(dá)真情實(shí)感。③字?jǐn)?shù)不少于400字,文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名和校名。PAGEPAGE頁(yè)碼9/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)2五年級(jí)過(guò)關(guān)綜合上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文四單元真題模擬試卷卷(④)時(shí)間:90分鐘滿(mǎn)分:100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.按拼音寫(xiě)漢字chūchāicǎipiào

dāngē__________________2.形近字組詞錢(qián)______

鈔______線______

沙______3.我是拼音小能手____________________________________曾經(jīng)仁慈虛弱遭遇惡化痛切4.超級(jí)模仿秀。例:楊柳岸對(duì)杏花村山間明月對(duì)______明月松間照對(duì)______

國(guó)泰民安對(duì)______白馬秋風(fēng)塞上對(duì)______5.寫(xiě)出反義詞曾經(jīng)—______仁慈—______

虛弱

—______遭遇—______惡化—______

痛切

—______6.形近字組詞猶______

憂(yōu)______仿______防______7.句子對(duì)對(duì)碰(1)大鱸魚(yú)消失在湖水中。(擴(kuò)句)(2)一條條如蛛網(wǎng)般交叉的街道通往城市廣場(chǎng)。(縮句)(3)花生的外表不好看?;ㄉ挠锰幒芏?。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞連成一句話)(4)小鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上。(改成擬人句)8.讀課文《艾滋病小斗士》根據(jù)上下文,解釋下列詞語(yǔ)

虛弱:______

坦然:______

9.抄寫(xiě)詞語(yǔ)

華麗期待諾言

10.把肯定句改成雙重否定句

①他答應(yīng)了我們的請(qǐng)求。②孩子們都喜歡他。

11.“春風(fēng)又綠江南岸”中一個(gè)“綠”字,讓我們感受到______。

二、閱讀理解(30分)12.讀課文《彩票》,思考:為什么稱(chēng)林海燕是“真誠(chéng)得有些愚蠢”的普通人?

13.理解課文內(nèi)容,寫(xiě)出文章《去打開(kāi)大自然綠色的課本》的中心思想。

三、寫(xiě)作(30分)15.大自然中能給我們啟發(fā)的事物有很多:成熟的稻穗低下頭,啟發(fā)我們要謙虛;一群螞蟻搬食物,啟發(fā)我們要齊心協(xié)力;滴水可以穿石,啟發(fā)我們做事應(yīng)持之以恒;青松不懼風(fēng)雪,啟發(fā)我們做人要堅(jiān)毅剛強(qiáng)……那你從哪種事物身上得到怎樣的啟發(fā)呢?請(qǐng)選擇一種,寫(xiě)一篇作文。要求:①題目自擬。②字跡工整,不寫(xiě)錯(cuò)別字。中心要明確,內(nèi)容要具體,表達(dá)真情實(shí)感。③字?jǐn)?shù)不少于400字,文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名和校名。PAGEPAGE頁(yè)碼12/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)3五年級(jí)過(guò)關(guān)綜合上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文四單元真題模擬試卷卷(一)時(shí)間:90分鐘滿(mǎn)分:100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.按拼音寫(xiě)漢字xiédàiniánlíngbìngmózhènhànyùnfùbǎngyàng____________________________________2.多音字組詞扒pá______bā______奔bēn______bèn______處chù______chǔ______

3.選詞填空。啟示

啟事

①我見(jiàn)到報(bào)上的“征文______”,馬上給這家報(bào)紙投稿。

②人們從蝙蝠的身上得到______,發(fā)明了雷達(dá)。

居然

果然

③沒(méi)過(guò)幾個(gè)月,______收獲了。

④天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天有雨,到了中午______下起雨來(lái)。

愛(ài)慕

羨慕

敬慕

⑤看著小華站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,我心里可真______。

⑥她是一個(gè)______虛榮的人。

⑦這些英雄實(shí)在讓人______。

4.寫(xiě)出近義詞心血—______蘊(yùn)含—______

閃耀—______崇高—______茁壯—______

理想—______5.寫(xiě)出反義詞現(xiàn)實(shí)—______幸?!猒_____衷心—______崇高—______6.根據(jù)課文《彩票》內(nèi)容完成下列各題。

(1)判斷對(duì)錯(cuò)。①如果那位先生沒(méi)有中獎(jiǎng),他就不打算付那七百零七元錢(qián)了。②“他覺(jué)得自己仿佛真的中了大獎(jiǎng)?!边@是他的幻覺(jué),其實(shí)他沒(méi)有中獎(jiǎng)。③課文中的故事看似不可能,其實(shí)這是個(gè)真實(shí)的故事,這就是閃光的人性美。(2)課文說(shuō)林海燕是“真誠(chéng)得有些‘愚蠢’的人”?!坝薮馈敝竉_____。這句話是人們對(duì)林海燕的______。正因?yàn)樗袨榈摹坝薮馈辈棚@示出她______、______的可貴品質(zhì)。7.選擇正確的讀音。

塑(sù

shù)造

______

春蠶(cán

chán)

______笑語(yǔ)盈盈(yín

yíng

)______朝(zhāo

zāo

)陽(yáng)______

浸(jìn

jìng)透

______

蘊(yùn)(yǜn

yùn)含

______8.將句子中畫(huà)下劃線的部分換成恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。

①更奇怪的是,桃花心木苗有時(shí)難以描述其中的奧妙,非常奇怪地枯萎了。______②英雄們聽(tīng)到黨的號(hào)召,更加奮勇向前,不顧生命,都箭一般地穿過(guò)熊熊大火,沖進(jìn)城去。______

9.抄寫(xiě)詞語(yǔ)

華麗期待諾言

10.把肯定句改成雙重否定句

這是一個(gè)真實(shí)的故事。

11.照樣子,用帶橫線的詞語(yǔ)造句。例:月亮越升越高,穿過(guò)一縷一縷輕紗似的微云。

二、閱讀理解(30分)12.本組的每篇課文都通過(guò)一些重點(diǎn)語(yǔ)句,表達(dá)了作者的感受,講出作者受到的啟發(fā)。請(qǐng)你把從課內(nèi)、課外書(shū)中找出的類(lèi)似語(yǔ)句抄寫(xiě)下來(lái),作為自己的“生活啟示錄”。生活啟示錄①______②______13.閱讀短文,回答

不久以后,被寫(xiě)入戰(zhàn)史的孟良崮(gù)戰(zhàn)役(yì)勝利結(jié)束。躲出去的房主人回來(lái)了,他發(fā)現(xiàn)自己養(yǎng)的蠶吃得很飽,旁邊一只筐里還有小半筐桑葉。在一紫色的桑椹邊,還壓著一張紙條:打擾了,感謝給我們留門(mén)。許世友1947.5.13看到這里,老鄉(xiāng)的眼睛濕潤(rùn)了。蒙眬(lóng)中,他發(fā)現(xiàn)那堆紫桑葚更加鮮亮了。說(shuō)說(shuō)“蒙眬(lóng)中,他發(fā)現(xiàn)那堆紫桑葚更加鮮亮了。”這句話有什么作用?

三、寫(xiě)作(30分)15.大自然中能給我們啟發(fā)的事物有很多:成熟的稻穗低下頭,啟發(fā)我們要謙虛;一群螞蟻搬食物,啟發(fā)我們要齊心協(xié)力;滴水可以穿石,啟發(fā)我們做事應(yīng)持之以恒;青松不懼風(fēng)雪,啟發(fā)我們做人要堅(jiān)毅剛強(qiáng)……那你從哪種事物身上得到怎樣的啟發(fā)呢?請(qǐng)選擇一種,寫(xiě)一篇作文。要求:①題目自擬。②字跡工整,不寫(xiě)錯(cuò)別字。中心要明確,內(nèi)容要具體,表達(dá)真情實(shí)感。③字?jǐn)?shù)不少于400字,文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名和校名。PAGEPAGE頁(yè)碼14/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)2五年級(jí)過(guò)關(guān)綜合上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文四單元真題模擬試卷卷(三)時(shí)間:90分鐘滿(mǎn)分:100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.下面加橫線字讀音全對(duì)的一組是(

)。

A.翕動(dòng)(xī)

縫紉(rùn)

一畝(mǔ)

石榴(liu)

B.榨油(zà)

蠟燭(là)

愛(ài)慕(mù)

誘惑(yòu)

C.

魚(yú)鰓(sāi)

黛青(dài)

吩咐(fù)

嘴唇(chún)

D.實(shí)踐(jiàn)

濺起(zàn)

魚(yú)餌(ěr)

啪啪(pāi)2.多音字組詞

哄hǒng______

hòng

______;喝hē

______

hè______3.我是拼音小能手吆喝______

黃昏______

清楚______4.寫(xiě)出下列句子中劃線詞語(yǔ)的反義詞。①工作人員迫切的語(yǔ)氣讓他猶豫了。______②許多市民紛紛慕名前來(lái)看望這位真誠(chéng)得有些“愚蠢”的普通人。______、______③他心里還有一絲氣憤和鄙夷。______5.寫(xiě)出反義詞曾經(jīng)—______仁慈—______

虛弱

—______遭遇—______惡化—______

痛切

—______6.形近字組詞城______

華______誠(chéng)______

嘩______7.解釋下列詞語(yǔ)①依稀8.讀課文《艾滋病小斗士》根據(jù)上下文,解釋下列詞語(yǔ)

虛弱:______

坦然:______

9.修改病句

①西湖的風(fēng)景優(yōu)美、景色秀麗。②看到他我不禁忍不住笑了起來(lái)。③我們班差不多根本沒(méi)有考試不及格的。10.選詞填空。如果……就……只要……就……既然……就……①______我比你年輕,這副擔(dān)子______讓我挑吧。②______你經(jīng)??凑n外書(shū),______能擴(kuò)大你的知識(shí)面。③______我們一有成績(jī)便驕傲起來(lái),______會(huì)停滯不前。11.給加橫線字注音莊嚴(yán)______美妙______沉浸______

二、閱讀理解(30分)12.讀課文《艾滋病小斗士》根據(jù)上下文,解釋下列詞語(yǔ)

虛弱:______

坦然:______

13.閱讀課文《大自然的語(yǔ)言》6、7小節(jié),回答

大自然又告訴我們什么語(yǔ)言?

三、寫(xiě)作(30分)15.大自然中能給我們啟發(fā)的事物有很多:成熟的稻穗低下頭,啟發(fā)我們要謙虛;一群螞蟻搬食物,啟發(fā)我們要齊心協(xié)力;滴水可以穿石,啟發(fā)我們做事應(yīng)持之以恒;青松不懼風(fēng)雪,啟發(fā)我們做人要堅(jiān)毅剛強(qiáng)……那你從哪種事物身上得到怎樣的啟發(fā)呢?請(qǐng)選擇一種,寫(xiě)一篇作文。要求:①題目自擬。②字跡工整,不寫(xiě)錯(cuò)別字。中心要明確,內(nèi)容要具體,表達(dá)真情實(shí)感。③字?jǐn)?shù)不少于400字,文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名和校名。PAGEPAGE頁(yè)碼16/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)2五年級(jí)過(guò)關(guān)綜合上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文四單元真題模擬試卷卷(二)時(shí)間:90分鐘滿(mǎn)分:100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.填寫(xiě)下列兩個(gè)對(duì)子的下聯(lián),說(shuō)說(shuō)你受到了什么啟示,注意行款整齊美觀。虛心萬(wàn)事能成,______。寶劍鋒從磨礪出,______。啟示一:______。啟示二:______。2.火眼金睛,辨字組詞。鈔______票______抄______漂______吵______飄______3.我是拼音小能手激動(dòng)______沉浸______喧嘩______4.寫(xiě)出近義詞曾經(jīng)—______仁慈—______

虛弱—______遭遇—______惡化—______

痛切—______5.寫(xiě)出反義詞現(xiàn)實(shí)—______幸福—______衷心—______崇高—______6.咬文嚼字探:①尋找,搜索。②暗中訪查。③看望。④伸出。探望______

探聽(tīng)______

探頭______

探腦______

探測(cè)______7.解釋下列詞語(yǔ)①蔫頭耷腦②沒(méi)精打采8.用下列詞語(yǔ)造句①喧嘩②咆哮9.抄寫(xiě)詞語(yǔ)

醞釀

缺乏

肅穆

10.讀完《我喜歡》后,我們發(fā)現(xiàn)作者先寫(xiě)了______,再寫(xiě)______,最后寫(xiě)______。通過(guò)書(shū)寫(xiě)這么多的“我喜歡”表達(dá)了作者_(dá)_____的思想感情。

11.下面的句子運(yùn)用了什么說(shuō)明方法?選擇合適的答案,填在序號(hào)上。A舉例子

B列數(shù)字C作比較D打比方①竹樓由20至24根柱子支撐。______②一百至二百多間房屋如橘瓣?duì)钆帕?,布局均勻,宏偉壯觀。______③在土中慘石灰,用糯米飯、雞蛋清做粘合劑,以竹片、木條作筋骨,夯筑起墻厚1米、高1.5米以上的土樓。______

______

二、閱讀理解(30分)12.讀課文《艾滋病小斗士》根據(jù)上下文,解釋下列詞語(yǔ)

虛弱:______

坦然:______

13.閱讀課文《諾貝爾》片段,回答問(wèn)題。

諾貝爾為了發(fā)明爆炸力更大的炸藥,(繼續(xù)連續(xù))不斷地加緊實(shí)驗(yàn)。有一次,他在實(shí)驗(yàn)室里親自點(diǎn)燃了導(dǎo)火線,雙眼緊盯著緩緩移動(dòng)的火星。近了!近了!火星已經(jīng)接近炸藥了!

諾貝爾的心怦怦直跳,但雙眼仍然盯著炸藥不放。轟!巨大的爆炸聲(震動(dòng)震撼)著大地,滾滾濃煙從實(shí)驗(yàn)室里涌出來(lái)。人們慌忙趕來(lái),齊聲驚呼:“諾貝爾完了!諾貝爾完了!”

突然,一個(gè)滿(mǎn)身鮮血的中年人沖出濃煙,高舉雙手(呼喊叫喊)著:“成功了!成功了!”他,就是諾貝爾。(1)“他,就是諾貝爾”能否改成“他就是諾貝爾”?說(shuō)說(shuō)你的理由。(2)選擇合適的詞語(yǔ)。(繼續(xù)連續(xù))______

(震動(dòng)震撼)______

(呼喊叫喊)______

三、寫(xiě)作(30分)15.大自然中能給我們啟發(fā)的事物有很多:成熟的稻穗低下頭,啟發(fā)我們要謙虛;一群螞蟻搬食物,啟發(fā)我們要齊心協(xié)力;滴水可以穿石,啟發(fā)我們做事應(yīng)持之以恒;青松不懼風(fēng)雪,啟發(fā)我們做人要堅(jiān)毅剛強(qiáng)……那你從哪種事物身上得到怎樣的啟發(fā)呢?請(qǐng)選擇一種,寫(xiě)一篇作文。要求:①題目自擬。②字跡工整,不寫(xiě)錯(cuò)別字。中心要明確,內(nèi)容要具體,表達(dá)真情實(shí)感。③字?jǐn)?shù)不少于400字,文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名和校名。PAGEPAGE頁(yè)碼18/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)2五年級(jí)過(guò)關(guān)綜合上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文四單元真題模擬試卷卷(四)時(shí)間:90分鐘滿(mǎn)分:100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.按拼音寫(xiě)漢字dǎniān______

lǎngsòng______

shǔluò______2.多音字組詞數(shù)shǔ______shù______

興xīng______xìng______3.先組詞,再寫(xiě)個(gè)形近字并組詞。

棕______

______

______

哇______

______

______

絢______

______

______

籍______

______

______4.對(duì)號(hào)入座填詞語(yǔ)。引誘

誘惑①那十美元,對(duì)于家境貧寒的庫(kù)伯來(lái)說(shuō),是多么大的______呀!②爸爸為人正直,從不受壞人所______。頒獎(jiǎng)

嘉獎(jiǎng)③庫(kù)伯勇敢正直,工作努力,偵破了多起重大案件,獲得了總部的______。④______的竟然是多年不見(jiàn)的丹尼斯的爸爸。5.讀句子。完成練習(xí)。

(1)這是最好的禮物——對(duì)于一個(gè)十八歲的少女來(lái)說(shuō),這是比華美的衣服、漂亮的項(xiàng)鏈更珍貴的禮物?!白詈玫亩Y物”指______。說(shuō)是“最好的禮物”是因?yàn)開(kāi)_____。此時(shí),達(dá)格妮的心情:______。(2)達(dá)格妮聽(tīng)完樂(lè)曲,眼淚流滿(mǎn)了雙頰。她竭力抑制住嗚咽,彎下身子,把臉埋在雙手里。這句是對(duì)達(dá)格妮的______、______的具體描繪,表明她收到這份奇妙的禮物后內(nèi)心的______。6.在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。①______京劇是中國(guó)最著名的劇種,______被世人稱(chēng)為“國(guó)粹”。②______是哪一種花,我______喜歡。7.解釋下列詞語(yǔ)①信任②降臨8.讀課文《在大海中永生》,在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。

______的理想______的大道

______的絲線______心血______辛勞______人才

9.抄寫(xiě)詞語(yǔ)

中獎(jiǎng)

愚蠢投注

10.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。頑強(qiáng)______

______大波

______努力

______相看

______心靈

11.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。價(jià)格______

嘰嘰______

二、閱讀理解(30分)12.讀課文《彩票》,說(shuō)說(shuō)課文講了一件什么事?

13.讀課文《海上日出》中句子,按要求回答

一剎那間,這深紅的圓東西發(fā)出奪目的亮光,射得人眼睛發(fā)痛。除了“一剎那間”,你還知道哪些表示時(shí)間短暫的詞語(yǔ)?

三、寫(xiě)作(30分)15.大自然中能給我們啟發(fā)的事物有很多:成熟的稻穗低下頭,啟發(fā)我們要謙虛;一群螞蟻搬食物,啟發(fā)我們要齊心協(xié)力;滴水可以穿石,啟發(fā)我們做事應(yīng)持之以恒;青松不懼風(fēng)雪,啟發(fā)我們做人要堅(jiān)毅剛強(qiáng)……那你從哪種事物身上得到怎樣的啟發(fā)呢?請(qǐng)選擇一種,寫(xiě)一篇作文。要求:①題目自擬。②字跡工整,不寫(xiě)錯(cuò)別字。中心要明確,內(nèi)容要具體,表達(dá)真情實(shí)感。③字?jǐn)?shù)不少于400字,文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名和校名。PAGEPAGE頁(yè)碼21/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)3過(guò)關(guān)綜合五年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文四單元真題模擬試卷卷(①)時(shí)間:90分鐘滿(mǎn)分:100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.下面加橫線字讀音全對(duì)的一組是(

)。

A.翕動(dòng)(xī)

縫紉(rùn)

一畝(mǔ)

石榴(liu)

B.榨油(zà)

蠟燭(là)

愛(ài)慕(mù)

誘惑(yòu)

C.

魚(yú)鰓(sāi)

黛青(dài)

吩咐(fù)

嘴唇(chún)

D.實(shí)踐(jiàn)

濺起(zàn)

魚(yú)餌(ěr)

啪啪(pāi)2.多音字組詞沒(méi)méi______mò______

圈quān______juàn______3.詞語(yǔ)巧搭配。悅耳的______

身體朗誦______

氣氛單薄的______

微笑改正______

額頭親切的______

眼睛破壞______

古詩(shī)黑亮的______

聲音撫摸______

錯(cuò)誤4.根據(jù)積累的知識(shí)填空。(1)《釣魚(yú)的啟示》以第______人稱(chēng)的口吻記敘了一個(gè)感人至深的故事。那個(gè)令人難忘的夜晚,“我”得到了令我終生受益的啟示:______。(2)《落花生》的作者是現(xiàn)代作家______,他的筆名是______,他的筆名表明了自己的人生志向:______。5.讀句子。完成練習(xí)。

(1)這是最好的禮物——對(duì)于一個(gè)十八歲的少女來(lái)說(shuō),這是比華美的衣服、漂亮的項(xiàng)鏈更珍貴的禮物?!白詈玫亩Y物”指______。說(shuō)是“最好的禮物”是因?yàn)開(kāi)_____。此時(shí),達(dá)格妮的心情:______。(2)達(dá)格妮聽(tīng)完樂(lè)曲,眼淚流滿(mǎn)了雙頰。她竭力抑制住嗚咽,彎下身子,把臉埋在雙手里。這句是對(duì)達(dá)格妮的______、______的具體描繪,表明她收到這份奇妙的禮物后內(nèi)心的______。6.形近字組詞梧______

禁______語(yǔ)______

襟______7.按要求完成句子練習(xí)。①“外國(guó)人把那京戲叫做北京歌劇,沒(méi)見(jiàn)過(guò)那五色的油彩愣往臉上畫(huà)?!边@句話中的加點(diǎn)字“愣”使歌詞具有了______。

②“我喜歡冬天的陽(yáng)光,在迷茫的晨霧中展開(kāi)。我喜歡那份寧?kù)o淡遠(yuǎn),我喜歡那沒(méi)有喧嘩的光和熱?!边@句話運(yùn)用了______的修辭手法,請(qǐng)你圍繞“我喜歡”,運(yùn)用同樣的修辭手法仿寫(xiě)句子。

我喜歡______。我喜歡______,我喜歡______。

8.用下列詞語(yǔ)造句①煥發(fā)②惋惜9.

選詞填空。遼闊廣闊寬闊①載著鄧小平爺爺?shù)墓腔以赺_____的海面上空盤(pán)旋。②家鄉(xiāng)一條條______的公路,有著鄧小平爺爺?shù)墓?。③什么最______?那是鄧小平爺爺?shù)男貞选?/p>

10.選詞填空。如果……就……只要……就……既然……就……①______我比你年輕,這副擔(dān)子______讓我挑吧。②______你經(jīng)??凑n外書(shū),______能擴(kuò)大你的知識(shí)面。③______我們一有成績(jī)便驕傲起來(lái),______會(huì)停滯不前。11.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。沒(méi)精______

蔫頭______

怡然______

二、閱讀理解(30分)12.課外閱讀

貓的性格實(shí)在有些古怪。說(shuō)它老實(shí)吧,它的確有時(shí)候很乖。它會(huì)找個(gè)暖和的地方,成天睡大覺(jué),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,什么事也不過(guò)問(wèn)??墒?,它決定要出去玩玩,就會(huì)出走一天一夜,任憑誰(shuí)怎么呼喚,它也不肯回來(lái)。說(shuō)它貪玩吧,的確是呀,要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢?可是,它聽(tīng)到老鼠的一點(diǎn)響動(dòng),又是多么盡職。它閉息凝視,一連就是幾個(gè)鐘頭,非把老鼠等出來(lái)不可?。?)照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮______

______

______

______(2)用上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞,把句子串起來(lái),使意思連貫。貓的性格實(shí)在有些古怪。______老實(shí),______貪玩,______盡職。(3)這段話主要寫(xiě)貓具有老實(shí)、貪玩、盡職三個(gè)特點(diǎn),其中“盡職”是貓的主要特點(diǎn)。按要求填空。______寫(xiě)出貓盡職的程度;______寫(xiě)出貓的神態(tài);______寫(xiě)出貓盡職的時(shí)間;______寫(xiě)出了貓盡職時(shí)的決心。13.閱讀課文《黃山奇松》選段,回答

被譽(yù)為“天下第一奇山”的黃山,以奇松、怪石、云海、溫泉“四絕”聞名于世,而人們對(duì)黃山奇松,更是情有獨(dú)鐘。山頂上,陡崖邊,處處都有它們?yōu)t灑、挺秀的身影。問(wèn):黃山“四絕”指的是?

三、寫(xiě)作(30分)15.大自然中能給我們啟發(fā)的事物有很多:成熟的稻穗低下頭,啟發(fā)我們要謙虛;一群螞蟻搬食物,啟發(fā)我們要齊心協(xié)力;滴水可以穿石,啟發(fā)我們做事應(yīng)持之以恒;青松不懼風(fēng)雪,啟發(fā)我們做人要堅(jiān)毅剛強(qiáng)……那你從哪種事物身上得到怎樣的啟發(fā)呢?請(qǐng)選擇一種,寫(xiě)一篇作文。要求:①題目自擬。②字跡工整,不寫(xiě)錯(cuò)別字。中心要明確,內(nèi)容要具體,表達(dá)真情實(shí)感。③字?jǐn)?shù)不少于400字,文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名和校名。PAGEPAGE頁(yè)碼23/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)2過(guò)關(guān)綜合五年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文四單元真題模擬試卷卷(②)時(shí)間:90分鐘滿(mǎn)分:100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.我是拼寫(xiě)小能手。dā

laquē

fásù

mùyùn

niàngdǎo

luànlǎng

sòng____________________________________2.多音字組詞數(shù)shǔ______shù______

興xīng______xìng______3.詞語(yǔ)巧搭配。______的旋律

______的大海

______的項(xiàng)鏈

______的禮物______的舞臺(tái)

______的方式

______的情感

______的笛聲4.寫(xiě)出近義詞隨即—______委托—______片刻—______5.寫(xiě)出反義詞經(jīng)常—______欣喜—______

信任—______6.形近字組詞城______

華______誠(chéng)______

嘩______7.按照要求寫(xiě)成語(yǔ)。

寫(xiě)出帶有“花”字的成語(yǔ)。

______

______

______

______8.讀課文《在大海中永生》,在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。

______的理想______的大道

______的絲線______心血______辛勞______人才

9.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。小心______氣喘______猶猶______10.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。張燈______

無(wú)法______11.把陳述句換成把字句①彩票他沒(méi)有交給他人。②他遞給他書(shū)。

二、閱讀理解(30分)12.讀課文《艾滋病小斗士》根據(jù)上下文,解釋下列詞語(yǔ)

虛弱:______

坦然:______

13.閱讀課文《黃山奇松》選段,回答

被譽(yù)為“天下第一奇山”的黃山,以奇松、怪石、云海、溫泉“四絕”聞名于世,而人們對(duì)黃山奇松,更是情有獨(dú)鐘。山頂上,陡崖邊,處處都有它們?yōu)t灑、挺秀的身影。問(wèn):黃山“四絕”指的是?

三、寫(xiě)作(30分)15.大自然中能給我們啟發(fā)的事物有很多:成熟的稻穗低下頭,啟發(fā)我們要謙虛;一群螞蟻搬食物,啟發(fā)我們要齊心協(xié)力;滴水可以穿石,啟發(fā)我們做事應(yīng)持之以恒;青松不懼風(fēng)雪,啟發(fā)我們做人要堅(jiān)毅剛強(qiáng)……那你從哪種事物身上得到怎樣的啟發(fā)呢?請(qǐng)選擇一種,寫(xiě)一篇作文。要求:①題目自擬。②字跡工整,不寫(xiě)錯(cuò)別字。中心要明確,內(nèi)容要具體,表達(dá)真情實(shí)感。③字?jǐn)?shù)不少于400字,文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名和校名。PAGEPAGE頁(yè)碼25/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)2過(guò)關(guān)綜合五年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文四單元真題模擬試卷卷(③)時(shí)間:90分鐘滿(mǎn)分:100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.按拼音寫(xiě)漢字tànwàngzāizhòngsūliányáohuàngxīnshǎngqīzi____________________________________2.形近字組詞錢(qián)______

鈔______線______

沙______3.我是拼音小能手激動(dòng)______沉浸______喧嘩______4.寫(xiě)出近義詞繁殖—______如果—______本領(lǐng)—______5.下面的四個(gè)句子中,意思相同的一組是(

)。①王平不知道老師是在批評(píng)他。②王平知道老師不是在批評(píng)他。③老師不是在批評(píng)他,王平不是不知道。④老師是在批評(píng)他,王平是知道的。

A.①②

B.③④

C.②③

D.①④6.形近字組詞梧______

禁______語(yǔ)______

襟______7.按要求完成句子練習(xí)。①“外國(guó)人把那京戲叫做北京歌劇,沒(méi)見(jiàn)過(guò)那五色的油彩愣往臉上畫(huà)。”這句話中的加點(diǎn)字“愣”使歌詞具有了______。

②“我喜歡冬天的陽(yáng)光,在迷茫的晨霧中展開(kāi)。我喜歡那份寧?kù)o淡遠(yuǎn),我喜歡那沒(méi)有喧嘩的光和熱?!边@句話運(yùn)用了______的修辭手法,請(qǐng)你圍繞“我喜歡”,運(yùn)用同樣的修辭手法仿寫(xiě)句子。

我喜歡______。我喜歡______,我喜歡______。

8.讀課文《艾滋病小斗士》根據(jù)上下文,解釋下列詞語(yǔ)

虛弱:______

坦然:______

9.抄寫(xiě)詞語(yǔ)

鈔票炫耀拆開(kāi)

10.把肯定句改成雙重否定句

①他答應(yīng)了我們的請(qǐng)求。②孩子們都喜歡他。

11.給加橫線字注音莊嚴(yán)______美妙______沉浸______

二、閱讀理解(30分)12.讀課文《彩票》,回答她的行為在一些人看來(lái)真的有些______。當(dāng)彩票沒(méi)有交給他人,還在自己手上的時(shí)候,五百一十八萬(wàn)元?dú)w誰(shuí)只不過(guò)是一個(gè)說(shuō)法問(wèn)題,她只要說(shuō)是自己購(gòu)買(mǎi)的,別人就沒(méi)有權(quán)利______那筆巨款。而她偏偏沒(méi)有這樣做。在文中橫線上填上合適的詞語(yǔ)

13.閱讀課文《黃鶴樓送別》片段,完成后面題目。

終于,李白舉起了酒杯說(shuō):“孟夫子,您的人品令人敬仰,您的詩(shī)篇名譽(yù)滿(mǎn)天下。自從我結(jié)識(shí)了您,就一直把您當(dāng)作我的兄長(zhǎng)和老師。今天您就要順江東下,前往揚(yáng)州,不知我們何日才能再見(jiàn)面,就請(qǐng)您滿(mǎn)飲此杯吧!”孟浩然接過(guò)酒杯,一飲而盡,然后說(shuō)道:“王勃說(shuō)得好,‘海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。’雖然我們暫時(shí)分別了,我們的友誼卻像這長(zhǎng)江的波濤永世不絕?!保?)在李白眼里,孟浩然是一個(gè)怎樣的人?(2)用一句話概括這段話的內(nèi)容,并說(shuō)說(shuō)你讀出了李白和孟浩然之間怎樣的感情?

三、寫(xiě)作(30分)15.大自然中能給我們啟發(fā)的事物有很多:成熟的稻穗低下頭,啟發(fā)我們要謙虛;一群螞蟻搬食物,啟發(fā)我們要齊心協(xié)力;滴水可以穿石,啟發(fā)我們做事應(yīng)持之以恒;青松不懼風(fēng)雪,啟發(fā)我們做人要堅(jiān)毅剛強(qiáng)……那你從哪種事物身上得到怎樣的啟發(fā)呢?請(qǐng)選擇一種,寫(xiě)一篇作文。要求:①題目自擬。②字跡工整,不寫(xiě)錯(cuò)別字。中心要明確,內(nèi)容要具體,表達(dá)真情實(shí)感。③字?jǐn)?shù)不少于400字,文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名和校名。PAGEPAGE頁(yè)碼27/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)2過(guò)關(guān)綜合五年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文四單元真題模擬試卷卷(④)時(shí)間:90分鐘滿(mǎn)分:100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.按拼音寫(xiě)漢字chāopiào______

xuànyào______

chúfáng______2.我能把下面的成語(yǔ)補(bǔ)充完整。______難下

______馬______勞

______刀小____________木雞

調(diào)______山

______飛______舞我發(fā)現(xiàn)這些成語(yǔ)中都帶有動(dòng)物名字,我還能寫(xiě)幾個(gè)這樣的成語(yǔ)。______

3.在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)______的白霧

______地放網(wǎng)______的塑料袋

______地返回______的雙腳

______地趕來(lái)______的腳印

______地尋找4.寫(xiě)出近義詞隨即—______委托—______片刻—______5.句子加工廠。①你是那個(gè)犯了錯(cuò)的孩子。你把十美元放在信封里封好交給丹尼斯。(用關(guān)聯(lián)詞合并成一個(gè)句子)②那張十美元的鈔票靜靜地躺在丹尼斯的課桌下。(修辭手法、仿寫(xiě))③我估計(jì)這十美元一定能找到。(修改病句)④庫(kù)伯改正了錯(cuò)誤。(擴(kuò)句)⑤我必須給一個(gè)犯錯(cuò)的孩子改正的機(jī)會(huì)。(改為反問(wèn)句)6.形近字組詞錢(qián)______

鈔______線______

沙______7.句子對(duì)對(duì)碰(1)大鱸魚(yú)消失在湖水中。(擴(kuò)句)(2)一條條如蛛網(wǎng)般交叉的街道通往城市廣場(chǎng)。(縮句)(3)花生的外表不好看?;ㄉ挠锰幒芏?。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞連成一句話)(4)小鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上。(改成擬人句)8.用下列詞語(yǔ)造句①喧嘩②咆哮9.

選詞填空。遼闊廣闊寬闊①載著鄧小平爺爺?shù)墓腔以赺_____的海面上空盤(pán)旋。②家鄉(xiāng)一條條______的公路,有著鄧小平爺爺?shù)墓?。③什么最______?那是鄧小平爺爺?shù)男貞选?/p>

10.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。張燈______

無(wú)法______11.給加橫線字注音莊嚴(yán)______美妙______沉浸______

二、閱讀理解(30分)12.讀課文《彩票》,回答她的行為在一些人看來(lái)真的有些______。當(dāng)彩票沒(méi)有交給他人,還在自己手上的時(shí)候,五百一十八萬(wàn)元?dú)w誰(shuí)只不過(guò)是一個(gè)說(shuō)法問(wèn)題,她只要說(shuō)是自己購(gòu)買(mǎi)的,別人就沒(méi)有權(quán)利______那筆巨款。而她偏偏沒(méi)有這樣做。在文中橫線上填上合適的詞語(yǔ)

13.閱讀《山行》回答詩(shī)中首句用“寒”來(lái)修飾山,你認(rèn)為改作“青”或“蒼”好么?為什么?

三、寫(xiě)作(30分)15.大自然中能給我們啟發(fā)的事物有很多:成熟的稻穗低下頭,啟發(fā)我們要謙虛;一群螞蟻搬食物,啟發(fā)我們要齊心協(xié)力;滴水可以穿石,啟發(fā)我們做事應(yīng)持之以恒;青松不懼風(fēng)雪,啟發(fā)我們做人要堅(jiān)毅剛強(qiáng)……那你從哪種事物身上得到怎樣的啟發(fā)呢?請(qǐng)選擇一種,寫(xiě)一篇作文。要求:①題目自擬。②字跡工整,不寫(xiě)錯(cuò)別字。中心要明確,內(nèi)容要具體,表達(dá)真情實(shí)感。③字?jǐn)?shù)不少于400字,文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名和校名。PAGEPAGE頁(yè)碼29/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)2過(guò)關(guān)綜合五年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文四單元真題模擬試卷卷(一)時(shí)間:90分鐘滿(mǎn)分:100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.按拼音寫(xiě)漢字chāopiào______

xuànyào______

chúfáng______2.我能把下面的成語(yǔ)補(bǔ)充完整。______難下

______馬______勞

______刀小____________木雞

調(diào)______山

______飛______舞我發(fā)現(xiàn)這些成語(yǔ)中都帶有動(dòng)物名字,我還能寫(xiě)幾個(gè)這樣的成語(yǔ)。______

3.選詞填空。啟示

啟事

①我見(jiàn)到報(bào)上的“征文______”,馬上給這家報(bào)紙投稿。

②人們從蝙蝠的身上得到______,發(fā)明了雷達(dá)。

居然

果然

③沒(méi)過(guò)幾個(gè)月,______收獲了。

④天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天有雨,到了中午______下起雨來(lái)。

愛(ài)慕

羨慕

敬慕

⑤看著小華站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,我心里可真______。

⑥她是一個(gè)______虛榮的人。

⑦這些英雄實(shí)在讓人______。

4.寫(xiě)出近義詞繁殖—______如果—______本領(lǐng)—______5.寫(xiě)出反義詞現(xiàn)實(shí)—______幸?!猒_____衷心—______崇高—______6.形近字組詞碟______

像______蝶______

橡______7.解釋下列詞語(yǔ)①信任②降臨8.用下列詞語(yǔ)造句①炫耀②魁梧9.

選詞填空。遼闊廣闊寬闊①載著鄧小平爺爺?shù)墓腔以赺_____的海面上空盤(pán)旋。②家鄉(xiāng)一條條______的公路,有著鄧小平爺爺?shù)墓?。③什么最______?那是鄧小平爺爺?shù)男貞选?/p>

10.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。張燈______

無(wú)法______11.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。沒(méi)精______

蔫頭______

怡然______

二、閱讀理解(30分)12.本組的每篇課文都通過(guò)一些重點(diǎn)語(yǔ)句,表達(dá)了作者的感受,講出作者受到的啟發(fā)。請(qǐng)你把從課內(nèi)、課外書(shū)中找出的類(lèi)似語(yǔ)句抄寫(xiě)下來(lái),作為自己的“生活啟示錄”。生活啟示錄①______②______13.閱讀課文《厄運(yùn)打不垮的信念》片斷,完成練習(xí)。

經(jīng)過(guò)四年的努力,他完成了新書(shū)的初稿。為了使這部書(shū)更加完備、準(zhǔn)確,59歲談遷攜帶著書(shū)稿,特地到了明代的都城北京。在北京的那段時(shí)間,(

),廣泛(

)前朝的逸聞,并親自到郊外去(

)歷史的遺跡。

他一襲破衫,終日(

)在撲面而來(lái)的風(fēng)沙中。面對(duì)孤燈,他不顧年老體弱,奮筆疾書(shū),他知道生命留給自己的時(shí)間已經(jīng)不多。又經(jīng)過(guò)了幾年的奮斗,一部新的《國(guó)榷》誕生了。新寫(xiě)的《國(guó)榷》共104卷,500萬(wàn)字,內(nèi)容比原先的那部更加翔實(shí)、精彩,是一部不可多得的明史巨著。談遷也因此名垂青史。(1)在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。(2)你能深入地談?wù)務(wù)勥w名垂青史的原因嗎?

三、寫(xiě)作(30分)15.大自然中能給我們啟發(fā)的事物有很多:成熟的稻穗低下頭,啟發(fā)我們要謙虛;一群螞蟻搬食物,啟發(fā)我們要齊心協(xié)力;滴水可以穿石,啟發(fā)我們做事應(yīng)持之以恒;青松不懼風(fēng)雪,啟發(fā)我們做人要堅(jiān)毅剛強(qiáng)……那你從哪種事物身上得到怎樣的啟發(fā)呢?請(qǐng)選擇一種,寫(xiě)一篇作文。要求:①題目自擬。②字跡工整,不寫(xiě)錯(cuò)別字。中心要明確,內(nèi)容要具體,表達(dá)真情實(shí)感。③字?jǐn)?shù)不少于400字,文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名和校名。PAGEPAGE頁(yè)碼31/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)2過(guò)關(guān)綜合五年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文四單元真題模擬試卷卷(三)時(shí)間:90分鐘滿(mǎn)分:100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.按拼音寫(xiě)漢字xiédàiniánlíngbìngmózhènhànyùnfùbǎngyàng____________________________________2.多音字組詞數(shù)shǔ______shù______

興xīng______xìng______3.我是拼音小能手飛碟______橡皮______煥發(fā)______4.寫(xiě)出反義詞理解—______

強(qiáng)烈—______

整體—______

茁壯—______5.寫(xiě)出反義詞清楚—______

記起—______

固執(zhí)—______6.形近字組詞梧______

禁______語(yǔ)______

襟______7.解釋下列詞語(yǔ)①蔫頭耷腦②沒(méi)精打采8.用下列詞語(yǔ)造句①誠(chéng)實(shí)

②傍晚9.抄寫(xiě)詞語(yǔ)

中獎(jiǎng)

愚蠢投注

10.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。頑強(qiáng)______

______大波

______努力

______相看

______心靈

11.將下列陳述句改成疑問(wèn)句①這種人我們遇見(jiàn)的不少。

②毒刑考打不算什么。

二、閱讀理解(30分)12.本組的每篇課文都通過(guò)一些重點(diǎn)語(yǔ)句,表達(dá)了作者的感受,講出作者受到的啟發(fā)。請(qǐng)你把從課內(nèi)、課外書(shū)中找出的類(lèi)似語(yǔ)句抄寫(xiě)下來(lái),作為自己的“生活啟示錄”。生活啟示錄①______②______13.根據(jù)課文內(nèi)容填空。(1)他挖了8小時(shí),12小時(shí),24小時(shí),36小時(shí),沒(méi)人再來(lái)阻擋他。他______,雙眼______,衣服______,到處都是血跡。這幾句話寫(xiě)出了______。(2)《長(zhǎng)相思》中“______”說(shuō)明了將士們身離故鄉(xiāng)之遠(yuǎn),行軍之艱難;“______”點(diǎn)明了將士們行進(jìn)的方向;“______”點(diǎn)明了軍帳之多;表達(dá)主旨的詩(shī)句是“______”。

三、寫(xiě)作(30分)15.大自然中能給我們啟發(fā)的事物有很多:成熟的稻穗低下頭,啟發(fā)我們要謙虛;一群螞蟻搬食物,啟發(fā)我們要齊心協(xié)力;滴水可以穿石,啟發(fā)我們做事應(yīng)持之以恒;青松不懼風(fēng)雪,啟發(fā)我們做人要堅(jiān)毅剛強(qiáng)……那你從哪種事物身上得到怎樣的啟發(fā)呢?請(qǐng)選擇一種,寫(xiě)一篇作文。要求:①題目自擬。②字跡工整,不寫(xiě)錯(cuò)別字。中心要明確,內(nèi)容要具體,表達(dá)真情實(shí)感。③字?jǐn)?shù)不少于400字,文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名和校名。PAGEPAGE頁(yè)碼33/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)2過(guò)關(guān)綜合五年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文四單元真題模擬試卷卷(二)時(shí)間:90分鐘滿(mǎn)分:100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.按拼音寫(xiě)漢字chūchāicǎipiào

dāngē__________________2.多音字組詞

āi______

ái______

bǎ______bà______

bàng______

bèng______

3.我是拼音小能手xiāosǎ

______

ménglóng______

cánxiá______

jìjìng______

4.寫(xiě)出近義詞隨即—______委托—______片刻—______5.寫(xiě)出反義詞經(jīng)?!猒_____欣喜—______

信任—______6.形近字組詞錢(qián)______

鈔______線______

沙______7.解釋下列詞語(yǔ)①信任②降臨8.讀課文《在大海中永生》,在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。

______的理想______的大道

______的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論