版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)52021年部編人教版四年級語文下冊期末試卷新版班級:姓名:分數(shù):考試時間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(15分)zīrùnhuǎnmànzhēngyǎnxuèyèzhàoyàomàomìláolèijiélì二、比一比,再組詞。(10分)操(______)瞧(______)萎(______)占(______)澡(______)焦(______)委(______)沾(______)三、把成語補充完整,并按要求填空。(15分)(____)風(____)雨出乎(____)(____)騰(____)駕(____)歸(____)到(____)現(xiàn)代科學技術(shù)的發(fā)展速度真是令人(________)。2.氣象科學的不斷進步,使人們實現(xiàn)了能夠(________)的夢想。四、選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。(10分)如果……就雖然……但是……因為……所以……(1)(____)我知道這種植物叫爬山虎,(____)不知道它怎么能爬。(2)(____)你仔細觀察身邊的事物,你(____)會有很多發(fā)現(xiàn)。(3)(____)蟋蟀付出辛勤的勞動,(____)它能挖掘舒適的住所。五、照樣子,按要求寫句子。(15分)1、我國的科學家在遼寧西部發(fā)現(xiàn)了有羽毛印痕的恐龍化石。(縮句)______________________________________________2、見到同學們有困難,我們怎能不幫助呢?(換個說法,但句意不變)___________________________________3.小溪的水在山間流淌。(改成擬人句)________________________________________4.我們的祖先大概可能誰也沒有想到,他們的那么多幻想紛紛變成了現(xiàn)實。(修改病句)_____________________________________________六、閱讀短文,回答問題。(15分)我愛我的語文書我不愛那小巧玲瓏的玩具,不愛那漂亮時興旺的服裝,你問我到底愛什么,我將自豪地對你說:我愛我的語文書!每當新學期開始的時候,我第一個盼望的就是新語文書。我一拿到手,就迫不及待地一頁一頁地看下去。每當上語文課時,我瞪大雙眼,看著老師寫在黑板上的字,傾聽老師的講解,生怕放過一個字。每當清早霞光四射的時候,我就坐在窗前,放聲朗讀課文,一遍,兩遍,三遍……毫不厭倦。?。≌Z文書,我該怎么感謝你呢?你像一位親切而耐心的知識老人,從拼音“ɑ、o、e”起,到深奧的古詩,都用生動的語言向我們講解;你把我們帶到知識的海洋里遨游,使我們認識了安徒生筆下的賣火柴的小女孩;你帶我們與標點符號交朋友,讓我們熟悉它們的用法……歲月在流逝,轉(zhuǎn)眼就過了5個春秋,你也源源不斷地把知識送給了我們,使我懂得怎樣看書,怎樣作文。當我提筆寫這篇文章時,不禁心潮起伏,說不完對你的感謝!啊,我愛的語文書,我全心愛著的語文書!1.按“我愛語文書”,“我感謝語文書”,“我全心愛著的語文書”三個意思分段。(用“||”表示)2.短文中第2、3、4自然段都是具體寫__________________________________。3.根據(jù)意思,從文中找出成語寫下來。(1)形容器物的小而精巧。(________________)(2)形容連續(xù)不斷。(________________)4.各用一個成語表示下列意思。(可用文中的,也可自選)(1)沒學期我一拿到新書就想看的心情。(________________)(2)上語文課時我的神情。(________________)(3)每天清晨我一遍遍朗讀課文時的神態(tài)。(________________)5.用“_____”畫出描寫語文書的作用的句子。6.本文的寫法是(在正確答案后面的括號里打“√”):(1)借物抒情。()(2)借物喻理。()(3)借物喻人。()七、習作。(20分)校園在我們心目中是美麗的,讓我們在校園中尋找自己最喜愛的一道風景線,把它寫下來。題目自擬。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
參考答案一滋潤緩慢睜眼血液照耀茂密勞累竭力二操作瞧見枯萎占有洗澡焦急委屈沾水三呼喚意料云霧根底出乎意料呼風喚雨四雖然但是如果就因為所以五1、科學家發(fā)現(xiàn)了恐龍化石。2、見了同學們有困難,我們要幫助。3、小溪的水在山間歡快的唱著歌。4、我們的祖先大概誰也沒有想到,他們的那么多幻想紛紛變成了現(xiàn)實。六1.1—4自然段為第一段,5—6自然段為第二段,其他的為第三段。2.我愛語文課本。3.小巧玲瓏源源不斷4.迫不及待目不轉(zhuǎn)睛津津有味5.從第5自然段中的“你像一位親切……”到這一段完。第6自然段中“你也源源不斷……”到“怎樣作文”。6.①PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)52021年部編人教版四年級語文下冊期末試卷最新班級:姓名:分數(shù):考試時間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(15分)míngmèizácǎo
bōpíxuànlì
yìnghèfángyánqīngtíngjīlóng二、比一比,再組詞。(10分)乖(______)紹(______)舔(______)溜(______)福(______)乘(______)招(______)添(______)榴(______)幅(______)三、把成語補充完整,并按要求填空。(15分)①(____)(____)高遠②亭亭(____)(____)③濃(____)大(____)④眉(____)目(____)⑤精(____)報(____)⑥英(____)無(____)(1)描寫外貌的詞語:__________(2)形容人物品質(zhì)的詞語:___________四、選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。(10分)雖然……但是……因為……所以……寧愿……也不……即使……也……盡管……還是……不但……而且……(1)(__________)下雪路滑,她(_________)第一個來到學校,為同學們服務(wù)。(2)馬克思和恩格斯(__________)在生活上互相幫助、互相關(guān)心,(_________)在共產(chǎn)主義事業(yè)上親密地合作。(3)太陽(___________)離我們很遠很遠,(__________)它和我們的關(guān)系非常密切。五、照樣子,按要求寫句子。(15分)1.那個滿臉汗水的男孩迅速扶起了在他后面摔倒的同伴。(縮句)________________________________________________2.普通的演出我都不參加,這樣的慶祝會當然更不會去了。(改成反問句)________________________________________________3.我用了整整兩個小時左右的時間才完成作業(yè)。(用修改符號修改病句)_________________________________________________4.雨來搖搖頭說:“我在屋里,什么也沒看見?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)_________________________________________________六、閱讀短文,回答問題。(15分)1919年6月的一天,在重慶朝天門碼頭,一只木船靠岸了。準備去上海的陳毅和其他幾個青年一起走出船艙,登上碼頭的最高處,欣賞祖國的大好河山。不一會兒,陳毅卻皺起了眉頭。他的目光掠過河岸,盯著掛著外國旗子的軍艦,氣憤地說:“美麗的祖國,卻在外國列強的鐵蹄下慘遭蹂躪!”不幾天,聯(lián)系船票的人回來告訴大家:“去上海,有三家輪船公司的船,一家是日本人辦的,給乘客贈送洋傘;一家是英國人辦的,給乘客贈送床單;還有一家是中國人辦的,大概是賠了本,沒什么送給乘客。”大家就坐船的問題爭論起來。有的主張坐日本人的船,有的主張坐英國人的船,因為可以得到點洋貨。陳毅對大家說:“北京爆發(fā)了五四運動,反對帝國主義列強對中國的欺侮。重慶人民也在抵制日貨,聲援北京愛國青年。這種時候,我們怎能為了一點兒洋貨去坐外國人的船呢?這還有點民族氣節(jié)嗎?”大家都覺得陳毅說得句句有理,一致決定坐中國人的船去上海。1.結(jié)合短文,理解詞意。欺侮:________________氣節(jié):________________________2.陳毅為什么皺起了眉頭?用“_____”在文中畫出相關(guān)語句。3.給文中畫“”的句子換種說法,使其意思不變。___________________________改變說法后的句子與文中句子相比,你認為哪個更好?說說你的理由。_____________________________________________________________________4.大家決定坐中國人的船去上海,是因為_________________________________5.請你給短文起個合適的題目___________________________________________七、習作。(20分)每個人都有家,都有家鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)對于我們來說是美麗的,溫的。請以“我的家鄉(xiāng)”為題寫一篇習作,介紹一下你的家鄉(xiāng),請寫出真情實感來,字數(shù)不少于400字。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025-2030年中國智慧養(yǎng)老服務(wù)行業(yè)全國市場開拓戰(zhàn)略制定與實施研究報告
- 2025-2030年中國車載視頻監(jiān)控行業(yè)并購重組擴張戰(zhàn)略制定與實施研究報告
- 2025-2030年中國制氫行業(yè)營銷創(chuàng)新戰(zhàn)略制定與實施研究報告
- 2025-2030年中國柔性O(shè)LED行業(yè)開拓第二增長曲線戰(zhàn)略制定與實施研究報告
- 2025-2030年中國電子紗行業(yè)全國市場開拓戰(zhàn)略制定與實施研究報告
- 關(guān)于煎餅的市場調(diào)查問卷
- 2024-2030年中國滾裝船行業(yè)市場全景監(jiān)測及投資前景展望報告
- 二年級數(shù)學計算題專項練習
- 天燃氣安全知識培訓課件
- 二零二五年度國有企業(yè)保安隊伍建設(shè)合同范本
- 老年患者跌倒的危險因素及護理研究進展
- 全過程工程咨詢作業(yè)指導書
- (完整版)形式發(fā)票模版(國際件通用)
- 機械設(shè)備租賃合同范本簡單版(9篇)
- 城市生活垃圾分選系統(tǒng)設(shè)計
- 綠色施工管理體系與管理制度管理辦法(新版)
- 機動車交通事故快速處理協(xié)議書(最新格式)
- 最新拉鏈廠安全操作規(guī)程
- 述職報告評分表
- 變壓器交接試驗報告(1250)
- LOI外貿(mào)采購意向(標準樣本)
評論
0/150
提交評論